爱耳日主题活动方案
健康保护耳朵教案7篇
健康保护耳朵教案7篇(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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全国爱耳日活动方案(7篇)
全国爱耳日活动方案（7篇）（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园小班爱耳日教案及反思5篇
幼儿园小班爱耳日教案及反思5篇1.幼儿园小班爱耳日教案及反思篇一课程目标1.了解不同动物耳朵的外形特性，并熟记儿歌。
2.运用多种感官，理解儿歌内容。
3.能大胆发表自己的想法，对收集相关信息感兴趣。
课程准备1.PPT课件2.小动物耳朵图片（兔、马、象、猫、猴、狗）课程过程活动过程：(一)活动导入1.教师播放不同的声音，让幼儿通过聆听来分辨师“听听这是什么声音?(鸟叫)你是用什么知道的呢？ (耳朵听到的)我们的小耳朵作用可真大，现在请小朋友相互看看同伴的耳朵长什么样？通过耳朵引出活动主题(二)活动展开1.教师出示各种耳朵的图片，让幼儿观察（出示驴耳朵）请小朋友们动脑筋想一想，这是哪个小动物的耳朵？长什么样子？幼儿观察驴的耳朵有什么特征。
（长长的）（3）（接着出示马耳朵）马的耳朵（短短的）,大象的耳朵（大大的）,猴的耳朵（圆圆的）,小猫的耳朵（尖尖的）谁的耳朵听的灵，听的远。
狗的耳朵（耳朵灵，听得远）2.教师朗诵儿歌，使幼儿整体感知儿歌提问“谁的耳朵圆?” 猴;“谁的耳朵短?” 马……3.幼儿学习儿歌朗诵(1)师幼共念儿歌(2)幼儿自己边拍手打节奏边念儿歌(3)儿歌念完做游戏老师说上一句请小朋友们回答下一句。
4.幼儿为儿歌编配动作，表演儿歌（1）念儿歌就把好看的动作带进去再来一遍（2）全班幼儿用自己编创的动作来表演儿歌5.游戏：找朋友(三)活动结束活动延伸:将活动延伸至图书区，让幼儿在图书区去看看其他动物的耳朵长什么样。
课程反思在活动过程中，我把过多的关注放在了幼儿看图卡理解内容，根据“谁的耳朵”句式学说儿歌上面，在幼儿说儿歌时，对节奏方面没有强调。
我应该在幼儿看图卡说儿歌内容时，用手给他们打节拍，这样就给他们一个节奏的暗示，也可以在幼儿说儿歌时给予有指向性的回应：说的很完整，如果能有节奏的说一说就更好了，你愿意再来试一试吗？在幼儿完整朗诵儿歌时，可以让幼儿自己也学着一边打拍子一边说儿歌，或者一个幼儿说一个幼儿打拍子，这样就能让他们比较有节奏的进行朗诵，感受到儿歌的韵律感。
爱耳日老年人社区活动方案
爱耳日老年人社区活动方案
1. 主题活动
- 主题讲座:邀请专业医疗人员为老年人讲解听力保健知识,如如何预防听力下降、适当使用助听器等。
- 音乐欣赏会:精心挑选老年人喜欢的经典歌曲、乐曲,让他们聆听美妙音乐,享受音乐带来的愉悦体验。
2. 互动环节
- 有奖问答:设计一些与听力保健相关的问题,通过有奖问答的形式,增加老年人对听力保健知识的了解和兴趣。
- 健康操:播放简单而有节奏的音乐,带领老年人做一些适合他们的柔软操,活跃身心。
3. 义诊咨询
- 提供免费的听力检查服务,让专业人员为老年人检查听力状况。
- 设立咨询台,由专业人员为老年人解答有关听力保健的疑问。
4. 展示体验
- 准备各种助听器供老年人体验,了解助听器的作用和使用方法。
- 展示一些听力辅助设备,如无线耳机、环境助听器等,让老年人感受先进设备带来的便利。
通过丰富多彩的活动,让老年人了解听力保健的重要性,掌握相关知识,树立良好的生活习惯,从而延缓听力下降,过上更加健康、幸福的生活。
全国爱耳日活动策划方案
全国爱耳日活动策划方案活动目标：1.提高公众对耳健康的认知和重视程度；2.促进全社会对聋哑人群体的关注和帮助；3.增加公众对耳聋预防和治疗的知识和技能。
活动内容：1.举办宣传活动：在全国范围内开展大规模宣传活动，包括电视、广播、互联网、户外广告等多渠道的宣传，向公众传递耳健康知识和预防聋哑的方法。
2.组织义诊活动：设立义诊点，邀请专业医生为公众提供免费的耳聋检查和咨询服务，提供个性化的耳聋治疗方案，同时向公众普及耳聋预防知识。
3.举办耳健康知识讲座：邀请专业医生和专家为公众开展耳健康知识讲座，介绍耳聋的症状、原因、预防和治疗方法等，提高公众对耳健康的认知和重视程度。
4.开展亲子活动：组织亲子耳健康知识竞赛、亲子耳保健体验等活动，增加家长对孩子耳健康的重视，培养正确的耳保健意识。
5.开展公益演出：邀请聋哑艺术家和团体进行演出，展示聋哑人群的才艺和努力，传递聋哑人群需要关注和帮助的信息，增加社会对聋哑人群的关注和支持。
6.发放宣传资料：制作耳健康宣传手册、海报、宣传片等宣传资料，向公众免费发放，提供耳健康知识和预防聋哑的方法。
