小学爱耳日活动方案
全国爱耳日活动方案(7篇)
全国爱耳日活动方案（7篇）（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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3.3爱耳日主题活动方案(精选6篇)
3.3爱耳日主题活动方案（精选6篇）3.3爱耳日主题活动方案（篇1）一、活动主题“爱耳护耳，健康听力——预防从初级耳科保健做起”二、时间安排2月28日至3月3日。
三、宣传重点1、初级耳科保健的重要性和必要性;2、初级耳科保健知识，常见耳病防治及听力筛查等工作;3、耳科保健从我做起，增强全民爱耳护耳意识。
四、具体安排1.各社区通过板报、专栏、标语等形式宣传爱耳日，要求每个社区在醒目处有一个宣传形式。
2.结合沈阳市听力康复技术指导中心(即沈阳盛京医院)，在3月3日全国“爱耳日”当天活动，积极组织社区居民参加耳科保健知识宣教活动和义诊活动，要求每社区组织10人参加。
活动具体时间地点另行通知。
3.根据社区条件，开展初级耳科保健知识，常见耳病防治讲座等系列活动。
4.切实做好20岁以下三、四级听力残疾人的“听力残疾人康复需求调查”工作，要求“听力残疾人康复需求调查”表于2月20日前上报。
五、工作要求1.切实加强组织领导各社区、各残协要高度重视，认真贯彻落实本方案要求，明确分工，落实责任，确保“爱耳日”宣传教育活动广泛、深入、扎实开展。
2.积极创新宣传形式各社区、各残协要结合实际，积极创新宣传形式，采用多种方式增强“爱耳日”宣传教育活动的针对性、有效性和吸引力，形成全社会关注听力健康，重视初级耳科保健的氛围。
3.及时做好活动总结各社区、各残协要认真做好“爱耳日”宣传教育活动的总结。
及时收集整理本地宣传教育活动情况，将活动总结及活动的相关图片、视频等资料于3月4日前报街道残联。
3.3爱耳日主题活动方案（篇2）为大力宣传儿童听力健康和新生儿听力筛查的重要性和必要性，大力宣传听障儿童全面康复理念，促进融合教育，推动我市听力残疾预防与康复事业持续健康发展，特制定__市第17次全国“爱耳日”宣传教育活动方案。
一、活动主题“关注儿童听力健康”。
二、市级活动内容(一)听力健康进农村活动。
3月1日上午，__市残联联合卫生计生部门组成“听力健康服务小组”，赴奉化市裘村镇会同当地残联和卫生医疗机构开展“关注儿童听力健康”主题宣教活动。
2023关于3.3爱耳日活动方案参考模板4篇
2023关于3.3爱耳日活动方案参考模板4篇爱耳日活动方案1活动目标：1、懂得保护自身的耳朵，并学会正确的自护方法。
2、知道3月3日是爱耳日，加强幼儿自我保护意识。
活动准备：多媒体、乐器活动过程：一、导入激趣。
摸摸小耳朵，猜谜语：左一片，右一片，隔座山儿看不见。
二、讨论耳朵的作用。
1、介绍耳朵的作用：小伙伴你们知道耳朵是用来干吗的吗？（幼儿回答）先请幼儿用耳朵去听音乐，然后请幼儿用双手捂住耳朵，感受一下能否听到声音。
2、幼儿讲感受，知道耳朵的作用很大，可以听出不同的声音。
3、播放各种动物的声音，让幼儿听辨。
4、请幼儿闭上眼睛，请一位小伙伴们熟识的老师说一句话，让幼儿猜测，再次体会耳朵能听见声音。
5、老师小结：耳朵的作用很大，可以听见不同的声音。
三、讨论如何保护自身的耳朵。
1、那耳多对我们重不紧要啊？2、耳朵对我们来讲真的很紧要，那我们在生活中要怎样去保护自身的耳朵呢（请幼儿回答）3、我们要怎么样保护耳朵呢？（1）防药物中毒。
药虽然能治病，但有些药有很强的负作用，吃的量过大或不适当，会造成听力下降，甚至耳聋。
因此，小伙伴吃药确定要依照医生规定的数量和时间服用，千万别多吃乱吃。
耳疼或不舒适应赶忙去医院检查。
即使没毛病，每年也应去体检一两次。
（2）防噪声。
过大的声音，刺耳的声音都是噪声，它们能损害人的听力。
要注意阔别噪声。
当蓦地显现噪声时，可用手把耳堵住，并张大嘴巴。
儿童最好不用耳机听收音机。
（3）防进水。
游泳或洗澡、洗脸时，应特别注意，防止水进入耳内。
如感觉耳里进水，应赶忙侧耳单脚跳，让水流出来，或用棉球棍轻轻放进去，把水吸出来。
（4）防揪打。
耳朵不能揪也不能打。
