2020年1月浙江自考试题及答案解析美术技法理论试卷及答案解析

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1月浙江自考中学美术教学法试题及答案解析

浙江省2018年1月自学考试中学美术教学法试题课程代码：00741一、单项选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

1.从时限分析，中学美术教学目的是一个( )A.无极系列B.单极系列C.两极系列D.多极系列2.美术教学原则与一般教学原则的关系，上升到哲学层面的辩证关系，正确的是( )A.内容与形式、目的与手段B.表象与具象、目的与手段C.个性与共性、个别与一般D.感性与理性、实践与理论3.欣赏教学的主要材料是( )A.美术作品B.美术常识C.图文注释D.自学内容4.目前我国中学美术教科书的结构主要由三大板块内容所构成：欣赏、绘画和( )A.基础图案B.平面构成C.立体构成D.艺术设计5.美术欣赏教学中最基本的方法是：( )A.讲B.看C.谈D.写6.民间剪纸中“三面脸”、“多头马”、“四肢完整的人物侧身”等造型的思维方法是( )A.求大B.求活C.求全D.求美7.美术教学过程的基本阶段分为感知阶段、理解阶段、巩固阶段和( )A.实践阶段B.深化阶段C.升华阶段D.运用阶段8.《美育书简》的作者席勒是德国的( )1A.作家B.美学家C.教育家D.哲学家9.美术活动教学的形式主要有三种：小组美术活动教学、个人美术活动教学和( )A.整体性的美术活动教学B.评比性的美术活动教学C.群众性的美术活动教学D.综合性的美术活动教学10.目前我国多用于口试与美术能力的实践考核的成绩评定计分法是( )A.等级评定法B.百分制评定法C.积分制评定法D.平均分评定法二、简答题(本大题共5小题，每小题6分，共30分)1.简述绘画教学内容之一的绘画常识与常规。

2.中学艺术设计教学的要求着重体现在哪些方面？3.简述美术教学过程的四条基本规律及关系。

4.简述对美术教学目的、教学内容、教学方法的评价。

5.简析美术教师备课时确定教法的要求。

美院自考本科试题及答案

美院自考本科试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪一位是印象派的代表画家？A. 毕加索B. 梵高C. 达利D. 米开朗基罗答案：B2. 中国画中“四君子”指的是哪四种植物？A. 梅、兰、竹、菊B. 松、竹、梅、桃C. 梅、兰、竹、桃D. 松、兰、竹、菊答案：A3. 以下哪一项不是文艺复兴时期的艺术特征？A. 强调人文主义B. 重视科学和理性C. 追求形式上的完美D. 强调宗教主题答案：D4. 以下哪一位艺术家不是野兽派的代表？A. 马蒂斯B. 毕加索C. 德兰D. 弗拉明克5. 以下哪一位是现代主义建筑的代表人物？A. 贝聿铭B. 柯布西耶C. 米开朗基罗D. 莱特答案：B6. 以下哪一项是后现代艺术的特点？A. 强调个人表达B. 反对传统艺术形式C. 强调社会和政治批判D. 所有选项答案：D7. 以下哪一位是抽象表现主义的代表人物？A. 波洛克B. 达利C. 马格利特D. 杜尚答案：A8. 以下哪一项是立体主义的代表特征？A. 强调透视法B. 强调光影效果C. 强调几何形状和结构D. 强调自然主义答案：C9. 以下哪一位是超现实主义的代表人物？B. 毕加索C. 马蒂斯D. 波洛克答案：A10. 以下哪一项是构成主义艺术的特点？A. 强调自然主义B. 强调社会和政治批判C. 强调抽象和几何形式D. 强调个人表达答案：C二、填空题（每题2分，共20分）1. 印象派画家莫奈的代表作是《__________》。

