2020年高考历史易错易混突破专题12 二战后世界政治格局的发展变化附解析
高考历史考点13二战后世界格局的演变
一、美苏两极格局的形成过程、表现及影响1．形成过程（1）初步形成二战后，世界大国按照雅尔塔会议等国际会议确立的基本原则，重新划分世界版图和势力范围，建立新的国际关系格局，雅尔塔体系确立。
（2）最终形成1947年美国开始全面实施“冷战”政策，美苏同盟关系彻底破裂。
华约的成立标志着美苏两极格局形成。
2．表现（1）政治上“杜鲁门主义”与“情报局”的对立。
（2）经济上：马歇尔计划与经济互助委员会的对立。
（3）军事上“北约”与“华约”的对立。
3．影响（1）消极影响①美苏两国全面对抗，进行军备竞赛，以美苏为首的两大集团日益演变成为美苏两国推行霸权主义的工具。
两强相争使世界处于核战争的威胁之下，长期不得安宁。
②导致国际关系不断恶化。
美苏冷战促使两极格局最终形成，并造成德国、朝鲜的分裂，形成西欧依赖美国、东欧依靠苏联的局面，不利于国际经济的良性发展。
（2）积极影响①在冷战的大环境下，美苏双方势均力敌，谁都不敢轻易动武，避免了新的世界大战的爆发。
②不同社会制度的国家在长期共存中都不同程度地借鉴了对方的经验教训，并通过内部调整和改革，推动了世界的整体发展。
③为摆脱美苏的控制，一些区域性合作组织，如欧共体、东南亚国家联盟等开始形成。
④为摆脱美苏的控制和争夺，亚、非、拉发展中国家发起不结盟运动，第三世界开始崛起。
二、两极格局的瓦解1．东欧剧变（1）原因①沿袭苏联高度集中的政治经济体制，长期受制于苏联；②东欧各国的改革成效不大，没有突破斯大林模式的束缚；③受戈尔巴乔夫政治改革的影响；④西方的“和平演变”战略。
（2）概况1989年至1990年，东欧局势动荡不安，各国政权纷纷易手。
波兰是第一个发生剧变的国家；民主德国并入联邦德国，德国实现了统一。
（3）实质放弃社会主义道路，社会制度发生根本性改变。
2．苏联解体（1）原因①戈尔巴乔夫的政治改革（“民主社会主义”）；②长期以来的高度集中的政治经济体制的束缚；③西方国家的“和平演变”战略的影响。
2020年【历史】真题和引申：二战后世界政治、经济格局的演变-分项汇编-普高校招全国统一考试(教师版)
专题13 二战后世界政治、经济格局的演变考点一：两极世界的形成考点二：世界政治格局的多极化趋势考点三：世界经济的全球化趋势考点一：两极世界的形成1．（2020年山东卷，15，3分）1969年美国出台了新的《出口管制法》，不再使用“共产党国家”与“非共产党国家”这一概念和划分方法，代之以“鼓励与美国有外交关系或贸易关系的国家进行贸易”，并要求商业部修订管制清单。
这一调整主要是由于美国A．同苏联关系缓和B．与西欧竞争加剧C．陷入侵越战争泥潭D．国家实力相对衰弱【答案】D【解析】根据“1969年”并结合所学内容可知，此时美国陷入越战泥潭，国家干预经济政策逐渐失灵，在和苏联的争霸中处于守势，整体国家实力相对衰落，因此美国迫切希望改善国际环境，所以此时美国开始调整外交政策，故选D；此时美国同苏联的关系依然紧张，排除A；同西欧竞争加剧和陷入侵越战争泥潭都是导致美国国家实力相对衰落的部分因素，不能全面涵盖题意，属于以偏概全的错误，排除BC。
故选D。
2．（2020届宁夏宁川高三下学期模考）1961年，肯尼迪当选美国总统后，提出的增加联邦教育投资、为老年人提供健康保险、大规模减税等立法方案均被国会否决，但他提出的加速太空开发的方案获得了国会的支持。
这表明美国A．世界霸主地位开始出现动摇B．试图减少国家对经济的干预C．分权制衡原则发生巨大变化D．国家政策受到国际形势影响【答案】D【解析】1961年处于美苏争霸时期，肯尼迪提出的加速太空开发的方案获得了国会的支持，说明国家政策符合美苏争霸国际形势的需要，故选D；A材料信息无法体现，排除；材料不能看出国家减少对经济的干预，排除B；美国实行立法、司法、行政三权分立、相互制衡的原则，材料正是分权制衡原则的体现，排除C。
3．（2020年河南省郑州市高考考前最后一卷）下图为1958年1月我国《人民日报》发表的时政漫画。
该漫画反映了当时A．美苏共同致力于推动世界和平B．美苏已结成主宰世界的军事联盟C．中苏关系处于良好的发展态势D．和平与发展成为当时世界的主题【答案】C【解析】从漫画信息可知，中国对美国裁军持批评态度，对苏联持表扬态度，这反映出当时中苏关系处于良好的发展态势，故答案为C项。
2020年高中历史学业水平测试专题考点复习讲义设计：专题七 第二次世界大战后世界政治格局的演变
考点1 美苏两极世界的形成1．雅尔塔体系(1)概况：二战后期，美、英、苏三大国首脑在雅尔塔等国际会议上，讨论结束战争、处理战争遗留问题和战后和平问题，达成若干协议。
这些协议确立起以美、苏为主导的国际关系新体系，即雅尔塔体系。
(2)实质：美、苏两分天下。
(3)奠定了战后世界两极格局的框架。
★注意：雅尔塔体系不是两极格局形成的标志。
2．两极格局(1)两极格局形成原因：(冷战)根本原因：美苏两国国家利益、意识形态、社会制度的对立。
(2)两极格局形成历程：开始标志：政治上，1947年美国杜鲁门主义；经济上，美：马歇尔计划，苏：经互会；军事上，美：北约，苏：华约(两极格局正式形成)。
