爱耳日活动策划方案
全国爱耳日主题教育活动方案（精选19篇）
全国爱耳日主题教育活动方案（精选19篇）全国爱耳日主题教育篇1一、爱耳日活动主题预防听力损伤和耳聋，人人享有健康听力。
围绕这个主题，开展内容丰富、形式多样的宣传教育活动，充分展示我国聋儿康复事业在残疾人工作“十五”规划期间所取得的显著成效，大力宣传20xx年实现“人人享有康复服务”目标的重要意义，进一步唤起全社会对听力语言残疾人群的关爱，深入普及防聋知识，提高全民爱耳护耳意识。
二、活动形式和措施(一) 北京1、开展“听力健康宣传咨询日”活动20xx年3月3日爱耳日活动当天，在北京城区和郊区乡镇的主要社区和医院，举办形式多样的“听力健康宣传咨询日”活动，通过现场咨询、布置科普知识展板、发放宣传材料、播放防聋知识光盘、举办防聋经验交流会和专题研讨会等多种形式，向社区居民和过往群众广泛宣传预防听力损伤与耳聋的科普知识。
2、动员社会各界为广大听力语言残疾人提供各方面的关心与帮助爱耳日活动当天，邀请卫生部、中国残联、中国老龄协会等有关部门领导亲临主要活动现场视察和指导。
主办单位：XX市残联、XX市卫生局、XX市民政局、中国聋儿康复研究中心。
参与单位：XX市各医院及部队医院，特殊教育学校，XX市教委、新闻单位，爱耳日文件会签部委机关和直属有关单位。
3、制作宣传品和电视节目由中国聋儿康复研究中心通过网络向各省及地方残联发送防聋科普知识材料，各省根据实际需要自行印制宣传品。
由国家广电总局与卫生部、中国残联等有关部门联合制作普及防聋知识的专题电视节目，爱耳日活动期间在中央和北京电视台的相关栏目播放。
主办单位：广电总局、卫生部、中国残联、中国聋儿康复研究中心。
(二) 地方1、各省、自治区、直辖市、计划单列市、新疆生产建设兵团和黑龙江农垦总局，在当地中心地区和主要社区，举办“听力健康宣传咨询日”活动，充分运用多年来开展爱耳日宣传教育活动的成功经验，采取各种行之有效的方式、方法，广泛、深入地向广大群众宣传爱耳护耳的科学知识。
3.3全国爱耳日宣传教育活动方案(精选7篇)
3.3全国爱耳日宣传教育活动方案(精选7篇)全国爱耳日宣传教育活动方案精选篇1活动背景：3月3日是第24个全国“爱耳日”，耳朵是人的重要感觉器官之一，鸟语花香，山呼海啸，都必须经过耳朵才能感受到，没有听力，语言交流就无从谈起。
儿童正处于语言的形成期，因此，保护听力更显得尤为重要。
活动宣传口号：珍爱听力，快乐成长!活动总目标：1、知道耳朵的作用和保护耳朵的方法，会用耳朵辨别不同的声音。
2、懂得耳朵对人的重要性，养成保护耳朵的良好习惯。
3、热爱自己的耳朵，培养助残爱心。
各年龄段参考案例：高幼组：活动一：我的耳朵活动目标：1、使幼儿了解耳朵的作用和主要构成部分的名称。
2、重点认识鼓膜，知道如何保护它。
3、懂得保护耳朵的重要性，培养幼儿正确、文明的听、说习惯。
活动准备：耳朵模型一组(外耳廓、外耳道、鼓膜、半规管)，气球，白色透明塑料瓶和各色彩纸人手一份。
活动过程：一、开始部分1、放录音听优美的音乐和幼儿吵闹时的录音：“感觉怎么样?是谁把这种感觉告诉你的?”→引出耳朵。
2、“耳朵是干什么用的呢?”(听声音的)出示耳朵的外轮廓。
二、基本部分1、“小朋友好，我就是耳朵，严格的说应该是耳朵的外轮廓，是耳朵中唯一露在外面的东西。
现在请小朋友用手捏一捏自己的耳朵，感觉它是什么样的?请告诉我。
”2、帮助幼儿认识外耳廓是由软骨支撑着的，不软也不硬。
3、实验游戏：帮助幼儿体验外轮廓聚拢着声音的作用。
请幼儿分别用手挡在耳朵的前后，感觉听到的声音有什么不同(挡在前面的听不清，挡在后面的听得清)。
4、“声音是怎样传到里面去的呢?”出示外耳道与耳郭对接，“声音就是从这里传进去的，它向一条直直的道路，叫外耳道。
”(耳道里有细微的茸毛，阻挡灰尘侵入，形成耳屎)5、“声音走进去后会碰到谁呢?”出示鼓膜放入耳道，帮助幼儿认识鼓膜。
6、实验游戏：利用气球，让幼儿用嘴巴凑近气球说话，感知气球的震动(说话时气流通过空气的传播撞在气球上，产生了气球的震动)。
爱耳日关注健康主题活动方案10篇
爱耳日关注健康主题活动方案10篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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全国爱耳日的策划书
全国爱耳日的策划书全国爱耳日的策划书(精选5篇)3月3日是全国“爱耳日”，为提高公众爱耳、护耳意识，开展以“爱耳日”为主题的活动，全国爱耳日的策划书怎么写?今天在这里给大家分享一些关于全国爱耳日的策划书，希望能帮到各位。
201_年3月3日是第17个全国“爱耳日”，耳朵是人的重要感觉器官之一，鸟语花香，山呼海啸，都必须经过耳朵才能感受到，没有听力，语言交流就无从谈起。
儿童正处于语言的形成期，因此，保护听力更显得尤为重要。
