心理咨询室开放时间
心理咨询室工作制度范文
心理咨询室工作制度范文一、工作时间1. 心理咨询室的工作时间为每周五天，每天上午9:00至12:00，下午13:00至17:00。
2. 工作人员需准时到岗，不得迟到早退。
二、工作内容1. 心理咨询室主要为学生和教职工提供心理咨询服务，包括情绪调节、人际关系、学习压力、职业规划等方面。
2. 工作人员需具备一定的心理咨询基础知识和技能，能够独立面对各类心理问题。
3. 工作人员需遵守心理咨询的相关道德规范，保护咨询者的隐私和权益。
4. 工作人员需及时记录咨询过程和咨询结果，并做好咨询案例的保密工作。
三、工作流程1. 咨询预约：咨询者需提前电话或在线预约，工作人员负责接待预约，并安排合适的咨询时间。
2. 咨询接待：工作人员负责接待咨询者，并填写咨询记录表。
3. 咨询过程：工作人员根据咨询者的需求和问题，采取适当的咨询方法进行面对面或在线咨询。
4. 咨询结束：咨询结束后，工作人员需进行总结和评估，并给予咨询者合适的建议和指导。
5. 咨询后续：工作人员需跟进咨询者的情况，提供必要的服务和支持，如需要，可安排多次咨询或转介其他专业机构。
四、工作考核1. 工作人员每月需提交一份工作报告，记录工作情况、咨询案例和咨询成果。
2. 工作人员需参加每月一次的团队会议，交流心得和经验，并接受同行的评估和指导。
3. 工作人员需不断提升自身的专业素养和咨询技能，定期参加培训和学习。
五、工作要求1. 工作人员必须持有相关心理学或临床心理学专业背景，具备相关心理咨询师资格证书或执业证书。
2. 工作人员需具备良好的沟通能力和人际交往能力，能够与咨询者建立良好的信任关系。
3. 工作人员需具备一定的心理判断能力和问题解决能力，能够快速准确地分析和解决咨询者的问题。
4. 工作人员需具备保密意识和职业道德，严守咨询者的隐私和权益，不得泄露任何个人信息和咨询内容。
5. 工作人员需具备团队合作精神和责任心，积极参与团队建设和工作任务。
六、工作福利1. 工作人员享受正常的社会保险待遇和带薪年休假。
学校心理咨询室工作制度（5篇）
学校心理咨询室工作制度学校心理咨询室的工作制度可以包括以下内容：1. 工作时间：规定心理咨询室的工作时间，包括每天的上班时间和下班时间，以及午休的时间安排。
2. 值班制度：规定心理咨询师的值班制度，包括轮班、倒班、排班等具体安排，确保咨询师全天候为学生提供咨询服务。
3. 咨询师数量：确定心理咨询室所需的咨询师数量，保证能够满足学生的咨询需求，同时兼顾咨询师的工作负担。
4. 接待咨询对象：明确心理咨询室的接待对象范围，可以是学校内的学生、教职员工，或者是外校的学生等。
5. 咨询预约：规定学生预约和咨询的方式和流程，包括电话预约、网上预约或者面对面预约等。
6. 保密政策：确立心理咨询室的保密政策，保护咨询对象的隐私权，禁止咨询师将与咨询者的内容泄露给其他人。
7. 心理咨询师培训：规划心理咨询师的培训计划，提供专业培训和学术交流机会，提升咨询师的专业素养和技能。
8. 工作记录和统计：要求咨询师进行咨询工作的记录和统计，包括咨询次数、咨询内容等，为学校的心理健康工作提供数据支持。
以上仅为常见的学校心理咨询室工作制度的一些内容，具体制度可能因学校、地区和需求而有所差异。
