新东方在线六级VIP英语学习方案
英语六级学习方法
英语六级学习方法
1. 英语听力：多听英语广播、新闻、影视剧，提高听力水平。
可以通过听力练习网站或APP进行练习。
2. 英语阅读：多阅读英语杂志、报纸、小说等，提高阅读理解能力。
可以选择适合自己水平的文章进行阅读。
3. 英语写作：多练习写作，可以写日记、作文等，提高写作水平。
可以通过找一些写作练习题进行练习。
4. 英语口语：多与外国人交流，多参加英语角、口语俱乐部等活动，提高口语能力。
可以找一些语众网站或APP进行口语练习。
5. 英语词汇：背单词，扩大词汇量。
可以使用背单词APP进行词汇记忆。
6. 英语语法：多学习英语语法知识，掌握基本语法规则。
可以通过参加语法课程和做语法练习进行学习。
7. 做真题：多做六级真题，了解考试形式和题型，熟悉考试规则。
可以通过找一些六级真题进行练习。
总之，学习英语六级需要多方面的综合训练，坚持每天学习，提高英语水平。
大学英语六级培训计划方案
一、培训目标本培训计划旨在帮助学员全面提高英语六级水平，包括听力、口语、阅读、写作和翻译五个方面，使其能够顺利通过大学英语六级考试，达到《大学英语课程教学要求》中六级的要求。
二、培训内容1. 听力训练：包括听力技巧、听力材料、听力练习等，重点培养学员的听力理解能力。
2. 口语训练：包括口语技巧、口语材料、口语练习等，提升学员的英语口语表达能力。
3. 阅读训练：包括阅读技巧、阅读材料、阅读练习等，提高学员的快速阅读和深度阅读能力。
4. 写作训练：包括写作技巧、写作材料、写作练习等，培养学员的英语写作能力和逻辑思维能力。
5. 翻译训练：包括翻译技巧、翻译材料、翻译练习等，增强学员的英汉互译能力。
6. 模拟考试：通过模拟考试，让学员熟悉考试流程，检验学习成果，提升应试技巧。
三、培训计划第一阶段（1-2周）：听力与口语训练1. 听力训练：- 掌握听力技巧，如预测、推测、判断等；- 听力材料以真题为主，包括听力短文、长对话、短对话等；- 每天听力练习1-2小时，每周进行一次模拟考试。
2. 口语训练：- 掌握口语技巧，如流利度、语音语调、语法等；- 口语材料以真题为主，包括口语短文、长对话、短对话等；- 每天口语练习1-2小时，每周进行一次模拟考试。
第二阶段（3-4周）：阅读与写作训练1. 阅读训练：- 掌握阅读技巧，如快速阅读、深度阅读等；- 阅读材料以真题为主，包括阅读理解、长篇阅读、仔细阅读等；- 每天阅读练习1-2小时，每周进行一次模拟考试。
2. 写作训练：- 掌握写作技巧，如文章结构、句型变换、词汇运用等；- 写作材料以真题为主，包括作文、翻译等；- 每天写作练习1-2小时，每周进行一次模拟考试。
第三阶段（5-6周）：翻译与模拟考试1. 翻译训练：- 掌握翻译技巧，如词汇翻译、句型翻译等；- 翻译材料以真题为主，包括英汉互译等；- 每天翻译练习1-2小时，每周进行一次模拟考试。
2. 模拟考试：- 每周进行一次全真模拟考试，让学员熟悉考试流程，检验学习成果；- 分析考试结果，总结经验教训，调整学习策略。
新东方 大学英语6级考试一本通
作者简介
参与本书编写的王兆飞、屠皓民、曹倩三位老师都是在新东方学校有多年教学经验的优秀教师，他们分别主 讲六级写作、阅读、听力。在多年的执教生涯中，他们不但积淀了丰富的六级考试备考知识，而且形成了深入浅 出、寓教于乐的教学方法。本书中，他们将多年的六级备考、应考经验以授课的方式娓娓道来，使得考生足不出 户便能领略新东方名师的风采。
各章的“高分攻略”部分权威透视了各大题型的复习方法与应试技巧，帮助考生迅速攻克各题型。“写作” 一章详细分析了最新大纲对于写作的要求，推荐了写作常用的模板句型，并给出了范文、译文、模板的变通写法， 增加了“写作纠错练习”，帮助考生改正常见语病，学会正确表达。
感谢观看
一、本书内容
本书主要针对即将参加六级考试的广大考生，根据《大学英语六级考试大纲》，按照考试题型顺序分为写作、 听力、阅读、翻译四章，每章又分为高分攻略、真题选析和强化训练三大部分。第五章倾力推出两套精编模拟试 卷，另外，本书所提供的下载资料，不但有听力部分的录音，还有对2013年6月和2013年12月六级真题的细致解 读，以便考生在考前进行自测练习。
内容简介
1.涵盖六级新大纲所有题型，逐一剖析命题思路与特点，着重点拨应试技巧与策略；
2.每种题型下设高分攻略、真题选析和强化训练，答题技巧→真题演练→巩固练习，循序进阶；
3.精编两套模拟试卷，内容高度仿真，提升实战能力；
4.附送两套PDF版真题，帮助考生了解考试动态，冲刺六级高分。
《大学英语六级考试一本通》主要针对即将参加六级考试的广大考生，根据2013年8月六级题型改革及最新 大纲要求，按照考试题型顺序分为写作、听力、阅读、翻译四章，每章又分为高分攻略、真题选析和强化训练三 大部分。第五章倾力推出两套精编模拟试卷。另外，本书所提供的下载资料，不但有听力部分的录音，还有对 2013年6月和2013年12月六级真题的细致解读，以便考生在考前进行自测练习。“写作”一章详细分析了最新大 纲对于写作的要求，推荐了写作常用的模板句型，并给出了范文、译文、模板的变通写法，还增加了“写作纠错 练习”，帮助考生改正常见语病，学会正确表达。“听力理解”一章详细分析了短对话的解题技巧、必考场景， 长对话的解题技巧、原则和必考场景，短文理解的常考题材和解题技巧以及单词及词组听写的题型概述、评分标 准与解题技巧。“阅读理解”一章总结了选词填空和长篇阅读的出题原则、解题思路、备考方略，以及篇章阅读 理解的出题规律和题型分类、题干形式、解题技巧、正误选项特征。“翻译”一章讲解了汉译英应试技巧，增加 了汉译英常用技法以及分类词汇。各章的“真题选析”部分详尽解析了根据题型调整改编的真题以及最具代表性 的六级真题。
六级一个月方案