活动宣传口号：珍爱听力，快乐成长!活动总目标：1、知道耳朵的作用和保护耳朵的方法，会用耳朵辨别不同的声音。
2、懂得耳朵对人的重要性，养成保护耳朵的良好习惯。
3、热爱自己的耳朵，培养助残爱心。
高幼组：活动一：我的耳朵活动目标：1、使幼儿了解耳朵的作用和主要构成部分的名称。
2、重点认识鼓膜，知道如何保护它。
3、懂得保护耳朵的重要性，培养幼儿正确、文明的听、说习惯。
活动准备：耳朵模型一组(外耳廓、外耳道、鼓膜、半规管)，气球，白色透明塑料瓶和各色彩纸人手一份。
活动过程：一、开始部分1、放录音听优美的音乐和幼儿吵闹时的录音：“感觉怎么样?是谁把这种感觉告诉你的?”→引出耳朵。
2、“耳朵是干什么用的呢?”(听声音的)出示耳朵的外轮廓。
二、基本部分1、“小朋友好，我就是耳朵，严格的说应该是耳朵的外轮廓，是耳朵中唯一露在外面的东西。
现在请小朋友用手捏一捏自己的耳朵，感觉它是什么样的?请告诉我。
”2、帮助幼儿认识外耳廓是由软骨支撑着的，不软也不硬。
3、实验游戏：帮助幼儿体验外轮廓聚拢着声音的作用。
请幼儿分别用手挡在耳朵的前后，感觉听到的声音有什么不同(挡在前面的听不清，挡在后面的听得清)。
4、“声音是怎样传到里面去的呢?”出示外耳道与耳郭对接，“声音就是从这里传进去的，它向一条直直的道路，叫外耳道。
”(耳道里有细微的茸毛，阻挡灰尘侵入，形成耳屎)5、“声音走进去后会碰到谁呢?”出示鼓膜放入耳道，帮助幼儿认识鼓膜。
全国爱耳日策划方案
全国爱耳日策划方案（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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3.3爱耳日主题活动方案(精选6篇)
3.3爱耳日主题活动方案（精选6篇）3.3爱耳日主题活动方案（篇1）一、活动主题“爱耳护耳，健康听力——预防从初级耳科保健做起”二、时间安排2月28日至3月3日。
三、宣传重点1、初级耳科保健的重要性和必要性;2、初级耳科保健知识，常见耳病防治及听力筛查等工作;3、耳科保健从我做起，增强全民爱耳护耳意识。
四、具体安排1.各社区通过板报、专栏、标语等形式宣传爱耳日，要求每个社区在醒目处有一个宣传形式。
2.结合沈阳市听力康复技术指导中心(即沈阳盛京医院)，在3月3日全国“爱耳日”当天活动，积极组织社区居民参加耳科保健知识宣教活动和义诊活动，要求每社区组织10人参加。
活动具体时间地点另行通知。
3.根据社区条件，开展初级耳科保健知识，常见耳病防治讲座等系列活动。
4.切实做好20岁以下三、四级听力残疾人的“听力残疾人康复需求调查”工作，要求“听力残疾人康复需求调查”表于2月20日前上报。
五、工作要求1.切实加强组织领导各社区、各残协要高度重视，认真贯彻落实本方案要求，明确分工，落实责任，确保“爱耳日”宣传教育活动广泛、深入、扎实开展。
2.积极创新宣传形式各社区、各残协要结合实际，积极创新宣传形式，采用多种方式增强“爱耳日”宣传教育活动的针对性、有效性和吸引力，形成全社会关注听力健康，重视初级耳科保健的氛围。
3.及时做好活动总结各社区、各残协要认真做好“爱耳日”宣传教育活动的总结。
及时收集整理本地宣传教育活动情况，将活动总结及活动的相关图片、视频等资料于3月4日前报街道残联。
3.3爱耳日主题活动方案（篇2）为大力宣传儿童听力健康和新生儿听力筛查的重要性和必要性，大力宣传听障儿童全面康复理念，促进融合教育，推动我市听力残疾预防与康复事业持续健康发展，特制定__市第17次全国“爱耳日”宣传教育活动方案。
一、活动主题“关注儿童听力健康”。
二、市级活动内容(一)听力健康进农村活动。
3月1日上午，__市残联联合卫生计生部门组成“听力健康服务小组”，赴奉化市裘村镇会同当地残联和卫生医疗机构开展“关注儿童听力健康”主题宣教活动。
2024年全国爱耳日主题方案(15篇)
2024年全国爱耳日主题方案(15篇)2024年全国爱耳日主题方案精选篇1自20__年以，我市中小学校相继开展“阳光亮眼计划”，并结合本单位工作实际，进一步细化落实。
根据每年的全市中小学生视力抽测数据显示：三年，全市中小学生近视率逐步降低，但仍高于全国平均水平。
现将有关事项通知如下：一、活动名称“全国爱眼日”‘目’浴阳光预防近视”校园护眼活动。
二、活动目的通过启动“‘目’浴阳光预防近视”校园护眼活动，面向广大师生，进行青少年近视防控健康教育，普及健康用眼科学知识，端正读写姿势，强化户外阳光体育运动，纠正不良用眼习惯，做好学生视力保护工作。
借助媒体，促进社会各界、学校、家长的共同关注，携手守护孩子眼健康，以明亮“视”界迎接美好未！三、活动内容1、20__年6月6日1：0，开展“‘目’浴阳光预防近视”大型校园护眼活动启动仪式。
2、开展医疗机构眼科专家进校园活动，进行爱眼护眼预防近视健康教育知识讲座。
