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读后感
商务X部 xxx
• 一，作品介绍
• 二，作者介绍
• 三，我的分享
一，作品介绍
•ห้องสมุดไป่ตู้本书的书名有两层意思。一是我们 成长的过程中总是会遇到这样那样的失 败，失败了不要气馁，只要有“再试一 次”的勇气和信心，你就能获得成功； 二是在取得了已有的成功之后，我们总 是容易安于现状。只有抱着“再试一次” 的信念，我们才能不断超越自己，攀上 新的成功高峰。
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书中记录了小帆（作者女儿）进入 高中生活状态,解答了与小帆同龄的孩 子在这个成长阶段面临的种种问题，比 如考试、处世、自制、自我展现、恋爱、 忧郁等。作者善于用浅显的文字讲深刻 的道理。
二，作者介绍
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刘墉，画家、作家。一个很认真 生活，总希望超越自己的人。曾任 美国丹维尔美术馆驻馆艺术家、纽 约圣若望大学驻校艺术家、圣文森 学院副教授。出版中英文著作六十 余种，在世界各地举行个展三十余 次
。
再试一次就成功
再试一次就成功一本好的书本,在于读者持有什么态度,以及他所拥有的人生观,价值观和世界观,观书的角度不同所获得的心得也不同, 好书推荐今天,我站在这里主要是为了向大家推荐一本好书，这就是著名美籍华人作家、画家刘墉先生的作品――《再试1次就成功》。
一本好的书本,在于读者持有什么态度,以及他所拥有的人生观,价值观和世界观,观书的角度不同所获得的心得也不同, 刘墉，号梦然，著名的美籍华人画家、作家。
著有有声书《从跌倒的地方爬起来飞扬》、《在灵魂居住的地方》及励志书《再试1次就成功》、《超越自己》、《肯定自己》, 文学经典作品《花痴日记》、《那条时光流转的小巷》,处世系列《人生的真相》、《不要累死你的爱》以及《刘墉山水写生画法(中英文版)》等文学、艺术作品七十余种。
刘墉―― 有一天，每个人都说你没希望的时候，不要气馁，再试一次！很可能，你这一试，就成功了。
一本好的书本,在于读者持有什么态度,以及他所拥有的人生观,价值观和世界观,观书的角度不同所获得的心得也不同, 一本好的书本,在于读者持有什么态度,以及他所拥有的人生观,价值观和世界观,观书的角度不同所获得的心得也不同,本书的书名有两层意思。
一是我们成长的过程中总是会遇到这样那样的失败，失败了不要气馁，只要有“再试一次”的勇气和信心，你就能获得成功；二是在取得了已有的成功之后，我们总是容易安于现状。
只有抱着“再试一次”的信念，我们才能不断超越自己，攀上新的成功高峰。
一本好的书本,在于读者持有什么态度,以及他所拥有的人生观,价值观和世界观,观书的角度不同所获得的心得也不同, 目录第一章第二章第三章第四章第五章第六章。
谈自制谈处世谈美的呈现谈记忆谈考试谈成长一本好的书本,在于读者持有什么态度,以及他所拥有的人生观,价值观和世界观,观书的角度不同所获得的心得也不同, 第一章谈自制“自制”是我们来到这个世界，最要学的功课。
平时，我们总是听到有人在说：我总是管不住自己。
再试一次精品文档
再试一次再试一次作文1在学校里，但凡教过他的教师都摇着头说他是无可救药，自甘落后。
我们知道他天性聪明，至少别的同学能学会的，他也能学会。
但是他拒绝努力，也不愿承受别人的关心。
对他鼓舞也好，批判也好，他都无动于衷。
但后来的一件事使他彻底变了。
他和平常一样，到他家四周的空地上玩球。
他旁边有一个六七岁的小女孩正在跳绳，他父母正在关心她数数，七十一、七十二……起初他并没有太留意，连续玩球。