答案：睡莲2. 中国画中的“泼墨”技法是由唐代画家__________所创。

答案：王维3. 文艺复兴时期，意大利艺术家__________被誉为“文艺复兴三杰”之一。

答案：达芬奇4. 野兽派画家马蒂斯的代表作之一是《__________》。

答案：舞蹈5. 现代主义建筑的代表人物柯布西耶的代表作是__________。

答案：萨伏伊别墅6. 抽象表现主义画家波洛克的绘画技法是__________。

浙江20XX年1月高等教育美术技法理论自考试题第2页-自学考试.doc

浙江2011年1月高等教育美术技法理论自考试题第2页-自学考试二、填空题(本大题共5小题，每空2分，共20分)
请在每小题的空格中填上正确答案。

错填、
不填均无分。

1.学习透视学，就是要解决好物体______与
画面空间层次推移的问题。

2.视点对基面的垂直落点是______，画面与
基面的交线叫______。

3.人体骨骼共有______块，各骨端由软骨、
韧带或______连接起来。

4.人面部表情肌的颧肌起自______，止于
______，能牵拉口角向______。

5.脊柱是由______块颈椎，______块胸椎，5
块腰椎、骶骨和尾骨组成的。

三、名词解释(本大题共2小题，每小题10
分，共20分)
1.水平距点
2.平行透视(立方体)
四、作图、识图题(本大题共2小题，每小
题20分，共40分)
1.根据已给的条件(顶视图)绘制透视效果图
一幅(应保留作图辅助虚线
2.请按序号填写相应的骨骼名称
①()②()③() ④()⑤()⑥() ⑦()⑧()⑨()
⑩()。

美术教师理论考试题及答案

美术教师理论考试题及答案美术教育作为培养学生审美观念和创造力的重要途径，对教师的专业素养有着极高的要求。

以下是一份模拟的美术教师理论考试题及答案，旨在帮助教师们复习和巩固相关知识。

一、选择题1. 下列哪位艺术家被誉为“现代艺术之父”？A. 毕加索B. 达芬奇C. 梵高D. 塞尚答案：D2. 中国画中的“工笔”是指：A. 精细描绘的画法B. 写意画法C. 指画D. 水墨画答案：A3. 色彩的三要素包括：A. 色相、明度、纯度B. 色相、对比度、饱和度C. 明度、对比度、温度D. 色相、亮度、对比度答案：A二、填空题4. 透视法是一种模拟人眼对_________的感知规律来表现空间深度的方法。

答案：透视法是一种模拟人眼对“空间”的感知规律来表现空间深度的方法。

5. 在美术教育中，培养学生的创造力和想象力比单纯的技能训练更为重要，这是因为创造力和想象力是_________。

答案：在美术教育中，培养学生的创造力和想象力比单纯的技能训练更为重要，这是因为创造力和想象力是“艺术表现的核心”。

三、简答题6. 简述文艺复兴时期艺术的三个主要特征。

答案：文艺复兴时期艺术的三个主要特征包括：- 人文主义精神的兴起，强调人的价值和尊严。

- 古典文化的复兴，借鉴古希腊和古罗马的艺术形式和主题。

- 现实主义风格的追求，注重对自然和人类形象的真实再现。

7. 描述印象派绘画的特点。

答案：印象派绘画的特点主要包括：- 光线和色彩的创新运用，强调光影效果和色彩的视觉冲击力。

- 对瞬间感觉和自然景观的捕捉，追求画面的即时性和生动性。

- 笔触的自由表现，画家通过松散的笔触来表达个人的情感和对自然的感受。

四、论述题8. 论述美术教育在学生全面发展中的作用。

答案：美术教育在学生全面发展中的作用是多方面的：- 美术教育能够培养学生的审美能力，帮助他们认识和欣赏美，提升生活品质。

- 通过美术创作，学生可以表达自己的情感和想法，促进情感和个性的发展。

美术理论专业试题及答案

美术理论专业试题及答案美术理论是研究美术现象、美术创作规律和美术批评的学科，它涉及到艺术史、艺术批评、艺术哲学等多个方面。

以下是一份模拟的美术理论专业试题及答案，供参考。

一、选择题1. 下列哪位艺术家被认为是现代艺术的先驱？A. 达·芬奇B. 米开朗基罗C. 毕加索D. 梵高答案：C2. 中国传统绘画中的“工笔”是指：A. 精细描绘的画法B. 写意画法C. 抽象画法D. 速写画法答案：A3. 下列哪部作品不是文艺复兴时期的代表作品？A. 《最后的晚餐》B. 《大卫像》C. 《星夜》D. 《创世纪》答案：C二、简答题1. 简述印象派绘画的特点。

