儿童创意美术课件《太空之旅》
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15.宇宙之旅 美术课件
宇宙中的八大行星
讨论 1.你想和谁一起遨游宇宙? 2.你想乘坐什么样的宇宙飞船? 3.你在宇宙中看到什么样的景象?
思考
浩渺的太空,充满了无 穷的奥秘。无限的宇宙,等 待我们去探索,让我们乘上 想象的飞船,动笔绘画一场 太空之旅吧···
作业要求
用绘画形式表现宇宙之旅 1.构图合理 2.有想象力 3空的第一人。
2003年10月15日9时 ,乘由神舟五号飞 船首次进入太空。
2003年首个载人飞船发射成功,令人振奋,现在让我们一起回到那激动人心的时刻吧
你看完这个短片,有什么样的感想?那么请同学们和老师一起走进宇宙之旅。
我们乘坐着宇宙飞船飞上了太空,在太空中你会看到什么什么景象?
宇宙之旅六年级美术上册ppt课件
11
精选ppt课件
12
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探测器
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太 空 服 装 :
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15
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16
宇宙中会存在哪些物体?
自然现象:星云、行星、恒星(太阳)、流星、陨石等 人造产物:卫星、航天站、宇宙飞船、宇航员等 超自然现象:恒星爆炸、黑洞、外星人等
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2
第10课 宇宙之旅
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3
想一想: 在太空会看到些什么?我们怎样游太空?
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4
209秒,带你认识宇宙
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5
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6
——山西太原卫星发射中心
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7
卫星
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——
神 州 五 号 飞 船
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10
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1
公元2003年10月15日,是13亿中国人 民永远难忘的日子。这一天,杨利伟 同志作为“中华飞天第一人”乘坐我 国自主研制的“神舟”五号载人飞船 顺利飞入太空并于第二天成功返回地 面。充分展示了中国科技事业的飞速 发展,标志着我国综合国力的进一步 提升,极大地振奋了民族精神。
精选ppt课件
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创作:
大胆设计造型独特的航天飞行器、奇异的外
星人和壮观的太空城市,设计出一幅未来人类在神
秘太空世界进行探索、旅行的图画或作品。
精选ppt课件
45Βιβλιοθήκη 看谁最认真!!!精选ppt课件
人教小学美术六下《第10课宇宙之旅》PPT课件
神舟四号载人飞船
“神舟”号系列飞船之一,是中国第三艘正样 无人飞船,除了没
有搭载人以外,其技术状态与载人飞船完全一 样。飞船由推
进舱、返回舱、轨道舱和附加段组成。总长约 7.4米,最大直
径2.8米,总质量7794公斤。
神舟四号飞船于北京时间2002年12月30日0 时40分在酒泉航
神舟五号载人飞船
• 不久之后,中国还将发射神州九号以及 搭载宇航员的神舟十号(“神八”与“神九”
中国空间站示意图
航天飞机 航天飞机是一种垂直起飞、水平降落的载人航天器,它以火箭发动机为动力
发射到太空,能在轨道上运行,且可以往返于地球表面和近地轨道之间, 可部分重复使用的航天器。它的轨道器、固体燃料助推火箭和外储箱三 大部分组成。固体燃料助推火箭共两枚,发射时它们与轨道器的三台主 发动机同时点火,当航天飞机上升到50千米高空时,两枚助推火箭停止 工作并与轨道器分离,回收后经过修理可重复使用20次。外储箱是个巨 大壳体、内装供轨道器主发动机用的推进剂,在航天飞机进入地球轨道 之前主发动机熄火,外储箱与轨道器分离,进入大气层烧毁,外储箱是 航天飞机组件中唯一不能回收的部分。航天飞机的轨道器是载人的部分, 有宽大的机舱,并根据航天任务的需要分成若干个“房间”。有一个大 的货舱,可容纳大型设备。轨道器中可乘载3名职业航天员(如指令长或 机长、驾驶员、任务专家等)和4名其他乘员(非职业航天员)。其舱内 大气为氮氧混合气体。航天飞机在太空轨道完成飞行任务后,轨道器下 降返航,像一架滑翔机那样在预定跑道上水平着陆。轨道器可重复使用 100次。
水星号载人飞船 美国宇宙飞船
美国的第一代 载人飞船,总共进 行了25次飞行试验, 其中6次是载人飞行 试验。“水星”飞船计 划始于1958年10月, 结束于1963年5月, 历时4年8个月。
六年级下册美术课件-《宇宙之旅》 人教新课标 .