可过了一会儿，小女孩摔倒了，腿上擦破了一块皮。
可是小女孩说：“就快到一百五十个了，我不能失败！再试一次，开头数吧！”说罢，便连续跳，她用她的毅力坚持跳完了一百五十个。
她的爸爸妈妈搂着她亲了又亲，小女孩胖乎乎的脸上露出了微笑……他看到了这一幕，他明白了……从那以后他开头努力学习，教师也觉察了这一点。
有一天，教师让同学们做一道特别难的题，并且让他答复。
第一次，他算错了。
在他的信念立刻就要垮掉的时候“再试一次！”这句话在耳膜里煽动。
好，再来一次，他再次算出了得数。
教师说：“对了。
”立刻，下面响起一阵热列的掌声。
教师夸奖了他，后来，他成为了学习委员……他克制了他的毛病，但是，他还时不时地想起那小女孩，想起那句话……再试一次作文2有个年轻人去微软公司应聘，而该公司并没有登载过聘请广告。
见总经理疑心不解，年轻人用不太娴熟的英语解释说自己是碰巧路过这里，就贸然进来了。
总经理感觉很新奇，破例让他一试。
面试的结果出人意料，年轻人表现很糟糕。
他对总经理的解释是事先没有预备，总经理以为他不过是找个托词下台阶，就随口应道：“等你预备好了再来试吧。
”一周后，年轻人再次走进微软公司的大门，这次他依旧没有胜利。
但比起第一次，他的表现要好得多。
而总经理给他的答复仍旧同上次一样：“等你预备好了再来试。
”就这样，这个青年先后5次踏进微软公司的大门，最终被公司录用，成为公司的重点培育对象。
温馨提示：什么东西比石头还硬，或比水还软？然而软水却穿透了硬石，坚持不懈而已。
作文读《再试一次就成功》有感
作文读《再试一次就成功》有感“每个人到这世上来，都要展现自己，展现自己的美丽，展现自己的能力，展现自己的特质。
”这是我在看完《再试一次就成功》这本书之后，印象最深刻的一句话。
是的，“天生我材必有用，千金散尽还复来”，只有相信自己，展现自己的人，再试一次就成功。
这本书的作者是刘墉，在华文世界的刘墉最成功的角色就是父亲，他的儿子刘轩是哈佛大学心理学博士，译着有多种；女儿刘倚帆15岁就获得了美国总统奖，被美国常春藤大学录取。
看完这本书后的我，心境很平静，仔仔细细地再回想一下整本书的内容。
它告诉了我两个道理：一是我们成长的过程中总是会遇到这样那样的失败，失败了不要气馁，只要有“再试一次”的勇气和信心，你就能获得成功；二是在取得了已有的成功之后，我们总是容易安于现状。
只有抱着“再试一次”的信念，我们才能不断超越自己，攀上新的成功高峰……这本书让我想起了曾经发生的一个故事：在一次火灾中，一个男孩被烧成重伤，虽然保住了性命，但是他的 ___没有了知觉，日后只能靠轮椅度日了。
有一天，妈妈推着轮椅让男孩呼吸新鲜空气，然后有事离开了。
一股强烈的冲动自他心里涌起：我一定要站起来！他推开轮椅，拖着无力的双腿，用双肘在草地上匍匐前进，他终于爬到了篱笆墙边。
男孩用尽全身力气，努力地抓住篱笆站了起来，并试着抓住篱笆墙行走。
还未走几步，汗水从额头滚滚而下，他停下来喘口气，咬紧牙关拖着双腿再次出发，直到篱笆墙的尽头。
以后的每一天，男孩都要抓紧篱笆墙练习走路。
但是一天天过去了，他的双腿还是软弱无力地垂着。
男孩不甘心困于轮椅的生活，他握紧拳头告诉自己：在未来的日子里，一定要靠自己的双腿来行走。
自打那以后，男子的身体恢复得很快。
先是能够慢慢地站起来，扶着篱笆墙走上几步，渐渐地，他便可以独立行走了，后来有一天，他竟然在院子里跑了起来。
从此以后，他与别的男孩子没什么两样了。
到他读大学的时候，被选进了田径队。
他就是葛林·康汉宁博士，他曾经跑出过全世界最好的成绩。
再试一次就成功读后感
再试一次就成功读后感《再试一次就成功》这本书让我深受启发，也让我对成功产生了新的理解和见解。