六级一个月方案重要还取决于方案--实行--备考，有方案、有总体目标才可以取得成功。
怎样制订六级一个月方案？下边是我搜集整理有关六级一个月方案以供大伙儿参照学习培训，期待大伙儿喜爱。
六级一个月方案篇一重要还取决于方案--实行--备考，有方案、有总体目标才可以取得成功。
一、基本孔段:(20XX年7月1日-20XX年9月初)1、背英语单词:买一本单词书或是访问全新六级词汇大全。
每日一百个英语单词把中文翻译一定要背上会拼读争得在假期内把词汇中的约4000(5500)个英语单词所有过一遍有一个大致印像，或去海词上完全免费背英语单词。
2、练英语听力:英语听力在考試前一个月突袭是没什么很大的实际效果的。
因此，在基本孔段时，要增加英语听力的训练。
一定要一边听一遍写，直至可以把英文都写下来，不管听是多少遍。
这就必须大伙儿在假期拥有固执的学习精神。
3、英语的语法:许多四六级学生在四六级解题时，尤其是在创作和深度阅读一部分，英语的语法难题很严重。
能够适度地把四六级英语的语法总体学习培训一下。
二、加强环节:(20XX年9月初-11月中下旬)1、语汇把握:因为在假期里及其暑假前后左右大伙儿的艰辛学习培训，英语单词基本上早已把握的差不多了。
但在新学期开学后的2个月里，还必须按时备考假期里早已把握的英语单词。
英语单词必须最少3遍才可以彻底把握。
因此大伙儿能够一周备考一部分英语单词，此刻的关键就需要放到高频词上。
2、阅读和理解:将往年的四六级真题的阅读文章一篇一篇的看。
难度系数并不算太大，自身好好地剖析，对比回答的表明随后做一遍。
3、练英语听力或是以VOA的英语听力为主导每日一篇写下来再对比回答。
三、最后的冲刺环节:(11月中下旬-12月中下旬)1、背英语单词:再将英语单词从头到尾背一遍。
最常用一星期的時间把英语单词备考第三遍。
2、练英语听力:这一环节一定要逐渐训练历年试题的英语听力了。
此刻要运用听力技巧。
四六级听力方法归纳，总是会有一种方式合适你3、做阅读文章:将做了的阅读文章在再次看一下，哪儿也有不明白立即处理。
大学英语四六级培训方案1（共5则范文）
大学英语四六级培训方案1（共5则范文）第一篇：大学英语四六级培训方案1（共）大学英语四六级培训方案为更好配合我校正在进行的大学英语教学改革，切实提高我校学生的英语水平，提高学生的四六级考试过级率，我院将在全校范围内开展大学英语四六级考前免费培训工作。
根据三峡学院教〔2010〕82号第4款第7条的文件精神，“积极开展大学英语四、六级考试培训工作，努力提高过级率。
每学期为学生提供大学英语四、六级考前辅导，由教务处协调组织各院系宣传动员学生积极参与报名，外国语学院成立四、六级考试辅导培训小组，研究制定培训实施方案，开展各级试题的研究，搜集四、六级考试有关的资料”。
大学英语过级培训工作应立足长远，力争为我校学生提供一个“常态化”的考前培训平台。
同时，根据我校学生的实际水平，我们将挑选优秀教师，利用全国四六级培训名师的授课资源，为我校学生提供切合实际听、读、写、译培训课程。
具体方案如下：1．由大学英语教学部负责学生报名、师资安排、授课资料的准备和课程设置以及其他相关的工作。
2.培训师资：挑选专业能力突出、教学经验丰富、在学生中享有较好口碑以及曾参加四六级阅卷的老师参与培训工作。
3.课程设置及特色：挑选全国四六级培训名师的授课资源，结合我校学生实际，同时补充其它听、读、写、译方面的资料，并设置听力、阅读翻译和写作完形三门课程，总课时42学时。
全程跟踪学生学习效果并安排有四六级阅卷经验的老师对学生提交的作文等进行评阅并提出修改意见。
4.课程时间：每年4月底——6月中旬（上半年）；10月中旬——12月中旬（下半年）。
5.报名时间：4月1日——4月中旬（上半年）；10月初——10中旬（下半年）6.收费：报名时凭四级成绩报告单1）400分（含）以上80元/人2）360（含）-400者，120元/人3)360以下者，150元/人4)无四级成绩者，150元/人7.报名：各任课教师处，或袁老师处电话：58105351老校区SJ三楼大学英语教务办公室外语学院大学英语教研部第二篇：大学英语四六级报考关于做好2014年上半年全国大学英语四、六级统考报名工作的通知各学院：上学期全国大学英语四、六级统考成绩已公布（考生可在网上或到所在学院里查询，成绩单将在4月发放）。
新东方英语学习技巧
新东方英语学习技巧1明确目的，集中精力背诵一篇课文或者一段必须掌握的语句，最忌东张西望，漫不经心，注意力分散。
如果是一篇很简单的文字，背了几天后仍老出错，这肯定是用心不专的缘故。
至于出现"前记后忘"的现象，则是正常的，这时千万不要向这种暂时困难屈服而打退堂鼓。
2确定任务，寻找窍门背诵一篇短文，仅仅读几遍是行不通的，一定要熟读到滚瓜烂熟的程度才行。
开始时可短一些，容易一些，然后作一定幅度的调整。
此外，背诵时还要讲究一定的技巧，熟读课文内容，理解课文大意，不仅不会记错和混淆，而且记住的数量也会越来越多。
3坚持复背，及时检查复习背诵的时间用得越多，记住的效果就越佳。
例如，早晨背诵过的课文或知识，晚上睡前以及第二天起床后，应进行一次复背，并在每周六或周日再作适当的温习背诵，以后过一个月再复背一次。
这样，可保证很长一段时期不会遗忘。
4加强默写，强化训练所谓"眼过千遍，不如手抄一遍"。
采取默写手段，可有效地巩固已经背诵了的课文和知识，而且对加深记忆大有好处。
因为文字本身就是一种图形和符号，经常默写可帮助我们促进右脑的开发。
如果能切实做到循序渐进，长期进行默写训练，那么一定会有助于背诵的质量和效果。
1反复阅读与再现相结合单纯地反复阅读效果并不好，学习者应该在文章还没有完全记住前积极进行尝试再现，回忆不起来时再阅读。
这样容易记住，而且保持时间也长。
特别生疏的语句，注意多尝试再现几次。
