2018高中生物必修2课件 第1章 生物科学和我们
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生物必修二第一章第一节PPT课件
孟德尔的研究历程：
实验 假说
验证
总结规律
性状分离 3：1
.
20
对分离现象的解释:
P5
P 高茎 × 矮茎
DD
dd
1.性状是由_遗__传__因__子__决定的
显性遗传因子（D）- 显性性状 隐性遗传因子（d）- 隐性性状
配子 D
F1
d 受精作用 高茎 Dd
2.体细胞中遗传因子_成__对_存在
（如：DD、dd－纯合子 Dd－杂合子）
显性：隐性 2.96 : 1 2.84 : 1 3.01 : 1 3.15 : 1 2.95 : 1 2.82 : 1 3.14 : 1
实验现象：在F1代中只表现出显性性状。F2代中出现性 状分离现象。性状分离比：显性性状：隐性性状接近3： 1。 看来F2中出现的3：1的性. 状分离比不是偶然的。19
直到1900年才引起遗传学家、育种家的高度 重视，现代遗传学迅速发展起来。
孟德尔是现代遗传学的奠基人----遗传学之父。
.
2
问题探究:
融合遗传 是否正确？
高 + 矮 = 不高不矮?
.
3
孟德尔成功的奥秘
阅读课本P2-P3，寻找名词
1.自花传粉
7.去雄
2.自交
8.父本♂
3.闭花受粉
9.母本♀
4.纯种
3．已知白化病是一种隐性基因（a）控制的遗传病， 一男子表现正常，但带有白化病基因，与一白化病女 子结婚，他们第一个孩子患白化病的机率是
（ A ），第二个孩子患白化病的机率是（ A ）
A。50% B。100%
♂ Aa
aa ♀
C。25%
配子 A a
a
D。75%
人教版 必修2 课件：1.1 生物科学和我们
高产转基因水稻等。
特别提醒
1.粮食是否短缺的标准：不是粮食总量而应是人均占 有粮食数量。 2.耕地减少既有人为建设导致的，也有沙漠化、盐碱 化等自然因素导致的。
即时巩固1: 下面关于我国粮食生产状况和导致这一状况原因的组 合正确的是 ( ) A.粮食过剩，人均占有耕地居世界首位 B.粮食过剩，粮食产量增长速度大于人口增长速度 C.粮食短缺，粮食总产量太低 D.粮食短缺，人口居世界首位且仍在增长
脊椎动物
半索动物、尾 索动物、头索 动物
无颌类、鱼类、 两栖类、爬行类、 鸟类、哺乳类
脊椎动物的特点
1.出现明显的头部， 2.脊索只见于发育早期， 3.以后以脊柱代替， 4.除圆口类外具上下颌， 5.完善的循环系统， 6.构造复杂的肾， 7.除圆口类外有成对的附肢。
“澄江动物群”化石为什么 会引起科学界的极大关注
第一章 生物科学和我们
学习目标
1、说出解决粮食问题的重要性 2、尝试像科学家一样思考
人类面临的问题之一： 粮食问题
1.粮食问题的现状 （1）发达国家粮食多、人口少，发展中
国家粮食少、人口多。 （2）由于发展中国家的人口增长速度过
快，粮食问题日益严重。
3.应对措施 (1)进行计划生育，控制人口增长。 (2)保护和治理环境，防止环境恶化。 (3)防止因建设导致的耕地减少。 (4)培育和推广抗逆、高产作物。例如，抗逆、
跟踪训练:对金大米的解释，正确的( B )
A.购买价格非常昂贵，所以称“金大米” B.富含β－胡萝卜素，呈金黄色 C.已大面积推广种植 D.美国的国际水稻研究所正在培育
像科学家一样思考： 科学思维
科学思维的基本过程：
观察 推理 分类 建立模型 交流
1、观察
特别提醒
1.粮食是否短缺的标准：不是粮食总量而应是人均占 有粮食数量。 2.耕地减少既有人为建设导致的，也有沙漠化、盐碱 化等自然因素导致的。
即时巩固1: 下面关于我国粮食生产状况和导致这一状况原因的组 合正确的是 ( ) A.粮食过剩，人均占有耕地居世界首位 B.粮食过剩，粮食产量增长速度大于人口增长速度 C.粮食短缺，粮食总产量太低 D.粮食短缺，人口居世界首位且仍在增长
脊椎动物
半索动物、尾 索动物、头索 动物
无颌类、鱼类、 两栖类、爬行类、 鸟类、哺乳类
脊椎动物的特点
