战后世界格局的演变习题详解

合集下载

中考历史二轮专项练习:战后世界格局的演变(含答案)

中考历史二轮专项练习:战后世界格局的演变(含答案)

战后世界格局的演变一、选择题1.美苏“冷战”正式开始的重要标志是A.杜鲁门主义的出台B.马歇尔计划的实施C.北约的形成D.华约的形成2.雨果曾预言“总有一天……所有的欧洲国家……都将紧紧地融合在一个高一级的整体里……。

”1993年,欧洲建立的“高一级的整体”是A.“铁幕演说”B.杜鲁门主义的出台C. 马歇尔计划D.北约成立4.历史复习课上,李老师在幻灯片上呈现如下两幅图片。

本节课复习的历史主题应该是()A.凡尔赛—华盛顿体系下的世界B.两极格局下的世界C.二战后世界政治格局的演变D.多极化格局下的世界5.某同学以“冷战局面的形成”为主题进行探究学习,以下是他选取的部分素材,其中不适合这个学习主题的是()A.丘吉尔的铁幕演说稿 B.杜鲁门在1947年国会的演说稿C.北约和华约对峙示意图 D.《联合国家宣言》文件6.20世纪以来,世界风云瞬息万变,国际关系格局不断变更调整,影响着世界局势的发展。

下图——“不平衡的跷跷板”对世界历史发展有何积极意义?①各种力量相互竞争相互制约②有利于抑制和削弱霸权主义和强权政治③有利于世界的安全与稳定④有利于世界的和平与发展A.①② B.③④ C.①②③ D.①②③④7.下列四幅图片记录了第二次世界大战后的历史,它们反映的同一主题是()A.两极格局下的世界 B.世界经济的全球化C.美苏冷战中的对峙 D.战后世界格局的演变8.1999年,欧盟单一货币欧元正式问世。

2002年,欧元在欧盟大多数成员国投入使用。

这表明欧盟()A.各国政治联系日益密切 B.各国的经济差异不复存在C.经济一体化的程度加深 D.力求在外交方面步调一致9.2019年12日4日《广州日报》消息:韩朝炮击事件发生后,中国为避免局势恶化,多次敦促有关方保持克制,建议12月上旬在北京举行朝鲜半岛核问题六方会谈,紧急磋商。

“六方会谈”从一个侧面反映了世界政治格局的A.两极化 B.单极化 C.多极化 D.全球化10.下图漫画形象地反映了A.苏德战争 B.巴以矛盾 C.美苏争霸 D.海湾战争11. 2019年张华同学与其父母一起到国外某地旅游,发现那里不同国家的人持有统一的护照,使用统一的货币。

高考历史考点13二战后世界格局的演变

高考历史考点13二战后世界格局的演变

一、美苏两极格局的形成过程、表现及影响1.形成过程(1)初步形成二战后,世界大国按照雅尔塔会议等国际会议确立的基本原则,重新划分世界版图和势力范围,建立新的国际关系格局,雅尔塔体系确立。

(2)最终形成1947年美国开始全面实施“冷战”政策,美苏同盟关系彻底破裂。

华约的成立标志着美苏两极格局形成。

2.表现(1)政治上“杜鲁门主义”与“情报局”的对立。

(2)经济上:马歇尔计划与经济互助委员会的对立。

(3)军事上“北约”与“华约”的对立。

3.影响(1)消极影响①美苏两国全面对抗,进行军备竞赛,以美苏为首的两大集团日益演变成为美苏两国推行霸权主义的工具。

两强相争使世界处于核战争的威胁之下,长期不得安宁。

②导致国际关系不断恶化。

美苏冷战促使两极格局最终形成,并造成德国、朝鲜的分裂,形成西欧依赖美国、东欧依靠苏联的局面,不利于国际经济的良性发展。

(2)积极影响①在冷战的大环境下,美苏双方势均力敌,谁都不敢轻易动武,避免了新的世界大战的爆发。

②不同社会制度的国家在长期共存中都不同程度地借鉴了对方的经验教训,并通过内部调整和改革,推动了世界的整体发展。

③为摆脱美苏的控制,一些区域性合作组织,如欧共体、东南亚国家联盟等开始形成。

④为摆脱美苏的控制和争夺,亚、非、拉发展中国家发起不结盟运动,第三世界开始崛起。

二、两极格局的瓦解1.东欧剧变(1)原因①沿袭苏联高度集中的政治经济体制,长期受制于苏联;②东欧各国的改革成效不大,没有突破斯大林模式的束缚;③受戈尔巴乔夫政治改革的影响;④西方的“和平演变”战略。

(2)概况1989年至1990年,东欧局势动荡不安,各国政权纷纷易手。

波兰是第一个发生剧变的国家;民主德国并入联邦德国,德国实现了统一。

(3)实质放弃社会主义道路,社会制度发生根本性改变。

2.苏联解体(1)原因①戈尔巴乔夫的政治改革(“民主社会主义”);②长期以来的高度集中的政治经济体制的束缚;③西方国家的“和平演变”战略的影响。

九年级历史下册第7单元战后世界格局的演变单元测试卷(含解析)新人教版

九年级历史下册第7单元战后世界格局的演变单元测试卷(含解析)新人教版

《第7单元战后世界格局的演变》一、单项选择题1.当前,美日拉拢一些国家极力遏制中国,这实际上是典型的冷战思维的延续.美国实施冷战政策开始于( )A.北约组织的建立B.杜鲁门主义的出台C.华沙条约组织的建立D.马歇尔计划的推行2.以美苏为首的两极格局最终形成的标志是()A.“北约”成立B.马歇尔计划C.杜鲁门主义出台D.华沙条约组织的成立3.马歇尔在哈佛大学演说时说:“美国政府能够尽力缓和局势,协助欧洲走上复兴道路.”为此,美国()A.推行了“杜鲁门主义”B.实施了“马歇尔计划”C.建立了北约组织D.缓解了和苏联的关系4.第二次世界大战后形成的世界格局是()A.凡尔赛一华盛顿体系B.两极格局C.凡尔赛体系D.华盛顿体系5.20世纪至今,世界政治格局出现了三次大的演变,按其形成的先后顺序排列正确的一组是( )A.凡尔赛﹣﹣华盛顿体系﹣﹣多极化趋势﹣﹣两极格局B.两极格局﹣﹣凡尔赛﹣华盛顿体系﹣﹣多极化趋势C.多极化趋势﹣﹣凡尔赛﹣华盛顿体系﹣﹣两极格局D.凡尔赛﹣﹣华盛顿体系﹣﹣两极格局﹣﹣多极化趋势6.苏东剧变、欧盟成立、“东方巨龙”腾飞等现象,反映了当今世界政治格局的基本特征是( )A.和平与发展是当今世界两大主题B.“一超多强”,多极化趋势加强C.大国力量保持均衡D.军事政治集团不断涌现7.20世纪90年代以后,世界新的力量对比发生了深刻的变化,初步形成了“一超多强"的局面,请问“一超多强”中的“多强"主要是指()A..美国、欧盟、俄罗斯、日本B..欧盟、俄罗斯、日本、英国C..中国、俄罗斯、法国、日本 D..欧盟、日本、中国、俄罗斯8.二战后,美国登上资本主义世界霸主的宝座,到20世纪90年代,美国进入新经济时代,新经济的主要特征是()①信息化②全球化③多极化④军事化.A.①②B.③④C.①③D.②④9.当今世界,经济全球化趋势加速发展.下列有关经济全球化影响的表述,正确的是( ) A.发展中国家在国际竞争中处于有利地位B.经济全球化提高了生产成本C.各国经济相互依存,相互竞争D.国家间经济往来障碍增多10.“我和你,心连心,同住地球村…”这首歌的传唱让“地球村”家喻户晓,“地球村”反映出世界经济发展的趋势是()A.政治多极化B.经济全球化C.文化多元化D.区域集团化11.下列不能反映20世纪90年代以来世界政治经济格局发展趋势的事件是( )A.北约建立B.欧盟成立C.苏联解体D.WTO建立二、材料解析题.12.阅读下列材料,回答问题:材料一斯大林说:“在第一次世界大战以后,战胜国,主要是英国、法国和美国建立了一种新的国际关系制度,即战后和平制度.”材料二第二次世界大战后初期,美国成为资本主义世界头号强国。