学校心理咨询室工作制度（二）一、工作背景与职责学校心理咨询室是学校为了满足学生心理需求而设立的专门机构，其主要职责是通过提供心理咨询、心理教育、心理测试等多种服务，帮助学生解决心理问题，促进学生成长和健康。
二、工作内容与方式1.心理咨询服务学生可以通过预约或自行前往心理咨询室，与心理咨询师进行面对面的心理咨询。
心理咨询师会倾听和理解学生的问题与困惑，通过适当的技巧与方式，引导学生主动思考、解决问题，并在过程中给予必要的支持与指导。
2.心理教育工作心理咨询师会开展心理健康教育活动，包括举办公开讲座、心理团体等形式，向学生普及心理健康知识，提高学生的心理健康水平，并培养他们的心理健康意识和能力。
3.心理测试与评估心理咨询室会通过一些标准化的心理测量工具，对学生的心理状态进行评估与分析。
心理咨询室规章
心理咨询室规章一、引言心理咨询室是为了提供专业的心理咨询服务而设立的场所，为了保证咨询过程的顺利进行，维护咨询师和咨询者的权益，制定了本规章。
本规章适合于所有使用心理咨询室的咨询师和咨询者。
二、咨询室的使用规定1. 咨询室的开放时间为每天早上9点至晚上9点，咨询师和咨询者在此时间段内可以预约使用咨询室。
2. 咨询师在使用咨询室前需要提前预约，并在规定的时间内到达咨询室，如需取销预约，请提前通知管理人员。
3. 咨询者在使用咨询室前需要提前预约，并在规定的时间内到达咨询室，如需取销预约，请提前通知咨询师。
4. 咨询室内禁止吸烟、饮食和饮酒，保持室内整洁干净。
5. 咨询室内禁止携带宠物，以免造成咨询过程的干扰。
6. 咨询室内禁止使用手机、电脑等电子设备，以确保咨询过程的专注和保密性。
三、咨询师的职责和行为规范1. 咨询师应具备相关心理学或者心理咨询专业背景，并持有相关资格证书。
2. 咨询师应保持专业的态度和行为，尊重咨询者的隐私和权益。
3. 咨询师应保持咨询过程的保密性，不得将咨询者的个人信息泄露给任何第三方。
4. 咨询师应遵守职业道德规范，不得利用咨询过程进行任何形式的性骚扰或者虐待行为。
5. 咨询师应不断提升自己的专业水平，参加相关培训和学术交流活动。
四、咨询者的权益和责任1. 咨询者有权选择合适的咨询师，有权随时终止咨询过程。
2. 咨询者有权隐瞒个人信息，咨询师应尊重咨询者的隐私和权益。
3. 咨询者有责任按时到达咨询室，并遵守咨询师的规定和建议。
4. 咨询者有责任遵守咨询过程中的纪律，不得进行任何形式的侮辱、攻击或者诽谤行为。
5. 咨询者有责任支付咨询费用，如需取销预约，请提前通知咨询师。
五、违规处理1. 对于咨询师违反规章的行为，管理人员将视情况采取相应的处理措施，包括口头警告、书面警告、暂停使用咨询室等。
2. 对于咨询者违反规章的行为，咨询师有权终止咨询过程，并向管理人员报告，管理人员将视情况采取相应的处理措施。
心理咨询室管理规定
心理咨询室管理规定本文旨在确保心理咨询室的有效管理，以提供高质量的心理咨询服务。
本规定适用于所有使用心理咨询室的人员，包括咨询师和咨询对象。
1. 心理咨询室的使用1.1 心理咨询室的开放时间为每周日至周五，上午9点至下午5点。
1.2 使用心理咨询室需要提前预约。
任何人员未经预约不得进入咨询室。
1.3 咨询师应根据预约情况安排咨询时间，并确保咨询室的有效利用。
2. 心理咨询室的秩序和环境2.1 心理咨询室应保持整洁和安静的环境，以提供舒适的咨询体验。
2.2 不得进入心理咨询室的人员应保持安静，避免干扰正在进行的咨询。
