王艳林中乐队PPT课件

长 嘴 长嘴伸到水里吹
尾 巴 用尾巴唱歌
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
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谢谢聆听
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal
实验小学 王艳
同学们，平时我 们看过很多乐队，他 们一般都是在演奏厅 或者是舞台上表演的。 可是，你们知道吗？ 在大森林，有一支动 物组成的乐队，它就
“林中乐队”指的是一 个怎么样的乐队呢？它和 平时（我“们林见中到乐的队乐”队有什 指么的不是同森呢林？中各种 鸟或者是其它动物 所发出的声音,就像 在奏乐一样。而平
默读课文第二自 然段，找出作者围 绕中心句具体写了 哪些小动物的声音 特征？
在森林里可以听到清
脆的独唱、拉提琴、打鼓、 吹笛；可以听到吠声、嗥声、 咳嗽声、呻吟声；也可以听 到吱吱声、嗡嗡声、呱呱声、 咕嘟声。
鸫鸟
莺
燕雀
白山鹑
猫头鹰
蜜蜂
Biblioteka Baidu
青蛙
啄木鸟
蚱蜢
甲虫
狐狸
母鹿
狼
燕雀、莺和歌声婉转的鸫鸟, 用清脆、纯净的声音唱着。甲虫和 蚱蜢吱吱嘎嘎的拉着提琴。啄木鸟 打着鼓。 黄鸟尖声尖气的吹着笛 子。母鹿咳嗽着。狼嗥叫着。猫头 鹰哼哼着。蜜蜂嗡嗡地响着。青蛙 咕噜咕噜的吵一阵,又呱呱呱的叫 一阵。
大家齐读课文第三 四自然段，找出作者围 绕中心句具体写了哪些 小动物奏乐的情形，想 象小动物们演奏时的情 景，美美的读一读。
大家齐读课文第三 四自然段，找出作者围 绕中心句具体写了哪些 小动物奏乐的情形，合 作完成下列表格。
演奏者
啄木鸟
天牛 蚱蜢 水鸟 沙雉
乐器 演奏方法
嘴
嘴啄枯树枝
脖 子 转动脖子 小爪子 小爪子抓翅膀
1.学习本课的生字新词。
2.正确、流利、有感情地朗读课文。
3.体会作者聆听林中乐队演奏时的心 情。感受作者酷爱森林，酷爱动物 ，酷爱大自然的情怀。
1. 感情朗读第一自然段，说说你读 懂了什么？
用喜欢的方式， 快速浏览全文，从文 中找出课文是围绕哪 一句话写的。
在清晨和黄昏，不 光是鸟，森林里所有的 动物都在唱歌奏乐：各 唱各的曲子，各用各的 乐器；各有各的唱法， 各有各的奏法。