答案：印象派绘画强调光线和色彩的表现，追求瞬间感觉和视觉效果。

画家们通常在户外直接作画，使用明亮的色彩和短促的笔触来捕捉光线变化下的自然景观。

印象派反对当时学院派的绘画规则，强调个人感受和直接观察，对后世绘画风格产生了深远影响。

2. 描述抽象表现主义的艺术特征。

答案：抽象表现主义是一种以纽约为中心的艺术运动，它强调个人表达和绘画行为本身的重要性。

艺术家们倾向于使用大胆的色彩、自由的笔触和非具象的形式来表达情感和概念。

这一流派的作品往往具有强烈的即兴性和个人主义特征，代表人物包括杰克逊·波洛克和威廉·德库宁。

三、论述题1. 论述文艺复兴时期艺术与古希腊罗马艺术之间的关系。

答案：文艺复兴时期的艺术家们重新发现了古希腊罗马的艺术作品，这些作品的人体比例、空间透视和现实主义表现手法对文艺复兴艺术产生了深远的影响。

文艺复兴艺术家追求古典艺术的和谐、平衡和理想化的美，同时也融入了人文主义精神，强调人的理性和个性。

此外，文艺复兴时期的科学发现，如透视学和解剖学的进步，也使得艺术家们能够更真实地再现自然和人体。

2. 分析现代艺术对传统艺术的挑战和影响。

答案：现代艺术对传统艺术的挑战主要体现在对传统美学原则的颠覆和对艺术创作方法的革新。

现代艺术家们摒弃了传统艺术的模仿自然和追求形式美的原则，转而探索新的表达方式和材料，如抽象、表现主义和超现实主义等。

美术基础理论知识单选题100道及答案解析

美术基础理论知识单选题100道及答案解析1. 色彩三原色是（）A. 红、黄、绿B. 红、黄、蓝C. 橙、绿、紫D. 黑、白、灰答案：B解析：色彩三原色是红、黄、蓝。

2. 以下属于冷色调的是（）A. 红色B. 橙色C. 蓝色D. 黄色答案：C解析：蓝色属于冷色调，红色、橙色、黄色属于暖色调。

3. 素描中，表现物体明暗交界线的线条应该（）A. 粗而实B. 细而虚C. 粗而虚D. 细而实答案：A解析：明暗交界线是物体上明暗对比最强烈的地方，线条应粗而实。

4. 中国画中“墨分五色”指的是（）A. 红、黄、蓝、白、黑B. 焦、浓、重、淡、清C. 干、湿、浓、淡、黑D. 黑、白、灰、褐、青答案：B解析：“墨分五色”指的是焦、浓、重、淡、清。

5. 油画颜料的特点是（）A. 干燥快B. 覆盖力强C. 透明度高D. 不易修改答案：B解析：油画颜料覆盖力强，干燥较慢，透明度相对较低，且易于修改。

6. 透视学中，成角透视有（）个消失点。

A. 1B. 2C. 3D. 4答案：B解析：成角透视有两个消失点。

7. 美术作品《蒙娜丽莎》的作者是（）A. 达芬奇B. 拉斐尔C. 米开朗基罗D. 梵高答案：A解析：《蒙娜丽莎》是达芬奇的作品。

8. 以下哪种构图方式给人稳定、平衡的感觉？（）A. 三角形构图B. 圆形构图C. 对角线构图D. S 形构图答案：A解析：三角形构图具有稳定性和平衡感。

9. 雕塑《大卫》的作者是（）A. 罗丹B. 米开朗基罗C. 贝尼尼D. 多纳泰罗答案：B解析：《大卫》是米开朗基罗的雕塑作品。

10. 图案的基本构成要素是（）A. 点、线、面B. 色彩、形状、材质C. 对称、均衡、节奏D. 具象、抽象、意象答案：A解析：点、线、面是图案的基本构成要素。

11. 印象派的代表画家有（）A. 塞尚B. 高更C. 莫奈D. 毕加索答案：C解析：莫奈是印象派的代表画家。

12. 美术作品的形式美法则不包括（）A. 对称与均衡B. 对比与和谐C. 节奏与韵律D. 写实与夸张答案：D解析：写实与夸张不属于形式美法则，对称与均衡、对比与和谐、节奏与韵律是常见的形式美法则。

1月浙江自考艺术欣赏试题及答案解析

浙江省2018年1月自考艺术欣赏试题课程代码：08720一、单项选择题(本大题共15小题，每小题2分，共30分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

