辽宁科技大学课程教学大纲
计算机与软件工程学院课程教学大纲汇总.doc
辽宁科技大学计算机与软件工程学院课程教学大纲汇总学院名称：计算机与软件工程学院专业名称：软件工程专升本辽宁科技大学制表计算机与软件工程学院目录学院概况 1软升本专业 4x2080021概率论与数理统计课程教学大纲 5x2050621软件工程课程教学大纲10x2160252 Java程序设计课程教学大纲15x2050801a Web设计基础课程教学大纲22x2050821 JSP程序设计课程教学大纲26x3160391 Android开发基础课程教学大纲31x2050876数据结构（Java）课程教学大纲36x2050901 Linux操作系统基础40x2051131 ORACLE数据库设计与开发课程教学大纲44 x4062561 Android游戏应用开发课程教学大纲49 x4160301 Android网络应用开发课程教学大纲54 x4051371 Android高级应用开发课程教学大纲59 x4160141 Java业务结构设计框架课程教学大纲65 x4160151 Java数据访问技术框架课程教学大纲70 x4160161 Java界面设计框架课程教学大纲75学院概况辽宁科技大学计算机与软件工程学院现有软件工程、网络工程、计算机科学与技术、物联网工程四个本科专业，具有软件工程一级学科硕士点和计算机应用技术二级学科硕士点、计算机技术和软件工程两个工程硕士点，硕士生导师20人。
在2018年国家公布的学科评估结果中软件工程一级学科硕士点被评为C+。
2009年开始实施“3+1”教学模式，十年来取得了丰硕成果：学院学生就业率及最高就业薪水均常年居于全校领先，学生的实践动手能力有了迅猛的提高，为企业输送了大批来之即用的急需人才，此举极大地提高了学校的办学声誉，充分发挥了大学服务地方经济建设的职能，同时也与当前国家提倡的普通高校应用型转型号召高度契合。
学院多次获得校学生工作先进单位和就业工作先进单位称号。
辽宁科技大学实习教学大纲.
辽宁科技大学实习教学大纲课程名称：生产实习（建筑师业务实践）英文名称：Professional Practice课程编号：学时数：20周其中实验学时数：课外学时数：学分数：20适用专业：建筑学（五年制）一、实习的目的和要求（一）目的：了解设计院工作特点，熟悉建筑设计全过程，从设计前的准备，到方案构思直到施工图完成过程中各工程之间相互配合、协调统一的全过程，基本掌握建筑施工图的绘制方法。
实习过程中将着重培养学生运用已学知识解决实际工程问题的能力，为适应未来的工作而奠定良好的基础。
（二）要求：1．了解现行建筑工程设计程序与审批制度，了解与工程设计有关的组织机构体制与管理制度。
2．了解与建筑设计有关的经营、管理活动，包括收费标准、概算编制方法、签订合同的手续、合同的格式、有关法律条款等，理解建筑师履行合同的责任及行业的职业道德规范。
3．了解正规设计院的基本运作方式与程序，熟悉建筑设计的全过程及这一过程各部门、各专业间的相互配合与协调，建筑师的责任与作用，工作方法及工作作风。
4．实习过程中重点培养同学分析问题与解决问题的方法与能力，同时掌握建筑施工图的设计要点、绘制方法与技巧。
5．学生每周要记实习周记，积累资料，这是考核成绩的一个部分，周记应记录每周工作内容及完成情况，记录心得体会，收集资料，附必要的插图，每周字数不少于2000字。
学生在实习结束前写出实习报告，内容包括：实习情况、学习计划落实情况，个人的主要实习内容（如参加哪些方案、扩初、施工图设计，下哪个工地做了什么工作等），在实习过程中哪些独特的见解，协助设计、施工单位做了哪些有益的工作，以及实习中的思想收获，心得体会和建议。
专题论文应图文并茂，字数不少于3000字，实习报告是评定实习成绩的重要依据，反映学生实习的深度和质量，反映学生分析和归纳问题的能力。
6．在设计院实习约4个月时间，在这一过程中，要求与指导教师保持联系，实习完成上交实习单位的证明文件，由指导教师最后评定学生成绩。
辽宁科技大学课程教学大纲
