江西省高考地理备考复习专题13：水循环与陆地水体相互关系
高三总复习地理课件 水循环和陆地水体间的相互关系
2．结合设问，准确调用知识 第(1)题，设问指向为保持地下淡水区相对稳定，即淡水区雨水下渗要相对 稳定，结合选项，从 气候 、地形影响下渗两个角度分析即可。
3．综合思维，解决实际问题 第(2)题，要求考生分析人工岛地下淡水一般不作为日常生产生活水源的原 因。首先结合人工岛的成因明确人工岛面积一般较小，降水后渗透到地下水量 有限，因而地下淡水储量 较少 ，且开采利用周期 短 ；地下淡水多为潜水，取 水难度 小 ；人工岛上人口较少，生产生活污水少，地下淡水水质较好。
大气层中也有少量的水，基本上是以 水汽 的形态存在
2．目前人类利用较多的淡水资源有哪些？ 提示：主要是河水、淡水湖泊水以及浅层地下水。
二、水循环 (一)水循环的类型与过程 读图，完成下列问题。
1．用箭头完成上图水循环的过程。 2．根据图示内容连线。
3．海水淡化即利用海水脱盐生产淡水，该工程的淡水生产过程类似于哪种 水循环过程？城市生活、生产的取水、用水过程相当于哪个水循环环节？
提示：相当于海水蒸发经过水汽输送到陆地上空形成降水，与海陆间循环 类似。 径流输送。
(二)归纳水循环的地理意义 1．“维持”——全球水的 动态平衡。 2．“缓解”——不同纬度热量收支 不平衡 的矛盾。 3．“联系”—— 海陆间的主要纽带。 4．“塑造”—— 地表形态。
三、陆地间水体的相互关系 (一)陆地水体类型及补给关系 阅读下图，完成以下问题。
能减少湖泊自然蓄水量，削弱其防洪抗旱能力，也能减弱湖泊水 围湖造田
体对周围地区气候的调节作用 能增加地表径流，减少下渗，减小地下径流，使地面蒸发量减少， 城市路面硬化 易造成城市内涝
用水不当
河流上游地区过度引水灌溉，会导致下游水量减少，甚至出现断 流；对地下水过量开采和使用，地下水位下降，会使有泉水出露 的地方出现断流，绿洲地区出现生态恶化和土地荒漠化
新高考地理水循环与陆地水体的相互关系(原卷版)
水循环与陆地水体的相互关系1．（2022·北京·中关村中学三模）读图，回答下列问题。
哈德拉毛河流经阿拉伯半岛东南部，暴雨时洪水泛滥，其上游为季节性河流。
(1)在下图中绘制哈德拉毛河流域的水循环示意图，说明哈德拉毛河上游成为季节性河流的原因。
希巴姆古城位于哈德拉毛河河谷旁的山丘上。
古城建筑紧密，屋顶为白色，墙体厚。
(2)说明希巴姆古城建筑对当地自然环境的适应性。
“一带一路”背景下我国与沙特阿拉伯的贸易往来日益密切。
在中沙贸易中，我国从沙特阿拉伯主要进口石油、橡胶及其制品、化学产品等，主要出口机电产品、纺织原料和纺织制品等。
(3)概述中沙贸易合作对我国社会经济发展的意义。
2．（2022·北京丰台·二模）阅读图文材料，回答下列问题。
青海省玉树藏族自治州囊谦县有丰富的矿产资源。
当地已发现盐泉29处，其中8处建为盐场，自古以来采用传统的晒盐法制盐。
该县目前常住人口约9万人。
下图为囊谦地区盐泉形成过程示意图。
(1)运用水循环原理，绘制囊谦地区盐泉形成过程的结构图。
数百年来，盐场生产的大部分食盐通过牛、马驮运至半径300一500km的范围内销售。
随着交通条件改善，当地盐场销售市场萎缩，多个盐场出现经营困境，工人数量骤减，且以中老年人为主。
(2)从社会经济角度，说明当地自古以来盐泉多但盐场少的主要原因。
(3)列举促进当地制盐业发展的合理化建议。
3．（2022·福建莆田·一模）阅读图文材料，完成下列要求赛里木湖是新疆天山西北部面积最大的高山湖泊,位于山间封闭的盆地内部,受人类活动影响小。
图7示意赛里木湖,表1示意1990-2014年赛里木湖年均气温与年均降水的变化。
时段年均气温/℃气温距平/℃|年均降水/mtm 降水累积距平/nm1990~1994年 3.83 -0.14 276.84 206.381995~1999年 4.3 0.33 265.68 150.582000~2004年 4.35 0.39 331.882005~2009年 4.79 0.83 236 2.182010~2014年 4.18 0.21 275. 199.28多年平均 3.97 235.56湖面积的变化,并分析原因。
【新教材】水循环 陆地水体及其相互关系—2023届高考地理一轮复习基础知识导学
(7) 水循环陆地水体及其相互关系—2023 届高考地理一轮复习基础知识导学考点一水循环1.水循环的过程及类型(1)概念：是指自然界的水在水圈、大气圈、岩石圈、生物圈中，通过蒸发(蒸腾) 、水汽输送、降水、下渗、径流等环节连续运动的过程。
(2)水循环的类型及过程2.水循环的地理意义考点二水平衡1.水平衡原理(1) 含义：从长期来看，全球水的总量没有什么变化。
但是，对一个地区来说，有的时候降水量多，有的时候降水量少。
