2013年山东省春季高考数学试题及答案
2013年高考文科数学山东卷-答案
2013年普通高等学校招生全国统一考试（山东卷）文科数学答案解析第Ⅰ卷一、选择题 1.【答案】C【解析】44i 134i43i i iz ---===--，所以5z 。
故选C 。
2.【答案】A【解析】(){4}U C A B =U ，所以{1,2,3}A B =U 。
因为{1,2}B =。
所以A 一定含元素3，不含4。
又因为{3,4}U C B =，所以{3}U A C B =I3.【答案】D【解析】因为()f x 为奇函数，所以1(1)(1)121f f ⎛⎫-=-=-+=- ⎪⎝⎭。
4.【答案】B【解析】由正(主)视图数据可知正四棱锥的底面是边长为2的正方形，高也是2，如下图：由图可知2PO =，1OE =，所以PE =184233V =⨯⨯=，1422S =⨯=。
5.【答案】A【解析】由题可知12030x x -≥+>⎧⎨⎩，所以有213x x ≤>-⎧⎨⎩，从而可得03x x ≤⎧⎨>-⎩，所以定义域为(3,0]-。
6.【答案】C【解析】第一次： 1.20a =-<， 1.210.20a =-+=-<，0.210.80a =-+=>，0.81a =≥不成立，输出0.8。
第二次： 1.20a =<不成立， 1.21a =≥成立， 1.210.21a =-=≥不成立，输出0.2。
7.【答案】B【解析】由正弦定理sin sin a bA B=得：1sin sin A B =，又因为2B A =，所以可以得到1sin A ==。
cos A =，所以30A =︒∠。
60B =︒∠，90C =︒∠。
所以2C =。
8.【答案】A【解析】由题意：q p ⇒⌝，p q ⌝⇒，根据命题四种形式之间的关系，互为逆否的两个命题同真同假，所以q p p q ⇒⌝⎧⎨⌝⇒⎩等价于p q q p ⇒⌝⎧⎨⌝⇒⎩。
所以p 是q ⌝的充分而不必要条件。
故选A 。
9.【答案】D【解析】因()cos si ()()()n cos ()sin f x x x x x x x f x --⋅＝-＋-＝-+＝-，故该函数为奇函数，排除B 。
2013年山东省高考数学试卷(文科)及答案
2013年普通高等学校招生全国统一考试（山东卷）文科数学参考公式：如果事件B A ,互斥，那么)()()(B P A P B A P +=+ 一．选择题:本题共12个小题，每题5分，共60分。
(1)、复数)()2(2为虚数单位i ii z -=，则=||z (A)25 (B)41 (C)6 (D) 5(2)、已知集合B A 、均为全集}4,3,2,1{=U 的子集，且(){4}U A B = ð,{1,2}B =,则U A B = ð(A){3} (B){4} (C){3,4} (D)∅(3)、已知函数)(x f 为奇函数，且当0>x 时，xx x f 1)(2+=，则=-)1(f(A)2 (B)1 (C)0 (D)-2(4)、一个四棱锥的侧棱长都相等，底面是正方形，其正（主）视图如右图所示该四棱锥侧面积和体积分别是(A) (B) 83 (C) 81),3(D) 8,8(5)、函数()f x = (A)(-3，0] (B) (-3，1](C) (,3)(3,0]-∞-- (D) (,3)(3,1]-∞-- (6)、执行右边的程序框图，若第一次输入的a 的值为-1.2，第二次输入的a 的值为1.2，则第一次、 第二次输出的a 的值分别为 (A)0.2，0.2 (B) 0.2，0.8 (C) 0.8，0.2 (D) 0.8，0.8(7)、ABC ∆的内角A B C 、、的对边分别是a b c 、、，若2B A =，1a =，b =c =(A) (B) 2 (C) (D)1(8)、给定两个命题q p ,，p q ⌝是的必要而不充分条件，则p q ⌝是(A)充分而不必要条件 (B)必要而不充分条件 (C)充要条件 (D)既不充分也不必要条件(9)、函数x x x y sin cos +=的图象大致为(10)、将某选手的9个得分去掉1个最高分，去掉1个最低分，7个剩余分数的平均分为91，现场做的9个分数的茎叶图后来有一个数据模糊，无法辨认，在图中以x 表示：8779401091x则7个剩余分数的方差为(A)1169 (B)367 (C)36 (D) 7(11)、抛物线)0(21:21>=p x p y C 的焦点与双曲线222:13x C y -=的右焦点的连线交1C 于第一象限的点M ，若1C 在点M 处的切线平行于2C 的一条渐近线，则p =(A)163 (B)83 (C)332 (D) 334 (12)、设正实数z y x ,,满足04322=-+-z y xy x ，则当zxy取得最大值时，2x y z +-的最大值为(A)0 (B)98 (C)2 (D)94二．填空题：本大题共4小题，每小题4分，共16分(13)、过点(3，1)作圆22(2)(2)4x y -+-=的弦，其中最短的弦长为__________(14)、在平面直角坐标系xOy 中，M 为不等式组2360200x y x y y +-≤⎧⎪+-≥⎨⎪≥⎩所表示的区域上一动点，则直线OM 的最小值为_______(15)、在平面直角坐标系xOy 中，已知(1,)OA t =- ，(2,2)OB = ，若90oABO ∠=，则实数t 的值为______(16).