• 联盟号飞船由轨道舱、 指令舱和设备舱三部分 组成,总重量约6.5吨, 全长约7米,宇航员在 轨道舱中工作和生活; 设备舱呈圆柱形,长 2.3米,直径2.3米,重 约2.6吨,装有遥测、 通信、能源、温控等设 备;指令舱呈钟形,底 部直径3米,长约2.3米, 重约2.8吨。飞船在返 回大气层之前,将轨道 舱和设备舱抛掉,指令 舱装载着宇航员返回地 面。
•宇宙飞船又名载人飞船,是一种运送 航天员、货物到达太空并安全返回的 一次性使用的航天器。它能基本保证 航天员在太空短期生活并进行一定的 工作。它的运行时间一般是几天到半 个月,一般乘2到3名航天员。
•
宇宙飞船最重要的用途之一就是为空间站和月球基地 等接送宇航员和物资,且费用较航天飞机低许多。目前 在轨的“和平号”空间站和以前的“礼炮号”系列空间 站以及美国“天空实验室”空间站,都是用宇宙飞船作 为天地往返的交通工具的。前苏联“联盟15号”飞船, 曾在“礼炮7号”的空间站与“和平号”空间站之间来回 飞行并对接,成为世界第一辆太空“公共汽车”。 人在空间站内长期工作和生活,随时都可能出现危 险,例如,宇航员突发急病,空间碎片或流星击穿宇航 员生活的压力舱舱壁。这时就需要宇航员马上撤离空间 站,返回地面。由于宇宙飞船体积小、重量轻、成本低, 因此很适于长期停靠在空间站上用作救生艇,它给空间 站带来的负担也不大。1984年,前苏联“礼炮7号”空间 站出现故障时,就是用停靠在站上的“联盟号”飞船把 两名宇航员紧急撤回地面的。
•东方1号宇宙飞船,它由 乘员舱和设备舱及末级 火箭组成,总重6.17吨, 长7.35米。乘员舱呈球 形,直径2.3米,重2.4 吨,外侧覆盖有耐高温 材料,能承受再入大气 层时因摩擦产生的摄氏 5000℃左右的高温。乘 员舱只能载一人,有三 个舱口,一个是宇航员 出入舱口,另一个是与 设备舱连接的舱口,再 一个是返回时乘降落伞 的舱口,宇航员可通过 舷窗观察或拍摄舱外情 景。
第十课《宇宙之旅》(课件)美术六年级下册(共14张PPT)
“问天航天博物馆”
猜猜她是谁?
中国第一位 女Biblioteka 天员——刘洋飞船结构展厅左右对称
自制模型区
研学体验区
作品要求
• 绘画要求:画一幅自己心中假想的宇宙飞 船,要主题突出,构图公道,有适当的背 景。
• 手工要求:明确分工,分块制作,合作组 装,装饰完成。(可以为飞船起个美好的 名字)
作品展
• 人教版小学美术六年级下册
•
《宇宙之旅》
教学目标
• (一)知识与技能有意识地运用形状、色彩等造型元素和 对照、和谐、对称、平衡的情势原则来表达宇宙旅行的景 象。
• (二)过程与方法尽量采用写实、抽象、装饰性的造型表 现方法,利用废旧材料来表现事物。
• (三)情感态度与价值观培养学生的科学探究精神,使学 生学会表达自己的思想感情,增强民族自豪感。
六年级美术下册第10课《宇宙之旅》课件4人教版
• 比比哪个小组合作意具有完全自主知识产权,达 到或优于国际第三代载人飞船技术的飞船。 神舟号飞 船是采用三舱一段,即由返回舱、轨道舱、推进舱和附 加段构成,由13个分系统组成。 神舟号飞船与国外第 三代飞船相比,具有起点高、具备留轨利用能力等特点。
各种各样的宇宙飞船
• 以小组为单位利用废弃材料或者用塑 料瓶、纸盒和卡纸组合成各种宇宙飞 船模型;
