灾害护理学ppt课件
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第五章灾难护理ppt课件
（三）护士在灾难医学救援中的作用
• 1、灾难前的作用
• ⑴三级应急准备训练
• ①个人准备训练：身体、情感、军事技能、家庭支持 • ②临床技能训练：创伤训练，分类疏散，工作程序、临床 评估，设备使用 • ③单位/团队训练：操作能力，任务知识，领导和管理能 力，单位整合和认同 • ⑵制定灾难应急反应计划
• 6、定期对本单位全体人员进行灾害事故应急处置知识、 技能培训、并组织灾害事故应急预案模拟演练。
二、灾难医学救援队伍建设 （一）医疗救援队伍建设 1、5人分ห้องสมุดไป่ตู้制 2、10人分队制 3、20人以上分队制
灾难医学救援队伍建设
（二）灾难救援护士的教育 1、重视在职护士灾难护理继续教育 2、开展灾难护理学的基础教育 3、强化灾难医疗救援模拟演习
第五章__灾难护理
教学要求
• 学习目的：通过学习，使学生掌握灾难的概念，灾难的原 因与分类，护士在灾难医学救援中的作用。熟悉灾难的应 急预案，常用的检伤分类方法，伤员的现场救护。了解伤 员的转送要点，灾难伤员及救援人员的心理干预。
第一节 概述
•灾难的定义
•灾难的原因与分类
定义
•灾难（disaster）：是对一个社区或社会功能严重破坏， 包括人员、物资、经济或环境的损失和影响，这些影响 超过了受灾社区和社会应用本身资源应对的能力。
•2. 了解灾难医学救援应对能力建设。
•3. 了解灾难医学救援队伍建设。
• 灾难医学救援应对能力建设 • （一）灾难救援医学发展规划 • 1、建立专门的国家及地方灾难医学管理协调网络机构。 • 2、加强专业人员灾难医学相关教育培训。 • 3、建立完善灾难医学立法。 • 4、加强灾难救援的理论和实践研究
一、伤员的检伤分类 检伤分类的原则 •1、优先救治病情危重但有存活希望的伤病员。 •2、分类时不要在单个伤病员身上停留时间过长。
灾害护理PPT幻灯片课件
1
一、伤病员的检伤分类
（二）检伤分类的原则
优先救治病情危重但有存活希望的伤病员 分类时不要在单个伤病员身上停留时间过长 分类时只做简单可稳定伤情但不过多消耗人力的
急救处理 对没有存活希望的伤病员放弃治疗 有明显感染征象的伤病员要及时隔离 在转运过程中对伤病员动态评估和再次分类
1．心理评估的目的
筛查 判定 追踪
1
二、灾难伤员心理干预
（一）灾难救援中的心理评估
2．心理评估的原则
尊重 保密 针对性 综合性 与干预相结合
1
二、灾难伤员心理干预
（一）灾难救援中的心理评估
3．心理评估的实施
急性期评估
• 内容： （1）针对幸存者当前需求和担忧收集信息，识别风险因素 （2）筛查识别高危人群，作为心理干预的重点人群
1
初级分类方法
JumpSTART
1
triage sieve
初级分类方法
1
初级分类方法
pediatric triage tape （PTT）
1
初级分类方法
care flight triage
1
初级分类方法
sacco triage method （STM）
1
二次分类方法
SAVE triage
定,对肠膨出、脑膨出的伤员行保护性包扎，对开放性气胸者做 封闭包扎
1
二、伤病员的安置与救护
（二）伤病员的现场救护
现场救护的范围
（6）对休克或有休克先兆的伤病员行抗休克治疗 （7）对有明显疼痛的伤病员，给予止痛药 （8）对大面积烧伤伤员，给予创面保护 （9）对伤口污染严重者，给予抗菌药物，防治感染 （10）对中毒的伤病员，及时注射解毒药或给予排毒素
一、伤病员的检伤分类
（二）检伤分类的原则
优先救治病情危重但有存活希望的伤病员 分类时不要在单个伤病员身上停留时间过长 分类时只做简单可稳定伤情但不过多消耗人力的