1.出现明显的头部， 2.脊索只见于发育早期， 3.以后以脊柱代替， 4.除圆口类外具上下颌， 5.完善的循环系统， 6.构造复杂的肾， 7.除圆口类外有成对的附肢。
“澄江动物群”化石为什么 会引起科学界的极大关注
第一章 生物科学和我们
学习目标
1、说出解决粮食问题的重要性 2、尝试像科学家一样思考
人类面临的问题之一： 粮食问题
1.粮食问题的现状 （1）发达国家粮食多、人口少，发展中
国家粮食少、人口多。 （2）由于发展中国家的人口增长速度过
快，粮食问题日益严重。
3.应对措施 (1)进行计划生育，控制人口增长。 (2)保护和治理环境，防止环境恶化。 (3)防止因建设导致的耕地减少。 (4)培育和推广抗逆、高产作物。例如，抗逆、
跟踪训练:对金大米的解释，正确的( B )
A.购买价格非常昂贵，所以称“金大米” B.富含β－胡萝卜素，呈金黄色 C.已大面积推广种植 D.美国的国际水稻研究所正在培育
像科学家一样思考： 科学思维
科学思维的基本过程：
观察 推理 分类 建立模型 交流
1、观察
生物高中必修2第一章第一节课件1
经典回顾
发现问题 作出假设 假说—演绎法 实验验证 得出结论
1）——发现问题 一对相对性状的杂交实验 （ ——实验现象
正交
♂
P F1
×
高茎
♀
矮茎 高茎
P♀
反交 对孟德尔的遗传实验你 能提出哪些问题？
×
♂
矮茎 高茎 ◇为什么F1全为高茎？ ◇为什么F2中出现了矮 高茎 F 1
×
茎，并且高：矮接近于3： × 1？是偶然的吗？其他几 对相对性状如何呢？
F2
高茎 矮茎
F 2 ◇为什么 F2中矮茎又出
显性性状 隐性性状
3 ： 1
现了呢？ 高茎
矮茎
3
：
1
F2中出现3：1的比例是不是偶然？
3：1
其结果同样在子二代发生性状分离，并且显性性状和隐性性状 的数量比接近于3:1。
（2）孟德尔对分离现象的尝试解释——作出假设
1、生物的性状由遗传因子决定。决定显性性 状的为显性遗传因子、决定隐性性状的为隐性 遗传因子。 2、体细胞中遗传因子成对存在。纯合子高茎 的遗传因子为DD,纯合子矮茎的为dd，F1为杂 合子Dd。
第一章 遗传因子的发现
第一节 孟德尔的豌豆杂交实验(一) 课时2
孟德尔的豌豆杂交实验 第1章 遗传因子的发现
孟德尔选择了豌豆作为遗传实验材料
豌 豆
豌豆做遗传实验容易取得成功的原因： 原因：（1）豌豆是自花传粉植物，且是闭花受粉的植物, 自然状态下一般都是纯种。
原因1：是自花传粉植物 雌蕊 雄蕊
人工杂交实验 闭花受粉
自然状态下一般为纯种
结果既可靠又容易分析
人工异花传粉
母本去雄
套袋
传粉
再套袋
2018-2019学年高中生物苏教版必修二课件：第1章 生物科学和我们
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【解析】
二战后，世界粮食生产的增长速度快于人口增长速度，但是世
界粮食产量存在不平衡性，发展中国家的人口占世界人口的 3/4，但粮食总产量 却只占世界的 1/2，因此，解决发展中国家的粮食问题是世界粮食问题的主题。 人口增长、资源短缺、环境恶化等是制约粮食生产的主要因素。
【答案】 B
抗虫、抗病、抗除草剂转基因农 减少化学农药对环境的污染和对人 作物 高维生素含量转基因农作物 畜的危害 减轻或消除人类维生素缺乏的状况
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1．下列有关人类粮食问题的叙述，不正确的是(
)
A．发展中国家的人口占世界人口的 3/4，但粮食总产量却只占世界的 1/2 B．世界上粮食生产的增长速度大于人口增长速度，人均粮食呈正增长，因 而不存在粮食短缺问题 C．解决发展中国家的粮食问题是世界粮食问题的主题 D．人均耕地减少、资源短缺、环境恶化等是制约粮食问题的主要因素
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发达国家 人口 粮食 产量 1 占世界人口的4 1 占世界粮食产量的2
