实验八 函数调用
函数调用的原理
函数调用的原理
函数调用是程序中的一种行为，它允许我们在程序执行过程中调用和执行一个特定的函数，以便完成特定的任务或操作。
当我们在代码中调用一个函数时，程序会暂时跳转到该函数所在的位置，并开始执行函数内部的代码。
函数通常会接收一些输入参数，并返回一个输出结果。
在函数内部，我们可以定义一系列的语句和算法来处理输入的数据，并通过返回语句将结果返回给调用函数的地方。
函数调用的过程中，程序将保存函数调用之前的执行现场，包括程序计数器的值、函数参数的值以及其他相关的变量。
这些保存的信息存在一个被称为函数调用栈的数据结构中。
函数调用栈类似于一个容器，它遵循先进后出的原则，因此当函数执行完毕并返回结果后，程序会从函数调用栈中取出保存的信息，恢复到函数调用之前的执行现场，继续执行后续的代码。
在函数调用的过程中，程序可能会通过函数指针、函数引用以及传值等方式将参数传递给函数。
这样函数在执行时就可以访问传入的参数，并进行相应的计算和操作。
函数执行完毕后，可以使用return语句将计算结果返回给调用函数的地方，供后
续的代码使用。
总之，函数调用是程序中一种常见的行为，它允许我们在程序中模块化代码，并提高代码的可读性、可维护性和重用性。
函数调用的原理是通过跳转和保存执行现场的方式在程序中执行特定的函数，并将结果返回给调用函数的地方。
这种机制使得
程序能够按照特定的逻辑顺序执行不同的函数，并实现复杂的算法和功能。
C语言函数调用实验
1.【问题描述】给定平面任意两点的坐标（x1，y1）和（x2，y2），求这两点之间的距离（保留两位小数）。
要求定义和调用函数dist（x1，y1，x2，y2）计算两点之间的距离。
【输入形式】输入两点的坐标（x1，y1）和（x2，y2）【输出形式】两点间的距离【样例输入】10 10200 200【样例输出】210.24【样例说明】【评分标准】2.【问题描述】输入一批正整数（以零或负数为结束标志），求其中的奇数和。
要求定义和调用函数even（n）判断数的奇偶性，当n为偶数时返回1，否则返回0.【输入形式】输入一批正整数（以零或负数为结束标志）【输出形式】求其中的奇数和【样例输入】12 9 7 18 3 11 20 0【样例输出】30【样例说明】【评分标准】3.【问题描述】读入一个正整数，统计并输出该数中2的个数。
要求定义并调用函数countdigit（number，digit），它的功能是统计整数number中数字digit的个数。
例如countdigit（10090,0）的返回值是3.【输入形式】从键盘上输入一个正整数【输出形式】统计数字2个数【样例输入】21252【样例输出】3【样例说明】【评分标准】第一题#include<stdio.h>#include<math.h>int main(){int x1,x2,y1,y2;double d;double dist(int x1,int y1,int x2,int y2);scanf("%d %d %d %d",&x1,&y1,&x2,&y2);d=dist(x1,y1,x2,y2);printf("%.2f",d);return 0;}double dist(int x1,int y1,int x2,int y2){double d;d=sqrt((x1-x2)*(x1-x2)+(y1-y2)*(y1-y2));return d;}第二题#include<stdio.h>int main(){int sum,n;int even(int n);sum=0;do{scanf("%d",&n);if(even(n)==0)sum=sum+n;}while(n>0);printf("%d",sum);return 0;}int even(int n){if(n%2)return 0;elsereturn 1;}第三题#include<stdio.h>int main(){int x,number,digit;int countdigit(int number,int digit);scanf("%d",&number);digit=2;x=countdigit(number,digit);printf("%d",x);return 0;}int countdigit(int number,int digit) {int s;s=0;do{if(number%10==digit)s=s+1;number=number/10;}while(number!=0);return s;}。
函数调用原理-概述说明以及解释
函数调用原理-概述说明以及解释1.引言1.1 概述函数调用是编程语言中非常重要的概念，它是实现代码重用和模块化的关键机制之一。
函数调用允许程序员将一段代码封装成一个函数，并在需要的时候多次调用。
在函数调用的过程中，程序会跳转到函数的代码块执行相应的操作，然后返回到函数调用的位置继续执行。
这使得程序的流程更加灵活，并能够更好地组织代码。
函数调用的基本原理可以概括为以下几个步骤：首先，程序会在执行到函数调用语句时保存当前的执行状态，包括程序计数器和其他相关寄存器的值。
然后，程序会跳转到被调用函数的代码块，并执行其中的操作。
在函数执行过程中，函数可能会接收参数，并根据参数的值执行一些操作。
