学校教学督导室工作职责123
教学督导岗位职责参考
教学督导岗位职责参考【第1篇】教学督导岗位职责1.检查所督导的学生的教学计划制定及完成情况，对学生的学习情况进展整体把控;2.协助老师预备教研、课程材料，有效执行教学工作;3.依照学生学习情况，做好跟进工作，与学生及家长保持良好的沟通协调工作;4.与各部门横向及纵向的沟通、协调工作;5.执行学校的各项工作要求和规章制度，达成学校要求的各项工作指标和岗位工作目的。
【第2篇】教学督导岗位职责1.负责日常教学教务治理;对各种教务数据进展统计和分析;2.检查所督导学生的教学计划制定及完成情况;对学生的学习情况进展整体把控;3.对学员满意度进展调查分析;4.理解学员的思想动态及时给予处理;5.受理学员投诉、跟踪处理结果;6.编排各学员课程进度表。
【第3篇】教学督导岗位职责1. 协助老师完成学员在入班前的细分挑选,测试学员是否满足入班要求;2. 和助教老师一起负责学生的日常教学辅助治理;3. 理解小孩进步的步伐和学习方法,为学生、学生家长与老师之间提供课程辅助协调和信息沟通, 保证相关信息精确及时地沟通到位,有助于学生培训方案得到落实, 有助于学生分数提高;4. 以专业严谨的态度与学生保持良好的沟通;5. 定期接受出国考试培训教学体系、留学资讯等课程培训,提高本身专业度;6. 详细的工作内容会在面试或之后的培训中有详细的讲解,以培训内容为准。
【第4篇】教学督导岗位职责1.理解教学计划调整情况，依照计划进展督导工作，及时向教学总监反应检查结果。
2.深化教学第一线进展听课(常规课、试听课、公开课、亲子课)、调研、催促、检查工作开展情况，评价任课老师的理论和实践教学工作水平。
3.组织施行教学检查工作，检查任课老师的授课计划，定期检查教案(老师日志)、评价老师的敬业精神和教学态度以及知识更新情况，并做出评估。
4.对教学检查中发觉的征询题及时与任课老师沟通，并记录在督导工作日志里。
【第5篇】教学督导岗位职责1. 协助老师完成学员在入班前的细分挑选，测试学员是否满足入班要求;2. 和助教老师一起负责学生的日常教学辅助治理;3.理解小孩进步的步伐和学习方法, 为学生、学生家长与老师之间提供课程辅助协调和信息沟通, 保证相关信息精确及时地沟通到位, 有助于学生培训方案得到落实, 有助于学生分数提高.4. 以专业严谨的态度与学生保持良好的沟通;5. 定期接受出国考试培训教学体系、留学征询等课程培训，提高本身专业度;6. 详细的工作内容会在面试或之后的培训中有详细的讲解，以培训内容为主.。
教学督导室工作职责
教学督导室工作职责教学督导室是学校教学质量监控和管理的重要部门，其主要职责是对学校教育教学质量进行监督、评估和改进。
其工作职责如下：一、教学管理与评估1. 制定教学管理制度教学督导室负责制定学校教学管理制度，特别是与教学质量和教育目标匹配的标准和规范，包括教学质量评估标准、教学流程、教学环境等，为学校教学管理提供依据。
2. 组织教学评估教学督导室对学校教学情况进行评估，包括对教师教学态度、教学质量、教学效果等各个方面进行检查，同时对教研活动、课堂纪律、师生关系等进行检查，评估学生学业水平与教学目标之间的关系，为学校教学管理提供参考意见。
3. 完成教学评估报告教学督导室依据教学评估结果，建立教学评估报告，提供具体的建议和改进措施，为学校教学改进提供指导。
4. 实施督导和检查教学督导室要通过实施教育督导和课堂检查，对各学科的课堂教学进行监管，对教师们的了解教育教学工作情况，发现教学质量问题，就及时协调解决问题。
二、教学支持与培训1. 提供教学支持教学督导室不仅要针对教学问题进行解决，并且为教师们提供教学支持，包括教学咨询、培训和辅导等，确保教育教学工作按照一定的规范进行。
2. 设计培训计划教学督导室要制定培训计划，有针对性地为教师提供教学技能的培训，培养他们的教学能力，提高他们的教学水平。
3. 组织培训活动教学督导室要组织针对性的教学培训，为教师提供学科知识、教学技巧和方法的培训，为教师上课指导提供相应帮助和支持。
三、教学改革与研究1. 推进教学改革教学督导室要通过针对性的教学评估，总结教学评估结果，推进教学管理改革，引导教师们开展教学探究活动，提高课堂教学的质量和有效性。
2. 进行教学研究教学督导室要开展教学研究，总结学校教育教学工作的实践经验，建立学校教育教学发展的数据中心，不断完善教育教学改革。
3. 推进教学科研教学督导室要推进教学科研，包括教学科研项目的申报和执行、教学成果鉴定和推广、教师科研讲坛和课题的组织等，促进教学创新和发展。
教学督导岗位职责
教学督导岗位职责1. 背景和目的为了确保教学质量和提升学生学习效果，教学督导岗位扮演侧紧要的角色。
