《我的奇思妙想》PPT【精选推荐课件】

多功能课桌
样子 功能
和普通课桌一样 纠正坐姿 发出警告 多种乐器的功能 有电脑功能
我的奇思妙想
我们现在所用的的课桌功能太单一了，我想发明一种“多功能课
桌”。
开门见山地引出了我发明 的东西是“多功能”课桌。
~~~我~~~的~~“~~~多~~~功~~~能~~~课~~桌~~~”~~~是~~~用~~~透~~明~ ~~的~~~玻~~璃~~~做~~~的~~~，~~~看~~上~~~去~~~和~~~普~~~通~~的~~~课~~~桌~~~没~~ 采用作比较的方法，把“多功能课桌”和普
想象要合理，不能天马 行空、不合逻辑的乱想。 适当的用一些修辞方法， 让文章语言充满趣味。
外形描写有 哪些说明方法 呢？
小学生常用的说明方法有以下几种： 1.列数字。为了准确地、科学地说明物品的形状，往往用 一些数字来说明。 2.举例子。有些太复杂、太抽象的事理不太好说清楚，我 们可以用举例子的方法，就可以说得具体明晰、通俗易懂。 3.作比较。有些抽象的或者是同学们比较陌生的事物或特 性，我们可以用熟悉的事物或特性来和它比较，所写事物的特 征也往往在比较中显现出来。
1.写外形，按顺序。
我们要按什么 顺序去写呢？
在写外形时要按照一定的 顺序，这些顺势可以是从 上到下、从外到内、从整 体到部分等等。
写的时候可以运用我们学 过的说明方法，语言要准 确，同时还要注意用好表 示顺序的词语
2.写功能，抓神奇。
如何写出它 的功能呢？
通过生活中所熟知的物 品入手，抓住特点，大 胆的想象它的神奇用途 和或功能。
钢琴，你一按“钢琴”，这个神奇的课桌就会变成钢琴，你就可以尽情
地弹了。而上电脑课时，你只要一写“电脑”，这个课桌就又变成了一
台高档笔记本电脑了。
第3、4自然段采用了举列子的说明方法，写出了多功能课桌的 特点：纠正坐姿、发出警告、有多种乐器的功能和电脑功能。
有人一定会问，桌子是玻璃做的，万一压碎了怎么办？这你就是杞
生活中，我们常常会有一些奇思妙想，想发明一些神奇的东西。 你想发明什么？它是什么样子的？有哪些功能？让我们把它写出来吧！
说说本次习作对我们提出了哪些要求？
本次习作以“我的奇思妙想”为主题，要求我 们能够结合生活实际展开丰富合理的想象，写自己 想发明什么，它是什么样子的，有哪些功能，做到 内容具体，语句通顺。
有什么不同之处，其实它蕴藏着“无穷的力量”。通课桌进行比较，既写出了它的样子，又突
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 出“多功能课桌的”特点——无穷力量。
这张课桌有一个功能，那就是：如果你坐姿不正确，自动显示仪就
会显示出七个大字“你的姿势不正确！”这样就能使学生们很快纠正，
不知道自己缺点的人，一辈子都不会想要改善。成功的花，人们只惊慕她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。成功的条件在于勇气和自信，而勇气和 自信乃是由健全的思想和健康的体魄而来。成功了自己笑一辈子，不成功被人笑一辈子。成功只有一个理由，失败却有一千种理由。从胜利学得少，从失败学得多。你生而有翼，为何一生 匍匐前进，形如蝼蚁。你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。逆风的方向，更适合飞翔。只有承担起旅途风雨，才能最终守得住彩虹满天只有创造，才是真正的享受，只有拚搏，才是充 实的生活。知识玩转财富。志不立，天下无可成之事。竹笋虽然柔嫩，但它不怕重压，敢于奋斗、敢于冒尖。阻止你前行的，不是人生道路上的一百块石头，而是你鞋子里的那一颗石子。 最凄美的爱，不必呼天抢地，只是相顾无言。最值得欣赏的风景，是自己奋斗的足迹。爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。生活不可能像你想的那么 美好，但也不会像你想的那么糟。时间告诉你什么叫衰老，回忆告诉你什么叫幼稚。不要总在过去的回忆里缠绵，昨天的太阳，晒不干今天的衣裳。实现梦想往往是一个艰苦的坚持的过程， 而不是一步到位，立竿见影。那些成就卓越的人，几乎都在追求梦想的过程中表现出一种顽强的毅力。世界上唯一不变的字就是“变”字。事实胜于雄辩，百闻不如一见。思路决定出路，气 度决定高度，细节决定成败，性格决定命运虽然你的思维相对于宇宙智慧来说只不过是汪洋中的一滴水，但这滴水却凝聚着海洋的全部财富；是质量上的一而非数量上的一；你的思维拥有 一切宇宙智慧。