定义“正对数”：0(01)ln ln (1)x x x x +<<⎧=⎨≥⎩，，，现有四个命题：①若0,0>>b a ，则a b a b ++=ln )(ln ； ②若0,0>>b a ，则b a ab ++++=ln ln )(ln ③若0,0>>b a ，则b a ba +++-=ln ln )(ln ④若0,0>>b a ，则2ln ln ln )(ln ++≤++++b a b a 其中的真命题有____________(写出所有真命题的序号)三．解答题：本大题共6小题，共74分， (17)(本小题满分12分) 某小组共有A B C D E 、、、、五位同学，他们的身高（单位:米）以及体重指标（单位:千克/米2）(Ⅰ)从该小组身高低于1.80的同学中任选2人，求选到的2人身高都在1.78以下的概率 (Ⅱ)从该小组同学中任选2人，求选到的2人的身高都在1.70以上且体重指标都在[18.5，23.9)中的概率(18)(本小题满分12分)设函数2()sin cos (0)f x x x x ωωωω=->，且()y f x =的图象的一个对称中心到最近的对称轴的距离为4π， (Ⅰ)求ω的值 (Ⅱ)求()f x 在区间3[,]2ππ上的最大值和最小值(19)(本小题满分12分)如图，四棱锥P ABCD -中，,AB AC AB PA ⊥⊥,,2AB CD AB CD =∥,,,,,E F G M N 分别为 ,,,,PB AB BC PD PC 的中点(Ⅰ)求证：CE PAD ∥平面 (Ⅱ)求证：EFG EMN ⊥平面平面(20)(本小题满分12分)设等差数列{}n a 的前n 项和为n S ，且244S S =,122+=n n a a (Ⅰ)求数列{}n a 的通项公式 (Ⅱ)设数列{}n b 满足*121211,2n n n b b b n N a a a +++=-∈ ，求{}n b 的前n 项和n T(21)(本小题满分12分)已知函数2()ln (,)f x ax bx x a b R =+-∈ (Ⅰ)设0a ≥，求)(x f 的单调区间(Ⅱ) 设0a >，且对于任意0x >，()(1)f x f ≥。
2013年高考理数真题试卷(山东卷)及解析
2013年高考理数真题试卷（山东卷）注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上第I卷（选择题）一、选择题1.复数z满足（z﹣3）（2﹣i）=5（i为虚数单位），则z的共轭复数z¯为（）A.2+iB.2﹣iC.5+iD.5﹣i2.已知集合A={0，1，2}，则集合B={x﹣y|x∈A，y∈A}中元素的个数是（）A.1B.3C.5D.93.已知三棱柱ABC﹣A1B1C1的侧棱与底面垂直，体积为94，底面是边长为√3的正三角形，若P为底面A1B1C1的中心，则PA与平面A1B1C1所成角的大小为（）A.5π12B.π3C.π4D.π64.函数y=sin（2x+φ）的图象沿x轴向左平移π8个单位后，得到一个偶函数的图象，则φ的一个可能的值为（）A.3π4B.π4C.0D.- π45.在平面直角坐标系xOy中，M为不等式组{2x−y−2≥0x+2y−1≥03x+y−8≤0所表示的区域上一动点，则答案第2页，总12页………装…………○…………订…………○…………线请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※………装…………○…………订…………○…………线A.2 B.1 C.- 13 D.- 126.函数y=xcosx+sinx 的图象大致为（ ）A.B.C.D.7.用0，1，2，…，9十个数字，可以组成有重复数字的三位数的个数为（ ） A.243 B.252 C.261 D.279第II 卷（非选择题）请点击修改第II 卷的文字说明二、填空题（题型注释）………○…………订…………○…………线…………○…_________班级：___________考号：___________………○…………订…………○…………线…………○…8.执行右面的程序框图，若输入的ɛ值为0.25，则输出的n 值为 ．9.在区间[﹣3，3]上随机取一个数x 使得|x+1|﹣|x ﹣2|≥1的概率为 ． 10.定义“正对数”：ln +x= {0,0＜x ＜1lnx,x ≥1，现有四个命题： ①若a ＞0，b ＞0，则ln +（a b ）=bln +a ；②若a ＞0，b ＞0，则ln +（ab ）=ln +a+ln +b ； ③若a ＞0，b ＞0，则 ln +(ab )≥ln +a −ln +b ； ④若a ＞0，b ＞0，则ln +（a+b ）≤ln +a+ln +b+ln2． 其中的真命题有 （写出所有真命题的序号）三、解答题（题型注释）11.设△ABC 的内角A ，B ，C 所对边分别为a ，b ，c ，且a+c=6，b=2， cosB =79．（1）求a ，c 的值；（2）求sin （A ﹣B ）的值．12.如图所示，在三棱锥P ﹣ABQ 中，PB⊥平面ABQ ，BA=BP=BQ ，D ，C ，E ，F 分别是AQ ，BQ ，AP ，BP 的中点，AQ=2BD ，PD 与EQ 交于点G ，PC 与FQ 交于点H ，连接GH ．答案第4页，总12页……○…………线…………○题※※……○…………线…………○（1）求证：AB∥GH；（2）求二面角D ﹣GH ﹣E 的余弦值．13.设等差数列{a n }的前n 项和为S n ， 且S 4=4S 2 ， a 2n =2a n +1． （1）求数列{a n }的通项公式；（2）设数列{b n }的前n 项和为T n 且 T n +a n +12n=λ （λ为常数）．