某个地区在某一段时期内，水量收入和支出的差额，等于该地区的储水变化量。
这就是水平衡原理。
(2)表达式：储水变化量＝降水量－蒸发量－径流量。
①如果某地无储水变化：降水量＝蒸发量＋径流量。
②闭合流域：降水量＝蒸发量＋流出流域径流量。
2.全球水平衡示意图考点三陆地水体2.制约因素陆地水体的类型、水量、分布等受自然环境的制约。
3.影响考点四陆地水体的相互关系1.河流与湖泊(1)位于河流中下游的湖泊(水库)在洪水期湖泊(水库)能蓄积部分洪水，起到延缓、削减河流洪峰的作用；枯水期补给河流，对河流径流起着调节作用。
(2)山地的湖泊有的河流发源于山地的湖泊，如我国的松花江发源于长白山天池。
(3)内流区的湖泊在内流区，许多河流最终注入湖泊，入湖河流改道或断流，湖泊就会干涸。
2.河湖与地下水3.河流与冰川、积雪冰川和积雪融水是河流的重要补给，补给水量随着气温变化而变化。
考点五河流特征及影响因素1.2.注： 1.自然因素对水循环的影响(1)影响蒸发的因素(2)影响降水的因素(3)影响水汽输送的因素海陆位置：沿海地区水汽输送较多，内陆较少。
地形阻挡：受山脉阻挡，在迎风坡一侧，水汽凝结，形成降雨。
(4)影响地表径流的因素分析(5)影响下渗的因素(6)影响地下径流的因素影响地下径流的因素可参考影响地表径流、下渗的因素，并重点考虑喀斯特地貌(岩溶地貌)，因为喀斯特地貌区地下溶洞、地下河流众多，储存有丰富的地下水。
2.人类活动对水循环环节的影响3.利用水循环原理解释地理问题。
高三地理复习考点训练：水循环与陆地水体相互关系
2021届高三地理复习考点训练：水循环与陆地水体相互关系一、选择题下面图1是我国南方某段河流示意图,图2是在该河流a、b处测得的流量年变化示意图。
读图回答1-2题。
1.图1中ab段河流( )A.总体由西北流向东南B.总体由东南流向西北C.a处水位低于b处D.b处河水流速快于a处2.该河ab段欲建一水库，若a为入库流量，b为出库流量，由图2推测其水位最高的月份是( )A.5月B.6月C.7月D.10月城市不透水面是指阻止水分下渗到土壤的城市人工地面。
下图为“某城市不同年份不透水面比例分布图”。
读图回答3~4题。
3.1989年到2015年间,该城市不透水面比例变化最大的区域距市中心( )A.10~15千米B.15~20千米C.20~25千米D.25~30千米4.不透水面的增加可能导致该城市( )①地下水位上升②地表气温升高③生物多样性增加④地表径流增多A.①②B.①③C.②④D.③④随着城市化的推进,城市水生态环境正发生着变化。
下图为城市某小区雨水开发应用排放模式与传统雨水排放模式比较示意图。
读图完成5-6题。
5.随着城市化的发展,对区域水循环造成的影响是( )A.蒸发量增加B.地下径流量增加C.降水量增加D.雨季地表径流量增加6.图示小区雨水开发应用排放模式与传统雨水排放模式相比,具有的优点包括( )①减少土壤侵蚀②补充地下水③增加下渗量④解决城市洪灾⑤解决城市缺水问题A.①②B.④⑤C.③④D.②③下图为某流域森林火灾后第1年、第6年两次相同降雨条件下河流流量过程线图。
读图,回答7-8题。
7.关于两次径流过程,说法正确的是( )A.第6年的流量峰值大B第1年的流量峰值小C第6年的河流含沙量大D第1年的河流径流量大8.导致图示径流差异的水循环关键环节是( )A.蒸发B下渗 C.蒸腾 D.地下径流塔里木河自身不产流，历史上塔里木河流域内的九大水系均有水汇入塔里木河干流，到2008年只有三条支流与干流有地表水联系。
高中地理教学：水循环及陆地水体间的相互关系 (1)
第五章地球上的水第1讲水循环及陆地水体间的相互关系备考导航考点一水循环一、“水的行星”1.从形态上看(1)水呈固态、液态、气态,分布于海洋、陆地和大气之中,形成各种水体。
(2)气态水数量最少,分布最广;液态水数量最大,分布次之;固态水仅在高纬、高山或特殊条件下才能存在。
2.从空间分布上看3.从利用上看(1)目前人类利用较多的淡水资源,主要是河水、淡水湖泊水以及浅层地下水,水量约占全球淡水储量的0.3%。
(2)冰川是地球淡水的主体,主要分布在两极地区和中低纬度高山地区,水量占全球淡水储量的2/3以上。
目前人类利用的很少。
二、自然界的水循环1.定义:水循环是指自然界的水在地理环境中的移动,以及与之相伴的状态变化。
在太阳能和地球重力的作用下,水在陆地、海洋、大气之间,通过吸收或释放热量,固、液、气三态转化,形成了永无休止的循环运动。
2.水循环的分类(按发生的空间范围分)3.水循环的地理意义(1)把大气圈、水圈、岩石圈和生物圈有机地联系起来,维持了全球水的动态平衡。
(2)缓解不同纬度热量收支不平衡的矛盾。
(3)直接影响到各地的天气过程,乃至区域的基本气候特征。
(4)是海陆间联系的主要纽带,陆地径流源源不断地向海洋输送大量的泥沙、有机物和无机盐类。