• 联盟号飞船由轨道舱、 指令舱和设备舱三部 分组成,总重量约 6.5吨,全长约7米, 宇航员在轨道舱中工 作和生活;设备舱呈 圆柱形,长2.3米, 直径2.3米,重约2.6 吨,装有遥测、通信、 能源、温控等设备; 指令舱呈钟形,底部 直径3米,长约2.3米, 重约2.8吨。飞船在 返回大气层之前,将 轨道舱和设备舱抛掉, 指令舱装载着宇航员 返回地面。
• 上升号宇宙飞船重 5.32吨,球形乘员舱 直径与东方号飞船大 体相同,改进之处是 提高了舱体的密封性 和可靠性。宇航员在 座舱内可以不穿宇航 服,返回时不再采用 弹射方式,而是随乘 员舱一起软着陆。上 升1号载三名宇航员, 在太空飞行24小时17 分钟;上升2号载两 名宇航员,在太空飞 行26小时2分钟。
• 宇宙飞船又名载人飞船,是一种运送 航天员、货物到达太空并安全返回的 一次性使用的航天器。它能基本保证 航天员在太空短期生活并进行一定的 工作。它的运行时间一般是几天到半 个月,一般乘2到3名航天员。
• 宇宙飞船最重要的用途之一就是为空间站和月球基 地等接送宇航员和物资,且费用较航天飞机低许多。目 前在轨的“和平号”空间站和以前的“礼炮号”系列空 间站以及美国“天空实验室”空间站,都是用宇宙飞船 作为天地往返的交通工具的。前苏联“联盟15号”飞船, 曾在“礼炮7号”的空间站与“和平号”空间站之间来 回飞行并对接,成为世界第一辆太空“公共汽车”。 人在空间站内长期工作和生活,随时都可能出现危 险,例如,宇航员突发急病,空间碎片或流星击穿宇航 员生活的压力舱舱壁。这时就需要宇航员马上撤离空间 站,返回地面。由于宇宙飞船体积小、重量轻、成本低, 因此很适于长期停靠在空间站上用作救生艇,它给空间 站带来的负担也不大。1984年,前苏联“礼炮7号”空 间站出现故障时,就是用停靠在站上的“联盟号”飞船 把两名宇航员紧急撤回地面的。
各种各样的宇宙飞船
• 以小组为单位利用废弃材料或者用塑 料瓶、纸盒和卡纸组合成各种宇宙飞 船模型;
• 联盟号飞船由轨道舱、 指令舱和设备舱三部 分组成,总重量约 6.5吨,全长约7米, 宇航员在轨道舱中工 作和生活;设备舱呈 圆柱形,长2.3米, 直径2.3米,重约2.6 吨,装有遥测、通信、 能源、温控等设备; 指令舱呈钟形,底部 直径3米,长约2.3米, 重约2.8吨。飞船在 返回大气层之前,将 轨道舱和设备舱抛掉, 指令舱装载着宇航员 返回地面。
• 上升号宇宙飞船重 5.32吨,球形乘员舱 直径与东方号飞船大 体相同,改进之处是 提高了舱体的密封性 和可靠性。宇航员在 座舱内可以不穿宇航 服,返回时不再采用 弹射方式,而是随乘 员舱一起软着陆。上 升1号载三名宇航员, 在太空飞行24小时17 分钟;上升2号载两 名宇航员,在太空飞 行26小时2分钟。
• 宇宙飞船又名载人飞船,是一种运送 航天员、货物到达太空并安全返回的 一次性使用的航天器。它能基本保证 航天员在太空短期生活并进行一定的 工作。它的运行时间一般是几天到半 个月,一般乘2到3名航天员。