1.中国早期禅寺的艺术范本是( )A.艮岳B.狮子林C.个园D.豫园2.被誉为“古代世界七大奇迹”之一的“空中花园”，是在( )A.中国B.埃及C.古巴比伦D.古希腊3.宋徽宗赵佶亲自设计、谋划、指挥造园的写实派园林杰作是( )A.艮岳B.残粒园C.拙政园D.西湖十景4.被尊为“世界造园学最古名著”的中国园林理论书籍是( )A.《浮生六记》B.《园冶》C.《长物志》D.《闲情偶寄》5.中国园林艺术的最高境界是( )A.缘情B.一池三山C.天人合一D.崇尚自然6.风景资源中的重要审美要素是( )A.雄伟之美B.奇特之美C.秀丽之美D.形象美7.在造园中出现了南北方园林的介体，它的典型代表是( )A.西湖十景B.扬州园林C.粤中四大名苑D.豫园8.园林中各类建筑的组合布局，不采取散放布局，而是均为有韵地接踵而成，则为______的特色。

( )1A.南方园林B.北方园林C.岭南园林D.扬州园林9.理水的基本原则是( )A.贵在曲折B.首在寻源C.水天一色D.大分小聚10.我国四大名亭中有浙江的( )A.醉翁亭B.湖心亭C.爱晚亭D.陶然亭11.亭子的园顶与方底并存，是阴柔和阳刚的并立，体现了亭子的( )A.象征美B.哲理美C.造型美D.色彩美12.园林中，如果四面都没有高出视平线的景物屏障时，即称之为( )A.外向空间B.内向空间C.开朗空间D.闭锁空间13.园景命名，古称( )A.匾额B.点景C.楹联D.园景14.利用一日或四季大自然的变化与园景配合组景称之为( )A.因时而借B.俯借C.邻借D.远借15.游人视点较高，景物展示在视点下方称之为( )A.仰视观赏B.俯视观赏C.平视观赏D.斜视观赏二、填空题(本大题共8小题，每空2分，共20分)请在每小题的空格中填上正确答案。

2022年浙江1月高等教育美术教育学自考试题

浙江1月高等教育美术教育学自考试题一、单选题(本大题共14小题，每题2分，共28分)在每题列出旳四个备选项中只有一种是符合题目规定旳，请将其代码填写在题后旳括号内。

错选、多选或未选均无分。

1.严格地说，美术教育思想涉及美术教育指引思想、____和美术教育理论。

( )A.美术教育措施B.美术教育哲学C.美术教育观念D.美术教育意识2.美术教学旳措施是师生为达到教学旳目旳而采用旳工作方式和手段，是遵循美术教育自身旳规律而发展旳有效教学手段，因此具有( )A.灵活性B.科学性C.多样性D.综合性3.美术教学旳措施是师生为达到教学旳目旳而采用旳工作方式和手段，教师在一堂美术课旳教学中，为达到教学目旳，常常采用多种措施旳有机结合，因此这种美术教学法具有( )A.灵活性B.科学性C.多样性D.综合性4.美术教学过程中，常常根据学生学习内容旳不同采用不同旳教学措施，以讲授、谈话、讨论和讲评为重要手段旳教学措施应属于( )A.直接感知教学法B.语言传递教学法C.技能训练教学法D.典范示例教学法5.现代教学论觉得，完整旳教学过程应当涉及教学目旳、教学实践和( )A.教学教案B.教学控制C.教学评价D.教学效果6.在课程体系旳评价方面，70年代中期由欧文斯等人提出____，这一模式充足反映了各类人员旳多重价值观，重要依托人旳直觉和经验进行评价。

( )A.反对者模式B.目旳游离评价模式C.CES模式D.CIPP模式7.教学环节旳评价中，看教师对教学大纲和教材旳理解，教案旳准备和教学措施旳选择属于( )A.评价上课B.评价备课C.评价作业D.评价辅导8.对教师旳评价活动是平常教学管理旳一项重要内容，一般我们从教师旳认知发展、职责履行和____三个方面来考虑。

( )A.教师活动B.教师态度C.教师道德D.教师能力9.评价学生旳学习其重要目旳是激发学生学习旳积极性，增进学生更好旳发展。

一般我们从____、情感领域和操作技能领域着手评价学生。

2020年1月浙江自学考试试题及答案解析马克思主义原理试卷及答案解析

浙江省2018年1月高等教育自学考试马克思主义原理试题课程代码：10099一、单项选择题(本大题共30小题，每小题1分，共30分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