发展中国家 3 占世界人口的4 1 占世界粮食产量的2
特点 人均产粮多、消费少 人均产粮少、消费多 ①不同国家与地区的经济发展不均衡，导致一些发展中国家的粮食问题很 严重，而且有越来越严重的趋势。
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10% 。 (2)2011 年全球共有 29 个国家种植了转基因作物，占全球耕地的_____
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美国是世界上转基因作物种植面积最大的国家。 (3) _____
(4)我国在转基因技术理论和应用上的发展 ①“七五”计划结束时，已经掌握了植物转基因的_____ 全套 技术，获得了抗虫 烟草等转基因植物。 ②“八五”计划期间获得了抗病毒、抗细菌、抗盐碱、抗虫、抗除草剂等
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答案
4.收集数据和分析数据：把分类、观察或 测量 得到的内容如实地记录下 来的过程称为 数据收集 。运用数学知识整理、 分析 、归纳各种数据， 可能会发现事物的 内在规律 ，得出独到的见解的过程是在 分析数据 。 5. 安 全 实 验 ： 科 学 实 验 要 确 保 实 验 安 全 ， 只 有 完 全 理 解 并 能 自 觉 遵 守 实验安全规则 才能确保实验安全。
答案
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重点难点探究
结合实例分析人类面临的健康问题 1.某地有一个小山村，原本山清水秀、气候怡人，是有名的长寿村。近些 年，在村子周围建起了许多化工厂，导致空气污浊，水体恶化，长寿村 结果变成了“癌症村”，请分析： (1)癌症是传染病吗？ 答案 癌症没有病原体，不是传染病。 (2)该村癌症患者增加的原因是什么？ 答案 化工厂排放的有毒废料通过空气或饮水进入人体内，诱发细胞癌变。
解析答案
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答案
(3)今天， 基因诊断 和 基因治疗技术为防治癌症和其他疾病提供了新的 手段，人们已经不再谈癌色变。
答案
2.传染病 (1)下列疾病属于传染病的有哪些？ ①夜盲症 ②癌症 ③猪流感 ④色盲症 ⑤肺结核 ⑥非典型性肺 炎 ⑦骨质疏松 答案 ③⑤⑥。
答案
(2)分析教材P3表1－1中高发病率和高死亡率传染病的病原体，可以发现 它们主要属于 病毒类 、 细菌类 和 寄生虫 类。如狂犬病的病原体属于 _病__毒_，肺结核的病原体属于 细菌 ，疟疾的病原体属于 寄生虫 。 (3)请从传染病的发生所需的三个重要环节(传染源、传播途径和易感人 群)谈谈如何控制传染病的大规模发生。 答案 ①控制传染源：病人隔离等；②切断传播途径：提高环境卫生标 准，设立检查站等；③保护易感人群：预防接种等。
答案
二、像科学家一样实验：科学实验 1.观察：就是用一种或多种感官 搜 集 信 息 ， 为 提 高 灵 敏 度 可 以 使 用
望远镜 、 光学显微镜 和 电子显微镜 等。在科学探究中，观察 必须真实、准确 并 如实 地记录下来，这些记录就是证据 或者是数据 。 2.测量：能对被测量对象用 比较精确的数据 加以表示，为力求精确要多 次测量求其 平均值 。学习 正确使用测量工具 是保证测量精确的基础。 此外，记录测量结果时应使用 标准计量单位 。 3.实验设计：假设是根据现有证据 和 既往实验 对将来的事件做出的推 论。假设也可能出错，必须通过 实验 来检验假设的正确与否，巧妙地 设计实验 是生物科学研究中检验假设正确性的最佳途径。
4.基因诊断能够对多种Байду номын сангаас病的病原体进行诊断，其中包括( D )
①病毒类 ②细菌类 ③寄生虫类
A.①③
B.②③
C.①②
D.①②③
解析 不管什么疾病，只要病因与基因有关，均可应用基因诊断技术。