辽宁科技大学课程教学大纲课程名称： Web应用程序开发英文名称： Web application development课程编号：x学时数：64其中实验（实训）学时数：20 课外学时数：0学分数：4.0适用专业：网络工程一、课程的性质和任务《 Web应用程序开发》课程是网络工程专业的专业选修课。
本课程的目的与任务是通过本课程的学习，使学生掌握使用技术具有服务器端功能的网站的基本知识，掌握动态网页制作的基本原理和实现方法。
课程全面介绍了基础、HTML+CSS、母版与主题技术、服务器控件和验证控件、内置对象、数据库编程、安全性管理、网站的安装和部署等内容。
本课程从教学实践的角度出发，立足于提高学生的程序设计应用能力。
课程理论分析透彻严谨，实例丰富生动，内容由浅入深，将快速引导学生进入Web编程世界，并在此基础上，使学生有能力独立完成系统的编程。
二、课程教学内容的基本要求、重点和难点1、NET简介与VS平台了解.NET概念及其组成、Visual C＃.NET的产生和特点、Visual 集成开发环境。
了解网络程序的基本结构和运行原理，了解Web窗体的运行机制，学习VS2010运行和调试技巧，掌握创建Web应用程序的方法和步骤。
难点：Web程序的基本结构和运行原理。
重点：.NET框架、VS2010运行和调试技巧、创建Web应用程序的方法和步骤。
2、HTML与CSS了解HTML的基本结构，学习使用HTML的标记进行页面设计。
了解CSS的基本概念，并学会使用CSS进行页面布局。
难点：利用HTML标记进行页面设计，使用CSS+DIV进行页面布局。
重点：HTML基本结构和标记。
CSS的基本概念。
3、C＃基本语法了解Visual C＃.NET数据类型概述，掌握Visual C＃.NET程序设计的常用方法。
难点：继承与多态。
重点：利用C#语言进行编程。
4、服务器控件了解服务器控件的组成和分类，学习HTML服务器控件、Web标准服务器控件和验证控件的使用，并利用其进行网页设计。
辽宁科技大学课程教学大纲
辽宁科技大学课程教学大纲课程名称：Visual Basic程序设计英文名称：Visual Basic Programming课程编号：x2050021学时数：64其中实验（实训）学时数： 20 课外学时数：0学分数：适用专业：非计算机本科专业二、课程的性质和任务Visual Basic程序设计是计算机基础教育的基础与重点，本课程的目的是向学生介绍面向对象程序设计的基本知识，使学生掌握面向对象程序设计的基本方法，具有应用计算机的基本能力，为以后深入学习计算机在本专业的应用打好基础。
三、课程教学内容的基本要求、重点和难点(一)Visual?Basic程序开发环境?掌握Visual?Basic的特点；Visual?Basic的启动与退出；程序开发环境主窗口。
重点：VB主窗口菜单的应用难点：工具箱窗口的应用(二)对象及其操作?掌握VB的对象及对象属性设置；对象的方法和事件。
重点：窗体、文本框、命令按钮的属性、方法和事件。
难点：对象的方法和事件(三)数据类型及运算?掌握VB数据类型; 常量和变量；常用内部函数；运算符和表达式重点：VB数据类型, 变量的定义难点：变量的定义，表达式的执行顺序(四)数据输入输出?掌握VB数据输出；数据的输入。
了解Print方法的Format格式输出函数。
重点： Print方法及有关的函数（Tab、Spc、Space?$）；InputBox函数、MsgBox函数和MsgBox语句难点：InputBox函数、MsgBox函数的参数(五)选择结构?掌握关系运算符与逻辑运算；If条件语句；多分支选择语句。
了解IIF函数语句。
重点：If条件语句，多分支选择语句难点：多分支选择语句(六)循环结构?熟练掌握For循环控制结构；当循环控制结构；Do?循环控制结构；多重循环。
了解GoTo型控制重点：For循环控制结构，Do?循环控制结构难点：多重循环(七)数组?熟练掌握数组的概念；数组的基本操作；控件数组。
X1100014大学俄语课程教学大纲-辽宁科技大学