通过这本书，我了解到成功并不是一蹴而就的，而是需要我们不断尝试、勇于挑战自己的过程。
在生活中，我们常常遇到许多困难和挑战。
遇到困难时，我们常常会感到无力和失望，甚至要放弃。
但是，这本书告诉我们，只要再试一次，我们就有可能成功。
在书中，作者通过许多实例和故事，告诉我们成功的奥秘并不在于一次的尝试，而是在于坚持不懈地再试。
他们给了我很多鼓舞和启示，让我明白了一个道理：真正成功的人并非是一帆风顺的，而是那些在困难面前不气馁、勇敢奋斗的人。
成功需要付出努力、坚持和改正错误。
书中的故事让我想起了自己曾经经历过的困难和挫折。
曾经有一段时间，我感到迷失和无助，甚至怀疑自己的能力。
我曾尝试过去做一些有挑战性的事情，但总是以失败告终，因此逐渐丧失了自信。
但是，通过阅读这本书，我明白了失败并不可怕，重要的是我们能够从失败中吸取教训，并再次尝试。
也许第一次的尝试并不成功，但是下一次可能就会成功。
成功需要经历失败的洗礼，需要我们付出更多的努力和坚持。
这本书还告诉我，成功不仅仅是对自己的挑战，还是对自己的局限性的挑战。
我们每个人都有自己的优点和缺点，成功需要我们不断挑战自己的局限性，不断完善自己，才能取得更大的成功。
读完这本书，我对成功有了更深刻的理解。
我明白了成功需要不断的尝试和勇敢的精神，需要我们不懈的努力和坚持，也需要我们不断挑战自己的局限性。
只有经历过失败和困难，我们才能更好地成长和取得成功。
通过这本书，我还学会了如何处理困难和挫折。
不论遇到什么样的困难，我们都不应气馁和放弃，而是要勇敢地面对，勇敢地尝试。
通过不断的尝试和努力，我们就有可能战胜困难，取得成功。
总的来说，这本书对我产生了深远影响。
它让我明白了成功的真谛，也让我知道了成功需要我们坚持不懈的努力和再试一次的勇气。
通过阅读这本书，我对自己的未来充满了信心和希望，我相信只要再试一次，我一定能够取得成功。
2品德教育《再试一次》
活动过程
一、视频导入，再现生活中“失败”的经历
1.看视频导入：
我们先来看一段有趣的视频。（点击“宝宝学走路”的视频）
说说你看到了什么？
小结：是啊，我们看到小宝宝在学走路的时候一次次地摔跤，可他不害怕，而是一次又一次勇敢地爬起来……同学们，当我们面对失败时，又是如何对待的呢？这节课，我们就来谈谈“面对失败……”这个话题。（课件揭示课题）
四、游戏体验并谈体会。
1.体验游戏“你能坚持多久”——抗眩晕
全体小朋友起身离开座位，身子下蹲,低头,双手交叉摸住耳朵,闭眼在原地转
圈……
2.师总结：刚才的训练，杨利伟叔叔他们每天训练5分钟，一天转3000圈。从名人
身上，我们明白了：面对失败不害怕、不灰心，乐观有信心，坚持不懈地朝着目标努
力就一定能成功。
二、身边人的故事——转败为胜有办法
除了这些了不起的名人，我们身边也有不少的榜样，他们也勇敢地面对困难和挫折，最后取得了成功。
让我们交流交流吧！
三、名人故事给我的启迪
1.出示课件——“名人头像”（爱迪生、诺贝尔、李四光、刘翔、杨利伟、成龙）
你们知道他们的名字吗？
2.师小结：科学家们为我们人类作出了巨大的贡献令我们敬佩和羡慕；刘翔大哥哥登上高高的冠军领奖台时，我们羡慕；杨利伟叔叔成为我国第一个登上太空的人，我们羡慕；电影明星成龙武艺高强、演艺高超，我们佩服。你知道他们的成功是怎么得来的吗？是经过无数次的失败和挫折得来的呀！现在就让我们去了解他们成功背后的故事。
太平街道中心幼儿园品德活动教案
第2周
活动名称
再来一次
活动来源
外选
活动目标
1.懂得“失败是成功之母”的道路，遇到困难和挫折不灰心，不气馁，保持乐观的情绪。
绘本《让我再试一次》读后感
绘本《让我再试一次》读后感读后感一嘿，朋友们！今天我读了一本超棒的绘本，叫《让我再试一次》。