1．马克思主义哲学的研究对象是（）A．整个物质世界 B.人类社会历史C.物质自然界和人类社会D.自然、社会、思维发展的最一般规律2．马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的精髓是（）A．物质和意识的辩证关系 B.理论与实践的辩证关系C.实事求是D.人民群众是历史的创造者3．把物质理解为某种具体物质形态的观点属于（）Ａ．庸俗唯物主义物质观Ｂ．朴素唯物主义物质观Ｃ．旧唯物主义物质观Ｄ．辩证唯物主义物质观4．意识是人脑的机能，表明（）A．人脑是意识的源泉 B.意识是人脑自生的C.意识是人脑的分泌物D.人脑是产生意识的物质器官5．列宁关于“人的意识不仅反映客观世界，而且创造客观世界”的说法（）A．夸大了意识的作用 B.正确地指出了意识的能动作用C.是唯意志论的表现D.是主观唯心主义的表现6．唯物辩证法的实质与核心是（）A．对立统一规律 B.质量互变规律C.否定之否定规律D.联系和发展规律7．我国要建设有中国特色的社会主义，这体现了（）A．矛盾的同一性和斗争性的统一 B.矛盾的普遍性和特殊性的统一C.事物发展的质变和量变的统一D.事物发展的前进性和曲折性的统一8．“任何个别都是一般”。

这句话的正确含义是（）A．特殊性就是普遍性 B.特殊性包含着普遍性C.特殊性存在于普遍性之中D.普遍性是特殊性的总和19．辩证唯物主义认识论第一的和基本的观点是（）A．实践的观点 B.唯物主义的观点C.辩证法的观点D.实证主义的观点10．一个完整的认识过程需要经过两次飞跃。

下列属于第二次飞跃的是（）A．调查研究，了解情况 B.深入思考，形成理论C.精心安排，制定计划D.执行计划，付诸实践11．检验认识的真理性，就是要检验认识是否同（）A．已有的理论相符合 B.已被实践证明的真理相符合C.客观事物及其规律相符合D.党的路线、方针、政策相符合12．在社会发展中起决定作用的因素是（）A．物质生活的生产方式 B.地理环境的优劣C.政治制度的优劣D.先进理论的指导13．自然科学属于生产力范畴，这是因为（）A．它是对自然界的现象及其发展规律的正确认识B.它能把生产力系统中的各要素组合成统一整体C.它渗透到生产力诸要素中并转化为现实生产力D.它是构成现代生产力系统最重要的独立因素14．错误的社会意识之所以错误，主要是由于（）A．它纯粹是主观臆想，其内容与实际没有关联B.它落后于客观实际，不适合时代发展的需要C.它脱离多数人的觉悟程度，不能被多数人接受D.它是对社会存在虚幻的、歪曲的反映15．交往是人类特有的存在方式和活动方式。

浙江2020年1月自考艺术概论试题及答案解析

浙江省2018年1月高等教育自学考试艺术概论试题课程代码：00504一、单项选择题(本大题共15小题，每小题2分，共30分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

1．在整个艺术理论中，贯穿前后的最核心的问题是（）A．艺术典型B．艺术表现C．审美问题D．艺术思维2．现实中具体事物的美称为（）A．艺术美B．现实美C．社会美D．自然美3．艺术是一种社会意识形态，是（）基础的上层建筑。

A．经济B．政治C．宗教D．道德4．艺术审美教育的特点是潜移默化和（）A．寓教于乐B．明劝鉴C．成人伦D．助教化5．艺术的主要社会功能有认识功能、教育功能和（）A．宣泄功能B．享受功能C．审美功能D．交往功能6．在艺术活动中，当欣赏者被艺术品所感染，从而达到与作品的色彩线条共同呼吸，这种现象叫做艺术欣赏中的（）A．回味B．体验C．理解D．共鸣7．我们认为，在艺术欣赏中，艺术作品的（）是最重要，也是最具普遍意义的。

A．思想B．情感C．技巧D．道德8．（）是美术接受和传播的重要机构和场所，它对于艺术家来说是他的作品走向社会接受过程的第一步。

A．新闻媒介B．博物馆C．艺术展览馆D．艺术出版社9．按照艺术形态的感知方式为标准，艺术可以分为视觉艺术和（）1A．造型艺术B．空间艺术C．听觉艺术D．表演艺术10．艺术作品的艺术美具有（），因此能够参与到时代精神的建构过程中。