急救处理 对没有存活希望的伤病员放弃治疗 有明显感染征象的伤病员要及时隔离 在转运过程中对伤病员动态评估和再次分类
1．心理评估的目的
筛查 判定 追踪
1
二、灾难伤员心理干预
（一）灾难救援中的心理评估
2．心理评估的原则
尊重 保密 针对性 综合性 与干预相结合
1
二、灾难伤员心理干预
（一）灾难救援中的心理评估
3．心理评估的实施
急性期评估
• 内容： （1）针对幸存者当前需求和担忧收集信息，识别风险因素 （2）筛查识别高危人群，作为心理干预的重点人群
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初级分类方法
JumpSTART
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triage sieve
初级分类方法
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初级分类方法
pediatric triage tape （PTT）
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初级分类方法
care flight triage
1
初级分类方法
sacco triage method （STM）
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二次分类方法
SAVE triage
定,对肠膨出、脑膨出的伤员行保护性包扎，对开放性气胸者做 封闭包扎
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二、伤病员的安置与救护
（二）伤病员的现场救护
现场救护的范围
（6）对休克或有休克先兆的伤病员行抗休克治疗 （7）对有明显疼痛的伤病员，给予止痛药 （8）对大面积烧伤伤员，给予创面保护 （9）对伤口污染严重者，给予抗菌药物，防治感染 （10）对中毒的伤病员，及时注射解毒药或给予排毒素
灾害护理课程体系课件
出血
判断出血类型和部位，采取止血措施，如加 压包扎、止血带等。
骨折
判断骨折类型和部位，进行初步固定和处理， 避免二次损伤。
疼痛
评估疼痛程度和部位，给予相应镇痛药物或 处理措施。
休克
识别休克症状，采取平卧位、保暖、补充血 容量等措施。
伤员转运途中监护要点
保持呼吸道通畅
监测生命体征
确保伤员呼吸道畅通，必要时进行吸氧或 人工呼吸。
03
教学资源不断丰富
随着科技的进步和互联网的普及，灾害护理教育的教学资源越来越丰富，
包括在线课程、模拟演练系统、虚拟现实技术等，为灾害护理教育提供
了更加多样化的教学手段。
未来发展趋势及挑战
发展趋势
未来灾害护理课程体系将更加注重实践性和创新性，加强与国际接轨，推动灾害护理教育的全球化发 展。同时，随着人工智能、大数据等技术的应用，灾害护理教育将更加智能化和个性化。
国内发展现状
我国灾害护理起步较晚，但近年来发展迅速。政府高度重视灾害护理工作，加 大了对灾害护理的投入和支持力度。同时，国内灾害护理教育和科研水平也在 不断提高。
02 灾害护理基础知识
常见自然灾害及特点
01
02
03
04
地震
瞬间发生，破坏力强，可能引 发次生灾害如火灾、海啸等。
洪水
影响范围广，持续时间长，可 能导致水源污染、疾病传播等
心理干预策略和方法
01
建立安全感
通过提供安全的环境和物质支持， 帮助受灾人群重建安全感。
认知重建
引导受灾人群调整对灾害的认知， 减少恐惧和焦虑。
03
02
情绪疏导
运用心理咨询技巧，帮助受灾人群 表达和处理负面情绪。
判断出血类型和部位，采取止血措施，如加 压包扎、止血带等。
骨折
判断骨折类型和部位，进行初步固定和处理， 避免二次损伤。