一翻开这绘本，那些可爱的画面就把我吸引住啦。
故事里的小主人公，一次次面对困难，一次次说“让我再试一次”，真的太让我佩服了！就像那次他搭积木，怎么都搭不好，急得小脸通红。
我在旁边看着都替他着急，心想：“哎呀，要不就算了吧。
”可这小家伙，咬着牙说：“让我再试一次！”嘿，还真就成功了！这让我想到我自己，有时候做个手工，做不好就想扔一边去，和这小主人公比起来，我可太没耐心啦。
还有一次，他学骑自行车，摔了好几跤。
我看着都觉得疼，心里嘀咕：“要不别学了呗。
”但他拍拍身上的土，坚定地说：“让我再试一次！”他终于能骑着车到处跑啦。
这让我明白，遇到困难可不能轻易放弃，多试几次说不定就成功了呢。
这本绘本啊，就像是给我心里照进了一束光。
让我知道，失败没啥可怕的，只要有勇气说“让我再试一次”，就有可能迎来胜利。
以后我遇到难题，也要像小主人公一样，不退缩，勇敢地再试试！读后感二亲人们，我刚读完《让我再试一次》这本绘本，心里那叫一个有感触！绘本里的小朋友，那股子不服输的劲儿，真的太酷啦！每次看到他失败了，却还是倔强地说“让我再试一次”，我都忍不住给他点赞。
比如说他画画的时候，怎么都画不像，纸都揉了一堆。
我都在想：“哎呀，换个别的画呗。
”可人家不，偏要再试一次。
结果你猜怎么着？还真画出了一幅漂亮的画！这让我想起我学唱歌，唱跑调了几次就不想唱了，和他一比，我真是太容易放弃啦。
还有他跳绳，老是被绳子绊住脚，累得气喘吁吁。
我都觉得他该休息了，没想到他还是大喊：“让我再试一次！”跳得越来越好。
这让我明白，坚持就是胜利，不能一遇到挫折就打退堂鼓。
坚持不懈面试成功的励志故事：如果一次不成,那就再试一次
坚持不懈面试成功的励志故事：如果一次不成，那就再试一次有个年轻人去微软公司应聘，而该公司并没有刊登过招聘广告。
见总经理疑惑不解，年轻人用不太娴熟的英语解释说，自己是碰巧路过这里，就贸然进来了。
总经理感觉很新鲜，破例让他一试。
面试的结果出人意料，年轻人表现糟糕。
他对总经理的解释是事先没有准备，总经理以为他不过是找个托词下台阶，就随口应道：“等你准备好了再来试吧。
”一周后，年轻人再次走进微软公司的大门，这次他依然没有成功。
但比起第一次，他的表现要好得多。
而总经理给他的回答仍然同上次一样：“等你准备好了再来试。
”就这样，这个青年先后5次踏进微软公司的大门，最终被公司录用，成为公司的重点培养对象。
与这个年轻人有相同经历的还有一个叫克里弗德的小伙子。
瑞德公司的面试通知，像一缕阳光照亮了克里弗德焦急期待的心。
面试那天，克里弗德精心地梳洗打扮了一番，又换了一条新领带，以祝福自己好运。
上午10点钟，他走进了瑞德公司人力资源部。
等秘书小姐向经理通报后，克里弗德静了静心，提着手提包来到经理办公室门前，轻轻地敲了两下门。
“是克里弗德先生吗？”屋里传出问询声。
“经理先生，你好！我是克里弗德。
”克里弗德慢慢地推开门。
“抱歉，克里弗德先生。
你能再敲一次门吗？”端坐在沙发转椅上的经理悠闲地注视着克里弗德，表情有些冷淡。
经理先生的话虽令克里弗德有些疑惑，但他并未多想，关上门，重新敲了两下，然后推门走进去。
“不，克里弗德先生，这次没有第一次好，你能再来一次吗？”经理示意他出去重来。
克里弗德重新敲门，又一次踏进房间。
“先生，这样可以吗？”“这样说话不好——”克里弗德又一次走进去：“我是克里弗德，见到你很高兴，经理先生。
”“请别这样。
”经理依然淡淡道，“还得再来一次。
”克里弗德又作了一次尝试：“抱歉，打扰你工作了。
”“这回差不多了，如果你能再来一次会更好，你能再试一次吗？”当克里弗德第十次退出来时，他内心的喜悦和憧憬已消失殆尽，开始有些恼火。
《成功》PPT课件