• 宇宙飞船最重要的用途之一就是为空间站和月球基 地等接送宇航员和物资,且费用较航天飞机低许多。目 前在轨的“和平号”空间站和以前的“礼炮号”系列空 间站以及美国“天空实验室”空间站,都是用宇宙飞船 作为天地往返的交通工具的。前苏联“联盟15号”飞船, 曾在“礼炮7号”的空间站与“和平号”空间站之间来 回飞行并对接,成为世界第一辆太空“公共汽车”。 人在空间站内长期工作和生活,随时都可能出现危 险,例如,宇航员突发急病,空间碎片或流星击穿宇航 员生活的压力舱舱壁。这时就需要宇航员马上撤离空间 站,返回地面。由于宇宙飞船体积小、重量轻、成本低, 因此很适于长期停靠在空间站上用作救生艇,它给空间 站带来的负担也不大。1984年,前苏联“礼炮7号”空 间站出现故障时,就是用停靠在站上的“联盟号”飞船 把两名宇航员紧急撤回地面的。
六年级下册美术课件-10《宇宙之旅》 人教新课标
宇宙之旅 每天多一点艺术,每天多一点成长
素描勾勒成功桥梁,色彩挥洒美丽人生。
每天多一点艺术,每天多一点成长 素描勾勒成功桥梁,色彩挥洒美丽人生。
浩渺的太空,充满了无 穷的奥秘。无限的宇宙,等待 我们去探索,让我们乘上想象 的飞船,加入太空之旅,祖国 未来的神舟11号、12号、13 号 ······将 有 我 们 的 身 影 。
•
4.生活中最大的幸福是坚信有人爱着我们。
•பைடு நூலகம்
5.给时间一点时间,一切都会过去。
•
6.痛苦对每个人而言,只是一个过客,一种磨练,一番考验。
每天多一点艺术,每天多一点成长 素描勾勒成功桥梁,色彩挥洒美丽人生。
作业要求
用绘画形式表现太空之旅
课后拓展
利用废弃材料制作各种宇宙飞船
•
1.这个世界不符合所有人的梦想,只是有人学会了遗忘,有人却一直坚持。
•
2.别让过去的悲催,或者未来的忧虑,毁掉自己当下的快乐。
•
3.人生的目标不应是祈求风平浪静,而是要造一艘大船,破浪前行。
素描勾勒成功桥梁,色彩挥洒美丽人生。
每天多一点艺术,每天多一点成长 素描勾勒成功桥梁,色彩挥洒美丽人生。
浩渺的太空,充满了无 穷的奥秘。无限的宇宙,等待 我们去探索,让我们乘上想象 的飞船,加入太空之旅,祖国 未来的神舟11号、12号、13 号 ······将 有 我 们 的 身 影 。
•
4.生活中最大的幸福是坚信有人爱着我们。
•பைடு நூலகம்
5.给时间一点时间,一切都会过去。
•
6.痛苦对每个人而言,只是一个过客,一种磨练,一番考验。
每天多一点艺术,每天多一点成长 素描勾勒成功桥梁,色彩挥洒美丽人生。
作业要求
用绘画形式表现太空之旅
课后拓展
利用废弃材料制作各种宇宙飞船
•
1.这个世界不符合所有人的梦想,只是有人学会了遗忘,有人却一直坚持。
•
2.别让过去的悲催,或者未来的忧虑,毁掉自己当下的快乐。
•
3.人生的目标不应是祈求风平浪静,而是要造一艘大船,破浪前行。
小学美术冀美版三年级上册12.太空旅行课件PPTA001
小学美术冀美版三年级上册 《12.太空旅行》
类型:获奖课件PPT
科幻画《太空旅行》
发射时间: 2003年10月15日09时整 “神舟”五号飞船是在无人
飞船的基础上研制的中国第1艘 载人飞船,乘有1名航天员---杨利 伟。飞船在轨道运行了1天。整 个飞行期间为航天员提供必要的 生活和工作条件,同时将航天员 的生理数据、电视图像发送地面, 并确保航天员安全返回。
八大行星
• 1969年7月21日,美国的"阿波罗11号"宇宙飞 船载着三名宇航员成功登上月球,美国宇航员尼 尔 ·阿 姆 斯 特 朗 在 踏 上 月 球 表 面 这 一 历 史 时 刻 时 , 曾道出了一句被后人奉为经典的话--这只是我一 个人的一小步,但却是整个人类的一大步。
• 太空里可能有什么东西? • 在你太空旅行,乘坐的飞船长什么样?