因为尝试再现是一种比阅读更积极的智力活动，又是一种自我检查的过程，使人更能集中精力，掌握识记内容的重点、难点，并及时改正记忆中的错误。
2试背背诵过程中，如果出现"卡壳"，应该进行追忆。
追忆是有意和间接再现的形式，它需要付出很大的意志力，克服一定的困难，多方面寻找线索，进行积极灵活的思维。
因此，不能一"卡壳"，就立即停止背诵。
3熟背文章通过理解消化，已纳入自己的知识系统，语句通过熟读试背，也已朗朗上口，如果再反复朗读几遍，就能流利地背诵下来。
大学六级考试备课教案模板
一、课程名称：大学英语六级考试备考课程二、课程目标：1. 帮助学生熟悉六级考试的题型和考试要求。
2. 提升学生的英语听、说、读、写四项基本技能。
3. 培养学生的时间管理和应试策略。
4. 提高学生的英语综合运用能力，以应对六级考试。
三、课程内容：第一部分：听力理解1. 教学内容：- 听力题型介绍及解题技巧- 关键词捕捉、时间观念、数字信息等听力策略- 常见听力场景词汇和表达2. 教学步骤：- 通过听力练习，让学生熟悉各种题型。
- 分析听力材料，讲解解题技巧。
- 强化听力场景词汇和表达的学习。
3. 教学活动：- 每节课播放一段听力材料，让学生进行听写和复述。
- 分组讨论听力材料，总结解题技巧。
- 定期进行听力模拟测试，评估学习效果。
第二部分：阅读理解1. 教学内容：- 阅读题型介绍及解题技巧- 快速阅读和精读的方法- 阅读理解中的常见问题及应对策略2. 教学步骤：- 讲解阅读题型和解题技巧。
- 引导学生进行快速阅读和精读练习。
- 分析阅读材料，总结常见问题及应对策略。
3. 教学活动：- 每节课选取一篇阅读材料，让学生进行阅读练习。
- 分组讨论阅读材料，总结阅读技巧。
- 定期进行阅读模拟测试，评估学习效果。
第三部分：写作1. 教学内容：- 写作题型介绍及解题技巧- 常用写作模板和句型- 写作中的常见错误及修改方法2. 教学步骤：- 讲解写作题型和解题技巧。
- 引导学生运用写作模板和句型。
- 分析写作练习，指出常见错误及修改方法。
3. 教学活动：- 每节课进行写作练习，让学生运用所学模板和句型。
- 分组讨论写作练习，互相评价并提出改进建议。
- 定期进行写作模拟测试，评估学习效果。
第四部分：翻译1. 教学内容：- 翻译题型介绍及解题技巧- 常见翻译难点及应对策略- 翻译中的常见错误及修改方法2. 教学步骤：- 讲解翻译题型和解题技巧。
- 引导学生分析翻译难点及应对策略。
- 分析翻译练习，指出常见错误及修改方法。
四六级培训教案模板范文
---课程名称：大学英语四六级考试辅导课程目标：1. 帮助学生了解四六级考试的结构和题型。
2. 提升学生的词汇、语法基础。
3. 培养学生的阅读、写作、听力、翻译等实际应用能力。
4. 指导学生掌握四六级考试的解题技巧，提高应试能力。
适用对象：准备参加大学英语四六级考试的学生课时安排：每周2课时，共10周教学内容：第一周：课程介绍与考试概述1. 课程介绍：介绍课程的目的、内容、教学方法和考核方式。
2. 考试概述：讲解四六级考试的结构、题型、分值分布及考试流程。
第二周：词汇与语法基础1. 词汇：介绍词汇学习方法，教授词汇记忆技巧，进行词汇测试。
2. 语法：讲解基础语法知识，进行语法练习。
第三周：阅读理解1. 题型分析：讲解阅读理解的题型，分析各题型特点。
2. 解题技巧：教授阅读理解的解题技巧，如快速定位、排除法等。
3. 真题演练：进行阅读理解真题演练，巩固所学技巧。
第四周：听力理解1. 题型分析：讲解听力理解的题型，分析各题型特点。
2. 解题技巧：教授听力理解的解题技巧，如预测、笔记、排除法等。
3. 真题演练：进行听力理解真题演练，提高听力水平。
第五周：写作1. 题型分析：讲解写作的题型，分析各题型特点。
2. 写作技巧：教授写作技巧，如段落结构、句式变换、词汇运用等。
3. 真题演练：进行写作真题演练，提高写作能力。
第六周：翻译1. 题型分析：讲解翻译的题型，分析各题型特点。
2. 翻译技巧：教授翻译技巧，如词汇翻译、句子结构调整等。
3. 真题演练：进行翻译真题演练，提高翻译能力。
第七周：模拟测试1. 模拟测试：进行全真模拟测试，检验学习效果。
2. 试卷分析：分析测试结果，指出不足，提出改进建议。
第八周：备考策略1. 时间管理：讲解如何合理安排备考时间。
2. 心理调节：教授如何调整心态，缓解备考压力。
第九周：冲刺阶段1. 重点复习：针对薄弱环节进行重点复习。
2. 真题演练：进行真题演练，提高应试能力。
第十周：考前冲刺1. 心态调整：教授考前心态调整方法。
六级英语培训方案
六级英语培训方案前言英语作为一门国际语言，是现代社会中非常重要的一门技能。
在各行各业中，都需要运用英语进行交流。
而对于学生而言，六级英语考试是他们考试生涯中的一道难关。
因此，制定一份适合的、高效的英语培训方案，对于学习者而言非常重要。
本文将介绍一份完整的六级英语培训方案，帮助学生顺利通过考试。
目标定位目标人群此培训方案适合以下人群：•有一定英语基础，但想要进一步提升英语水平的学生；•准备参加六级考试的学生；•对于英语感兴趣，想要提升综合英语能力的人士。
培训目标根据不同的目标人群，本培训的主要目标可以被细分为以下几个方向：1.提高英语语音、语调、语感的准确性和自然度；2.提高词汇量，掌握英语常用词汇、短语、习惯用语、惯用法；3.熟练掌握英语语法、句式结构及其变形、衔接等；4.提高阅读、听力、口语、写作四方面英语应试能力、实用英语交流能力及英语思维能力。
培训内容英语发音训练英语发音是英语学习的基础，准确的英语发音是提高英语听力、口语和发音的重要手段。
因此，在此培训方案中，我们设置了英语发音训练环节。
英语发音练习的重点有：1.发音标准：标准的发音包括基本的发音法则、语音现象和语调。
练习者应该了解英语语音和语调的主要特点，学会用标准语音朗读，也应该掌握英语语音规律和语音现象。
