《种子变成了幼苗》PPT优质课件教科版小学1

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教科版三年级下册科学《种子变成了幼苗》植物的生长变化PPT说课教学

教科版三年级下册科学《种子变成了幼苗》植物的生长变化PPT说课教学

通过种凤仙花我知道了:
1.根的作用是吸收水分,叶的作用是 制造养料 。
2.植物长出的第一对叶我们称为 子叶 ,第二对和 以后的叶我们称为 真叶 。
3.植物的绿叶可以制造植物生长所需要的 养料
4.凤仙花的叶在茎上 交叉 生长,有利于接受更 多的阳光进行 光合 作用。
经过一个月左右的种植, 我们种下的凤仙花已经从 一粒种子变成了小苗, 现在让我们一起来观察一 下前一段时间来的记录。
植物能自己制造“食物”——养料。
• 指导学生学习科学书
植物的光合作用
二氧化碳 水 阳 光 氧 气 养 料
5月20日(长出花蕾)
花蕾长在叶 腋部位, 凤仙 花出现花蕾时 ,植株增长就 变得很缓慢了 。
5月25日(开花)
凤仙花 播种后 两个月 后就开 花了。
6月15日 (长出果实)
凤仙花凋谢 后,花的一 部分逐渐发 育,长出果 实。
科教版小学科学三年级下册
• 我们种的凤仙花已经从一粒种子变成了小 苗,现在让我们一起分享前一段时间的观 察记录吧!
一.凤仙花的生长变化
凤仙花刚出土的时间和样子。 刚出土凤仙花茎是什么颜色? 刚出土凤仙花叶是什么样子? 第一对叶和以后长出的叶子有什么不同? 凤仙花叶子在茎上是怎么排列的?
3月15日(播种)
凤仙花果实的特征 (1)
凤仙花的果实椭 圆形,绿色(成熟 后变成黄色),外 面有白色的茸毛。
凤仙花果实的特征 (2)
轻轻碰一下成熟的 果实,里面的种子会 被弹射出来。
种下一粒种子可以 收获几百粒种子,这是 我们的大丰收,同时也 说明凤仙花的繁殖能力 是很强的。
三.凤仙花的生长过程
种子
发芽
生长
3月22日(小苗出土)

《种子变成了幼苗》教学课件

《种子变成了幼苗》教学课件

4月14日 (长出第2对真叶)
4月19日 (子叶变黄)
4月28日(快速生长阶段)
凤仙花的叶子 平展、交叉生 长(互生)是为 了最大限度的 接受阳光的照 射。
叶为植物提供“食物”
V植物的叶 和 光合作用
二氧化碳 + 水
阳光
氧气 + 养料
5月16日(长出花蕾,也就是花芽)
5月23日(开花,播种后两个月)
凤仙花 开花了
凤仙花的用途


凤仙花俗称指甲花。其花期很长,整个夏天都在不断开花,从下 到上,满是花朵。此时,摘取红艳的花瓣,加白矾捣成泥,敷于 指甲上,再用坚韧的树叶包住,用线扎紧,为防止包裹掉落。到 了第二天早晨,轻轻打开包裹,就会发现指甲神奇地变成了红色 ,这种红色常常能持续很多天。 凤仙花的种子还是比较常用的中药,名字很奇特,叫“急性 子”,这缘于凤仙花种子因果实弹裂而射出。急性子具有破血、 消积、软坚的功效,凤仙花的花瓣也药用,鲜用效果更好,具有 祛风、活血、消肿、止痛的功效,是贵州同济堂制药日(发芽)(播种后第13天)
这是凤仙花的第一 对叶子——子叶
子叶淡绿色,椭圆 形,表面光滑、无 明显叶脉。
在凤仙花种子萌发 的过程中,子叶的 作用是提供营养。
4月12日(长出第一对真叶)
子叶张开约一 周后长出真叶, 真叶是凤仙花真 正的叶子,淡绿 色,椭圆形,边 缘锯齿状,有明 显的叶脉。 茎明显变粗。
种子变成了幼苗
凤仙花的一生
凤仙花的生长变化记录表1
凤仙花的观察日记
观察要求:
项 目 凤仙花苗是在哪一天出土的? 刚出土的凤仙花茎的颜色? 第一对叶是什么样子的? 第一对叶同以后长出的叶有什么 不同? 凤仙花叶子在茎上是怎么排列的