7.设立爱耳日专题网站和社交媒体账号：建立爱耳日专题网站和社交媒体账号，定期发布耳健康知识和预防聋哑的方法，同时提供在线咨询服务，提高公众对耳健康的关注和参与度。
预期效果：1.提高公众对耳健康的认知和重视程度，增加公众对耳聋预防和治疗的知识和技能。
2.增加社会对聋哑人群体的关注和帮助，改善聋哑人群的生活质量和社会融入度。
3.建立起良好的宣传平台和宣传机制，使爱耳日成为全国性的品牌活动，每年都能得到广泛关注和参与。
活动推广：1.借助各大媒体平台进行全面宣传，包括电视、广播、互联网等。
2.联合政府部门、医疗机构、学校等开展合作，共同推广活动。
3.利用社交媒体和微信、微博等平台进行在线宣传和互动。
4.邀请明星、公众人物等担任活动形象代言人，增加活动的知名度和影响力。
5.在各地设立宣传展览，展示耳健康知识和聋哑人群的生活情况，吸引公众参观。
2024年爱耳日活动方案年爱耳日横幅
“2024年爱耳日活动方案——爱耳日横幅创意策划大揭秘”一、活动背景爱耳日是我国为提高全民听力健康意识，普及听力保护知识，预防听力下降而设立的一个特殊日子。
2024年爱耳日来临之际，我们希望通过一系列有趣、有意义的活动，让更多人关注听力健康，懂得珍惜和保护耳朵。
二、活动主题“倾听世界，关爱耳朵——让我们一起守护听力健康”三、活动目标1.提高全民听力健康意识，让更多人了解听力保护知识。
2.增强社会各界对听力障碍者的关爱，营造和谐的社会氛围。
四、活动时间2024年3月3日（星期六）五、活动地点市区中心广场六、活动内容1.爱耳日横幅创意策划（1）主题：以“倾听世界，关爱耳朵”为主题，设计一幅富有创意的横幅。
a.爱耳日标志b.耳朵的卡通形象c.关于听力健康的宣传语d.活动时间、地点等信息（3）设计要求：a.颜色鲜艳，吸引眼球b.画面简洁，寓意深刻c.文字内容简洁明了，易于传播2.爱耳日主题宣传活动（1）现场设置宣传展台，展示听力健康知识、耳朵保护方法等相关资料。
（2）邀请专业医生现场解答市民关于听力健康的问题。
（3）举办听力健康讲座，普及听力保护知识。
3.爱耳日互动游戏（1）设置多个互动游戏环节，如听力测试、耳朵猜谜、听力接力等。
（2）参与者完成游戏后，可获得精美礼品一份。
4.爱耳日公益演出（1）邀请文艺团体表演听力主题节目，如舞蹈、歌曲、小品等。
（2）邀请听力障碍者表演，展示他们勇敢面对生活、追求美好生活的精神风貌。
5.爱耳日爱心捐赠（1）现场设立爱心捐赠箱，接收市民捐赠的助听器、耳塞等听力辅助器材。
（2）将捐赠物品送给有需要的听力障碍者，帮助他们改善生活质量。
七、活动宣传1.制作活动海报、宣传册，通过户外广告、社交媒体、网络平台等进行广泛宣传。
2.邀请媒体现场报道，提高活动影响力。
3.联合社会各界力量，共同宣传爱耳日，扩大活动覆盖范围。
八、活动组织1.主办单位：市卫生健康委员会、市残疾人联合会2.承办单位：市听力康复中心、市残疾人福利基金会3.协办单位：市区各大医院、企事业单位、社会团体九、活动预算1.活动场地租赁费用：10000元2.活动用品购置费用：5000元3.宣传费用：20000元4.活动奖品费用：10000元5.其他费用：5000元总计：50000元注意事项及解决办法：1.注意事项：确保活动现场的安全。
全国＂爱耳日＂活动方案
全国＂爱耳日＂活动方案全国＂爱耳日＂活动方案(15篇)为了保障事情或工作顺利、圆满进行，预先制定方案是必不可少的，方案的内容和形式都要围绕着主题来展开，最终达到预期的效果和意义。
那么问题来了，方案应该怎么写？以下是小编整理的全国＂爱耳日＂活动方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
全国＂爱耳日＂活动方案120xx年3月3日是我国第16次全国爱耳日，为此，特制定今年爱耳日宣传教育活动方案。
一、爱耳日活动主题预防听力损伤和耳聋，人人享有健康听力。
围绕这个主题，开展内容丰富、形式多样的宣传教育活动，充分展示我国聋儿康复事业在残疾人工作“十五”规划期间所取得的显著成效，大力宣传20xx年实现“人人享有康复服务”目标的重要意义，进一步唤起全社会对听力语言残疾人群的关爱，深入普及防聋知识，提高全民爱耳护耳意识。
二、活动形式和措施(一) 北京1、开展“听力健康宣传咨询日”活动20xx年3月3日爱耳日活动当天，在北京城区和郊区乡镇的主要社区和医院，举办形式多样的“听力健康宣传咨询日”活动，通过现场咨询、布置科普知识展板、发放宣传材料、播放防聋知识光盘、举办防聋经验交流会和专题研讨会等多种形式，向社区居民和过往群众广泛宣传预防听力损伤与耳聋的科普知识。
2、动员社会各界为广大听力语言残疾人提供各方面的关心与帮助爱耳日活动当天，邀请卫生部、中国残联、中国老龄协会等有关部门领导亲临主要活动现场视察和指导。
主办单位：XX市残联、XX市卫生局、XX市民政局、中国聋儿康复研究中心。