(5)不断塑造地表形态,形成了多姿多彩的地表形态。
1.水循环及其类型续表如何判断水循环的类型(1)看联系的圈层:海陆间循环和陆地内循环涉及四个圈层;而海上内循环不涉及岩石圈。
(2)看发生领域:海陆间循环的发生领域既有陆地又有海洋;陆地内循环的发生领域只有陆地;海上内循环的发生领域只有海洋。
(3)看循环环节:海陆间循环的环节最多、最全;陆地内循环的主要环节有蒸发、植物蒸腾和降水;海上内循环只包含蒸发和降水。
(4)看参与水量:海上内循环的参与水量最多;陆地内循环的参与水量最少。
2.影响水循环各环节的自然因素(1)影响蒸发的因素(2)影响降水的因素(3)影响地表径流的因素(4)影响下渗的因素微导图法分析水循环的相关问题读水循环示意图,回答(1)～(2)题:(1)图示水循环各个环节中,目前人类能影响的是( )A.①②B.③④C.②④D.①④(2)甲处反映的水循环环节的地理意义是( )A.塑造地表形态B.使海平面上升C.维持全球热量平衡D.使海洋水转化为陆地水解析:第(1)题,根据水循环环节和图示箭头可以看出,①表示海洋水体的蒸发;②表示水汽输送(海洋上空的水汽输送到陆地上空);③表示陆地上的降水;④表示地表径流。
高中地理教案：水循环与陆地生态系统的相互作用
高中地理教案：水循环与陆地生态系统的相互作用介绍：地理学科是一门研究人类和自然环境关系的学科，其中的水循环和陆地生态系统是地球表面最重要的两个地理现象。
本教案将向您介绍这两个现象的基本概念、重要性以及相互作用。
一、水循环的基本概念水循环是指水在地球大气圈、地表与地下之间不断地循环变化的过程。
这个过程是由太阳能驱动的，一般可以分为四个过：蒸发、凝结、降水和地表径流。
下面我们来一一介绍这四个过程。
1.蒸发蒸发是指水在太阳能的作用下从水面上升华，成为水蒸气进入大气圈。
蒸发的速度受到环境温度、湿度、风速、太阳辐射、水体面积和水的深度等因素的影响。
2.凝结凝结是指水蒸气在大气圈中冷却后变成云层。
云层中的水滴可以逐渐增大，最终凝结成雨滴或雪花，再由重力作用向地面降落。
3.降水降水是指由云层中的水滴或雪花沉降到地面的过程。
降水的形式有雨、雪、霰和冰雹等。
4.地表径流地表径流是指自然界中水在地表上流动、汇集和流向海洋的过程。
地表径流的强弱受到降水的强度、地表材质、地形、土壤类型、植被覆盖和人工开发等因素的影响。
二、水循环的重要性水循环对人类和自然环境有着极其重要的作用。
水循环是维持大气层稳定的主要机制，有效控制了地球的气候变化。
同时，水循环也是维持地球上生命活动的基础，让水和有机物质从水体向陆地传递，为陆地上的生命提供了充足的水分。
三、陆地生态系统的基本概念陆地生态系统是指在陆地上由生物群落、土壤、水文、大气和地理因素组成的一个生态系统。
这个系统是由生物和非生物因素相互作用形成的生态平衡。
1.生物群落生物群落是指一个生态系统中类似种类的有机物的总和。
例如，森林生态系统中的植物、动物和微生物都构成了这个生物群落。
2.土壤土壤是指陆地表层的天然或从人工工程中形成的物质组成的层。
它是植物生长和生态系统中养分循环的基本载体。
土壤的质量直接影响着植物生长和生态系统的平衡。
3.水文水文是指陆地生态系统中与水有关的现象，包括水的来源、水的循环、降水、输送和蒸发等。
高考地理《水循环与陆地水体相互关系》练习题含答案
高考地理《水循环与陆地水体相互关系》练习题含答案一、选择题[2023·全国甲卷]下图显示地中海北岸某地水系分布，①②③④为湖泊，其中①②③分别与入湖河流构成独立水系。
研究者在野外考察中发现，①②③南侧高地上均存在谷地，谷底卵石堆积，研究表明该地曾发生过水系重组。
据此完成1～3题。
1．推测①②③的湖泊类型、湖水主要输出方式分别为()A．淡水湖、下渗B．淡水湖、蒸发C．咸水湖、下渗D．咸水湖、蒸发2．判断①②③南侧谷地是()A．狭长湖盆B．断流河道C．古冰川槽谷D．泥石流通道3．据水系变化推测，MN一线()A．南部抬升，北部沉降B．南部沉降，北部抬升C．褶皱隆起D．褶皱凹陷[2023·安徽高三一模]呼伦湖(下图)地处呼伦贝尔大草原，克鲁伦河和乌尔逊河为其主要补给河流。
湖泊东北部的新开河流向顺逆不定，是呼伦湖的吞吐河流，使湖水在淡水和咸水之间不断转化。
据此完成4～5题。
4．造成新开河流向变化的原因是()A．呼伦湖流域降水量的增加B．呼伦湖流域蒸发量的增加C．呼伦湖淡水和咸水间的转化D．呼伦湖与海拉尔河水位差异5．1998～2002 年，呼伦湖逐渐变咸，该时期()A．湖泊的面积减小B．新开河向东北流C．该地降水量增加D．湖泊的水位上升[2023·福建南平联考]北京市玉泉山泉被誉为“京都第一泉”，自元代起便专供皇宫使用。
1975年，玉泉山泉断流。
2005年当地提出恢复玉泉山泉的设想，但由于当时北京市西山地区肩负北京城区的供水任务而难以实现。