执行完函数体的代码后，程序会返回到函数调用的位置，恢复之前保存的执行状态，继续执行函数调用后面的代码。
函数调用的参数传递方式有多种，常见的有传值调用和传引用调用。
传值调用是将实参的值复制一份传递给函数进行操作，这样函数内部对参数的修改不会影响到原始的实参。
而传引用调用则是将实参的引用传递给函数，函数可以直接对引用指向的内存位置进行操作，这样函数内部对参数的修改会影响到原始的实参。
传引用调用的优势在于避免了参数的复制和传递的开销，同时也能够实现对实参的修改，但需要注意对引用的使用和管理，避免出现潜在的错误。
综上所述，函数调用是编程语言中非常重要和常用的机制，它能够实现代码的重用和模块化，使得程序更加灵活和易于维护。
而函数调用的参数传递方式可以根据具体的需求选择合适的方式，传值调用和传引用调用各有优劣。
理解函数调用的原理和参数传递方式，对于编写高效、易读和可维护的代码非常重要。
本文的结构如下:1. 引言1.1 概述1.2 文章结构1.3 目的2. 正文2.1 函数调用的基本原理2.2 函数调用的参数传递方式3. 结论3.1 总结函数调用原理3.2 应用和意义文章结构的设计旨在系统地介绍函数调用原理的各个方面，使读者能够全面了解和掌握此概念。
《C程序设计》函数的定义与调用实验报告
《C程序设计》函数的定义与调用实验报告k++;if(m==k)return 1;else return 0;}int main(){int a;printf("请输入一个数：");scanf("%d",&a);if(fun(a)==1)printf("%d是素数\n",a);elseprintf("%d不是素数\n",a);return 0;}运行结果：（截图）2、假设在某青年歌手大奖赛上，有9位评委参与评分。
计算每个参赛歌手最终得分的方法是：首先去掉一个最高分和一个最低分，然后计算剩余7个分数的平均值，所得结果就是选手的最终得分。
编写一个程序，帮助工作人员计算每个参赛歌手的最终得分。
(采用嵌套调用函数的方法：定义一个求平均值的函数和一个求最值的函数，在主函数中输入9个评分和输出歌手的最终得分)解题思路：首先定义一个一维数组用于存储9个评分，其次需自定义两个函数，一个用于求出评分中最高分和最低分之和，另一个用于求最终得分，并在主函数中调用自定义的两个函数。
#include <stdio.h>float fun(float b[]){int i;float sum,t;for(i=0;i<9;i++)if(b[i]>b[i+1])t=b[i+1];b[i+1]=b[i];b[i]=t;sum=b[0]+b[8];printf("最大值和最小值之和为：%f\n",sum);return sum;}float fun1(float c[]){int i;float average,sum;for(i=0;i<9;i++)sum+=c[i];average=(sum-fun(c))/7;printf("去掉最高分和最低分的平均值为：%f\n",average);return average;}int main(){float a[9];int i;printf("请输入9个得分数值：\n");for(i=0;i<9;i++)scanf("%f",&a[i]);printf("选手的最终得分为%f\n",fun1(a));return 0;}运行结果：（截图）3、猴子吃桃问题：猴子第一天摘下N个桃子，当时就吃了一半，还不过瘾，就又吃了一个。
实验八道格拉斯生产函数的估计与Wald检验
实验八 道格拉斯生产函数的估计与Wald 检验一、实验目的练习模型选择及非线性回归模型的估计方法。
用NLS 法估计成本函数、C-D 生产函数，利用C-D 函数测定宏观经济技术进步率，用NLS 法估计CES 生产函数，并掌握参数约束的Wald 检验。
二、实验要求运用给定的数据，依据相应的经济学理论，完成模型估计、选优、检验和应用等，掌握相应的EViews 操作方法。
三、实验内容1．选择成本函数的数学形式结合经济学中成本理论的有关知识，调用虚拟资料2.1CF 。
考虑三个备选模型：（1）双曲线：X b b Y 10+= ；（2）对数曲线：X b b Y ln 10+=；（3）幂函数曲线：10b X b Y =具体做法：（1）调入数据2.1CF（2）打出散点图，观察数据是否适宜采用线性形式？（3）分别用上述三个模型对数据进行拟合估计，有两种做法：A.线性化后运用回归命令进行OLS 法估计（运用genr 命令生成新变量）；B.直接对模型进行非线性模型估计（NLS 法，直接输入模型表达式）。
请比较分别用两种方式估计后的输出结果有无异同？（4）比较三种模型估计输出结果：可决系数R 2的变化；t 、F 检验的结论；AIC 、SC 准则的表现等，决定哪一个模型为最优？2．C-D 生产函数的估计和应用——测定宏观经济技术进步率及要素贡献率基本原理：反映技术进步的生产函数的一般形式为：)),(),((t t K t K f Y =。
这种生产函数分为三类：Hicks 中性技术进步、Harrod 中性技术进步和Solow 中性技术进步。