3、开展“二十一天”矫姿活动，每学期的前二十一天，由班主任、任老师、卫生教师指导学生正确执笔，端正读写姿势，培养学生良好的三姿（读姿、写姿、坐姿）习惯。
4、开展丰富户外活动、体育锻炼，增加学生接受太阳光照时间，落实学校阳光体育运动，切实保证学生每日户外活动不少于1小时。
5、开展教学卫生定期监测，教室人均面积、采光、玻地比、灯光、黑板、投影仪、桌椅等教学环境和设施应符合国家相应卫生标准，每学期至少要根据学生身高发育情况调整一次桌椅高度，配套合格率要求达到100%。
教师板书要字体大，字迹清，作业用纸要洁净，书写字体要适中。
6、开展眼保健操和阳光亮眼操的普及，每日上、下午，定时组织学生做好眼保健操和阳光亮眼操，由班主任、卫生老师巡视、指导，保证穴位准确、动作规范。
7、开展家校互通，定时发放家长信，告知学生视力状况及家庭中爱眼护眼预防近视科学防控知识，家长要督促孩子减少视屏时间，每天看电视、玩游戏、看手机等电子产品不应超过2个小时，越少越好。
爱耳日活动策划5篇
爱耳日活动策划5篇为保证活动万无一失，大家需要制定一份活动策划，为了确保活动的顺利开展，活动策划是最关键的一部分，下面是本店铺为您分享的爱耳日活动策划5篇，感谢您的参阅。
爱耳日活动策划篇1活动目标：1、使学生知道每个人都有两只耳朵，耳朵可以听声音，懂得保护耳朵的重要性。
2、通过游戏使学生养成认真倾听的习惯。
活动准备：1、关于耳朵为什么能听音的科学视频；2、耳朵的结构图；3、各种声音的课件。
活动过程：一、导入1、教师板画3（反着）3师：小朋友们，你们仔细看图，像我们身体的哪个器官？2、师：你们知道吗，每年的3月3日是全国爱耳日，今天就是3月3日，所以在这个特别的日子里，我们要来上一节班会课，老师和大家一起来认识认识我们的耳朵。
二、活动1、了解耳朵的重要性。
讨论交流：（1）耳朵有什么作用？a：耳朵可以听声音。
b：耳朵是用来听话的。
c：耳朵可以听故事。
d：耳朵可以听音乐。
e：眼镜是架在耳朵上的。
（2）我们没有了耳朵会怎么样？（学生回答）2、认识耳朵的结构。
师：同学们，耳朵为什么能帮助我们听到声音呢？我们听听医生是怎么说的？（播放关于耳朵的科学视频）师：谁听明白了？（让学生复述）3、引导学生讨论如何保护耳朵。
（1）师：每个人都有两只耳朵，耳朵可以使我们听故事、听声音。
说明我们的耳朵很有用，那么我们该怎样保护耳朵呢？（2）讨论交流：a：不能对着耳朵大叫。
b：不能往耳朵里塞东西。
c：洗澡时不能把水弄到耳朵里。
d：听到很响的声音要捂住耳朵。
（3）师生共同小结：不随便挖耳朵；不随便往耳朵里塞东西；不对着耳朵大声喊叫或说话；听到很响的声音人要走开或张大嘴巴；当有水进入耳朵时，请大人用棉球把耳朵擦干净；如果左耳进水就抬起右腿，把头偏向左侧，用手拍右耳，使水从左耳流出来。
（4）师：如果不保护耳朵，耳朵会怎么样呢？a：耳朵会受伤b：耳朵会听不见声音c：耳朵会聋教师肯定了学生的回答，并补充介绍：如果不保护耳朵就可能会使耳朵的内部一些部位受伤，耳膜如果破了就会听不见声音。
2023关于3.3爱耳日活动方案参考模板4篇
2023关于3.3爱耳日活动方案参考模板4篇爱耳日活动方案1活动目标：1、懂得保护自身的耳朵，并学会正确的自护方法。
2、知道3月3日是爱耳日，加强幼儿自我保护意识。
活动准备：多媒体、乐器活动过程：一、导入激趣。
摸摸小耳朵，猜谜语：左一片，右一片，隔座山儿看不见。
二、讨论耳朵的作用。
1、介绍耳朵的作用：小伙伴你们知道耳朵是用来干吗的吗？（幼儿回答）先请幼儿用耳朵去听音乐，然后请幼儿用双手捂住耳朵，感受一下能否听到声音。
2、幼儿讲感受，知道耳朵的作用很大，可以听出不同的声音。
3、播放各种动物的声音，让幼儿听辨。
4、请幼儿闭上眼睛，请一位小伙伴们熟识的老师说一句话，让幼儿猜测，再次体会耳朵能听见声音。
5、老师小结：耳朵的作用很大，可以听见不同的声音。
三、讨论如何保护自身的耳朵。
1、那耳多对我们重不紧要啊？2、耳朵对我们来讲真的很紧要，那我们在生活中要怎样去保护自身的耳朵呢（请幼儿回答）3、我们要怎么样保护耳朵呢？（1）防药物中毒。
药虽然能治病，但有些药有很强的负作用，吃的量过大或不适当，会造成听力下降，甚至耳聋。
因此，小伙伴吃药确定要依照医生规定的数量和时间服用，千万别多吃乱吃。
耳疼或不舒适应赶忙去医院检查。
即使没毛病，每年也应去体检一两次。
（2）防噪声。
过大的声音，刺耳的声音都是噪声，它们能损害人的听力。
要注意阔别噪声。
当蓦地显现噪声时，可用手把耳堵住，并张大嘴巴。
儿童最好不用耳机听收音机。
（3）防进水。
游泳或洗澡、洗脸时，应特别注意，防止水进入耳内。
如感觉耳里进水，应赶忙侧耳单脚跳，让水流出来，或用棉球棍轻轻放进去，把水吸出来。
（4）防揪打。
耳朵不能揪也不能打。
揪耳朵，打嘴巴都对耳有害。
（5）不挖耳。