(3)两极格局的具体表现：德国分裂；朝鲜分裂；古巴导弹危机；朝鲜战争；越南战争。
(4)两极格局的影响：积极方面：半个多世纪没有爆发新的世界大战；消极方面：使世界处于毁灭性的核战争的威胁之下。
3．杜鲁门主义和马歇尔计划 (1)杜鲁门主义(政治表现)①时间、提出者：1947年3月；美国总统杜鲁门。
②目的：遏制共产主义，维持世界霸权。
③实质：遏制共产主义，干涉别国内政，是美国冷战政策在政治上的表现。
④影响：标志美苏冷战正式开始。
(2)马歇尔计划(经济表现，又称“欧洲复兴计划”)①时间、提出者：1947年6月；美国国务卿马歇尔。
②目的：帮助欧洲恢复经济；扶持和控制西欧国家；拉拢东欧国家；对抗遏制共产主义。
③影响：它促进了西欧国家经济的恢复和发展，为美国利用经济手段控制西欧铺平了道路，是美国“冷战”政策的经济表现。
4．美苏两极格局形成的标志(1)北大西洋公约组织(美国军事表现)①成立时间：1949年4月。
②性质：以美国为首的资本主义阵营对抗苏联和东欧的军事政治集团。
③影响：加剧了冷战的程度。
(2)华沙条约组织建立(苏联军事表现)①成立时间：1955年5月。
②性质：以苏联为首的军事政治集团。
③影响：形成北约和华约两大军事政治集团对峙局面，标志两极格局正式形成。
2020届高考历史课标版二轮专题课件：专题十二 二战后世界政治格局的演变
4.(2016课标Ⅰ,35)1947年,美国国务卿马歇尔提出援助欧洲复兴计划,并敦促 欧洲方面首先拟定一项联合性质的计划,要求该计划即使不能得到所有欧洲 国家的同意,也应征得一部分国家的同意。马歇尔计划体现出来的美国对欧 政策 ( A ) A.有利于煤钢联营的建立 B.促成了欧美平等伙伴关系 C.导致欧洲出现对峙 D.成为德国分裂的根源
2.(2018课标Ⅰ,35)下图反映了1945—1975年间联合国成员国的变化情况,这 表明 ( A ) A.第三世界发展壮大
B.欧共体的成员增加 C.世界贸易范围明显扩大 D.经济区域化的趋势加强
答案 A 本题考查二战后世界政治格局的变化。从材料可知,1945—1975 年,联合国中来自亚洲、非洲的成员国增加。结合所学可知二战结束后,亚、 非许多国家赢得独立,它们纷纷加入联合国,这些新独立的国家都属于第三世 界,故选A项。根据材料无法得出B项结论;材料无法体现世界贸易,排除C项; 材料无法体现经济区域化,排除D项。
5.(2018安徽合肥期末)德国《时代周报》指出:“‘美国优先’让全球处于 无序状态。特朗普对国际合作不感兴趣,也不愿意参加全球性问题的解 决。”下列有关“美国优先”政策的表述中,正确的是 ( C ) A.顺应了全球化的趋势 B.遏制了全球经济合作 C.助长了单边主义倾向 D.有利于国际地位提升
答案 C 据材料中的“‘美国优先’让全球处于无序状态”可知,美国实 行单边主义而忽视全球化,故A项错误;全球经济合作是世界潮流,美国不能遏 制,故B项错误;据材料中的“‘美国优先’让全球处于无序状态。特朗普对 国际合作不感兴趣”可知,美国主张单边主义,故C项正确;据材料中的“让全 球处于无序状态”可知,这一做法不利于美国国际地位提升,故D项错误。
答案 B 材料“有人指控他们部族公社的生活方式是共产主义式的而不 是美国式的”说明美国执政者具有强烈的冷战思维,故B项正确。美国当时 虽有种族歧视现象,但材料反映的信息并不是强调民族压迫,故A项错误。美 国政府的做法与重塑国家精神无关,故C项错误。当时美国实行国家干预的 经济政策,故D项错误。
高考历史专题复习：二战后世界政治格局的演变
专题十五二战后世界政治格局的演变■时空坐标■知识线索第二次世界大战后，两极格局形成，世界处于“冷战”阴影之中。
随着世界各种力量的不断较量、分化和组合，世界格局呈现出从两极格局向多极化方向发展的趋势；20世纪90年代初，苏联解体，两极格局瓦解，多极化趋势不断加强。
线索一：两极格局的形成二战后初期（20世纪四五十年代），形成了以美国为首的资本主义阵营和以苏联为首的社会主义阵营，美苏两极对峙格局取代了传统的以欧洲为中心的国际关系格局。
线索二：多极化趋势的出现20世纪六七十年代，随着欧共体和日本经济的发展、不结盟运动的兴起和世界殖民体系的崩溃、社会主义阵营的瓦解和中国的振兴，世界格局向多极化方向发展。
线索三：多极化趋势的加强20世纪80年代末90年代初后，东欧剧变、苏联解体，两极格局瓦解，欧洲进一步走向联合，日本谋求政治大国地位，中国国力迅速增强，俄罗斯国力得到恢复，世界多极化趋势进一步加强，世界形势呈现缓和与紧张、和平与动荡并存的局面。
■必备知识§1美苏两极对峙格局的形成（20世纪四五十年代）一、雅尔塔体系的确立1．规划：二战后期，美苏首脑通过雅尔塔等国际会议确定了以美苏为主导的战后世界秩序和政治格局的基本蓝图，即雅尔塔体系。
它勾画出了战后世界两极格局的基本轮廓，事实上划分了美苏的势力范围。
2．评价（1）雅尔塔体系体现出不同社会制度的国家共同维护战后和平的精神，但是具有明显的大国霸权主义和强权政治色彩。
（2）雅尔塔体系结束了欧洲国家作为世界中心的国际格局，为美苏两极格局的形成奠定了基础；对战后世界产生了极其深远的影响，决定了直到今天许多国家的命运与方向。