当技术进步类型为Hicks 中性时，理论形式写为： βαL K e A Y m t 0= （1）对（1）式两边取对数得：mt L K A Y +++=ln ln ln ln 0βα （2）对（2）式两边微分得：m dtdL L dt dK K dt dY Y dt Y d ++==111)(ln βα （3） 将（3）式对应表示为： m l k y++= βα （4） （4）式中α、β分别是劳动弹性和资本弹性，m 为技术进步率，l k y m - βα-=，即著名的索罗增长速度方程。
实验八属性节点和方法节点
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8.3 通过子VI调用控件的属性和方法
• 通过子VI调用控件的属性节点示例
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8.4 几种常用控件的编程举例
• 8.4.1 Ring控件和Enum控件 – 对于两种控件，用户都是一次只能选择其中一个项目，控 件的输出值都为数字。不同的是Ring控件各项目的值是可 以任意设定的，而Enum控件各项目的值一定是从0到n-1 （n代表项目个数），这是因为Enum控件才是标准的枚举 类型。Ring控件的项目可以是字符串或是图片。
个选项。
通过编程精选编ppt课辑件列表框选项
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8.4 几种常用控件的编程举例
• 读取列表框选中选项的名称
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8.4 几种常用控件的编程举例
• 8.4.3 树形控件（Tree Control） – 通过编程为树形控件添加项目必须通过属性节点和方 法节点才能实现
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8.4 几种常用控件的编程举例
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8.2 方法节点(Invoke Node)-调用节点
• 方法节点和属性节点非常类似，方法节点就好比控件的一个 函数，它会执行一定的动作，有些时候还需要输入参数或返 回数据。
树形控件的方法节点函数菜单及其方法节点示例
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8.3 通过子VI调用控件的属性和方法
• 一般情况下，将控件作为子VI的输入端时只能传递控件的值， 而不能传递控件的属性 。那么如何才能在子VI中调用上层VI 中控件的属性和方法节点呢？
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实验8 队列(循环队列)的表示和实现
浙江大学城市学院实验报告课程名称数据结构基础实验项目名称实验八队列（循环队列）的表示和实现实验成绩指导老师（签名）日期一.实验目的和要求1、掌握队列的存储结构及基本操作。
2、掌握循环队列的设置及循环队列的各种基本操作的实现。
3、通过具体的应用实例，进一步熟悉和掌握队列的实际应用。
二.实验内容1、建立头文件test8.h，定义顺序存储的循环队列存储结构，并编写循环队列的各种基本操作实现函数。
同时建立一个验证操作实现的主函数文件test8.cpp，编译并调试程序，直到正确运行。
说明：队列的基本操作可包括：①void InitQueue (Queue &Q); //构造一个空队列Q②int EmptyQueue (Queue Q);//判断队列Q是否为空，若空返回1，否则返回0③void EnQueue (Queue &Q, ElemType item); //元素item 进队列Q④ElemType OutQueue (Queue &Q); //队头元素出队列Q，并返回其值⑤ElemType PeekQueue (Queue Q); //返回队头元素值⑥void ClearQueue (Queue &Q); //清空队列2、应用（选做部分）：编写程序，实现舞伴问题：假设在周末舞会上，男士们和女士们进入舞厅时，各自排成一队，跳舞开始时，依次从男队和女队的队头上各出一人配成舞伴，若两队初始人数不相同，则较长的那一队中未配对者等待下一轮舞曲。
现要求设计一个函数void partner()，模拟上述舞伴配对问题。
基本要求:1)由键盘输入数据，每对数据包括姓名和性别；2)输出结果包括配成舞伴的女士和男士的姓名，以及未配对者的队伍名称和队头者的姓名；3)要求利用test8.h中已实现的顺序循环队列的基本操作函数来实现。
函数void partner()添加到文件test8.cpp中，在主函数中进行调用测试。
实验8函数的调用与递归
实验8 函数的调用与递归一、实验目的1. 熟练掌握函数的定义、函数的调用的基本格式与方法。
2. 理解递归函数的基本概念和计算机执行递归函数的过程。
3. 初步认识结构化程序设计。
二、实验要求1. 通过一个完整的程序，学习函数的定义与调用的基本格式与方法。
2. 通过程序中return语句的使用，理解函数返回值的概念，并学习如何取得函数返回值。
3. 通过编写含有参数的函数，进一步理解函数间的参数传递过程。
4. 通过一个含有递归函数的实例，理解递归函数的基本概念，学习分析计算机执行递归函数的过程。