令c n =b 2n （n∈N *）求数列{c n }的前n 项和R n ．………外…………○…………装……………○…………线……学校:___________姓名：______________………内…………○…………装……………○…………线……参数答案1.D【解析】1.解：∵（z ﹣3）（2﹣i ）=5， ∴z﹣3= 52−i =2+i ∴z=5+i， ∴ z ¯=5﹣i ． 故选D ．【考点精析】掌握复数的定义是解答本题的根本，需要知道形如的数叫做复数，和分别叫它的实部和虚部．2.C【解析】2.解：∵A={0，1，2}，B={x ﹣y|x∈A，y∈A}，∴当x=0，y 分别取0，1，2时，x ﹣y 的值分别为0，﹣1，﹣2； 当x=1，y 分别取0，1，2时，x ﹣y 的值分别为1，0，﹣1； 当x=2，y 分别取0，1，2时，x ﹣y 的值分别为2，1，0； ∴B={﹣2，﹣1，0，1，2}，∴集合B={x ﹣y|x∈A，y∈A}中元素的个数是5个． 故选C ． 3.B【解析】3.解：如图所示，∵AA 1⊥底面A 1B 1C 1 ， ∴∠APA 1为PA 与平面A 1B 1C 1所成角， ∵平面ABC∥平面A 1B 1C 1 ， ∴∠APA 1为PA 与平面ABC 所成角． ∵==3√34． ∴V 三棱柱ABC ﹣A1B1C1= =，解得 AA 1=√3 ． 又P 为底面正三角形A 1B 1C 1的中心，∴==1，在Rt△AA 1P 中， ，∴ ∠APA 1=π3 ．故选B ．答案第6页，总12页○…………外…………○…………装…………○………订…………○…………线…………○※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线内※※答※※题※※○…………内…………○…………装…………○………订…………○…………线…………○【考点精析】通过灵活运用空间角的异面直线所成的角，掌握已知为两异面直线，A ，C与B ，D 分别是上的任意两点，所成的角为，则即可以解答此题．4.B【解析】4.解：令y=f （x ）=sin （2x+φ），则f （x+ π8 ）=sin[2（x+ π8 ）+φ]=sin（2x+ π4 +φ）， ∵f（x+ π8 ）为偶函数， ∴ π4 +φ=kπ+ π2 ， ∴φ=kπ+ π4 ，k∈Z， ∴当k=0时，φ= π4 ． 故φ的一个可能的值为 π4 ．故选B ．【考点精析】根据题目的已知条件，利用函数y=Asin （ωx+φ）的图象变换的相关知识可以得到问题的答案，需要掌握图象上所有点向左（右）平移个单位长度，得到函数的图象；再将函数的图象上所有点的横坐标伸长（缩短）到原来的倍（纵坐标不变），得到函数的图象；再将函数的图象上所有点的纵坐标伸长（缩短）到原来的倍（横坐标不变），得到函数的图象．…………装………○…………订…………○…………线…………校:___________姓名：_______班级：___________考号：___________…………装………○…………订…………○…………线………… 5.C【解析】5.解：不等式组 {2x −y −2≥0x +2y −1≥03x +y −8≤0表示的区域如图，当M 取得点A （3，﹣1）时，z 直线OM 斜率取得最小，最小值为 k= −13 =﹣ 13 ． 故选C ．6.D【解析】6.解：因为函数y=xcosx+sinx 为奇函数，所以排除选项B ， 由当x= π2 时，，当x=π时，y=π×cosπ+sinπ=﹣π＜0． 由此可排除选项A 和选项C ． 故正确的选项为D ． 故选D ． 7.B【解析】7.解：用0，1，2，…，9十个数字，所有三位数个数为：900，其中没有重复数字的三位数百位数从非0的9个数字中选取一位，十位数从余下的9个数字中选一个，个位数再从余下的8个中选一个，所以共有：9×9×8=648， 所以可以组成有重复数字的三位数的个数为：900﹣648=252． 故选B ． 8.3【解析】8.解：循环前，F 0=1，F 1=2，n=1， 第一次循环，F 0=1，F 1=3，n=2， 第二次循环，F 0=2，F 1=4，n=3，答案第8页，总12页此时 1F 1=14=0.25 ，满足条件 1F 1≤0.25 ，退出循环，输出n=3，所以答案是：3．【考点精析】解答此题的关键在于理解程序框图的相关知识，掌握程序框图又称流程图，是一种用规定的图形、指向线及文字说明来准确、直观地表示算法的图形;一个程序框图包括以下几部分：表示相应操作的程序框；带箭头的流程线；程序框外必要文字说明． 9.13【解析】9.解：利用几何概型，其测度为线段的长度． 由不等式|x+1|﹣|x ﹣2|≥1 可得 ① {x ＜1(−x −1)−(2−x)≥1，或②{−1≤x ＜2(x +1)−(2−x)≥1 ，③ {x ≥2(x +1)−(x −2)≥1．解①可得x∈∅，解②可得1≤x＜2，解③可得 x≥2． 故原不等式的解集为{x|x≥1}，∴|在区间[﹣3，3]上随机取一个数x 使得|x+1|﹣|x ﹣2|≥1的概率为P= 3−13−(−3) = 13 ． 所以答案是： 13【考点精析】通过灵活运用几何概型和绝对值不等式的解法，掌握几何概型的特点：1）试验中所有可能出现的结果（基本事件）有无限多个；2）每个基本事件出现的可能性相等；含绝对值不等式的解法：定义法、平方法、同解变形法，其同解定理有；规律：关键是去掉绝对值的符号即可以解答此题． 