教科版科学三年级下册《种子变成了幼苗》教学课件

教科版科学三年级下册《种子变成了幼苗》教学课件

长 的
3、适当的水份
条 件
4、流通的空气
为了让我们的植物长得更加健壮 花儿开得更加鲜艳
继续努力去探索 植物生长的奥秘
►在有欢声笑语的校园里,满地都是雪,像一块大地毯。房檐上挂满了冰 凌,一根儿一根儿像水晶一样,真美啊!我们一个一个小脚印踩在大地毯 上,像画上了美丽的图画,踩一步,吱吱声就出来了,原来是雪在告我们 :和你们一起玩儿我感到真开心,是你们把我们这一片寂静变得热闹起来 。对了,还有树。树上挂满了树挂,有的树枝被压弯了腰,真是忽如一夜 春风来,千树万树梨花开。真好看呀! ►冬天,一层薄薄的白雪,像巨大的轻软的羊毛毯子,覆盖摘在这广漠的 荒原上,闪着寒冷的银光。
►走进颐和园,眼前是繁华的苏州街,现在依稀可以想象到当年的热闹场 面,苏州街围着一片湖,沿着河岸有许多小绿盘子里装着美丽的荷花。这 里是仿照江南水乡--苏州而建的买卖街。当年有古玩店、绸缎店、点心铺 等,店铺中的店员都是太监、宫女妆扮的,皇帝游览的时候才营业。我正 享受着皇帝的待遇,店里的小贩都在卖力的吆喝着。 ►走近一看,我立刻被这美丽的荷花吸引住了,一片片绿油油的荷叶层层 叠叠地挤在水面上,是我不由得想起杨万里接天莲叶无穷碧这一句诗。荷 叶上滚动着几颗水珠,真像一粒粒珍珠,亮晶希望对您有帮助,谢谢 晶的。 它们有时聚成一颗大水珠,骨碌一下滑进水里,真像一个顽皮的孩子!
其他
凤仙花的样子
想一想:为什么植物的叶子都是平 展的,而且在植株上是交叉生长的
是为了更多地得到阳光的照耀
植物的叶子和幼苗时的茎为什么大 部分是绿色的
植物之所以是绿色的,是因为它 们的叶片 里,有许多微小的绿色颗粒,我们称它为叶绿 素,它是植物细胞叶绿体中 的一类重要的绿色 色素。
光合作用的概念及其原理

教科版三年级科学下册《种子变成了幼苗》PPT课件(5篇)

教科版三年级科学下册《种子变成了幼苗》PPT课件(5篇)

种皮
胚芽 胚轴 胚根
子叶

凤仙花的生长变化记录表1
凤仙花的观察日记 (出土后幼苗的变化)
项目 凤仙花破土而出的时间。
观察到的现象
刚出土的凤仙花的样子。
刚出土的凤仙花茎的颜色。
刚出土的凤仙花叶的样子。
凤仙花长出的第一对叶子和以后 长出的叶子有什么不同? 凤仙花的叶在茎上是怎样排列的?
3月23日(播种)
开花 (传粉 受精)
形成
成熟植株
植物养料的来源
1 凤仙花出土后长出的第一对叶片是由子叶发 育来的,种子萌发时所需要的养料也就是子叶 所储存的养料,真叶出现以前,幼苗的生长所
需要的养料依然主要来于子叶,绿色的茎和
浅绿色的子叶也可进行微弱的光合作用。 2 第二对和以后的叶子是由叶芽发育而来的,称
为真叶。真叶长出后,植物所需要的养料主要 是真叶通过光合作用来提供的。
想一想:为什么植物的 叶子都是平展的,且在 植株上是交叉生长、还 伸向四面八方的?
凤仙花的叶子平展、 交叉生长(互生)是 为了最大限度的接受 阳光的照射,进行光 合作用。
花蕾长在叶 腋部位, 凤仙 花出现花蕾时, 植株就不再长 高或者增长缓 慢了。
判断:凤仙花出现 花蕾时就不再生长
了。×
理由:凤仙花从成熟到衰老死亡的过程也是生长过程,只 是植株高度变化不明显了。
植物为何想获得更多的阳光? 植物的叶子和幼苗时的茎为什么大部 分是绿色的?
植物要依靠阳光来制造养料
植物之所以是绿色的,是因为它们的叶片里,
有许多微小的绿色颗粒——叶绿素,它是植物细
胞叶绿体中的一类重要的绿色色素。
种子变成了幼苗
科学教科版 三年级下
导入新知

三年级下册科学课件-1.4《种子变成了幼苗》 |教科版 (共24张PPT)

三年级下册科学课件-1.4《种子变成了幼苗》  |教科版    (共24张PPT)

让我们来交流一下前三周你观察 到的小苗生长情况吧。
第一周的凤仙花幼苗是什么样子的?
第二周的凤仙花幼苗
第三周的凤仙花幼苗
观察生长了四周的凤仙花
第四周的凤仙花幼苗
凤仙花生长所需的营养从哪里来?
植物生长所需的营养是由绿色 的叶子自己制造。