初中历史毕业试题及答案指导-两次世界大战及战后世界格局的演变

初中历史毕业试题及答案指导-两次世界大战及战后世界格局的演变

3.中国应对策略:维持稳定,发展经济,提高综合国力, 提高应对突发事件的能力;积极参与国际事务,在国际事务中 发挥更大的作用;反对霸权主义和恐怖主义,维护世界和平; 充分发挥联合国的作用。
三、二战后国际经济格局的演变 (一)战后资本主义经济由美国“一枝独秀”到美国、欧盟、 日本“三足鼎立” 1.二战后美国经济发展的特点:繁荣—危机和调整—持续 稳定发展,进入新经济时代(信息化、全球化)。
(1)根据材料一,分析英美试图修改《凡尔赛条约》的原因 及其影响。(4 分)
(2)根据材料二并结合所学知识,列举为结束“一个世纪的 压迫”中国人所做的努力的相关史实,并分析当时中国成功取 消与列强不平等条约的原因。(4 分)
(3)根据材料三,分析欧洲的发展趋势,并指出其对国际政 治格局所造成的影响。(4 分)
(续表)
名称
一战
二战
①全面爆发的标志:1939 年,德国突袭波兰。
经过
②规模扩大的战役:1941 年,德国进攻苏联。
①开始:1914 年 7 月, ③规模进一步扩大:1941 年 12 月 7 日(美国国耻日),日本偷袭珍珠港,美国参战,
奥匈帝国向塞尔维亚
太平洋战争爆发。
宣战。
④国际反法西斯联盟的建立:1942 年 1 月,美、英、中、苏等 26 个国家签署的《联 ②交战双方:三国同
材料一 一战后,《凡尔赛条约》对德国的严苛制裁限制了 欧洲均势的恢复与发展。因此,修正《凡尔赛条约》很快成为 战后诸大国的共同诉求。为了补偿法国的损失与缓解欧洲矛盾, 英、美利用西方国家对共产主义的恐惧与仇恨,将欧洲矛盾统 一引向东方。但这一政策却成了德国崛起的保护伞,造成了德
国实力的恶性膨胀。以至于希特勒上台后,其推行的战时经济 政策恢复了德国国民经济,与英法美迟钝的经济复苏进程形成 了鲜明的对比。

九年级历史下册第七单元战后世界格局的演变练习题(含答案)

九年级历史下册第七单元战后世界格局的演变练习题(含答案)

九年级历史下册第七单元战后世界格局的演变练习题(含答案) 第七单元战后世界格局的演变知识要点:冷战、美苏争霸、一超多强、科索沃战争、经济全球化一、选择题1、提出“冷战”的美国总统是()A、罗斯福B、华盛顿C、林肯D、杜鲁门2、“冷战”政策主要目的是为了对付()A、英法等西欧国家B、战败的法西斯国家C、苏联等社会主义国家D、亚非拉第三世界3、1962年古巴导弹危机说明了()A、苏联在争霸中占优势B、美国在争霸中占优势C、美国想占领古巴D、苏联想占领古巴4、1979年12月苏联出兵()A、越南B、阿富汗C、伊拉克D、古巴5、目前世界上最大的经济组织是()A、世界贸易组织B、北美自由贸易区C、亚太经济合作组织D、东南亚联盟6、经济全球化开始于()A、一战后B、二战后C、20世纪60年代D、20世纪80-90年代二、填空题1、的出台,标志着美苏两国战时同盟关系正式破裂。

2、两极格局主要是和的对峙。

3、美苏两极格局随之结束。

4、美苏对立的两极格局不复存在,暂时形成了的局面。

世界政治格局向方面发展。

5、当今世界的主题是与。

三、简答题1、什么是“冷战”?“冷战”政策的表现在哪些方面?2、你对1999年“科索沃战争”有何看法?3、“经济全球化”的表现及你对经济全球化有何看法?4、中国应如何应对“经济全球化”挑战?四、材料分析题1、对欧洲或北美一个或数个缔约国的武装进攻,应视为对缔约国全体之攻击。

——摘自某公约请回答:①这个出自哪个公约?②根据这个公约成立的军事组织是?③这个军事组织的首脑国是?④这个军事组织的成立有何影响?2、请回答:①右图是哪一个国际组织的总部大厦?②这一个什么性质的组织?③这个组织的前身是什么?④我国是否是这个组织的成员?⑤这个组织的出现反映了世界经济什么趋?第七单元一1、D2、C3、A4、B5、A6、D二1、杜鲁门主义;2、北约;华约;3、苏联解体;4、一超多强;多极化;5、和平与发展三1、美国带领西方资本主义国家,对苏联等社会主义国家采取了除武装进攻之外一切手段的敌对行动,以:遏制共产主义。