A．永恒性B．统一性C．普遍性D．创造性11．艺术美是由心灵产生和再生的美，因此黑格尔认为（）A．艺术美高于自然美B．艺术美等同于自然美C．艺术美等低于自然美D．艺术美和自然美属于不同的美12．艺术作品的艺术美根源于（）A．作品主题B．艺术家的创作C．社会生活D．艺术作品的物质材料13．艺术作品本质上属于（）A．精神产品B．物质产品C．商品D．知识产品14．（）是艺术作品的意与象、情与景、物与我的统一关系在作品整体中的体现。

2019年浙江年1月高等教育美术技法理论自考试题.doc

1. 基本元件 (1)1.1电阻器 (1)1.1.1 电阻器的种类 (1)1.1.2 电阻器的标识 (1)1.1.4 特种电阻 (3)1.2电容器 (4)1.3电感器 (6)2 半导体器件 (8)2.1二极管 (8)2.2三极管 (10)2.3可控硅 (11)2.4集成电路 (11)3 各种集成电路简介 (14)3.1三端稳压IC (14)3.2语音集成电路 (15)3.3数字集成电路 (16)3.4模拟集成电路 (17)4 基本工具 (20)4.1万用表 (20)4.2电烙铁 (21)4.3印刷电路板 (23)5 其他元器件 (25)5.1扬声器、话筒等 (25)5.2电池 (26)5.3特殊电阻 (27)1. 基本元件1.1 电阻器电阻，英文名resistance，通常缩写为R，它是导体的一种基本性质，与导体的尺寸、材料、温度有关。

欧姆定律说，I=U/R，那么R=U/I，电阻的基本单位是欧姆，用希腊字母“Ω”表示，有这样的定义：导体上加上一伏特电压时，产生一安培电流所对应的阻值。

电阻的主要职能就是阻碍电流流过。

事实上，“电阻”说的是一种性质，而通常在电子产品中所指的电阻，是指电阻器这样一种元件。

单位：欧姆，常简称为欧。

表示电阻阻值的常用单位还有千欧（kΩ），兆欧（MΩ）。

1.1.1 电阻器的种类电阻器的种类有很多，通常分为三大类：固定电阻，可变电阻，特种电阻。

在电子产品中，以固定电阻应用最多。

而固定电阻以其制造材料又可分为好多类，但常用、常见的有ＲＴ型碳膜电阻、ＲＪ型金属膜电阻、ＲＸ型线绕电阻，还有近年来开始广泛应用的片状电阻。

型号命名很有规律，Ｒ代表电阻，Ｔ－碳膜，Ｊ－金属，Ｘ－线绕，是拼音的第一个字母。

在国产老式的电子产品中，常可以看到外表涂覆绿漆的电阻，那就是ＲＴ型的。

而红颜色的电阻，是ＲＪ型的。

一般老式电子产品中，以绿色的电阻居多。

为什么呢？这涉及到产品成本的问题，因为金属膜电阻虽然精度高、温度特性好，但制造成本也高，而碳膜电阻特别价廉，而且能满足民用产品要求。

(全新整理)1月浙江美术教育学试题及答案解析自考试卷及答案解析

浙江省2018年1月高等教育自学考试美术教育学试题课程代码：00747一、单项选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

1.以下哪一点不是未来的美术教育特征?( )A.教育目的的素质性和教育对象的全民性B.教育内容的综合性和大美术教育观的发展C.教育形式的多样性和手段的现代化D.教育资源与环境的规模化2.美术操作技能的形成分为：认知定向阶段、联系阶段、( )A.自动化阶段B.成熟阶段C.内化阶段D.整合阶段3.儿童审美发展中推理写实期为：_______岁。

( )A.11——13B.13——15C.9——11D.7——104.巡回画派的契斯恰柯夫十分重视_______教学，认为它是一切造型艺术的基础。

( )A.素描B.透视C.解剖D.速写5.德国美学家朗格认为民族的艺术素质是_______的重要因素。

( )A.商业竞争B.国家进步C.民族独立D.科学发展6.1919年德国的_______艺术学院，开辟了工业设计教育之路。

( )A.包豪斯B.阿雪培C.柏林D.汉堡7.20世纪初美国出现了“_______教育运动”，主张以儿童为教学过程中心。

( )A.中心主义B.本质主义C.行动主义D.进步主义18.莱维在1977年提出课程编制模式为( )A.四步模式B.八步模式C.六个阶段模式D.同化模式9.传统美术教材结构主要有绘画、工艺、_______三大课业内容。