疼痛
评估疼痛程度和部位，给予相应镇痛药物或 处理措施。
休克
识别休克症状，采取平卧位、保暖、补充血 容量等措施。
伤员转运途中监护要点
保持呼吸道通畅
监测生命体征
确保伤员呼吸道畅通，必要时进行吸氧或 人工呼吸。
03
教学资源不断丰富
随着科技的进步和互联网的普及，灾害护理教育的教学资源越来越丰富，
包括在线课程、模拟演练系统、虚拟现实技术等，为灾害护理教育提供
了更加多样化的教学手段。
未来发展趋势及挑战
发展趋势
未来灾害护理课程体系将更加注重实践性和创新性，加强与国际接轨，推动灾害护理教育的全球化发 展。同时，随着人工智能、大数据等技术的应用，灾害护理教育将更加智能化和个性化。
国内发展现状
我国灾害护理起步较晚，但近年来发展迅速。政府高度重视灾害护理工作，加 大了对灾害护理的投入和支持力度。同时，国内灾害护理教育和科研水平也在 不断提高。
02 灾害护理基础知识
常见自然灾害及特点
01
02
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地震
瞬间发生，破坏力强，可能引 发次生灾害如火灾、海啸等。
洪水
影响范围广，持续时间长，可 能导致水源污染、疾病传播等
心理干预策略和方法
01
建立安全感
通过提供安全的环境和物质支持， 帮助受灾人群重建安全感。
认知重建
引导受灾人群调整对灾害的认知， 减少恐惧和焦虑。
03
02
情绪疏导
运用心理咨询技巧，帮助受灾人群 表达和处理负面情绪。
灾难护理~~手术室护士ppt课件
护理及应对灾害的措施、培训及准备，还 有各大院校开展灾害护理专科情况。 8号主要关于汶川地震灾害救援、援外尼泊尔 地震救援、援外利比里亚埃博拉病毒救援 的各个医院总结讨论。（41个主讲人）
下面我就关于这么多课题，有关于手术室的 做一个总合
救的场所，是医院的重要技术部 门。因此建立一套行之有效的手 术室防范灾难应对措施有重要意 义，以便在突发事件来临时应对 自如，沉着应战。
应急措施
1.手术室备齐各种抢救器械，物品，药品， 仪器设备并保持备用状态。
2 .明确紧急情况呼叫程序及呼叫号码，确保 呼叫及时应答，人员到位。备班人员的电 话畅通。
3.发生大量患者时，应遵照抢救及特殊事件 报告处理制度，及时逐级的向护士长及医 院有关部门和院领导报告，以便使医院掌 握情况，协调各方面的工作，更好的组织 力量进行及时有效的抢救和治疗。
人为灾害
介绍
这次是中华护理学会主办的第七届全国自然 灾害护理研讨会，也是中华自然灾害护理 小组成立首次会议。
会议主题：护士，应急救援的重要力量。
重要主讲人：1.中华护理学会理事长 李秀华
2.日本东邦大学教授 小林寅喆
冯玉娟
3.原香港医院管理局护理总监
介绍
日程两天分别为8.7——8.8 7号有大约16个主讲人交流各个医院对于灾害
严重程度同时救治或 分类、分批救治 5.积极配合手术和抢救
整理
1.完成各种手术记录 2.整理手术床、手术间
护士，应急救援 的重要力量
谢谢
护理在灾难救治中的作用
提高整个急救应急系统的功能，加快伤员 处理的预检分诊转送速度，缓解受灾人员 的压力，
护理人员还担任，灾前宣传教育，预防， 灾后重建期的卫生管理，受灾人员的心理 护理，对灾民的自救能力培训，组织受灾 人员之间的互救。
下面我就关于这么多课题，有关于手术室的 做一个总合
救的场所，是医院的重要技术部 门。因此建立一套行之有效的手 术室防范灾难应对措施有重要意 义，以便在突发事件来临时应对 自如，沉着应战。
应急措施
1.手术室备齐各种抢救器械，物品，药品， 仪器设备并保持备用状态。
2 .明确紧急情况呼叫程序及呼叫号码，确保 呼叫及时应答，人员到位。备班人员的电 话畅通。
