幼儿园大班安全教案地震演习

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大班地震安全教案4篇

大班地震安全教案4篇这是大班地震安全教案4篇，是优秀的幼儿园教案文章，供老师家长们参考学习。

大班地震安全教案4篇第1部分活动目标:1.通过演习,训练教师和幼儿在地震的状况下根据幼儿园的环境有序地通过安全疏散通道。

2.教育幼儿遇到地震时能听从老师的指挥,做出基本的自救行为。

3.培养幼儿防震减灾的安全意识和自我保护能力。

4.加强幼儿的安全意识。

5.增强安全意识，克制自己的好奇心，不去危险的地方玩耍。

活动准备：1.幼儿、家长和教师共同收集报刊、杂志中有关汶川地震的资料或图片.2.了解地震中自救的基本常识.活动过程：一、观看图片,感受地震给人类带来的灾难.1.结合图片讲述地震来临时的情况.教师：教师出示图片，引导幼儿观察，说说"图片里面发生了什么事情?"幼儿：略教师：地震给人们带来了哪些灾害?幼儿：略教师小结：地震时，使建筑物受到了很大的破坏，如：房屋倒塌、桥梁断裂……所以给我们生命和财产带来了极其严重的损害。

地震还可能引发火灾、水灾、瘟疫。

2.小朋友听了以后有什么感觉?(害怕、担心)引导幼儿说说自己的见识和感受.知道遇到地震时不要慌,要听从老师的指挥,有序地撤离可以避免危害的发生.二、通过游戏教育幼儿在发生地震时，怎么样保护自己。

(一)与幼儿讨论地震发生时如何保护自己。

教师：当地震来临时，我们应该怎么样保护自己呢?怎么样做才是安全的呢?幼儿：略现在，咱们一起看看其他的小朋友是怎么保护自己的?(二)师幼小结1 .当你在室内的时候，可以躲在墙角、厕所等容易构成三角支撑的地方以及结识坚固的家具底下或旁边。

用身边的坐垫、枕头等柔软物保护头部。

选好躲藏处后，正确的避震自姿势为;蹲下，低头，闭眼或用手保护头部。

还可以用湿毛巾捂住嘴、鼻子以防吸入灰尘和毒气。

千万不要跑到阳台或窗户旁边，要远离玻璃门窗，或是悬挂物物下。

2 . 如果是在室外，应该尽快跑到开阔的地方。

要远离楼房、围墙、树木、广告牌等，更不要躲到地下通道中或高架桥下面。

幼儿防震安全教案5篇

幼儿防震安全教案5篇(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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大班安全地震了教案7篇

大班安全地震了教案7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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地震安全教案幼儿园大班(7篇)

地震安全教案幼儿园大班（7篇）地震安全教案幼儿园大班篇1活动目标：1、初步了解地震带来的后果，知道地震是一种自然灾害。

2、让幼儿知道地震中的自救基本常识。

3、在情景演练中，幼儿将自救知识转化为自我保护能力。

活动准备：1、地震的资料图片。

2、书包、桌子、盆子、毛巾、水、等物品。

3、动画课件、PPT课件。

活动过程:一、引导幼儿认识、了解地震。

1、让幼儿观看地震的动画，让幼儿直观的观看地震时的情景。

教师：今天，老师给你们带来了一段动画片，我们一起来看一看。

(请幼儿观看相关地震的动画)教师：你们刚刚看到了什么?(地震)地震给我们带来了哪些灾害?2、请幼儿看看有关地震引发的灾害图片(房屋倒塌、破坏财物、山体滑坡、人员伤亡)二、引导幼儿知道一些有关地震的自救知识。