参与单位：XX市各医院及部队医院，特殊教育学校，XX市教委、新闻单位，爱耳日文件会签部委机关和直属有关单位。
3、制作宣传品和电视节目由中国聋儿康复研究中心通过网络向各省及地方残联发送防聋科普知识材料，各省根据实际需要自行印制宣传品。
由国家广电总局与卫生部、中国残联等有关部门联合制作普及防聋知识的专题电视节目，爱耳日活动期间在中央和北京电视台的相关栏目播放。
爱耳日老龄活动方案及策划
爱耳日老龄活动方案及策划一、活动背景和目标爱耳日是一个国际性的活动，旨在呼吁人们关注听力健康，预防和治疗听力障碍。
随着人口老龄化的加剧，老年人的听力问题日益突出。
因此，本次活动的目标是借助爱耳日的契机，通过丰富多样的活动，提高老年人对听力保健的认识，加强社会对老年人听力健康问题的关注。
二、活动内容1.听力健康咨询讲座在活动现场设立咨询区，邀请医学专家进行听力健康问题的讲解和咨询。
包括：听力保健知识、常见听力疾病的防治方法、老年人如何选择适合的助听设备等内容。
2.免费听力检查与听力科医院合作，设立听力检查站，提供免费的听力检查服务。
通过各种检查手段，对老年人的听力进行评估，及时了解老年人的听力状况，为他们提供相应的听力康复方案。
3.老年人听力健康知识竞赛组织老年人参加听力健康知识竞赛。
通过以游戏形式的竞赛，增加老年人对听力问题的了解和认识。
同时，通过竞赛，为老年人提供一个互相学习交流的平台，增强他们对听力健康问题的重视。
4.老龄化与听力健康主题展览邀请老年人组织或扶贫机构、听力行业相关企业、医疗卫生机构等参与展览，展示老龄化与听力健康的相关信息。
通过展览，向社会传递关注老年人听力健康的信息，倡导社会关爱老年人。
5.老年人健康饮食讲座邀请营养师为老年人讲解健康饮食知识，特别是与听力健康相关的食物。
引导老年人保持合理的饮食结构，促进身体的健康以及听力的保持。
6.老年人助听设备展示与体验邀请助听器生产商和销售商展示各种类型和型号的助听设备，并提供体验服务。
通过实际体验，让老年人了解和体验到助听设备给他们生活带来的改变和便利。
7.爱耳日公益义诊活动组织听力科医生到养老院、社区等地，为老年人提供免费的听力咨询和检查服务，帮助老年人解决听力问题。
8.老年人听力健康宣传片放映制作并播放老年人听力健康宣传片，介绍老年人听力保健的重要性以及如何预防和治疗听力问题。
宣传片可以在活动现场播放，也可以在电视台、互联网等媒体上进行推广。
进行爱护耳朵活动计划方案
一、活动背景耳朵是我们感知外界声音的重要器官，对于我们的日常生活和心理健康具有重要意义。
然而，由于现代生活中噪音污染、不良生活习惯等因素，越来越多的人面临着听力下降的问题。
为了提高公众对耳朵健康的重视，增强保护耳朵的意识，我们特制定此爱护耳朵活动计划。
二、活动目标1. 提高公众对耳朵健康问题的认识。
2. 增强公众保护耳朵的意识。
3. 推广科学护耳的方法和知识。
4. 倡导健康的生活方式，减少耳朵受损的风险。
三、活动时间2023年10月15日至10月31日四、活动地点1. 社区宣传栏2. 学校、企业、机关单位3. 公共场所（如医院、商场、公园等）五、活动内容1. 宣传教育活动- 制作宣传海报、展板，在社区、学校、企业等地张贴。
- 利用广播、电视、网络等媒体进行宣传，播放护耳健康知识短片。
- 开展“爱耳日”主题讲座，邀请耳科专家讲解耳朵健康知识。
2. 互动体验活动- 在公共场所设置耳朵健康检测点，提供免费听力检测服务。
- 组织趣味活动，如“听力大比拼”、“护耳知识问答”等，增加公众参与度。
- 制作护耳手工艺品，如耳塞、耳罩等，展示护耳创意。
3. 实践活动- 组织志愿者深入社区、学校、企业等地，开展护耳健康知识普及活动。
- 开展“绿色出行，远离噪音”倡议，鼓励公众减少噪音污染。
- 与相关机构合作，开展听力障碍儿童关爱活动。
六、活动组织1. 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和实施。
2. 明确各部门职责，确保活动顺利进行。
3. 招募志愿者，协助活动开展。
4. 建立活动监督机制，确保活动效果。
七、活动预算1. 宣传材料制作费用：5000元2. 人员培训及补贴：3000元3. 公共场所租赁费用：2000元4. 活动奖品及物资：3000元5. 其他费用：1000元八、预期效果通过本次爱护耳朵活动，预计能够：1. 提高公众对耳朵健康问题的关注度和认识。
2. 增强公众保护耳朵的意识，养成良好的生活习惯。
3. 减少因噪音污染和不良生活习惯导致的听力损害。
爱耳日主题活动优秀教案（通用7篇）
爱耳日主题活动优秀教案爱耳日主题活动优秀教案（通用7篇）爱耳日主题活动优秀教案篇1活动目标：1、懂得保护自己的耳朵，并学会正确的自护方法。
2、知道3月3日是爱耳日，增强幼儿自我保护意识。
活动准备：多媒体、乐器活动过程：一、导入激趣。
摸摸小耳朵，猜谜语：左一片，右一片，隔座山儿看不见。