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论据
议论文中用来证明论点，支撑论点的材料即论据，它 为论点服务。
论据分 两大类
事实论据 ——凡能证明论点的事实都可以作
为事实论据，包括事例和数据。
道理论据 ——凡科学原理、名言谚语、
格言警句都可作事理论据。
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事实论据
A.囊萤——据说
晋朝车胤，幼时家境 贫寒，无钱买油点灯 读书，于是夏夜捉萤 火虫放入布袋，凭着 萤火虫发出的亮光读 书，后博学多通。
季羡林先生为人所敬仰，不仅因 为他的学识，还因为他的品格。他说： 即使在最困难的时候，也没有丢掉自 己的良知。他在“文革”期间偷偷地 翻译印度史诗《罗摩衍那》，又完成 了《牛棚杂忆》一书，凝结了很多人 性的思考。他的书，不仅是个人一生 的写照，也是近百年来中国知识分子 历程的反映。
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8
经典语录：
晷： 日影，日光。 兀兀穷年： 一年到头都勤勉努力点是对所议论问题（论题） 所持的见解和主张，是议论文的 灵魂。把握文章的中心论点，是 议论文阅读理解的关键。
阅读《成功》，指出本 文的论题和中心论点。
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寻找文章的中心论点有如下方法：
一、看标题，有时议论文标题即其中心论点。 二、看开头。开篇点题，开门见山是议论文的常见写法， 因而许多文章的中心论点都出现在开头部分。 三、看结尾。一些议论文中，通过摆事实讲道理，至文 末得出结论，该结论即中心论点。 四、分析论据。对于有些隐含的中心论点，需要我们分析 文章所用的论据，看这些论据为了证明什么，此处“什么” 即中心论点。 五、归纳综合，有时中心论点分解为好几个分论点，这就 需要逐个分析，再综合归纳。
爱因斯坦的成功公式： -------爱默生
W (成功) = X（艰苦劳动 +Y（正确方法 +Z（少说空话）
部编版五年级语文上册第八单元口语交际习作PPT课件
是一本叫做《再试一次》的书，今天 我就把它介绍给同学们。①
我的数学一向不好，无论我多么 认真听讲，努力做题，成绩永远都在 70分上下晃悠。来回考了几次，成绩 都无太大变化，我有点心灰意冷，就 想放弃努力。看到我不思进取、破罐 子破摔的行为，妈妈没有多说什么， 只是在我生日时送我一本书，名字叫
①在读过的许多 书中突出《再试 一次》，可见这 本书对自己的影 响之深。
1.回忆自己读过的文学书籍 或观看过的影视作品，想想其中 的哪些人物最具有特点，最吸引 和感动你，然后选择一位印象最 深的，准备将他介绍给大家。
2.搜集并整理与这位人物形象相 关的信息，如他叫什么名字，出自哪 部文学或影视作品，他有哪些鲜明的 特点，在他身上发生了哪些令人感动 的事。
将搜集的信息照样子填写在表格里。
里对自己说：“再试一次，我就会成 功。”终于，我的数学成绩有了明显 的起色，在上个月的模拟考试中竟一 跃排在了班级的前几名。④
《再试一次》改变了我，教给了 我深刻的道理，给了我前进的力量。 今天，我就将这本书推荐给同学们， 希望你们能用心读懂它，并将它好好 珍藏。⑤
④写出书中对自 己影响最深的几 句话，并结合自 身实际来阐释这 几句话对自己的 深刻影响。
为了不连累双亲， 他断臂剖腹，剜肠剔骨， 归还于父母。他的孝道 感动了龙王，李靖夫妇 因此得到了赦免。
听了我的介绍，你们喜欢上哪吒了吗？
习作： 推荐一本书
习作要求