2.发音训练：学生应该练习标准英语的45个音，包括元音和辅音。
他们还应该掌握不同的重音和全语调，这些可以通过大量朗读文本来实现。
通过练习，学生可以更好地理解英语，并将其运用到具体的社会实践中去。
英语词汇训练词汇是英语学习中的重要内容，词汇量的大小直接反映了一个人的英语水平。
在此培训方案中，我们设置了英语词汇训练环节。
英语词汇练习的重点有：1.基本词汇：学生应该熟悉英语基本单词、基本词汇，以及常用词组和短语。
2.高级词汇：学生还需要学习一些高级竞争性词汇，例如常见的托福、GRE、雅思、SAT等考试内容。
要充分掌握一些学习方法，例如记忆、分类和重复学习等。
英语六级学习计划（精选5篇）
英语六级学习计划（精选5篇）第一篇：英语六级学习计划英语六级学习计划如今距六级考试时间仅有100天了，时间紧迫而任务却很繁重。
为能如愿通过六级考试，现将学习计划安排如下：该计划以月为单位，逐步发展，重点突破，严格落实。
第一月以扩大词汇量为主要任务，首先每天早读识记六级单词，并将此作为一个长期目标进行实行，其次要通过海量的阅读来扩大词汇，这也是背单词的一个很好的途径。
为此，每天在饭后，午休前，晚睡前共抽出两个小时的时间来阅读英语短文（图书馆借的书籍）每篇短文至少阅读3遍，第一遍通读了解大意，第二遍扫除障碍，第三遍速读，并且每日阅读量不少于2000字，坚持一个月，并背诵大量的英语模板式句式，为六级写作奠定基础。
第二个月以提高阅读理解为主要任务，每天利用零散的课余时间做阅读理解方面的题，通过第一个月的努力，在词汇量有一定提升的基础上来练习阅读和完形，力求效率。
通过不断的练习将阅读速度提高一个层次。
具体时间安排为除饭后、午睡前、晚睡前的两个小时外，再抽出一个半小时的时间进行突破性阅读，以期将阅读的能力提升。
第三个月则以真题训练为主，从2007-2011共10套试卷，平均三天突破一份试卷，此外将训练听力也纳入一个重点，每天抽出一个半小时时间进行听力训练，同时加强写作训练，没两天写一篇英语作文，在最后的一周里进行真题特训，定时演练，实战模拟。
相信通过三个月的不懈奋战，我定能一举突破六级。
成功=信心+努力+坚持第二篇：英语六级学习计划新学期专题——英语六此次的英语四六级改革，实则对英语六级影响更大，特别是二战三战的同学。
因为一战中已习惯的简单题又换回了极为头疼的选词填空。
那么，让我们来看下名师对新阅读理解的解析。
相信在近期英语四六级改革消息发布后，很多同学发现选词填空又回来了。
简单地讲，本次六级改革就阅读版块而言主要是两大点变化：1.简答题转变为选词填空，即十五选十的题型。
选词填空对语法要求高于简答题，这也就解释了为什么四级传统考法中的选词填空得分是低于六级的简答题的。
大学英语六级学习诀窍
大学英语六级学习诀窍英语六级的练习并不是一遍即过，还需要一而再再而三的复习。
下面是学习啦我给大家整理的大学英语六级学习诀窍，供大家参阅!大学英语六级学习诀窍篇1许多同学在复习大学英语六级的时候，往往会出现"顾此失彼'的现象。
就是，可能在阅读理解等题型上，花费很多时间，但对于写作和翻译等内容的复习，并不全面。
最终造成的结果就是，总分不高，最终没能取得理想的成果。
所以，我们在复习大学英语六级时，确定要合理支配时间和精力，将各类题型都复习到位。
那么，我们就来了解一下大学英语六级该如何复习!第一，听力部分不行忽视，认真备考，可以取得好成果。
听力的复习离不开平常对耳朵的"折磨'。
在这段时间，考生可以留出每天大约1个小时的时间用于听听力，做好"磨耳朵'的训练。
再来，针对各种话题的听力文章和不同题材的听力音频，考生也有必要进行专项练习。
历年六级真题中的听力就是不错的听力材料。
在听听力的过程中，考生也要把握好做听力题目的技巧，例如，如何从听力音频中最大程度的提取信息及在有限的时间内选对正确选项。
第二，阅读部分的练习。
这一部分是针对学生阅读能力及整体英语水平的考察。
想要在这一部分取得高分，就离不开仔细阅读文章。
无论是在做阅读题目，搭配题目还是选词填空，这些都离不开确定的词汇基础和语法基础的。
第三，翻译和写作模块的练习。
考生在这一模块的复习要抓好近几年曾经考过的主题及题材，做好相应的练习。
比方，考生也需要在平常的练习过程中，做好对中国传统文化学问表述的词汇及句式的积累。
这样才能在有着中国传统文化特色的翻译模块上取得好的成果。
大学英语六级学习诀窍篇2距离下一次英语六级考试还有半年左右的时间，在这半年的时间里你完全能够让自己进步神速，让自己的英语实力突飞猛进。
只要你有这个决心，并且付出百分之百的努力，信任我你在下次六级考试的时候确定会把六级这个小妖精杀的片甲不留。
为了让同学们的胜算再大些，我汇合了一些关于六级备考的一些小阅历，希望能够给同学们带去一些关怀。
六级英语培训方案
六级英语培训方案引言六级英语考试是一项非常重要的考试，在大学生求职和升学方面有着至关重要的作用。
由于六级英语考试的难度较大，许多大学生在备考过程中遇到了各种各样的问题。
因此，建立一套有效的六级英语培训方案对于大学生们备考六级英语考试非常关键。
培训方案培训目标通过本培训方案，学员将会达到以下目标:•能够听懂和阅读高难度英语材料；•能够表达清晰、完整、准确的英语口语和书面表达；•能够在考试中取得理想的优异成绩。
计划内容阅读理解阅读理解是六级英语考试中的一个重要部分，因此我们将会安排大量的时间让学员在阅读理解方面得到充分的练习。
在此阶段，我们将会结合历届六级考试真题，教导学员如何快速准确的读懂一篇英文文章，并在规定时间内解答试题。
听力训练六级英语考试的听力部分占据了相当一部分的分数。
在此阶段，我们会安排足够的时间让学员进行听力训练，提高学员的听力技巧以及听取信息的速度和准确度。
我们会提供多种听力材料，包括录音、新闻、广播等多种资源，以确保学员能在真正的六级英语考试中游刃有余。