二、讨论耳朵的作用。
1、介绍耳朵的作用：小朋友你们知道耳朵是用来干吗的吗？（幼儿回答）先请幼儿用耳朵去听音乐，然后请幼儿用双手捂住耳朵，感受一下能否听到声音。
2、幼儿讲感受，知道耳朵的作用很大，可以听出不同的声音。
3、播放各种动物的声音，让幼儿听辨。
4、请幼儿闭上眼睛，请一位小朋友们熟悉的老师说一句话，让幼儿猜测，再次体会耳朵能听见声音。
5、教师小结：耳朵的作用很大，可以听见不同的声音。
三、讨论如何保护自己的耳朵。
1、那耳多对我们重不重要啊？2、耳朵对我们来讲真的很重要，那我们在生活中要怎样去保护自己的耳朵呢（请幼儿回答）3、我们要怎么样保护耳朵呢？（1）防药物中毒。
药虽然能治病，但有些药有很强的负作用，吃的量过大或不适当，会造成听力下降，甚至耳聋。
因此，小朋友吃药一定要按照医生规定的数量和时间服用，千万别多吃乱吃。
耳疼或不舒服应马上去医院检查。
即使没毛病，每年也应去体检一两次。
（2）防噪声。
过大的声音，刺耳的声音都是噪声，它们能损害人的听力。
要注意远离噪声。
当突然出现噪声时，可用手把耳堵住，并张大嘴巴。
儿童最好不用耳机听收音机。
（3）防进水。
游泳或洗澡、洗脸时，应特别注意，防止水进入耳内。
如感觉耳里进水，应立即侧耳单脚跳，让水流出来，或用棉球棍轻轻放进去，把水吸出来。
（4）防揪打。
耳朵不能揪也不能打。
揪耳朵，打嘴巴都对耳有害。
（5）不挖耳。
有些小朋友爱用耳勺或发卡、别针等物掏耳，这是不好的习惯，应避免。
更不能往耳里塞放豆子、小球等其他物品。
（6）不戴耳环。
有些小女孩喜欢扎耳朵眼，佩戴耳环、耳坠等装饰物，这对耳朵也是有害的。
爱耳日活动方案6篇
爱耳日活动方案6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如学习总结、实习报告、工作计划、心得体会、条据文书、合同协议、应急预案、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, the store provides you with various types of classic model essay, such as learning summary, internship report, work plan, experience, documents, contract agreements, emergency plans, teaching materials, composition, other model essay, etc.want to know different model essay format and writing style, please pay attention!爱耳日活动方案6篇优秀的活动方案应该包含适当的参与者反馈和评估的机制，我们的活动方案涵盖了商务会议、社交聚会和大型体育赛事等多种类型的活动，本店铺今天就为您带来了爱耳日活动方案6篇，相信一定会对你有所帮助。
有关爱耳日的活动方案(精选7篇)
爱耳日的活动方案 1为进一步加强我国初级耳科保健工作，提高全民爱耳护耳意识，特将全国“爱耳日”宣传教育活动主题确定为：“关注儿童听力健康”。
现就有关事项通知如下：一、活动主题“关注儿童听力健康”二、时间安排20xx 年 3 月 3 日，我们准备提前在总场幼儿园或者小学进行活动专题讲座宣传。
准备物品——横幅一条、六块宣传展板、宣传资料、标语等。
三、宣传重点大力宣传初级耳科保健在听力残疾预防中的重要性和必要性 ;大力宣传初级耳科保健知识，推动基层医疗卫生机构广泛开展初级耳科保健，做好健康教育、妇幼保健、常见耳病防治及听力筛查等工作 ; 大力宣传耳科保健从我做起的理念，增强全民爱耳护耳意识。
四、工作要求(一)切实加强组织领导。
要高度重视，认真贯彻落实本通知要求，残联、民政、卫生计生、文化、新闻出版广电等相关部门要积极配合，制定宣传工作方案，明确分工，协调行动，确保“爱耳日”宣传教育活动广泛、深入、扎实开展。
(二)积极创新宣传形式。
要结合实际，积极创新宣传形式，采用多种方式增强“爱耳日”宣传教育活动的针对性、有效性和吸引力，形成全社会关注听力健康，重视初级耳科保健的氛围;要充分发挥报刊、广播、电视、网络、短信等大众传媒的作用，多渠道发布“爱耳日”活动消息;要广泛组织发动专业机构、学术团体等社会力量参预活动，充分利用讲座、咨询、海报、板报、科普读物等形式普及初级耳科保健知识;积极将宣传教育活动与便民服务有机结合，深入社区、托幼机构、学校、养老院等机构为群众提供耳科保健、听力筛查、助听器验配等服务;做好预防。
(三)整合推进实际工作。
要以“爱耳日”宣传教育活动为契机，采取综合措施，加大初级耳科保健工作力度。