1、教师：原来地震会给我们带来这么大的伤害，那如果地震突然来到我们身边，我们应该怎样保护好我们自己呢?2、教师和幼儿一起讨论，讨论后请幼儿观看室内自救动画。

小结：地震来时如果我们在家里，我们要及时找安全的地方躲避好如：桌子底下、床底下、家里的卫生间，待地震停后要及时跑到外面空旷的地方去。

跑的时候要用身边的物品或手保护好头。

三、组织幼儿地震演习。

1、教师：现在我们知道了这么多在地震中自救的方法，那么如果现在发生地震你会怎么做?现在，我们就来进行一次地震演习，当听到警报响时，你们就赶快想办法躲到安全的地方。

2、给幼儿展示已准备好的自救场景。

3、提示幼儿奔跑时应注意的一些事项。

4、给幼儿讲解演习的流程。

当幼儿听到音乐响起的时候是说明地震来了，教师这时组织幼儿找好躲避的地方。

当幼儿听到音乐已经停时说明地震已经停了，这时教师组织幼儿有序的往空旷的地方转移。

四、活动结束。

教师：“今天我们学习了这么多的自救知识，当地震来时不用怕!我们只有多学习和演练自救的方法，来保护自己。

小朋友们，记得把我们今天学到的自救方法与家人、朋友分享，好吗?”活动反思：幼儿参与本活动的兴致很浓，为了让孩子更深刻形象地了解和熟悉一些地震灾害来临的情况和自救方法，我们通过这次活动，使孩子们知道了一些有关地震的自救方法，以防护孩子们健康成长。

大班地震逃生教案6篇

大班地震逃生教案6篇(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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幼儿园地震安全教案10篇精选全文完整版

可编辑修改精选全文完整版幼儿园地震安全教案10篇幼儿园地震安全教案篇1【活动目的】1.让幼儿掌握一些地震的基本知识。

教育幼儿发生地震时不慌张，到安全的地方躲避。

2.通过这次四川的地震，让幼儿知道地震给人民带来的严重灾害。

3.培育幼儿富有同情心等良好品德。

4.知道危险来临时如何保护自己，如何逃生。

5.乐观的参加活动，大胆的说出自己的想法。

【活动准备】有关地震知识的电教设备【活动过程】一、播放5·12汶川地震的新闻及地震是的录像片段，引起幼儿的爱好及注意。

提问：刚才新闻里说了什么?(地震)哪儿发生了地震?(四川省的汶川县)四川省是哪个国家的领土?(我国的领土)地震时，地面怎么样呀?(剧烈震动)二、放地震的片断图片，让幼儿了解地震造成的危害。

师：下面我们来看看地震会给我们带来哪些危害?逐一出示图片，引导幼儿理解图片内容师小结：地震时，地面剧烈震动，房屋倒塌，地面裂开大缝。

公路扭弯断裂，汽车被砸扁了，房屋倒了后，家里的东西都被压坏了，有时我们的生命也受到威胁。

三、放地震形成录像，让幼儿初步了解地震的形成师：现在，看看地震是怎样形成的师领读：地震的形成观看后提问：地震是什么发生变化形成的?(地壳)师小结录像内容四、地震避难小常识1.出示幻灯片并提问，要求幼儿判断发生地震时，怎样做是安全的?怎样做是不安全的?(幼儿讨论。

看幻灯，老师帮助幼儿理解哪些安全，哪些不安全)2.出示幻灯片，幼儿看图师逐一讲解发生地震时，什么地方是安全的?发生地震时应该怎么办?(为了自己人身安全请躲在桌子等坚固家具的下面;摇晃时立即关火，失火时立即灭火;不要慌张地向户外跑;将门打开，确保出口;户外的场合，要保护好头部，避开危险之处;在发生地震、火灾时，不能使用电梯;为了不阻碍避难疏散的人和紧急车辆的通行，要让出道路的中间部分;避难时要徒步，携带物品应在最少限度。