揪耳朵，打嘴巴都对耳有害。
（5）不挖耳。
有些小伙伴爱用耳勺或发卡、别针等物掏耳，这是不好的习惯，应躲避。
更不能往耳里塞放豆子、小球等其他物品。
（6）不戴耳环。
有些小女孩爱好扎耳朵眼，佩戴耳环、耳坠等装饰物，这对耳朵也是有害的。
耳朵皮肉很稚嫩，上边挂个金属物，玩时容易将耳朵拉扯坏。
全国爱耳日小学活动策划方案
全国爱耳日小学活动策划方案全国爱耳日小学活动策划方案参考全国爱耳日小学活动策划方案（篇1）20__年3月3日是第--次全国"爱耳日"。
根据省残工委下发《关于转发中国残联等部门〈关于开展第1-次全国"爱耳日"宣传教育活动的通知〉的通知》(黔残工委办〔20__〕1号)精神，望各区(县、自治县)残联高度重视，结合实际，认真贯彻落实。
对开展第17次全国"爱耳日"宣传教育活动安排如下：一、活动主题关注儿童听力健康。
二、时间安排20__年3月3日，可延长一至两天。
三、宣传重点大力宣传儿童听力健康和新生儿听力筛查的重要性和必要性;大力宣传儿童听力障碍预防、发现及治疗科学知识;大力宣传听障儿童全面康复理念，推进融合教育相关工作;全面营造关爱、帮助听力障碍儿童康复的社会氛围。
四、工作要求(一)切实加强组织领导。
各地要高度重视，认真贯彻落实本通知要求。
各区(县、自治县)残联会同协调有关部门共同开展宣传教育活动，及时制定本地宣传教育活动方案并认真做好组织落实，确保此项活动广泛、深入、扎实开展。
(二)积极创新宣传形式。
各地要坚持以人为本，结合本地实际，创新宣传形式。
要积极采用多种方式增强"爱耳日"宣传教育活动的针对性、有效性和吸引力，充分发挥报刊、广播、电视、网络、短信、微信等传播渠道的作用，广泛发布"爱耳日"活动消息及爱耳护耳知识;要广泛组织发动专业机构、学术团体，面向重点人群，通过举办专题培训、讲座等形式向听障儿童家长、年轻父母普及听力残疾预防及康复知识;要深入学校、社区，组织好中、小学生及学龄前儿童的听力健康宣传工作。
(三)整合推进实际工作。
各地要以"爱耳日"宣传教育活动为契机，努力将宣传教育活动与儿童听力健康咨询、听力检测等便民服务有效结合，动员和组织各方面力量，深入基层为广大群众和听障人群提供康复服务;要充分利用社会资源，广泛动员爱心企业、公益组织及个人参与贫困听障儿童的康复救助;加大儿童听力保健工作力度，做好新生儿听力筛查、听障儿童接受普幼(小)教育、儿童环境噪声治理等相关工作，为儿童听力健康和康复训练创造良好的社会环境。
全国爱耳日教案
全国爱耳日教案全国爱耳日教案（通用5篇）听力障碍严重影响着这些人的社会交往和个人生活质量。
为了降低耳聋发生率，控制新生聋儿数量的增长，预防工作尤为重要。
以下是店铺搜索整理的全国爱耳日教案（通用5篇），供参考借鉴，希望对大家有所帮助！全国爱耳日教案篇1教学目标：1、了解爱耳日2、孩子为什么会聋？3、怎样防治？教学重点：人的耳朵由哪几部分组成教学难点：预防耳聋教学过程：一、爱耳日每年的3月3日为全国的“爱耳日”，其目的是为了树立全民爱耳意识，减少耳聋的发生，加强耳病的防治，提高国民的健康水平和人口的整体素质。
二、为什么会耳聋孩子为什么会聋？原因是多方面的，有先天的，有后天的。
有由于遗传、感染、疾病、环境噪音污染、意外事故等等原因致聋而药物中毒又是危害最大的。
在每年新增的3万多名聋儿中，大约有一半是由于药物中毒导致的耳聋！一个健康的孩子因为在发烧或其他疾病中打了卡那霉素、庆大霉素或链霉素，病好之后却发现孩子耳朵听力下降了，做父母的真是追悔莫及。
三、耳朵的组成人的耳朵由哪几部分组成？1.人有外耳——中耳——内耳三部分组成。
2.外耳、中耳具有集音、传音、扩音作用；3.内耳具有位置觉、平衡觉和感音作用。
四、耳聋能遗传吗？先天聋的发病率约占我国聋人的50%，而遗传聋约占先天聋的85%，其大多数为常染色体稳性遗传。
具有关文献报道，在正常群体中，近亲结婚率仅为2%为近亲结婚。
可见近亲结婚是并发遗传聋的主要因素。
五、预防耳聋先天遗传聋应以预防为主，首先要做到：(1)严格执行婚姻法，绝对禁止近亲结婚。
(2)两名先天遗传聋人之间不应结婚，如各种原因非婚不可者，婚前一定绝育。
(3)先天遗传聋人可与非遗传后天聋人或正常人结婚。