5. 通过一个比较复杂的程序，初步认识结构化程序设计实例。
三、实验内容1. 调试运行下列程序，并注意函数的定义格式以及函数的调用方法，特别要注意形参变量与实参变量的对应关系和形参与实参之间的数据传递。
float sum_of_square ( int n ){int i;float sum=0.0;for (i=1; i<=n; i++)sum=sum+i*i;return(sum);}main ( ){float s;s=sum_of_square(12)* sum_of_square(15);printf (“s=%f”,s);}2. 调试运行下列程序，并注意函数间的参数传递，深刻理解“单向传递（值的传递）”。
(1) main ( ){int a[3]={1,2,3};void f1( );f1(a[0],a[1],a[2] );printf (“a[0]=%d,a[1]=%d,a[2]=%d\n”, a[0],a[1],a[2] );}void f1(int x,int y,int z ){x++;y=y+2;z=z+3;printf (“x=%d,y=%d,z=%d\n”, x,y,z );return;}(2) main ( ){int a[3]={1,2,3};void f2( );f2(a);printf (“a[0]=%d,a[1]=%d,a[2]=%d\n”, a[0],a[1],a[2] );}void f1(int x[] ){x[0]++;x[1]=x[1]+2;x[2]=x[2]+3;printf (“x[0]=%d,x[1]=%d,x[2]=%d\n”, x[0],x[1],zx[2]);return;}3. 编写一个递归函数，计算整数a 和b的最大公因子，并分析程序运行时函数调用情况。
c语言实验报告8函数的定义、调用与参数传递
《C程序设计》课程实验报告学院：班级：姓名：学号：实验设备：计算机1台实验日期：2011年3月1日实验项目名称函数的定义、调用与参数传递实验目的掌握函数的定义、调用和参数的传递方式。
实验要求：掌握函数的定义、调用和参数的传递方式。
能编写简单程序。
实验内容(包括步骤)：1、已有变量定义和函数调用语句int a,b；b=sum(a)；函数sum( )用以求1+2+3+…..+k，和数作为函数值返回。
请编写sum函数并在主函数中调用。
2、已有变量定义和函数调用语句：int a=1,b-5,c;c=fun(a,b);fun函数的作用是计算两个数之差的绝对值，并将差值返回调用函数，请编写fun函数并在主函数中调用。
3、已有变量定义语句double a=5.0;int n=5;和函数调用语句mypow(a,n);用以求a的n次方。
请编写double mypow(double x,int y)函数并在主函数中调用。
调试与结果测试：调试正常，结果正确。
代码注释:8-1#include<stdio.h>int main(){int sum(int n);int a,b;scanf("%d",&a);b=sum(a);printf("%d\n",b);return 0;}int sum(int n){int i,s=0;for(i=1;i<=n;i++)s=s+i;return s;}8-2#include<stdio.h>int main(){int fun(int a,int b);物光学院计算机类实验报告int a=1,b=5,c;c=fun(a,b);printf("%d\n",c);}int fun(int a,int b){int s;s=a-b;if(s<0)s=-s;return s;}8-3#include<stdio.h>int main(){double mypow(double x,int n);double a=5.0,s;int n=5;s=mypow(a,n);printf("%f\n",s);return 0;}double mypow(double x,int n){double s=1;int a;for(a=1;a<=n;a++)s=s*n;return s;}――――――――――――以下内容为教师填写―――――――――――――――教师评阅：成绩：良2011年月日。
函数调用实验报告反思
函数调用实验报告反思在进行函数调用实验的过程中，我遇到了一些挑战和问题，但通过努力和思考，我成功完成了实验任务。
在此次实验中，我对函数调用有了更深入的了解，并且对编程的思维方式也有了一定的提升。
下面是我在实验中的一些体会和反思：首先，在实验开始之前，我对函数调用的概念和原理并不是很清楚。
因此，在实验准备阶段，我花了一些时间来学习相关的理论知识，并通过查阅资料来了解函数调用的具体过程。
这让我对函数调用有了一个初步的了解，为实验的进行提供了一定的基础。
在实验过程中，我遇到了一些问题。
首先，我在函数的定义和调用时经常出现语法错误，如缺少括号、缺少冒号等。
这使得程序无法正常运行，并且我花了一些时间来调试错误。
通过这次实验，我意识到在编程过程中要注意细节，特别是对于语法要保持敏感，避免低级错误的出现。
其次，在函数调用的过程中，我遇到了一些逻辑问题。
有时候我没有正确理解函数的作用和功能，导致函数的调用出现错误。