有些小伙伴爱用耳勺或发卡、别针等物掏耳，这是不好的习惯，应躲避。
更不能往耳里塞放豆子、小球等其他物品。
（6）不戴耳环。
有些小女孩爱好扎耳朵眼，佩戴耳环、耳坠等装饰物，这对耳朵也是有害的。
耳朵皮肉很稚嫩，上边挂个金属物，玩时容易将耳朵拉扯坏。
爱耳日活动方案(精选6篇)(1)_活动策划
爱耳日活动方案(精选6篇)(1)_活动策划爱耳日活动方案(篇1)为大力宣传儿童听力健康和新生儿听力筛查的重要性和必要性，大力宣传听障儿童全面康复理念，促进融合教育，推动我市听力残疾预防与康复事业持续健康发展，特制定xx 市第17次全国“爱耳日”宣传教育活动方案。
一、活动主题“关注儿童听力健康”。
二、市级活动内容(一)听力健康进农村活动。
3月1日上午，xx市残联联合卫生计生部门组成“听力健康服务小组”，赴奉化市裘村镇会同当地残联和卫生医疗机构开展“关注儿童听力健康”主题宣教活动。
在乡镇中心街区设置耳科义诊、听力检测、耳防宣传、听力康复、政策咨询及便民服务台，悬挂宣传横幅，分发《听力残疾预防与康复》宣传手册等。
主办单位：xx市残疾人联合会xx市卫生和计划生育委员会承办单位：奉化市残疾人联合会奉化市卫生和计划生育局(二)听障医教融合分享活动。
2月28日上午，xx市残疾人康复中心在多功能厅举办主题宣传活动。
康复中心在训的120余名听障儿童和家长及部分普通小学学生参加主题活动。
活动中听障儿童康复明星和家长将介绍听障康复经验和融合教育成果，听障儿童与健康儿童进行才艺表演。
主办单位：xx市残疾人联合会承办单位：xx市残疾人康复中心(三)听力免费检查周活动。
“爱耳日”期间，xx市残疾人康复中心将开展为期一周的免费听力检查和助听器知识咨询义诊活动。
组织有关听力学专家为有听力康复需求的市民进行免费听力测听、助听器调试和耳科保健指导服务。
主办单位：xx市残疾人联合会承办单位：xx市残疾人康复中心三、各地活动要求(一)坚持以人为本。
要立足实际，围绕活动主题，协调卫计、教育、环保、民政等部门，组织相关机构专业人员，着力面向农村、山区、海岛等重点区域，着力面向儿童及儿童家长、年轻夫妇等重点人群，通过举办专题讲座及听力康复家长培训，提供耳科保健咨询，开展听力健康宣传及听力筛查服务等形式普及听力残疾预防与康复知识;要充分利用社会资源，广泛动员爱心企业、公益组织及个人参与贫困听障儿童的康复救助，营造扶残助残的良好社会环境。
爱耳日活动方案6篇
爱耳日活动方案6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如学习总结、实习报告、工作计划、心得体会、条据文书、合同协议、应急预案、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, the store provides you with various types of classic model essay, such as learning summary, internship report, work plan, experience, documents, contract agreements, emergency plans, teaching materials, composition, other model essay, etc.want to know different model essay format and writing style, please pay attention!爱耳日活动方案6篇优秀的活动方案应该包含适当的参与者反馈和评估的机制，我们的活动方案涵盖了商务会议、社交聚会和大型体育赛事等多种类型的活动，本店铺今天就为您带来了爱耳日活动方案6篇，相信一定会对你有所帮助。
全国爱耳日主题教育活动方案(7篇)
全国爱耳日主题教育活动方案(7篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如策划方案、演讲致辞、规章制度、应急预案、事迹材料、心得体会、合同协议、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as planning plans, speeches, rules and regulations, emergency plans, deeds materials, insights, contract agreements, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please stay tuned!全国爱耳日主题教育活动方案(7篇)全国爱耳日主题教育活动方案(精选7篇)全国爱耳日主题教育活动方案？开展第一次“爱耳日”宣传教育活动，这对减少耳聋发生，提高人口素质具有重大意义。
爱耳日宣传活动方案（精选22篇）