本规章制度旨在明确教学督导岗位的职责与要求，确保教学督导工作的顺利开展。
2. 职责描述2.1 教学察看与评估•定期察看老师的课堂教学，并记录教学过程中的优点、问题和待改进之处。
•结合老师的教学计划和课程标准，评估老师的核心本领、教学方法和教学效果。
•供应实在的反馈看法和建议，帮忙老师改进教学方法和提高教学质量。
2.2 教育教学管理•与老师协调沟通，确保老师定时完成教学任务和教学计划。
•引导和辅导老师，供应教学资源和教材，并确保教学内容符合教学大纲和教学要求。
•组织开展教学活动，如教研讨论会和培训工作坊，以提高老师的教学水平和专业素养。
2.3 教学质量监控•设计并执行教学质量评估体系，定期对老师的教学质量进行评估和监控。
•收集和分析教学数据和学生反馈信息，评估教学效果，并提出改进看法。
•帮助学校领导订立教学改进计划，推动教学质量的连续提升。
2.4 师德师风建设•帮助学校领导开展师德师风建设，监督老师的职业行为和教育教学活动的规范性。
•参加老师职业发展规划和培训计划，帮忙老师提升职业素养和道德水平。
•监督老师的自我评估和自我反思，促进老师个人成长和发展。
3. 管理标准和考核标准3.1 管理标准•教学督导应遵守学校教育教学相关规章制度和政策法规，确保教学督导工作的合法性和规范性。
•教学督导需要与老师进行有效的沟通和协作，及时反馈教学察看和评估结果，促进老师的专业发展。
•教学督导应对教学质量进行监控和评估，并提出改进建议，推动教学质量的不绝提高。
•教学督导应以身作则，具备良好的师德师风和敬业精神，为老师树立模范。
3.2 考核标准•教学督导的察看和评估报告应准确、全面地反映老师的教学实际情况和问题，并提出切实可行的改进建议。
•教学督导应定时完成教学督导任务，确保老师的教学工作能够顺利进行。
•教学督导应具备较高的教育教学理论和实践水平，能够供应专业的引导和建议，促进老师的教学本领的提升。
教学督导岗位职责(三篇)
教学督导岗位职责教学督导岗位主要职责包括：1. 监督教学质量：负责对教学过程进行监督和评估，确保教学质量达到预期的要求。
包括定期观课、听课、检查教学资料和教学评价，提出改进建议和指导。
2. 提供教师支持：为教师提供教学技能培训、指导和反馈，帮助教师提高专业水平和教学效果。
对教师进行教学观摩、指导，针对性地开展教学指导活动。
3. 制定教育教学发展计划：根据学校教育教学目标和需求，制定教育教学发展计划，包括教学改革方案、培训计划等。
同时，对教学改革和教育教学发展进行研究和评估。
4. 协调教学资源：协调教学资源，包括教材、设备、场地等，确保教学过程中的资源满足教学需求。
5. 教学质量评估：参与组织和开展教学质量评估工作，对教学工作进行全面评估和分析，及时发现问题并提出改进措施。
6. 建立和维护教学档案：负责建立教学档案，包括教学计划、课程表、教学评价等，对教学过程进行记录和备份。
7. 参与教学研究和教学团队建设：与教学研究人员和教师团队合作，共同参与教学研究和教育教学改革工作，推动教学改善和发展。
总之，教学督导岗位主要职责是监督和评估教学过程和教学质量，提供教师支持和指导，制定教学发展计划，协调教学资源，参与教学质量评估，建立和维护教学档案，同时参与教学研究和团队建设。
教学督导岗位职责（二）教学督导岗位的职责主要包括以下几个方面：1. 教学计划和指导：负责制定和完善学校的教学计划和指导方案，确保教学活动按照教育政策和教学要求进行，并根据学校的教学情况进行相应的调整和改进。
2. 教育质量评估：负责组织和实施教育质量评估工作，包括教师评估、课堂观察、教学评估等，以评估教育教学工作的效果和质量，并提出相应的改进意见和措施。
3. 教学培训与专业发展：组织和开展教师培训和研讨活动，提供教学方法和教学技能的指导和支持，帮助教师提高教学水平和专业素养。
4. 师资队伍建设：负责教师的选拔、培养和评价工作，制定培训计划，组织培训课程，加强教师队伍的建设，推动教师的专业发展。
学校督导室部门职责（最终定稿）
学校督导室部门职责（最终定稿）第一篇：学校督导室部门职责督导室部门职责为加强我校督导室工作，确保教学督导工作质量,增强教学服务功能，现将督导室部门职责规定如下：1、认真学习贯彻执行各项法律法规政策，遵纪守法，为人师表，团结同志，热爱学生，端正工作态度，改进工作方法，提高工作效率，勤恳、热情、周到、细致、主动地开展各项工作。
2、协助教务处加强教师队伍管理，负责教学督导和教师的业务考核。
督查各教研室进行教案、教学进度、授课计划执行情况及课堂教学情况检查，并及时进行教学反馈，重点督导教学经验欠缺的教师，3、督导室领导及科员每周听评课3节。
4、在听评课结束后给予任课教师提出意见和建议。
