第一次世界大战后的世界格局的演变
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《第一次世界大战后世界格局的演变》
教学设计
《第一次世界大战后世界格局的演变》教学设计
✧课程标准
了解《凡尔赛和约》《九国公约》的基本内容,知道战胜国建立了战后世界的新秩序。
✧教材分析
本课内容选自华师大版《世界历史》九年级下册第三单元第11课,主要内容是讲述了第一次世界大战后,战胜国召开巴黎和会和华盛顿会议,瓜分世界,确立战后国际新秩序。
✧学情分析
九年级的学生具备了一定的历史核心素养,思考问题有一定的深度和广度。在学习了第二次工业革命和第一次世界大战的基础上,对列强纷繁复杂的利益关系有所了解,初步具备分析问题的能力。
✧教学目标
知识与能力:
1、知道巴黎和会和华盛顿会议的相关史实。
2、了解《凡尔赛和约》和《九国公约》的基本内容。
3、掌握一战后形成的国际新秩序。
过程与方法:
1、通过阅读课文和材料,培养学生提取历史信息的能力。
2、通过小组合作探究,评价凡尔赛——华盛顿体系,培养学生从不同角度分析问题的能力。
情感态度及价值观:
通过巴黎和会对中国的不公正待遇和《九国公约》的实质,认识“弱国无外交”,激发学生为中华之崛起而读书的热情。
✧教学重点
巴黎和会和《九国公约》
✧教学难点
巴黎和会、华盛顿会议的实质及凡尔赛——华盛顿体系的评价✧教学方法
讲授法、启发法
✧学法指导
自主学习法、合作探究法
✧教学过程
【导入新课】
教师:播放有关巴黎和会中国拒签和约的视频。
导语:中国外交官顾维钧如此愤怒,巴黎和会到底发生了什么?今天,让我们一起来了解《第一次世界大战后世界格局的演变》【自学质疑】
一、巴黎和会合作探究
1、_______年,_______在______________召开巴黎和会。目的是___________________________________。操纵会议的是________。结果签订了______________。
教师点拨:巴黎和会上,三巨头各怀鬼胎。
英国:反对过分削弱德国,维护世界霸主。
法国:最大程度肢解德国,争夺欧洲霸主。
美国:扶持德国对抗英法,争取世界霸权。
2、《凡尔赛和约》包括______________和______________。
①1920年1月,成立______________
②“德国的殖民地由英法日等国瓜分”说明巴黎和会的性质是
结合漫画“五头怪兽”,点拨巴黎和会的性质——是帝国主义国家的分赃会议。
3、《凡尔赛和约》对中国的影响。
4、《凡尔赛和约》和其他条约一起构成了____________体系,确立了帝国主义在__________的新秩序。
点拨:《凡尔赛和约》对中国的影响。
过渡语:《凡尔赛和约》确立了帝国主义在西方的新秩序。那列强在东方的矛盾如何缓和?
二、《九国公约》
1、_______年,美英日中等九国在_______召开会议。会议的中心议题是协调彼此在亚太地区的关系及限制海军军备。结果签订了______________和______________。
2、《九国公约》的主要内容是:
3、《九国公约》对美国、日本、中国的影响:
点拨:《九国公约》对美国、日本、中国的影响
对美国:门户开放、利益均沾,便利了美国对中国的侵略。
对日本:粉碎了日本独霸中国(一战期间)的野心。
对中国:使中国又回复到几个帝国主义国家共同支配的局面。
4、华盛顿会议重新确立了战胜国在________和_________的关
系,构成______________。
5、巴黎和会和华盛顿会议所签订的一系列条约,构建了战后资本主义世界新秩序_____________________。
【合作探究】
材料一:列宁说:“华盛顿会议为太平洋两岸两个大国下一场战争埋下了第一批火种。”
材料二:法国元帅福煦在听到《凡尔赛条约》签字的消息后说:“这不是和平,这是20年的休战!
材料三:“誓死力争,还我青岛”—————五四运动口号
阅读材料,结合所学知识,你认为凡尔赛——华盛顿体系能带来真正的和平吗,并说明理由。
预设:不能,战胜国列强标榜该体系为“和平”体系,实际上他隐藏着难以克服的新老矛盾,又缺乏制止战争的体制和手段。
追问:隐藏着哪些新旧矛盾?
预设:战败国与战胜国的矛盾、战胜国间的矛盾、帝国主义与殖民地半殖民地的矛盾。
教师升华:凡尔赛——华盛顿体系掩盖了各种矛盾,和平外衣下的各种矛盾正在酝酿着更大的危机。20年后,二战再次来临。
【板书小结】
巴黎和会凡尔赛体系
凡尔赛华盛顿体系华盛顿会议华盛顿体系
【当堂检测】
1、1919年召开的巴黎和会和1921年召开的华盛顿会议的不同之处是()
A.都是由少数帝国主义列强操纵的会议
B.都暂时调整了帝国主义国家之间的矛盾冲突
C.都损害了中国的利益
D.都建立起帝国主义在欧洲、西亚和非洲的新秩序
2、《凡尔赛和约》签订后,有人说“这不是和平,这是二十年的休战”他判断的依据主要是《凡尔赛和约》()
A、没有确立帝国主义在东亚地区的统治秩序
B、没有确立帝国主义在欧洲的统治秩序
C、没有消除帝国主义国家之间的矛盾
D、严重损害了中国和其他弱小国家的权利
结束语:
从一战后的渴望和平到谈判桌上的准备和平再到会议后的迎接“和平”,由于帝国主义的操控,使和平最终由理想走向幻想。中国作为战胜国在两次会议中都没有得到应有的公正,这只说明了一个问题:弱国无外交!一个国家只有不断地增强国力,才能在国际事务中获得更多的话语权!