阶段目标的特点及设计思路

阶段目标的特点及设计思路

蔚志升

一、复习提问上一节内容

职业生涯目标的选择要按照哪三步进行？预测、衡量、比较。

二、导入新课：

陈涛的故事：从洗碗工到酒吧老板。

提问：陈涛的长远目标是什么？你觉得他的目标能实现吗？为什么？陈涛的职业生涯起点目标定在什么上？他的这个目标对实现其长远目标有何意义？

三、新授内容

1、讲清什么是阶段目标，回顾：阶段目标是个人职业生涯不同时间点所设定的阶梯式目标。

2、阶段目标的特点有哪些？

跳一跳、够得着、很具体。

心理学家曾经做过一个实验，组织三组人，让他们分别向着10公里以外的三个村庄进发。第一组的人既不知道村庄的名字，也不知道路有多远，只告诉他们跟着向导走就行。刚走过两三公里就有人叫苦；走到一半的时候，有人几乎愤怒了，他们抱怨何时才能走到头，有人甚至坐在路边不走了；越往后走他们的情绪也就越低落。

第二组人知道村庄的名字和路程有多远，但路边没有里程碑，只能凭经验估计行程的时间和距离。走过一半的时候，大多数人想知道已经走了多远，比较有经验的人说：“大概走了一半的行程。”于是，大家又簇拥着继续前行。当走到全程的四分之三时，大家的情绪开始低落，觉得疲惫不堪，而路程似乎还有很长。当有人说，“快到了，快到了”时，大家又振作起来加快了脚步。

第三组人不仅知道村庄的名字、路程，而且公路旁每一公里就设有一块里程碑。人们边走边看里程碑，每缩短一公里大家便有一小阵的快乐。行进中他们还用歌声和笑声来消除疲惫，情绪一直很高涨，所以很快就走到了目的地。

我们不难得出这样的结论：当人们行动有了明确的目标，并能为目标付出行动，在行动中不断与目标对照，进而清楚地知道自己行进的速度和与目标之间的距离时，人们行动的动机就会不断得到维持和加强，就有可能自觉克服前进中的困难，从而努力完成目标。

3、阶段目标的四要素

什么，何时，内涵，机遇。

4、阶段目标的设计要领及思路

设计要领：第一，在分段数量上，职业生涯发展的阶段目标既可分为近期目标和中期目标，也可细分为3---5个阶段甚至更多。第二，在表现形式上，简图、表格、文字或者兼而有之均可。第三，在分段方法上，既可按照职务晋升来设计阶段目标，如美发店学徒工、美发助理、高级助理、美发主管、副店长、店长。也可按照职业资格标准的提升来设计，如，初级美发师、中级美发师、高级美发师、美发技师、美发高级技师。也可按照时间来设定，如2006—2010年，2011—2015年，2016---2020年，等等。

不论长远目标是什么，不论怎么样分段，我们所学专业对应的适合横向、纵向发展的职业，都应该成为确定阶段目标的重要依据。

倒计时的设计思路：

先讲清含义：即根据达到长远目标所需要的台阶，一步一步往回倒着设计。

比如，我要在25岁到35岁之间成为一名成功的幼儿园园长，为此，就要倒着往回设计，如下：

幼儿园园长成熟期（35岁以后）-----幼儿园园长尝试期（25---35岁）------幼儿教师在岗锻炼期（20---25岁）----幼儿教师素质准备期（20岁之前）再明确“倒计时”设计思路的步骤：

第一，理清长远目标对从业者的要求。

第二，以差距为依据“搭台阶”。

第三，注明各“台阶”对从业者的要求。

第四，理顺各“台阶”的衔接。

第五，设定达到目标的标准。

四、学生练习：分别给现在的你、5年后的你、10年后的你设计一张名片，看看有什么变化。包括姓名、称谓、工作单位、工作地址等内容。完成后小组内交流，讨论。由一名学生起来说明自己设计的理由。

五、作业：按照倒计时的思路，给自己设计出一份比较详细的阶段目标。