)五、爱心教育师：这次地震给我国四川人民带来了严重的灾害，这是一次很强烈的地震，大部分房屋倒塌，还有许多人民无家可归，有些小朋友没有教室上课，你感觉怎么样?(幼儿讨论)你们说得真好，我们来看看当时有哪些人帮助了他们?出示幻灯片，提问帮助幼儿理解图片内容，通过新，老汶川的对比，使幼儿明白地震并不可怕，只要我们互相帮助，每个人都献出自己的爱心，一切都会好起来的!反思：在本节课中，通过视频、图片的观看极大地调动了幼儿的阅历讨论和演习活动幼儿能乐观地参加，获得了真实的体验，急救箱的小游戏又让幼儿懂得在生活当中应提前预备好急救物品，达到了很好的效果。

幼儿园地震安全教育教(3篇)

第1篇一、教学目标1. 了解地震的基本知识，知道地震发生的原因和危害。

2. 培养幼儿在地震发生时的自我保护意识和能力。

3. 增强幼儿的应急反应能力，提高幼儿的安全防范意识。

4. 培养幼儿团结互助的精神，学会在困难面前保持冷静。

二、教学对象幼儿园大班幼儿三、教学时间1课时四、教学准备1. 地震知识图片、视频2. 地震逃生演练道具3. 地震安全知识手册4. 音乐播放设备五、教学过程（一）导入1. 教师通过播放地震视频，引导幼儿观察地震发生时的场景，激发幼儿对地震的兴趣。

2. 提问：小朋友们，你们知道地震是什么吗？地震会发生哪些危害？（二）地震知识讲解1. 教师讲解地震的基本知识，包括地震的定义、成因、分类等。

2. 通过图片、视频等形式，让幼儿了解地震发生的原因和危害。

3. 提问：地震会发生哪些危害？我们应该如何保护自己？（三）地震逃生演练1. 教师向幼儿讲解地震逃生演练的步骤和注意事项。

2. 演练地震发生时，幼儿应如何迅速找到安全的地方，如桌子下、墙角等。

3. 演练地震发生时，幼儿应如何用双手保护头部，避免受到伤害。

4. 演练地震发生时，幼儿应如何听从老师指挥，有序撤离。

（四）地震安全知识问答1. 教师提出与地震安全相关的问题，如：“地震发生时，我们应该躲在哪里？”“地震发生时，我们应该如何保护自己？”等。

2. 幼儿举手回答问题，教师给予点评和鼓励。

（五）地震安全知识手册发放1. 教师向幼儿发放地震安全知识手册，让幼儿回家后与家长一起阅读。

2. 教师强调手册中的重点内容，如地震逃生技巧、自救互救方法等。

（六）总结1. 教师总结本次地震安全教育课的主要内容，强调地震逃生技巧和自我保护意识的重要性。

2. 鼓励幼儿在日常生活中关注地震安全，学会保护自己。

六、教学反思1. 教师应注重地震安全教育的趣味性，通过图片、视频等形式，让幼儿更容易理解和接受地震知识。

2. 教师应加强地震逃生演练，让幼儿在实际操作中掌握逃生技巧。

幼儿园地震安全教育活动教案6篇,幼儿地震安全教育知识教案

幼儿园地震安全教育活动教案6篇,幼儿地震安全教育知识教案下面我整理了幼儿园地震安全教育活动教案，欢迎阅读参考，希望能帮助到大家。

幼儿园地震安全教育活动教案1活动目标：1、引导幼儿知道发生地震时应该如何应变，掌握好逃生的技巧。

2、掌握好躲、爬、钻、跑的技能，提高身体运动质素。

3、培养幼儿互相关心的情感，增强幼儿的安全意识。

活动准备：课件《地震发生时，该如何应变》;发生地震的影片一张;桌子、椅子、脸盆、床、锅炉、衣柜等各7份;公共汽车3辆;商店一个(用KT 板制作一个大门和两面墙)。