例如，我在实验中需要实现一个函数来计算两个数的平方和，但是我错误地将一个数的平方和与两个数的平方和混淆，导致得到错误的结果。
这个错误让我意识到在函数调用时要清楚函数的功能和参数传递的规则，避免混淆和错误的发生。
另外，在实验过程中，我也遇到了一些性能问题。
有时候函数的调用会导致程序的运行速度变慢，特别是在处理大数据量的情况下。
为了解决这个问题，我学习了一些优化技巧，如使用局部变量来减少函数调用的开销、使用递归来减少循环的次数等。
通过这些优化，我成功地改善了程序的性能，并且提高了代码的效率。
在实验中，我也意识到了函数调用的重要性。
函数调用不仅可以将程序的功能模块化，使得代码更加清晰和易维护，而且还可以提高代码的复用性，减少重复劳动。
通过函数调用，我可以将一段代码封装成一个函数，并且在需要的地方进行调用，实现了代码的重用和模块化。
这种编程思维方式不仅提高了代码的质量和效率，而且也让我更加深入地理解了程序的结构和功能。
实验八(上)：SQL-Server用户自定义函数和触发器
实验八（上）用户自定义函数和触发器一、实验目的1、掌握SQLServer中用户自定义函数的使用方法。
2、掌握SQL Server中触发器的使用方法。
二、实验内容和要求1.创建一个返回标量值的用户定义函数RectangleArea：输入矩形的长和宽就能计算矩形的面积。
自选2种实例调用该函数。
create function RectangleArea(@a int,@b int)returns intasbeginreturn @a*@benddeclare @area intexecute @area=RectangleArea 3,5print('矩形面积是：')print @areadeclare @area intexecute @area=RectangleArea 7,8print('矩形面积是：')print @area2.创建一个用户自定义函数（内嵌表值函数），功能为产生某个系的学生选修信息，内容为学号，姓名，课程名，成绩。
调用这个函数，显示信息系有选课学生的信息。
create function Search (@sdept char(10))returns tableasreturn(select sc.sno 学号,student.sname 姓名,ame 课程名,sc.grade 成绩,student.sdept 系别from sc,student,course where o=o andsc.sno = student.sno and sdept=@sdept)select*from Search('cs')3.创建一个作用在P表上的触发器P_checks，确保用户在插入或更新P表的WEIGHT值时，所提供的WEIGHT值介于20与40之间，否则给出错误提示并回滚此操作。
请测试该触发器，测试方法自定。
create trigger P_checks on p for insertasbegindeclare @weight intselect @weight=weight from insertedif @weight<10 or @weight>20beginRAISERROR('weight 必须在~20之间！',16,1)ROLLBACK TRANSACTIONendendinsert into p(pno,pname,color,weight)values('p7','刀片','红',40)insert into p(pno,pname,color,weight)values('p7','刀片','红',15)select*from p4.创建一个作用在J表上的触发器J_Update，禁止同时修改项目的名称和所在城市，并进行相应的错误提示。
函数调用的一般形式
函数调用的一般形式1.引言1.1 概述函数是编程中的一个重要概念，它可以将一段代码封装成一个可重用的模块，使得程序结构更清晰、易于理解和维护。
函数调用则是指在程序中使用函数的过程，通过调用函数，我们可以执行该函数中的代码，从而实现特定的功能。
在这篇文章中，我们将探讨函数调用的一般形式。
我们会首先介绍函数调用的定义和作用，然后详细讨论函数调用的基本形式。
函数调用是指在程序中使用函数的语法结构。
它通常由函数名、参数和返回值组成。
在函数调用中，我们通过使用函数名来指定要调用的函数，通过向函数传递参数来提供必要的信息，然后函数会执行其内部的代码逻辑，并最终返回一个值。
函数调用的作用是使得程序更加模块化和可重用。
通过将一段功能相关的代码封装成函数，我们可以在需要时多次调用该函数，而不需要重复编写相同的代码。
这样不仅可以提高代码的可读性和可维护性，还可以减少代码的冗余，提高开发效率。
函数调用的基本形式包括函数名、参数和返回值。
函数名用于指定要调用的函数，它是函数在程序中的唯一标识符。
参数是在函数调用时向函数传递的输入值，它可以是零个或多个，用于提供函数执行所需的数据。
返回值则是函数在执行完成后返回给调用者的结果，它可以是任意类型的值。
在函数调用时，我们需要按照函数的定义和规定来传递参数，并根据函数的返回类型来接收返回值。
通过合理使用函数调用，我们可以更好地组织和管理程序的逻辑结构，提高代码的可读性和可维护性。
综上所述，函数调用是程序中使用函数的一种语法结构，它可以将一段代码封装成一个可重用的模块，并通过向函数传递参数和接收返回值来实现特定的功能。