X1100014 大学俄语课程教学大纲课程名称：大学俄语英文名称：College Russian课程编号：x1100014学时数：256学分数：16.0适用专业：非俄语专业的本科生一、课程的性质和任务本课程属于公共基础课，教学目的是培养学生具有较强的阅读能力、一定的听和译的能力、初步的写和说的能力，使他们能以俄语为工具，获取专业所需要的信息。
大学俄语教学应当帮助学生掌握良好的语言学习方法，打下扎实的语言基础，提高文化素养，培养学生语言运用能力、交流信息能力、跨文化交际意识，以适应社会发展和国际交流的需要。
二、课程教学内容的基本要求、重点和难点大学俄语基础阶段的教学分为六级，称为大学俄语一至六级。
根据学生入学水平的不同，基础阶段的教学要求分为基本要求和较高要求两种；达到四级为基本要求，达到六级为较高要求。
（本大纲只制定1-4级的内容）语言技能表三、教学方式及学时分配基础阶段的教学时数为240-280学时，安排在第一至第四学期。
每学期为一级，每级四、课程其他教学环节要求1、要求学生课前要预习，做到有准备上课；2、要求学生完成课后作业，复习并巩固所学知识；3、按教师要求主动学习课外知识，扩大知识面；4、积极参加教师组织的课外活动，如外语角、网络自主学习等。
五、本课程与其他课程的联系该课程的后续课程是专业阅读课（科技俄语课），为必修课，安排在基础阶段结束后的第5至第7学期进行，每周2学时，共100-120学时。
六、教学参考书目《大学俄语教学大纲》高等教育出版社《大学俄语四级考试大纲及说明》高等教育出版社2010年第1版《新大学俄语综合教程》（1-4册）总主编何红梅马步宁高等教育出版社2004年第1版《大学俄语阅读教程》（1-4册）常秉哲主编高等教育出版社1995年第1版《新大学俄语快速阅读教程》（1-4册）《大学俄语听说教程》（上、下）白振海刘玉英主编高等教育出版社2002年第1版《俄罗斯文化》主编戴桂菊外语教学与研究出版社2010年第1版《东方俄语》（1-8册）丁树杞н.Н. 里姆斯卡娅编著外语教学与研究出版社1996年第1版《现代俄汉双解词典》外语教学与研究出版社1992年第1版《大俄汉词典》刘泽荣编商务印书馆《俄语语法》信德麟张会森编外语教学与研究出版社1990年第1版大纲撰写人：汤苏宁大纲审阅人：姚立新负责人：汤苏宁X1100014大学日语课程教学大纲课程名称：大学日语英文名称：College Japanese课程编号：x1100014学时数：256学分数：16.0适用专业：除英语专业外全校各专业日语生一、课程的性质和任务本大纲的教学对象是高等学校非日语专业的本科生。
课表(11-12-2)
第二大节
第三大节
第二大节
第三大节
第二大节
第三大节
第二大节
第三大节
第二大节
第三大节
电路技术 杨来福
大学英语 (1-17) 贺青一
电路技术 杨来福
大学英语 (1-18) 贺青一
近代史 南岳
概率 孙俊锁
电路技术 杨来福
大学英语 (1-18) 贺青一
体育 李鑫等
高等数学 (2-17) 沙秋夫
高等数学 (2-16) 沙秋夫
流体力学 （2-7） 谢安国
流体力学 （2-7） 谢安国 概率 （12-14） 孙俊锁
无机2010-1、2 （C座108） （73） 李文俊
工程力学 张德臣
工程力学 张德臣
大学英语 (1-17) 贺青一
大学英语 (1-18) 贺青一
机械设计 （1-8） 唐萍
机械设计 （1-8） 唐萍
近代史 南岳
大学英语 (1-18) 贺青一
自动调节 （1-11） 周丽雯
冶金概论 （1-8） 李继东等 就业指导 （9-14） 葭明姣
毛邓三概论 南岳
热工实验 （1-12） 邢桂菊
热工实验 （1-12） 邢桂菊
工业炉 （1-16） 韩仁志
工业炉 （1-16） 韩仁志
控制技术 （1-10） 毛邓三概论 蔡培力 南岳 换热器 （11-18） 李晓明
算法设计 （2-14） 王智峰
体育 李鑫等
算法设计 （2-13） 王智峰
大学英语 (1-16) 鲁春林
近代史 南岳
大学英语 (1-16) 鲁春林
概率 （5） 孙俊锁 电子实验 （7-8） 解凌云
课表(13-14-2)
电磁兼容 （1－17） 吴丽娟
DSP原理 单片机原理 （1－17） （1－14） 樊松 高念富