(4)如果先天遗传聋人与非遗传后天聋人或正常人结婚，第一胎为先天聋儿，绝不能再生第二胎。
(5)耳聋青年男女，通过耳聋遗传咨询，判定其是否具有家族遗传史。
全国爱耳日教案篇2班会主题安全用耳保护听力班会目标1、初步了解耳朵的结构，了解耳朵的作用。
2024全国爱耳日活动方案设计(15篇).doc
2024全国爱耳日活动方案设计(15篇) 2024全国爱耳日活动方案设计（精选篇1）20__年3月3日是第__次全国“爱耳日”。
为切实减少听力残疾的发生，提高学生的爱耳、护耳意识，特制定如下方案：一、活动主题：康复从现在开始二、时间安排：20__年3月1日至3月5日三、宣传内容：1、宣传噪声对听力健康的损害，提高全体师生对爱耳护耳必要性和重要性的认识。
2、如何养成健康用耳习惯，自觉减少噪声，保护听力健康。
3、关注学习生活周边的噪声危害，积极参与噪声治理与听力保护。
四、宣传口号：减少噪声，保护听力;减少环境噪声，呵护听力健康;保护听力，健康用耳;健康环境，聆听和谐;保护环境，减少噪声;保护听力，从我做起;防治环境噪声污染，保护生活环境;消除噪声，学会倾听，享受安静。
五、活动要求：1、成立活动领导小组组长：__成员：__、__、__、__2、各班班主任利用班会时间，对学生进行“爱耳日”专题宣传，让学生了解生活中的噪声及噪声对听力健康的损害，并了解爱耳日的由来，背景意义和今年“爱耳日”的主题等课外知识，从小养成爱耳护耳的良好习惯。
3、学校利用校园广播、宣传栏等多种渠道，对学生进行爱耳护耳的宣传和教育。
4、发起“小手拉大手”倡议活动。
发放倡议书，要求每位学生除了做到爱护自己的耳朵，保护自己的听力外，要积极向身边的大人宣传本次“爱耳日”的主题及噪声对听力健康的损害，号召大家养成健康的`用耳习惯，自觉减少噪声，保护健康的听力。
5、走进生活，感受噪声。
倡议家长带领学生到学校附近的马路及周围企业，感受噪音给人们生活带来的危害，从而提高学生保护听力的意识。
6、做好活动总结。
要把活动的相关情况，认真进行总结，并形成书面材料。
2024全国爱耳日活动方案设计（精选篇2）根据__县第__次爱耳日宣传教育活动方案，结合我县实际，积极组织开展了第__次全国爱耳日宣传教育活动，并主要做了以下几方面的工作：一、高度重视，加强领导，召开了专题座谈会。
爱耳日教案（通用6篇）
爱耳日教案（通用6篇）爱耳日教案为了确保活动能有条不紊地开展，往往需要预先进行活动方案制定工作，活动方案的内容和形式都要围绕着活动的主题来展开，最终达到活动的目的或者意义。
怎样写活动方案才更能起到其作用呢？以下是小编为大家整理的2022年爱耳日教案（通用6篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
爱耳日教案1一、活动目的1、通过“爱耳日”活动主题，让孩子了解保护听力的重要意义。
2、通过与医生的互动，让家长、孩子了解定期检查身体的好处。
3、通过医院爱耳日活动的宣传，让家长、孩子了解医院，提高知名度。
二、活动时间xx年3月3日下午16：00—17：30三、活动对象xxxx会员四、活动人数60—80人五、活动地点xxxx中心东二层xxxx校内六、活动形式4、医生宣讲影响听力因素、保护听力措施。
（20分钟）5、医生帮忙检查孩子的耳朵。
（60分钟）6、咨询医生、疑难解答时间。
（10分钟）七、活动准备与宣传7、医院可以准备宣传海报（听力保护措施），宣传册等宣传工具。
8、医生自带一套检查设备。
爱耳日教案2城乡联动，共同关注青少年听力健康——珍爱听力，快乐成长二、活动形式与措施1、开展“听力健康宣传咨询日”活动3月3日爱耳日当天，在幸福第二公寓门口举办“听力健康宣传咨询日”活动，组织我园诊疗部有关听觉、言语、语言康复专家、社区工作者和志愿者，通过现场咨询、科普知识展板、发放宣传材料等多种形式，向社区居民和过往群众宣传爱耳护耳的科学知识。
2、举办“新概念学说话”家长培训班为了使更多的`聋儿家长能够掌握科学的训练方法，我园于20xx年1月12日至14日举办第11期“新概念学说话”家长培训班。
我们邀请了华东师范大学黄昭鸣教授、刘巧云博士、万萍博士、卢红云硕士等著名的听觉、言语、语言康复专家参与授课和康复方法、方案指导。