活动过程：一、谈话：1、小朋友，最近在四川汶川发生了一件大事，是什么?说说你了解的情况。

2、为什么会发生地震呢?3、老师小结地震的可怕性，讲解会发生地震的原因。

提问：幼儿发生地震的时候，我们应该怎样做?开发幼儿的思维和想像能力。

二、观看课件《发生地震时，该如何应变》。

三、围绕课件内容与幼儿展开讨论：1、发生地震时，故事里面的小朋友是怎么逃生的?2、我们还可以有其他的逃生方法吗?3、教师小结发生地震时该如何应变。

(1)地震发生时，千万不要惊慌，要镇静。

(2)赶快跑到空旷的地方。

(3)如果你在家里的时候，要赶快把煤气、电、水龙头等关掉，然后把脸盘或是锅等东西罩在自己头上，或者跑到桌子、椅子、床底下躲起来，以免被天花板上的掉灯或其他东西掉下来砸伤自己。

(4)不可以躲在招牌处或玻璃处，以免它们掉下来摔伤你。

(5)如果在车上，要赶快把车熄火，停靠在空旷的地方，走出车外。

四、幼儿与家长们一起进行地震逃生演习。

1、场地布置：摆放好桌子、椅子、床、衣柜、脸盘、锅炉等;有商店;安排一些幼儿和家长坐在车子上;2、引导孩子们要注意别惊慌，要注意掌握躲、闪、钻、爬的技能，别撞倒别人，要互相关心同伴是否脱离危险，互相扶持。

家长们要注意引导帮助孩子们掌握好逃生技能。

幼儿园地震安全教育活动教案2通过此次的，让幼儿们掌握平安知识，从小树立保护自我的平安意识，以丰富地震知识，进步防震意识与幼儿应对危险才能。

幼儿园大班地震安全教育教案(通用20篇)

幼儿园大班地震安全教育教案(通用20篇)
（原创版）
目录
1.教案背景
2.教案目标
3.教案内容
4.教案实施步骤
5.教案总结
正文
【教案背景】
近年来，地震等自然灾害在我国频繁发生，给人们的生命和财产带来了极大的损失。

为了提高幼儿的防灾减灾意识，增强幼儿在地震中的自救互救能力，我们特别制定了这套幼儿园大班地震安全教育教案。

【教案目标】
1.让幼儿了解地震的危害和特点。

2.培养幼儿在地震中的自救互救能力。

3.提高幼儿的防灾减灾意识。

【教案内容】
1.地震的概念和危害
2.地震的预防和应对措施
3.地震后的自救互救方法
【教案实施步骤】
1.通过图片和视频，让幼儿了解地震的概念和危害。

2.通过讲解和互动，让幼儿掌握地震的预防和应对措施。

3.通过模拟演练，让幼儿学会地震后的自救互救方法。

【教案总结】
通过本次教案的实施，幼儿对地震有了更深入的了解，掌握了地震的预防和应对措施，以及地震后的自救互救方法。

幼儿园防震减灾安全教育教案（精选8篇）

幼儿园防震减灾安全教育教案幼儿园防震减灾安全教育教案（精选8篇）作为一名教职工，编写教案是必不可少的，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。

那么写教案需要注意哪些问题呢？以下是小编帮大家整理的幼儿园防震减灾安全教育教案（精选8篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