10.①③④【解析】10.解：（1）对于①，由定义，当a≥1时，a b ≥1，故ln +（a b ）=ln （a b ）=blna ，又bln +a=blna ，故有ln +（a b ）=bln +a ；当a ＜1时，a b ＜1，故ln +（a b ）=0，又a ＜1时bln +a=0，所以此时亦有ln +（a b ）=bln +a ，故①正确；（2）对于②，此命题不成立，可令a=2，b= 13 ，则ab= 23 ，由定义ln +（ab ）=0，ln +a+ln +b=ln2，所以ln +（ab ）≠ln +a+ln +b ，故②错误； （3）对于③，i ． ab ≥1时，此时 ln +(ab )≥ln(ab ) ≥0，当a≥b≥1时，ln +a ﹣ln +b=lna ﹣lnb= ln(ab ) ，此时则 ln +(ab )≥ln +a −ln +b ，命题成立；当a ＞1＞b ＞0时，ln +a ﹣ln +b=lna ，此时 a b ＞a ， ln(ab) ＞lna ，则 ln +(a b )≥ln +a −ln +b ，命题成立；当1＞a≥b＞0时，ln +a ﹣ln +b=0， ln +(a b )≥ln +a −ln +b 成立； ii ． ab ＜1时，同理可验证是正确的，故③正确；（4）对于④，当a≥1，b≥1时，ln +（a+b ）=ln （a+b ），ln +a+ln +b+ln2=lna+lnb+ln2=ln （2ab ）， ∵a+b﹣2ab=a ﹣ab+b ﹣ab=a （1﹣b ）+b （1﹣a ）≤0， ∴a+b≤2ab，∴ln（a+b ）＜ln （2ab ）， ∴ln +（a+b ）≤ln +a+ln +b+ln2．当a ＞1，0＜b ＜1时，ln +（a+b ）=ln （a+b ），ln +a+ln +b+ln2=lna+ln2=ln （2a ）， ∵a+b﹣2a=b ﹣a≤0， ∴a+b≤2a，∴ln（a+b ）＜ln （2a ），∴ln +（a+b ）≤ln +a+ln +b+ln2．当b ＞1，0＜a ＜1时，同理可证ln +（a+b ）≤ln +a+ln +b+ln2．当0＜a ＜1，0＜b ＜1时，可分a+b≥1和a+b ＜1两种情况，均有ln +（a+b ）≤ln +a+ln +b+ln2． 故④正确．所以答案是①③④．【考点精析】关于本题考查的命题的真假判断与应用，需要了解两个命题互为逆否命题，它们有相同的真假性；两个命题为互逆命题或互否命题，它们的真假性没有关系才能得出正确答案． 11.（1）解：∵a+c=6①，b=2，cosB= 79，∴由余弦定理得：b 2=a 2+c 2﹣2accosB=（a+c ）2﹣2ac ﹣ 149 ac=36﹣ 329 ac=4， 整理得：ac=9②，联立①②解得：a=c=3；（2）解：∵cosB= 79 ，B 为三角形的内角，∴sinB= √1−(79)2 = 4√29 ，∵b=2，a=3，sinB=4√29， ∴由正弦定理得：sinA= asinBb = 3×4√292 =2√23， ∵a=c，即A=C ，∴A 为锐角，∴cosA= √1−sin 2A = 13 ，则sin （A ﹣B ）=sinAcosB ﹣cosAsinB= 2√23 × 79 ﹣ 13 × 4√29 = 10√227答案第10页，总12页………○…………订………○…………线…………○在※※装※※订※※线※※内※※答※※题………○…………订………○…………线…………○【解析】11.（1）利用余弦定理列出关系式，将b 与cosB 的值代入，利用完全平方公式变形，求出acb 的值，与a+c 的值联立即可求出a 与c 的值即可；（2）先由cosB 的值，利用同角三角函数间的基本关系求出sinB 的值，再由a ，b 及sinB 的值，利用正弦定理求出sinA 的值，进而求出cosA 的值，所求式子利用两角和与差的正弦函数公式化简后，将各自的值代入计算即可求出值．【考点精析】本题主要考查了两角和与差的正弦公式和正弦定理的定义的相关知识点，需要掌握两角和与差的正弦公式：；正弦定理:才能正确解答此题．12.（1）证明：如图，∵C，D 为AQ ，BQ 的中点，∴CD∥AB， 又E ，F 分别AP ，BP 的中点，∴EF∥AB，则EF∥CD．又EF ⊂平面EFQ ，∴CD∥平面EFQ ．又CD ⊂平面PCD ，且平面PCD∩平面EFQ=GH ，∴CD∥GH． 又AB∥CD，∴AB∥GH（2）解：由AQ=2BD ，D 为AQ 的中点可得，三角形ABQ 为直角三角形，以B 为坐标原点，分别以BA 、BQ 、BP 所在直线为x 、y 、z 轴建立空间直角坐标系， 设AB=BP=BQ=2，则D （1，1，0），C （0，1，0），E （1，0，1），F （0，0，1）， 因为H 为三角形PBQ 的重心，所以H （0， 23 ， 23 ）． 则 DC →=(−1,0,0) ， CH →=(0,−13,23)EF →=(−1,0,0) ， FH →=(0,23,−13) ．设平面GCD 的一个法向量为 m →=(x 1,y 1,z 1)第11页，总12页由 {m →⋅DC →=0m →⋅CH →=0，得 {−x 1=0−13y 1+23z 1=0 ，取z 1=1，得y 1=2．所以 m →=(0,2,1) ．设平面EFG 的一个法向量为 n →=(x 2,y 2,z 2)由 {n →⋅EF →=0n →⋅FH →=0，得 {−x 2=023y 2+13z 2=0 ，取z 2=2，得y 2=1．