3、开展“用品用具优惠销售周”活动我园于20xx年3月1日至7日开展“用品用具优惠销售周”活动。
活动期间，聋儿家长可获得软件8折，其它用品用具及图书9折的优惠。
2023年学校爱耳日宣传活动方案
2023年学校爱耳日宣扬活动方案2023年学校爱耳日宣扬活动方案（通用5篇）2023年学校爱耳日宣扬活动方案篇1每年3月3日是全国爱耳日。
20xx年第十七个全国爱耳日。
据20xx年第二次全国残疾人抽样调查显示，我国听力残疾人已达2780万，并且还在不断加添。
为切实削减听力残疾的发生，提高同学的爱耳、护耳意识，特订立如下方案：一、活动主题：关注儿童听力健康二、时间布置：20xx年3月1日至3月5日三、宣扬内容：1、宣扬噪声对听力健康的损害，提高全体师生对爱耳护耳必要性和紧要性的认得。
2、如何养成健康用耳习惯，自发削减噪声，保护听力健康。
3、关注学习生活周边的噪声危害，积极参加噪声整治与听力保护。
四、宣扬口号：削减噪声，保护听力；削减环境噪声，呵护听力健康；保护听力，健康用耳；健康环境，倾听和谐；保护环境，削减噪声；保护听力，从我做起；防治环境噪声污染，保护生活环境；除去噪声，学会倾听，享受安静。
五、活动要求：1、成立活动领导小组组长：成员：、2、各班班主任利用班会时间，对同学进行“爱耳日”专题宣扬，让同学了解生活中的噪声及噪声对听力健康的损害，并了解爱耳日的由来，背景意义和今年“爱耳日”的主题等课外学问，从小养成爱耳护耳的良好习惯。
3、学校利用学校广播、宣扬栏等多种渠道，对同学进行爱耳护耳的宣扬和教育。
4、发起“小手拉大手”倡议活动。
发放倡议书，要求每位同学除了做到珍惜本身的耳朵，保护本身的听力外，要积极向身边的大人宣扬本次“爱耳日”的主题及噪声对听力健康的损害，号召大家养成健康的用耳习惯，自发削减噪声，保护健康的听力。
5、走进生活，感受噪声。
倡议家长带领同学到学校相近的公路及四周企业，感受噪音给人们生活带来的危害，从而提高同学保护听力的意识。
6、做好活动总结。
要把活动的相关情况，认真进行总结，并形成书面材料。
2023年学校爱耳日宣扬活动方案篇220xx年3月3日是第十七次全国“爱耳日”。
为切实削减听力残疾的发生，提高同学的爱耳、护耳意识，特订立如下方案：活动主题：关注儿童听力健康，保护听力。
爱耳日活动教案7篇
爱耳日活动教案7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作计划、工作报告、军训心得、学习心得、培训心得、条据文书、读后感、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work plans, work reports, military training experiences, learning experiences, training experiences, doctrinal documents, post reading feedback, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please stay tuned!爱耳日活动教案7篇一份精心编写的教案可以帮助教师有效地评估学生的学习成果，一份精心设计的教案可以让学生在轻松愉快的氛围中进行学习，本店铺今天就为您带来了爱耳日活动教案7篇，相信一定会对你有所帮助。
2023年学校爱耳日宣传活动方案
2023年学校爱耳日宣传活动方案一、活动目的1. 增强学生对耳朵健康的重视和保护意识，增加对耳朵及听力知识的了解。
2. 提高学生对耳聋和听力障碍的认知，培养同学们关心和帮助有听力问题的人的意识。
3. 倡导节制使用耳机和音量适中的听力习惯，减少使用手机和电子设备对听力的潜在损害。
二、活动内容1. 主题演讲：邀请耳鼻喉科医生、听力康复专家等专业人员，就耳朵健康、预防听力损失、正确使用耳机等话题进行讲解，让学生更加深入了解耳朵与听力相关知识，学习正确的保护方法。
2. 互动游戏：组织听力保护知识竞赛，设置听力测验、耳朵保护小技巧问答等环节，通过有趣的互动游戏，让同学们更好地学习和巩固耳朵健康知识。