3.发生大量患者时，应遵照抢救及特殊事件 报告处理制度，及时逐级的向护士长及医 院有关部门和院领导报告，以便使医院掌 握情况，协调各方面的工作，更好的组织 力量进行及时有效的抢救和治疗。
人为灾害
介绍
这次是中华护理学会主办的第七届全国自然 灾害护理研讨会，也是中华自然灾害护理 小组成立首次会议。
会议主题：护士，应急救援的重要力量。
重要主讲人：1.中华护理学会理事长 李秀华
2.日本东邦大学教授 小林寅喆
冯玉娟
3.原香港医院管理局护理总监
介绍
日程两天分别为8.7——8.8 7号有大约16个主讲人交流各个医院对于灾害
严重程度同时救治或 分类、分批救治 5.积极配合手术和抢救
整理
1.完成各种手术记录 2.整理手术床、手术间
护士，应急救援 的重要力量
谢谢
护理在灾难救治中的作用
提高整个急救应急系统的功能，加快伤员 处理的预检分诊转送速度，缓解受灾人员 的压力，
护理人员还担任，灾前宣传教育，预防， 灾后重建期的卫生管理，受灾人员的心理 护理，对灾民的自救能力培训，组织受灾 人员之间的互救。
灾难护理学教学PPT课件
伤员疏散的指征
为灾难现场减压：疏散危重员，利于现场 大量伤势较轻的伤员。 改善最危重伤员的医治条件：改善医治条 件，减少对病情不稳定伤员的资源分配。 为特殊伤员（如烧伤和挤压伤的伤员）提 供专门的医疗护理。
第 二 章 灾 反难 应事 件 的 医 学
伤员疏散的注意事项
延迟伤员疏散的情况： 伤员被污染。 伤员伴有传染性疾病。 伤员的病情不稳定。 飞机起飞未经同意或没有得到起飞（或降 落）的外交许可
2.生物制剂
炭疽杆菌 土拉杆菌 耶尔森菌 天花病毒 肉毒毒素
第 三 章 学恐 反怖 应事 件 的 医
接触途径 吸入途径
生物恐怖袭击中，大多数生物制剂 的接触途径是吸入
经口途径
发生气雾型生物制剂的恐怖袭击后， 导致直接污染和继发污染的途径是人们摄 食有污染的食物
经皮肤途径
有损伤的皮肤将成为细菌和病毒的感 染通路，所以在生物恐怖袭击时，对这些 损失部位应予以保护
第 二 章 灾 反难 应事 件 的 医 学
4.疏散方式
空中疏散对患者的影响
5.疏散前的伤员准备
伤员需氧量计算
6. 对核、生物和化学污染去污 的特殊要求
第 三 章 学恐 反怖 应事 件 的 医
[学时] 2学时 [目标与要求] 掌握生物制剂袭击的防护和处 理 熟悉公布时间按的评估和分区、 生物制剂的侵入途径 了解恐怖事件的种类与特点
第 三 章 学恐 反怖 应事 件 的 医
[教学内容] 1.恐怖主义威胁
关于恐怖主义 卫生医疗体系的脆弱性 特殊行动 与传统急诊医疗体系的差异 特殊情况急救的培训 医疗威胁评估的实施 现场救护区域分类 战时状况下的特殊情况
灾后护理学-灾害护理及灾害护理教育PPT课件
2020年10月2日
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大多数医学院校开设的有关灾害医学内 容的课程概括起来主要有以下几门类
临床
急救医学 诊断学
卫生预防
预防医学 流行病学
人文知识
医学伦理：不系统、零散、缺失 28
加强灾害护理教育师资培训 A
确立灾害护理 E
教育内容
开展灾害 教育的形式
15
一、概述
1、灾害护理的定义 所谓灾害护理，即系统、灵活地应
用有关灾害护理独特的知识和技能， 同时与其他领域开展合作，为减轻 灾害对人类的生命，健康所构成的 危害所开展的活动。
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灾害护理的定义
灾害护理需要灵活运用与灾难 相关的特殊技能和知识的护理 体系，在更广范围内推广这种 护理，可以有效地让灾难引起 的健康危害和生命威胁最小化。 灾难护理应该包括该范围内所 有的护理活动，即从灾难的预 防、灾难发生初期，中期及以 后的长期护理活动。