幼儿园防震减灾安全教育教案篇1活动目的：1、通过学谚语和顺口溜，让幼儿初步了解地震前自然界的异常表现。

2、幼儿在教师组织引导下演练突发地震有序逃生及自救技能及躲避伤害本领。

活动准备：1、有关地震防震图片和VCD。

2、防震科普片和防震科普宣传画。

活动过程1、通过学谚语和顺口溜，让幼儿初步了解地震前自然界的异常表现，培养幼儿观察力和自我保护能意识。

动物反常情形谚语：动物震前有预兆，群测群防很重要。

牛羊骡马不进厩，猪不吃食狗乱咬。

鸭不下水岸上闹，鸡飞上树高声叫。

冰天雪地蛇出洞，大鼠叼着小鼠跑。

兔子竖耳蹦又撞，鱼跃水面惶惶跳。

2、看VCD、科普片及宣传画教师讲解地震时应注意的问题：1）应准备好食物和必备的物品做应急。

2）个人防护室内—躲在坚实的家具下教室—在教师指挥下抱头蹲在个自课桌下，地震停了马上有秩序撤离，不要拥挤。

室外—远离狭窄街道、高大建筑等。

3、以游戏形势进行简单防震演练。

活动小结：通过谚语、图片、游戏等方式使幼儿基本掌握地震突发事件时逃生和自救技能，让幼儿掌握来不及逃离情况下如何躲避地震伤害的本领，达到教学目的，效果很好。

活动延伸：把今天学到的知识讲给家人听，或者考一考他们防震知识。

幼儿园防震减灾安全教育教案篇2活动目标：1、通过演习，训练幼儿在地震的状况下根据幼儿园的环境有序地通过安全疏散通道。

2、教育幼儿遇到地震时能听从老师的指挥，做出基本的自救行为。

3、培养幼儿防震减灾的安全意识和自我保护能力。

活动准备：1、教师幼儿共同收集报刊、杂志中有关汶川地震的资料或图片。

2、了解地震中自救的基本常识。

活动过程：一、听音乐1、请学生闭着眼睛听音乐，让学生感受地震时天崩地裂的感觉。

幼儿园防地震安全教案（精选7篇）

幼儿园防地震安全教案幼儿园防地震安全教案（精选7篇）作为一名默默奉献的教育工作者，时常要开展教案准备工作，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。

那么写教案需要注意哪些问题呢？下面是小编帮大家整理的幼儿园防地震安全教案，欢迎阅读与收藏。

幼儿园防地震安全教案篇1【活动目的】1．让幼儿掌握一些地震的基本知识。

2、学会逃生和自救的一些方法。

【活动准备】有关地震知识的图片【活动过程】一、请幼儿观察图片，说一说这些图片是关于什么的1、老师提问：小朋友看一看，这些图片是关于什么的2．你知道什么叫做地震。

是地球内部介质局部发生急剧的破裂，产生的震波，从而在一定范围内引起地面振动的现象。

地震的幅度是有等级评定的，七级以上的地震就可以造成房屋倒塌，人员伤亡。

二．请幼儿交流自己的想法或看法1、请小朋友们说一说前段时间自己听到的，看到的关于地震的新闻。

2、咱们国家哪些地方发生了地震，地震会给我们带来怎样的危害。

如：地震时，地面剧烈震动，房屋倒塌，地面裂开大缝。

公路扭弯了，汽车被砸扁了，房屋倒了后，家里的东西都被压坏了，有时我们的生命也受到威胁。

地表裂痕图、楼房倒塌图。

三、讨论：地震来了，你怎么办？1、发生地震时，什么地方是安全的?2、发生地震时，什么地方是不安全的？3、万一你被压住了，你怎么办？4、请个别幼儿说一说自己的做法和想法。

四、教师总结：发生地震时小朋友应该怎么办？1、教育幼儿在发生地震时，不慌张，及时躲藏。

2、地震虽然很厉害，但是小朋友不能慌张，在地震发生时，地面开始摇动后，有很短的时间可以用来躲避，如果在这短时间内躲到安全的地方，就不会被砸伤。

3、短时间要赶快躲在桌子等坚固家具安全三角区内；厕所，洗手间墙角处。

一手护头，一手固定。

不要靠近窗户。

不要慌张地向户外跑；将门打开，确保出口；户外的场合，无论在何处躲避，都要尽量用棉被、枕头、书包或其他软物体保护头部；在发生地震、火灾时，不能使用电梯；六、游戏《地震来了》玩法：老师制造地震场景，幼儿一听到地震来了的声音时，迅速在老师的引导下有的躲到桌子旁，有的躲到墙角，有的顺着楼梯逃到一楼大操场。

幼儿园安全教育教案地震(3篇)