读一本好书如同交一个 好朋友。把读过的好书推荐 给同学，就像把好朋友介绍 给他们一样。请你把读过的 好书推荐给同学，要能把推 荐的原因写清楚。
交际范例
大家好，我最喜 欢的人物形象是哪吒， 他出自动画片《哪吒 闹海》。我喜欢他的 理由有三个。
创造双赢的沟通
A wise men learns by his mistakes and other mistakes.
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创造双赢的沟通
尹继锋 2001年6月武汉
创造双赢的沟通
什么是沟通—通沟
交谈
communication
讨论
dialogue
谈判
negotiation
什么是双赢的沟通
对手成为朋友 没有输家
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怎样去沟通—会客前准备
• 重要的初步接触
首次与客户接触的最初几秒对推销最终成 功与否有决定性的影响
你只有一次机会留下第一个最好印象
• 肯定总在否定前 • 否定总在私下讲
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双赢沟通的技巧（四）
• 先退一步，再往前跳 • 再试一次就成功
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双赢沟通的技巧（五）
• 要亲吻请找没人的地方 • 寻找一个沟通的好环境
20双赢沟通的ຫໍສະໝຸດ 巧（六）• 我操控，你决定！ • 人人有分，人人当家！
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？?
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沟通（推销）成功的要素
对推销员的基本要求: 热爱公司、热爱产品、热爱家庭; 良好的沟通技巧; 迷人的风度、超凡的气质; 积极进取、勇于创新; 信守诺言.
驾
御
外向型：
能
力 优点—有自发性、开朗、有
同情心、有动力、外向、重
视与人关系
缺点—软弱、优柔寡断、不 懂得拒绝别人
缺点—矫饰、不懂分配时间、 喜欢表现自己
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怎样去沟通—打开推销的话闸子
说明目的 动之以利 发问的技巧 相互聆听
7
怎样去沟通—说明目的
• 清晰 Clear • 准确 Correct • 简洁 Concise
再试一次.2ppt汉语教程三下课件
角色
• • • • • 你们喜欢《西游记》里面哪个角色？ 唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧。 你们喜欢《水浒传》里面那个角色？ 林冲、宋江、燕青、鲁智深、武松…… 孙悟空的角色由六小龄童扮演。
转变
• • • • • • • V.我的角色由学生转变成了老师。 性格转变 随着年龄的变化，性格也会转变。 性别转变 泰国人妖的性别都转变了。 Hermaphrodite N.中国的转变太大了。
打退堂鼓
• 比喻遇到困难就中途退缩 • 遇到困难不要总是想着打退堂鼓。 • 你们学习或者生活中遇到困难千万不要 打退堂鼓。
与其
• • • • 与其…不如… 与其…宁愿… 与其在家里睡觉，不如轿子雪山看看。 与其临时抱佛脚，不如平时多做准备。 与其多而滥，宁愿少而精。
判断下面情况：
• 与其让他来做这份工作不如让我试试。
• 《雪国》川端康成 “穿过县界长长的隧道，便是雪国。夜空下 一片白茫茫。火车在信号所前停了下来。”