灾害护理教育概述
。
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第一课件网
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印度尼西亚班达亚齐尸横遍地
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沈阳军区北川野战医院的护士在输液室内忙碌。由于每天白天接诊 的病人都有200至300人，所有的病房每天都要进行多次消毒。
原因：一方面与护理人员自身素质有关，另一 方面主要还是因为国内护理界尚未成立灾害护 理的相关职能部门，也无院校和部门开设灾害 护理学基础教育和继续教育课程。也未开发国 内国际灾害护理的协作网络，使护士在获取有 关灾害护理知识与技能方面通道不畅。
《灾难护理》ppt课件
应急物资的准备与管理
物资种类与数量：根据灾难类型、规 模等因素，合理规划应急物资的种类 和数量，如医疗器材、药品、食品等 。
物资更新与补充：定期检查应急物资 的完好率，及时更换过期或损坏物资 ，并根据实际情况补充所需物资。
物资储备与调配：建立应急物资储备 库，确保物资在有效期内且随时可调 用。同时，与周边地区建立物资调配 网络，实现资源共享。
或自身安全受到威胁。
悲伤和哀痛
失去亲人、财产和家园的幸存 者会陷入深深的悲伤和哀痛之 中，心情沉重、沮丧。
愤怒和挫败感
幸存者可能会对灾难的不公和 破坏感到愤怒，同时产生强烈 的挫败感，觉得重建生活无望 。
失眠和噩梦
灾难的心理创伤可能导致幸存 者出现失眠、噩梦等睡眠障碍
，进一步加剧负面情绪。
心理支持与干预策略
灾难护理队伍的组建与培训
组建专业化队伍
组建具备灾难护理经验和 专业技能的队伍，确保在 灾难发生时能迅速投入救 援工作。
培训内容与技能
对灾难护理队伍进行系统 的培训，包括灾难现场安 全、伤员救治、心理干预 等专业技能。
培训方式与周期
采用线上线下相结合的培 训方式，定期组织培训活 动，提高队伍的实战能力 。
意义
灾难护理对于挽救生命、减轻伤痛、 防止疫情、恢复社会秩序具有重要意 义，是灾难应对体系不可或缺的一部 分。
灾难护理的历史与发展
历史
灾难护理的历史可以追溯到古代，当时人们已经开始在战争、瘟疫等灾难中进 行简单的救护和治疗。随着现代医学的发展，灾难护理逐渐专业化、系统化。
发展
近年来，随着全球气候变化加剧，自然灾害频发，灾难护理越来越受到重视。 国际社会纷纷加强灾难护理能力建设，提高救援效率和质量。
灾害护理_ppt课件
清创及消毒物品准备：清创盘：内有刷子 3把和敷料纱布2张，用以刷洗伤
口周围皮肤。无菌肥皂水：用以清洁伤口周围皮肤。3000ml软装冲洗盐水
和冲洗管路：用以冲洗伤口及周围皮肤上的污物。消毒物品：3％双氧水、 碘伏，用以防止伤口厌氧菌感染及伤口和皮肤消毒，健之素用于清创水的
消毒和器械的初步消毒处理。
多会诊与转诊，这在严重不足的医疗资源条件下是非常困难的，而且往往浪费太多的医疗资源 和延误伤员的及时治疗。所以，分检人员是检伤分类的关键。有充分经验的检伤医师可以快速 的对伤员的伤情严重程度和主要损伤部位作出准确的判断，从而把伤员分送到相应的救治单元。 在后方医院的地震伤员中，骨折创伤病例占绝大部分；所以，检伤分类由创伤骨科主治以上医 师负责是最佳选择。检伤分类应以小组形式构建，成员除检诊医师外再配置一定数量具有一定 医学临床知识的志愿者，如实习医师以及大量负责转运等工作的志愿者组成。
5.对伤员进行转移
1. 对普通伤者进行静脉输液，伤口清创，缝合，包扎。 2.与最近的医院或者上级单位取得联系。 3.时刻注意患者在转移途中的生理与心理变化。
THANK YOU