目前，专家设计了利用永定河回灌地下水的方案，预计到2050年，玉泉山泉将恢复到出流水位。
下图示意玉泉山泉补给区和排泄区的关系。
据此完成6～7题。
6．玉泉山泉补给区比排泄区()①地势高②岩性破碎③降水集中④用水量小A．①②B．①④C．②③D．③④7．玉泉山泉恢复出流需要到2050年才能实现，主要原因是该地地下水()A．亏空大B．流程长C．更新快D．流速慢[2022·湖南卷]位于中亚的某内陆咸水湖，拥有较丰富的湿地和动植物资源，该湖泊近60年水量变化显著。
高中地理一轮复习课件：水循环与陆地水体及其相互关系
4.(2018·高考全国卷Ⅲ)阅读图文资料，回答下列问题。 1991年博茨瓦纳在索瓦(如图)建立纯碱厂，采盐沼地下卤水，入蒸发池，再用 蒸发后的浓缩卤水生产纯碱。纯碱产品主要销往南非。近年来，由于采取环保 新工艺和来自美国产品的竞争，纯碱厂常处于亏损状态。 指出索瓦附近利于卤水蒸发的地形和气候条件。
(2)不利影响
滥伐森林，破 坏地表植被
平时会减少蒸腾，空气中水汽减少，使降水量减少；降 雨时，下渗减少，地表径流汇聚加快，容易发生洪涝灾 害
围湖造田
减少湖泊自然蓄水量，削弱其防洪抗旱能力，也会减弱 湖泊水体对周围地区气候的调节作用
城市路面硬化
增加地表径流，减少下渗，减小地下径流，使地面蒸发 量减少，易造成城市内涝
(1)指出7、8月份松花江流域降 水水汽的主要来源。(4分)
夏季风从太平洋带来的水汽； （2分）当地蒸发（腾）到大气 中的水汽。（2分）
6.(2021年南宁市一模)阅读图文资料，完成下列要求。 某个地区在某一段时期内，水量收入和支出的差额，等于该地区的储水变化量 。这就是水平衡原理。地处我国东北的松花江流域降水季节变化和年际变化显 著，洪涝和干旱等气象灾害频发。2013年8月，该流域发生特大洪水。图10示 意松花江流域范围，表2为流域内7、8月水循环相对量多年平均值(以降水量为 100％)。7、8月该流域多年储水变化量接近为0。
河流上游地区过度引水灌溉，会导致下游水量减少，甚
至出现断流；对地下水过量开采和使用，会使地下水位
用水不当
下降，导致地面下沉，有泉水出露的地方出现断流，绿
洲地区出现生态恶化和土地荒漠化，沿海地区出现海水
入侵现象
林冠截留是指在降水过程中，水分被地表植被接收并直接蒸发而没有进入土壤 的过程。研究表明，林冠截留能力与降水特征，以及林冠郁闭度（乔木遮蔽地 面的程度）、树种组成及冠层密（厚）度等特征有关。下图为我国长白山天然 林（实线）和辽东人工林（虚线）的林冠截留情况比较。据此完成1~3题。
陆地水体的相互关系
陆地水体的相互关系陆地水体是指地球表面上的陆地和水体的结合体，包括河流、湖泊、湿地、沼泽、冰川等。
这些陆地水体在地球生态系统中起着重要的作用，并且彼此之间存在着密切的相互关系。
陆地水体之间存在着水循环的相互关系。
水循环是指地球上水分在不同水体之间不断循环的过程。
雨水或雪水在陆地上形成河流，河流将水流向海洋。
海洋中的水蒸气又通过蒸发形成云层，最终降落为降水，重新回到陆地上形成河流或湖泊。
这种循环使得陆地水体之间的水资源得以共享和再利用，保持了水资源的持续供应。
陆地水体之间存在着物质交换的相互关系。
河流是陆地上水分和溶解物质的运输通道，它们将来自陆地的泥沙、养分和有机物输送到海洋中。
这些物质的输入对海洋生态系统的生产力和物种多样性具有重要影响。
同时，海洋中的养分也会通过海洋水流的作用被输送到陆地上，为陆地生态系统的发展提供了必要的养分。
陆地水体之间还存在着生物迁移的相互关系。
河流、湖泊和湿地等陆地水体是许多生物的栖息地和繁殖场所。
许多鱼类在它们的生命周期中需要在不同的水体之间迁移，以完成生长和繁殖的过程。
这种生物迁移对维持水生生物的种群结构和生态平衡至关重要。
而冰川是高山地区的重要水源，它们的融化水流也会形成河流，为下游的生物提供生存条件。
陆地水体之间的相互关系还体现在气候调节方面。
陆地水体的蒸发作用能够释放大量的水蒸气到大气中，增加了大气中的湿度。
这种湿度的增加对降水有着重要影响，进而影响着地区的气候。
例如，大面积的湿地和湖泊能够吸收大量的太阳能，降低周围地区的气温，起到了调节气候的作用。
而冰川的存在也能够影响周围地区的气温和降水分布。
陆地水体之间存在着密切的相互关系。
水循环、物质交换、生物迁移和气候调节是这种相互关系的体现。
这种相互关系不仅维系着地球生态系统的稳定运行，也为人类提供了丰富的水资源和生物资源。
因此，我们应该珍惜和保护好陆地水体，以实现可持续的发展和生存。
2023年高考地理考点专项训练：水循环与陆地水体相互关系
选择题读我国某地区年降水量分布图，回答下列问题。