3. 校园宣传：在校园内张贴海报、悬挂横幅，制作并播放宣传视频，宣传耳朵健康知识，向同学们普及正确用耳常识和提醒避免噪音对听力的损害。
同时，在学校电子屏幕上定期播放有关耳朵保护的宣传片，让学生们随时接触到相关知识。
4. 义诊活动：组织耳鼻喉科专家进行义诊，提供免费的听力测试和专业的耳朵健康咨询，解答同学们的疑问，提供积极的耳朵保护建议。
5. 公益讲座：邀请聋哑学校的教师或学生代表来学校进行公益讲座，分享他们的成长经历和学习心得，让同学们对聋哑人群的困境和需要有更深的了解，并传递关怀与支持。
6. 创意展示：开展主题海报、手抄报、微视频、微课等创意展示活动，鼓励同学们发挥创意，通过各种媒介形式传达对耳朵健康的关注。
三、活动安排时间：2023年5月10日（爱耳日）上午：9:00-9:30：开幕仪式，校长致辞9:30-10:00：主题演讲10:00-11:00：互动游戏中午：11:00-12:00：义诊活动下午：14:00-15:00：公益讲座15:00-16:00：创意展示四、资源准备1. 邀请耳鼻喉科医生、听力康复专家、聋哑学校的教师或学生代表等专业人员参与活动。
2. 制作相关宣传材料，如海报、横幅、宣传视频等，向同学们普及耳朵健康知识。
2023年学校爱耳日宣传活动方案
2023年学校爱耳日宣传活动方案活动背景学校爱耳日作为一个全球性的公益活动，旨在提高公众对耳健康的关注，并推广关于预防听力损失的知识。
2023年学校爱耳日将于4月15日举行，作为学校相关部门，我们有责任组织一系列活动，引导学生正确关注耳健康，并提供相关知识和预防措施，帮助他们保护自己的听力。
活动目标1.提高学生对耳健康的认识和关注度；2.传播正确的耳健康知识，提供有效的预防措施；3.增加学生对于耳健康检查的参与度；4.培养学生对音乐、噪声等对听力产生影响的正确态度。
活动筹划活动一：主题讲座在活动当天，我们将邀请专业的耳鼻喉科医生来学校举办主题讲座。
主题讲座主要内容如下：•耳部解剖结构和听力机制的介绍；•常见听力问题和预防措施；•长时间使用耳机的考前须知等。
通过讲座，学生将了解到一些耳健康知识，并掌握有效的保护措施。
活动二：耳健康知识竞赛为了增加学生对耳健康知识的兴趣，我们将组织一场耳健康知识竞赛。
竞赛内容涵盖耳部解剖、听力检测、耳保健等方面的问题。
通过竞赛的方式，激发学生学习的积极性，并提高他们对耳健康知识的掌握程度。
活动三：耳健康检查为了鼓励学生主动参与耳健康检查，我们将在校园内设立耳健康检查站。
学生可以自愿前往检查站接受耳健康检查，以了解自己的听力状况。
同时，我们也将与耳鼻喉科医院合作，提供免费的初步诊断效劳，以帮助有听力问题的学生尽早得到妥善的治疗。
活动四：创意海报展示为了将爱耳日的主题传递给更多的学生，我们将组织一场创意海报展示活动。
学生可以以主题为灵感，设计自己的创意海报。
优秀作品将在学校内展示，并有时机获得奖品。
资源需求•主题讲座：邀请专业医生、提供讲座场地和音响设备；•知识竞赛：准备竞赛题目、提供奖品；•耳健康检查：设立检查站、合作医院提供诊断效劳；•创意海报展示：提供展示空间、准备奖品。
活动宣传我们将采取多种宣传方式，以确保活动的广泛传播和参与度。
1.学校公告栏：在学校的公共区域设置海报，介绍活动的时间、地点和内容；2.班级宣传：通过班会、电子班牌等途径向学生宣传活动；3.社交媒体推广：在学校的官方社交媒体平台发布活动相关信息，吸引更多学生的关注；4.口头宣传：通过学校播送系统、班会等形式进行口头宣传，提醒学生参与活动。
学校爱耳日活动实施方案
学校爱耳日活动实施方案一、活动背景。
随着社会的发展和人们生活水平的提高，噪音污染对人们的健康造成了越来越大的影响。
为了增强学生对听力保护的意识，提高他们的健康素养，我校决定开展爱耳日活动。
二、活动目的。
1. 提高学生对听力保护的重视，增强自我保护意识；2. 增进学生对听力保护知识的了解，掌握一些简单的保护方法；3. 传播正确的听力保护理念，倡导健康的生活方式。
三、活动内容。
1. 举办主题班会，开展爱耳日知识宣传活动。
通过班会形式，向学生普及爱耳日的相关知识，引导学生正确对待自己的听力健康。
2. 组织听力保护知识竞赛。
通过竞赛的形式，让学生在娱乐中学习，增加知识的积累，培养对听力保护的兴趣和重视。