第1篇课时：1课时年级：大班教学目标：1. 让幼儿了解地震的基本知识，包括地震的原因、震级、震中距离等。

2. 培养幼儿在地震发生时的自我保护意识和能力。

3. 提高幼儿的应急反应能力和团队合作精神。

教学重点：1. 地震的基本知识。

2. 地震发生时的自我保护方法。

教学难点：1. 让幼儿理解地震的严重性和危害性。

2. 培养幼儿在地震发生时的冷静应对能力。

教学准备：1. 地震知识PPT或图片。

2. 地震模拟演练道具（如防震包、逃生标志等）。

3. 教学视频或动画。

教学过程：一、导入1. 教师通过PPT或图片展示地震前的景象，引起幼儿的兴趣。

2. 提问：你们知道什么是地震吗？地震会带来哪些危害？二、地震知识讲解1. 教师讲解地震的基本知识，包括地震的原因、震级、震中距离等。

2. 通过图片和视频，让幼儿直观地了解地震的破坏力。

3. 提问：地震发生时，我们应该怎么做？三、地震发生时的自我保护方法1. 教师讲解地震发生时的自我保护方法，如：- 避免靠近窗户、墙壁、大型家具等可能倒塌的物品。

- 躲到坚固的家具下面或墙角。

- 不要乘坐电梯，选择楼梯逃生。

- 保持冷静，听从老师的指挥。

2. 演示地震发生时的自我保护动作，如躲到桌子下、墙角等。

四、地震模拟演练1. 教师带领幼儿进行地震模拟演练，让幼儿体验地震发生时的情景。

2. 演练步骤：- 教师发出地震警报，幼儿立即停止活动，躲到安全的地方。

- 演练地震发生时的逃生动作，如快速、有序地撤离教室。

- 演练结束后，教师对幼儿的表现进行点评和总结。

五、总结与反思1. 教师对本次安全教育课进行总结，强调地震的严重性和自我保护的重要性。

2. 邀请幼儿分享自己在演练中的感受和收获。

3. 提醒幼儿在日常生活中注意安全，增强自我保护意识。

教学评价：1. 观察幼儿在地震模拟演练中的表现，了解幼儿的自我保护能力。

2. 通过提问和讨论，评估幼儿对地震知识的掌握程度。

3. 收集幼儿在课后练习中的表现，了解幼儿对自我保护方法的掌握情况。

大班防灾减灾日安全教案（通用8篇）

大班防灾减灾日安全教案（通用8篇）作为一位无私奉献的人民教师，常常需要准备教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。

我们应该怎么写教案呢？下面是小编为大家整理的大班防灾减灾日安全教案（通用8篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

大班防灾减灾日安全教案1活动目标：1、通过演练，训练幼儿在地震的状况下根据幼儿园的环境有序通过安全疏散通道。

2、教育幼儿遇到地震时能听从老师的指挥，做出基本的自救行为。

3、培养幼儿防震减灾的安全知识的自我保护能力。

活动准备：1、教师幼儿共同收集报刊、杂志中有关汶川、雅安地震的资料。

2、了解地震自救的基本常识。

活动过程：一：听音乐1、请孩子闭上眼睛听音乐，感受地震时天崩地裂的感觉。

老师观察孩子的表情。

孩子听完音乐后提问：听了这段音乐有什么感觉？（害怕、担心）引导孩子说说自己的感受。

发生了什么事情？地震发生时会出现什么现象？幼儿自由发表对地震的看法。

小结：是呀，你们知道地震是怎么产生的吗？2、讨论，地震给人类带来了多大的灾难，地震来了怎么办？（不慌张，听老师的指挥，有序撤离到安全地带）二、幼儿自主进行逃生演练三、观看PPT――地震活命三角区1、评价一下自己逃生的途径正在上课时，要在教师指挥下迅速躲在课桌下，一只手抱头、闭眼、一只手紧紧抓住桌腿，以免震时摔倒或因身体失控移位而受伤；在操场或室外时，可原地不动蹲下，双手保护头部，注意避开高大建筑物或危险物。