【1】甲地和乙地的年降水量分别是(单位：mm/年)A．>400，>25 B．25 C．>400，【1】根据雨带在Ⅰ、Ⅰ地区的时间，可以推断，在一般年份，雨带推移至上海地区的时间大致是()A. 4～6月B. 6～7月C. 6～8月D. 5～8月【2】如在7月以后，雨带仍未推移进入Ⅰ地区，我国东部地区将可能产生灾害的状况是()A. 南旱北涝B. 南北皆旱C. 南涝北旱D. 南北皆涝【答案】【1】B【2】C【解析】试题分析：【1】在一般年份，雨带6~7月推移到长江中下游地区，B正确。
【2】一般年份6月中旬，雨带应位于长江中下游地区，如果已推移进入华北地区，则长江中下游地区降水少，南方出现旱灾，而华北地区一般年份应7月进入雨季，如果6月中旬雨带已进入，会出现降水时间过长而发生涝灾，因此应是南旱北涝，A正确。
选择题下图是水汽含量和温度的关系图，图中的曲线为饱和曲线，甲乙丙丁的箭头方向分别代表大气中的水汽要达到饱和的途径。
完成下列问题。
【1】关于自然现象“露”的形成，主要是通过下列哪一种途径而达到饱和的A．甲，温度固定时，增加水汽而达饱和B．乙，经升高温度及减少水汽含量达饱和C．丙，水汽含量不变时，降低温度而达饱和D．丁，经升高温度及增加水汽而达饱和【2】在自然界中，下列哪种情况最不可能发生水汽凝结现象A．富含水汽的气流沿着迎风坡爬升B．暖空气沿锋面上升C．越过山脉于背风坡的含水汽气流D．空气强烈对流上升【答案】【1】C【2】C【解析】试题分析：【1】露是靠近地面的水蒸气，夜间遇冷凝结成的小水球，一般出现在夜晚晴朗无风的早上。
读图可知，常压下单位体积空气中所含水汽随温度不同而不同，如果空气中水汽达到过饱和，多余的水汽就会凝结成小水滴，“露”的形成是因为晴天昼夜温差大，白天气温高空气中水汽含量较高，夜晚气温低，使空气达到饱和状态而形成露。
与丙相符。
1-1-3-2水循环与陆地水体间相互关系
答案：3.B
4.D
5.C
第30页
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地理
题组三 河流流量过程曲线图的判读
(2016· 福建福州质检)下图是我国南方某流域两时段月平均地表径 流量示意图。据此完成 6～8 题。
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地理
6．b 曲线与 a 曲线相比，存在显著差异的主要原因可能是( C ) A．气温上升 C．植被增加 B．降水减少 D．地势趋陡
考查，一般河流流量过程曲线图的横坐标表示时间，纵坐标表示 流量，通过曲线图可判断： (1)河流流量大小： 取决于降水量或冰雪融化量及流域面积。 例如， 靠雨水补给的河流，径流量一般较大；靠冰雪融水补给的河流， 径流量一般较小。
第20页
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地理
(2)河流径流量的季节变化：以降水补给 (夏雨型、冬雨型)和高山 冰雪融水补给为主的河流，径流量季节变化大；以地下水补给为 主的河流，径流量季节变化小。 (3)汛期出现的时间：以高山冰雪融水补给为主的河流，汛期在夏 季；以季节性积雪融水补给为主的河流，汛期大多在春季；以降 水补给为主的河流，汛期在雨季，可能是夏季，可能是冬季，也 可能年内降水均匀，无明显的汛期。
第15页
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地理
[尝试解答]
第16页
(1) D (2) C
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地理
[方法规律] 1．人类活动对水循环的影响 人类活动主要通过影响水循环的环节来影响水循环，人类活动对 水循环的影响既有有利方面，又有不利方面，分析时可从以下四 个角度进行： (1)从时间尺度看，主要是改变水资源的季节分配和年际变化，如 修建水库、植树造林。 (2)从空间尺度看， 主要是改变水资源的空间分布， 如跨流域调水。
答案：1.D
2.C
2020年高考地理一轮复习(新课改)自然界中的水循环和陆地水体之间的关系
第三章地球上的水第一讲自然界中的水循环和陆地水体之间的关系---------- 大基础——50%的知识自主学会一T以学生为主体>基础点一了解水圈的组成形式及相互关系1.水圈的特点（1）面积约占地球表面的71%。
⑵连续但不规则的圈层。
2. 水圈的组成存在形式：气态水（数量最少、分布最广）、液态水（数量最大、分布次之）和固态水。
水体类型：海洋水（最主要）、陆地水和大气水。
3 •陆地水体间的关系：一般具有相互补给的关系。
墓础点二掌握水循环的过程及意义［由图忆知］1 •填表分析三类水循环的主要环节和特点。
类型主要环节特点海上内循环A蒸发T B降水循环水量最大，对全球热量输送有重要意乂海陆间循环人水D 地衣径流蒸-汽〜降T发输水下潘->G地下植挺最重要的循环。