所以 n →=(0,1,2) ． 所以 cos <m →,n →>=m →⋅n→|m →|⋅|n →|=55= 45 ．则二面角D ﹣GH ﹣E 的余弦值等于- 45【解析】12.（1）由给出的D ，C ，E ，F 分别是AQ ，BQ ，AP ，BP 的中点，利用三角形中位线知识及平行公理得到DC 平行于EF ，再利用线面平行的判定和性质得到DC 平行于GH ，从而得到AB∥GH；（2）由题意可知BA 、BQ 、BP 两两相互垂直，以B 为坐标原点建立空间直角坐标系，设出BA 、BQ 、BP 的长度，标出点的坐标，求出一些向量的坐标，利用二面角的两个面的法向量所成的角的余弦值求解二面角D ﹣GH ﹣E 的余弦值．【考点精析】解答此题的关键在于理解直线与平面平行的性质的相关知识，掌握一条直线与一个平面平行，则过这条直线的任一平面与此平面的交线与该直线平行;简记为：线面平行则线线平行． 13.（1）解：设等差数列{a n }的首项为a 1，公差为d ，由a 2n =2a n +1，取n=1，得a 2=2a 1+1，即a 1﹣d+1=0①再由S 4=4S 2，得 4a 1+4×3d 2=4(a 1+a 1+d) ，即d=2a 1②联立①、②得a 1=1，d=2．所以a n =a 1+（n ﹣1）d=1+2（n ﹣1）=2n ﹣1（2）解：把a n =2n ﹣1代入 T n +a n +12n=λ ，得 T n +2n 2n =λ ，则 T n =λ−2n2n ．所以b 1=T 1=λ﹣1，当n≥2时， b n =T n −T n−1=(λ−2n2n )−(λ−2(n−1)2n−1) =n−22n−1．所以 b n =n−22n−1 ， c n=b 2n =2n−222n−1=n−14n−1．R n =c 1+c 2+…+c n = 0+141+242+⋯+n−14n−1③14R n=142+243+⋯+n−14n④答案第12页，总12页………订…………○……※※线※※内※※答※※题※※………订…………○……③﹣④得： 34R n =14+142+⋯+14n −n−14n = 14(1−14n−1)1−14−n−14n所以 R n =49(1−3n+14n) ； 所以数列{c n }的前n 项和 R n =49(1−3n+14n)【解析】13.（1）设出等差数列的首项和公差，由已知条件列关于首项和公差的方程组，解出首项和公差后可得数列{a n }的通项公式；（2）把{a n }的通项公式代入 T n +a n +12n=λ ，求出当n≥2时的通项公式，然后由c n =b 2n 得数列{c n }的通项公式，最后利用错位相减法求其前n 项和．【考点精析】本题主要考查了等差数列的通项公式（及其变式）和数列的前n 项和的相关知识点，需要掌握通项公式：或；数列{a n }的前n 项和s n 与通项a n 的关系才能正确解答此题．。
山东省2013年普通高校招生(春季)考试数学试题及答案
山东省2013年普通高校招生（春季）考试数学试题注意事项：1. 本试卷分卷一（选择题）和卷二（非选择题）两部分.满分150分，考试时间120分钟.考试结束后，将本卷和答题卡一并交回.2. 本次考试允许使用函数型计算器，凡使用计算器的题目，最后结果精确到0.01. 卷一（选择题，共75分）一、 选择题（本大题25小题，每小题3分，共75分，在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求，请将符合题目要求的选项字母代号选出，填涂在答题卡上） 1. 若集合M={1，2，3，4}，N={1，2，3}，则下列关系中正确的是（A ）M N=M （B ） M N=N （C ）N ≠⊂M （D ）N ≠⊃M 2.若p 是假命题，q 是真命题，则下列命题为真命题的是（A ）q ⌝ （B ）q p ∧⌝ （C ）q)p (∨⌝ （D ）q p ∧ 3.过点p(1,2)且与直线013=-+y x 平行的直线方程是（A ）053=-+y x （B ）073=-+y x （C ）053=+-y x （D ）053=--y x 4.“a +c =2b ”是“a ,b ,c 成等差数列”的（A ）充分不必要条件 （B ）必要不充分条件 （C ）充要条件 （D ）既不充分也不必要条件 5.函数542-+=x x y 的定义域为（A ）[－1，5] （B ）[－5，－1] （C ）),5[]1,(+∞--∞ （D ）),1[]5,(+∞--∞6.已知点M （1，2），N （3，4），则MN 21的坐标是（A ）（1，1） （B ）（1，2） （C ）（2，2） （D ）（2，3） 7.若函数)3sin(2πω+=x y 的最小正周期为π，则ω的值为（A ）1 （B ）2 （C ）21（D ）4 8.已知点M （－1，6），N （3，2），则线段MN 的垂直平分线为（A ）04=--y x （B ）03=+-y x （C ）05=-+y x （D ）0174=-+y x 9.五边形ABCDE 为正五边形，以A 、B 、C 、D 、E 为顶点的三角形的个数为 （A ）5 （B ）10 （C ）15 （D ）20 10.二次函数)1)(3(--=x x y 的对称轴是（A ）1-=x （B ）1=x （C ）2-=x （D ）2=x 11.已知点)2,9(+-m m p 在第一象限，则m 的值为（A ）92<<-m （B ）29<<-m （C ）2->m （D ）9<m12.