中考历史 世界历史 战后世界格局的演变专项练习(含解析) 新人教版

中考历史 世界历史 战后世界格局的演变专项练习(含解析) 新人教版

世界历史-战后世界格局的演变一、单选题(共14题;共28分)1.当今世界,经济全球化的洪流势不可当。

下列哪些组织的出现顺应了这趋势的发展()①世界贸易组织②亚太经合组织③世界反法西斯同盟④欧洲联盟A. ①②③④B. ①②③C. ①②④D. ②③④2.漫画反映的重大历史事件是A. “杜鲁门主义”的出台B. “马歇尔计划”的推行C. 华沙条约组织的成立D. 古巴导弹危机的发生3.二战后,美国对苏联等社会主义国家实行“冷战”政策的主要原因是()A. 社会制度的不同B. 苏联的强大威胁到美国的安全C. 苏联等社会主义国家的强大妨碍其称霸D. 美国想遏制共产主义4.“在经济全球化过程中,蛋糕做大了,但是大蛋糕分给了富人,其他的人只得到面包屑。

”材料反映经济全球化带来的问题是()A. 贫富差距拉大B. 恐怖主义猖獗C. 能源消耗严重D. 毒品走私泛滥5.历史推论离不开对史实的正确解读。

下列是世界格局演变过程中的一些重要事件,其中推论符合史实的有()A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个6.与二战中相比,战后美苏关系发生了重大变化,(如下图)其开始标志是()A. 杜鲁门主义出台B. 华约组织成立C. 北约组织建立D. 马歇尔计划实施7.下面关于当前世界格局的新变化的描述,正确的是()A. 美苏争霸局面已经形成B. 世界格局在向多极化的方向发展C. 东西方两大集团的对峙局面已经形成D. 冷战局面依旧8.下列有关冷战的叙述,正确的是()①丘吉尔的“铁幕”演说发出冷战的信号②杜鲁门主义的出台标志着冷战的开始③敌对双方是根据国家社会性质来划分的④东欧剧变和苏联解体标志冷战结束A. ①②③B. ②③④C. ①③④D. ①②③④9.十月革命后,丘吉尔曾组织帝国主义武装干涉苏俄;1941年苏德战争爆发后,他主张“给俄国和俄国人以一切可能的援助”;1946年他又发表“铁幕演说”。

这些表明()①丘吉尔是资本主义国家利益的忠实卫士②资本主义国家和社会主义国家可以结盟③国际关系格局发生了重大变化④英国政府对社会主义国家的根本立场不断变化A. ①②③④B. ①②③C. ②③④D. ①③④10.冷战正式开始的标志是()A. 德国突袭波兰B. 丘吉尔富尔顿演说C. “杜鲁门主义”出台D. 萨拉热窝事件11.世界格局指的是一种相对稳定的国家关系结构。

高三历史第二次世界大战后世界政治格局的演变试题

高三历史第二次世界大战后世界政治格局的演变试题

高三历史第二次世界大战后世界政治格局的演变试题1.阅读《50—90年代联合国成员国数量表》:1989—1996年成员国数量迅速增长,由此推出的结论符合史实的是B.90年代是民族独立运动的高峰期C.90年代增长与世界格局的变化有关D.90年代增长与第三世界的崛起有关【答案】C【解析】本题主要考察的是对图表信息的获取能力。

从图表和所学知识可知,“联合国”的政治作用比经济作用大得多。

“东欧剧变、苏联解体”,摆脱了“苏联模式”,成为新的独立国家。

迫切需要寻找政治依靠。

所以答案选C。

【考点】第二次世界大战后世界政治格局的演变·两极格局瓦解·两极格局瓦解的影响2.材料一从全世界范围来看,直到第二次世界大战结束之前,还是19世纪国际政治的延续,新时期可以从第二次世界大战的结束开始。

受二战的影响,传统的欧洲体系的崩溃已成为不可改变的事实……材料二似乎十分有悖常理的是,就在欧洲诸殖民帝国土崩瓦解时,欧洲大陆正在恢复经济上的繁荣和政治上的独立。

……20世纪50年代时,东欧与西欧各国却惊人地东山再起。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》材料三有人说:20世纪是一个短暂的世纪。

从某种意义上说,20世纪是从1917年才开始的,到1989年便已经结束了。

1989年是20世纪末最具决定性的一刻。

它使得美国崛起成为新世纪无可争辩的超级强权,也使得全球化走进苏联阵营。

自此以后,全球化成为了真正意义上的“全球化”。

——摘编自2006年5月25日《卫报》,作者马丁·雅克,伊文译(1)请指出材料一的观点并结合史实加以论证这一观点。

(2)依据材料二并结合所学知识谈谈20世纪50年代“欧洲大陆正在恢复经济上的繁荣”的原因和对国际政治格局的影响。

(3)材料三指出“1989年是20世纪末最具决定性的一刻”,请你依据材料并结合所学知识,指出1989年所发生的事件对20世纪末的世界产生了怎样的“决定性”影响?【答案】(1)二战后欧洲走向衰落,丧失世界政治格局的中心地位。

全国版2024高考历史一轮复习第八单元第二次世界大战后世界政治格局的演变试题1含解析

全国版2024高考历史一轮复习第八单元第二次世界大战后世界政治格局的演变试题1含解析

第八单元其次次世界大战后世界政治格局的演化练好题·考点自测1.[2024皖南八校第一次联考]1947 年,马歇尔提出“欧洲复兴支配”。

在该支配执行的过程中,美国始终把争取欧洲统一作为其对欧政策的核心,以使美国有一个“更具内聚力的势力范围”。

美国这一政策的主要目的是( )A.促成欧洲政治经济的统一B.加强欧美等国家内部团结C.实现欧洲国家的经济复兴D.抵制苏联对西欧国家渗透2.[2024山东潍坊高三质检]下表为二战后成立的部分国家。

这反映了( )时间事务朝鲜半岛南部和北部分别成立大韩民国、朝鲜民主主义人民共和1948年国。

1949年德国正式分裂为德意志民主共和国、德意志联邦共和国两个国家。

A.新兴民族国家的出现B.战后地区分别主义盛行C.殖民体系的逐步瓦解D.大国博弈影响民族自决3.[2024全国卷Ⅱ,35,4分]20世纪50年头中期,美国一位闻名黑人爵士乐演唱家,在美国新闻署的资助和支配下,多次赴非洲等地巡演,赢得了大量歌迷,很多人通过他的演唱知道了美国。

美国政府机构支持该演唱家海外巡演的主要目的是( )A.争取国内黑人选民支持B.展示美国的经济实力C.抵制不结盟运动的发展D.与苏联争夺中间地带4.[2024天津高考,11,4分]其次次世界大战之后的几十年中,美国大力开展军备竞赛,一些大公司与美国政府签订了以“成本+固定利润”为条件的防务合同,很多小型企业从大公司获得的分包合同也是如此。

这反映美国( )A.冷战政策与公司发展相互影响B.已经把军备竞赛作为根本国策C.军工订单解决了严峻失业问题D.国民经济军事化加剧斗争危急5.[2024江苏高考,23,13分]1946年,美国和苏联两国外交官向各自政府提交了探讨报告,对政府的外交政策以及两国间的“冷战”产生了影响。