使陆地水得到补充，水资源得以再生陆地内循环I燕发一|降水F植物裁腾一1循环水量少丄但对干旱地区非常重要2. “黄河之水天上来，奔流到海不复回”，此诗句中体现了水循环的降水、地表径流环节。
3•人类活动对E（填字母）环节影响最大，主要体现：改变时间分布规律修建水库，水循坏示息圏改变空间分布规律跨流域调水。
4•归纳水循环的地理意义。
(1) 维持：全球水的动态平衡。
(2) 缓解：不同纬度热量收支不平衡的矛盾。
(3) 联系：海陆间的主要纽带。
(4) 塑造：地表形态。
［特别提醒］(1) 驱动水循环的动力主要是太阳辐射能和水的重力能，水循环的根本原因在于水的三相变化。
⑵外流区域发生海陆间循环，又存在陆地内循环，但以海陆间循环为主；内流区域以陆地内循环为主。
题组练通水循环维持了全球水的动态平衡，如图是全球多年平均水循环模式图，S线代表地球表面，假设水循环总量为100单位。
读图完成1〜2题。
1 •遵循全球水的动态平衡规律，图中陆地降水量和入海径流量单位数分别是()A• 79 13 B. 79 8C. 21 13D. 21 82. a、b为水循环主要环节，则()①环节a不断地向海洋输送泥沙②环节a主要动力源自太阳辐射③环节b参与地表形态的塑造④环节b可以输送水汽和热量A .①②B.①③C .②③D .③④解析：1.D 2.C 第1题，由所学知识可知，地球表面水体蒸发量最大的是海洋，这些水体大部分形成海洋上的降水，故海上内循环是参与水量最大的水循环，由此可推断出图中海水蒸发为87,海洋上的降水为79,陆地蒸发为13,陆地降水为21 ;陆地降水除了被蒸发的部分，剩余部分以径流的形式流回海洋，故入海径流量为&第2题，根据上题分析可知，环节a为水汽输送，该环节将海洋上的水汽输送到陆地上空，其主要动力源自太阳辐射；环节b为地表径流，参与地表形态的塑造。
2020年高考地理一轮复习(新课改 ) 自然界中的水循环和陆地水体之间的关系
第三章⎪⎪⎪地球上的水第一讲 自然界中的水循环和陆地水体之间的关系1．(1)面积约占地球表面的71%。
(2)连续但不规则的圈层。
2．水圈的组成存在形式：气态水(数量最少、分布最广)、液态水(数量最大、分布次之)和固态水。
水体类型：海洋水(最主要)、陆地水和大气水。
3．陆地水体间的关系：一般具有相互补给的关系。
[由图忆知]1．填表分析三类水循环的主要环节和特点。
“黄河之水天上来，奔流到海不复回”，此诗句中体现了水循环的降水、地表径流环节。
3．人类活动对E(填字母)环节影响最大，主要体现：改变时间分布规律——修建水库，改变空间分布规律——跨流域调水。
4．归纳水循环的地理意义。
(1)维持：全球水的动态平衡。
(2)缓解：不同纬度热量收支不平衡的矛盾。
(3)联系：海陆间的主要纽带。
(4)塑造：地表形态。
[特别提醒](1)驱动水循环的动力主要是太阳辐射能和水的重力能，水循环的根本原因在于水的三相变化。
(2)外流区域发生海陆间循环，又存在陆地内循环，但以海陆间循环为主；内流区域以陆地内循环为主。
题组练通水循环维持了全球水的动态平衡，如图是全球多年平均水循环模式图，S线代表地球表面，假设水循环总量为100单位。
读图完成1～2题。
1．遵循全球水的动态平衡规律，图中陆地降水量和入海径流量单位数分别是() A．7913B．798C．2113 D．2182．a、b为水循环主要环节，则()①环节a不断地向海洋输送泥沙②环节a主要动力源自太阳辐射③环节b参与地表形态的塑造④环节b可以输送水汽和热量A．①②B．①③C．②③D．③④解析：1.D 2.C第1题，由所学知识可知，地球表面水体蒸发量最大的是海洋，这些水体大部分形成海洋上的降水，故海上内循环是参与水量最大的水循环，由此可推断出图中海水蒸发为87，海洋上的降水为79，陆地蒸发为13，陆地降水为21；陆地降水除了被蒸发的部分，剩余部分以径流的形式流回海洋，故入海径流量为8。
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江西省高考地理备考复习专题13：水循环与陆地水体相互关系姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共29题；共74分)1. （2分） (2019高二上·河北期末) 春季是湄公河流域的旱季，受强厄尔尼诺的影响，2016年3月湄公河出现了近90年来的最低水位，农业生产受到严重影响，尤其是河口区，干旱危害更甚，越南政府向我国云南请求紧急支援。
读湄公河示意图，完成下列小题。