二、美苏“冷战”1．背景（1）基础框架：雅尔塔体系以美、苏为主导，奠定了战后世界两极格局的框架。
（2）主要原因：世界主要国家实力的变化。
①西欧和日本普遍衰落，美国成为资本主义世界的霸主。
②苏联实力增强，社会主义国家在世界上的影响增大。
（3）根本原因：美苏两国在社会制度和国家利益上的矛盾日益加剧。
【临门一脚】2020年高考历史三轮冲刺过关预测12 二战后世界政治格局之演变(解析版)
预测12 二战后世界政治格局之演变★★★命题揭秘★★★2007-2019年统计数据★★★考点排查★★★考点一美苏两极对峙格局的形成1．两个原因：直接原因——美苏战时同盟关系破裂，双方争霸、扩张产生矛盾；根本原因——社会制度和意识形态不同带来的国家利益的不同。
2．两极对峙格局的形成（1）政治上：①杜鲁门主义出台，标志着“冷战”的正式开始；②1948年，柏林危机成为美苏“冷战”的第一次高潮。
（2）经济上：①马歇尔计划出笼，是杜鲁门主义的一次大规模运用。
②苏联成立了经济互助委员会进行反击。
（3）军事上：①1949年，美、英等12国签订《北大西洋公约》。
②1955年《华沙条约》的签订，标志着美苏两极格局的正式形成。
3．影响：造成西欧依赖美国、东欧依赖苏联的局面；造成部分国家分裂（德国和朝鲜）；导致国际局势紧张：在欧洲，“冷战”导致德国的分裂。
在亚洲，“冷战”则表现为朝鲜分裂以及朝鲜战争和越南战争等一系列局部战争的爆发。
古巴导弹危机还曾一度把人类拖到核战争的边缘。
由于核恐怖和核平衡，大规模的世界大战没有发生。
考点二多极化趋势在曲折中发展1．欧共体背景：二战后，西欧逐渐丧失了世界政治经济中心的地位；美苏的控制和威胁；西欧各国经济联系加强。
过程：签订《巴黎条约》，建立欧洲煤钢共同体；签订《罗马条约》，建立欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体；欧洲共同体（1967年）。
影响：促进欧洲经济发展和实力增强；促进世界多极化趋势。
2．日本崛起原因：推行民主化改革；美国扶植；制定合乎国情的经济发展战略；加强政府投资和重视教育；重视科技和对外贸易；朝鲜战争的机遇。
结果：20世纪80年代，日本成为世界第二经济大国。
影响：开始谋求政治大国地位；资本主义世界经济领域出现美、日、西欧三足鼎立的局面。
3．不结盟运动原因：二战后诞生了许多民族独立国家，为摆脱美苏控制和维护民族独立，新独立的亚非拉国家主张团结合作。
形成：1961年，第一次不结盟国家和政府首脑会议举行。
新高考历史易错易混突破专题12 二战后世界政治格局的发展变化
新高考历史易混易错点12 二战后世界政治格局的发展变化错因归纳：对二战后世界政治格局不同阶段的特征及主要表现掌握不准确。
释疑解惑真题突破1．（2019·新课标全国Ⅲ卷高考·34）1947～1948年，美国部分印第安人部族面临饥荒，美国政府拒绝提供救济，因为有人指控他们部族公社的生活方式是共产主义式的而不是美国式的。
这反映出( )A．三权分立体制存在重大缺陷 B．意识形态影响政府政策C．执政者力图重塑国家精神 D．国家对经济的干预加强【答案】B【解析】“美国政府拒绝提供救济，因为有人指控他们部族公社的生活方式是共产主义式的而不是美国式的”这属于意识形态的歧视，与国际美苏之间的意识形态对立相关，故选B项；“美国部分印第安人部族面临饥荒，美国政府拒绝提供救济”这种结果不是权利制衡的结果，排除A项；“1947～1948年，美国部分印第安人部族面临饥荒，美国政府拒绝提供救济”这不是一种正常的国家精神，排除C项；“印第安人部族面临饥荒，美国政府拒绝提供救济”与国家干预的理念是相违背的，排除D项。
2．（2019·北京高考·23）日本自1963年起成为世界上最大的钢铁出口国。
同年，美国指责日本对美进行钢铁倾销，日本遂减少对美出口。
1968年美国迫使日本签署协定，日本再次大幅减少对美钢铁出口。
这说明( )A．“一超多强”的世界格局已形成 B．世界经济一体化的进程加速C．日本难以摆脱美国的经济控制 D．美国开始建立世界经济霸权【答案】C【解析】由材料“美国指责日本对美进行钢铁倾销，日本遂减少对美出口。
1968年美国迫使日本签署协定，日本再次大幅减少对美钢铁出口”可知日本作为最大的钢铁出口国，其对外贸易受到美国的干涉和控制，故选C项；世界格局向着多极化的方向发展，但是新格局尚未形成，排除A项；材料强调日本经济发展受到美国的影响而非世界经济一体化，排除B项；二战后美国通过布雷顿森林体系建立世界经济霸权，排除D 项。
2020年中考历史热点专题三 两次世界大战及世界政治格局的演变
2020年中考历史热点专题——战争与和平——两次世界大战及世界政治格局的演变在1929—1933年经济大危机的打击下,法西斯国家挑起了第二次世界大战。
1945年,世界人民赢得了世界反法西斯战争的胜利。
1945年2月,美、英、苏三国首脑罗斯福、丘吉尔、斯大林在雅尔塔召开会议。
雅尔塔会议对二战后世界格局的形成产生了重要影响,也对建立联合国起到一定的积极作用。
2020年是雅尔塔会议召开、世界反法西斯战争胜利75周年。
在2020年中考备考中,要重点关注两次世界大战、世界政治格局演变、国际会议与国际组织的相关知识。