口语训练口语部分在六级英语考试中占据着相当重要的部分，因此在此阶段我们将会安排最多的时间来进行口语训练，提高学员的口语表达能力。
我们会结合生活中的各种场景，使用真实的语境让学员进行口语练习，让他们熟悉各种流利的口语表达方式和技巧。
写作训练在六级英语考试中，写作部分也是十分重要的一个环节。
在此阶段，我们将会对学员进行写作训练，让他们能够流利地撰写一篇英文文章。
我们将会使用带有语法错误、词汇错误的文章，指导学员如何正确的使用语法规则和表达方式。
培训机制为了让学员能够更好的将学到的技能融入到实际的考试中，我们将会建立一套完善的培训机制，包括但不限于以下几点：课堂互动我们将会通过课堂互动的方式，让学员在课堂上积极参与讨论和交流，帮助他们更好的理解课堂教学内容。
家庭作业在每节课程结束之后，我们会布置相应的家庭作业，让学员在课外时间坚持练习，提高英语水平。
成人英语学习计划书
成人英语学习计划书一、学习目标我是一个成年人，正在学习英语。
我的目标是能够流利地听说读写英语，并且能够应对工作和日常生活中的各种场景。
我的学习时间安排如下：1.短期目标：在一年内能够通过英语四级考试，并且能够熟练运用英语进行日常对话和写作。
2.中期目标：在两年内能够通过英语六级考试，并且能够熟练运用英语进行专业领域的交流和沟通。
3.长期目标：在三年内能够达到英语母语水平，并且能够应对各种专业和社交场合的英语交流。
二、学习计划1.学习时间安排我计划每天至少安排2个小时的英语学习时间，其中包括听力、口语、阅读、写作和语法等方面的学习。
另外，我还计划每周至少安排一次英语角和外教交流的时间，以提高我的口语水平和交流能力。
2.学习内容安排（1）听力：每天至少听30分钟的英语广播或英语歌曲，以提高我的英语听力水平。
另外，我还会经常听英语课程和外教的授课，以提高我的听力和口语能力。
（2）口语：每天至少练习30分钟的口语，包括模仿外教和英语角的交流，以提高我的口语表达能力和准确度。
（3）阅读：每天至少阅读30分钟的英语文章或英语小说，以提高我的阅读理解能力和词汇积累能力。
（4）写作：每周至少写一篇英语作文，并且每天练习书面表达，以提高我的写作水平和语法积累能力。
（5）语法：每天至少花20分钟的时间学习英语语法知识，以提高我的语法掌握能力和语法运用能力。
3.学习方法（1）多媒体学习法：我计划利用电脑、手机、平板等多媒体设备来进行英语学习，包括观看英语视频、听力练习、英语游戏等方式，以提高我的学习效率。
（2）生活化学习法：我计划将英语融入到我的日常生活中，包括用英语进行简单的交流、听英语歌曲、看英语电影等方式，以提高我的英语应用能力和丰富我的英语知识。
（3）交流学习法：我计划通过参加英语角、与外教交流、和其他学习者互动的方式，以提高我的口语水平和社交能力。
4.评估和调整我计划每月对我的英语学习情况进行评估，包括听力、口语、阅读、写作和语法等方面的表现。
英语4,6级考试培训
英语4,6级考试培训引言概述：英语4,6级考试是国内大学生普遍参加的英语考试，对于提高英语水平和提升就业竞争力具有重要意义。
为了应对这一挑战，许多学生选择参加英语4,6级考试培训。
本文将从五个大点来详细阐述英语4,6级考试培训的重要性和有效性。
正文内容：1. 考试内容全面1.1 大点：听力训练详细阐述：- 针对听力考试的各种题型进行训练，如听力理解、听力填空等。
- 培养学生对不同口音和语速的听力理解能力。
- 提供大量的听力材料和模拟考试，帮助学生熟悉考试形式和要求。
1.2 大点：阅读训练详细阐述：- 分析和解读各种文章类型，如新闻报道、学术论文等。
- 培养学生的阅读速度和理解能力。
- 教授阅读技巧，如快速定位信息、推理判断等。
1.3 大点：写作训练详细阐述：- 学习各种写作类型，如议论文、图表作文等。
- 提供写作模板和范文，帮助学生提高写作表达能力。
- 纠正学生的语法和拼写错误，提高写作准确性和流畅度。
2. 学习方法科学2.1 大点：个性化学习详细阐述：- 了解学生的英语水平和学习需求，制定个性化的学习计划。
- 针对学生的薄弱环节进行有针对性的训练和辅导。
2.2 大点：多维度练习详细阐述：- 提供多样化的练习题和考试模拟题，覆盖各个考试要点和难度级别。
- 强调练习的系统性和连贯性，帮助学生全面提高英语能力。
2.3 大点：学习反馈详细阐述：- 提供学习反馈和评估，让学生了解自己的学习进展和不足之处。
- 针对学生的问题和困惑提供解答和建议，帮助他们更好地掌握知识。
3. 师资力量雄厚3.1 大点：专业教师团队详细阐述：- 由经验丰富的英语教师组成的师资团队。
- 熟悉英语4,6级考试的要求和考点，能够针对性地进行教学。
3.2 大点：教学资源丰富详细阐述：- 提供丰富的教学资料和参考书籍，帮助学生扩大知识面。
- 利用多媒体技术和互联网资源进行教学，使学习更加生动和有趣。
3.3 大点：辅导和指导详细阐述：- 提供一对一的辅导和指导，帮助学生解决学习中的问题。
英语六级复习方法
英语六级复习方法
复习六级考试的方法可以分为以下几个步骤：
1. 熟悉考试内容：了解考试的形式、内容和题型，并查看往年的考试真题，对重点和难点有个清楚的概念。
2. 制定复习计划：根据自己的时间安排和复习进度，制定一个合理的复习计划。
将复习内容分成小块，每天只专注于几个特定的知识点或题型，以避免过于杂乱和混淆。
3. 基础知识的复习：复习英语基础知识，包括语法、词汇、短语和句型。
可以使用教材、参考书、网上资源或其他辅助材料来帮助巩固和理解这些基础知识。
4. 阅读训练：阅读是六级考试的一个重要部分，所以在复习时要注重阅读训练。
既可以通过阅读教材中的文章，也可以找一些与考试题型相似的文章进行阅读训练。
5. 写作练习：写作是六级考试的另外一个重要部分，所以通过写作练习来提高写作能力。