电气2011 （G409） （80） 李娜
运动控制 运动控制 （1－10） （1－10） 电气工程 徐建英 徐建英 （1－14） 控制电机 控制电机 第三大节 （13－17） （13－17） 关恩禄 徐建英 徐建英
教务办（2013年12月2日）
辽宁科技大学（营口大学园）装备制造学院班级课程表（2013—2014学年度第二学期）
班 级 星 期 一
第五大节
近现代史 （1－13） G301 刘春福
星
第一大节
期
二
第四大节 第一大节
星
期
三
第五大节 第一大节
星
期
四
第四大节 第一大节
星
期
五
第四大节
（上课地点） 第一大节 (人数)
运动控制 运动控制 （1－10） （1－10） 徐建英 徐建英 控制电机 控制电机 （13－16） （13－16） 徐建英 徐建英
PLC原理 （1－9） 陈哲
工程制图 （1－8） 蔡昌友
DSP原理 （1－17） 樊松
电磁兼容 （1－17） 吴丽娟
PLC原理 （1－8） 陈哲
机制2011 （G410） （83） 马廷威
成组技术 （1－8） 金学伟 机械设计 （9－12） 霍仕武
成组技术 （1－8） 金学伟 制造技术 （9－13） 马正元 组合结构 （1） 高松 项目策划 （1－8） 田雨泽
土木2011 （G411） （85） 王蕊
工程施工 （1－13） 何晓慧
组合结构 （1－2） 工程施工 道路工程 （1－13） （3－6） 何晓慧 工程概预算 （8）
辽宁科技大学补考生补修课程详细
一号楼C212
一号楼C212
一号楼C212
中国近代史纲要
2
10月26日晚上
一号楼C208
马克思主义基本原理
2
10月26日晚上
一号楼C105
毛泽东思想邓小平理论和“三个代表”重要思想
2
10月26日晚上
一号楼C113
电路与电子技术
6
10月28日晚上
10月29日晚上
10月30日晚上
一号楼C101
30机械设计基础10月25日晚上一号楼c105画法几何及机械制图1010月27日上午一号楼c106材料力学10月25日晚上10月26日晚上一号楼c109一号楼c109工程力学10月25日晚上一号楼c11310月27日晚上10月30日晚上11日晚上一号楼c101一号楼c101一号楼c101vb程序设计10月27日晚上10月30日晚上11日晚上一号楼c212一号楼c212一号楼c212中国近代史纲要10月26日晚上一号楼c208马克思主义基本原理10月26日晚上一号楼c105思想理论和三个代表重要思想10月26日晚上一号楼c113电路与电子技术10月28日晚上10月29日晚上10月30日晚上一号楼c101一号楼c101一号楼c101电子技术10月28日晚上10月29日晚上一号楼c105一号楼c105电工技术10月28日晚上10月29日晚上一号楼c109一号楼c109物理化学10月29日晚上10月30日晚上一号楼c113一号楼c113无机化学10月29日晚上一号楼c209大学计算机基础号楼b622大学英语10月27日上午一号楼c10211日上午一号楼c102大学英语10月27日下午11日下午一号楼c102一号楼c102大学英语10月28日上午11日上午一号楼c202一号楼c202大学英语09级艺术类所有学期10月31日下午一号楼c209大学英语1011级艺术类所有学期10月31日下午一号楼c205概率论与数理统计10月31日下午一号楼c102大学物理10月28日下午11日下午11日晚上11日晚上一号楼c202一号楼c202一号楼c302一号楼c102大学物理11月11日上午11日晚上11日晚上一号楼c102一号楼a101一号楼a101大学物理11月11日下午11日晚上11日晚上一号楼c102一号楼a201一号楼a201高等数学文科类日晚上一号楼a101高等数学工科类11月10日上午11日晚上11日晚上一号楼c102一号楼c102一号楼c102高等数学工科类11月10日下午11日晚上11日晚上一号楼c102一号楼a301一号楼a301高等数学文科类日晚上一号楼c202线性代数10月31日晚上11日晚上一号楼c102一号楼c102注
辽宁科技大学课程教学大纲