2.3 禁止在心理咨询室内吸烟、饮食或饮酒。
2.4 禁止携带宠物进入心理咨询室，除非经管理机构事先批准。
3. 心理咨询师的职责和行为准则3.1 心理咨询师应具备相关专业资质和执业证书，并按照职业道德准则开展工作。
3.2 心理咨询师应保护咨询对象的隐私和机密信息，不得泄露或滥用咨询内容。
3.3 心理咨询师应对咨询对象个人信息进行妥善保管，不得非法使用或传播。
3.4 心理咨询师应保持专业素养，尊重咨询对象的权利和尊严。
4. 心理咨询室的安全保障4.1 心理咨询室应配备安全设施，保证咨询对象的人身安全。
4.2 心理咨询师在咨询过程中应密切关注咨询对象的心理状态，并及时采取应对措施。
4.3 在紧急情况下，心理咨询师应立即报告管理机构并采取必要的安全措施。
5. 违规处理和申诉机制5.1 违反本管理规定的人员将依据管理机构的规定，接受相应的纪律处分。
5.2 心理咨询对象若对咨询服务不满意或有其他问题，可以向管理机构提出申诉，并将及时得到处理和回应。
本规定将有助于改进心理咨询室的管理，提高咨询服务的质量和效果，确保咨询对象的权益得到保障。
所有使用心理咨询室的人员都应遵守本规定，并配合执行。
心理咨询室管理制度
心理咨询室管理制度一、咨询室的使用规定1、心理咨询室主要为来访者提供心理咨询服务，非咨询时间不得随意使用。
2、咨询室的开放时间为_____至_____，如有特殊情况需要调整，将提前通知。
3、来访者需提前预约咨询时间，每次咨询时间一般为_____分钟，如有需要可适当延长。
4、咨询室使用完毕后，使用者应保持室内整洁，关闭电器设备，将物品归位。
二、咨询人员工作守则1、咨询人员应尊重来访者的隐私权，对来访者的个人信息和咨询内容严格保密。
未经来访者同意，不得将其信息透露给任何第三方。
2、咨询人员应保持专业的态度和形象，不得与来访者建立超出咨询关系的其他关系。
3、咨询人员应按时到岗，如有特殊情况不能按时提供咨询服务，应提前通知并安排好替代人员。
4、咨询人员应不断提高自身的专业水平，定期参加培训和学习。
5、咨询人员在咨询过程中，应遵循心理咨询的伦理原则和规范，不得对来访者进行批评、指责或歧视。
三、来访者须知1、来访者应如实告知咨询人员个人信息和咨询问题，不得隐瞒或谎报。
2、来访者应遵守咨询室的预约制度，按时到达咨询室。
如因特殊情况不能按时前来，应提前通知咨询人员。
3、来访者在咨询过程中应尊重咨询人员，不得干扰咨询人员的工作或对其进行攻击。
4、来访者应遵守咨询室的秩序，不得在室内大声喧哗或损坏室内设施。
5、来访者应积极配合咨询人员的工作，按照咨询人员的建议进行调整和改变。
四、咨询室的安全与卫生1、咨询室应配备必要的安全设施，如灭火器、急救箱等，并定期进行检查和维护。
2、咨询人员和来访者应共同遵守安全规定，不得在室内使用明火或违规电器。
3、咨询室应保持整洁卫生，定期进行清洁和消毒。
4、咨询人员和来访者应爱护室内设施和物品，如有损坏应照价赔偿。
五、咨询记录与档案管理1、咨询人员应在咨询过程中认真做好记录，包括来访者的基本信息、咨询问题、咨询过程和咨询建议等。
2、咨询记录应妥善保存，不得随意丢弃或泄露。
3、咨询档案应按照规定进行分类和归档，以便查阅和统计。
心理健康咨询室安全管理制度
心理健康咨询室安全管理制度心理健康咨询室安全管理制度范本（精选5篇）心理健康咨询室安全管理制度11、心理咨询师必须态度热情、工作细致和认真，不得迟到、早退，要按时到岗接受咨询者来访。