函数调用的一般形式包括函数名、参数和返回值，通过合理使用函数调用，我们可以提高程序的结构化程度和代码的可维护性。
1.2文章结构1.2 文章结构本文将以"函数调用的一般形式"为主题，深入探讨函数调用在编程中的定义、作用以及基本形式。
文章结构如下:引言：在本部分，我们将首先概述函数调用的概念和重要性，并介绍本文的结构和目的。
C语言实验报告 实验八 参考答案
实验七八 函 数(一) 参考答案1.请编写程序sy8-1.cpp ，要求：（1）设计一个fun 函数用来计算并输出n （包括n ）以内能被5 或9 整除的所有自然数的倒数之和。
（2）在主函数中输入数据，调用fun 函数，输出结果。
例如，若主函数从键盘给n 输入20后，则输出为s=0.583333。
【解题思路】用循环穷举1~n 之间各数，若余5等于0或余9等于0，则将其表示为倒数并累加即可。
注意分式若需要得到实数结果则必须至少有一个操作数是实数类型。
【参考答案】#include <stdio.h>double fun(int n){ double s=0;int i;for(i=1;i<=m;i++)if(i%5==0||i%9==0)s=s+1.0/i;return s;}main( ){ int n;double s;printf("\nInput n: ");scanf("%d",&n);s=fun(n);printf("s=%f\nlf",s);}2.请编写程序sy8-2.cpp ，要求：（1）设计一个fun 函数用来计算下列多项式的值。
（2）在主函数中输入数据，调用fun 函数，输出结果。
例如：若n 的值为11时，函数的值为1.83333【解题思路】根据多项式各项的变化规律可以看出各项的分子为常量1，分母是从1到n 累加和。
【参考答案】#include <stdio.h>float fun(int n){ float sum=0,s=0; //sum 存多项式的累加和，s 存分母的累加和int i;for(i=1;i<=n;i++){ s=s+i; //先求分母的累加sum=sum+1/s;}return sum;}main()n s ⋯++++⋯++++++=321132112111{int n; float s;printf("\nPlease enter n:");scanf("%d", &n);s = fun(n);printf("the result is: %f\n", s);}3.请编写程序sy8-3.cpp，要求：（1）设计一个fun函数，其功能是：将两个两位数的正整数a、b 合并形成一个整数放在c 中。
函数调用的实验报告(3篇)
第1篇一、实验目的1. 理解函数调用的基本概念和原理。
2. 掌握函数定义和调用的方法。
3. 学会使用函数进行模块化编程，提高代码的可读性和可维护性。
4. 熟悉函数的参数传递和返回值。
二、实验环境1. 操作系统：Windows 102. 编程语言：Python3.83. 开发工具：PyCharm三、实验内容1. 函数定义2. 函数调用3. 参数传递4. 返回值5. 递归函数6. 高阶函数四、实验步骤1. 函数定义（1）创建一个名为`sum`的函数，用于计算两个数的和。
```pythondef sum(a, b):return a + b```（2）调用`sum`函数，传入两个数`1`和`2`。
```pythonresult = sum(1, 2)print(result) 输出：3```2. 参数传递（1）创建一个名为`swap`的函数，用于交换两个变量的值。
```pythondef swap(a, b):a, b = b, areturn a, b```（2）调用`swap`函数，传入两个变量`x`和`y`。
```pythonx = 1y = 2x, y = swap(x, y)print(x, y) 输出：2 1```3. 返回值（1）创建一个名为`get_max`的函数，用于获取两个数中的最大值。
```pythondef get_max(a, b):return a if a > b else b```（2）调用`get_max`函数，传入两个数`3`和`5`。
```pythonmax_value = get_max(3, 5)print(max_value) 输出：5```4. 递归函数（1）创建一个名为`factorial`的函数，用于计算一个数的阶乘。
```pythondef factorial(n):if n == 1:return 1else:return n factorial(n - 1)```（2）调用`factorial`函数，传入一个数`5`。
实验八(上)：SQL Server用户自定义函数和触发器
实验八（上）用户自定义函数和触发器一、实验目的1、掌握SQLServer中用户自定义函数的使用方法。
2、掌握SQL Server中触发器的使用方法。
二、实验内容和要求1.创建一个返回标量值的用户定义函数RectangleArea：输入矩形的长和宽就能计算矩形的面积。
自选2种实例调用该函数。