阅读下列材料:材料一美国驻苏大使馆代办凯南向美国政府提交了8 000字的“长电报”。

电文中认为,克里姆林宫对世界事务的认知根源于苏联传统的担心全感。

战后世界格局的演变练习题

战后世界格局的演变练习题

战后世界格局的演变练习题附参考答案1、材料:在雅尔塔会议上,斯大林指出“战时,要保持团结并不太难,因为有一个打败共同敌人的共同目标,这一点谁都清楚。

艰难的工作在战后,那时,各种不同的利害关系往往会使同盟国分裂。

”(2)材料中为实现“打败共同敌人的共同目标“而成立的国际组织是什么?写出一例这一组织成员国协同作战的战役。

(2分)国际反法西斯联盟诺曼底登陆(3)材料中“同盟国”因“各种不同的利害关系”产生分裂其正式分裂的标志是什么(1分)杜鲁门主义出台(4)阅读上述材料,你有什么感悟?(1分)没有永恒的朋友,只有永恒的利益。

2、历史时间是“实实在在的现实”。

结合所学知识,回答下列问题。

(1)在时间中,潜伏着各种事件。

写出1861年美国开始第二次革命的名称。

1945年,雅尔塔等会议确立了怎样的世界格局?写出二战最终结束的标志性事件(3分)美国内战。

两极格局(雅尔塔体制)。

日本投降(3)时间分为长时段、中时段和短时段。

从长时段来看,中国古代史,是统一多民族国家形成和巩固的历史。

写出我国第一个统一多民族国家的朝代。

从中时段来看,1760—1800年的世界史,是资本主义确立和巩间的历史。

分别写出此时英,法两国革命的名称(3分)秦朝。

英国工业革命;法国大革命。

3、21世纪以来,美国调整外交战略,重返亚太,实施“亚太再平衡”战略,将冷战思维引入亚太……阅读下列材料:材料一……20世纪40年代中后期至80年代末90年代初,以美苏两个超级大国以及分别以它们为首的两大集团之间在政治、经济、军事、外交、意识形态、文化乃至科学技术等一切方面的既非战争又非和平的对峙与竞争状态。

——徐蓝《试论泠战的爆发与两极格局的形成》材料二“美国应该尽力协助世界回复至经济健全的常态……美国政府能够尽力缓和局势,协助欧洲走上复兴道路。

”——马歇尔在哈佛大学的演说[来源:Z§xx§]材料三“冷战”时期的批评家曾经指责一些军事联盟如北约组织和华约组织推动了高昂的军备竞赛,并使地区冲突一直有转变成超级大国之间核对抗的危险。

第5单元第二次世界大战后世界政治格局的演变全解全析(新人教版必修1)

第5单元第二次世界大战后世界政治格局的演变全解全析(新人教版必修1)

2012年一轮复习第五单元检测试题全解全析第五单元第二次世界大战后世界政治格局的演变一、选择题1.二战后,首先成为“冷战”焦点的地区是A.拉丁美洲 B.东欧 C.亚洲 D.西欧1.B “冷战”是指第二次世界大战结束不久,以美国为首的西方联盟针对以前苏联为代表的社会主义国家进行的除了直接武装进攻之外的一切敌对活动,首先的焦点应该是东欧的那些社会主义国家。

2.“二战”后初期,处于巅峰状态的美国总统杜鲁门宣称:“全世界应该采取美国的制度”,“不管我们喜欢与否,未来的世界格局将取决于我们”。

杜鲁门上述言论充分反映了A.美国要求在世界反法西斯联盟中居霸主地位B.“二战”使美国发展成为世界上最强的军事大国C.随着实力增强美国要求全世界采取美国的制度D.美国想按照实力确立自己在世界上的新地位2.D 二战后,美国的政治经济军事实力异常强大,美国领导集团试图凭借其强大的实力,确立自己在世界上的领导地位,杜鲁门的话反映了这一点。

3.斯大林曾说:“这次战争和过去不同了:无论谁占领了土地,也就在那里强加它自己的社会制度。

”对此理解不正确的是A.扩大自己在世界的影响 B.推行自己的社会制度C.建立自己领导的势力范围 D.抵制美国的霸权政策3.D “占领土地,强加自己的社会制度”比较充分地体现了苏联的霸权主义政策。

A、B、C三项均符合材料的意思,而D选项从材料中不能直接体现出来,要根据材料的中心意思来选择。

4. 13.下图是不结盟会议召开的场景,不结盟运动是A.以反对霸权主义作为重要任务B.发展中国家和发达国家协商调和的舞台C.以求同存异为运动的核心政策D.以和平与发展为运动的行动纲领4.A 不结盟运动反映了第三世界国家人民要求掌握自己的命运,维护和平、致力发展的历史潮流,始终奉行独立、自主和非集团的宗旨和原则,支持各国人民争取和维护民族独立、捍卫国家主权以及发展民族经济和民族文化的斗争;坚持反对帝国主义、新老殖民主义、种族主义和一切形式的外来统治和霸权主义,维护世界和平。

第15讲 第二次世界大战后世界政治格局的演变(知识概括总结及例题讲解)

第15讲  第二次世界大战后世界政治格局的演变(知识概括总结及例题讲解)

1.本讲内容是高考命题的重点区域之一。

美苏“冷战”形成与影响、欧洲走向联合、不结盟运动及大国关系的演变是高考考查的主要内容。

2.高考命题以选择题与非选择题并重,主要通过设置新材料、新情景,考查学生获取历史信息、分析判断问题的能力。

3.本讲内容与当今世界热点问题密切相关。

高考特别注重对国际关系格局演变下的阶段特征、政治格局演变与经济格局演变的内在联系的考查;也注重将国际格局演变与大国关系和综合实力消长、当今世界发展的焦点、地区热点等问题的密切联系起来命题考查。

预计考点47:美苏两极对峙格局的形成苏联的“应对”:政治上,欧洲共产党和工人党情报局;经济上,经济互助委员会(1949年)——对打破资本主义经济封锁起重要作用军事上,华约组织(1955年)——两极对峙局面最终形成美苏两极格局:包括“冷战”和热战(朝鲜战争和越南战争)。

主要指以美国为首的资本主义阵营和以苏联为首的社会主义阵营即东西方两大阵营“冷战”对峙。

例1.(2011年福建省文综23)美国前驻华大使司徒雷登在《在华五十年》中写道:“美国的强大及其在自由与安全事业中的领导地位,使它成了自由国家抵抗共产主义威胁的领袖”。

20世纪50年代,体现美国充当这一“领袖”的史实是A.提出杜鲁门主义B.抛出马歇尔计划C.北约与华约的对峙D.在越南发动“特种战争”答案:C。

解析:扣住材料关键词时间“20世纪50年代”即可解决问题。

杜鲁门主义1947年3月发表,马歇尔计划1948年4月开始实施,“特种战争”1961年发动,与题干时间不符,故排除A、B、D三项;北约与华约的对峙形成于1955年,同时说明了美苏两极格局的正式形成。