( )A.雕塑B.建筑C.陶艺D.欣赏10.组织教学的手段很多，大致可以归纳为：控制性、指导性、( )A.诱导性B.激发性C.讨论性D.研究性二、简答题(本大题共5小题，每小题6分，共30分)1.简述“本质论”美术教育思想。

2.简述美术教育目的。

3.简述教学过程中学生角色的变化。

4.简述美术教育理论中的精神分析理论与行为主义理论。

5.简述儿童美术能力的发展阶段。

自学考试美术鉴赏试题与答案

自学考试美术鉴赏试题与答案自学考试美术鉴赏试题与答案一、单项选择题1、下列哪幅作品是文艺复兴时期意大利雕塑家米开朗基罗的作品？（答案：B） A.《大卫像》 B.《摩西像》 C.《泉》 D.《掷铁饼者》2、下列哪个年代是中国书画史上的黄金时期？（答案：C） A. 魏晋南北朝 B. 唐朝 C. 宋朝 D. 明朝3、下列哪幅作品是印象派画家莫奈的作品？（答案：A） A.《睡莲》系列 B.《星月夜》 C.《向日葵》 D.《蒙马特山上的牧神》二、多项选择题1、下列哪些流派属于西方现代艺术？（答案：ABCD） A. 抽象表现主义 B. 达达主义 C. 波普艺术 D. 超级写实主义 E. 新古典主义2、下列哪些画家属于意大利文艺复兴时期？（答案：AB） A. 达芬奇 B. 米开朗基罗 C. 丢勒 D. 梵高 E. 毕加索三、判断题1、中国的书法和绘画都是中国传统的艺术形式，具有悠久的历史和深厚的文化底蕴。

（答案：正确）2、法国画家塞尚是后印象派三杰之一，他对绘画的本质有着深刻的理解和独特的见解。

（答案：正确）3、抽象艺术是西方现代艺术的一种重要流派，其作品几乎完全脱离了客观现实，强调的是艺术家主观情感和创造力的表达。

（答案：正确）四、简答题1、请简述印象派对西方绘画发展的影响。

（答案：印象派注重光和色彩的运用，强调对自然景物的真实刻画，这打破了传统绘画对静态光影的追求，为后来的现代艺术流派开启了大门。

）2、请简述中国古代山水画的特点及其形成原因。

（答案：中国古代山水画注重表达画家的情感和思想，追求意境。

形成原因主要有两方面：一是中国古代哲学思想强调人与自然的和谐相处；二是中国独特的地理环境使得人们对山水有着特殊的情感。

）五、论述题1、请论述抽象艺术在现代社会中的意义和价值。

（答案：抽象艺术在现代社会中有着重要的意义和价值。

首先，抽象艺术突破了传统艺术的束缚，表达了艺术家的主观情感和创造力，使得艺术作品更具有现代性和个性化。

2020年1月浙江自考试卷及答案解析男装设计试题及答案解析

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浙江省2018年1月高等教育自学考试
男装设计试题
课程代码：10131
一、填空题（本大题共2小题，每空2分，共10分）
请在每小题的空格中填上正确答案。

错填、不填均无分。

1.裤子的种类繁多，有___________、工作裤、___________、滑雪裤、马裤、西装短裤、灯笼裤等等。

2.男装设计中从裤子的外型来看，大致可归纳为___________、___________、___________三类。

二、设计题（本大题共90分）
以混纺为主面料，为白领职业男青年设计一组两款便装夹克配以休闲裤。

（绘画在素描纸上）要求：（1）服装与人体的着装协调，比例不易过于夸张。

（10分）
（2）便装的上下款式相协调，风格一致。

（40分）
（3）面料色调柔和，面料质地，色彩表现到位。

（30分）
（4）简明扼要的文字设计说明。

（10分）
1。

2020年1月全国自学考试试题及答案解析美育基础试卷及答案解析

全国2018年1月高等教育自学考试美育基础试题课程代码：00409一、单项选择题（本大题共25小题，每小题1分，共25分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