不要回到教室去。

游戏时及时躲到两个承重墙之间最小的房间，如洗手间、厕所等，也可以躲在桌、柜等下面以及房间内侧的墙角，并且注意保护好头部，千万不要去窗下躲避；趴下时，头靠墙，使鼻子上方双眼之间凹部枕在横着的双臂上面，闭上眼和嘴，用鼻子呼吸；正在睡觉要叫醒幼儿并有序组织幼儿躲在床底下或墙脚下。

千万不要跳楼！不要站在窗边！不要到阳台上去！2、寻找教室里的活命三角区首先要镇静，选择好躲避处后应蹲下或坐下，脸朝下，额头枕在两臂上；或抓住桌腿等身边牢固的物体，保护头颈部，低头，用手护住头部或后颈；保护眼睛，低头、闭眼，以防异物伤害；保护口、鼻，有可能时，可用湿毛巾捂住口、鼻，以防灰土、毒气。

地震幼儿园安全教育教案(3篇)

第1篇课时：1课时年级：大班教学目标：1. 让学生了解地震的基本知识，包括地震的形成原因、特点、危害等。

2. 培养学生面对地震时的安全意识和自救互救能力。

3. 提高学生应对地震时的心理素质，增强团队协作精神。

教学内容：1. 地震基本知识2. 地震时的自救互救方法3. 地震疏散演练教学过程：一、导入1. 教师通过播放地震视频或图片，让学生初步了解地震。

2. 提问：同学们，你们知道什么是地震吗？地震会给我们的生活带来哪些危害？二、地震基本知识1. 教师讲解地震的形成原因、特点、危害等基本知识。

2. 引导学生思考：地震是如何形成的？地震有哪些特点？地震会对我们的生活带来哪些危害？三、地震时的自救互救方法1. 教师讲解地震发生时的自救互救方法，包括：a. 地震发生时，要保持冷静，迅速判断周围环境，寻找安全出口。

b. 如遇地震，不要乘坐电梯，尽量选择楼梯逃生。

c. 地震发生时，不要在窗户、外墙、高压线附近停留。

d. 地震发生时，如被困在废墟中，要保持镇定，尽量发出求救信号。

2. 教师演示地震时的自救互救方法，并让学生进行实际操作。

四、地震疏散演练1. 教师组织学生进行地震疏散演练，模拟地震发生时的场景。

2. 学生按照地震自救互救方法，迅速、有序地进行疏散。

3. 教师观察学生的疏散情况，对疏散过程中存在的问题进行指导。

五、总结与反思1. 教师总结本次安全教育课的主要内容，强调地震的危害及应对措施。

2. 学生分享自己在演练过程中的感受，讨论如何提高自救互救能力。

3. 教师对学生进行鼓励，提高学生应对地震的心理素质。

教学评价：1. 学生对地震基本知识的掌握程度。

2. 学生在地震疏散演练中的表现，包括疏散速度、秩序等。

3. 学生在讨论中的发言，反映学生对地震自救互救能力的认识。

教学资源：1. 地震视频或图片2. 地震自救互救方法演示视频3. 地震疏散演练场地教学注意事项：1. 教师在讲解地震基本知识时，要注意用通俗易懂的语言，让学生易于理解。

幼儿园大班安全教案《地震来了这么办》及教学反思5篇

第一篇：幼儿园大班安全教案《地震来了这么办》及教学反思活动设计背景为了进一步提高幼儿的安全意识和应急避震的本领，加强幼儿面对地震，快速疏散和自我保护的能力,设计开展本节以“地震应急避险”为内容的安全教育课程。