3. 进行户外爱耳日主题宣传活动。
学校将组织学生进行户外宣传，向周围居民发放爱耳日宣传资料，提高社会对爱耳日的关注度。
4. 开展爱耳日主题绘画比赛。
通过绘画比赛的方式，让学生通过自己的想象力和创造力，表达对听力保护的理解和认识，增强对听力保护的重视。
四、活动安排。
1. 时间安排，活动将于每年3月3日举行，为期一天。
2. 地点安排，主题班会在各班教室进行，听力保护知识竞赛在学校大礼堂举行，户外宣传活动在校园周边进行，绘画比赛在美术教室进行。
3. 人员安排，各班班主任负责组织班会活动，学校老师负责听力保护知识竞赛，学校领导和志愿者负责户外宣传活动，美术老师负责绘画比赛。
五、活动预期效果。
1. 提高学生对听力保护的重视程度，增强自我保护意识；2. 增进学生对听力保护知识的了解，掌握一些简单的保护方法；3. 传播正确的听力保护理念，倡导健康的生活方式；4. 增强学生的团队合作意识，培养学生的创造力和想象力。
六、活动总结。
通过本次爱耳日活动的开展，学校取得了良好的效果，学生们对听力保护有了更深入的了解，树立了正确的听力保护观念，提高了对听力保护的重视程度。
希望通过这样的活动，能够在学生中形成良好的听力保护氛围，让学生们在健康的环境中茁壮成长。
小班健康全国爱耳日教案（精选5篇）
小班健康全国爱耳日教案小班健康全国爱耳日教案（精选5篇）小班健康全国爱耳日教案1活动目标：1、感知和分辨日常生活中一些不同的声音，发展听觉。
2、知道耳朵能听声音，要保护好自己的耳朵。
活动准备：会发声音的小乐器、课件《机灵的耳朵》。
活动过程：一、感知声音1、幼儿自由选择桌上的材料进行操作，想办法让他们发出声音。
2、听一听有些什么声音?3、你是怎么听到的?二、倾听分辨不同的声音1、师播放课件《机灵的耳朵》，幼儿倾听辨别日常生活中的各种声音。
喇叭声、歌声、铃铛声、说话声等。
2、小结：不同的东西发出的声音是不一样的。
三、游戏：谁的耳朵灵1、请幼儿用头饰蒙住眼睛，老师在他们的前、后、左、右等不同方向敲响一种乐器，请他们用手指出声音从哪里来。
2、小结：耳朵能听到四面八方传来的声音。
四、讨论如何保护耳朵1、请幼儿捂住耳朵，老师轻声说话，体验听不见的不方便。
2、讨论：如何保护耳朵?3、小结：不能在教室里大喊大叫，不要乱挖耳朵，也不能往耳朵里塞东西，听到很响的声音要张大嘴巴。
小朋友，让我们一起保护好耳朵，让它变的更机灵好吗!”五、爱耳日为了让大家重视耳朵，我国自2000年确立全国“爱耳日”，大家要记住，每年的3月3日及是“爱耳日”。
小班健康全国爱耳日教案2活动目标：1、使学生知道每个人都有两只耳朵，耳朵可以听声音，懂得保护耳朵的重要性。
2、通过游戏使学生养成认真倾听的习惯。
活动准备：1、关于耳朵为什么能听音的科学视频；2、耳朵的结构图；3、各种声音的课件。
活动过程：一、导入1、教师板画“3(反着) 3”师：小朋友们，你们仔细看图，像我们身体的哪个器官？2、师：你们知道吗，每年的3月3日是全国爱耳日，今天就是3月3日，所以在这个特别的日子里，我们要来上一节班会课，老师和大家一起来认识认识我们的耳朵。
二、活动1、了解耳朵的重要性。
讨论交流：(1)耳朵有什么作用？A：耳朵可以听声音。
B：耳朵是用来听话的。
C：耳朵可以听故事。
第23次爱耳日活动方案（通用10篇）
第23次爱耳日活动方案第23次爱耳日活动方案第23次爱耳日活动方案（通用10篇）为了确保活动有序地进行，常常需要提前进行细致的活动方案准备工作，活动方案指的是为某一次活动所制定的书面计划，具体行动实施办法细则，步骤等。
我们应该怎么制定活动方案呢？下面是小编帮大家整理的第23次爱耳日活动方案（通用10篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
第23次爱耳日活动方案12022年3月3日是第23次全国“爱耳日”，为切实减少听力残疾的发生，提高学生的爱耳、护耳意识，特制定如下方案：一、活动主题：康复从现在开始，二、时间安排：2022年3月1日至3月5日三、宣传内容：1、宣传噪声对听力健康的损害，提高全体师生对爱耳护耳必要性和重要性的认识。
2、如何养成健康用耳习惯，自觉减少噪声，保护听力健康。