爱耳日宣传活动方案爱耳日宣传活动方案爱耳日到，耳朵受福，多多注意，耳力耳康，清洁耳朵，轻手勿重，勿用硬器，以防听力，避免大声，禁忌噪音，音乐音量，宜小为妙，爱护耳朵，从今做起，3月3日，祝你健康！下面是小编给大家带来的爱耳日宣传活动方案（精选22篇），希望大家喜欢！爱耳日宣传活动方案1一、活动目的1、通过“爱耳日”活动主题，让孩子了解保护听力的重要意义。
2、通过与医生的互动，让家长、孩子了解定期检查身体的好处。
3、通过医院爱耳日活动的宣传，让家长、孩子了解医院，提高知名度。
二、活动时间20xx年3月3日下午16：00—17:30三、活动对象xxxx会员四、活动人数60-80人五、活动地点xxxx中心东二层xxxx校内六、活动形式4、医生宣讲影响听力因素、保护听力措施。
(20分钟)5、医生帮忙检查孩子的耳朵。
(60分钟)6、咨询医生、疑难解答时间。
(10分钟)七、活动准备与宣传医院7、医院可以准备宣传海报(听力保护措施)，宣传册等宣传工具。
8、医生自带一套检查设备。
xxxx学校组织xxxx会员，宣传贵医院和此次活动的意义。
爱耳日宣传活动方案2一、活动主题城乡联动，共同关注青少年听力健康——珍爱听力，快乐成长二、活动形式与措施1、开展“听力健康宣传咨询日”活动3月3日爱耳日当天，在幸福第二公寓门口举办“听力健康宣传咨询日”活动，组织我园诊疗部有关听觉、言语、语言康复专家、社区工作者和志愿者，通过现场咨询、科普知识展板、发放宣传材料等多种形式，向社区居民和过往群众宣传爱耳护耳的科学知识。
2、举办“新概念学说话”家长培训班为了使更多的聋儿家长能够掌握科学的训练方法，我园于20xx年1月12日至14日举办第11期“新概念学说话”家长培训班。
我们邀请了华东师范大学黄昭鸣教授、刘巧云博士、万萍博士、卢红云硕士等著名的听觉、言语、语言康复专家参与授课和康复方法、方案指导。
3、开展“用品用具优惠销售周”活动我园于20xx年3月1日至7日开展“用品用具优惠销售周”活动。
科学爱耳护耳知识普及活动方案7篇
科学爱耳护耳知识普及活动方案7篇科学爱耳护耳活动方案（精选篇1）20__年3月3日是第24次全国爱耳日，也是第4次国际爱耳日。
全国爱耳日宣传教育活动已历经24年，惠及全国近60%的人口，极大地普及了听力健康科学知识，提高了人民群众爱耳、护耳意识，对减少听力残疾的发生，推进我国听力障碍预防与康复工作发挥了重要作用，也为设立国际爱耳日，促进全球听力障碍预防与康复事业做出了积极贡献。
第六次全国人口普查结果显示，0～14岁儿童总数超过2.2亿。
第二次全国残疾人抽样调查显示我国听力残疾现残率2.11%，据此推算，全国0～14岁听力残疾儿童总数超过460万。
做好儿童听力残疾早发现、早干预和早康复具有重大的抢救性意义。
党和政府历来重视儿童听力障碍预防与康复工作。
通过组织实施5个全国听力语言康复五年规划，40逾万名听障儿童得到不同程度的康复。
但由于我国人口众多，发展不平衡，听力语言康复服务能力和服务水平亟待提高，我国儿童听力障碍预防和康复工作还面临诸多问题和困难。
世界卫生组织将20__年第4次世界听力日主题确定为关注儿童听力健康。
为与国际社会同步，进一步加强我国儿童听力障碍预防和康复工作，增强我国对全球听力障碍预防与康复影响力，经研究，决定将第17次全国爱耳日活动主题确定为：关注儿童听力健康。
现就有关事项安排如下：一、活动主题关注儿童听力健康二、时间安排20__年3月3日，有条件的地区可酌情延长活动时间。
三、宣传重点大力宣传儿童听力健康和新生儿听力筛查的重要性和必要性;大力宣传儿童听力障碍预防、发现及治疗科学知识;大力宣传听障儿童全面康复理念，推进融合教育相关工作;全面营造关爱、帮助听力障碍儿童康复的社会氛围。
四、工作要求(一)切实加强组织领导各地要高度重视，认真贯彻落实本通知要求。
残联、教育、卫生计生、民政、妇联、团委等相关部门要分工负责，协调行动，及时制定本地宣传教育活动工作方案并认真做好组织落实，确保宣传教育活动广泛、深入、扎实开展。
世界爱耳日活动策划书3篇
世界爱耳日活动策划书3篇篇一世界爱耳日活动策划书一、活动背景[具体年份]3 月 3 日是第[X]个全国“爱耳日”。
为了降低耳聋发生率，控制新生聋儿数量的增长，预防工作尤为重要。
为此，我们特制定如下活动方案：二、活动主题“安全用耳，保护听力”三、活动目的1. 为了唤起全社会对听力健康的关注，增强人们对耳部疾病的防护意识。
2. 宣传噪声对听力健康的损害，提高全社会对爱耳护耳必要性和重要性的认识。
3. 推动广大群众养成健康用耳习惯，自觉减少噪声，保护听力健康。
四、活动时间[具体日期]五、活动地点[详细地点]六、活动对象[具体参与人员]七、活动准备1. 提前联系当地残联、医院或相关机构，确定活动的时间、地点和内容，并争取他们的支持和参与。