要进一步完善基层医疗卫生服务网络，面向基层医疗卫生专业人员做好初级耳科保健业务培训;要统筹规划，做好初级耳科保健与耳科临床治疗、听力康复等工作的有效衔接，形成结构合理、功能完善的听力残疾预防与康复工作体系 ;要进一步加强初级耳科保健、耳科临床治疗及听力康复服务相关保障政策建设。
社区爱耳日活动方案范文3篇
社区爱耳日活动方案范文3篇社区爱耳日活动方案范文一、社区爱耳日义诊活动方案时间：每年5月份活动内容：1.义诊活动本次活动将由医疗专业人员为社区居民免费进行耳部检查，并提供有针对性的建议。
2.宣传教育在活动现场设置宣传展板及视频，向市民普及健康耳朵知识，并进行一场耳聋预防讲座。
3.互动游戏为了让更多的市民参与到本次活动中来，在活动现场设立互动游戏环节，增强参与感和趣味性。
4.礼品发放凡是参与该活动的市民均可领取小礼品，以激励市民更加关注自身健康问题。
二、社区爱耳日运动会方案时间：每年5月份活动内容：1.小学生运动会该活动主要面对小学生群体，通过竞技运动训练、耐力训练、体能训练等多种方式，让孩子们在锻炼的同时学习了解健康耳朵的重要性和保护耳朵的方法。
2.社区亲子趣味运动会面对社区居民群体，该活动主要是搭建亲子间的沟通和互动平台，通过趣味多样的运动游戏，加强亲子之间的感情交流。
3.便民服务在活动现场设置各种健康检查的站点，便民，并可让市民直观了解自己身体状况。
三、社区爱耳日文艺活动方案时间：每年5月份活动内容：1.主题文艺演出通过展演文艺相结合的演出形式，让市民更加深入地了解健康耳朵的保护知识，乐享文化艺术。
2.互动游戏在现场设置互动游戏环节，让市民能够更深入了解自己的耳朵健康问题，并有效预防耳聋。
3.现场咨询现场设立专业听力中心，由专业人员为市民提供耳部检查、测听实验等服务，为市民健康保驾护航。
4.礼品发放本次活动除了提供免费服务外，还会给到场市民赠送爱耳礼品，让市民感受到爱耳日的热情和关爱。
小班爱耳日活动策划方案
小班爱耳日活动策划方案一、活动背景爱耳日是一个全球性的公益活动，旨在宣传和普及耳聋预防知识，推动健康听力的保护。
为了引起人们对于耳聋预防的关注，提高人们的健康意识，我们计划在小班级开展一场丰富多彩的爱耳日活动。
二、活动目标1. 增加学生对于健康听力的认识，树立保护听力的意识；2. 提高学生对于耳聋预防知识的了解，养成良好的听力保护习惯；3. 丰富学生的课余生活，增强班级凝聚力和团结合作精神。
三、活动内容1. 观看动画片《小耳朵的故事》，以生动有趣的方式向学生介绍耳朵的结构及保护听力的方法；2. 进行听力保护知识竞赛，通过问答的形式巩固学生对于耳聋预防知识的学习；3. 制作手工艺品，如耳朵挂饰、耳朵造型的书签等，让学生通过动手制作感受耳朵的重要性；4. 进行听力保护小讲堂，邀请专业的医生或听力保护机构的工作人员，向学生讲解更深入的听力保护知识；5. 举行健康听力宣传展览，让学生通过图片、文字等形式展现出对于耳聋预防的理解和认识；6. 进行社团交流活动，邀请其他小班级参与爱耳日的活动，分享学习经验和成果。
四、活动流程1. 开场欢迎2. 观看动画片《小耳朵的故事》3. 进行听力保护知识竞赛4. 制作手工艺品5. 听力保护小讲堂6. 健康听力宣传展览7. 社团交流活动8. 结束致辞五、活动方案详述1. 开场欢迎在活动开始前，组织者对于每一个学生进行热情的接待和欢迎，让每一个学生感受到活动的重要性和意义。
2. 观看动画片《小耳朵的故事》选取一部生动有趣的耳朵保护系列动画片，通过观看的形式向学生介绍耳朵的结构及保护听力的方法。
激发学生对于耳聋预防知识的学习兴趣，增强学生对于听力保护的认识。
3. 进行听力保护知识竞赛通过问答的形式组织学生进行听力保护知识竞赛，巩固学生对于耳聋预防知识的学习。
设置一定的奖励措施，让学生在竞赛中获得成就感，提高对于听力保护知识的理解。
4. 制作手工艺品组织学生进行手工制作，制作耳朵挂饰、耳朵造型的书签等手工艺品，让学生通过动手制作感受耳朵的重要性。
2024年镇爱耳日活动方案5篇
三、各地活动要求
（一）加强组织协调。要充分发挥残联组织牵头作用，积极协调卫生计生、教育、民政等残康办成员单位，围绕第19次“爱耳日”活动主题，制订活动方案，采取有效措施，推进“爱耳日”活动广泛、深入、扎实开展，确保活动取得实效。
2024年镇爱耳日活动方案5篇
为了丰富自我，提高见识，大家就需要掌握制定方案的技巧，为了使活动顺利进行，我们需要制定一份全面的活动方案，我今天就为您带来了镇爱耳日活动方案5篇，相信一定会对你有所帮助。
镇爱耳日活动方案篇1
第×次全国爱耳日宣传教育活动主题的确定，旨在大力宣传噪声对听力健康的损害，提高全社会对爱耳护耳必要性和重要性的认识，推动广大群众养成健康用耳习惯，自觉减少噪声影响，保护听力健康。下面就将我院20xx年第十三次全国“爱耳日”宣传教育活动计划如下：
一、活动主题
听见未，从预防开始。
二、市级活动内容
