部编本八年级道德与法治下册教学课件：7.1自由平等的真谛(共10张PPT)课件PPT

（2）自由不是为所欲为，它是有限制的、相对的。必要的 限制是对自由的保护。正如火车有了轨道的限制，才能顺 利地行驶；车辆有了红绿灯的限制，才能安全地通行。无 限制的自由只会走向自由的反面，导致混乱与伤害。
3.自由的含义与体现 （1）无论现实世界还是网络空间，自由都是法律之内的自由。 自由主要指人们在法律规定的范围内，依照自己意志活动的 权利。 （2）自由在法律上的体现，就是我们享有的和正当行使的各 项权利。
45.凡事回归原点，不懂就不懂，努力学习；懂了也要相信人外有人，放下架子，谦虚，能力提升方可最大化！ 31.面对，不一定最难过；孤独，不一定不快乐；得到，不一定能长久。 33.优胜劣汰，适者生存。 28.生活对于智者永远是一首昂扬的歌，它的主旋律永远是奋斗。 26.少壮不努力，老大徒伤悲。 17.人生就像一个球，无论如何滚来滚去，总有在一个点上停止的时候。 36.你若想得到这世上最好的东西，先得让世界看到最好的你。从今天起，给自己更多崭新的可能：跟那个浮躁、粗心、消极、懈怠的自己挥手作别。把脸迎向阳光，你的面前就不会有阴影。 24.能让你精致的，除了化妆品，最厉害的是知识、努力和爱！ 18.生活真象这杯浓酒,不经三番五次的提炼呵,就不会这样一来可口！——郭小川 77.水不撩不知深浅，人不拼怎知输赢。 63.人生的赛程很长很长，要有足够的耐心让精彩慢慢生长，因为坚持和等候，人生才圆满。星光不问赶路人，时光不负有心人。 95.任何业绩的质变都来自于量变的积累。 34.别说脏话，你应该知道习惯的力量。找工作或者和别人接触时，你随便的一个字或者几个字会让你在别人心中的形象大打折扣。 1.这个世界上任何奇迹的产生，都是经过千辛万苦的努力而得的，首先承认自己的平凡，然后用千百倍的努力来弥补平凡。 32.一切皆有因果。 68.当你知道你不在是你的时候，你才是真正的你！ 75.在我们能掌控和拼搏的时间里，去提升我们生命的质量。
探究二 法眼看平等
1.平等的含义 （1）平等是人类的崇高理想，是社会发展的永恒主题。 （2）在法律意义上，平等具有两层含义：一是同等情 况同等对待，比如男女同工同酬、一次选举一人一票等； 二是不同情况差别对待，比如老人、儿童、孕妇、残疾 人在乘坐公共交通工具时应获得优先权和得到特殊关照。
2.法律面前人人平等 （1）法律面前人人平等，是社会文明进步的标志，也是社会 主义法治的基本原则之一。我国宪法明确规定：“中华人民 共和国公民在法律面前一律平等。” （2）任何公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、 宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限等，都一律平等 地享有宪法和法律规定的各项权利，同时必须平等地履行宪 法和法律规定的各项义务。 （3）我国所有公民的合法权益都一律平等地受到法律保护， 违法或犯罪行为都一律平等地依法予以追究，任何组织或者 个人都不得有超越宪法和法律的特权。
1.人人向往自由 （1）“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，表达了人们对自由 的无限向往。 （2）人们渴望在广阔的天地里，充分自由地行动；渴望 摆脱不合理的束缚和限制，自由地施展才能；渴望不受 他人奴役和支配，按照自己的意愿自由自在地生活。
2.自由是有限制的、相对的 （1）拥有自由，不仅能增强 个人的幸福感，而且能激发 每个人的活力，从而推动社 会的进步与繁己享有的自由，明确自由是有限制的，达到掌握 自由与法治关系的水平。
2.通过观察生活中人们享有的平等，知道平等的含义以及 法律面前人人平等的表现。
• 3.通过学习本框内容，理解自由平等的含义和重要性，增 强维护自由平等的自觉性，达到掌握自由平等真谛的水平。
探究一 无法治不自由
4.法治与自由的关系 （1）法治与自由相互联系，不可分割。 （2）一方面，法治标定了自由的界限，自由的实现不能触碰 法律的红线，违反法律可能付出失去自由的代价；另一方面， 法治是自由的保障，人们合法的自由和权利不受非法干涉和 损害。法治既规范自由又保障自由。 （3）社会生活中，有边界才有秩序，守底线才能享自由。