二、世界政治格局的演变四、政治组织问题设问1.通过学习两次世界大战的知识,你有何感悟?(1)世界大战的悲剧不能重演,我们应该热爱和平,反对战争。
(2)世界各国应该加强国际交流与合作。
(3)世界各国应该通过和平的方式解决国际纠纷,坚持和平共处五项原则,反对霸权主义等。
2.两次世界大战后形成的世界格局分别是什么?这两种世界格局又是如何结束的?(1)格局:一战后的格局是凡尔赛—华盛顿体系;二战后的格局是美苏争霸的两极格局。
(2)结束:二战的全面爆发和扩大使凡尔赛—华盛顿体系彻底瓦解;1991年,苏联解体,两极格局结束。
3.对20世纪世界格局的三次演变的认识。
(1)国际政治格局实际上是大国争夺和妥协的产物,由于政治经济发展不平衡和争夺的持久性、妥协的暂时性,任何格局都会发生变化。
(2)决定国际政治格局的终极力量是大国间综合国力的对比。
(3)任何国际政治格局都不可能真正消除矛盾,只能暂时掩盖矛盾。
4.如何避免新的世界大战爆发?(1)努力提高自身综合实力,积极反对霸权主义,反对世界战争,维护世界和平。
(2)各国人民要加强交流,增进互信。
(3)积极发挥联合国的作用。
5.中国如何应对世界格局的多极化趋势?(1)以经济建设为中心,大力发展生产力,不断增强我国的综合国力。
(2)实施科教兴国战略,大力发展科技、教育,提高劳动者的素质。
2020版高考历史一轮复习第五单元第二次世界大战后世界政治格局的演变单元总结课件新人教版
(2)中苏友好互助关系确立的基础是两国具有相同 的指导思想和社会制度;后来中苏关系的恶化,也是由 于双方对马克思主义理论有着不同的理解造成的。
一、“冷战”的主要表现及对其的评价 第二次世界大战结束后,美国……发动了“冷
战”。美国以“反对共产主义扩张威胁、保卫自由世 界”为口号,具体作法:一是遏制苏联,竭力限制苏联影 响力的扩大;二是力图分化瓦解苏联影响下的东欧;三 是援助西欧,与西欧结盟,使反苏盟友的实力恢复和增
(2)世界政治格局变化的主要原因是格局中主角力 量的消长以及力量对比的变化。国家力量是决定世界 政治格局的一个基本因素,而充当世界政治格局主角的 国家力量的平衡是相对的。
(3)世界政治格局变化的直接动因是国家利益的考 虑以及对外政策的调整,在最大限度上保障本国或国家 集团的安全利益。
(4)世界政治格局的变化都与主要国家社会制度之 间的斗争和改变相联系。
B.消除战争威胁是联合的重要动力 C.建立欧共体消除了大国战争威胁 D.欧洲一体化根源于政治上的考虑
【解析】选B。欧共体的成立既有经济发展的要求,也 有政治上的考虑。发展经济是欧洲一体化的内在动力, 消除战争威胁是历史原因和现实需要,由此B正确。建 立超国家组织并不是要各国放弃独立主权,A错误;建立 欧共体消除了大国战争威胁错误,C错误;D理解片面,排 除。
【解析】选A。材料显示,“冷战”突破了欧洲的范 围,“冷战”背景下出现局部热战,“冷战”国内化趋 势加强。这些都是“冷战”向深度和广度扩展的表现。 故A正确。
二、20世纪70年代的“崭新的世界格局” 一个崭新的世界政治格局开始出现。……欧洲不
再是世界棋盘上的一个卒子或两个卒子——东欧和西 欧;中国也不再是苏联的卫星国或地位较低的伙 伴。……对最近的将来来说,更有可能出现的不是一个 由自治的区域集团组成的世界,而是一个由若干传统的 大国势力范围组成的世界。
高考一轮通史复习：第二次世界大战后世界政治格局的演变
（2015·新课标全国Ⅱ卷文综·35）如果 以“两极格局的确立与解体”为题撰写专 著，贯穿全书的主线应该是，美苏两国 （ ） A．根本利益的趋同 B．军事冲突的加剧 C．国家实力的消长 D．敌对意识的淡化
【考点】美苏两极对峙格局的形成；两极格局的瓦解和多 极化趋势的加强 【解析】各国的根本利益是维护本国利益，不会出现趋同， 故A项错误；两极格局下以冷战为主，世界局势虽然紧张， 但两极格局的确立与解体不是以军事冲突的加剧为主要趋 势，故B项错误；两极格局的形成和美苏争霸态势的演变 到苏联解体、两极格局瓦解等事件，体现的是美苏两国实 力的较量，故C项正确；两极格局下美苏关系紧张对抗和 缓和交替出现，敌对意识的淡化不是贯穿两极格局确立与 解体的主线，故D项错误。 【答案】C
（2011·海南单科·22）日本自民党从1955年开始长期 执政，在六七十年代出现表1所反映的变化。 表1 日本众议院席位变化表
年份 1958 1963 1967 1972 1976
自民党议席
在野党议席
287
180
283
184
277
209
271
220
249
262
导致这一变化的重要原因是，自民党（ ） A．以农村为主的社会基础受到削弱 B．未能提出保证经济持续高速发展的政策 C．长期执政违背议会民主制原则 D．与美国结盟的政策遭到强烈反对
（2007·海南单科·21）冷战的爆发对世 界经济产生重大影响，导致（ ） A．美国加速推进国际货币基金组织的建 立 B．苏联没有参加关税与贸易总协定 C．中国国统区经济混乱 D．布雷顿森林体系的瓦解
【考点】美苏两极对峙格局的形成 【解析】冷战是美苏在意识形态上的 分歧所致，所以，冷战的爆发对世界 经济产生重大影响，导致苏联没有参 加关税与贸易总协定。 【答案】B