（一）宣传咨询义诊活动。月2日上午，市残联会同市卫计局组织市听力言语残疾人康复技术指导组成员，在市人民医院门诊大厅开展听力健康宣传咨询义诊活动。为市民进行现场耳科义诊、免费听力检测、耳防宣传、政策咨询及便民服务，分发宣传手册，宣传精准康复服务“助听”政策。
五、各班班主任要把本次活动方案及活动记录电子版于20xx年3月5日前发送至交德育处。
镇爱耳日活动方案篇4
各镇、管委会、社区办残联：
20xx年3月3日是第xx次全国“爱耳日”，根据中残联等15个部门联合下发《关于开展第14次全国“爱耳日”宣传教育活动的通知》（残联发t;20xx>239号）精神。现就开展第14次全国“爱耳日”宣传教育活动的有关要求通知如下：
4、要重视针对青少年、老年人聚集的娱乐场所、学校、老年大学等进行噪声治理，加强减少噪声、健康用耳知识的普及教育；
幼儿园全国爱耳日活动方案4篇
幼⼉园全国爱⽿⽇活动⽅案4篇 20**年3⽉3⽇是我国第x次全国爱⽿⽇，为了让娃娃们更多地了解听⼒的重要性，从⼩懂得保护⽿朵、预防⽿聋,下⾯，店铺为⼤家整理了⼀些关于幼⼉园全国爱⽿⽇活动⽅案，欢迎⼤家阅读。
幼⼉园全国爱⽿⽇活动⽅案⼀： ⼀、发挥环境作⽤，通过图⽚形式，让幼⼉了解关注我们的⽿朵 ⼆、通过家长资源，了解爱⽿⽇的来历 要求和爸爸妈妈共同上⽹，看报等⽅式了解爱⽿⽇的来历。
(附：我国有听⼒语⾔障碍的残疾⼈2057万，其中7岁以下聋⼉可达80万，⽼年性聋949万;由于药物、遗传、感染、疾病、环境噪声污染、意外事故等原因每年约新⽣聋⼉3万余名。
听⼒障碍严重影响着这⼀⼈群的⽣活、学习和社会交往。
为有效开展聋⼉康复和预防⼯作，中国残联、卫⽣部等⼗个部门共同确定每年的3⽉3⽇为全国“爱⽿⽇”，并于20**年3⽉开展第⼀次“爱⽿⽇”宣传教育活动。
这对减少⽿聋发⽣，提⾼⼈⼝素质具有重⼤意义。
三、开展丰富的、有针对性的活动 通过活动使幼⼉更多地了解⽿朵的重要性，从⽽知道要保护⽿朵，并通过、体验⽿聋⼈的苦恼，知道要保护好⽿朵。
活动⼀：动物诊所 〔活动⽬标〕 1 、激发幼⼉对故事的兴趣，感受故事带来的乐趣。
2、使幼⼉了解眼睛、⽿朵、⿐⼦这些⼈体器官的主要作⽤，初步掌握简单的⾃我保护⽅法。
〔活动准备〕 1、眼睛、⽿朵、⿐⼦拟⼈图⽚各⼀。
2、打击乐、酱油、陈醋、花⽣油、⾹油每⼩组⼀份。
将幼⼉分成5⼈⼀⼩组。
3、保护眼睛、⽿朵、⿐⼦图⽚各若⼲。
4、⽿朵、眼睛、⿐⼦吵架录⾳带⼀盒，游戏⾳乐磁带⼀盒。
5、故事《动物诊所》课件。
〔活动过程〕 1、谜语引出课题。
师：今天我们班要来三位⼩客⼈，我说个谜语看你们能不能猜出是谁要来? (1) “上边⽑，下边⽑，中间有颗⿊葡萄。
你要猜不着，对着我瞧瞧。
”(眼睛)对，就是眼睛。
(出⽰眼睛图⽚) (2) “左⼀孔，右⼀孔，是⾹是臭它最懂。
”(⿐⼦)看，它来了。
(出⽰⿐⼦图⽚) (3) “左边⼀座⼭，右边⼀座⼭，天天在⼀起，就是不见⾯。
小学开展全国“爱耳日”宣传教育活动方案
小学开展全国“爱耳日”宣传教育活动方案1.活动目的：-提高学生对保护听力意识的重要性的认识；-增强学生保护听力的行为习惯；-培养学生正确使用音量合适的方式和个人听力以及行为保护习惯；-倡导家庭、学校和社区共同参与，打造良好的听力保护环境。
2.活动内容：-宣传海报制作：组织学生制作海报，宣传保护听力的重要性和方法；-视听教育课程：在活动周内，由专业人员给学生上视听教育课程，包括讲解耳朵的结构和功能，引导学生正确使用耳机、听音量和远离噪音等；-绘本阅读活动：举办听力保护相关的绘本阅读活动，通过故事引导学生认识正常听力和健康生活的重要性；-艺术表演：邀请学生参加舞蹈、歌曲、朗诵等艺术表演，展示和宣传保护听力的主题；-播放宣传音频和视频：教室、操场等地方播放宣传保护听力的音频和视频，提醒学生保护自己的听力；-听力检测：邀请专业医生进行学生听力检测，及时发现和处理听力问题。
3.活动时间安排：-宣传海报制作：活动前一周进行；-视听教育课程：活动周内每天上午进行；-绘本阅读活动：活动周内每天下午进行；-艺术表演：活动周内每天上午进行；-播放宣传音频和视频：整个活动周持续进行；-听力检测：活动周内安排专业医生每天进行。
4.活动策划与准备：-宣传材料准备：准备海报制作所需的纸张、颜料等；-绘本阅读活动准备：准备与听力保护相关的绘本、PPT等；-艺术表演准备：组织学生进行舞蹈、歌曲等表演的选拔与排练；-播放宣传音频和视频：准备与听力保护相关的音频和视频资料；5.活动执行：-第一天：开展宣传海报制作活动，并对学生进行听力保护知识普及；-第二天：进行视听教育课程；-第三天：举办绘本阅读活动；-第四天：举办艺术表演；-第五天：播放宣传音频和视频；-第六天：进行听力检测。
6.活动总结与评估：-学生自评：请学生填写问卷，评估他们对听力保护意识的理解和行为改变；-教师总结：教师总结整个活动的组织和实施情况，总结活动的优点和不足，并提出改进建议；-家校互动：组织家长会议，邀请家长参与反馈活动，提供听力保护相关的知识与经验。