植物之所以是绿色的,是因为它 们的 叶片里,有许多微小的绿色颗粒,我们称 它为叶绿素,它是植物细胞叶绿体中 的一 类重要的绿色色素。
光合作用的概念及其原理
阳光 二氧化碳+水 养料+氧气↑ 叶绿体
平铺、交叉生长?
我们已经在凤仙花的种植和 观察过程中,发现了植物生长的 不少秘密,让我们继续观察,得 到更多的收获吧。

课件《种子变成了幼苗》植物的生长变化2PPT教育课件

课件《种子变成了幼苗》植物的生长变化2PPT教育课件
之前有个网友说自己现在紧张得不得了 ,获得 了一个 大公司 的面试 机会, 很不想 失去这 个机会 ,一天 只吃一 顿饭在 恶补基 础知识 。不禁 要问, 之前做 什么去 了?机 会当真 就那么 少?在 我看来 到处都 是机会 ,关键 看你是 否能抓 住。运 气并非 偶然, 运气都 是留给 那些时 刻准备 着的人 的。只 有不断 的积累 知识, 不断的 进步。 当机会 真的到 来的时 候,一 把抓住 。相信 学习真 的可以 改变一 个人的 运气。
1.要挑选那些颗粒饱满的、没有受过损 伤的种子。 2.选一个合适的花盆,把一块小瓦片放 在花盆的出水孔上然后装上适量疏松 、肥沃、微酸的土壤。
3.用手指在土中按2~3个小坑 ,深度约 1 厘米,每个小坑 里放1粒凤仙花的种子,再用 土盖上。 4.往花盆中浇适量的水,使土 壤湿润,将它放在温暖的地 方。
4月4日(长出第二对真叶)
几天后,长出
第二对真叶。第二
对真叶与第一对真叶
形成“十”号状。
5月12日(快速生长阶段)
叶是怎样排列的?
叶片交叉生长, 伸向四面八方, 原因是为了能最 大限度地接受太 阳光,进行光合 作用。
二.叶为植物提供“食物”
• 植物生长所需要的食物是从哪里来的? • 科学家经过多年的研究,发现:多数

























时 现 镜 有




穿







三年级下册科学课件-1.4 种子变成了幼苗|教科版 (共17张PPT)

三年级下册科学课件-1.4 种子变成了幼苗|教科版 (共17张PPT)
放出氧气的过程,叫做 “光合 作用”
光合作用
二氧化碳 + 水
阳光 叶绿体
养料
+
氧气
思考: 空气不流通,
小老鼠为什么 没有被憋死呢?
因为绿色植物 中的叶绿体能 够利用光把二 氧化碳和水转 化成养料,并 释放出氧气来。
知道了植物的“光合作用”,现在我们是否 知道了植物生长需要哪些最主要的条件?

1、适宜的温度
物 生
2、充足的阳光
长 的
3、适当的水份
条 件
4、流通的空气
课堂小结:
1、植物的绿叶可以制造植物生长所 需要的养料
2、植物叶在茎上的分布有利于接受 更多的阳光
教科版三级下册
种子变成了幼苗
凤仙花的生长变化
经过一个月左右的时间,种下的凤 仙花就从一粒种子变成了小苗,现在 让我们一起通过图片来观察一下凤仙 花的生长变化

刚出土的凤仙花的样子是:
这是凤仙花 的第一对叶 子——子叶, 呈淡绿色, 椭圆形,表 面光滑,无 明显叶脉。
在种子萌发 的过程中, 子叶的作用 是提供营养
长出第一对真叶
约一周后,长 出真叶,真叶 是凤仙花真正 的叶子,椭圆 形,边缘呈锯 齿状,淡绿色, 有明显的叶脉。 茎也变明显粗 了
长出第二对真叶
凤仙花长 高长大了, 子叶开始 变黄
快速生长阶段
凤仙花的叶 子平展,交 叉生长(互 生),这是 为了最大限 度地接受阳 光照射
更多真叶呈镶嵌式排列
思考:
1、植物的叶子和幼苗时的茎 为什么大部分是绿色的?
2、植物为什么要接受更多 的阳光照射?
1、植物之所以是绿色的,是因为它
们的叶片里,有许多微小的绿色颗 粒,我们称它为叶绿素,它是植物 细胞叶绿体中的一类重要的绿色色 素。