5、听评课前检查各任课教师教案，并将检查记录及时反映给教务处。
6、将听课表按时上交教务处，便于教务处掌握各任课教师上课情况。
7、每个月向教务处提供本月听评课总结，对学校教学日常管理工作提出意见和建议；每学期期末向校领导提交本学期教学督导工作总结。
8、完成校领导安排的其他任务。
第二篇：学校督导室工作职责五原一中督查室工作人员职责督查室主任职责：1、负责督查室全面工作；2、负责督查工作计划的制定；3、代表学校校长和党支部对学校各部门的工作进行督查；4、对学校行政通过的决定的落实情况进行督查；5、对行管人员的工作进行监督检查；6、对教学人员的教学工作和教学质量进行督查；7、对学校其他工作进行监督检查；8、对校校通平台相关数据维护的督查。
9、上级对口部门各种任务的接受、分配、落实、督促和情况反馈。
10、做好督查室值班工作并填好工作日志。
督查室人员职责：1、主要负责对教学人员的教学工作和教学质量进行督查；2、协助日常督查；3、协助完成督查室一些应急性的工作；4、当好督查室主任的参谋；5、做好督查室值班工作并填好工作日志。
第三篇：督导室职责督导室职责一、负责对辖区贯彻执行教育法律法规和教育方针政策的督导检查。
二、负责辖县委有关部门及其教育行政部门履行教育职责情况的督导检查。
教学督导室工作职责
教学督导室工作职责为进一步深化教学改革，完善教学质量和教学过程管理监控体系，促进教学管理的科学化、民主化，不断提高教育教学质量和办学水平，学校决定建立教学督导制度。
为了保证教学督导工作的顺利进行，特制订本工作条例。
第一章组织机构第一条学校设立教学督导委员会，代表学校对全校教育、教学工作及相关工作行使监督、指导、检查、评价职能，以促使学校教育教学水平和质量的提高；第二条教学督导委员会设主任一人，副主任三人。
教学督导委员会主任由校长担任，副主任由学校教学副校长担任；第三条教学督导委员会下设督导室，各系设立督导组。
督导室（组）在校长、分管副校长的领导下开展工作，并直接向校长、分管副校长负责；第四条督导室设主任、副主任和专职督导员各一人，办公室设在教学督导处。
各系督导组设组长一人，兼职督导员若干名，督导组组长由系主任担任；第五条督导员由学校校长聘任，任期三年，可以连聘连任；第六条督导员由富有教育教学经验和教学管理经验，热爱教育事业，工作责任心强，思想修养好，有较高的威望，愿意为学院教学改革、提高教学质量做出贡献的在职的教师、管理干部担任。
第二章督导员应具备的条件第七条坚持党的基本路线，热爱职教事业，熟悉国家的教育方针、政策和法律法规，有较高的政策水平；第八条有大学本科及以上学历（或具有中级以上职称），有2年以上教育教学或教学管理工作的经历；第九条遵纪守法，品行端正，实事求是，坚持原则，作风正派，办事公道。
第三章督导室的任务及职责第十条督导室的任务是：对学校教育教学秩序、质量、教育教学过程、教育教学管理工作、教风学风建设等方面工作进行监督、检查、评估、指导、沟通及信息反馈，为学校教育教学工作秩序和教育教学目标的实现提供保障支持。
第十一条对学校办学指导思想、人才培养模式、制定的教育教学工作规划（如专业建设、课程建设、师资队伍建设、实验实训室建设等）和重大教学改革措施发挥参谋作用。
对学校制定的教育教学工作规划组织讨论和专题调研，主动提出切实有效的措施或建议。
教学督导岗位职责样本（2篇）
教学督导岗位职责样本一、在处长的领导下，做好教学督导工作。
二、凭借学校颁发的督导工作证件，可单独或参与集体组织的督导工作。
一般每月各项工作内容累计不少于____次。
每次督导活动结束后，应及时将督导活动记载表报教学督导室，重要情况应及时报告。
三、对各教学系(部)执行教学制度管理情况、教学保障条件和学生的学习状态进行随机抽查。
四、深入到各教学系(部)，对教师备课、讲课、辅导、答疑、批改作业、课程考核等教学情况进行随机抽查。
五、参与学校教学评优、教学改革、课程建设和其他专项教学检查与评估工作。
六、组织召开教师、教学管理人员及学生代表座谈会，听取师生对教学与管理工作的意见、要求和建设。
七、参加教学督导室召开的教学督导员会议，研究分析教学工作中的问题。
八、完成领导交办的其他工作。
教学督导岗位职责样本（2）主要包括以下几个方面：1. 师资培训与指导：教学督导要负责为教师提供针对性的培训与指导工作，以提高教师的教学水平和教学技能。
他们需要深入了解学校的教育教学理念和目标，制定师资培训计划，组织教研活动，开展教学观摩和交流，提供咨询和指导，以促进教师的专业成长和发展。
2. 教学质量评估与监控：教学督导要负责对学校的教学质量进行评估和监控。
他们需制定相应的评估标准和指标，开展教学质量评估工作，对教师的教学行为、教学方法、教学效果等进行全面评估，并及时提出改进建议和措施，为学校的教学改进提供参考。