如有错误与不妥，净。再用碘伏初步消毒伤口。
4.对危重病患者进行紧急救治
1. 患者体位：对受伤患者，在不影响急救处理的情况下，将患者置于平卧 位，头偏向一侧，这样可保持呼吸道通畅，防止误吸的发生。 2 .清创处理（方法如上页。） 3.紧急包扎止血：探查伤口，处理坏死组织，止血，对伤口进行缝合。 4.立刻联系转院
灾害护理
我们的问题
某地发生八级地震，你所在的门诊
部离震中最近，仅有1名医生，2名
护士，该做出接收伤员的方案。
方
法
01 02
准备物资
灾难护理课件
灾难分类
根据成因可分为自然灾害（如地 震、洪水等）和人为灾害（如战 争、恐怖袭击等）。
灾难护理重要性
01
02
03
保障生命安全
在灾难发生时，及时有效 的护理能够挽救生命，减 少伤亡。
维护社会稳定
灾难护理能够减轻受灾人 群的痛苦，维护社会秩序 和稳定。
促进灾后恢复
通过专业的护理和康复措 施，帮助受灾人群尽快恢 复正常生活和工作能力。
转运方式选择
根据伤员病情、距离、交通状况等因 素，选择合适的转运方式，如救护车 、直升机、船只等。
注意事项
确保转运工具安全、稳定，具备必要 的医疗设备和药品，医护人员需具备 相应的急救技能。
途中监护措施实施
01
02
03
04
生命体征监测
持续监测伤员的心率、呼吸、 血压、体温等生命体征，及时
发现并处理异常情况。
灾难护理课件
2024-01-25
目录
• 灾难护理概述 • 灾难现场紧急救援 • 伤员转运与途中监护 • 灾难心理干预与支持 • 特殊灾难应对策略 • 灾难护理培训与演练
01
CATALOGUE
灾难护理概述
灾难定义与分类
灾难定义
指自然或人为因素造成的大规模 人员伤亡、财产损失和社会功能 严重受损的事件。
针对受灾个体的心理特点和需求 ，采取个性化的心理干预措施， 如认知行为疗法、眼动脱敏和再
加工等。
团体心理干预
组织受灾人群参加团体心理辅导 或心理治疗，通过团体互动和分 享，促进彼此之间的情感支持和
认知调整。
社区心理干预
在社区层面开展心理干预工作， 通过宣传教育、心理咨询、心理 危机干预等方式，提高社区居民 的心理健康意识和自我调适能力
根据成因可分为自然灾害（如地 震、洪水等）和人为灾害（如战 争、恐怖袭击等）。
灾难护理重要性
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保障生命安全
在灾难发生时，及时有效 的护理能够挽救生命，减 少伤亡。
维护社会稳定
灾难护理能够减轻受灾人 群的痛苦，维护社会秩序 和稳定。
促进灾后恢复
通过专业的护理和康复措 施，帮助受灾人群尽快恢 复正常生活和工作能力。
转运方式选择
根据伤员病情、距离、交通状况等因 素，选择合适的转运方式，如救护车 、直升机、船只等。
注意事项
确保转运工具安全、稳定，具备必要 的医疗设备和药品，医护人员需具备 相应的急救技能。
途中监护措施实施
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生命体征监测
持续监测伤员的心率、呼吸、 血压、体温等生命体征，及时
发现并处理异常情况。
灾难护理课件
2024-01-25
目录
• 灾难护理概述 • 灾难现场紧急救援 • 伤员转运与途中监护 • 灾难心理干预与支持 • 特殊灾难应对策略 • 灾难护理培训与演练
01
CATALOGUE
灾难护理概述
灾难定义与分类
灾难定义
指自然或人为因素造成的大规模 人员伤亡、财产损失和社会功能 严重受损的事件。
针对受灾个体的心理特点和需求 ，采取个性化的心理干预措施， 如认知行为疗法、眼动脱敏和再
加工等。
团体心理干预
组织受灾人群参加团体心理辅导 或心理治疗，通过团体互动和分 享，促进彼此之间的情感支持和
认知调整。
社区心理干预