• Remembrance of things past Marcel Proust
在很长一段时期里，我都是早早就躺下了。
惯
• adj.习惯，惯常，惯性（inertia） 忙惯了，闲着就不舒服。 按惯例，国庆节会放假。 你们最看不惯什么事情？ V.纵容（connive） 惯孩子，害孩子。 现在的孩子太娇惯了。
或…或…
• 或多或少 或大或小 或老或少 • 我希望我的课或多或少对你们会有些帮 助。 • 这次考试失败，或多或少打击了他的信 心。 • 人生在世，或多或少会经历一些挫折。 • 外国人或多或少都有点儿洋腔洋调。
根据下面情况用或多或少 说一说：
• • • • • • 孩子生病了，妈妈劝他吃点东西。 孩子生病了，妈妈劝他或多或少吃点东西。 人们到了一个新的环境，多少有点不适应。 人们到了一个新的环境，或多或少会不适应。 他是你的朋友，他出事了，你应该帮帮他。 你的朋友出事了，你或多或少都应该帮帮他。
第十七课 再试一次(改定)
• 34、打退堂鼓 to back up; to give sth. up mid way • 不要遇到一点困难就打退堂鼓。 • 你已经报名参加比赛了，又打退堂鼓，这 不是让老师很为难吗？ • 35、与其[rather than] 在比较两件事的 利害得失而决定取舍时,表示放弃或不赞成 的一面 • 与其睡觉，不如出去旅行。 • 与其和你吵架，不如和石头去说话。 • 与其让你以后知道，不如现在就让你知道。
第十七课
再试一次
• 1、一心一意[heart and soul;wholeheartedly] 形容专心专意，毫无他念 • 谈恋爱的时候一定要一心一意，不能三心二 意。 • 她一心一意地学汉语。 • 2、一向（副） [lately on；all along;consistently； earlier on;lately] 向来；从来；表示行为、情况从上次到现在 的一段时间 • 她一向是个快乐的姑娘。 • 我一向喜欢看电影。 • 她一向对朋友守信用。
• 28、角色（名） [role；part] 演员扮演 的剧中人物 • 她在电视剧中演了一个反面角色。 • 你喜欢这部电影里的什么角色？ • 29、转变（动）[change;transform] 从一 种形式、状态或特点变为另一种形式、状 态或特点 • 最近，她对我的态度转变了很多。 • 经过努力，他从一个穷人转变为一个千万 富翁。
• • • •
51、站定（动）to stand still 老师走到讲台前站定，然后开始讲课。 她站定了，微笑着，因为见到他而十分高兴。 52、面对（动）[confront；encounter；face] 指面对面或仿佛面对面 • 他面对困难，心里充满自信。 • 勇敢地面对失恋，你会找到更好的爱情。 • 面对着这个有点可怕的人，孩子们吓得说不出 话来。
12让我再试一次2.ppt
爱迪生是美国著名的发明家。在他的
所有发明中，最感人的事迹要数白炽灯的 发明了。为了寻找合适的材料做灯丝，他 在一年多的时间里，竟用了1600多种耐热 材料来一一进行实验。有人说他是“吃了自 己啃不动的东西”，但他不怕失败，坚持实 验，最后终于取得了成功。他发明的灯泡 一直沿用了十年之久。
遇到困难要怎么办,不怕 失败再试试看，加油，加油！
打起精神再试试看，加 油！加油！!加油!!!加油!!!!
ห้องสมุดไป่ตู้再试一次，我就成功 了！！!
小丽
小礼
小礼家有梨， 小丽家有李。 小礼帮小丽摘李， 小丽帮小礼摘梨。
1、这是个拍手游戏，得两个人面对面地玩。 2、先是两手合拍，再左拍一下，然后又是 双手合拍，右拍一下。合拍，手心，完成 一个回合。 3、第一回合熟练后，再加一个回合就算成 功。
爱 迪 生
爱 因 斯 坦
钱 学 森