高考历史专题十二 第二次世界大战后世界政治格局的演变(解析版)
专题十二第二次世界大战后世界政治格局的演变命题规律从考查角度看，主要考查两极格局的表现及影响，多极化趋势出现和加强的原因、表现及影响；从试题分布看，对两极格局的考查较多，其次是多极化趋势；从考查方式看，更加多元化，有地图、图片、表格、文字材料等方式。
复习建议1.总结二战后世界政治格局演变的脉络：战后初期形成两极格局，20世纪六七十年代出现多极化趋势，20世纪90年代呈现一超多强局面，多极化趋势加强。
2.逐一梳理两极格局的背景、表现和影响，多极化趋势出现和加强的原因、表现及影响。
提炼其中带有线索性的问题，如二战后美欧关系的演变、美日关系的演变。
试题大观非选择题考点一美苏两极对峙格局的形成1.（2016年全国文综Ⅰ卷35）1947年，美国国务卿马歇尔提出援助欧洲复兴计划，并敦促欧洲方面首先拟定一项联合性质的计划，要求该计划即使不能得到所有欧洲国家的同意，也应征得一部分国家的同意。
马歇尔计划体现出来的美国对欧政策（）A．有利于煤钢联营的建立B．促成了欧美平等伙伴关系C．导致欧洲出现对峙D．成为德国分裂的根源解析：本题以马歇尔计划、欧洲一体化为考点，考查考生分析、联系的观点解决问题的能力。
结合教材所学，考生知道二战以后西欧国家普遍衰落，美苏两极格局的形成使欧洲人认识到国家联合的重要性，开始一体化的探索。
马歇尔计划的实施把欧洲主要国家纳入统一轨道，实现经济利益最大化，从而推动法、联邦德国、意等国政治、经济上不断联合互补，而煤钢联营是其中的重要内容，由题干中的“敦促欧洲方面首先拟定一项联合性质的计划”并联系合当时的时段，也可推知A项正确。
马歇尔计划是美国利用欧洲、控制欧洲的一项措施，欧洲对美国是从属关系，并非平等伙伴关系，所以B 项是错项。
马歇尔计划为欧洲复兴提供了条件，并没导致欧洲出现对峙；德国分裂是美英法与苏联的矛盾造成的，所以C、D 项都不正确。
答案：A。
2.（2016年全国文综Ⅱ卷35）20世纪50年代中期，美国一位著名黑人爵士乐演唱家，在美国新闻署的资助和安排下，多次赴非洲等地巡演，赢得了大量歌迷，很多人通过他的演唱知道了美国。
2020届高考历史一轮复习第十二单元第二次世界大战后世界政治格局的演变和世界经济的全球化趋势第34讲第二次
第34讲 第二次世界大战后世界政治格局的演 变
考纲考情分析 主干知识整合 要点史料探究 高考教材连线 考点即时演练
考纲考情分析
考题角度·备考分析
主干知识整合
抓主干
整合知识·夯实基础
一、两极格局的形成
1.背景
(1)基本框架:第二次世界大战后期,雅尔塔等国际会议确立了以美、苏为主导的国
际关系新体系——雅尔塔体系。它奠定了战后世界
(3)影响:日本开始谋求在国际舞台上发挥独特作用,20世纪80年代提出成为
政治大国 的目标。 3.不结盟运动的兴起
(1)背景
①第二次世界大战后, 民族解放运动 蓬勃发展,许多国家获得独立。 ②新独立的广大亚非拉国家为了摆脱 美苏的控制和维护自身的独立,主张团结 起来,相互支持。
(2)标志: 1961 年,第一次不结盟国家和政府首脑会议在南斯拉夫首都贝尔格
第十二单元 第二次世界大战后世界政治格局 的演变和世界经济的全球化趋势
一、二战后世界政治格局的演变
二、二战后世界经济的全球化趋势
【主题线索】 第二次世界大战后,两极格局形成。随着世界各种力量的不断较量、分化和组合,世 界格局呈现出多极化趋势,并于20世纪90年代后逐步加强。第二次世界大战后,世界 经济朝体系化、制度化方向发展,经济区域集团化、全球化成为不可阻挡的历史潮 流。
莱德举行。
(3)政策和目标:奉行非集团、 不结盟 的政策;反对霸权主义,建立国际经济新
秩序。
(4)影响
①推动了 民族解放 运动深入发展,加速了帝国主义殖民体系的崩溃。
②ห้องสมุดไป่ตู้志着广大
发展中国家 登上国际政治舞台,在一定程度上冲击着
两极格局 。 4.中国的振兴:中国经济发展迅速,国际地位不断提高,成为世界政治舞台上的重要
新课标高考历史二轮专题版讲义专题十二二战后多极化与经济全球化趋势下的世界
从两极格局到多极化是二战后世界政治格局演变的总趋势(1)二战后初期，美苏两极格局取代了传统的以欧洲为中心的国际关系格局。
(2)20世纪六七十年代，随着不结盟运动的兴起，欧共体、中国和日本经济的发展，世界格局向多极化方向发展。
(3)苏联解体后，多极化趋势进一步加强。
世界形势出现缓和与紧张、和平与动荡并存的局面。
二战后至今世界经济发展的两大趋势(1)区域集团化趋势：从欧共体到欧盟、北美自由贸易区、亚太经合组织、扩大的东盟、非洲联盟的成立等都是当今世界区域集团化趋势的主要表现。
(2)经济体系化、全球化的趋势：布雷顿森林体系、关贸总协定的建立，确立起以美国为首的资本主义世界经济体系，进一步推动了经济的全球化；世界贸易组织的建立、全球性资本市场的形成、跨国公司成为国际经济活动的主体等，都是目前经济全球化的主要表现，同时也推动经济全球化向更深更广的层面发展。
二战后世界政治格局的演变一、两极格局的形成(二战后至20世纪50年代中期)1．一个基础：雅尔塔体系的确立奠定了战后世界两极格局的框架。