故选C项。

例2.(2011年上海市单科历史21)美苏争霸期间,两国力量此消彼长、相互制衡。

下列表明苏联退缩的史实是A.结束越南战争B.执行“莫洛托夫计划”C.撤出古巴导弹D.签订《华沙条约》答案:C。

解析:C项是美苏争霸第一阶段美苏关系紧张事例之一,苏联撤出古巴导弹也说明战略优势在美国方面。

高考历史-二战后世界经济格局的演变-专题练习(二十三)(含答案与解析)

高考历史-二战后世界经济格局的演变-专题练习(二十三)(含答案与解析)

高考历史专题练习二战后世界经济格局的演变(时间:45分钟满分:100分)一、选择题(每小题5分,共60分)1.当今世界贸易分成几类:一类为美国出口金融产品,印钞票,“生产”股票、债券……美国生产100美元的成本是5美元,利润为95美元,对美国来说,最理想的状态是各国拿着美元但不到美国买东西,美元永远在美国境外流通。

材料反映了()A.美元是当今世界唯一的国际货币B.美国利用美元优势掠夺世界财富C.美国利用世界经济霸主地位操纵世界经济D.发达国家是世界经济全球化的最大受益者名师原创作品2.巴里·艾肯格林在《嚣张的特权》中写道:“上个世纪以来,美元主导着全球货币,不仅美国人使用美元,而且还有许多其他国家也使用美元。

美元的崛起记述着国际货币体系的兴起。

”“美元的崛起”反映了()A.美元成为各国通用的货币B.世界经济发展的体系化和制度化C.世界贸易组织的成立D.市场经济体制被各国一致认同3.(2016·潍坊模拟)“欧洲各国辛辛苦苦赚回美元和英镑,然后又毫无代价地拱手返回给发行这些货币的国家,就好像小孩子们玩游戏一样,赢家同意将赚回的筹码奉还给输家,游戏却继续进行。

”出现上述现象的主要原因是()A.马歇尔计划的实施B.布雷顿森林体系的建立C.关贸总协定的确立D.经济全球化的迅速发展4.1948年以来的40多年里,发达国家的平均关税已从36%减到4.7%,发展中国家和地区的平均关税在同期也下降到13%,达成关税减让的商品达10万多种。

同期内,世界贸易总额增长了10倍以上。

这主要是由于()A.布雷顿森林体系的建立B.世界贸易组织的成立C.国际货币基金组织成立D.国际贸易体系的建立5.20世纪90年代初德国获得统一后,国内的政治家和知识分子普遍认识到,德国将会成为一个“正常的、欧洲的国家”,亦即德国将成为西欧的德国,而不是试图将西欧变成德国的西欧。

这种观点的提出是基于()A.西欧各国经济实力迅速增强B.欧洲一体化趋势的不断发展C.美国霸权地位遭到严重削弱D.近现代法德间的冲突及影响6.德国前总理赫尔穆特·施密特认为,目前的欧盟27国都是属于“被打上欧洲文化烙印”的国家,俄罗斯、乌克兰和白俄罗斯三个国家“只能被视为一个独立的文化圈”,而土耳其则毋庸置疑“不属于欧洲文化圈”。

中考历史母题题源系列 03 战后国际格局的演变(解析版)(1)

中考历史母题题源系列 03 战后国际格局的演变(解析版)(1)

03 战后国际格局的演变【母题来源】2014年广东揭阳卷第26题【母题原题】26.战后世界格局错综复杂,并随着经济军事实力不断演变。

依据所学知识回答下列问题:(1)二战后,出现了美苏冷战的格局。

为了遏制苏联,美国提出了哪些冷战政策?(6分)(2)1967年,为了维护自身安全,抗衡美苏,法德实现和解。

这一年由法、德等六国成立的组织是什么?(2分)(3)1991年苏联发生的某一事件,导致世界格局发生了重大变化,这一历史事件是什么?(2分)(4)当今世界经济发展的主要趋势是全球化,体现世界经济全球化趋势的国际组织是什么?(2分)中国为应对经济全球化于哪一年加入了这个国际组织?(1分)1.(2013-2014学年邓州市致远实验学校、内乡菊潭学校、镇平县金陵外国语学校三校联考九年级历史)观察下面的结构示意图,你认为反映的主题是()A.国际经济格局的演变B.殖民地反对列强侵略的斗争C.国际政治格局的演变D.社会主义与资本主义的对抗2.(2014年福建省龙岩市九年级学业(升学)考试质量检查)谢老师出示了以下三个提示,要求同学们说出是符合的史实。

该史实是A.杜鲁门主义的出台B.马歇尔计划的C.北大西洋公约组织的建立D.华沙条约组织的建立3.(海南省思源实验学校中考模拟联合考试)二战结束后,以美国为首的西方国家对苏联等社会主义国家实施了冷战政策,该政策开始的标志是()A. “铁幕”演说B.马歇尔计划实施C. 杜鲁门主义出台D. 北大西洋公约组织成立4.(2014年郑州外国语模拟试卷) 20世纪人类经历了三次国际关系格局的演变,关于这三次国际关系格局的评述,正确的是【】①美国都起到了重要的作用②都在战争结束之后出现③都有大国强权的烙印④中国都是受害国A.①② B.①③ C.③④ D.②④5.(2014年福建省龙岩市九年级学业(升学)考试质量检查)(10分)当今世界各国之间的经济联系越来越紧密,对我们的生活产生重大影响。

中招历史复习考点精炼:专题37 战后世界格局的演变(含解析)

中招历史复习考点精炼:专题37 战后世界格局的演变(含解析)
①苏联的解体 ②经济实力强大 ③军事实力超群 ④拥有高水平的科技和教育
A.①②B.②④C.①③④D.①②③④
12.2018年3月14日,据美国《外交学者》网站报道,美国“卡尔•文森”号航母打击群与日本“伊势”号直升机航母在南海进行联合海上演习。美国的这一举动,加据了南海紧张局势,这表明
A.美国继续推行霸权主义政策B.和平与发展成为世界的发展趋势
材料三 下方漫画名为《不平街的跷跷板》。
(1)请写出材料一中两大军事集团的名称。这两大军事集团的较量最终形成了一战后怎样的政治格局?
(2)材料二中“战争结束了”指的是哪一次战争?“战争才刚刚开始”指的是冷战,冷战开始的标志是什么?
(3)材料三中“不平衡的跷跷板”形象地体现了当今世界政治格局出现怎样的发展趋势?
17.2018年3月1日晚间在刚果(金)东北部发生部族暴力冲突,导致40多人丧生。3月30日,巴勒斯坦抗议者与以色列士兵在加沙地带边境爆发冲突,导致至少15名巴勒斯坦人死亡,1400多人受伤。4月14日上午,美、英、法对叙利亚发动空袭。这些事件说明,当今世界
A.经济全球化趋势加强B.政治多极化趋势加强
C.中东地区出现动荡D.多极化格局已经形成
13.“美国不会在欧洲试图从二战中恢复、苏联寻求扩大实力并在世界各地扩大影响力时袖手旁观、毫无作为。”为此,美国在经济方面采取的措施是
A.成立欧共体B.实施马歇尔计划C.成立北约D.成立华约
14.2016年英国公投数据显示,51.9%的人同意“脱欧”,2017年全民公决,决定“脱欧”;材料二 习近平指出,疫情防控要坚持全国一盘棋。各级党委和政府必须坚决服从党中央统一指挥、统一协调、统一调度,做到令行禁止。各地区各部门必须增强大局意识和全局观念,坚决服从中央应对疫情工作领导小组及国务院联防联控机制的指挥。