欣赏作品
创作要求:
•注意构图、配色,展开联想,大 胆创作。
六、课外延伸
• 宇宙探索新动态
• 据中国气象局透露,右侧这张图片为风云四号观测的2017年6 月7日13时的东半球云图,可见光三个通道合成的地球圆盘图。
• 原来,微信启动界面所用的素材是著名的“蓝色弹珠”,这也 是NASA在全世界范围公开的第一张完整的地球照片,画面中 所显示的是非洲大陆上空视角。
最新更新 《太空之旅》 美术教案课件
Impossible is nothing
Make your whole year's plan in the spring and the whole day's plan in the morning
参考图
Impossible is nothing
Make your whole year's plan in the spring and the whole day's plan in the morning
我们一起来看看宇航员是怎么在 太空中工作的吧!
乘坐航天器进入太空飞行的人员 为航天员,也叫宇航员。航天员有职 业和非职业两类,一般分驾驶员、任 务专家和载荷专家,或指令长、驾驶 员、随船工程师和飞行工程师。最近 出现了以旅游为目的的游客航天员。
航天员是开拓太空之路的先锋, 作为一名航天员需要具有崇高的献身 精神、高深的学识水平、非凡的工作 能力、优秀的环境耐力、良好的心理 素质和健康的身体条件。
重点
参考范画和作画步骤,自行创作想 象绘画出每一个火箭里的空间内容, 需要大胆充分的想象力及动手能力, 对于毛笔的使用也是很难掌握的一 部分。
三 绘画参考
简单了解太空宇航的知识,明白太空探索的意义。我们国家的宇航事业的飞速发展,不同用途的火箭承载 着不同的历史任务。
参考图
中国航天史是从1956年二月开 始的,当时著名科学家钱学森向 中央提出《建立中国国防航空工 业的意见》。1956年四月,成立 中华人民共和国航空工业委员会, 统一领导了中国的航空和火箭事 业。
宇航员的工作空间和再陆地上的操作方式很是不同,由于重力的原 因人是悬空的状态。
除了宇宙飞船,火箭上精密的仪器,不仅是人。所有的物体受重力影响都是悬空的状态,但是 这并不妨碍经过专业训练的宇航员工作,饮食,娱乐,甚至可以接收到地球的信号观看电视节 目或与地球的人进行沟通视频。
2024年《太空之旅》-美术课件
遨游太空
教学年龄:6-7岁
参考课时:90分钟
课程来源
浩瀚的宇宙让人充满了遐想和向往,你想乘宇 宙飞船到宇宙去看看吗?
课程目标
1.了解宇宙的相关知识,增长孩子们的知识与视 野,激发孩子们的作画兴趣。 2.表现宇宙中的星球,火箭和人物等,并注意画 面中的造型和色彩搭配。
走进太空
小行星
人造卫星
太阳系
流星
Thank you!
天每
开个
放孩
;子
有的
的花
孩期
子不
是一
菊样
花,
,有
选的
择孩
在子
秋是
天牡
开丹
放花
;,
而选
有择
的在
孩春
➢ He who falls today may rise tomorrow.
子天
是开
梅放
花;
,有
选的
择孩
在子
冬是
天荷
开花
放,
选
择
在
夏
我们,还在路上……
有些星星是: 超新星
黑洞
红巨星
银河系
仙女座星系
银河系是恒星的集合体,低密度的气体通过自身的引力结合在一 起。星系是宇宙的构造物。
太阳系所在的银河系。
太阳在这里 我们在这里
行星
行星是环绕恒星运行的空间中大的圆形物体。太阳系有八 大行星。他们是:
水星
金星
地球
火星
木星
土星
天王星
海王星
流星
流星是来自外层空间的 小型物质体,像流星一 样发光。一块从太空坠 落到地球上的岩石或金 属被称为陨石。
1.准备水粉颜料和蛋糕盘。
教学年龄:6-7岁
参考课时:90分钟
课程来源
浩瀚的宇宙让人充满了遐想和向往,你想乘宇 宙飞船到宇宙去看看吗?
课程目标
1.了解宇宙的相关知识,增长孩子们的知识与视 野,激发孩子们的作画兴趣。 2.表现宇宙中的星球,火箭和人物等,并注意画 面中的造型和色彩搭配。
走进太空
小行星
人造卫星
太阳系
流星
Thank you!