(1)形成：第二次世界大战后期，美、苏、英通过德黑兰会议、雅尔塔会议、波茨坦会议等确立的战后世界新秩序。
(2)内容：处置战败国；重新确定战后欧亚的政治版图，重新划定法西斯战败国及其被占领地区的疆界。
对德、日、意的殖民地及委任统治地实行托管，原则上承认被压迫民族的独立权利；建立联合国。
(3)实质：按美苏的意志划分势力范围。
(4)评价：有利于加速反法西斯战争的胜利进程，反映了世界人民对和平与安全的渴望；结束了以欧洲为中心的国际格局，为美苏两极对峙格局的形成奠定了基础。
但仍然具有大国霸权主义和强权政治的色彩。
2．两个原因(1)直接原因：美苏战时同盟关系破裂，双方争霸和扩张产生矛盾。
(2)根本原因：社会制度和意识形态不同。
3．三个表现：政治上，杜鲁门主义与共产党和工人党情报局对抗；经济上，马歇尔计划与经济互助委员会对抗；军事上，北约与华约对抗。
高考历史热点难点突破专练专题09第二次世界大战后世界政治格局的演变(含解析)
专题09 第二次世界大战后世界政治格局的演变【重难易错易混点】1．本讲内容是高考命题的重点区域之一。
美苏“冷战”形成与影响、欧洲走向联合、不结盟运动及大国关系的演变是高考考查的主要内容。
2．高考命题以选择题与非选择题并重，主要通过设置新材料、新情景，考查学生获取历史信息、分析判断问题的能力。
3．本讲内容与当今世界热点问题密切相关。
高考特别注重对国际关系格局演变下的阶段特征、政治格局演变与经济格局演变的内在联系的考查；也注重将国际格局演变与大国关系和综合实力消长、当今世界发展的焦点、地区热点等问题的密切联系起来命题考查。
预计2012年高考，仍会从以上角度进行命题考查。
考点1：美苏两极对峙格局的形成苏联的“应对”：政治上，欧洲共产党和工人党情报局；经济上，经济互助委员会（1949年）——对打破资本主义经济封锁起重要作用军事上，华约组织（1955年）——两极对峙局面最终形成美苏两极格局：包括“冷战”和热战（朝鲜战争和越南战争）。
主要指以美国为首的资本主义阵营和以苏联为首的社会主义阵营即东西方两大阵营“冷战”对峙。
例1．（2011年福建省文综23）美国前驻华大使司徒雷登在《在华五十年》中写道：“美国的强大及其在自由与安全事业中的领导地位，使它成了自由国家抵抗共产主义威胁的领袖”。
20世纪50年代，体现美国充当这一“领袖”的史实是A．提出杜鲁门主义 B．抛出马歇尔计划C．北约与华约的对峙 D．在越南发动“特种战争”答案：C。
解析：扣住材料关键词时间“20世纪50年代”即可解决问题。
杜鲁门主义1947年3月发表，马歇尔计划1948年4月开始实施，“特种战争”1961年发动，与题干时间不符，故排除A、B、D三项；北约与华约的对峙形成于1955年，同时说明了美苏两极格局的正式形成。
故选C项。
例2．（2011年上海市单科历史21）美苏争霸期间，两国力量此消彼长、相互制衡。
下列表明苏联退缩的史实是A．结束越南战争 B．执行“莫洛托夫计划”C．撤出古巴导弹 D．签订《华沙条约》答案：C。
高考历史一轮基础知识复习 二战后世界政治经济格局的演变 知识点解读
二战后世界政治经济格局的演变知识点解读一、政治格局的变化：从两极格局向多极化趋势发展1、美苏两极格局的形成：（1）原因：①根本：国家实力的变化（美苏实力大增，欧日实力下降）②主要：矛盾的变化③其他：外交政策的变化（2）过程：①冷战：②局部热战：（3）冷战的影响：①②③④冷战状态下，不同社会制度的国家在长期共存中都不同程度的从对方身上借鉴了经验，吸取了教训，并用于内部的调整和改革，推动了世界整体的发展。
面对两极对峙局势，亚非拉发展中国家组成不结盟运动，第三世界由此崛起。
2、多极化趋势出现：（1）欧共体：（原因、组成、发展、影响）（2）日本：（美国对日政策的转变、崛起的原因、发展状况、影响）（3）不结盟运动：（原因、标志、意义）（4）中国：3、两极格局的瓦解：（1）标志：（直接原因、根本原因）（2）影响：①世界局势：②社会主义力量受重创4、多极化趋势加强：（1）根本原因：世界经济格局的多极化（2）影响：①三个有利于②对发展中国家来说，既是机遇又是挑战5、世界政治格局变化的规律性的认识：国际政治格局的演变和中心舞台转移的根本原因是生产力发展的变化。
国际政治格局变化的主要原因是格局中主角力量的消长以及力量对比的变化。
世界政治格局变化的直接动因是主角对自己国家利益的考虑以及其对外政策的调整。
世界政治格局变化都和主要国家社会制度之间的斗争和改变相联系。
二、经济发展趋势：1、全球化趋势的加强：2、区域集团化趋势：（1）欧盟：（背景、过程：1951——1967——1993——1999、影响）（2）北美自由贸易区：（原因、过程：1992——1994、影响）（3）亚太经合组织：（背景、过程：1989——1991、影响）（4）东盟：（背景、过程：影响）单元检测1、“阻止共产党人的可能是面包和选票，而不是子弹”。
此观点说明了二战后美国在西欧实施的重要政策是：A、进行反苏反共的舆论宣传B、实施军事援助C、实施马歇尔计划D、建立北约2、1947年，苏联在参加马歇尔计划的讨论时，指责该计划使“欧洲各国必将落入被监督国家的地位”，因而拒绝接受。