create function RectangleArea(@a int,@b int)returns intasbeginreturn @a*@benddeclare @area intexecute @area=RectangleArea 3,5print('矩形面积是：')print @areadeclare @area intexecute @area=RectangleArea 7,8print('矩形面积是：')print @area2.创建一个用户自定义函数（内嵌表值函数），功能为产生某个系的学生选修信息，内容为学号，姓名，课程名，成绩。
调用这个函数，显示信息系有选课学生的信息。
create function Search (@sdept char(10))returns tableasreturn(select sc.sno 学号,student.sname 姓名,ame 课程名,sc.grade 成绩,student.sdept 系别from sc,student,course where o=o andsc.sno = student.sno and sdept=@sdept)select*from Search('cs')3.创建一个作用在P表上的触发器P_checks，确保用户在插入或更新P表的WEIGHT值时，所提供的WEIGHT值介于20与40之间，否则给出错误提示并回滚此操作。
请测试该触发器，测试方法自定。
create trigger P_checks on p for insertasbegindeclare @weight intselect @weight=weight from insertedif @weight<10 or @weight>20beginRAISERROR('weight 必须在~20之间！',16,1)ROLLBACK TRANSACTIONendendinsert into p(pno,pname,color,weight)values('p7','刀片','红',40)insert into p(pno,pname,color,weight)values('p7','刀片','红',15)select*from p4.创建一个作用在J表上的触发器J_Update，禁止同时修改项目的名称和所在城市，并进行相应的错误提示。
函数调用的执行过程
函数调用的执行过程一、函数调用的概念函数是封装了一系列可重用代码的代码块，可以通过函数名调用该代码块，并将参数传递给函数进行处理。
函数调用是程序执行过程中的一种操作，用于实现函数的执行。
二、函数调用的原理和步骤1.调用参数准备：在函数调用前，需要将调用者传递给函数的参数准备好。
参数可以是实际值或变量。
2.控制权转移：遇到函数调用语句，将控制权转移到被调用函数，并记录调用点，以便在被调用函数执行结束后返回。
3.执行被调用函数：在被调用函数中，执行函数代码，处理参数。
可以使用参数进行计算、修改参数值，以及执行函数内的其他操作。
4.返回结果：被调用函数执行结束后，将结果返回给调用者。
返回的结果可以是一个值或者一个对象。
5.控制权返回：将控制权从被调用函数还给调用者，并继续执行调用者后续的代码。
三、参数传递在函数调用过程中，参数可以通过不同的方式传递给函数。
常见的参数传递方式有以下几种：1.值传递：将参数的值复制一份传递给函数。
函数内部对参数进行修改不会影响原始值。
2.引用传递：将参数的引用（地址）传递给函数，函数内对参数的修改会影响原始值。
3.指针传递：将参数的指针传递给函数，函数内通过指针访问参数，对参数的修改会影响原始值。
4.数组传递：将数组的指针传递给函数，函数内通过指针访问数组元素，对数组的修改会影响原始值。
5.结构体传递：将结构体的拷贝传递给函数，函数内对结构体成员的修改不会影响原始结构体。
四、返回过程函数执行结束后，需要将执行结果返回给调用者。
返回过程包括以下几个步骤：1.返回值准备：被调用函数执行结束时，将返回值准备好。
返回值可以是一个具体的值或一个对象。
2.控制权转移：将控制权从被调用函数还给调用者，返回到调用点。
在返回之前，需要记录返回点，以便在返回后继续执行调用者的代码。
3.返回结果：将返回值传递给调用者。
调用者接收到返回值后，可以进行后续的操作，比如赋值给变量、进行判断等。
在部分编程语言中，还可以通过异常处理机制返回异常信息。
C语言函数的调用
C语言函数的调用前面已经说过，在程序中是通过对函数的调用来执行函数体的，其过程与其它语言的子程序调用相似。
C语言中，函数调用的一般形式为：函数名(实际参数表);对无参函数调用时则无实际参数表。
实际参数表中的参数可以是常数，变量或其它构造类型数据及表达式。
各实参之间用逗号分隔。
函数调用的方式在C语言中，可以用以下几种方式调用函数。
1) 函数表达式函数作为表达式中的一项出现在表达式中，以函数返回值参与表达式的运算。
这种方式要求函数是有返回值的。
例如：1.z=max(x,y);z=max(x,y);是一个赋值表达式，把max的返回值赋予变量z。
2) 函数语句函数调用的一般形式加上分号即构成函数语句。
例如：1.printf ('%d',a);2.scanf ('%d',&b);printf ('%d',a);scanf ('%d',&b);都是以函数语句的方式调用函数。
3) 函数实参函数作为另一个函数调用的实际参数出现。