（1）此季节，湄公河上游缺水状况较轻，是因为（）A . 正值雨季B . 有冰雪融水补给C . 地下水丰富D . 节水产业发达（2）河口区受干旱危害更甚，是因为干旱还会导致（）A . 洋流侵蚀加剧B . 土壤盐碱化C . 沙尘暴频发D . 泥沙淤积加快（3）越南向我国云南请求的“援助”最可能是（）A . 提供耐旱稻种及种植技术B . 提供钻井技术，开采地下水C . 向越南出口大量粮食和蔬菜D . 利用云南水电站对下游补水2. （2分） (2019高三上·河口期末) 雨水花园是自然形成或人工挖掘的种有灌木、花草、树木等植物的浅凹绿地，被用于汇聚并吸收来自屋顶或地面的雨水，是一种生态可持续的雨水控制与雨水利用设施。
读图，完成小题。
（1）雨水花园直接影响的水循环环节是（）A . 降水B . 水汽输送C . 地表径流D . 蒸发（2）图中暗管的作用是（）A . 及时吸收下渗的雨水B . 及时排出下渗的雨水C . 收集可利用的地下水D . 加速地下水的净化（3）下列城市最适宜大面积发展雨水花园的是（）A . 乌鲁木齐B . 北京C . 杭州D . 拉萨3. （2分） (2015高二上·无锡期中) 田纳西河流域进行综合开发的核心是A . 河流的利用和治理B . 对资源进行综合开发C . 梯级开发D . 防洪4. （2分） (2017高三上·石嘴山月考) 下图甲示意鄱阳湖水系，乙为该湖泊多年平均输沙量月变化统计图（入湖泥沙来自赣江等南部河流，出湖泥沙流入长江）。
据此完成下列各题。
（1）鄱阳湖5、6月与7、8月多年平均输沙量差异显著，主要原因是（）A . 太阳直射点南北移动B . 植被长势的季节变化C . 锋面雨带向北推移D . 湖区清淤量季节差异（2）据乙图可推测（）A . 三峡库区水质下降B . 鄱阳湖对长江调蓄能力减弱C . 湖区枯水期时间变长D . 鄱阳湖流域生态得到改善5. （2分）有关下列说法正确的是（）A . 湖泊储水量最大的时间点是③B . 6月PQ河段流速最快，流向为Q→PC . 一年中，PQ河段由P流向Q的时间长D . 10月PQ河段流速最快，流向为P→Q6. （2分） (2018高一上·武威期末) 图为我国某水库流入水量与流出水量年内变化情况，读图回答，该区域常见的地貌景观是（）A .B .C .D .7. （4分） (2017高三下·青岛模拟) 库车大峡谷位于新疆天山南麓库车县，大峡谷谷口开阔，深谷之中峰回路转，时而宽阔，时而狭窄。
下图示意库车大峡谷景观。
据此完成下列问题。
（1）库车大峡谷神秘色彩的表现之一是令人不寒而栗的。
“阴声怪气”。
关于“阴声怪气”原因可能性最大的是（）A . 谷内奇特地形导致风向风力、温湿差异而造成的B . 谷底处行人走路与地面的摩擦声音C . 峡谷处地壳运动而产生的震动声音D . 谷中游客说话声音的回声（2）库车大峡谷附近的河流最主要的补给方式是（）A . 湖泊水B . 地下水C . 冰雪融水D . 大气降水8. （2分） (2018高一上·东辽月考) 近些年来，有些淡水资源丰富的国家也受到缺水的威胁，主要人为原因是（）①人口膨胀，工农业发展需水量增加②气候趋于干旱，降水量减少③水资源受污染，破坏严重④水资源时空分布不均匀A . ①③B . ①②C . ②③D . ②④9. （2分） (2017高二下·湖南期中) “千湖沙漠”国家公园位于巴西东北部海滨地区，沙丘从海岸边一直向内延伸50千米，洁白的新月形沙丘链镶嵌着上千个晶莹剔透、水位季节变化明显的湖泊。
据此回答下列各题。
（1）关于“千湖沙漠”中沙丘的形成原因，其解释可信的是（）A . 沿岸地区寒流的减湿作用导致气候干旱B . 副热带高压带控制，多炎热干旱天气C . 雨林大量砍伐，信风长期吹蚀裸露地表D . 河流携带到河口的泥沙被海风吹向陆地（2）图中众多湖泊的主要补给水源是（）A . 地下水B . 海水C . 河流水D . 雨水（3）图中新月形沙丘（）A . 缓坡大致朝向东方B . 1~4月移动速度快C . 陡坡风力大于缓坡D . 缓坡降水多于陡坡10. （2分） (2016高二下·正定期末) 三门峡是在黄河干流上兴建的大型水利工程。
表为某年三门峡库区冲淤数据。
从表中信息可知（）A . 降水对河流的径流量、含沙量影响较小B . 河流侵蚀强度与水库泥沙淤积量此消彼长C . 数据为三门峡库区的调水调沙工作提供依据D . 数据来源于GPS，并通过GIS进行分析处理11. （4分） (2016高一上·福州期末) 每年4～6月，我国新疆阿勒泰地区的河流常常发生洪水灾害，其特征为“一日一汛”，即白天河流流量很大，夜晚则洪峰消退。
据此完成下列各题。
（1）此类洪水的直接补给水源主要是（）A . 大气降水B . 高山冰川融水C . 季节性积雪融水D . 湖泊水（2）“一日一汛”反映了当地（）A . 冰雪融化迅速B . 昼夜温差大C . 降水变率很大D . 自然灾害频繁12. （4分） (2020高一下·扬州期末) 阅读材料，回答下列问题。
材料一图1为我国江西省及周边地区地形水系简图。