可以选择一些典型的写作题型进行练习，也可以找一些范文进行模仿和学习。
6. 听力和口语的训练：针对听力和口语，可以通过听听力练习材料来进行听力
训练，并找一些与考试题型相似的对话或演讲进行口语训练。
可以结合网上的资源或参加口语角和英语培训班进行口语训练。
7. 做模拟试题：在复习的最后阶段，可以使用模拟试题进行模拟考试。
这样可以了解自己的考试水平和薄弱环节，及时进行调整和改进。
8. 复习总结：每天进行复习总结，对所学的知识点进行整理和梳理，并将重点和难点做一个记录，以便日后的复习的查漏补缺。
最重要的是保持每天都进行复习，不要等到考试前才开始临时抱佛脚，这样效果是不理想的。
坚持每天复习，有计划地掌握考试的内容，提前做好准备，相信你会取得好成绩的！+。
六级英语培训方案
六级英语培训方案背景大学英语四六级考试是全民英语水平测试的重要组成部分，对于英语学习者而言是必备的英语考试之一。
由于英语四级考试不难，许多人在大学期间都通过了四级考试，但英语六级考试难度较大，在四级基础之上，需要提高听、说、读、写、译等各方面能力。
一些英语较弱的学生可能在六级考试中遇到挑战。
为了帮助学生提高英语六级考试成绩，制定了以下的英语六级培训方案。
培训内容阶段一：听力与阅读学生听力和阅读的培训主要分为两个部分：语音和内容。
第一阶段用于提高学生的听力和阅读技能：•对于语音的训练，包括正确的发音、语调和流畅度。
•对于内容的训练，学生需要增加词汇量，增强阅读能力，了解一些英语常识和文化。
同时，学生需要了解填空等考试形式。
在阶段一的结束，学生需要进行一次模拟考试，以检验其听力和阅读能力，同时制定后续的学习计划。
阶段二：写作与翻译学生写作和翻译的培训主要为两个部分：技巧和内容。
第二阶段用于提高学生的写作和翻译技巧：•技巧方面学生需要学会如何合理分配时间，写作的句式和结构，以及翻译中汉语和英语间的转换技巧。
•内容方面，学生需要熟悉和了解英语作文和翻译的基本写作知识，积累对考试有益的语法、结构和词汇，以及了解常见的模板。
在阶段二的结束，学生需要参加一次模拟考试，以检验其写作和翻译能力，并制定后续的学习计划。
阶段三：口语学生口语的培训包括口语训练、发音和流利度。
提高口语的几个方面：•培养学生英语口语表达的自信心。
•提高学生口语流利度，使他们能够顺畅的表达思想。
•提升学生对英语语音语调的敏感度，帮助他们理解更多的交际场合。
在阶段三的结束，学生需要进行一次实战演练，以检验其口语能力，同时制定后续的学习计划。
培训时间培训计划总时间为3-6个月。
具体时间安排如下：•阶段一：2个月。
•阶段二：2个月。
•阶段三：1个月。
•验证和复习：1个月。
培训方法•每个培训阶段都会有课堂教学和学习任务。
•在课堂教学之外，学生需要完成一定数量的作业，尤其是模拟考试和实战演练的作业。
新东方王强寻找有效的英语学习方法
寻找有效的英语学习方法----记忆单词但是什么叫做真正的解决才是问题的关键。
有的人主张拼命突击，死记硬背，像杨鹏的《17天搞定GRE单词》，我认为这不是非常科学的方法，因为这样背下来的单词一是容易忘记，二是不会正确的使用，使用起来难免会用错。
举个简单的例子，你想对胡锦涛说，“我只持你！”，英语应该怎么说？“I back you!”，"I support you!"，“I second you!”，应该是哪一个？实际上如果你对单词不理解的话，肯定会随便用一个，或者是死记硬背同义词的区别，但是如果长时间不用的话，你肯定又拿不准。
上面的这个问题怎样说，要看你的身份而定。
如果你是江泽民，你才有资格说“I back you!”,因为‘back’有可以提供倚，靠的意思。
如果你是胡锦涛相同级别的同僚，则应该说‘I support you’,因为‘support’的含义是sup->下面，port->拿给->支持，含有“如果你需要，我可以提供给你我所能帮助你的”意思。
如果你是平民百姓，则应该说，‘I second you!’因为second有跟随的意思。
词根词缀记忆法，这是最有效率和效果的记忆方法。
使用这种方法可以达到举一反三，四两拨千金的作用。
可以在较短的时间内，记住大量的词汇。
为什么会这样呢？这就需要从英语发展的历史来分析。
死记硬背单词与旁门左道显然是行不通的，词根词缀大词记忆法则是科学的学习英语词汇的方法，可以达到举一反三的的地步。
并且拼写上很少会发生错误。
所以，你只要掌握3000左右的单音节词和1000个左右词根词缀，就可以解决你一生的词汇问题。
例如：pose->摆expose->暴露（ex->向外）dispose->处理（dis->向四面八方）propose->建议（pro->提前）impose->强加（im->to）depose->废黜（de->否和非）interpose->干涉（inter->中间）justpose->并排（just->正）最近我也正在准备这样的一份材料，就是找出正确的词根词缀记忆法，并把各种词汇归类简化，找出构词的变化规律和构伺的法则，让我们真正的简单学英语，通过3000个单音节词和1000个左右的词根词缀解决掉大家一生的词汇问题。
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写作方面
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【问题反馈】
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1语法掌握不好。各种句型不能运用自如。
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2有时某个单词要用到，但自己不会拼写。