这种情况是把该函数的返回值作为实参进行传送，因此要求该函数必须是有返回值的。
例如：1.printf('%d',max(x,y));printf('%d',max(x,y));即是把max调用的返回值又作为printf函数的实参来使用的。
在函数调用中还应该注意的一个问题是求值顺序的问题。
所谓求值顺序是指对实参表中各量是自左至右使用呢，还是自右至左使用。
对此，各系统的规定不一定相同。
介绍printf 函数时已提到过，这里从函数调用的角度再强调一下。
【例8-3】在VC6.0下运行以下代码。
1.#include2.int main(void){3.int i=8;4.printf('%d %d %d %d\n',++i,++i,--i,--i);5.return 0;6.}#include int main(void){ int i=8; printf('%d %d %d %d\n',++i,++i,--i,--i); return 0;}运行结果：8 7 6 7可见是按照从右至左的顺序求值。
C语言上机操作指导实验五数组(1) 实验八函数(2)
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《C 程序设计》实验及课程设计项目报告
下标= a 2
0
1 8
2 16
3 14
4 1 10
5 8
6
7 16
8 4
9 20
10 6
部分源代码： k=0; if ( a[k]<a[1] ) 真 k=1; 执行 k=0; if ( a[k]<a[2] ) 假 for ( i=1; i<10; i++ ) k=2; 不执行 if ( a[k]<a[i] ) if ( a[k]<a[3] ) 真 k=i; k=3; 执行 相关知识：①删除数组元素的概念；②移动数组元素的算法；③求最大值位置的算法。 7. 以下 sy30.c 程序的功能是：从键盘上输入若干个学生的成绩，统计计算出平均成绩，并输 出低于平均分的学生成绩，用输入负数结束输入。请填空： #include <stdio.h> void main( ) { float x[1000], sum=0.0, ave, a; int n=0, i; printf ("Enter mark : \n") ; scanf("%f", &a); while (a>=0.0 && n<1000) { sum+= ; x[n]= ; n++; scanf("%f", &a); } ave= ; printf ("Output : \n"); printf ("ave = %f\n", ave); for (i=0; i<n; i++) if ( ) printf("%f\n", x[i]); } 8.打印如下杨辉三角形 1 1 1 1 2 1 1 3 3 1 1 4 6 4 1 1 5 10 10 5 1 编程点拨： 杨辉三角形有如下特点： 1 只有下半三角形有确定的值； 2 第一列和对角线上的元素值都是 1； 3 其它元素值均是前一行同一列元素与前一行前一列元素之和。
写出函数调用的方法
写出函数调用的方法函数调用是计算机程序设计中的一项基本操作，通常用于实现模块化代码编写、代码复用以及针对特定问题编写特定函数等。
本文将详细介绍函数调用的方法。
1.函数的定义在进行函数调用之前，必须要有函数的定义。
函数的定义可以在程序任何位置进行，但通常情况下会放在程序的开头部分。
函数的定义格式如下：```[return type] function_name([argument1 type] argument1, [argument2 type] argument2, ...) {// function bodyreturn [return value];}```在上述代码中，`return type` 表示函数返回值的类型，可以是基本数据类型、引用或指针类型，如果函数不需要返回值，则可以用 `void` 表示。
`function_name` 是函数名，要遵循命名规则；`argument type` 表示参数的类型，可以有多个参数，不需要参数则可以省略括号中的内容。
`function body` 是函数体，其中包含了对参数的处理以及其他操作，最后使用 `return` 语句返回结果。
2.函数的调用函数定义完成后，可以通过函数调用来执行其中的代码。
在进行函数调用时，需要注意以下几个方面。
2.1 函数参数的传递在函数定义的时候，我们已经定义了函数的参数类型和参数名称。
在函数调用的时候，需要根据函数定义来传递相应的参数。
有以下几种传递参数的方式：（1）传值调用：将实际参数的值复制一份传递到函数中，函数中对参数的修改不会影响到实际参数。
```void func(int a) {a++; // 对形参修改不会影响实参}int num = 1;func(num); // 传值调用，num值不会发生变化}```（2）指针调用：将实际参数的地址传递到函数中，在函数中可以通过指针修改实际参数的值。
```void func(int *a) {(*a)++; // 通过指针修改实参的值}int num = 1;func(&num); // 指针调用，num值会发生变化}```（3）引用调用：将实际参数的引用传递到函数中，在函数中对形参的修改会影响到实际参数的值。