在社区层面开展心理干预工作， 通过宣传教育、心理咨询、心理 危机干预等方式，提高社区居民 的心理健康意识和自我调适能力
灾害护理学PPT课件
加强灾害预警系统建设， 提高灾害预测能力。
应对措施
加强应急预案制定和执行 ，建立多部门协调机制。
03 灾害护理学的核心知识
灾害救援的基本原则
快速响应
灾害发生后，救援队伍 应尽快到达灾区，开展
救援工作。
生命至上
优先救助有生命危险的 受灾群众，确保其生命
安全。
科学救援
遵循科学原则，合理配 置救援资源，提高救援
国内灾害护理实践
我国在灾害护理方面也在不断发展和完善，各级政府和医疗机构加强合作，提 高灾害应急响应能力，加强救援队伍建设，提高物资储备水平。
典型案例分析：地震救援中的护理工作
案例概述
某地区发生地震，造成大量人员 伤亡和财产损失，医疗救援队迅
速赶往灾区进行救援。
护理工作重点
提供紧急医疗救治，如止血、固定 、搬运等；对伤员进行心理疏导， 缓解紧张情绪；协助医生进行手术 ，确保救治顺利进行。
人为灾害分类：包括火灾 、交通事故、化学事故等 。
加强安全管理，预防事故 发生。
提高公众安全意识，加强 安全教育。
01
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04
05
06
应对措施
制定应急预案，建立应急 救援队伍。
加强事故后的救援和恢复 工作，减少人员伤亡和财 产损失。
复合型灾害的分类与应对措施
复合型灾害分类：包括地 震引发的火灾、台风引发 的洪涝等。
等。
案例分析
在洪水救援中，护理工作同样关 键，需要全面考虑受灾群众的需 求，提供及时有效的救援物资和
医疗服务。
典型案例分析：火灾救援中的护理工作
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案例概述
某市发生重大火灾事故，造成多人受伤。
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护理工作重点
应对措施
加强应急预案制定和执行 ，建立多部门协调机制。
03 灾害护理学的核心知识
灾害救援的基本原则
快速响应
灾害发生后，救援队伍 应尽快到达灾区，开展
救援工作。
生命至上
优先救助有生命危险的 受灾群众，确保其生命
安全。
科学救援
遵循科学原则，合理配 置救援资源，提高救援
国内灾害护理实践
我国在灾害护理方面也在不断发展和完善，各级政府和医疗机构加强合作，提 高灾害应急响应能力，加强救援队伍建设，提高物资储备水平。
典型案例分析：地震救援中的护理工作
案例概述
某地区发生地震，造成大量人员 伤亡和财产损失，医疗救援队迅
速赶往灾区进行救援。
护理工作重点
提供紧急医疗救治，如止血、固定 、搬运等；对伤员进行心理疏导， 缓解紧张情绪；协助医生进行手术 ，确保救治顺利进行。
人为灾害分类：包括火灾 、交通事故、化学事故等 。
加强安全管理，预防事故 发生。
提高公众安全意识，加强 安全教育。
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应对措施
制定应急预案，建立应急 救援队伍。
加强事故后的救援和恢复 工作，减少人员伤亡和财 产损失。
复合型灾害的分类与应对措施
复合型灾害分类：包括地 震引发的火灾、台风引发 的洪涝等。
等。
案例分析
在洪水救援中，护理工作同样关 键，需要全面考虑受灾群众的需 求，提供及时有效的救援物资和
医疗服务。
典型案例分析：火灾救援中的护理工作
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案例概述
某市发生重大火灾事故，造成多人受伤。
02
护理工作重点
灾害护理学ppt课件
事故中有9人遇难.