天每
开个
放孩
;子
有的
的花
孩期
子不
是一
菊样
花,
,有
选的
择孩
在子
秋是
天牡
开丹
放花
;,
而选
有择
的在
孩春
➢ He who falls today may rise tomorrow.
子天
是开
梅放
花;
,有
选的
择孩
在子
冬是
天荷
开花
放,
选
择
在
夏
我们,还在路上……
有些星星是: 超新星
黑洞
红巨星
银河系
仙女座星系
银河系是恒星的集合体,低密度的气体通过自身的引力结合在一 起。星系是宇宙的构造物。
太阳系所在的银河系。
太阳在这里 我们在这里
行星
行星是环绕恒星运行的空间中大的圆形物体。太阳系有八 大行星。他们是:
水星
金星
地球
火星
木星
土星
天王星
海王星
流星
流星是来自外层空间的 小型物质体,像流星一 样发光。一块从太空坠 落到地球上的岩石或金 属被称为陨石。
1.准备水粉颜料和蛋糕盘。
人教版小学六年级美术下册《宇宙之旅》精品课件
点击图片看介绍
情境导入
探索新知
艺术创作
总结拓展
(6)教师示范 下面老师来创作一幅可以动的《宇宙之旅》作品,制作之前我要通过主题
来构思画面,因为作品中要有宇宙和带着我们旅行的宇宙飞船,所以我们要根 据这些要点进行创作。
点击看步骤
情境导入
探索新知
艺术创作
总结拓展
同学们,看老师制作的《宇宙之旅》完成了。我们再来欣赏一下绘画创作吧。
人类一直对宇宙充满好奇和想象,古人有《嫦娥奔月》的预言故事,
而今科学技术飞速发展,我国的宇宙飞船也可直通云霄飞入宇宙。
我国发射的第一艘载人航天器神舟五号,杨利伟作为第一位宇航员,为我国踏 入太空迈出了第一步,圆了中国人民千年飞天梦。紧接着我国又发射了神州九号、 “天宫一号”空间站,第一次完成了手动交会对接。我国第一位女航天员刘洋在太 空中生活了十余天。他们所搭乘的宇宙飞船将我们与宇宙的距离越拉越近。
情境导入
探索新知
艺术创作
总结拓展
(2)认识宇宙飞船
宇宙飞船是一种运送航天员、货物到达太空并安全返回的航天器。宇宙
飞船可分为一次性使用与可重复使用两种。用运载火箭把飞船送入地球卫星
轨道运行,然后再入大气层。飞船上除有一般人造卫星基本系统设备外,还
有生命维持系统、重返地球的再入系统、回收登陆系统等。
情境导入
情境导入
探索新知
艺术创作
总结拓展
② 飞船造型合理,方法独特
造型:对称、写实、抽象 我们可以看出一些飞船采用了对称形
进行设计,而细致的设计让飞船造型写实 逼真,同样我们也可以用抽象的方式,大 胆想象,开拓我们的创作空间。
情境导入
探索新知
艺术创作
小学美术 六年级上学期(第11册)《宇宙之旅》课件
什么是宇宙???