2. 准备宣传资料，包括海报、传单、宣传册等，内容涵盖听力健康知识、耳部疾病预防、安全用耳建议等。
3. 联系媒体，如电视台、报纸、网站等，邀请他们对活动进行报道，提高活动的影响力。
4. 准备活动所需的设备和道具，如音响、投影仪、话筒、抢答器等。
5. 招募志愿者，负责活动的现场组织、引导和服务工作。
6. 对志愿者进行培训，使其了解活动的流程和内容，掌握宣传技巧和注意事项。
7. 提前布置活动现场，确保场地整洁、舒适、安全。
八、活动流程1. 开场致辞（10 分钟）由活动主办方代表致辞，介绍活动的背景、目的和流程。
2. 听力健康讲座（30 分钟）邀请听力专家或医生进行听力健康讲座，讲解耳部结构、听力损失的原因和预防方法、安全用耳知识等。
3. 耳部疾病预防咨询（30 分钟）设置耳部疾病预防咨询台，由专业医生为参与者提供耳部疾病预防咨询服务，解答他们的疑问。
4. 听力测试与筛查（30 分钟）提供免费的听力测试和筛查服务，帮助参与者了解自己的听力状况，并提供相应的建议和指导。
5. 互动环节（30 分钟）组织互动游戏或竞赛，如听力知识问答、耳部保健操比赛等，增加参与者的积极性和参与度。
爱耳日活动方案
爱耳日活动方案爱耳日活动方案（精选17篇）为了确保活动取得实效，常常需要预先制定活动方案，一份好的活动方案一定会注重受众的参与性及互动性。
那么活动方案应该怎么制定才合适呢？以下是小编收集整理的爱耳日活动方案，希望对大家有所帮助。
爱耳日活动方案篇1一、活动主题城乡联动，共同关注青少年听力健康--珍爱听力，快乐成长二、活动形式与措施1、开展"听力健康宣传咨询日"活动3月3日爱耳日当天，在幸福第二公寓门口举办"听力健康宣传咨询日"活动，组织我园诊疗部有关听觉、言语、语言康复专家、社区工作者和志愿者，通过现场咨询、科普知识展板、发放宣传材料等多种形式，向社区居民和过往群众宣传爱耳护耳的科学知识。
2、举办"新概念学说话"家长培训班为了使更多的聋儿家长能够掌握科学的训练方法，我园于20xx年1月12日至14日举办第11期"新概念学说话"家长培训班。
我们邀请了华东师范大学黄昭鸣教授、刘巧云博士、万萍博士、卢红云硕士等著名的`听觉、言语、语言康复专家参与授课和康复方法、方案指导。
3、开展"用品用具优惠销售周"活动我园于20xx年3月1日至7日开展"用品用具优惠销售周"活动。
活动期间，聋儿家长可获得软件8折，其它用品用具及图书9折的优惠。
4、开展"康复评估及训练优惠周"活动我园于20xx年3月1日至7日开展"康复评估及训练优惠周"活动。
活动期间，所有在诊疗部进行康复评估和训练的听觉、言语、语言障碍患者，均可获得评估及训练费用8折的优惠。
三、宣传口号全社会共同关注青少年听力健康。
珍爱听力，快乐成长。
开展爱耳日活动，提高爱耳护耳意识。
做好防聋治聋工作，增强国民健康素质。
预防听力损伤和耳聋，人人享有健康听力。
扶残济困，救助贫困聋儿。
迎接首届国际听力障碍预防与康复会议的召开。
2024全国爱耳日活动方案设计(15篇).doc
2024全国爱耳日活动方案设计(15篇) 2024全国爱耳日活动方案设计（精选篇1）20__年3月3日是第__次全国“爱耳日”。
为切实减少听力残疾的发生，提高学生的爱耳、护耳意识，特制定如下方案：一、活动主题：康复从现在开始二、时间安排：20__年3月1日至3月5日三、宣传内容：1、宣传噪声对听力健康的损害，提高全体师生对爱耳护耳必要性和重要性的认识。
2、如何养成健康用耳习惯，自觉减少噪声，保护听力健康。
3、关注学习生活周边的噪声危害，积极参与噪声治理与听力保护。
四、宣传口号：减少噪声，保护听力;减少环境噪声，呵护听力健康;保护听力，健康用耳;健康环境，聆听和谐;保护环境，减少噪声;保护听力，从我做起;防治环境噪声污染，保护生活环境;消除噪声，学会倾听，享受安静。
五、活动要求：1、成立活动领导小组组长：__成员：__、__、__、__2、各班班主任利用班会时间，对学生进行“爱耳日”专题宣传，让学生了解生活中的噪声及噪声对听力健康的损害，并了解爱耳日的由来，背景意义和今年“爱耳日”的主题等课外知识，从小养成爱耳护耳的良好习惯。
3、学校利用校园广播、宣传栏等多种渠道，对学生进行爱耳护耳的宣传和教育。
4、发起“小手拉大手”倡议活动。
发放倡议书，要求每位学生除了做到爱护自己的耳朵，保护自己的听力外，要积极向身边的大人宣传本次“爱耳日”的主题及噪声对听力健康的损害，号召大家养成健康的`用耳习惯，自觉减少噪声，保护健康的听力。
5、走进生活，感受噪声。
倡议家长带领学生到学校附近的马路及周围企业，感受噪音给人们生活带来的危害，从而提高学生保护听力的意识。
6、做好活动总结。
要把活动的相关情况，认真进行总结，并形成书面材料。
2024全国爱耳日活动方案设计（精选篇2）根据__县第__次爱耳日宣传教育活动方案，结合我县实际，积极组织开展了第__次全国爱耳日宣传教育活动，并主要做了以下几方面的工作：一、高度重视，加强领导，召开了专题座谈会。