《种子变成了幼苗》课件

《种子变成了幼苗》课件

较硬


茎的硬度
1cm 2cm 3cm 6cm 12cm 18cm
茎的高度
当凤仙花不再长 高时,就开始出 现花蕾
果实是绿色的,呈纺锤形, 有白色的茸毛,
当轻轻一碰,果实就会自 动裂开,
凤仙花的生长发育需要阳光、土壤、适宜的水分和温度等。
奇特的植物
捕蝇草
捕蝇草因为其特 殊的结构而成为 最著名的肉食植 物。这种植物能 猛地吸住任何毫 无戒备之心的苍 蝇。使这种陷阱 闭合的机制包括 植物细胞质中的 弹性、渗透压力 和生长之间的相 互作用。只要被 碰触,它就会快 速地闭合!
长大了的凤仙花
经过一个月左右的种植,我 们种下的凤仙花已经从一粒种子 变成了小苗,现在让我们一起来 观察一下前一段时间来的记录。
茎 的 高 度 ( 厘 60 米 ) 50
40 30 20 10
凤仙花茎的高度变化统计图
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
观察凤仙花茎的 高度变化统计图, 我们发现:
含羞草
含羞草的叶子 在受到碰触或 者摇晃时,就 会自动的闭合, 然后会在几分 钟内再重新开 启。它们原产 于南美和中美, 不过现在已经 随处可见了。 植物也是有感 觉的,你知道 吗?
忘忧草
忘忧草有时又 被称作热带猪 笼草,是遍布 亚洲的一种食 肉植物。昆虫 等动物一旦爬 进这种植物中, 就会落入水淋 淋的陷阱里被 淹死。
氧气
因为绿色植物中的 叶绿体能够利用光 把二氧化碳和水转 化成养料,并释放 出氧气来。
知道了植物的“光合作用”,现在 我们是否知道了植物生长需要哪些 最主要的条件?
植 物
1、适宜的温度
生 长
2、充足的阳光

条 3、适当的水份
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7..穿越浩瀚的银河,被月亮镶嵌的梦 ,具备 了无限 的属性 。自然 之子天 真而崇 高的想 象力是 对我们 神五、 神六的 理想设 计。当 我们通 过超越 自身而 实现人 类对月 的最好 抵达。 华夏人 几千年 的美好 向往, 终于与 多少代 人的热 烈渴望 有了一 个完美 的对称 。
1.观察到什么了? 2.茎有多高? 3.叶的形状和数量 4.刚出土时茎的颜色 5.茎的硬度
经过一个月左右的种植,我们种 下的凤仙花已经从一粒种子变成 了小苗,现在让我们一起来观察 一下前一段时间来的记录
1、凤仙花出土的时间是:
2、刚出土的凤仙花的样子是:
3、刚出土的凤仙花的茎的颜色是:
4、刚出土的凤仙花的叶子的颜色是:

3.关键问题在于,科学界至今不能确 认,转 基因食 品究竟 有无可 能对生 态环境 、人体 健康造 成重大 伤害。 在这样 的背景 下,转 基因食 品的商 业化, 特别是 主粮的 商业化 问题显 得有些 敏感。

4.在我们看来,转基因食品在当下中 国所引 发的争 议,看 起来相 当复杂 ,但归 结起来 ,不外 是科学 逻辑与 商业逻 辑共同 作用下 的结果 。从科 学角度 看,这 件事情 很麻烦 ,是因 为转基 因食品 的安全 性在短 期内得 不到明 确认证 。
5、凤仙花长出的第一对叶子和以后 长出的叶子有什么不同:
6、凤仙花的叶在茎上是怎样排列的
是为了更多地得到阳光的照耀
植物之所以是绿色的,是因为它 们的叶片 里,有许多微小的绿色颗粒,我们称它为叶绿 素,它是植物细胞叶绿体中 的一类重要的绿色 色素。
光合作用的概念及其原理
• 绿色植物光能,将二氧 化碳和水合成贮存能量的有机物,同时释 放出氧气的作用过程。这一过程叫“光合 作用”
二氧化碳+水
阳光 叶绿体
养料+氧气2↑
植物生长的条件
1、适宜的温度 2、充足的阳光 3、适当的水份 4、流通的空气
为了让我们的植物长得更加健壮 花儿开得更加鲜艳
继续努力去探索 植物生长的奥秘

5.鉴于转基因食品,特别是主粮的安 全性研 究需要 一个漫 长的周 期,主 管部门 断不可 急于宣 布转基 因主粮 的安全 性。

6.由于不同转基因食品在人们食品消 费中的 比重大 不相同 ,其可 能的危 害性自 然也不 会一致 。但就 原则而 言,在 没有明 确的科 学结论 之前, 任何对 转基因 食品在 安全性 之外其 他方面 的重大 意义的 欢呼, 都不是 一件明 智之举 。

1.根据目前的定义,转基因技术是从 某种生 物中提 取所需 要的基 因,将 其转入 另一种 生物中 ,使与 另一种 生物的 基因进 行重组 ,从而 产生特 定的具 有优良 遗传形 状的物 质。从 研究角 度看, 转基因 的技术 推进已 有不短 的时间 。

2.对于人类而言,转基因技术或是天 使,或 是魔鬼 ,既可 能给人 类社会 的发展 带来福 音,也 可能对 人类的 健康造 成损害 。
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