全国版2024高考历史一轮复习第八单元第二次世界大战后世界政治格局的演变试题2含解析

全国版2024高考历史一轮复习第八单元第二次世界大战后世界政治格局的演变试题2含解析

第八单元其次次世界大战后世界政治格局的演化1.[2024吉林长春质监]1945年9月的美国民意调查显示,54%的美国人信任美国和苏联在战后能够合作,两个月后,这一数字下降到了44%,到了1946年2月,这一数字下降到35%。

出现这种状况的主要缘由是( )A.二战成功后美苏同盟关系裂开B.意识形态和社会制度的差异C.美国拥有强大的军事经济实力D.苏联领先对美国实施了冷战2.(学习情境:马歇尔安排资金运用示意图)下为某老师绘制的马歇尔安排资金运用示意图。

图示反映出该安排的本质是( )A.将斗争引向苏联B.稳定世界秩序C.复兴欧洲的经济D.限制受援国家3.[2024湖南四校联考]20世纪70年头,不结盟国家确定建立发展中国家原料生产国——出口国协会理事会及资助发展中国家出口原料和初级产品缓冲存货特殊基金。

到20世纪80年头初,各类原料生产和出口国组织已有二十多个。

这些组织和基金的设立( )A.消退了不结盟国家内部的摩擦B.阻碍了经济全球化的纵深发展C.启动了新兴经济体的团结合作D.有利于维护发展中国家的权益4.[2024重庆巴蜀中学月考]下图是一幅政治漫画,在图中两个导弹上,左边图案是星条旗,右边图案是镰刀斧头旗,导弹下法国人和德国人正在探讨。

漫画主要揭示了 ( )A.美国与西欧结盟抗衡苏联B.德法走向联合抗衡美苏C.欧洲走向联合的外在压力D.法国具有强硬谈判姿态5.[2024河南洛阳第一次统考]1969年7月25日,美国总统尼克松阐述了他的新亚洲政策,美国支持亚洲国家的集团平安以遏制“极权政治”的扩张,但不是“发号施令”。

同时,实行一系列措施强化同西欧、日本的关系。

美国对外政策的转变( )A.表明世界格局多极化趋势起先出现B.是应对国内国际形势的必定调整C.说明美国已经丢失世界霸主的地位D.反映了美国由战略收缩转向进攻6.法国在1983年9月致欧共体的一份备忘录中要求,使欧洲成为一个“工业和探讨的共同空间”,要求建立科技共同体,法国的建议受到其他成员国的欢迎。

高考历史二轮专题复习训练11 战后世界政治经济格局的演变——第二次世界大战后的世界 含解析

高考历史二轮专题复习训练11 战后世界政治经济格局的演变——第二次世界大战后的世界 含解析

专题能力训练11战后世界政治经济格局的演变——第二次世界大战后的世界一、选择题1.美国历史学家杰里·本特利指出:“当1945年同盟国击败轴心国,摧毁德意志帝国和日本帝国时,随着另一场战争的开始,世界不得不重建。

”“重建世界”的主要原因是()A.战后欧洲力图重建其中心地位B.亚非拉民族解放斗争掀起高潮C.第二次世界大战后新的经济体系形成刺激了贸易竞争D.美苏在国家利益和社会制度上的矛盾加剧2.右图中细长的树干代表战争中受到严重摧残的欧洲,在夹板的护持下已复苏、开花。

图中的夹板代表的是()A.马歇尔计划B.杜鲁门主义C.北大西洋公约组织D.欧洲共同体3.20世纪60年代开始,法国展开了一系列令美国不满的活动:命令舰队拒绝参加北约的军事演习、调整与苏联的关系、与中国建立外交关系。

这说明法国政府()A.意图确立法国的领导地位B.奉行独立自主的外交政策C.努力构建一个统一的欧洲D.脱离了资本主义阵营4.1961年,南斯拉夫总统铁托说:“当我们走上独立的道路而不同两个对立阵营的国家集团结盟的时候,当我们反对分裂世界的政策和拒绝这个政策所带来的一切时,我们选择了一条艰苦的道路。

”这反映出()A.第三世界开始结盟B.多极化趋势得到进一步增强C.第三世界开始崛起D.南斯拉夫是不结盟运动的核心5.(课标全国Ⅱ,35)20世纪70年代至今,《赫鲁晓夫回忆录》多次出版,并被翻译成多种语言。

因其内容的复杂性,不同年代版本的内容均有所不同。

由此可知,此回忆录作为一种史料()A.能够准确记述作者的事迹B.比相关研究著作的可信度更高C.版本越新越接近历史真相D.反映出时代对历史叙述的影响6.有学者认为:“伴随着冷战的结束,最直接、最明显的损失是两个前超级大国建立的联盟体系的消失。

……全球失去了对混乱和暴力的威慑,相应的,世界的未来少了一种确定性。

”对材料观点概括最准确的是()A.美苏冷战结束不利于国际社会的稳定B.冷战结束后新的国际力量对比尚未定型C.动荡的国际局势需要建立单极霸权D.美苏联盟体系曾经维护了世界和平7.赫鲁晓夫在许多集体农庄和国营农场都因地制宜地建立了各种形式的承包责任制,主要有三种形式:承包到队的综合机械化生产队;承包到组的机械化小组;承包到家的农机手家庭承包。

中考历史专题复习题 战后世界格局的演变(含解析) 新人教版

中考历史专题复习题 战后世界格局的演变(含解析) 新人教版

战后世界格局的演变一、选择题1.经济全球化趋势已成为当今世界的一个基本特征。

下列不属于这一趋势的表现是( )A. 中东问题国际会议B. 美国波音飞机的零部件来自世界各地C. 目前全世界跨国公司约有六万多家D. 中国海尔集团北美总部在美国纽约【答案】A【解析】本题主要考查了经济全球化的相关内容。