宇宙(Universe)是由空间、时间、物质 和能量,所构成的统一体。是一切空间和 时间的综合。一般理解的宇宙指我们所存 在的一个时空连续系统,包括其间的所有 物质、能量和事件。宇宙根据大爆炸宇宙 模型推算,宇宙年龄大约200亿年。
宇宙全景图
太
阳
自然颜色下的土星
银河系
浩渺的太空,充满了无 穷的奥秘。无限的宇宙,等待 我们去探索,让我们乘上想象 的飞船,加入太空之旅,祖国 未来的神舟11号· 12号· 13 号· · · · · · 将有我们的身影。
该空间站以美国、俄罗斯为首,包括加拿 大、日本、巴西和欧空局(11个国家)共 16个国家参与研制。其设计寿命为10~15 年,总质量约423吨、长108米、宽(含翼 展)88米,运行轨道高度为397千米,载 人舱内大气压与地表面相同,可载6人。
作业要求
用绘画
国际空间站
国际空间站(International Space Station, ISS)是一项由六个太空机构联合推进的国际 合作计划,也指运行于距离地面 360 公里的 地球轨道上的该计划发射的航空器。国际空 间站的设想是 1983年由美国总统里根首先提 出的,经过近十余年的探索和多次重新设计, 直到苏联解体、俄罗斯加盟,国际空间站才 于1993年完成设计,开始实施。
宇宙(Universe)是由空间、时间、物质 和能量,所构成的统一体。是一切空间和 时间的综合。一般理解的宇宙指我们所存 在的一个时空连续系统,包括其间的所有 物质、能量和事件。宇宙根据大爆炸宇宙 模型推算,宇宙年龄大约200亿年。
宇宙全景图
太
阳
自然颜色下的土星
银河系
浩渺的太空,充满了无 穷的奥秘。无限的宇宙,等待 我们去探索,让我们乘上想象 的飞船,加入太空之旅,祖国 未来的神舟11号· 12号· 13 号· · · · · · 将有我们的身影。
该空间站以美国、俄罗斯为首,包括加拿 大、日本、巴西和欧空局(11个国家)共 16个国家参与研制。其设计寿命为10~15 年,总质量约423吨、长108米、宽(含翼 展)88米,运行轨道高度为397千米,载 人舱内大气压与地表面相同,可载6人。
作业要求
用绘画
国际空间站
国际空间站(International Space Station, ISS)是一项由六个太空机构联合推进的国际 合作计划,也指运行于距离地面 360 公里的 地球轨道上的该计划发射的航空器。国际空 间站的设想是 1983年由美国总统里根首先提 出的,经过近十余年的探索和多次重新设计, 直到苏联解体、俄罗斯加盟,国际空间站才 于1993年完成设计,开始实施。
六年级下册美术课件-10 宇宙之旅-人教新课标
人民教育出版社六年级上册美术
宇宙之旅
杨利伟
中华人民共和国第一位 进入太空的太空人 。
火箭
航天飞机
中国空间站示意图
作业要求:
设计一艘宇宙飞船 1、造型新颖 2、色彩搭配
课后拓展:
利用废弃材料制作各种 宇宙飞船。
No 不符合所有人的梦想,只是有人学会了遗忘,有人却一直坚持。
•
2.别让过去的悲催,或者未来的忧虑,毁掉自己当下的快乐。
•
3.人生的目标不应是祈求风平浪静,而是要造一艘大船,破浪前行。
•
4.生活中最大的幸福是坚信有人爱着我们。
•
5.给时间一点时间,一切都会过去。
•
6.痛苦对每个人而言,只是一个过客,一种磨练,一番考验。
宇宙之旅
杨利伟
中华人民共和国第一位 进入太空的太空人 。
火箭
航天飞机
中国空间站示意图
作业要求:
设计一艘宇宙飞船 1、造型新颖 2、色彩搭配
课后拓展:
利用废弃材料制作各种 宇宙飞船。
No 不符合所有人的梦想,只是有人学会了遗忘,有人却一直坚持。
•
2.别让过去的悲催,或者未来的忧虑,毁掉自己当下的快乐。
•
3.人生的目标不应是祈求风平浪静,而是要造一艘大船,破浪前行。
•
4.生活中最大的幸福是坚信有人爱着我们。
•
5.给时间一点时间,一切都会过去。
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6.痛苦对每个人而言,只是一个过客,一种磨练,一番考验。
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遨游太空
教学年龄:6-7岁
参考课时:90分钟
课程来源
浩瀚的宇宙让人充满了遐想和向往,你想乘宇 宙飞船到宇宙去看看吗?
课程目标
1.了解宇宙的相关知识,增长孩子们的知识与视 野,激发孩子们的作画兴趣。 2.表现宇宙中的星球,火箭和人物等,并注意画 面中的造型和色彩搭配。
走进太空
小行星
人造卫星
太阳系
流星
彗星
行星
星辰
银河系
九大行星
太阳系包括
流星
小行星
至少173颗已知ห้องสมุดไป่ตู้卫星
彗星
行星际气体 和尘埃
科学认为太阳系起源于
46亿年
很久以前 就像一团凝结的气尘云
太阳表面 的温度大约是
5,500 C.