3. 教学改进与创新：教学督导要积极协助学校进行教学改进与创新工作。
他们需通过不断开展教学研究，跟踪教育教学动态，收集和分析教学数据，发现问题和挑战，提出解决方案和改进建议，推动学校的教学工作不断向前发展。
4. 教学管理与支持：教学督导要负责对学校的教学管理和教学支持工作。
他们需参与教学计划的制定和实施，监督教师的教学进度和教学质量，及时解决教学中出现的问题和困难，提供教学支持和辅导，确保教学工作的顺利进行。
5. 教学资源配置与利用：教学督导要负责对学校的教学资源进行合理配置和充分利用。
教学督导岗位职责模版(2篇)
教学督导岗位职责模版一、在处长的领导下，做好教学督导工作。
二、凭借学校颁发的督导工作证件，可单独或参与集体组织的督导工作。
一般每月各项工作内容累计不少于____次。
每次督导活动结束后，应及时将督导活动记载表报教学督导室，重要情况应及时报告。
三、对各教学系(部)执行教学制度管理情况、教学保障条件和学生的学习状态进行随机抽查。
四、深入到各教学系(部)，对教师备课、讲课、辅导、答疑、批改作业、课程考核等教学情况进行随机抽查。
五、参与学校教学评优、教学改革、课程建设和其他专项教学检查与评估工作。
六、组织召开教师、教学管理人员及学生代表座谈会，听取师生对教学与管理工作的意见、要求和建设。
七、参加教学督导室召开的教学督导员会议，研究分析教学工作中的问题。
八、完成领导交办的其他工作。
教学督导岗位职责模版（2）一、工作目标和职责：1.负责学校教学工作的管理与指导，确保教学质量的持续提升。
2.开展教师的专业发展培训，提高教师的教学水平和综合素质。
3.完善教学评估机制，确保教学质量的可持续改进。
4.提供教学管理意见和参考，为教学决策提供支持。
二、具体职责：1.制定学校的教学工作计划和目标，并监督其落实情况。
2.协助学校制定教学管理制度和规范，并指导教师根据规定进行教学工作。
3.负责制定教师的培训计划和安排，组织相关培训与研讨会。
4.协助学校进行教学质量评估，收集教师的教学信息和评价，并提出改进建议。
5.组织教研活动，促进教师之间的教学交流与合作。
6.为教师提供教学指导，针对教学问题提供解决方案。
7.协助学校进行教师教学能力的评价，提供评价结果和建议。
8.负责教学资源的管理和维护，确保教学资源的有效利用。
9.跟踪教学工作的进展情况，及时发现问题并采取相应的措施进行改进。
10.与家长、学生进行沟通和交流，了解他们对教学工作的意见和建议，并适时反馈给教师。
11.对教学工作中的重大问题和突发事件进行处理和解决。
12.定期向学校领导汇报教学工作的情况，并提出改进意见和建议。
学校督导岗位职责模版（三篇）
学校督导岗位职责模版一、岗位背景学校督导岗位是为了提高学校的教学质量、监督学校教学工作的开展而设立的。
督导人员作为学校的督导专家或监督人员，负责监督学校教育教学、管理活动的开展情况，为学校提供专业指导和建议，促进学校教育教学质量的不断提升。
二、岗位职责1.负责组织和开展学校教育教学质量的监督评估工作，包括制定监督评估计划、实施监督评估、总结评估结果等。
对学校教学工作进行全面、客观、公正的评价，发现问题并提出改进意见。
2.负责对学校课堂教学进行督导，包括观摩课堂、听取教师讲课、访问学生等，了解教学过程，评估教学质量，提供课堂改进建议。
3.负责指导学校教师的教育教学活动，提供专业指导和培训，帮助教师提高教学水平和专业素养。
4.负责参与学校的课程开发和教材选用，审查教学计划、教材和教案等，确保教学内容的科学性、准确性和有效性。
5.负责参与学校的教育教学改革工作，提出改进意见和建议，推动学校教育教学改革的顺利进行。
6.负责与学校教研组和教研主任合作，参与制定教研计划、组织教研活动，促进教师教育教学经验的交流和分享。
7.负责定期向学校领导和相关部门汇报工作进展情况，包括教学评估结果、教学改进情况等，提供相关数据和报告。
8.负责协助学校处理教育教学纠纷，提供专业意见和建议，帮助学校解决教育教学过程中的问题。
9.负责研究和学习教育教学方面的最新理论和研究成果，不断提高自身的专业素养和能力。
三、任职要求1.具备大学本科及以上学历，教育学、心理学、教育管理等相关专业优先。
2.具备扎实的教育教学理论知识，熟悉学校教育教学工作的规律和要求。
3.具备较强的组织能力和沟通能力，能够有效协调各方资源，推动工作的顺利进行。
4.具备较强的教育教学能力，能够对教师进行有效指导和培训，提高其教学水平和能力。
5.具备较强的问题分析和解决能力，能够及时发现问题并提出解决方案。
6.具备较强的工作责任心和执行力，能够按时按质完成工作任务。