江西赣江以赣州、新干为界划分上中下游，下游地区洪涝灾害多发。
图2为三清山“巨蟒出山”景观图，它是由风化和重力崩解作用而形成的巨型花岗岩石柱，海拔1200余米，相对高度128米。
材料二在较大湖泊和周边陆地之间，由于热力差异常形成湖风（出湖风）和陆风（进湖风）。
图3为8月某日鄱阳湖湖口和进贤两地南北方向的风速距平日变化曲线图，正距平为南风，负距平为北风。
材料三图4为长江与鄱阳湖相互补给频率的年内分布图，频率越高表示径流量补给越大。
（1）三清山“巨蟒出山”地貌景观的特点有________。
（2）湖口由陆风转为湖风的时间约为________时，湖陆风现象产生的根本原因是________；据观测，湖口湖陆风风速比进贤大，其原因最可能是________。
（3）鄱阳湖补给长江的主要时段集中在________月，长江补给鄱阳湖的主要时段集中在________月。
（4）赣江下游地区防御洪灾的主要工程措施有________。
13. （4分） (2017高二下·静海期末) 下图为世界两大主要的雨林分布地区略图，图M，图N分别为上图中M，N地的气温曲线一降水柱状图。
读图，完成下列问题。
（1）写出刚果河和亚马孙河水文特征的三条相同之处。
（2）运用地理环境整体性原理，分析亚马孙平原热带雨林被破坏后对该地大气圈和水圈的不利影响。
（3）刚果盆地原始森林茂密，林木蓄积量大，但是伐木业极不发达，请结合所学知识分析其原因。
14. （4分） (2018高一上·武威期末) 读下图，回答问题。
（1）若图示的是热力环流，则近地面甲、乙两处气温较高的是________处。
（2）若图示的是以副热带海区为中心的大洋环流，则该环流位于________半球。
洋流③按性质属于________流（填寒、暖）。
（3）若图示的是海洋与陆地之间的水循环，则②表示________环节，③表示________环节，④表示________环节（4）若图示的是地质循环，且甲表示变质岩，乙表示岩浆，则①表示________作用。
15. （2分）“一江春水向东流”反映的水循环环节是（）A . 下渗B . 蒸发C . 地下径流D . 地表径流16. （2分） (2018高二上·双鸭山期末) 下左图为某区域简图，下右图为丙湖泊水位及甲河与乙河连接处水位的变化曲线图。
读图完成下列问题。
（1）上图中（）A . 6月份甲河由东流向西B . 全年甲河水位变化小于乙河C . 甲河段平均流速最慢的月份是6－9月D . 乙河由东南流向西北（2）若丙湖大面积萎缩，则（）A . 使湖泊物种更丰富B . 可增加耕地面积C . 使水循环更加活跃D . 使湖泊陆风减弱17. （2分）(2020·哈尔滨模拟) 杞麓湖位于滇中高原，为封闭型断层陷落湖盆，无明显地表径流出口。
沿湖平原是当地重要的农耕区。
下图为杞麓湖某采样点部分时段沉积物平均粒径、有机碳及碳酸盐含量的变化曲线图。
该湖泊沉积物的粒径及其碳酸盐含量与湖泊水位呈显著负相关。
据此完成下列小题。
（1）杞麓湖为淡水湖，其原因最可能是该湖（）A . 气温低，蒸发弱B . 降水量超蒸发量C . 湖中有泄水暗河D . 多冰雪融水汇入（2）Ⅰ时期，湖区气候相对（）A . 冷湿B . 冷干C . 湿热D . 干热（3）研究发现，Ⅲ时期降水丰富，沉积物中碳酸盐含量却呈波动上升趋势，原因最可能是（）A . 气温显著下降B . 入湖泥沙减少C . 农业引湖水灌溉D . 径流汇入增加18. （6分） (2019高二上·柳江月考) 读下列图文材料，回答问题。
材料一图甲为2011年9月上旬我国部分地区强降雨量图，图乙为汾河流域示意图材料二汉江流域示意图（1）图甲所反映的强降水最有可能是________ (锋面)引起，降雨区位于锋线的________(地图方向)。
（2）读图丙，该区域城市分布特点是________，图中A、B两地形成的流水地貌类型分别是________和________。
（3）根据图乙、图丙和所学知识，试比较汉江和汾河水文特征的异同。
（4）汉江流域有我国重要的商品农业生产基地。
试分析其发展的社会经济条件。
19. （2分） (2020高二上·大庆月考) 为缓解“昆明水少、滇池水脏的问题,云南省已建成螳螂川、牛栏江调水工程,并规划建设金沙江调水工程,如下图所示。
读图回答下列小题。
（1）“滇池水脏与滇池水体更新周期长有关。
滇池水体更新周期长的主要原因有（）A . 流域面积大,汇入水量大B . 全年高温,湖水蒸发量大C . 季风气候,径流季节变化大D . 水体总量大,进出水量小（2）跨流域调水工程对滇池流域的主要影响有（）A . 滇池水体更易富营养化B . 减少昆明污染物排放总量C . 缓解昆明用水紧张状况D . 改变滇池流域降水总量20. （2分） (2018高一下·舟山开学考) 永兴岛是西沙群岛同时也是整个南海诸岛中最大的岛屿,面积2.1平方千米。