2、本着“积极、自信、乐观、向上”的健康心理状态以诚相待，倾情相助，引导来访者自助。
3、保持室内环境整洁，优美、舒心，营造温馨的空间。
4、尊重学生人格，保护学生的隐私，切实履行保密原则，对有较为严重心理障碍的学生，必要时通知学院和家长，取得支持和配合。
5、做好有关材料的存档工作，及时整理。
6、充分利用课内和课外时间、提高“心理咨询室”的开放率、使用率。
7、心理咨询室开放时间为正常工作日上午8：30―11：30，下午2：30―5：30。
8、每天的心理辅导老师按具体的工作安排进行值班。
9、工作完毕，关好门窗、做好安全保卫工作。
心理健康咨询室安全管理制度2一、咨询室工作人员须在规定的时间内按时到岗、到位。
二、咨询人员对待来访者要尊重，理解，关心。
三、咨询人员在咨询时，要做到倾听，做好记录。
四、咨询人员在分析问题时，要做到客观、仔细、耐心。
五、咨询人员要及时整理来访者的材料，并做好分析与总结。
六、咨询人员严格遵守保密原则。
七、咨询室在一定时期内要将咨询情况归档，备以后查阅。
八、咨询人员遇到确有心理问题严重到精神问题者可介绍到他处就医。
心理健康咨询室安全管理制度31、心理教师要态度热情，工作细致、认真。
2、对师生咨询内容和有关的隐私严守秘密。
未经同意，有关资料不得外借。
3、心理教师要按时到岗接受咨询者来访或电话、网络咨询，认真、及时进行记录。
4、保持心理咨询室室内环境整洁、优美、舒心，定期更新环境陈设，营造温馨的空间。
5、做好台帐及有关材料的存档工作，及时整理、装订成册。
6、爱护室内各项设备，定期进行检查，保持正常使用。
非咨询人员不能随便进入咨询室，未经允许正在咨询室时不能接待其他人员。
7、遇有严重心理问题可能出现事或重大突发事件应及时向领导反映。
心理咨询门诊工作制度
心理咨询门诊工作制度
1. 门诊工作时间
- 门诊工作时间为每周一至周五，共计五个工作日。
- 工作时间为上午9点至下午5点，中午12点至下午1点为午
休时间。
2. 预约与咨询
- 患者可通过电话、网上或现场进行预约。
- 每位患者预约时间为50分钟，包括20-30分钟的咨询和余下
时间用于记录和准备。
- 心理咨询师应提供专业、客观和保密的咨询服务。
3. 咨询过程
- 在咨询开始前，心理咨询师应与患者建立信任和沟通的基础。
- 心理咨询师应倾听患者的问题和需求，并给予积极的回应和
建议。
- 在整个咨询过程中，心理咨询师需保持专业、尊重和保密原则。
- 符合条件的患者可以参与个案讨论和小组治疗，以提供更全面的帮助。
4. 结案与跟进
- 当患者达到预定的咨询次数或已达到预期的治疗效果时，心理咨询师可视情况决定是否结案。
- 结案时，心理咨询师应向患者提供合适的总结和建议，并解答可能出现的后续问题。
- 若患者需要进一步咨询或治疗，心理咨询师应给予适当的跟进和转介。
5. 紧急情况处理
- 若患者出现紧急情况或危机，心理咨询师应立即采取适当的措施，确保患者的安全和健康。
- 心理咨询师应具备基本的危机干预能力，并与相关部门保持紧密沟通。
以上为心理咨询门诊工作制度的基本要点，我们致力于提供专业、高效和贴心的心理咨询服务，帮助患者改善心理健康状况，并提高生活质量。
《心理咨询室档案管理制度》
