四年级上册信息技术第12课图形的组合教案

四年级上册信息技术第12课
图形的组合教案
一、教学目标：
知识目标：让学生进一步了解电脑“画图”程序；
技能目标：让学生学会用图形组合的方式创作自己的作品；情感目标：培养学生对电脑的兴趣；
二、教学重难点：
教学重点：让学生进一步了解电脑“画图”程序；
教学难点：让学生学会用图形组合的方式创作自己的作品；
三、教学准备：
老师准备：多媒体课件；
四、教学过程：
一、激趣导入：
师：同学们你们能用自己所学的知识为我们的校园设计一个标语牌么？你打算怎样设计呢？
师：下面我们就一起学习今天的内容，（板书）《图形的组合》。

二、校园中的标语牌：
师：课件出示几幅校园标语牌的图片，请同学们仔细观察后想一想：你觉得那一幅图片最美？为什么？
生：仔细观察后，积极讨论；
师：巡视指导；。