结合教材所学知识得知,BCD三项都是经济全球化发展的表现。

中东问题国际会议属于中东地区各国之间的政治方面问题,和经济全球化没有关系。

故选A。

2.2008年2月17日,科索沃宣布独立,在曾经充满动荡与不安的欧洲巴尔干半岛上,僵持许久的科索沃问题正在考验着塞尔维亚的欧盟梦,考验着整个欧洲的稳定,也让美俄持续的明争暗斗多了一个复杂的回合和砝码,这反映了()A. 世界经济的全球化趋势B. 两极对峙的政治格局C. 世界政治格局多极化趋势D. 美国的霸权主义政策【答案】C【解析】本题主要考查学生对当今世界政治格局发展趋势的认识。

依据所学知识可知,世界政治格局正向着多极化趋势发展,新的世界格局还未形成。

1999年科索沃战争之后,科索沃最终宣布独立,这是世界政治格局多极化趋势的体现,美国已不能独霸世界。

故选C。

3.学习历史,必须分清哪些是史实,哪些是观点。

下列属于“观点”的是A. 牛顿发现了万有引力定律B. 两次世界大战都是人类的浩劫C. 《九国公约》签订于1922年D. 中国是联合国常任理事国之一【答案】B【解析】本题考查历史概念的相关内容。

做好本题的关键在于理解观点和史实的定义。

史实就是历史中客观存在的历史事实;观点就是指观察事物时所处的立场或出发点或者从一定的阶级利益出发所形成的对事物或问题的看法。

以此判断ACD均属于史实,只有B符合题意。

故选B。

4.史料的解读是运用史料的重要基础。

下列对下表解读正确的是()美国、苏联国防开支表(单位:亿美元)A. 美苏的军备竞赛不断升级B. 苏联取得与美国平等的地位C. 美国军费开支总是多于苏联D. 在美苏争霸中,美国始终处于攻势【答案】A【解析】依据图表分析,可知从1950年到1970年,美苏两国的国防开支都呈快速上升趋势,选项中A与题意相符。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

(七)战后世界格局的演变【内容标准】(1)简述杜鲁门主义等史实,了解美苏“冷战”对峙局面的形成,初步认识霸权主义对人类进步和安全的威胁。

2006年武汉市中考思想历史卷及答案(大纲卷)28.学习历史需要准确掌握基础知识。

下列关联正确的一组是A. 林肯——美国历史上第一任总统B. 拿破化——英国资产阶级革命的领导人C.杜鲁门——第二次世界大战后美国称霸世界的代言人?2006年江苏省徐州市中考历史试卷25.俄罗斯总统普京曾说:“华约和苏联解体后,北约实际上失去了存在的价值”,你认为普京此话的含义是A.国与国之间应该友好合作 C.世界局势日趋缓和B.世界两极格局已经终结D.经济全球化趋势日湖北省黄冈市2006年初中升学统一考试文科综合试题(非实验区)24.冷战结束后,世界格局的发展趋势是A.多极化??? B.“一超多强”? C.“五强并立”??? D.单极世界??2006年福州市课改实验区初中毕业会考、高级中等学校招生考试历史试卷20、从下图中你所能得到的信息是美苏争霸B、日本成为经济强国C、出现了众多跨国公司D、世界政治格局多极化2006年泰州市二〇〇六年初中毕业、升学统一考试历史试题23.随着东欧剧变、苏联解体,美苏对立的两极格局不复存在,暂时形成了“一超多强”的局面,“多强”成为牵制美国称霸世界、促进世界格局多极化的重要力量。

其中“多强”除了中国、日本外,还有A.意大利、英国B.欧共体、德国C. 法国、加拿大D.欧盟、俄罗斯2006年安徽省濉溪县初三毕业会考历史试卷(开卷)24、当今世界新旧格局交替的显著表现是()A、由国际经济旧秩序向国际新秩序过渡 B、由两级格局向多极化发展C、由美国称霸到美日欧三足鼎立 D、由意识形态对立到政治军事对抗?2006年湖北省黄冈市初中升学统一考试文科综合试题(课改区)24.下列关于冷战后国际政治格局的叙述不正确的是A、暂时形成“一超多强”的局面B、朝着多极化方向发展C、新的相对稳定的世界格局已经定型D、欧盟、日本、中国和俄罗斯等成为促进世界格局多极化的重要力量江苏省盐城市二○○六年高中阶段教育招生统一考试史地试卷23.下列关于当前世界格局的说法,正确的是A.美国独霸世界B.西欧、日本和美国三足鼎立C.形成了多极化格局D.暂时形成“一超多强”的局面湖北省宜昌市2006年初中毕业生学业考试历史试题(课改实验区使用)20.某班开展以"战后世界格局的演变"为主题的研究性学习,小明同学确定了以下研究内容,其中不准确的是A.罗斯福新政?????? B.美苏"冷战"???? C.多极化趋势?????? D.科索沃战争2006年河南省高级中等学校招生统一考试试卷20.当前世界格局的特点是A.两极对峙 B 多极化形成 C “一超多强” D 和平共处2006年山东省中考试题15、美苏冷战开始的标志是A.古巴导弹危机的出现 B. “星球大战”计划的提出C.杜鲁门主义的出台D.“马歇尔计划”的实施2006年湖南省湘潭市初中毕业会考历史试卷47、“冷战”是指美国采取一切手段,遏制共产主义,稳定资本主义。

×2006年湖南省株洲市初中学业考试试卷历史29、当今世界并不太平,美国的霸权主义对世界和平构成威胁,但国际形势的总趋势是缓和,世界格局向多极化发展。

(√)2006年山东省中考试题材料一西方主要国家(组织)国内生产总值比较国内生产总值西方主要国家(组织)美国欧共体日本1965年所占世界 % 34.88 15.85 4.56 1993年所占世界 % 27.08 27.17 18.23 材料二中国恢复联合国合法席位, 材料三不结盟运动会议乔冠华开怀大笑请回答:(1)材料一反映出美国、欧共体、日本的经济实力有何变化?(2分)(2)上述材料反映出世界格局出现了怎样的发展趋势?(2分)(3)综合上述材料分析导致这一趋势出现的因素?(6分)19题(1)美国经济实力下降,欧共体和日本经济实力增长迅速。

(2分)(2)多极化。

(2分)(3)欧共体和日本的崛起;发展中国家开始崛起(第三世界的发展壮大);中国国际地位的提高。

(6分) 20 2006沈阳市课改实验区初中毕业考试历史与社会试卷20.小红在整理“冷战”的读书笔记时,设计了下表,请填写相关内容:美苏两大阵营对抗格局概况美国苏联1947年冷战提出____①___正式开始经济措施拉拢西欧,实行联合东欧,成立经济(竞争) ___②___援助。