教学督导岗位职责(3篇)
教学督导岗位职责1、在教学督导组组长领导下开展督教、督学和督管工作2、制定教学督导个人工作计划，认真实施，做好总结，并针对发现问题提出建设性的整改措施。
3、积极参加任课教师课堂教学质量评估活动，参加学院组织的专家调研和有关教学督导评价工作，并及时提出相关的意见和建议。
4、参加教学督导组工作会议，汇报教学督导工作进展情况，参与学院教学督导情况汇报和督导工作意见等教学督导相关文件资料的起草、讨论工作。
5、完成学院交办的其它工作任务。
教学督导岗位职责（二）1、组织教学老师学习小组活动，组织教学部老师制订课程编排计划，反馈实际教学效果记录情况，检查教学老师的教学状况;2、收发学员资料、通知、信函，组织教学跟踪调查;3、配合课题组和专业责任人完成教学试点工作;4、管理领导教学部老师完成各项工作;5、开展教学检查;6、受理教学过程中各类问题，并协调各部门积极处理;7、组织开展每学期开学初、期中、期末教学检查工作;8、协助教务教学部门确保教学工作正常运行。
教学督导岗位职责（三）一、在处长的领导下，做好教学督导工作。
二、凭借学校颁发的督导工作证件，可单独或参与集体组织的督导工作。
一般每月各项工作内容累计不少于____次。
每次督导活动结束后，应及时将督导活动记载表报教学督导室，重要情况应及时报告。
三、对各教学系（部）执行教学制度管理情况、教学保障条件和学生的学习状态进行随机抽查。
四、深入到各教学系（部），对教师备课、讲课、辅导、答疑、批改作业、课程考核等教学情况进行随机抽查。
五、参与学校教学评优、教学改革、课程建设和其他专项教学检查与评估工作。
六、组织召开教师、教学管理人员及学生代表座谈会，听取师生对教学与管理工作的意见、要求和建设。
七、参加教学督导室召开的教学督导员会议，研究分析教学工作中的问题。
八、完成领导交办的其他工作。
教学督导岗位职责范文
教学督导岗位职责范文一、岗位背景教学督导岗位是为了提升企业教育培训质量而设立的专业岗位，旨在通过对教学活动的全程监控和评估，适时发觉教学问题，推动老师教学水平的提升，为企业的人才培育和进展供给有力支持。
二、岗位职责1. 教学监督•对教学活动进行监督，督促老师课堂教学秩序的规范执行。
•定期进行课堂巡查，检查老师的教学准备工作和课堂教学实施情况。
•针对教学中存在的问题，提出合理化建议，并适时跟进解决。
2. 教学评估•设计教学评估指标和评估流程，确保评估工作的合理性和科学性。
•参加对老师的评估工作，对老师供给专业化的引导和建议。
•帮助老师进行自我评估和教学反思，促进老师的教学思路和方法的升级。
•组织、管理老师教学评估数据，形成评估报告并进行统计分析工作。
3. 培训和引导•设计并开展老师培训课程，提高老师的教学技能和专业素养。
•组织教学研讨活动，激励老师进行教学阅历共享和互动交流。
•对新老师进行专业引导，帮忙其快速适应教学岗位，并提升其教学本领。
•对业务本领不足的老师进行个别辅导，帮忙他们解决实际教学问题。
4. 教学质量管理•订立教学质量管理制度和相关流程，确保教学质量的可控性。
•建立教学质量监测指标体系，对教学质量进行定期分析和评估。
•解决教学投诉及看法反馈，建立有效沟通机制，维护教学工作的公正性和透亮性。
•监督并推动教学改进工作，提高教学质量和充足度。
三、管理标准1. 岗位资质要求•具有本科及以上学历，法学、教育学或相关专业背景优先。
•具备坚固结实的教学理论学问和丰富的教学实践阅历。
•具备较强的沟通和组织协调本领，能够有效管理团队。
2. 工作流程•定期订立工作计划，明确工作目标和时间节点。
•每日巡查教室和课堂，对老师的教学情况进行实时监控。
•定期组织教学评估工作，收集和整理评估数据。
•每月组织一次教学研讨会，推动老师的教学改进。
3. 工作要求•具有高度的责任心和工作积极性，能够承受较大的工作压力。
•具备优秀的判定力和决策本领，能够快速精准地判定问题。
学校督导室工作职责
学校督导室工作职责
督导室工作职责
1、督导室成员对教师贯彻执行教育政策、法规和学校的规章制度情况进行监督。
2.对教师进行教学评价和业务考核，参与学校对教师的课堂测评和综合评价。
3.对教师进行业务培训和教学指导，经常性的对教师进行培训和指导，帮助教师提高业务水平，督导落实青年教师培养计划，对学校的教学工作提出意见和建议。
4.有计划地深入教学第一线，了解教学工作实施情况，提出改进工作的意见和建议；监督和检查教师履行教学工作规范、教书育人和完成教学工作任务的情况，重点是教师备课、课堂教学、课后辅导、作业批改、期中、期末命题审查和试卷分析、成绩评定的科学性和可靠性等各个教学环节履行职责情况；