3、关注学习生活周边的噪声危害，积极参与噪声治理与听力保护。
四、宣传口号：减少噪声，保护听力;减少环境噪声，呵护听力健康;保护听力，健康用耳。
健康环境，聆听和谐;保护环境，减少噪声;保护听力，从我做起;防治环境噪声污染，保护生活环境;消除噪声，学会倾听，享受安静。
五、活动要求：1、成立活动领导小组组长：XX成员：XX、XX、XX、XX2、各班班主任利用班会时间，对学生进行“爱耳日”专题宣传，让学生了解生活中的噪声及噪声对听力健康的损害，并了解爱耳日的由来，背景意义和今年“爱耳日”的主题等课外知识，从小养成爱耳护耳的良好习惯。
3、学校利用校园广播、宣传栏等多种渠道，对学生进行爱耳护耳的宣传和教育。
4、发起“小手拉大手”倡议活动。
发放倡议书，要求每位学生除了做到爱护自己的耳朵，保护自己的听力外，要积极向身边的大人宣传本次“爱耳日”的主题及噪声对听力健康的损害，号召大家养成健康的用耳习惯，自觉减少噪声，保护健康的听力。
5、走进生活，感受噪声。
倡议家长带领学生到学校附近的马路及周围企业，感受噪音给人们生活带来的危害，从而提高学生保护听力的意识。
学校全国爱耳日活动方案
学校全国爱耳日活动方案一、活动背景全国爱耳日是中国耳科医学界指定的宣传日，旨在向广大师生普及耳病预防知识，提高大家对自身听力保健的重视程度。
为了响应并贯彻国家和学校的相关政策，提高师生的健康意识和科学素养，我校决定开展一系列的全国爱耳日活动。
二、活动目标1.宣传耳病的防治知识，提高耳朵健康意识。
2.引导学生正确使用耳机，减少听力损伤风险。
3.提倡绿色健康生活方式，控制噪音污染。
4.加强家校合作，共同关心学生的听力保健。
三、活动内容1.举办宣传活动：校园广播、电视台、校报等媒体宣传，制作宣传海报、横幅、展板等，向全校师生宣传耳病的防治知识，发放相关宣传资料。
3.进行耳朵保健知识竞赛：通过举办知识竞赛，考查学生对耳朵保健知识的了解程度，发现耳病问题，提高学生的健康素养。
4.开展班级演讲比赛：组织学生自愿参加班级演讲比赛，主题为“保护好我的耳朵”，通过演讲为学生提供表达的平台，加深对耳朵健康的认识。
5.举办展览活动：运用校园各种展览空间，展示与耳相关的图片、文章、实物。
6.进行创意手工活动：以创意手工为主题，组织学生进行耳朵形象的手工创作，提高学生动手能力。
7.校园义诊活动：邀请医生到校开展义诊活动，为学生和家长提供免费的耳朵检查，并提供相关耳朵保健指导。
8.班级教育活动：班级开展主题班会，围绕耳病预防和保健展开讨论，并制定班级行动计划，共同关心和保护同学们的听力健康。
9.进行调查问卷：开展针对学生的耳疾情况和使用耳机时间的调查问卷，收集数据，为改进学校的听力保健工作提供参考。
四、活动时限与安排全国爱耳日常为每年的3月3日，活动周期为一个月，具体安排如下：第一周：组织宣传活动、展览活动，发放宣传资料。
第二周：组织讲座活动、班级教育活动，开展耳朵保健知识竞赛。
第三周：开展班级演讲比赛、创意手工活动。
第四周：举办校园义诊活动、调查问卷，总结活动成果。
五、活动评估与总结1.建立活动评估机制，通过问卷调查、学生意见收集等方式，掌握活动的效果和改进意见。
学校爱耳日宣传活动方案
学校爱耳日宣传活动方案
如下：
爱耳日是一个旨在提高人们对保护听力重要性的全球性活动，我们学校也将积极参与其中。
为了有效地开展爱耳日宣传活动，我们拟定了以下方案。
活动名称：爱耳日主题宣传活动
活动日期：爱耳日前一周
活动内容：
1. 校园宣传：在校园内张贴海报、悬挂横幅等形式，提醒师生注意保护听力，推广正确佩戴耳机的方法。
2. 专题讲座：邀请耳鼻喉科专家前来校园进行专题讲座，介绍听力保护知识和常见听力问题的预防方法。
3. 公共课宣传：在音乐课、体育课等教学环节中加入关于听力保护的专题教育，引导学生正确使用耳机，避免长时间高强度的音乐听觉刺激。
4. 微信公众号宣传：利用学校微信公众号发布爱耳日宣传海报、资讯和知识，引导师生关注听力保护，鼓励他们积极参与。
5. 听力测试：组织免费的听力测试活动，让师生了解自己的听力状况，并提供相应的建议和指导。
6. DIY手工活动：开展手工制作耳罩、耳塞等DIY活动，增加学生对保护听力的认识，培养他们的保护意识。