互助委员会军事组织成立___③____ 修建成立___④____(对峙)柏林墙20世纪90 ___⑤___剧变年代初冷战宣告终结 ___⑥____解体请将填充结果写在此处:①______②______③______④_______⑤_______⑥_______三、归纳整理(本题2小题,第19小题7分,第20小题6分,共13分)20.①杜鲁门主义②经济③北大西洋公约组织(北约) ④华沙条约组织(华约) ⑤东欧⑥苏联(每个1分)注:错字扣分;答案应按要求答在指定位置上,不符合要求者酌情扣分。

06年青海省初中升学考试政治历史试卷(课改) 14.20世纪经历了两次世界大战和一个长达近半个世纪的“冷战”,导致了世界格局的三次大变动。

请回答下列问题(1)第一次世界大战后,帝国主义列强建立了什么体系?(2分) (2)第二次世界大战后,形成了以哪两个国家为首的两极格局?(2分) (3)“冷战”政策的表现有哪些?(3分) (4)两极格局结束的标志是什么?(1分) (5)你怎样认识当今正在变化的世界格局?(2分)14.(1)凡尔赛一华盛顿体系(2分)(2)美国、苏联(2分)(3)杜鲁门主义、马歇尔计划、建立北大西洋公约组织。

(3分)(4)苏联解体(1分)(5)两极格局结束后,暂时形成了“一超多强”的局面,世界政治格局朝着多极化方向发展。

(2分)24.和平始终是我们心中的一个不灭的梦想,人们渴望和平,但威胁和平的因素依然存在,只有一代又一代人为之进行不懈的努力,人类才能实现和平发展。

回答下列问题:①人类在20世纪上半叶连续遭到两次世界大战的浩劫后,下半叶又陷入长达40多年“冷战”的磨难中。

结合所学知识完成下表(4分)冷战时期美苏为首的两大阵营在政治、经济、军事方面的对峙②两大政治军事集团的对峙,不断把人类推向战争边缘。

试指出冷战对峙中的三次危机。

(3分)你认为当今世界威胁人类和平的因素有哪些?(4分)③2001年,胡锦涛在法国的一次演讲中指出:多极化是世界持久和平的重要基础。

世界多极化有利于实现世界的和平与安宁。

……国际关系民主化是世界和平的重要保证。

国家不分大小、贫富,都是国际社会中的平等一员。

……在事关世界和地区和平的重大问题上,应该按照联合国宪章的宗旨和原则坚持通过协商谈判和平解决争端。

……中华民族从来是一个爱好和平、与邻为善的民族,始终是维护世界和平与稳定的力量。

据材料,概括有利于世界和平发展的主要因素。

(4分)?24.答案要点:①(每空1分,共4分)?资本主义阵营?社会主义阵营政治?杜鲁门主义? 经济??经济互助委员会(经互会)军事?北大西洋公约组织(北约)?华沙条约组织(华约)②危机:第一次柏林危机;第二次柏林危机;古巴导弹危机。

(3分)因素:霸权主义;强权政治;地区冲突;恐怖主义;宗教纷争。

(答对两条即得4分)③多极化;国际关系民主化;联合国的作用;中国是维护世界和平的重要力量。

评分说明:第Ⅱ卷的考生答案,不必拘泥于参考答案的文字表述,只要符合题目要求,均可酌情赋分。

每小题得分不能超过本题的总分。

2006年江西省中考历史试卷18.阅读下列材料1950年~1991年美国、日本在世界工业生产中的比重(%)请回答:(1)1950年~1991年,美国、西欧、日本在世界工业生产中所占比重呈现怎样的变化趋势?这种变化趋势对世界政治格局产生了什么影响?(4分)(2)1950年~1991年,美国、西欧、日本在世界工业生产中所占比重呈现怎样的变化趋势?这种变化趋势对世界政治格局产生了什么影响?(4分)18.(1)美国的援(扶)助;(2分)重视科学技术。

(2分)(2)美国减少;西欧、日本增加。

(2分)美国的霸主地位受到挑战,推动世界政治格局向多极化发展。

(2分)2006年安徽省濉溪县初三毕业会考历史试卷(开卷)31、20世纪,世界经历了两次世界大战和一个长达近半个世纪的“冷战”,导致了世界格局(体系)的三次大变动。

请回答:(1)第一次世界大战后,帝国主义列强建立了什么体系? (2分)(2)第二次世界大战后,形成了以哪两个国家为首的东西方两大集团对峙的两极格局? (2分)这一格局结束的标志是什么? (2分)你怎样认识当今正在变化的世界格局? (5分)31、(1)“凡尔赛——华盛顿”体系。

(2分)(2)苏联和美国(只写出一个国家不得分)。

(2分)苏联解体(或东欧剧变和苏联解体),(2分)世界正在问多极化发展;和平与发展是当今世界两大主题,霸权主义和强权政治依然存在等(学生答出任意一点或其他答案,只要言之有理即可得分)。

(5分)河北省2006年思想政治、历史与社会中考试题32、阅读材料回答问题(9分)材料一:两极格局崩溃后,世界仍不太平,10多年间,美国到处插手别国事务,1998年8月,美国对苏丹和阿富汗实施代号为“无所不至”的导弹袭击;在未经联合国安理会授权的情况下,1999年3月,以美国为首的北约发动了科索沃战争;2003年3月,美国又发动了伊拉克战争。

材料二:至今世界除美国之外,欧盟、日本、俄罗斯、中国等多种政治力量不断发展壮大,它们在国际事务中发挥着重大的作用,世界多极化趋势加强。

如科索沃战争爆发后,由于俄罗斯、中国等国的共同干涉,以美国为首的北约被迫终止对“南联盟”的空袭。

材料三:中国共产党第十六次全国代表大会政治报告指出:和平与发展仍是当今时代的主题。

维护和平,促进发展。

事关各国人民的福祉,是各国人民的共同愿望,也是不可阻挡的历史潮流。

(1)材料一中,美国“到处插手别国事务”的主要目的是什么?(2分)(2)据材料一和材料二分析,如何推动世界政治格局向多极化发展?(4分)(3)根据材料和问题,你认为推动世界政治格局多极化的重要意义是什么?(3分)? 32.(9分)??? (1)称霸世界。

???(2)遏制霸权主义;发挥联合国的作用;提高多种政治力量的综合实力;加强国际合作。

??? ???(3)有利于实现世界的和平与发展。

?解析:此题具有一定的开放性,“和平和发展”是我国政府对当今国际形势的正确估计,政治格局多极化趋势发展,有利于世界和平,有利于我国在矿送的环境下进一步发展壮大。

考虑到学生对世界格局形成和发展应加深认识,试题在依托教材的基础上,选取了这一考点。

相关文档
最新文档