5.监督和检查各系部实施教学和教育管理工作情况；主要是工作计划落实，师生的日常管理，学风、班风建设，班主任培养与建设、学生的行为养成教育、安全教育以及住校生管理等。
6.监督和检查学校各职能部门支持、服务教学工作情况；
7.反映各职能部门、各系部和广大师生对教学管理及教学有关工作的意见和要求，对教学工作中出现的问题进行调查研究，并向学校提出意见和建议；
8.参与完善和推动学校教学督导制度及评估指标体系，督导落实学生成绩，跟踪管理教学评价方案的实施。
9.监督和检查各职能部门对学校重点工作和专项工作的计划落实情况。
1。
学院教学督导岗位职责
学院教学督导岗位职责学院教学督导是指在学院或类似学术机构中负责促进教学质量提升和持续改进的职位。
教学督导的主要职责是评估和监督教师教学质量、提供教学指导和支持、推动教师教学能力的提升和教学方法的创新等，以确保学生能够获得优质的教学和全面的发展。
教学督导的具体岗位职责如下：1. 教学评估与监督：教学督导需要定期对教师的教学进行评估与监督，确保教学工作符合学校的教育目标和教学要求。
评估内容包括课堂教学效果、学生评价、教师教学反思等方面，通过对教学进行监督，及时发现问题并提供解决方案。
2. 教师教学指导与支持：教学督导需提供专业的教师教学指导，帮助教师改善教学方法和技巧，提升教学效果。
通过与教师进行交流和座谈，了解教学过程中的困难和问题，并提供相应的支持和解决方案，促进教师的专业发展。
3. 课程开发与实施：教学督导需要参与课程开发的讨论与决策，帮助学校或学院制定合理的课程目标和教学计划。
此外，督导还需要协助教师对课程进行实施，监督教师的教学安排和课程内容，确保教学过程符合学校的教育政策和要求。
4. 师资培养与培训：教学督导需要参与教师的培养与培训工作，组织开展教育教学相关的培训活动，提高教师的教学能力与专业水平。
此外，督导还需帮助教师制定个人发展计划，提供相关的培训资源和指导，推动教师的职业发展。
5. 教学质量管理与评价：教学督导需要负责学院的教学质量管理工作，开展教学评估和课堂观摩等活动，推动学院的教学改革和优质教学的发展。
通过收集和分析教学数据和信息，评估教学质量，制定改进措施，促进教师和学院的发展。
6. 教育教学项目的策划与管理：教学督导还需参与教育教学项目的策划与管理工作，包括教学改革项目、教学创新项目、教师培训项目等。
督导需协调各方资源，组织项目实施，监督项目的进展和成果，确保项目目标的实现。
总的来说，学院教学督导的职责是为了提高教学质量、促进教师发展、推动学校教育教学改革的发展。
通过评估监督、教师指导与支持、课程开发与实施、师资培养与培训、教学质量管理与评价以及教育教学项目的策划与管理等工作，教学督导能够有效地提升学校的教学水平，为学生提供更好的教育教学环境和教学质量。
学院教学督导岗位职责模版（三篇）
学院教学督导岗位职责模版职位概述：学院教学督导是负责组织、监督和指导学院教学工作的重要岗位，主要负责协助学院领导层开展教学督导工作，确保学院教学质量不断提升。
职责描述：1. 制定学院教学督导计划：根据学院教学目标和需求，制定学院教学督导计划，明确督导目标和重点，确保教学督导工作有条不紊地进行。
2. 组织教学督导活动：组织学院教学督导活动，包括课堂观摩、教学讲评、教学策划等，并与相关部门进行合作，确保督导活动的顺利开展。
3. 进行课堂观摩与评估：对学院教师课堂教学进行观摩和评估，全面了解教学质量，并针对问题进行指导和改进。
4. 参与教师培训与发展：参与学院教师培训与发展工作，根据教学督导的反馈及时提供帮助和建议，促进教师的专业成长。
5. 教学策划与评估：参与学院的教学策划与评估工作，包括课程设计、教材选择、考核方式等，确保教学目标的达成。
6. 教学资源管理：协助学院领导层对教学资源进行管理和分配，确保资源的合理利用和教学的顺利开展。
7. 指导教师的教学技能提升：针对教师的教学问题和需求，提供专业的指导和培训，帮助教师提升教学能力。
8. 教学质量监控：监控学院教学质量，及时发现和解决问题，促进教学工作的稳步发展。
9. 教学成果评价：对学院教学工作进行综合评价，根据评价结果提出改进建议，推动教学工作的不断提升。
任职要求：1. 具备较高的教学理论和教育心理学知识，熟悉当地教育体制和教学改革的相关政策法规；2. 具备较强的领导能力和组织协调能力，能够有效组织和管理教学督导活动；3. 具备较强的沟通能力和团队合作能力，能够与教师、学生以及相关部门进行良好的沟通和合作；4. 具备较强的教学评估和问题解决能力，能够准确发现问题并提出解决方案；5. 具备较强的责任心和敬业精神，能够承担较大的工作压力并按时完成任务；6. 具备较好的时间管理能力和抗压能力，能够合理安排和利用时间提高工作效率；7. 具备较高的教育教学研究能力和创新能力，能够根据需求研究并推广教学改革的创新成果。