辽宁科技大学课程教学大纲课程名称：数据库原理英文名称：Principle of DataBase课程编号：x3050021学时数：64其中实验学时数：16学分数：4.0适用专业：软件工程、网络工程一、课程的性质和任务数据库技术是近年来软件工程技术中发展最快的领域之一，它已成为软件工程专业的核心技术和重要基础。
这是计算机在信息管理领域中得到广泛应用的必然结果，也是今后若干年内计算机数据处理活动的主要内容和研究课题，数据库系统也将日益广泛地得到应用。
它的设计、实现和应用不仅仅是一个实践问题，同时也是一个理论问题。
《数据库原理》课程是网络工程专业的专业基础课。
本课程系统、完整地讲述数据库技术从原理到应用实践的主要内容。
主要任务是：通过课堂教学与实验环节的指导，使学生较全面地掌握数据库系统的基本概念和基本原理；深入理解关系数据模型、关系数据理论和关系数据库系统；掌握关系数据库标准语言SQL；掌握数据库设计方法，具有一定的数据库设计能力；初步具备使用数据库技术和方法解决实际应用问题的能力，为今后从事软件开发及相关工作打下坚实的基础。
二、课程教学内容的基本要求、重点和难点数据库原理课是高等院校软件工程专业基础课。
本课教学中采用多媒体及CAI 等先进教学手段，加大课堂讲授的信息量，提高效率。
利用大量的网络资源有效地帮助学生解决实际问题，激发学生的学习兴趣和主动探索知识的热情，提高学生的创新能力。
同时对于实验课程的考核根据学生实验纪律、实际操作、实验报告等综合评定学生的实验成绩。
通过本课程学习，使学生系统地掌握数据库系统的基本原理和基本技术。
要求在掌握数据库系统基本概念的基础上，能熟练使用SQL语言在某一个数据库管理系统上进行数据库操作；掌握数据库设计方法和步骤，具有设计数据库模式以及开发数据库应用系统的基本能力。
1 绪论主要内容：阐述数据库的基本概念；介绍数据管理技术的进展情况、数据库技术产生和发展的背景；数据模型的基本概念、组成要素和主要的数据模型；概念模型的基本概念及E-R方法；数据库系统的三级模式结构以及数据库系统的组成。
Java程序设计-辽宁科技大学
辽宁科技大学课程教学大纲课程名称：Java程序设计英文名称：Java Programming课程编号：x4050661学时数：64其中实验（实训）学时数：24 课外学时数：0学分数：4.0适用专业：网络工程、软件工程一、课程的性质和任务Java程序设计是网络工程和软件工程等专业的一门专业选修课。
Java语言是纯面向对象语言，集平台无关特性、安全机制、高可靠性和内嵌的网络支持于一身的特色使之成为当前编写网络程序的首选工具之一，是作为当今 INTERNET上最流行的编程语言，也是掌握当今最流行的企业架构J2EE技术的基础。
通过本课程的学习，使学生掌握用JAVA语言实现面向对象编程的基本方法，学习和了解接口、多线程、图形用户界面、网络编程等常用技术。
为高层次的Java技术应用（WEB开发，分布式计算）奠定基础。
二、课程教学内容的基本要求、重点和难点1、Java语言概述了解Java语言的发展、特点、应用领域和程序开发过程；理解Java开发和执行环境；掌握Java开发和执行环境的安装、配置，简单程序的调试过程。
重点：Java开发环境的配置。
难点：Java小程序的调试。
2、Java程序设计基础了解结构化程序设计方法的基本特征；掌握Java的标识符、关键字、常量、变量、数据类型、变量的作用域、表达式、运算符及其运算优先级。
熟练掌握Java语言的基本程序结构。
重点：JAVA语言的基本语法及语句结构。
难点：运算符的优先级和结合性的正确理解和应用，强制类型转换。
3、类与对象理解面向对象程序设计的基本思想；掌握Java类的基本概念、定义规则和设计方法；掌握Java类中成员方法和构造方法的定义、方法重载的意义及其实现；理解Java的静态成员变量和实例变量的区别及其基本特征和适用场合；掌握Java类对象的创建与使用方法；理解Java 访问权限的控制机制，掌握相关访问控制符的使用方式。
重点：面向对象程序设计的基本思想、基本概念、基本语法定义，包括：对象、类。