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2012是世界末日吗？
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我们的世界比任何时候更容易受到灾害，作为一个国 际社会相当被动 ----联合国前秘书长安南
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16灾害Leabharlann 自然灾害 人为灾害 生产事故
公共卫生 事件
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灾害护理学总论
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任何能引起设施破坏、经济严重损失、人员伤亡、 人的健康状况及社会卫生服务条件恶化的事件，当 其破坏力超过了所发生地区所能承受的程度，而不 得不向该地区以外的地区求援时，就可以认为灾害 发生了。
-----WHO
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2003年非典
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• 2009年2月22日，山西古交市屯兰煤矿瓦斯爆炸事故，遇难77人
• 2009年5月30日，重庆市綦江县同华煤矿发生特大瓦斯突出事故。30名 工人遇难，77人受伤
• 2009年11月21日，黑龙江省新兴煤矿发生爆炸事故，108人遇难。 • 2010年3月28日山西王家岭煤矿透水事故38人遇难。 • 2010年4月1日晚，陕西韩城市龙门镇泉子沟煤矿发生一起瓦斯燃烧事故，
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2008年5月12日，八万余人死亡
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2010年初雪灾
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2010年春西南百年不遇旱灾
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• 2010年04月14日07时49分许，青海玉树发生7.1级地 震，2220人遇难,70人失踪
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我们的世界比任何时候更容易受到灾害，作为一个国 际社会相当被动 ----联合国前秘书长安南
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16灾害Leabharlann 自然灾害 人为灾害 生产事故
公共卫生 事件
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灾害护理学总论
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任何能引起设施破坏、经济严重损失、人员伤亡、 人的健康状况及社会卫生服务条件恶化的事件，当 其破坏力超过了所发生地区所能承受的程度，而不 得不向该地区以外的地区求援时，就可以认为灾害 发生了。
-----WHO
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• 2009年2月22日，山西古交市屯兰煤矿瓦斯爆炸事故，遇难77人
• 2009年5月30日，重庆市綦江县同华煤矿发生特大瓦斯突出事故。30名 工人遇难，77人受伤
• 2009年11月21日，黑龙江省新兴煤矿发生爆炸事故，108人遇难。 • 2010年3月28日山西王家岭煤矿透水事故38人遇难。 • 2010年4月1日晚，陕西韩城市龙门镇泉子沟煤矿发生一起瓦斯燃烧事故，
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2008年5月12日，八万余人死亡
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• 2010年04月14日07时49分许，青海玉树发生7.1级地 震，2220人遇难,70人失踪
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• 2009年2月22日，山西古交市屯兰煤矿瓦斯爆炸事故，遇难77人
• 2009年5月30日，重庆市綦江县同华煤矿发生特大瓦斯突出事故。30名 工人遇难，77人受伤
• 2009年11月21日，黑龙江省新兴煤矿发生爆炸事故，108人遇难。 • 2010年3月28日山西王家岭煤矿透水事故38人遇难。 • 2010年4月1日晚，陕西韩城市龙门镇泉子沟煤矿发生一起瓦斯燃烧事故，
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任何能引起设施破坏、经济严重损失、人员伤亡、 人的健康状况及社会卫生服务条件恶化的事件，当 其破坏力超过了所发生地区所能承受的程度，而不 得不向该地区以外的地区求援时，就可以认为灾害 发生了。
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2008年5月12日，八万余人死亡
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• 2010年04月14日07时49分许，青海玉树发生7.1级地 震，2220人遇难,70人失踪
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2010年8月7日甘肃舟曲泥石流
事故中有9人遇难.
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