全国爱耳日宣传活动策划方案5篇
全国爱耳日宣传活动策划方案全国爱耳日宣传活动策划方案精选5篇（一）标题：倡导健康听力，共建美好生活——全国爱耳日宣传活动策划方案一、活动背景：\t随着社交媒体和科技的快速发展，人们的生活方式和习惯发生了巨大的变化。
同时，噪音、音乐等高音量的娱乐活动也在增加。
因此，耳健康已经成为现代人健康关注的重点之一。
为了提高公众对耳健康的认识，引导大众养成良好的听力保护习惯，每年的3月3日被确定为全国爱耳日。
本次宣传活动旨在进一步普及耳健康知识，倡导正确的听力保护方法，加强社会对于耳健康的关注，促进人们对于耳健康的自我保护意识。
二、活动目标：\t1. 提高公众对于耳健康的认识，引起公众对于耳健康的重视；\t2. 传播正确的听力保护知识，引导公众养成良好的听力保护习惯；\t3. 倡导科学、友好、文明的听力行为，营造舒适、安静的听力环境；\t4. 加强社会对于耳健康的关注，提高公众参与耳健康保护的意识和积极性。
三、活动策划：1. 主题活动名称：耳朵的守护者2. 活动时间：全国爱耳日（每年的3月3日）3. 活动地点：全国各地主要城市的公共场所如商场、公园等4. 活动形式：\t(1) 宣传展览：设立宣传展览区域，展示耳健康知识、听力保护科学方法、耳疾病防治等内容，提供宣传材料，吸引公众参与；\t(2) 健康讲座：邀请耳科专家进行讲座，介绍耳健康相关知识、常见的听力问题和预防方法，解答公众的疑问；\t(3) 互动游戏：设置互动游戏区域，开展有趣的盲人按摩、听音乐猜词等游戏，增加公众参与度和活动趣味性；\t(4) 现场咨询：安排耳健康专家为公众提供现场咨询和答疑服务，指导公众正确保护耳朵；\t(5) 推广活动：在社交媒体平台上进行耳健康知识的推广，倡导保护听力的理念，邀请公众参与耳健康保护行动；\t(6) 合作伙伴：与相关医疗机构、耳健康产品企业合作，提供专业支持和奖品奖励，增加活动的影响力和吸引力。
5. 资金筹措：\t(1) 寻求政府支持：向相关政府部门提出活动申请，争取资金支持和协助；\t(2) 商业赞助：积极联系相关企业，争取活动赞助和品牌合作；\t(3) 线上公益众筹：通过网络平台开展公益众筹，动员公众参与活动资金筹措。
爱耳日的活动方案
爱耳日的活动方案爱耳日的活动方案（精选10篇）为了确保活动有序地进行，通常会被要求事先制定活动方案，活动方案指的是为某一次活动所制定的书面计划，具体行动实施办法细则，步骤等。
活动方案应该怎么制定呢？以下是小编整理的爱耳日的活动方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
爱耳日的活动方案篇120xx年3月3日是第xx次全国“爱耳日”。
为切实减少听力残疾的发生，提高学生的爱耳、护耳意识，特制定如下方案：活动主题：关注儿童听力健康，保护听力。
活动要求：一、各班于3月2日召开“减少噪声，保护听力”的主题班会。
要求每位班主任老师利用网络让学生了解生活中的噪声及噪声对听力健康的损害，并了解爱耳日的由来，背景意义和今年“爱耳日”的主题等课外知识，从小养成爱耳护耳的良好习惯。
二、学校利用红领巾广播站、电子大屏幕等多种渠道，对学生进行爱耳护耳的宣传和教育。
三、发起“小手拉大手”倡议活动。
要求每位学生除了做到爱护自己的耳朵，保护自己的听力外，要积极向身边的大人宣传本次“爱耳日”的主题及噪声对听力健康的损害，号召大家养成健康的用耳习惯，自觉减少噪声，保护健康的听力。
四、走进生活，感受噪声。
各班班主任倡议家长带领本班学生到学校附近马路及周围企业感受噪音给人们生活带来的危害从而提高学生保护听力的意识。
五、各班班主任要把本次活动方案及活动记录电子版于20xx年3月5日前发送至交德育处。
爱耳日的活动方案篇23月3日是第xx次全国“爱耳日”。
为切实减少听力残疾的发生，提高学生的爱耳、护耳意识，特制定如下方案：一、活动主题：康复从现在开始二、时间安排：3月1日至3月5日三、宣传内容：1、宣传噪声对听力健康的损害，提高全体师生对爱耳护耳必要性和重要性的认识。
2、如何养成健康用耳习惯，自觉减少噪声，保护听力健康。
3、关注学习生活周边的噪声危害，积极参与噪声治理与听力保护。
四、宣传口号：减少噪声，保护听力;减少环境噪声，呵护听力健康;保护听力，健康用耳;健康环境，聆听和谐;保护环境，减少噪声;保护听力，从我做起;防治环境噪声污染，保护生活环境;消除噪声，学会倾听，享受安静。
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爱耳日活动策划方案
为进一步加强我国初级耳科保健工作，提高全民爱耳护耳意识，特将全国“爱耳日”宣传教育活动主题确定为：“关注儿童听力健康”。
现就有关事项如下：
一、活动主题
“关注儿童听力健康”
二、时间安排