解析答案
12345
5.对使用观察法观察生物学现象的要求中，不必要的是( C ) A.必须真实、准确 B.必须全面、细致 C.必须借助仪器 D.如实记录观察结果 解析 观察法可不借助于仪器，直接观察。
A.流感
B.腮腺炎
C.疟疾
D.缺铁性贫血
解析 缺铁性贫血是由于缺少铁元素引起的，与生物无关。
解析答案
12345
3.目前，基因诊断技术被广泛应用于下列哪些疾病的诊断( D )
A.遗传病
B.肿瘤
C.传染病
D.以上都是
解析 基因诊断是通过基因来诊断，所患疾病必须是与基因有关的才可
应用。
解析答案
12345
第一章 生物科学和我们
学习 目标
1.了解癌症的病因和预防措施、传染病对人类健康的影响和病原体的 诊断，体会人类面临着健康问题。 2.边做边学“观察池塘水中的生命世界”，体会像科学家一样实验。
栏目 索引
基础知识导学 重点难点探究 随堂达标检测
基础知识导学
一、人类面临的问题之一：健康问题 1.癌症 (1)我国癌症死亡人数上升的原因主要是什么？ 答案 人口老龄化、不健康的生活方式等。 (2)不同的人群癌症的发病率不同，这与人们的 生活习惯有关，试判断下列生活习惯健康的是： B、D、E、I、J 。 A.吸烟 B.远离放射源 C.酗酒 D.定期体检 E.加强体育锻炼 F.作息 不规律 G.大喜大悲 H.喜好油炸食品 I.不吃霉变的食物 J.经常食用 新鲜水果和蔬菜
答案
(3)癌症本质上是细胞基因发生改变而导致的，要想早期诊断和治疗癌症， 应采用哪种技术手段？ 答案 基因诊断和基因治疗。
答案
2.某科研小队通过对上述村庄的饮用水进行测量后发现多种有害物质严 重超标，由此推测饮用水污染是此地致癌的原因，请你利用以下材料设 计实验来证明。 实验材料：小白鼠若干只、受污染的井水、纯净水、鼠饲料、饲养笼、 解剖刀、显微镜等。
答案
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随堂达标检测
12345
1.我国在公共场所禁止吸烟，下列关于吸烟的叙述，不正确的是( B )
A.香烟中的烟焦油属于化学致癌因素，吸烟者易患肺癌 B.少量吸烟对健康有好处 C.烟草中的有毒物质主要是尼古丁 D.吸烟主要伤害肺，对大脑功能也有损害
答案
12345
2.人类的下列疾病中，与生物无关的是( D )
4.收集数据和分析数据：把分类、观察或 测量 得到的内容如实地记录下 来的过程称为 数据收集 。运用数学知识整理、 分析 、归纳各种数据， 可能会发现事物的 内在规律 ，得出独到的见解的过程是在 分析数据 。 5. 安 全 实 验 ： 科 学 实 验 要 确 保 实 验 安 全 ， 只 有 完 全 理 解 并 能 自 觉 遵 守 实验安全规则 才能确保实验安全。
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重点难点探究
结合实例分析人类面临的健康问题 1.某地有一个小山村，原本山清水秀、气候怡人，是有名的长寿村。近些 年，在村子周围建起了许多化工厂，导致空气污浊，水体恶化，长寿村 结果变成了“癌症村”，请分析： (1)癌症是传染病吗？ 答案 癌症没有病原体，不是传染病。 (2)该村癌症患者增加的原因是什么？ 答案 化工厂排放的有毒废料通过空气或饮水进入人体内，诱发细胞癌变。
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答案
(3)今天， 基因诊断 和 基因治疗技术为防治癌症和其他疾病提供了新的 手段，人们已经不再谈癌色变。
答案
2.传染病 (1)下列疾病属于传染病的有哪些？ ①夜盲症 ②癌症 ③猪流感 ④色盲症 ⑤肺结核 ⑥非典型性肺 炎 ⑦骨质疏松 答案 ③⑤⑥。
答案