爱耳日主题班会教案6篇
爱耳日主题班会教案6篇爱耳日主题班会教案篇1活动目标：1、感知和分辨日常生活中一些不同的声音，发展听觉。
2、知道耳朵能听声音，要保护好自己的耳朵。
活动准备：会发声音的小乐器、课件《机灵的耳朵》。
活动过程：一、感知声音1、幼儿自由选择桌上的材料进行操作，想办法让他们发出声音。
2、听一听有些什么声音?3、你是怎么听到的?二、倾听分辨不同的声音1、师播放课件《机灵的耳朵》，幼儿倾听辨别日常生活中的各种声音。
喇叭声、歌声、铃铛声、说话声等。
2、小结：不同的东西发出的.声音是不一样的。
三、游戏：谁的耳朵灵1、请幼儿用头饰蒙住眼睛，老师在他们的前、后、左、右等不同方向敲响一种乐器，请他们用手指出声音从哪里来。
2、小结：耳朵能听到四面八方传来的声音。
四、讨论如何保护耳朵1、请幼儿捂住耳朵，老师轻声说话，体验听不见的不方便。
2、讨论：如何保护耳朵?3、小结：不能在教室里大喊大叫，不要乱挖耳朵，也不能往耳朵里塞东西，听到很响的声音要张大嘴巴。
小朋友，让我们一起保护好耳朵，让它变的更机灵好吗!”五、爱耳日为了让大家重视耳朵，我国自20xx年确立全国“爱耳日”，大家要记住，每年的3月3日及是“爱耳日”。
爱耳日主题班会教案篇220xx年3月3日是全国第十五个“爱耳日”，主题为xxxx。
为宣传爱耳相关知识，提高人民群众的爱耳、护耳意识，从而有效减少听力残疾的发生，促进我国听力残疾预防与康复工作。
xx区疾控中心计划根据实际情况在“爱耳日”期间开展爱耳知识的宣传活动，今年我校通过有计划组织学习，教育引导广大师生养成良好的健康的卫生习惯，建立健康爱耳护耳的生活方式，根据要求现做计划如下：1、我校在区疾控中心、卫生局、教育行政部门的指导，积极配合组织学习，针对少年儿童人群的耳疾病防治工作中存在的薄弱环节，围绕定期检查、早发现、早治疗、保护耳良好功能等内容，宣传少年儿童耳健康的重要性。
2、结合今年“3.3”我国第十五个“爱耳日”，利用校园网健康教育栏目，提前组织广大教师在校网学习，在学习生活中如何爱耳，如何指导学生避免意外伤害，避免噪音污染，加强晨检积极防治传染病，简单识别药物致聋性，减少或者避免这些意外的发生。
幼儿园爱耳日活动方案
幼儿园爱耳日活动方案1、幼儿园爱耳日活动策划方案活动意义：3月3日，是全国“爱耳日“。
在今年的“爱耳日“来临之际，书院幼儿园大班年级组开展了以“爱耳日“为主题的宣传教育活动。
旨在向幼儿宣传爱耳护耳的有关知识。
活动中，老师首先向孩子们介绍了爱耳日的意义，并通过听保健老师讲解耳朵的构造，同时形象地观看耳朵解剖图，让大家知道耳朵对于我们的重要性。
伤害耳朵，会对我们的生活、学习带来不便。
而后，通过自己自由绘画的形式画出保护耳朵图告诉弟弟妹妹，让他们也来了解爱护耳朵的各种方法。
活动的开展，培养了孩子良好的生活习惯，使孩子们了解了爱耳护耳的知识，增强了孩子保护耳朵的意识。
活动名称：小耳朵大本领活动目标：1、在说说、听听、玩玩、画画中了解耳朵的功能，学习保护耳朵的方法。
2、知道“爱耳日“的涵义，学做爱耳宣传员。
活动准备：请保健老师进课堂、音乐、绘画材料活动过程：一、谈话导入：1、小朋友你们知道今天是什么日子吗？2、为什么要把保护耳朵特别设立一天呢？3、交流：耳朵有什么作用？如果耳朵听不见我们会怎么办？4、小结：耳朵是我们身体重要的器官，我们身边的所以声音都是依靠耳朵的听觉来完成的。
二、耳朵的秘密1、听保健老师介绍耳朵的构造。
2、讨论：我们怎么样来保护耳朵？3、小结：我们不能把脏东西塞入耳朵，也不能大声吵闹，很大的声音耳朵听了会不舒服的。
4、设疑：什么时候耳朵会听不到声音？三、游戏体验：1、游戏1：这是谁的声音？请全部幼儿蒙上眼睛，然后请其中一个幼儿说一句话，其他幼儿猜猜刚才说话的是谁？2、游戏2：好听的声音：播放各种动物的叫声，幼儿说说，学学动物的声音。
3、游戏3：我说你听两个幼儿距离一米远，其中一个幼儿拿起纸质的“话筒“轻轻的讲一句话，另外一个用小耳朵听出同伴讲的内容。
4、小结：生活中有各种声音，我们只要安静地倾听就能发现和感受。
四、表达表现1、保护耳朵很重要，我们把保护耳朵的方法画下来，告诉弟弟妹妹。
2、幼儿自由绘画：保护耳朵3、把保护耳图画送给弟弟妹妹，并介绍保护耳朵的方法。
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爱耳日主题活动方案
全国爱耳日宣传教育活动已历经18年，惠及全国近60%的人口，极大地普及了听力健康科学知识，提高了人民群众爱耳、护耳意识，对减少听力残疾的发生，推进我国听力障碍预防与康复工作发挥了重要作用，也为设立国际爱耳日，促进全球听力障碍预防与康复事业做出了积极贡献。