所有过不去的都会过去，要对时间有耐心。人总会遇到挫折，总会有低潮，会有不被人理解的时候。如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希 望为哨兵。如果一个人不知道他要驶向哪个码头，那么任何风都不会是顺风。沙漠里的脚印很快就消逝了。一支支奋进歌却在跋涉者的心中长久激荡。上天完全是为了坚强你的意志，才在 道路上设下重重的障碍。拥有资源不能成功，善用资源才能成功。小成功靠自己，大成功靠团队。炫耀什么，缺少什么；掩饰什么，自卑什么。所谓正常人，只是自我防御比较好的人。真 正的心理健康，是不设防而又不受害。学习必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来态度决定高度。外在压力增加时，就应增强内在的动力。我不是富二代，不能拼爹，但为了成功， 我可以拼命！我会努力站在万人中央成为别人的光。人一辈子不长不短，走着走着，就进了坟墓，你是要轰轰烈烈地风光下葬，还是一把骨灰撒向河流山川。严于自律：不能成为自己本身 之主人者，将永远成不了他周围任何事物的主人。自律是完全拥有自己的内心并将其导向他所希望的目标的惟一正确的途径。生活对于智者永远是一首昂扬的歌，它的主旋律永远是奋斗。 眼泪的存在，是为了证明悲伤不是一场幻觉。要不断提高自身的能力，才能益己及他。有能力办实事才不会毕竟空谈何益。故事的结束总是满载而归，就是金榜题名。一个人失败的最大原 因，是对自己的能力缺乏充分的信心，甚至以为自己必将失败无疑。一个人炫耀什么，说明内心缺少什么。一个人只有在全力以赴的时候才能发挥最大的潜能。我们的能力是有限的，有很 多东西飘然于我们的视野与心灵之外。过去再优美，我们不能住进去；现在再艰险，我们也要走过去！即使行动导致错误，却也带来了学习与成长；不行动则是停滞与萎缩。你的所有不甘 和怨气来源于你的不自信和没实力。你可以平凡，但不能平庸。懦弱的人只会裹足不前，莽撞的人只能引为烧身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。平凡的脚步也可以走完伟大的行程。平 静的湖面锻炼不出精悍的水手；安逸的生活打造不出生活的强者。人的生命似洪水在奔流，不遇着岛屿、暗礁，难以激起美丽的浪花人生不怕重来，就怕没有将来。人生的成败往往就在于 一念之差。人生就像一个动物园，当你以为你在看别人耍猴的时候，却不知自己也是猴子中的一员！人生如天气，可预料，但往往出乎意料。人生最大的改变就是去做自己害怕的事情。如 果不想被打倒，只有增加自身的重量。如果你向神求助，说明你相信神的能力；如果神没有帮助你，说明神相信你的能力。善待自己，不被别人左右，也不去左右别人，自信优雅。��
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我的“多功能课桌”若能广泛使用，就能节约大量的木材资源，保
护森林。怎么样，这个发明不错吧。
总结全文，“多功能课桌”广泛应用的 话还能节约木材、保护环境。
本文作者大胆的发挥想象，抓住“多功能课 桌”的样子和功能，运用了举例子、列数字、作 比较的说明方法去写，，语言准确、生动。
人忧天了。告诉你吧，桌子的玻璃可全是用高科技材料制成的，牢不可
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破，至少能承受20吨以上的重量，即使全班同学挤在一张玻璃桌上，它
运用列数字的方法，说明了
也安然无恙。这种课桌至少可以使用上百年。 它的结实和坚固。
我们应如何写清 楚自己的奇思妙 想？
我们应从哪些 方面去写呢？
要想写清楚自己的奇思妙 想，首先要搞清楚自己想 发明什么，选材时要抓住 所发明的东西的“神奇” 之处来写。
可以从我们的衣食住行这些 方面来选择！1.你想发明的 物品名称。 2.它的外形（包 括形状、色彩、大小等）。 3.它特有功能、用途。
及早预防近视和驼背！另外，要是在上课时，你不认真听讲或思想开小
差，它就会发出声音警告你，让你好好学习，安心听讲。如果你要是上
课偷偷吃东西，课桌的鼻子闻见气味，它就会提醒你“不要再吃东西了，
下课有的是时间。”上音乐课了，你在课桌上写下“音乐”这两个字，
它就又会出现很多按钮，就是音乐课上用的器材，要是老师今天要教弹