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易混易错点12 二战后世界政治格局的发展变化错因归纳：对二战后世界政治格局不同阶段的特征及主要表现掌握不准确。
释疑解惑真题突破1．（2019·新课标全国Ⅲ卷高考·34）1947～1948年，美国部分印第安人部族面临饥荒，美国政府拒绝提供救济，因为有人指控他们部族公社的生活方式是共产主义式的而不是美国式的。
这反映出( )A．三权分立体制存在重大缺陷 B．意识形态影响政府政策C．执政者力图重塑国家精神 D．国家对经济的干预加强【答案】B【解析】“美国政府拒绝提供救济，因为有人指控他们部族公社的生活方式是共产主义式的而不是美国式的”这属于意识形态的歧视，与国际美苏之间的意识形态对立相关，故选B项；“美国部分印第安人部族面临饥荒，美国政府拒绝提供救济”这种结果不是权利制衡的结果，排除A项；“1947～1948年，美国部分印第安人部族面临饥荒，美国政府拒绝提供救济”这不是一种正常的国家精神，排除C项；“印第安人部族面临饥荒，美国政府拒绝提供救济”与国家干预的理念是相违背的，排除D项。
2．（2019·北京高考·23）日本自1963年起成为世界上最大的钢铁出口国。
同年，美国指责日本对美进行钢铁倾销，日本遂减少对美出口。
1968年美国迫使日本签署协定，日本再次大幅减少对美钢铁出口。
这说明( )A．“一超多强”的世界格局已形成 B．世界经济一体化的进程加速C．日本难以摆脱美国的经济控制 D．美国开始建立世界经济霸权【答案】C【解析】由材料“美国指责日本对美进行钢铁倾销，日本遂减少对美出口。
1968年美国迫使日本签署协定，日本再次大幅减少对美钢铁出口”可知日本作为最大的钢铁出口国，其对外贸易受到美国的干涉和控制，故选C项；世界格局向着多极化的方向发展，但是新格局尚未形成，排除A项；材料强调日本经济发展受到美国的影响而非世界经济一体化，排除B项；二战后美国通过布雷顿森林体系建立世界经济霸权，排除D 项。
3．（2018·新课标全国Ⅰ卷高考·35）图8反映了1945～1975年间联合国成员国的变化情况，这表明( )A．第三世界发展壮大 B．欧共体的成员增加C．世界贸易范围明显扩大 D．经济区域化的趋势加强【答案】A【解析】根据图中联合国成员数量的洲际分布变化可知从1945到1975年，亚洲和非洲成员国明显增多，而亚非国家多为第三世界国家，说明第三世界发展壮大，故A项正确；从图中可以看出1945到1975年欧洲成员国增加，但不能反映欧共体成员增加，并且这也不材料反映的主旨，故B项错误；材料反映的是联合国成员变化情况，与世界贸易无关，故C项错误；材料反映的是联合国成员变化情况，并未体现经济区域化，故D项错误。
4.（2018.4·浙江高考·25）右图是欧洲某区域集团组织的成员国扩大示意图。
观察图1和图2，该组织的演进反映了( )图1 图2①欧洲一体化进程②多极化趋势的发展③美苏对峙格局的形成④从经济合作为主向政治合作为主的转变A．①② B．①③ C．②④ D．③④【答案】A【解析】欧洲该区域集团组织是欧盟，成员国扩大反映出欧洲一体化进程加快，故①正确；欧盟推动世界政治格局多极化趋势的发展，故②正确；此时美苏对峙格局已经结束，故③错误；示意图反映出欧盟合作深入，从经济合作为主向经济政治合作的转变，故④错误，故④错误。
只有A项符合题意。
5．（2018·江苏高考·19）20世纪60年代末，在世界贸易总额中，西欧国家仅欧共体六国所占比例就超过39%，美国同期从1957年的20．9%下降到15．1%。
在世界工业生产中，1951年至1970年，西欧所占比例由20．8%升至28．6%，美国同期则由48．6%降至37．8%。
据此可知，西欧经济的发展( )A．促进了布雷顿森林体系的建立B．强化了欧洲为主导的世界格局C．缓和了西欧国家与美国的矛盾D．推动了世界格局向多极化演进【答案】D【解析】1945年，根据《布雷顿森林协定》，国际货币基金组织和国际复兴开发银行成立，一个以美元为中心的世界货币体系建立起来了，这就是布雷顿森林体系，与材料中“20世纪60年代末”不符，故A项错误；二战后，西欧衰落，美苏两极格局取代了长期以来以欧洲为中心的世界政治格局，世界经济格局以美国为主导而非欧洲，故B项错误；材料中“1951年至1970年，西欧所占比例由20．8%升至28．6%”，随着经济实力的增强，西欧国家开始摆脱美国的控制，推行独立自主的外交政策，并不是缓和矛盾，故C项错误；1967年欧共体成立后，欧共体国家在一系列重大国际问题上采取了共同政策，对外尽量“用一个声音说话”，进一步加强了政治上的联合，推动了世界格局向多极化发展，故D项正确。
6.（2018·北京高考·23）1956年7月，印度、埃及和南斯拉夫共同发表宣言，反对“把世界分为强有力的国家集团”。
该宣言( )A．成为亚太经合组织的指导方针B．奠定了不结盟运动的政治基础C．推动了北大西洋公约组织的成立D．促成了国际货币基金组织的建立【答案】B【解析】亚太经合组织的指导方针是“自愿、互利”等原则且主要是经济领域，故A项错误；根据材料时间和印度、埃及及南斯拉夫和他们提出反对“把世界分为强有力的国家集团”得出是反对两极对峙，因此为不结盟运动奠定了基础，故B项正确；北大西洋公约组织是1949年成立的，与材料时间不符，故C项错误；国际货币基金组织建立于1945年，与材料时间不符，且以美国等发达资本主义国家为主，不是发展中国家，故D项错误。