1．美育是审美教育的简称，它本质上是一种（）A．道德教育B．情感教育C．认知教育D．形体教育2．在《诗艺》中，明确而简练地提出“寓教于乐”这一著名观点的是（）A．亚里士多德B．柏拉图C．康德D．贺拉斯3．“智者乐水，仁者乐山”这句带有“比德”思想的话出自于_______之口。

（）A．孔子B．孟子C．庄子D．墨子4．儒家学派的美育思想具有明显的（）A．道德主义倾向B．自然主义倾向C．神秘主义倾向D．个人主义倾向5．下列选项中，不属于美育的情感教育性质的是（）A．感性教育B．趣味教育C．逻辑教育D．人格教育6．被尊称为“美学之父”的德国美学家是（）A．康德B．鲍姆嘉通C．黑格尔D．席勒7．关于美育的形象，下列说法正确的是（）A．只是手段B．只是目的C．既不是手段，也不是目的D．既是手段，也是目的8．下列选项中，正确描述“审美意象”的性质的是（）A．客体的物象B．大脑中的表象C．主客观统一的产物D．主体的主观因素19．关于人的审美能力，下列说法正确的是（）A．天生的B．在社会实践中形成的C．异性的求偶活动D．本能反应10．唐代女人以丰满为美，汉代女人以清瘦为美，正所谓“环肥燕瘦”，这一现象说明了审美观的（）A．时代性B．阶级性C．地域性D．种族性11．下列选项中，对审美情感判断正确的一项是（）A．引向直接的行动B．属于低级情感C．与过程相分离D．重在情感体验本身12．著名美学家_______曾经说过：“美是生活”。

（）A．叔本华B．尼采C．康德D．车尔尼雪夫斯基13．在文明社会，审美与人生的关系明显地偏重于（）A．个人的精神发展B．个人的物质财富C．个人的身体健康D．个人的艺术技能14．_______对人的影响时间最为持久。

00396学前儿童美术教育试卷一答案2020年1月自学考试复习

高等教育自学考试《学前儿童美术教育》课程代码：00396试卷（一）答案一、单项选择题（本大题共10小题，每小题1分，共10分）1.依据艺术形象的审美方式，美术主要是（）。

A.表现艺术B.再现艺术C.视觉艺术D.听觉艺术C依据艺术形象的审美方式，美术主要是视觉艺术。

2.游戏说的代表人物（）。

A.席勒B.西泽克C.亚里士多德D.列夫托尔斯泰A游戏说代表人物是席勒和斯宾塞，记忆技巧：“游席比塞”。

3.被誉为“儿童绘画之父”的儿童美术教育先驱者是（）。

A.福禄倍尔B.西泽克C.陶行知D.山本鼎B【解析】奥地利美术教育家弗兰兹•西泽克是一位美术教育的先驱者。

他是在美术教育史上第一个“发现了儿童绘画”、给儿童绘画以崇高地位的人，是他开拓了现代儿童美术教育的新局面，被后人誉为“儿童绘画之父”。

故答案为B。

4.引导儿童学习12种颜色并辨别同种色的深浅，是（）岁儿童的绘画目标。

A.2—3B.3--4C.4--5D.5--6C4--5岁中班儿童绘画教育目标是引导儿童学会用线条表现感受过得的物体的基本结构和主要特征，引导儿童学习12种颜色并辨别同种色的深浅，引导儿童初步学习在画面上安排物体的上下左右关系。

5.用“大雨和小雨”让幼儿感受线条的力度和粗细，并把感受画下来体现了美术教学中的（）。

A.联想迁移法B.情景观察法C.作品临摹法D.语言描述法C【解析】用“大雨和小雨”让幼儿感受线条的力度和粗细，使儿童通过联想雨而获得对线条的认识，是联想迁移法的表现。

故答案为A。

6.学前儿童美术教育的一般目的是培养幼儿的完满和谐的人格和（）。

A.审美能力B.审美行为C.审美素质D.审美情感C学前儿童美术教育的一般目的是培养学前儿童完满和谐的人格和培养学前儿童的审美素质。

故答案为C。

7.能用单线条和圆绘画出“蝌蚪人”的儿童，年龄大约在（）。

A.2岁左右B.3岁左右C.4岁左右D.5岁左右4岁左右的儿童，绘画发展进入象征期，开始能用单线条和圆表示手和足，创造出有趣的“蝌蚪人”。