学院教学督导岗位职责(三篇)
学院教学督导岗位职责教学督导是学院中非常重要的职位之一，负责对教学工作进行监督和指导，提高教学质量和学生成绩。
下面是学院教学督导岗位的主要职责，总结如下：1. 制定教学监督计划：教学督导需要结合学院的教学目标和需要，制定全面的教学监督计划。
比如，计划每学期督导的课程、教师和学生等。
2. 监督教学过程：教学督导需要定期进行实地巡查，观察教师课堂教学情况，包括教师的教学方法、课堂组织、学生参与度等。
同时，还需要监督教师的教学行为是否规范，教材教辅是否合理使用。
3. 评估教学质量：教学督导需要定期组织教学评估活动，对教师的教学效果进行评估，包括学生的学习成绩、课堂听课评价、教学反馈等。
同时，还需要对教学班级、课程进行评估，分析教学问题并提出改进建议。
4. 提供教学指导：教学督导需要与教师进行交流和沟通，针对教学中出现的问题，提供合理的指导和建议。
比如，帮助教师提高教学技巧，解决教学难题，提升教学效果。
5. 教学研讨活动组织：教学督导需要组织教师进行教学研讨活动，促进教师之间的交流和学院内外的教学资源共享。
通过研讨活动，分享成功的教学案例和经验，促进教师的教学能力提升。
6. 教学改革推进：教学督导需要积极参与学院的教学改革工作，推动学院教学理念的更新和教学模式的创新。
通过研究和调研，提出教学改革方案，配合学院完成教学改革项目。
7. 教学培训和发展：教学督导需要组织并参与教师的教学培训和发展工作，提升教师的教学能力和专业素养。
教学督导可以通过组织教学研讨会、教学培训班等方式，帮助教师提高教学水平。
8. 教学成果评估和奖励：教学督导需要参与教学成果的评估工作，对优秀的教学成果给予奖励和表彰。
通过激励机制，鼓励教师积极参与教学活动，提高教学水平。
9. 学生服务和沟通：教学督导需要及时了解学生的需求和意见，为学生提供教学服务和支持。
同时，教学督导还需要与学生进行沟通和交流，了解他们对教学的评价和反馈，帮助学生解决学习中遇到的问题。
学院教学督导岗位职责范本
学院教学督导岗位职责范本一、岗位概述学院教学督导岗位是学院教学管理的重要组成部分，主要负责对学院教学工作进行监督与评估，以提升教学质量、促进教学改革。
其职责范围涉及教学目标制定、师资队伍建设、教学资源配置、教学评估与反馈、教学质量监控等方面。
二、岗位职责1. 教学目标制定与落实（1）参与学院的教学目标制定，协助制定学院年度教学计划。
（2）协助各学院、专业制定目标并组织实施，并跟踪评估目标的完成情况。
（3）协调教师与学生，推动教学目标的贯彻与实施。
2. 师资队伍建设（1）参与师资队伍的招聘与培养，协助制定师资培养计划。
（2）对新教师进行入职培训和指导，协助他们适应学院的教学环境和要求。
（3）定期对教师进行教学能力评估，提供改进建议，并组织教师培训活动。
3. 教学资源配置（1）监督学院教学资源的配置与使用情况，确保教学资源的合理利用。
（2）协助制定教学设备与教材的更新计划，保证教学资源的先进性与有效性。
（3）监督学院教室的管理与维护，提供改进建议，确保教学环境的良好。
4. 教学评估与反馈（1）组织与推动学院的教学评估工作，包括师生满意度评估、学习成果评价等。
（2）整理教学评估结果，提供反馈给教师和相关部门，促进教学改进与提高。
（3）收集教学案例与经验，分享给教师，促进教学方法的创新与优化。
5. 教学质量监控（1）定期抽查教学过程，对教师进行教学质量评估，提供改进建议与指导。
（2）建立教学质量监控体系，制定监控标准和指标，定期进行教学质量评估。
（3）对教学过程进行监控，反馈问题并提出解决方案，确保教学质量的稳定提升。
6. 教学改革与创新（1）关注教学改革与创新的动态，参与学院教学改革的规划与实施。
（2）推动教师在教学方法、教学内容等方面的创新，促进教学质量的提升与优化。
（3）组织教学经验交流和研讨会，分享教学改革与创新的经验与成果。
三、任职要求1. 具备硕士及以上学历，教育学、教育管理或相关专业背景优先。
学院教学督导岗位职责范文（三篇）
学院教学督导岗位职责范文一、岗位背景介绍学院教学督导是负责对学院教学工作进行监督、评估和改进的职位。
教学督导主要包括以下内容：教学质量监控、师资培训和支持、课程评估、教学创新等方面。
教学督导旨在促进学院教学质量的持续提升，提高教师的教学能力，推动教学改革和创新。
二、岗位职责范文1. 进行教学质量监控负责组织并开展教学质量评估活动，制定相关评估标准和指标，并对教师进行定期的教学观摩和评估。