在同一坐标系中，二次函数a x a y +-=2)1(与指数函数x a y =的图象可能是13.将卷号为1至4的四个文集按任意顺序排放在书架的同一层上，则自左到右卷号顺序恰为1，2，3，4的概率为 （A ）81 （B ）121 （C ）161 （D ）241 14.已知抛物线的准线方程是x=2，则该抛物线的标准方程是（A ）x y 82= （B ）x y 82-= （C ）x y 42=（D ）x y 42-= 15.已知ααπ2cos ,2)tan(则=+等于（A ）54 （B ）53 （C ）52 （D ）5116.在下列函数图象中，表示奇函数且在（0，+∞）上为增函数的是B17.的系数是的展开式中35)12(x x -（A ）－80 （B ）80 （C ）－10 （D ）10 18.下列四个命题：①过平面外一点，有且仅有一条直线与已知直线平行； ②过平面外一点，有且仅有一条直线与已知平面垂直； ③平行于同一个平面的两个平面平行； ④垂直于同一个平面的两个平面平行. 其中真命题的个数是（A ）1 （B ）2 （C ）3 （D ）4 19.设0<a <b <1，那么log a 5与log b 5的大小关系是（A ）log a 5<log b 5（B ）log a 5=log b 5（C ）log a 5>log b 5（D ）无法确定20.满足线性约束条件⎪⎩⎪⎨⎧≥≥≤-+0002y x y x 的可行域如图所示，则线性目标函数y x z 22-=取得最大值时的最优解是（A ）（0，0） （B ）（1，1） （C ）（2，0） （D ）（0 21.若a >b ，（ab ≠0），则下列关系中正确的是 （A ）|a |>|b | （B ）ac 2>bc 2 （C ）ba 11< （D ）c ―a <c ―b 22.在的面积是则已知中ABC c b a ，ABC ∆===∆,17,4,3（A ）23（B ）3 （C ）32 （D ）33 23.若点P （log 3m,3n ）关于原点的对称点为P /（1，－9），m 与n 的值分别为（A ）231，（B ）3，2 （C ）231--， （D ） 23--，24.某市2012年的专利申请量为10万件，为了落实“科教兴国”战略，该市计划2017年专利申请量达到20万件，其年平均增长率为（A ）12.25% （B ）13.32% （C ）14.87% （D ）18.92% 25.如图所示，点P 是等轴双曲线上除顶点外的任一点， A 1、A 2是双曲线的顶点，则直线PA 1与PA 2的斜率之积为 （A ）1 （B ）－１（Ｃ）２ （Ｄ）－２卷二（非选择题，共75分）二、填空题（本大题5个小题，共20分，请将答案填在答题卡相应题号的横线上）26.已知函数=-=)1()(2t f ，x x f 则 .27.某射击运动员射击5次，命中的环数分别为9，8，6，8，9.这五个数据的方差为 .28.一个球的体积恰好与其表面积的数值相等，该球的直径是 .29.设直线023=--y x 与圆2522=+y x 的两个交点为A 、B ，则线段AB 的长度为 .30.已知向量)3,0(),sin ,(cos =→=→b a θθ，若b a →⋅→取最大值，则向量a →的坐标是 .三、解答题（本大题5小题，共55分.请在答题卡相应的题号处写出解答过程） 31.（本小题9分）在等比数列{a n }中，a 2=4,a 3=8.求： （1）该数列的通项公式； （2）该数列前10项的和.ABC DA A 1D B 1D 1 C 1 C B)32.（本小题11分）已知点P （4，3）是角α终边上一点，如图所 示，求sin ⎪⎭⎫⎝⎛-απ26的值.33.（本小题11分）如图所示，已知棱长为1的正方体ABCD ﹣A 1B 1C 1D 1. （1）求三棱锥C 1﹣BCD 的体积；（2）求证：平面C 1BD ⊥平面A 1B 1CD.34.（本小题12分）某市为鼓励居民节约用电，采用阶梯电价的收费方式.居民当月用电量不超过100度的部分，按基础电价收费；超过100度不超过150度的部分，按0.8元/度收费；超过150度的部分按1.2元/度收费.该市居民当月用电量x （度）与应付电费y （元）的函数图象如图所示.（1）求该市居民用电的基础电价是多少元/度？ （2）某居民8月份的用电量为210度，求应付 电费多少元？（3）当的函数关与求时y x ，x ]150,100(∈系式（x 为自变量）.35.（本小题12分）已知椭圆的一个焦点为F 1)03(，-，其离心率为23. （1）求该椭圆的标准方程；（2）圆5422=+y x 的任一条切线与该椭圆均有两个交点A 、B ，求证：OA ⊥OB （O 为坐标原点）.山东省2013年普通高校招生（春季）考试数学试题答案及评分标准二、填空题（本大题5个小题，每题4分，共20分）26.（t －1）2 (或t 2－2t+1) 27.2.156或 28. 6 29. 8 30. （0，1） 三、解答题（本大题5个小题，共55分） 31.（本小题9分）（1）解法一：由等比数列的定义可知：公比24823===a a q ，由2112==a q a a得， 因此，所求等比数列的通项公式为n n n n q a a 222111=⨯==-- 解法二：设等比数列的通项公式为11-=n n qa a ，由已知列方程组⎩⎨⎧==84211q a q a ，解得⎩⎨⎧==221q a ，因此所求数列的通项公式为n n n n q a a 222111=⨯==--.