7．（2018.4·浙江高考·25）右图是欧洲某区域集团组织的成员国扩大示意图。
观察图1和图2，该组织的演进反映了( )图1 图2①欧洲一体化进程②多极化趋势的发展③美苏对峙格局的形成④从经济合作为主向政治合作为主的转变A．①② B．①③ C．②④ D．③④【答案】A【解析】欧洲该区域集团组织是欧盟，成员国扩大反映出欧洲一体化进程加快，故①正确；欧盟推动世界政治格局多极化趋势的发展，故②正确；此时美苏对峙格局已经结束，故③错误；示意图反映出欧盟合作深入，从经济合作为主向经济政治合作的转变，故④错误，故④错误。
只有A项符合题意。
8．(2017年天津卷11)．1990年9月12日，苏、美、英、法、西德和东德的外长在莫斯科举行最后一次“2+4”会谈，签署条约，规定：四大国停止对德国的权利和责任，统一后的德国享有完全的主权。
这体现的历史背景是( )A．战后世界格局的影响依然存在 B．两极格局的瓦解C．民主德国与联邦德国完成合并 D．全球化进程加快【答案】A【解析】从材料中苏、美、英、法四国参与协定东德、西德的统一和主权问题，可知当时两极格局和大国主导世界的影响仍然存在，故A项正确；两极格局瓦解的时间和标志是1991年苏联解体，与材料时间不符，故B项错误；民主德国与联邦德国完成合并是在这次各国会谈签署条约之后，故C项错误；全球化趋势加快是当时的时代背景，但与材料体现的德国受到大国监管的内容无关，故D项错误。
9．(2017年北京卷22)．图10取材于1949年美国报纸的一幅漫画，题为“他终于上道了”。
图中①处应填写( )A．罗斯福新政 B．“铁幕”演说 C．马歇尔计划 D．欧洲煤钢联营【答案】C【解析】题目时间是1949年，与罗斯福新政时间不符，且与漫画中欧洲自立没有关系，故A项错误；“铁幕”演说是丘吉尔在1946年提出的，与题目中的美国和欧洲无关，故B项错误；1947年，美国提出马歇尔计划，有利于欧洲的经济的恢复，故C项正确；欧洲煤钢联营成立于1951年，与题目时间不符，故D项错误。
10．（2016·北京文综·23）电影往往是社会现实与舆论的一种反映。
1943年，好莱坞拍摄了一些歌颂苏联的电影，比如《光荣的日子》《出使莫斯科》等。
1948年，苏联对美国的威胁成为好莱坞电影的重要主题之一，这类影片有《铁幕背后》《红色威胁》等。
与这一时期电影主题转变相关的政治背景有( )①“杜鲁门主义”的提出②北大西洋公约组织成立③联合国成立④不结盟运动兴起A．①② B．②③C．③④ D．①④【答案】A【解析】题干中电影主题转变的时间是1948年，转变后的主题是“威胁”，1947年美国总统杜鲁门提出了“杜鲁门主义”，标志着美苏冷战的开始，故①正确；1949年，为了在军事上对抗苏联为首的社会主义国家，美国牵头成立了北约，故②正确；联合国成立于1945年，其宗旨是维护世界和平、促进国际合作，与题干主旨不符，故③错误；不结盟运动兴起于20世纪50年代中期，是新独立的亚非拉发展中国家为了摆脱美苏控制和维护独立而酝酿的，与题干主旨不符，故④错误，选择A项符合题意。
11.（2016·新课标全国Ⅱ卷文综·35）20世纪50年代中期，美国一位著名黑人爵士乐演唱家，在美国新闻署的资助和安排下，多次赴非洲等地巡演，赢得了大量歌迷，很多人通过他的演唱知道了美国。
美国政府机构支持该演唱家海外巡演的主要目的是( )A．争取国内黑人选民支持B．展示美国的经济实力C．抵制不结盟运动的发展D．与苏联争夺中间地带【答案】D【解析】争取国内黑人选民支持与材料美国政府机构支持演唱家“赴非洲等地巡演”不符，故A项错误；展示美国的经济实力与材料“赢得了大量歌迷，很多人通过他的演唱知道了美国”不符，故B项错误；不结盟运动的兴起于20世纪60年代，与材料时间不符，故C项错误；依据材料“在美国新闻署的资助和安排下，多次赴非洲等地巡演，赢得了大量歌迷，很多人通过他的演唱知道了美国”可知，美国政府机构支持演唱家海外巡演是为了让非洲等地的黑人们由此了解美国，支持美国，进而达到与苏联争夺非洲等中间地带的目的，故D项正确。
模拟突破1.如图是苏联人心目中的马歇尔计划。
对其理解正确的是( )A.美国摧毁了西欧经济基础B.西欧成为美国的政治附庸C.揭示了马歇尔计划的本质D.反映了当时“冷战”的国际形势【答案】D【解析】依据图片可知,苏联人认为马歇尔计划侵犯了西欧国家的主权,打破了西欧国家的关税壁垒,并非摧毁了西欧经济基础,故A项错误;从图中可以看出,苏联人心目中的马歇尔计划是美国想用美元打开西欧的市场,控制西欧的国家主权,这是美国的目的,但美国的目的没有完全实现,故B项错误;马歇尔计划的本质是防止共产主义的扩张,对抗苏联,与苏联人心目中的马歇尔计划不一致,故C项错误;苏联人对马歇尔计划的认识充分体现了“冷战”背景下的美苏关系,D项正确。
2．右图中飞机的驾驶员是美国人霍尔沃森。
1948年到1949年，苏联封锁西柏林，英美两国联合救援，向西柏林空运各类生活物资。