20xx年3月3日，我们准备提前在总场幼儿园或者小学进行活动专题讲座宣传。
准备物品——横幅一条、六块宣传展板、宣传资料、标语等。
三、宣传重点
大力宣传初级耳科保健在听力残疾预防中的重要性和必要性;大力宣传初级耳科保健知识，推动基层医疗卫生机构广泛开展初级耳科保健，做好健康教育、妇幼保健、常见耳病防治及听力筛查等工作;大力宣传耳科保健从我做起的理念，增强全民爱耳护耳意识。
四、工作要求
（一）切实加强组织领导。
要高度重视，认真贯彻落实本通知要求，残联、民政、卫生计
生、文化、新闻出版广电等相关部门要积极配合，制定宣传工作方案，明确分工，协调行动，确保“爱耳日”宣传教育活动广泛、深入、扎实开展。
（二）积极创新宣传形式。
要结合实际，积极创新宣传形式，采用多种方式增强“爱耳日”宣传教育活动的针对性、有效性和吸引力，形成全社会关注听力健康，重视初级耳科保健的氛围;要充分发挥报刊、广播、电视、网络、短信等大众传媒的作用，多渠道发布“爱耳日”活动消息;要广泛组织发动专业机构、学术团体等社会力量参与活动，充分利用讲座、咨询、海报、板报、科普读物等形式普及初级耳科保健知识;积极将宣传教育活动与便民服务有机结合，深入社区、托幼机构、学校、养老院等机构为群众提供耳科保健、听力筛查、助听器验配等服务;做好预防。
（三）整合推进实际工作。
要以“爱耳日”宣传教育活动为契机，采取综合措施，加大初级耳科保健工作力度。
要进一步完善基层医疗卫生服务网络，面向基层医疗卫生专业人员做好初级耳科保健业务培训;要统筹规划，做好初级耳科保健与耳科临床治疗、听力康复等工作的有效衔接，形成结构合理、功能完善的听力残疾预防与康复工作体系;要进一步加强初级耳科保健、耳科临床治疗及听力康复服务相关保障政策建设。
（四）及时做好活动。
要认真做好“爱耳日”宣传教育活动的总结。
及时收集整理本地宣传教育活动情况，将活动总结及活动的相关图片、视频等资料收
集存档。
五、宣传口号
爱耳护耳，健康听力——预防从初级耳科保健做起
重视耳科保健，减少耳聋发生
重视耳科保健，享受聆听快乐
拥有健康听力，享受美好生活
做好耳科保健，享受健康听力
全国爱耳日宣传资料
导致耳聋的因素很多，包括耳毒性药物、遗传、噪声、感染和疾病等。
近年来，因环境噪声污染导致耳聋的人数逐渐增多，根据WHO统计，在人类所有的致聋病因中，噪声仅次于衰老，排在第二，约占37%。
噪声造成的听力损伤是由于长期受噪声刺激而发生的一种缓慢的、进行性听力损伤，其损伤部位在内耳毛细胞，毛细胞是人体听觉神经的末梢，极易受噪声损害，一旦受损不能再生。
全国第二次残疾人抽样调查结果显示，我国有听力残疾人2780万人，其中0岁至6岁听力障碍儿童13.7万人，重度以上听力障碍者占84%。
由于药物、遗传、疾病、噪声、意外事故等原因每年新生聋儿约2.3万名。
听力语言障碍严重影响了他们的学习和生活，阻碍了全民健康水平的提高。
不良生活方式是致聋主因之一
长时间戴耳机听音乐、煲电话粥、K歌、通宵打麻将、熬夜加班这是时下一些中青年人的生活方式，再加上在噪音环境中工作，不
知不觉中，不少人的听力严重受损，甚至发生突发性耳聋。
嘈杂的噪音、过大的精神压力和不良的生活习惯等是造成中青年人群突发性耳聋的几大元凶。
噪音易夺走听力，这类受害者较多的是工人。
有些企业的生产车间噪音较大，工人长时间置身其中，如果不注意调节和休息，很容易引发突发性耳聋。
一些人通宵玩网络游戏、无节制地泡吧蹦迪、打麻将，使得很多人的睡眠严重不足。
而睡眠不足易使血管处于紧张状态，造成内耳供血不足，对听力有极强的杀伤力。
时下mp3、mp4、视频聊天，电话耳机，这些新鲜时尚的数码产品深受年轻人的喜爱。
殊不知，耳膜长时间置于这些声波冲击之下，极易受到伤害。
精神压力过大是听力“丢失”的另一个主因
以前，因为精神压力过大而致突发性耳聋的大多是40岁以上的人，如今已向中青年人群蔓延。
据相关人士分析，因竞争因素而致耳病的人群有两个高峰年龄段：中学生、大学生和35岁-60岁的成功人士。
他们都有较强的竞争心理，精神常处于高度紧张状态，长时间的疲劳而得不到休整，就容易引发突发性耳聋。
另外，因中耳炎引起的耳聋也不可忽视
预防耳聋的几点建议：
1、长期在噪音污染大的环境下工作的人员，要注意采取保护措施。
首先，企业要采取保护措施。
工人自身可以考虑戴耳塞或是塞上棉球等，适当保护耳膜，一旦发现耳朵不适，一定要及时就医。
2、年轻人不能过多、过久地听mp
3、mp4之类的数码产品，长时间使用耳机，会引起听力的慢性损伤。
如果确实需要持续使用耳机，应每隔半小时休息一下，在持续劳累后，应避免接触噪声或过大声音。
3、应预防耳外伤和感染和感冒，有一部分病人发生分泌性中耳炎，与感冒有关系，因此预防感冒可减少一个发病因素。
4、应注意避免引起耳聋的可能诱因，比如连续熬夜或觉得身心疲惫、精神紧张、长时间的情绪低落时，一定要注意调整和休息。