根据评估结果，提供针对性的建议和指导，帮助教师改进教学方法和教学内容，提高教学质量。
2. 开展师资培训和支持负责组织教师培训和教学研讨会，提供教育教学理论和教学方法的培训，推广先进的教育教学理念和方法。
同时，通过提供一对一的教学辅导和支持，帮助教师解决教学中的问题，提升教学能力。
3. 进行课程评估负责组织并开展课程评估活动，评估课程的设计、实施和效果。
通过课程观摩和听课，提供对课程设计和教学方法的反馈和建议，帮助教师改进课程内容和教学方式，提高学生的学习效果。
4. 推动教学创新负责促进教师教学方法的创新和改进，推动教师使用教育技术和在线教学工具提高教学效果。
组织教师开展教学研究和教学实践，鼓励教师在教学过程中尝试新的教学策略和方法。
5. 建立教学质量监测体系负责建立学院教学质量监测体系，制定相关的教学质量评估指标和标准。
对学院的教学质量进行定期评估，提供可量化的数据和指标，为学院的教学改进提供依据。
6. 支持学院教学改革负责支持学院教学改革的开展，参与教学改革项目的策划和实施。
根据学院的教学发展需求，提供专业的建议和支持，帮助学院推动教学改革并取得成果。
三、岗位要求1. 具备教育学或相关专业的硕士及以上学历，具备扎实的教育理论知识和教学方法。
2. 具备一定的教学经验，熟悉教学环节和教学流程，能够准确评估和评价教学质量。
3. 具备较强的组织和协调能力，能够组织和安排教师培训和教学研讨会，并进行有效的教师管理和指导。
学校教学督导室工作职责
教学督导室工作职责
教学督导室的主要职责是在学校教学指导委员会的领导下，对学校的教学工作进行检查、督促、指导、评议和调研，及时掌握教学第一线动态，反映广大师生对教学工作和教学管理工作的意见和要求，为学校改进教学工作提供依据。
具体职责如下：
1、实施宏观管理。
即导向性的管理，负责制定全院教学质量监控与评价工作计划，组织引导部系的教学质量监控与评价工作。
2、组织对学校教学质量进行全方位的、多层次的、多种方式的动态监控。
包括教学大纲的制定与执行，授课计划的审查与执行，教材的选定，考核等教学环节的贯彻和落实情况。
3、对实验、实习、课程论文、毕业设计（论文）等实践教学环节进行评价。
4、参与学校的专业建设、课程建设的验收工作；深入教学第一线，了解教学状态，为学校的教学计划和教学基本文件的修改等提供意见和建议。
5、参与学校的教学改革工作，为学校的重大教改措施提供决策咨询。
6、组织专家代表学校对教师教学质量进行专家评价，并及时反馈评价意见。
7、掌握全校教学质量动态，按月提交《学校教学质量监控与评价月报表》，为领导及有关部门提供参考。
8、组织召开全校的期中教学质量调查学生座谈会，并提交座谈会的情况分析与总结。
9、负责选拔配备各班级教学信息员并组织开展信息上报工作。
10、每四周定期开展全校教学质量学生信息反馈工作。
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关于成立*****学校教学督导室的通知各科（室）、有关部门：
为了进一步提升学校办学水平，立足我校教育教学发展的实际需要，为了充分利用学校资源，提高学校的教学水平，特成立兰州园艺学校教学督导室（以下简称督导室），现将督导室相关职能通知如下：
一、学校教学督导室主要职责
1、根据学校工作规划和年度工作计划，制定学校教学督导工作计划并组织实施，重点对素质教育、课程实施、常规管理、教学水平、教学质量等方面进行经常性督导考核。
2、教学督导室对教师各类教学管理人员工作情况和工作质量进行督查，对存在的不足及问题及时反馈给主管领导及教务处，并督促将整改措施落到实处。
3、对上级做出重大的决议和学校形成的重要决定的落实情况进行督促检查。
4、对教学进行研究，经常深入一线，听课评教，调查研究学生的学习动态，注重发现问题，向学校领导及有关处室提出改进建议。
注重发现典型，总结教育教学成果，及时宣传推广教学先进经验。
5、认真学习素质教育理论和现代教育管理方法，定期
组织专兼职督导员开展学习培训，不断提高督导工作水平。
6、按时完成领导交办的其他工作任务。
二、学校教学督导室督导成员
主任：
***
成员：
** *** ***
三、工作纪律与要求
1、教学督导工作必须做到实事求是、公正合理、善意科学。
2、教学督导员要加强学习，探讨中等职业学校教学督导工作的规律，不断提高教学督导工作水平。
3、教学督导员要遵守工作纪律，未经同意，个人不得以任何形式泄露督导评估意见。
4、教学督导员不得滥用职权、以权谋私、打击报复、包庇他人，侵害他人权益。
督导员违反纪律，视其情节、给与警告、撤职、直至行政处分。
5、对于因教学经验不足，教学方法有待改进的青年教师要热情帮助、重点指导。
使其尽快胜任工作，保证教学质量。