星星
恒星是巨大的天体,由重力包含的 热气体组成,这些热气体发射电磁 波,特别是由于恒星内部的核反应 而产生的光。
1.准备水粉颜料和蛋糕盘。
2.用深浅不同的水粉颜料为蛋糕盘刷出星空的色彩。
3.喷溅出一些小行星和繁星点点。
4.画出宇宙飞船和小行星并涂上颜色。
5.将小行星粘贴在蛋糕盘并在中间切割一道开口。
6.在非常的背面粘贴一条纸条。
7.将纸条从切割的缝中穿过去,移动纸条非常就能飞动了。
一起开始 太空之旅吧!
Thank you!
有些星星是: 超新星
黑洞
红巨星
银河系
仙女座星系
银河系是恒星的集合体,低密度的气体通过自身的引力结合在一 起。星系是宇宙的构造物。
太阳系所在的银河系。
太阳在这里 我们在这里
行星
行星是环绕恒星运行的空间中大的圆形物体。太阳系有八 大行星。他们是:
水星
金星
地球
火星
木星
土星
天王星
海王星
流星
流星是来自外层空间的小 型物质体,像流星一样发 光。一块从太空坠落到地 球上的岩石或金属被称为 陨石。
流星体如果进入地球表面 就会变成流星的小天体, 我们称之为流星
月亮
月亮,地球的天然卫星。 月球没有自由水和大气, 所以地表没有天气变化。
人造卫星
卫星以多种方式监测地球及 其大气。卫星用于天气预 报,许多太阳能电池板为卫 星提供电力。
太空充满了知识 也充满了未知 等着我们去研究和探索 你想乘着火箭到太空遨游吗
教学年龄:6-7岁
参考课时:90分钟
课程来源
浩瀚的宇宙让人充满了遐想和向往,你想乘宇 宙飞船到宇宙去看看吗?
课程目标
1.了解宇宙的相关知识,增长孩子们的知识与视 野,激发孩子们的作画兴趣。 2.表现宇宙中的星球,火箭和人物等,并注意画 面中的造型和色彩搭配。
走进太空
小行星
人造卫星
太阳系
流星
彗星
行星
星辰
银河系
九大行星
太阳系包括
流星
小行星
至少173颗已知ห้องสมุดไป่ตู้卫星
彗星
行星际气体 和尘埃
科学认为太阳系起源于
46亿年
很久以前 就像一团凝结的气尘云
太阳表面 的温度大约是
5,500 C.
星星
恒星是巨大的天体,由重力包含的 热气体组成,这些热气体发射电磁 波,特别是由于恒星内部的核反应 而产生的光。
1.准备水粉颜料和蛋糕盘。
2.用深浅不同的水粉颜料为蛋糕盘刷出星空的色彩。
3.喷溅出一些小行星和繁星点点。
4.画出宇宙飞船和小行星并涂上颜色。
5.将小行星粘贴在蛋糕盘并在中间切割一道开口。
6.在非常的背面粘贴一条纸条。
7.将纸条从切割的缝中穿过去,移动纸条非常就能飞动了。
一起开始 太空之旅吧!
Thank you!
有些星星是: 超新星
黑洞
红巨星
银河系
仙女座星系
银河系是恒星的集合体,低密度的气体通过自身的引力结合在一 起。星系是宇宙的构造物。
太阳系所在的银河系。
太阳在这里 我们在这里
行星
行星是环绕恒星运行的空间中大的圆形物体。太阳系有八 大行星。他们是:
水星
金星
地球
火星
木星
土星
天王星
海王星
流星
流星是来自外层空间的小 型物质体,像流星一样发 光。一块从太空坠落到地 球上的岩石或金属被称为 陨石。
流星体如果进入地球表面 就会变成流星的小天体, 我们称之为流星
月亮
月亮,地球的天然卫星。 月球没有自由水和大气, 所以地表没有天气变化。
人造卫星
卫星以多种方式监测地球及 其大气。卫星用于天气预 报,许多太阳能电池板为卫 星提供电力。
太空充满了知识 也充满了未知 等着我们去研究和探索 你想乘着火箭到太空遨游吗