(2)分析教材P3表1－1中高发病率和高死亡率传染病的病原体，可以发现 它们主要属于 病毒类 、 细菌类 和 寄生虫 类。如狂犬病的病原体属于 _病__毒_，肺结核的病原体属于 细菌 ，疟疾的病原体属于 寄生虫 。 (3)请从传染病的发生所需的三个重要环节(传染源、传播途径和易感人 群)谈谈如何控制传染病的大规模发生。 答案 ①控制传染源：病人隔离等；②切断传播途径：提高环境卫生标 准，设立检查站等；③保护易感人群：预防接种等。
答案
二、像科学家一样实验：科学实验 1.观察：就是用一种或多种感官 搜 集 信 息 ， 为 提 高 灵 敏 度 可 以 使 用
望远镜 、 光学显微镜 和 电子显微镜 等。在科学探究中，观察 必须真实、准确 并 如实 地记录下来，这些记录就是证据 或者是数据 。 2.测量：能对被测量对象用 比较精确的数据 加以表示，为力求精确要多 次测量求其 平均值 。学习 正确使用测量工具 是保证测量精确的基础。 此外，记录测量结果时应使用 标准计量单位 。 3.实验设计：假设是根据现有证据 和 既往实验 对将来的事件做出的推 论。假设也可能出错，必须通过 实验 来检验假设的正确与否，巧妙地 设计实验 是生物科学研究中检验假设正确性的最佳途径。
4.基因诊断能够对多种Байду номын сангаас病的病原体进行诊断，其中包括( D )
①病毒类 ②细菌类 ③寄生虫类
A.①③
B.②③
C.①②
D.①②③
解析 不管什么疾病，只要病因与基因有关，均可应用基因诊断技术。
解析答案
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5.对使用观察法观察生物学现象的要求中，不必要的是( C ) A.必须真实、准确 B.必须全面、细致 C.必须借助仪器 D.如实记录观察结果 解析 观察法可不借助于仪器，直接观察。
A.流感
B.腮腺炎
C.疟疾
D.缺铁性贫血
解析 缺铁性贫血是由于缺少铁元素引起的，与生物无关。
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3.目前，基因诊断技术被广泛应用于下列哪些疾病的诊断( D )
A.遗传病
B.肿瘤
C.传染病
D.以上都是
解析 基因诊断是通过基因来诊断，所患疾病必须是与基因有关的才可
应用。
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第一章 生物科学和我们
学习 目标
1.了解癌症的病因和预防措施、传染病对人类健康的影响和病原体的 诊断，体会人类面临着健康问题。 2.边做边学“观察池塘水中的生命世界”，体会像科学家一样实验。
栏目 索引
基础知识导学 重点难点探究 随堂达标检测
基础知识导学
一、人类面临的问题之一：健康问题 1.癌症 (1)我国癌症死亡人数上升的原因主要是什么？ 答案 人口老龄化、不健康的生活方式等。 (2)不同的人群癌症的发病率不同，这与人们的 生活习惯有关，试判断下列生活习惯健康的是： B、D、E、I、J 。 A.吸烟 B.远离放射源 C.酗酒 D.定期体检 E.加强体育锻炼 F.作息 不规律 G.大喜大悲 H.喜好油炸食品 I.不吃霉变的食物 J.经常食用 新鲜水果和蔬菜
答案
(3)癌症本质上是细胞基因发生改变而导致的，要想早期诊断和治疗癌症， 应采用哪种技术手段？ 答案 基因诊断和基因治疗。
答案
2.某科研小队通过对上述村庄的饮用水进行测量后发现多种有害物质严 重超标，由此推测饮用水污染是此地致癌的原因，请你利用以下材料设 计实验来证明。 实验材料：小白鼠若干只、受污染的井水、纯净水、鼠饲料、饲养笼、 解剖刀、显微镜等。
答案
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12345
1.我国在公共场所禁止吸烟，下列关于吸烟的叙述，不正确的是( B )
A.香烟中的烟焦油属于化学致癌因素，吸烟者易患肺癌 B.少量吸烟对健康有好处 C.烟草中的有毒物质主要是尼古丁 D.吸烟主要伤害肺，对大脑功能也有损害
答案
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2.人类的下列疾病中，与生物无关的是( D )