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3单词用的比较简单。
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4为写够字数发愁。
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【新东方老师建议】
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首先你完全不用太过担心，母语是我们的第二语言，能达到应用自如的人少之又少。你
所要做的，是悉心巩固自己的语法。你首先要抓住语法的骨骼。时态，从句都分清楚了，再
找不到东西输出是因为你没有往脑中输入足够的东西。平时可以多背一些经典句型，多
读一些好文章。大声的读出来。形成语感。坚持不断的练习才可以收到比较大的进步。
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祝.学习进步，快乐成长！
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新东方四六级教研组
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六级高分精品班‐阅读.屠皓民.20.00课时
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听Байду номын сангаас、阅读、完型、写作魔鬼训练营
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第四阶段：深钻真题，发现考试规律，提高应试水平，建议学习如下课程：
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六级07年6月真题精讲...3.00课时
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六级07年12月真题精讲..3.00.课时
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六级08年6月真题精讲...3.00课时
话写出来。平时你还可以找很多有声英语读物比如疯狂英语的有声版拿来泛听，找些电影拿
来泛听。把自己浸泡在英语环境里，去听去享受但是并不一定要强求把每个单词都听出来。
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如果出现错误你要仔细分析出错的原因，是没看清楚题目还是没看清楚答案还是由于忽
略了小的细节。清楚自己在什么地方容易栽跟头，下次就会加倍小心了。多分析听力的出题
选择。
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新东方名师推荐
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刘畅背单词
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2、
听力方面
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【问题反馈】
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1听不懂。完全不知道对话的内容。
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2听懂了明明觉得自己选的是对的，结果却是错的。
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.....【新东方老师建议】
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听不懂的原因很多
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1.词汇量太少，对话中出现的部分单词不认识导致影响听力理解。这时你可以选择难度
第二部分：个性化问题诊断建议
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1、
词汇方面
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【问题反馈】
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1词汇量明显不够，很多单词不认识。
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2有的单词都不会读。
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3不知道怎么记。记住了老是忘，记得还特别慢。
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【新东方老师建议】
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针对词汇量不够的问题，一要掌握正确的方法，二要勤于复习巩固，三要自己多阅
读在文章中巩固复习。
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第一阶段：了解六级考试，树立必过信心，学习如下课程：
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俞敏洪老师谈四六级备考.俞敏洪.0.25课时
..