《心理咨询室档案管理制度》1、尊重来访者，严守秘密，在来访者同意的前提下填写《心理咨询记录》，并由专人保管。
2、专业咨询人员应给有心理疾病的未成年人建立心理病历，包括诊断，会诊记录及治疗经过。
并由专人保管。
心理咨询过程中的有关信息，包括个案记录、心理测验、信件、录音和其它资料，均属于专业信息，应在严格保密的情况下由专人保管。
3、咨询室档案所有材料由专人管理，不得外借。
在因专业需要进行案例讨论，或采用案例进行教学、科研、写作等工作时，应隐去那些可能会据以辨认出来访者的有关信息，但在得到来访者的书面许可的情况下可以例外。
4、档案内所有内容不得泄露于他人，管理者和使用者必须严守秘密。
第二篇：心理咨询室管理制度心理咨询室管理、使用制度1、心理咨询教师必须态度热情，工作细致和认真。
2、对师生咨询内容和有关的隐私严守秘密。
3、心理咨询员不得迟到、早退，要按时到岗接受咨询者来访。
4、保持室内环境整洁，优美、舒心，花卉盆景等装饰物要不断更新，营造温馨的空间。
5、做好有关材料的存档工作，及时整理、装订成册。
6、在规定时间内认真做好学生个别辅导或电话咨询工作。
7、未经同意，有关资料不得外借。
8、爱护室内各项设备，保持正常使用。
9、工作完毕，关好门窗、做好安全保卫工作。
10、遇有重大突发事件，应及时向领导反映。
11、钻研专业知识，不断提高自身素质。
12、对非工作人员，非咨询人员要阻挡入室。
13、充分利用课内和课外时间、双休日、节假日对师生全面开放、充分开放，提高“心理咨询室”的开放率、使用率。
泉山镇完全小学第三篇：心理咨询室管理制度心理咨询室管理制度迟到、早退，要按时到岗接受咨询者来访。
1、心理咨询师必须态度热情、工作细致和认真，不得2、本着“积极、自信、乐观、向上”的健康心理状态以诚相待，倾情相助，引导来访者自助。
3、保持室内环境整洁，优美、舒心，营造温馨的空间。
4、尊重学生人格，保护学生的隐私，切实履行保密原则，对有较为严重心理障碍的学生，必要时可通知学校和家长，取得支持和配合。
钱寨中心小学心理咨询室工作流程
钱寨中心小学心理咨询室工作流程第一篇：钱寨中心小学心理咨询室工作流程钱寨小学心理咨询室工作规程一、心理咨询室在周一至周五对学生开放，具体时间为：中午2：00—4：00，下午2：00-4：00；学习指导、练习以及社团活动根据需要适时开展。
二、来访学生可在办公室进行预约登记，根据自己的意愿选择咨询员和咨询方式，然后由值班职员进行具体安排；也可在开放时间直接到心理咨询室进行咨询。
三、咨询和辅导职员应在充分尊重来访者的条件下，本着“助人自助”的原则，提供优质服务，并做好档案的纪录与整理。
四、对于疑难案例应及时提交咨询室主任，组织专家进行会诊。
五、对已确诊或疑似的神经症和精神病，应本着认真负责的态度，及时上报咨询室主任，根据情况，进行转介。
第二篇：圈里中心小学心理咨询室工作计划圈里中心小学心理咨询室工作计划为了全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育，培养学生的健全人格和健康的心理品质，我校成立心理咨询室，以帮助学生解决发展中的心理冲突。
原则：1、教育性原则即对咨询对象的具体情况提出积极的分析意见，鼓励其培养积极进取的精神，树立正确的世界观、人生观、价值观和批评态度。
2、交友性原则咨询人员要和咨询对象交朋友，这是咨询工作顺利进行并富有成效的重要原则。