（2）由等比数列的前n 项和公式，得204621)21(21)1(1010110=--=--=q q a S .即：该数列前10项的和为S 10=2046.32.（本小题11分）解：由P （4，3）为角α终边上一点，知3,4==y x ，得r=|OP|=5342222=+=+y x ,所以54cos ,53sin ====r x r y αα，所以2575354sin cos 2cos 2222=⎪⎭⎫⎝⎛-⎪⎭⎫ ⎝⎛=-=ααα.252454532cos sin 22sin =⨯⨯==ααα.所以=-=⎪⎭⎫⎝⎛-απαπαπ2sin 6cos 2cos 6sin 26sin 50324725242325721-=⨯-⨯. 33.（本小题11分）解：（1）由正方体的棱长为1，可得⊿BCD 的面积为211121=⨯⨯，所以BCD C V -1=6112131=⨯⨯. （2）证明：由CD ⊥平面B 1BCC 1，又BC 1⊂平面B 1BCC 1，得CD ⊥BC 1；又正方形B 1BCC 1中，B 1C ⊥BC 1，且B 1C ∩CD=C ，B 1C ⊂平面A 1B 1CD ，CD ⊂平面A 1B 1CD ，所以BC 1⊥平面A 1B 1CD.又BC 1⊂平面C 1BD ，所以，平面C 1BD ⊥平面A 1B 1CD. 34.（本小题12分）解：（1）设该市居民用电的基础电价是1k 元/度，则得用电量x （度）与应付电费y （元）的函数关系是)1000(1≤≤=x x k y ，由函数图象过点（100，50），得50=1001k ，即1k =0.5，所以x y 5.0=，即基础电价为0.5元/度.（2）由阶梯电价曲线可知，在210度电中，其中，100度的电费为1y =0.5×100=50（元）；50度的电费为2y =0.8×50=40（元）；60度的电费为3y =1.2×60=72（元）.所以，该居民8月份应付电费50+40+72=162元.（3）设函数解析式为]150,100(,2∈+=x b x k y ，由题意可知2k =0.8，又因为函数图象经过点（150，90），因此90=150×0.8+b ,解得b =30-，所以，所求函数解析式为]150,100(,308.0∈-=x x y .35.（1）由椭圆的一个焦点坐标为3),0,3(=-c 得；由椭圆的离心率为23,23=a c 得，由此得a =2，从而134222=-=-=c a b ，又由已知得焦点在x 轴上，所以椭圆的标准方程为1422=+y x . （2）证明：①当切线的斜率存在时，设其方程为t kx y +=，将其代入1422=+y x ，整理得0448)41(222=-+++t ktx x k ，设),(),,(2211y x B y x A ，由韦达定理，得22214144k t x x +-=⋅，221418k kt x x +-=+；所以))((2121t kx t kx y y ++=⋅ =221212)(t x x kt x x k +++=222222222241441841)44(kk t t k t k k t k +-=++-+- 由点到直线的距离公式知，原点到切线t kx y +=的距离为21||552kt +=，即22154k t +=，得22445k t +=.因此2221y y x x OB OA +⋅=⋅=222224144144kk t k t +-++- =0410414452222=+=+--k k k t .所以0=⋅OB OA ，所以OB OA ⊥ ②当切线斜率不存在时，设该直线方程为x=a.由圆心到切线的距离等于半径，得|a|=552,542=a 所以设得由⎪⎩⎪⎨⎧=+=14),(),,(222211y x a x ，y x B y x A ⎪⎩⎪⎨⎧-==24211a y a x ， ⎪⎩⎪⎨⎧--==24222a y ax ，所以01454402222121=-=--=+=⋅a a a y y x x OB A 所以OB OA ⊥ ， 综上所述，OB OA ⊥。
2013年 山东省 高考数学 试卷及解析(理科)
2013年山东省高考数学试卷（理科）一、选择题1．（5分）复数z满足（z﹣3）（2﹣i）=5（i为虚数单位），则z 的共轭复数为（）A．2+i B．2﹣i C．5+i D．5﹣i2．（5分）已知集合A={0，1，2}，则集合B={x﹣y|x∈A，y∈A}中元素的个数是（）A．1 B．3 C．5 D．93．（5分）已知函数f（x）为奇函数，且当x＞0时，，则f（﹣1）=（）A．﹣2 B．0 C．1 D．24．（5分）已知三棱柱ABC﹣A1B1C1的侧棱与底面垂直，体积为，底面是边长为的正三角形，若P为底面A1B1C1的中心，则PA与平面A1B1C1所成角的大小为（）A ．B ．C ．D ．5．（5分）函数y=sin（2x+φ）的图象沿x 轴向左平移个单位后，得到一个偶函数的图象，则φ的一个可能的值为（）1A ．B ．C．0 D ．6．（5分）在平面直角坐标系xOy中，M 为不等式组所表示的区域上一动点，则直线OM斜率的最小值为（）A．2 B．1 C ．D ．7．（5分）给定两个命题p，q．若￢p是q的必要而不充分条件，则p是￢q的（）A．充分而不必要条件B．必要而不充分条件C．充要条件D．既不充分也不必要条件8．（5分）函数y=xcosx+sinx的图象大致为（）A ．B ．C ．D ．9．