第六次全国人口普查结果显示，0～14岁儿童总数超过2.2亿。
第二次全国残疾人抽样调查显示我国听力残疾现残率2.11%，据此推算，全国0～14岁听力残疾儿童总数超过460万。
做好儿童听力残疾早发现、早干预和早康复具有重大的抢救性意义。
党和政府历来重视儿童听力障碍预防与康复工作。
通过组织实施5个全国听力语言康复五年规划，40逾万名听障儿童得到不同程度的康复。
但由于我国人口众多，发展不平衡，听力语言康复服务能力和服务水平亟待提高，我国儿童听力障碍预防和康复工作还面临诸多问题和困难。
世界卫生组织将2017年第4次世界听力日主题确定为关注儿童听力健康。
为与国际社会同步，进一步加强我国儿童听力障碍预防和康复工作，增强我国对全球听力障碍预防与康复影响力，经研究，
将第17次全国爱耳日活动主题确定为：关注儿童听力健康。
现就有关事项安排如下：
一、活动主题
关注儿童听力健康
二、时间安排
20XX年3月3日，有条件的地区可酌情延长活动时间。
三、宣传重点
大力宣传儿童听力健康和新生儿听力筛查的重要性和必要性;大力宣传儿童听力障碍预防、发现及治疗科学知识;大力宣传听障儿童全面康复理念，推进融合教育相关工作;全面营造关爱、帮助听力障碍儿童康复的社会氛围。
四、工作要求
(一)切实加强组织领导
各地要高度重视，认真贯彻落实本要求。
残联、教育、卫生计生、民政、妇联、团委等相关部门要分工负责，协调行动，及时制定本地宣传教育活动工作方案并认真做好组织落实，确保宣传教育活动广泛、深入、扎实开展。
(二)积极创新宣传形式
各地要坚持以人为本，结合本地实际，创新宣传形式。
要积极采用多种方式增强爱耳日宣传教育活动的针对性、有效性和吸引力，充分发挥报刊、广播、电视、网络、短信、微信等传播渠道的作用，广泛发布爱耳日活动消息及爱耳护耳知识;要广泛组织发动专业机
构、学术团体，面向重点人群，通过举办专题培训、讲座等形式向听障儿童家长、年轻父母普及听力残疾预防与康复知识;要深入学校、社区，组织好中、小学生及学龄前儿童的听力健康宣传工作;要继续在首都北京和有条件的大、中城市举办爱耳日公益音乐会，打造品牌宣传活动。
(三)整合推进相关工作
各地要以爱耳日宣传教育活动为契机，做好听力语言康复十二五收官工作以及十三五谋划工作;努力将宣传教育活动与儿童听力健康咨询、听力检测等便民服务有效结合，动员和组织各方面力量，深入基层为广大群众和听障人群提供康复服务;要充分利用社会资源，广泛动员爱心企业、公益组织及个人参与贫困听障儿童的康复救助;各级政府和有关部门要采取有效措施，加大儿童听力保健工作力度，做好新生儿听力筛查、听障儿童接受普幼(小)教育、儿童环境噪声治理等相关工作，为儿童听力健康和康复训练创造良好的社会环境。
(四)及时做好活动
各地残联要认真做好爱耳日宣传教育活动的总结。
及时收集整理本地宣传教育活动情况，将活动总结及活动的相关图片、视频等资料于2017年3月10日前报送第17次全国爱耳日宣传教育活动办公室。
第17次全国爱耳日宣传教育活动办公室地址：北京市朝阳区安外惠新里甲8号，中国聋儿康复研究中心办公室(全国工作处)。
五、宣传口号
关注儿童听力健康
切实保障听障儿童接受教育的权利
积极落实早发现、早干预、早康复听力语言康复三原则
关注听障儿童全面康复
提高听力残疾预防与康复意识，确保儿童听力健康。
【全国爱耳日主题活动方案范文二】
201X年3月3日是我国第xx次全国爱耳日，为此，特制定如下活动方案：
一、活动主题
城乡联动，共同关注青少年听力健康珍爱听力，快乐成长
二、活动形式与措施
1、开展听力健康宣传咨询日活动
3月3日爱耳日当天，在幸福第二公寓门口举办听力健康宣传咨询日活动，组织我园诊疗部有关听觉、言语、语言康复专家、社区工作者和志愿者，通过现场咨询、科普知识展板、发放宣传材料等多种形式，向社区居民和过往群众宣传爱耳护耳的科学知识。
2、举办新概念学说话家长培训班
为了使更多的聋儿家长能够掌握科学的训练方法，我园于20**年1月12日至14日举办第11期新概念学说话家长培训班。
我们邀请了华东师范大学黄昭鸣教授、刘巧云博士、万萍博士、卢红云硕士等著名的听觉、言语、语言康复专家参与授课和康复方法、方案指导。
3、开展用品用具优惠销售周活动
我园于20**年3月1日至7日开展用品用具优惠销售周活动。
活动期间，聋儿家长可获得软件8折，其它用品用具及图书9折的优惠。
4、开展康复评估及训练优惠周活动
我园于20**年3月1日至7日开展康复评估及训练优惠周活动。
活动期间，所有在诊疗部进行康复评估和训练的听觉、言语、语言障碍患者，均可获得评估及训练费用8折的优惠。
三、宣传口号
全社会共同关注青少年听力健康
珍爱听力，快乐成长
开展爱耳日活动，提高爱耳护耳意识
做好防聋治聋工作，增强国民健康素质
预防听力损伤和耳聋，人人享有健康听力
扶残济困，救助贫困聋儿
迎接首届国际听力障碍预防与康复会议的召开。