3、启发性原则指咨询人员鼓励咨询对象吐露真情、启发他们准确表达所要表达的思想。
4、保密性原则指保守咨询对象谈话内容的秘密，不得对外公开咨询对象的姓名，拒绝任何关于咨询对象情意的调查，尊重咨询对象的合理要求。
5、预防性原则指咨询员在明确弄清咨询对象心理障碍的同进，应注意咨询对象的整个心理特点并及早提醒预防心理障碍的加深和可能出现的其它心理障碍，同时要向全社会普及心理健康知识。
6、发展性原则反映在咨询过程中，咨询员要以发展变化的观点看待求询者的问题，不仅要在问题的分析和本质的把握中善于用发展的眼光做动态考察，而且在对问题的解决和咨询结果的预测上也要具有发展的观点。
工作方式：1、门诊咨询在心理咨询与来访学生面对面交谈，发现排除学生心理障碍。
学校心理咨询室工作时间表范本
学校心理咨询室工作时间表范本自己整理的学校心理咨询室工作时间表范本相关文档，希望能对大家有所帮助，谢谢阅读！学校心理咨询室工作安排模式(一)现在，人们越来越重视中小学生的心理健康。
由于年龄小，他们有时无法解决自己在学习和生活中的问题，长远来看会导致心理障碍。
这个时候，老师确实需要及时的指导和帮助。
我们学校的心理咨询室是为解决学生心理问题服务的。
为了进一步普及心理咨询，更好地为学校实施全面素质教育服务，特制定以下工作计划：一、指导思想在学校的工作计划和德育计划的指导下，通过各种形式对不同年龄的学生进行心理健康教育和指导，努力创造条件，帮助和鼓励学生发展到更高的心理健康水平，达到“助人自助”的教育效果。
二、辅导目标1、通过各种形式的宣传，让学生正确认识和对待心理咨询，普及心理咨询。
2.密切联系班主任，更好地补充德育工作。
3、认真做好疏导和跟踪工作，力争案件有所突破。
4.采用科学的管理手段，使辅导工作更加规范。
三、辅导的目的抛开你的烦恼，带走我的微笑。
第四，咨询的形式个人咨询，团体咨询，家庭咨询。
动词（verb的缩写）咨询计划(a)日常工作：1、综合运用多种形式的辅导，个别辅导和团体辅导，从点到面。
2.利用各种宣传手段普及心理保健常识。
通过板报、广播、讲座等。
学生可以了解日常心理自我护理，增强心理健康意识。
3.建立学生心理档案，更好更全面地记录学生情况，保密安全。
4.学生特殊情况反馈制度，与班主任建立双向反馈，必要时与学生家长、老师取得联系，保证辅导的综合效果。
(2)开放时间：每周一至周五上午10:30-12:00，周二下午17: 30-18336030(其他时间咨询由学生另行预约)学校心理咨询室工作安排模式(二)一、指导思想学校心理健康教育是中小学素质教育的重要基础工作，是现代学校教育的重要组成部分。
基于“成长重于成绩，成人重于人才”的理念，着眼于“增强教师心理教育意识，提高心理教育能力；帮助学生提高心理素质，培养健全的人格。
心理咨询室管理制度
心理咨询室管理制度心理咨询室管理制度篇一1、每天的咨询室心理辅导老师提前十分钟进入咨询室，注意咨询室的美观整洁和温馨，打开音乐，营造和谐自然和轻松的氛围，检查物品，保证辅导过程中的`仪器物品齐全和完好。
2、定期打开“心情大释放”邮箱，认真阅读学生心声卡，思考如何作好各类学生的心理辅导工作，做到心中有数，有的放矢。
3、当有学生来咨询时，辅导老师要热心接待、细心观察、耐心询问、爱心浇灌，让每个来咨询的学生有所收获。
4、辅导结束后，等学生离开咨询室后，辅导老师要认真详细地填写好咨询记载表。