通过以上宣传活动，我们将有效提升师生对保护听力的重视程度，倡导大家正确佩戴耳机、保护耳朵，为打造一个关注听力健康的校园氛围而努力。
让我们一起行动，为爱耳保护贡献自己的力量！
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爱耳日活动策划5篇
爱耳日活动策划5篇为保证活动万无一失，大家需要制定一份活动策划，为了确保活动的顺利开展，活动策划是最关键的一部分，下面是本店铺为您分享的爱耳日活动策划5篇，感谢您的参阅。
爱耳日活动策划篇1活动目标：1、使学生知道每个人都有两只耳朵，耳朵可以听声音，懂得保护耳朵的重要性。
2、通过游戏使学生养成认真倾听的习惯。
活动准备：1、关于耳朵为什么能听音的科学视频；2、耳朵的结构图；3、各种声音的课件。
活动过程：一、导入1、教师板画3（反着）3师：小朋友们，你们仔细看图，像我们身体的哪个器官？2、师：你们知道吗，每年的3月3日是全国爱耳日，今天就是3月3日，所以在这个特别的日子里，我们要来上一节班会课，老师和大家一起来认识认识我们的耳朵。
二、活动1、了解耳朵的重要性。
讨论交流：（1）耳朵有什么作用？a：耳朵可以听声音。
b：耳朵是用来听话的。
c：耳朵可以听故事。
d：耳朵可以听音乐。
e：眼镜是架在耳朵上的。
（2）我们没有了耳朵会怎么样？（学生回答）2、认识耳朵的结构。
师：同学们，耳朵为什么能帮助我们听到声音呢？我们听听医生是怎么说的？（播放关于耳朵的科学视频）师：谁听明白了？（让学生复述）3、引导学生讨论如何保护耳朵。
（1）师：每个人都有两只耳朵，耳朵可以使我们听故事、听声音。
说明我们的耳朵很有用，那么我们该怎样保护耳朵呢？（2）讨论交流：a：不能对着耳朵大叫。
b：不能往耳朵里塞东西。
c：洗澡时不能把水弄到耳朵里。
d：听到很响的声音要捂住耳朵。
（3）师生共同小结：不随便挖耳朵；不随便往耳朵里塞东西；不对着耳朵大声喊叫或说话；听到很响的声音人要走开或张大嘴巴；当有水进入耳朵时，请大人用棉球把耳朵擦干净；如果左耳进水就抬起右腿，把头偏向左侧，用手拍右耳，使水从左耳流出来。
（4）师：如果不保护耳朵，耳朵会怎么样呢？a：耳朵会受伤b：耳朵会听不见声音c：耳朵会聋教师肯定了学生的回答，并补充介绍：如果不保护耳朵就可能会使耳朵的内部一些部位受伤，耳膜如果破了就会听不见声音。
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小学爱耳日活动方案
3月3日是全国“爱耳日”，在此，为大家带来了小学爱耳日活动方案，请看下面：
为切实减少听力残疾的发生，提高学生的爱耳、护耳意识，特制定如下方案：
一、活动主题：
康复从现在开始，
二、时间安排：
20xx年3月1日至3月5日
三、宣传内容：
1、宣传噪声对听力健康的损害，提高全体师生对爱耳护耳必要性和重要性的认识。
2、如何养成健康用耳习惯，自觉减少噪声，保护听力健康。
3、关注学习生活周边的噪声危害，积极参与噪声治理与听力保护。
四、宣传口号：
减少噪声，保护听力;减少环境噪声，呵护听力健康;保护听力，健康用耳;健康环境，聆听和谐;保护环境，减少噪声;保护听力，从我做起;防治环境噪声污染，保护生活环境;消除噪声，学会倾听，享受安静。
五、活动要求：
1、成立活动领导小组
组长：xx
成员：xx、xx、xx、xx
2、各班班主任利用班会时间，对学生进行“爱耳日”专题宣传，让学生了解生活中的噪声及噪声对听力健康的损害，并了解爱耳日的由来，背景意义和今年“爱耳日”的主题等课外知识，从小养成爱耳护耳的良好习惯。
3、学校利用校园广播、宣传栏等多种渠道，对学生进行爱耳护耳的宣传和教育。
4、发起“小手拉大手”倡议活动。
发放倡议书，要求每位学生除了做到爱护自己的耳朵，保护自己的听力外，要积极向身边的大人宣传本次“爱耳日”的主题及噪声对听力健康的损害，号召大家养成健康的用耳习惯，自觉减少噪声，保护健康的听力。
5、走进生活，感受噪声。
倡议家长带领学生到学校附近的马路及周围企业，感受噪音给人们生活带来的危害，从而提高学生保护听力的意识。
6、做好活动总结。
要把活动的相关情况，认真进行总结，并形成书面材料。