活动目标1.帮助幼儿掌握安全知识，从小树立保护自我的安全意识。

2.设计安全教育课程，以丰富地震知识，提高防震意识与幼儿应对危险能力。

3.通过演练，让幼儿懂得地震来时正确的避震、疏散方法，培养幼儿掌握正确的逃生要领，从容应对地震灾害。

4.初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。

5.探索、发现生活中的多样性及特征。

教学重点、难点教学重点：让幼儿懂得正确的避震、疏散方法。

教学难点：培养幼儿从容应对地震灾害的冷静心态和逃生要领。

活动准备教学用具：1.幼儿教师共同收集的地震安全宣传挂图，课件，地震视频小简段，爱心小背篓。

2.逃生小书包(手电筒，矿泉水，面包，打火机，刀子，绳子等)活动过程一、课前热身老师带领小朋友闭着眼睛听音乐，让幼儿感受地震来时天崩地裂的感觉，教师观察小朋友的表情。

听完音乐提问：1.音乐表现的是什么声音?(地震时的声音)2.小朋友听了音乐以后有什么感觉?(害怕)引导幼儿说说自己的见识和感受，使幼儿知道遇到地震时不要慌，要听从老师的指挥，有序的撤离可以避免危害的发生。

那地震来了我们要怎么办?------(幼儿讨论问题)二、幼儿根据讨论的结果按自己的方法进行演练，教师对幼儿的演练过程做观察记录。

三、教师对幼儿的撤离演练做评价，发表自己的看法，讲述观察记录，总结幼儿的演练效果(从幼儿的撤离路线和撤离时的动作进行评价)。

四、教幼儿安全有效的撤离1.学习正确的撤离动作提问：我们在撤离的时候如何在运动的过程当中保护自己?(双手抱头，上身向前弯曲，快速撤离)(教案出自：快思老师教案网)2.出示班级撤离图带幼儿观察并找出班级在紧急情况下撤离的路径和位置。

(使幼儿知道图中标记路径为安全的并且为最近路径。

幼儿园大班防地震安全教育教案范文5篇

幼儿园大班防地震安全教育教案范文5篇一、教学内容本节课选自幼儿园大班安全教育教材第五章《自然灾害的防护》，详细内容为第一课时《防地震安全》。

通过本章学习，让幼儿了解地震的危害，掌握基本的防震知识和自救技能。

二、教学目标1. 了解地震的基本概念，知道地震发生时的危害。

2. 掌握地震发生时的自我保护方法和自救技能。

3. 培养幼儿在地震发生时的应变能力和安全意识。

三、教学难点与重点难点：让幼儿掌握地震发生时的自我保护方法和自救技能。

重点：让幼儿了解地震的基本概念，培养安全意识。

四、教具与学具准备1. 地震演示模型。

2. 防震知识挂图。

3. 安全教育动画片。

4. 自救技能操作卡片。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）通过展示地震发生时的图片和视频，让幼儿了解地震的危害，引出防地震安全教育的重要性。

2. 例题讲解（10分钟）讲解地震的基本概念、地震发生时的危害以及如何进行自我保护和自救。

3. 随堂练习（10分钟）分发自救技能操作卡片，引导幼儿进行操作练习，巩固所学知识。

4. 小组讨论（5分钟）分组讨论地震发生时的应对措施，培养幼儿的团队协作能力和应变能力。

教师带领幼儿回顾所学内容，强调地震发生时的注意事项。

六、板书设计1. 地震的基本概念。

2. 地震发生时的危害。

3. 自我保护方法和自救技能。

七、作业设计（1）画出地震发生时的情景。

（2）列出地震发生时可以采取的防护措施。

2. 答案：（1）地震发生时，房屋摇晃，家具倒地，地面裂缝等。

（2）防护措施：躲在桌子下、用书包保护头部、保持冷静、不要乱跑等。

八、课后反思及拓展延伸1. 反思：关注幼儿在课堂上的表现，了解他们对防地震安全知识的掌握程度，针对存在的问题进行教学调整。

2. 拓展延伸：组织幼儿参加地震应急演练，提高幼儿的实战经验。

同时，鼓励家长参与，将安全教育延伸到家庭，共同提高幼儿的安全意识。

重点和难点解析1. 教学难点与重点的确定。

2. 教具与学具的准备。