5、辅导老师认真做好咨询者的跟踪调查，帮助咨询者走出阴影，拥有健康的心理。
6、辅导老师要不断提高自身的咨询水平，多阅读咨询书籍，理论和实践相结合。
心理咨询室管理制度篇二1、自愿性原则心理咨询的目的是增强学生的心理素质，使学生个性健康发展。
心理教育过程中，师生关系完全是平等的，朋友式的。
，学生必须在自愿的前提下进行心理咨询。
2、交友原则这一原则是指在咨询过程中，咨询人员要从尊重信任的立场出发，努力和咨询对象建立朋友式的友好信赖关系，以确保咨询工作的顺利进行。
3、教育性原则教育者在进行咨询的过程中根据具体情况，提出中肯意见，始终注意、培养学生积极进取的`精神，助学生树立正确的人生观、价值观和世界观；要把心理教育与思想品德教育相结合，素质发展与道德品质相互促进，统一发展；要重视正面的启发教育与积极引导，培养学生积极进取，乐观向上的精神。
4、发展性原则咨询过程中，必须以发展的观点看待学生，顺应学生身心发展的特点和规律，促进学生获得发展；要以辩证的方法看待学生的特点，正确对待学生发展中存在的问题和缺陷，鼓励和助学生战胜困难，促进自我发展。
5、坚持性原则在咨询过程，咨询人员要引导求询学生充分认识解决心理问题的艰巨性、复杂性，特别要对心理障碍的矫治问题树立坚持不懈、不怕复的思想。
6、保密性原则咨询人员有责任对求询学生的谈话内容予以保密，求询学生的名誉和隐私权必须受到道义上的维护和法律上的保证。
心理咨询室管理制度
心理咨询室管理制度一、工作时间与预约制度1、工作时间：心理咨询室通常在正常工作日的上午8:30—11:30，下午2:30—5:30开放。
具体安排可根据咨询师的工作情况和来访者的需求进行调整。
2、预约制度：来访者需要提前预约咨询时间，可以通过电话、网络或现场预约。
咨询师会按照预约顺序安排咨询时间，并在必要时进行调整。
二、咨询师工作要求1、咨询师必须持证上岗，具备专业的心理咨询知识和技能。
2、咨询师应遵守职业道德规范，尊重来访者的隐私和权益，不得泄露来访者的个人信息和咨询内容。
3、咨询师应按时到岗，不得迟到、早退或无故缺席。
如有特殊情况需要请假，应提前向心理咨询室负责人报备。
4、咨询师在咨询过程中应认真倾听来访者的问题和困扰，提供有针对性的建议和解决方案。
对于严重心理问题，应及时向来访者提出就医建议。
三、来访者要求1、来访者应尊重咨询师的工作，遵守心理咨询室的规章制度。
2、来访者应如实填写个人信息表，确保咨询师能够全面了解自己的问题和需求。
3、来访者应在约定的时间内到达咨询室，如有特殊情况需要更改咨询时间，应提前通知咨询师。
4、来访者应保护自己的隐私，不得在咨询室外透露个人信息和咨询内容。
四、保密与隐私保护1、心理咨询室实行严格的保密制度，所有咨询记录和个人信息均属于机密资料，未经允许不得泄露给第三方。
2、咨询师和来访者之间应签署保密协议，明确双方的权利和义务。
3、心理咨询室应采取措施确保咨询记录的安全存储和传输，防止信息泄露和丢失。
五、环境与安全1、心理咨询室应保持整洁、舒适的环境，为来访者提供良好的咨询体验。
2、心理咨询室应配备必要的消防设备和急救用品，确保在紧急情况下能够及时应对。
3、非咨询人员不得随意进入心理咨询室，来访者应在咨询师引导下进入咨询室。
六、监督与评估1、心理咨询室应设立监督与评估机制，定期对咨询师的工作进行评估和反馈。