四六级名师复习指导视频.赵建昆.0.25课时
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王兆飞老师复习指导视频.王兆飞..0.50课时
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..
第二阶段：突破六级词汇关、长难句关，夯实基础，建议学习如下课程：
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碍理解。另外对与句子结构比较复杂的。要学会分析句子，对句子进行解剖，标出主谓圈出
从句，句子结构便会清楚一些。
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3）.时间紧迫导致的不理解。考试时时间紧迫不允许你像平时那样仔细的剖析每个句子，
对句子意思的反应慢很多。这时要学会临场应试法则。沉住气，多看关键句。结合老师课上
讲的很多方法，从容应对。
新东方在线个性化英语学习方案
同学：
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非常感谢您选择新东方四级网络课程——...六级VIP全程班..。我们为您提供的学习方
案主要涵盖如下两方面内容：
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《六级VIP全程班》学习计划
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个性化问题诊断建议
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第一部分：《六级VIP全程班》学习计划
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六级vip全程班合计120个课时，为达到良好学习效果，建议按照如下阶段学习：
稍低些的听力材料，坚持每天听。对于精听材料，可以对照听力原稿，记忆其中出现的新单
词。.2单词都学过但是听不出来。这时一方面要多听，对大脑形成一定的刺激，另外在学
习单词的过程中就要多注意单词的正确发音，并经常大声朗读单词。
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平时注意精听和泛听结合。慢速的VOA一定要拿来精听，听5到10遍，争取能把每句
于你理解单词的用法，并提高阅读水平和语感。
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2.单词不会读，你可以系统的学习下音标，平时在背单词的时候便要学会自己拼读
音标，并经常总结某些字母或字母组合会发什么音，掌握了英语单词的发音规则，大部
分单词的发音都不是问题了。
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但要注意的是，即使掌握了这些，有些不合规则的单词也可能发音错误，因此需要
..
新东方名师刘畅和刘一男介绍了很多巧记单词的方法，比如利用词根词缀，通过画
图联想。拆分单词，利用拼音记忆，应该很好的理解这些方法并在实际的单词记忆中加
以应用。
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在第一天单词记下来后应该及时复习巩固，尤其是第二天和第三天最为关键，这两
天的复习会特别有助于单词的长期记忆。阅读，不仅可以帮你加深单词的记忆，还有助
找语法书，专门针对这一块做练习。
.
2）多阅读，兴趣要广泛，很多杂志，小说中都涉及到很多固定的用法，你可以在读的
过程中有意识的注意这个问题。圈出来或者整理到一个笔记本中，经常拿出来复习。看到一
个你不熟悉的动词，你圈出来看看别人怎么用的，在笔记本上整理出来这个规则，久而久之
就会有提高了。
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刘畅背词6000.刘畅.17.50课时
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六级长难句精讲，10个课时
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第三阶段：单项学习，分项突破，强化知识点，加强练习，建议学习如下课程：
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六级高分精品班‐听力.付思遥.27.00..课时
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六级高分精品班‐综合.罗蓓.12.00..课时
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六级高分精品班‐写作.王兆飞..13.00..课时
填补血肉，具体到每个单词的用法。在四级考试中我们也你会要求考生处处用长难句。反而
累赘。所以，你只要保证自己写出来的句子是正确的，保证有些句子可以写的稍微复杂点就
可以了。
.
拼写问题前面已有讲述。单词错误虽然扣分不一定多但是会给老师留下很差的印象。在
考试中遇到这种情况可以考虑换其他的词。
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累词汇量是一个很好的方法。你可以在通读完一篇文章后，把那些影响你理解的单词都标出
来并查找字典。你需要把这些词整理到笔记本上方便以后的复习。所有单词查完后，一定要
再回到原文，对照这些单词的意思，看能不能把文章读懂并尽情享受文章理解后的成就感。
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2）由于语法掌握不好导致的不理解。很多词组是固定搭配，如果不知道意思必然会阻
类型，以及每种类型对应的关键词，先读题目，在听的时候有针对的听。
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3、
阅读方面
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【问题反馈】
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1阅读速度慢。
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2找不到关键词。
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3不能理解作者的中心思想。
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【新东方老师建议】
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对于自己不理解的原因一定要进行分析。
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1）.是不是生词太多导致我不理解。这时你要首先回到积累词汇量。事实上在阅读中积
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4、
综合方面
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【问题反馈】
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1单词看不懂
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2固定搭配很多都不知道。
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....【新东方老师建议】
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对与第一个问题，你需要扩充词汇量，具体方法同上。根据对上下文的理解，适当猜词。
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关于提高固定搭配的积累：
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1）.可以在做题的过程中积累。高中很多语法题都涉及到对固定搭配的考察，你可以去
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六级08年12月真题精讲..3.00课时
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六级2009年6月真题精讲...5.50课时
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六级真题在线演练
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六级模考演练
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同时，学习过程中，为提高综合职业素质，为找工作奠定良好基础，建议学习如下：
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零起点生存日语.安宁.1.00.‐‐
...
求职面试如何写好中英文简历.Betty.Chen.1.75..
经常翻番字典。现在很多电子辞典和网上的词霸都有真人发音功能，经常去听听别人怎
么读吧。
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3.记单词每个人都有每个人的方法，适合自己的才是最好的。你可以借鉴新东方老
师刘畅的背单词法，有意识的在记忆过程中应用他讲过的规则，以期达到事半功倍的效
果。而单词遗忘是所有人记单词都会出现的问题。及时复习巩固，并扩大阅读是正确的