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自然拼读法练习（三）
Unit 2
自然拼读法练习（三）
Unit 3
自然拼读法练习（三）
Unit 4
自然拼读法练习（三）
Unit 5
自然拼读法练习（三）
Unit 6
自然拼读法练习（三）
Unit 7
自然拼读法练习（三）
Unit 8
自然拼读法练习（三）
Unit 9
结语
没有最好，只有更好！让我们从自己的实 际出发，依标扣本顺学情。为不同的学生服 务，探索永无止境！
自然拼读法练习（二）
2.神奇的e ： a_e e_e i_e o_e u_e a_e: name game same take tape Dale sale e_e: these Japanese Chinese evning i_e: five fine nine mine nice rice like Mike o_e: rose nose home those note u_e: use useful excuse huge cute
初中英语入门，我的建议： 以自然拼读为主依托于音标教学。
英语自然拼读法
通过直接学习26个字母及字母组合在单词 中的发音规则，建立字母及字母组合与发音的 感知，从而达到“看字读音，听音辨字”的神
奇 效果。自然拼读法避开了让孩子学习音标的烦 恼，从语音入手，直接学习字母及字母组合在 单词中的发音规则，潜移默化地培养学生举一 反三的思考能力。 英语字母读音.mp4
严、勤、趣、巧，入门四宝！
太和县三中东校 李彩英
英语入门四宝
学习力
保障
前提
内驱力
教师三境界
Title
一等
三等
知识
二等
方法 知识
思想 方法 知识
自然拼读与音标教学
英语单词读音80%规则、20%不规则. 自然拼读(80%)——适合于低龄孩子启蒙教育 音标教学——必要但不适合低龄儿童（小学3年级以下）
谢谢！不足之处敬请指教！
自然拼读法练习（三）
Unit 1 e: she we he me evening i: his is six middle e: egg spell seven a：bag black am an jacket Alice er/ir:her first girl thirteen er/or: ruler number sister mother color
自然拼读五步法
1.建立字母、字母组合与发音之间的直接联系； 2.了解音节及音节划分 3.成功拼读：(两拼、三拼、多拼); 4.能够听音辨字； 5.扩充词汇量。
自然拼读法练习（一）
1.26个字母读音： a bat; b bag; c(k/s) cup/nice; d dog; e egg; f fruit; g girl/orange; h hat; i milk; j jacket; k key; l plane; m map; n name; o soccer; p pen; q(u) quilt; r ruler; s(s/z) skirt/ trousers; t tennis; u uncle; v volleyball; w watch; x box; y yellow; z zero
自然拼读法练习（三）
Unit 2
自然拼读法练习（三）
Unit 3
自然拼读法练习（三）
Unit 4
自然拼读法练习（三）
Unit 5
自然拼读法练习（三）
Unit 6
自然拼读法练习（三）
Unit 7
自然拼读法练习（三）
Unit 8
自然拼读法练习（三）
Unit 9
结语
没有最好，只有更好！让我们从自己的实 际出发，依标扣本顺学情。为不同的学生服 务，探索永无止境！
自然拼读法练习（二）
2.神奇的e ： a_e e_e i_e o_e u_e a_e: name game same take tape Dale sale e_e: these Japanese Chinese evning i_e: five fine nine mine nice rice like Mike o_e: rose nose home those note u_e: use useful excuse huge cute
初中英语入门，我的建议： 以自然拼读为主依托于音标教学。
英语自然拼读法
通过直接学习26个字母及字母组合在单词 中的发音规则，建立字母及字母组合与发音的 感知，从而达到“看字读音，听音辨字”的神
奇 效果。自然拼读法避开了让孩子学习音标的烦 恼，从语音入手，直接学习字母及字母组合在 单词中的发音规则，潜移默化地培养学生举一 反三的思考能力。 英语字母读音.mp4
严、勤、趣、巧，入门四宝！
太和县三中东校 李彩英
英语入门四宝
学习力
保障
前提
内驱力
教师三境界
Title
一等
三等
知识
二等
方法 知识
思想 方法 知识
自然拼读与音标教学
英语单词读音80%规则、20%不规则. 自然拼读(80%)——适合于低龄孩子启蒙教育 音标教学——必要但不适合低龄儿童（小学3年级以下）
谢谢！不足之处敬请指教！
自然拼读法练习（三）
Unit 1 e: she we he me evening i: his is six middle e: egg spell seven a：bag black am an jacket Alice er/ir:her first girl thirteen er/or: ruler number sister mother color
自然拼读五步法
1.建立字母、字母组合与发音之间的直接联系； 2.了解音节及音节划分 3.成功拼读：(两拼、三拼、多拼); 4.能够听音辨字； 5.扩充词汇量。
自然拼读法练习（一）
1.26个字母读音： a bat; b bag; c(k/s) cup/nice; d dog; e egg; f fruit; g girl/orange; h hat; i milk; j jacket; k key; l plane; m map; n name; o soccer; p pen; q(u) quilt; r ruler; s(s/z) skirt/ trousers; t tennis; u uncle; v volleyball; w watch; x box; y yellow; z zero