2、咨询师应参加定期的培训和学习，不断提升自己的专业水平和咨询技能。
心理咨询室工作规程（五篇）
心理咨询室工作规程（五篇）第一篇：心理咨询室工作规程心理咨询室工作规程1、心理咨询室在周日下午、晚上和周一下午对学生开放，具体时间为：下午2：30—4：30，晚上 7：00—9：00；学习指导、训练以及社团活动根据需要适时开展。
2、来访学生可在周四、周五下午课外活动时间到咨询室进行登记，根据自己的意愿选择心理咨询教师和咨询方式，然后由值班人员进行具体安排；也可在开放时间直接到心理咨询室进行咨询。
3、心理咨询教师为周益林、陈桂新。
第二篇：心理咨询室工作规程心理咨询室工作规程一、心理咨询方式：（1）面询：即师生可以与咨询员约定时间进行当面咨询；（2）电话咨询：学校心理咨询室开通24小时心理咨询热线，由专职咨询员接受咨询；（3）书面广播咨询：学生可以将自己的问题通过心理咨询信箱提出问题，心理咨询员通过信件形式或校园广播进行解答。
二、心理咨询员与咨询者接谈时要态度和蔼可亲，要耐心倾听咨询者的倾诉，尽最大可能帮助师生解决心理问题。
三、心理咨询员要严格遵守咨询纪律，为师生保密，在与相关班主任或课任教师联系时注意方法，为咨询者保密，不得泄露咨询者的情况。
四、咨询员接受咨询应该做好相关记录，但不得公开记录，咨询员之间不要相互打听咨询者的情况，需要进行咨询员间相互沟通，可以代号或某代替。
五、心理咨询员每人每年应该至少做一次心理辅导讲座，写出专题论文或工作总结。
六、心理咨询室常规接待面询时间：12:00——13:00,16:00——17:00。
其他时段根据学生要求约定具体时间。
第三篇：心理咨询室工作规程—标准化学校验收资料心理咨询室工作规程一、心理咨询方式：（1）面询：即师生可以与咨询员约定时间进行当面咨询；（2）电话咨询：学校心理咨询室开通24小时心理咨询热线，由专职咨询员接受咨询；（3）书面广播咨询：学生可以将自己的问题通过心理咨询信箱提出问题，心理咨询员通过信件形式或校园广播进行解答。
二、心理咨询员与咨询者接谈时要态度和蔼可亲，要耐心倾听咨询者的倾诉，尽最大可能帮助师生解决心理问题。
心理健康咨询室的开放通知公告
心理健康咨询室的开放通知公告
尊敬的同学们：
为了提供更好的心理健康服务，我们学校决定开设心理健康咨询室，供同学们在学业和生活中遇到问题时寻求帮助和支持。
现将有关事项通知如下：
1. 咨询室开放时间
- 周一至周五：上午9点至下午5点
- 周六：上午9点至中午12点
2. 咨询对象
- 所有学校在籍学生
3. 咨询内容
- 学业压力
- 情绪调节
- 人际关系问题
- 心理困扰等
4. 咨询方式
- 预约咨询：学生可提前电话预约或亲临咨询室预约
- 紧急咨询：学生可直接前往咨询室，如果有空闲时间会尽量安排咨询
5. 保密原则
- 所有咨询内容将严格保密，不会向任何人透露学生的个人信息和咨询细节
6. 咨询师团队
- 心理咨询室将配备专业心理咨询师团队，他们具有丰富的咨询经验和专业背景
7. 注意事项
- 咨询室仅提供心理咨询服务，不提供药物治疗
- 如果咨询室无法满足学生需求，将会提供相关的转介服务
如果你遇到了心理困扰或需要倾诉，我们诚挚地欢迎你来到心理健康咨询室寻求帮助。
希望通过我们的专业咨询，能够帮助你们解决问题，改善心理健康，提高学业和生活的质量。
祝愿大家心理健康，学业进步！
心理健康咨询室敬上。