（5分）过点（3，1）作圆（x﹣1）2+y2=1的两条切线，切点分别为A，B，则直线AB的方程为（）A．2x+y﹣3=0 B．2x﹣y﹣3=0 C．4x﹣y﹣3=0 D．4x+y﹣3=0210．（5分）用0，1，2，…，9十个数字，可以组成有重复数字的三位数的个数为（）A．243 B．252 C．261 D．27911．（5分）抛物线C1：的焦点与双曲线C2：的右焦点的连线交C1于第一象限的点M．若C1在点M处的切线平行于C2的一条渐近线，则p=（）A ．B ．C ．D ．12．（5分）设正实数x，y，z满足x2﹣3xy+4y2﹣z=0．则当取得最大值时，的最大值为（）A．0 B．1 C ．D．3二、填空题13．（4分）执行右面的程序框图，若输入的ɛ值为0.25，则输出的n值为．314．（4分）在区间[﹣3，3]上随机取一个数x使得|x+1|﹣|x﹣2|≥1的概率为．15．（4分）已知向量与的夹角为120°，且||=3，||=2．若=λ+，且⊥，则实数λ的值为．16．（4分）定义“正对数”：ln+x=，现有四个命题：①若a＞0，b＞0，则ln+（a b）=bln+a；②若a＞0，b＞0，则ln+（ab）=ln+a+ln+b；③若a＞0，b＞0，则；4④若a＞0，b＞0，则ln+（a+b）≤ln+a+ln+b+ln2．其中的真命题有（写出所有真命题的序号）三、解答题17．（12分）设△ABC的内角A，B，C所对边分别为a，b，c，且a+c=6，b=2，cosB=．（1）求a，c的值；（2）求sin（A﹣B）的值．18．（12分）如图所示，在三棱锥P﹣ABQ中，PB⊥平面ABQ，BA=BP=BQ，D，C，E，F分别是AQ，BQ，AP，BP的中点，AQ=2BD，PD与EQ交于点G，PC与FQ交于点H，连接GH．（1）求证：AB∥GH；（2）求二面角D﹣GH﹣E的余弦值．519．（12分）甲乙两支排球队进行比赛，先胜3局者获得比赛的胜利，比赛随即结束．除第五局甲队获胜的概率是，其余每局比赛甲队获胜的概率都是．设各局比赛结果相互独立．（1）分别求甲队3：0，3：1，3：2胜利的概率；（2）若比赛结果3：0或3：1，则胜利方得3分，对方得0分；若比赛结果为3：2，则胜利方得2分，对方得1分，求乙队得分X的分布列及数学期望．20．（12分）设等差数列{a n}的前n项和为S n，且S4=4S2，a2n=2a n+1．（1）求数列{a n}的通项公式；（2）设数列{b n}的前n项和为T n 且（λ为常数）．令c n=b2n（n∈N*）求数列{c n}的前n项和R n．21．（13分）设函数．（1）求f（x）的单调区间及最大值；（2）讨论关于x的方程|lnx|=f（x）根的个数．22．（13分）椭圆C ：的左右焦点分别是F1，F2，离心率为，过F1且垂直于x轴的直线被椭圆C截得的线段长为1．（1）求椭圆C的方程；（2）点P是椭圆C上除长轴端点外的任一点，连接PF1，PF2，设∠F1PF2的角平分线PM交C的长轴于点M（m，0），求m的取值范围；6（3）在（2）的条件下，过点P作斜率为k的直线l，使得l与椭圆C有且只有一个公共点，设直线PF1，PF2的斜率分别为k1，k2，若k≠0，试证明为定值，并求出这个定值．72013年山东省高考数学试卷（理科）参考答案与试题解析一、选择题1．（5分）复数z满足（z﹣3）（2﹣i）=5（i为虚数单位），则z 的共轭复数为（）A．2+i B．2﹣i C．5+i D．5﹣i【分析】利用复数的运算法则求得z，即可求得z 的共轭复数．【解答】解：∵（z﹣3）（2﹣i）=5，∴z﹣3==2+i∴z=5+i，∴=5﹣i．故选：D．【点评】本题考查复数的基本概念与基本运算，求得复数z是关键，属于基础题．2．（5分）已知集合A={0，1，2}，则集合B={x﹣y|x∈A，y∈A}中元素的个数是（）8A．1 B．3 C．5 D．9【分析】依题意，可求得集合B={﹣2，﹣1，0，1，2}，从而可得答案．【解答】解：∵A={0，1，2}，B={x﹣y|x∈A，y∈A}，∴当x=0，y分别取0，1，2时，x﹣y的值分别为0，﹣1，﹣2；当x=1，y分别取0，1，2时，x﹣y的值分别为1，0，﹣1；当x=2，y分别取0，1，2时，x﹣y的值分别为2，1，0；∴B={﹣2，﹣1，0，1，2}，∴集合B={x﹣y|x∈A，y∈A}中元素的个数是5个．故选：C．【点评】本题考查集合中元素个数的最值，理解题意是关键，考查分析运算能力，属于中档题．3．（5分）已知函数f（x）为奇函数，且当x＞0时，，则f（﹣1）=（）A．﹣2 B．0 C．1 D．2【分析】利用奇函数的性质，f（﹣1）=﹣f（1），即可求得答案．【解答】解：∵函数f（x）为奇函数，x＞0时，f（x）=x2+，∴f（﹣1）=﹣f（1）=﹣2，9故选：A．【点评】本题考查奇函数的性质，考查函数的求值，属于基础题．4．（5分）已知三棱柱ABC﹣A1B1C1的侧棱与底面垂直，体积为，底面是边长为的正三角形，若P为底面A1B1C1的中心，则PA与平面A1B1C1所成角的大小为（）A ．B ．C ．D ．【分析】利用三棱柱ABC﹣A1B1C1的侧棱与底面垂直和线面角的定义可知，∠APA1为PA与平面A1B1C1所成角，即为∠APA1为PA与平面ABC所成角．利用三棱锥的体积计算公式可得AA1，再利用正三角形的性质可得A1P，在Rt△AA1P中，利用tan∠APA1=即可得出．【解答】解：如图所示，∵AA1⊥底面A1B1C1，∴∠APA1为PA与平面A1B1C1所成角，∵平面ABC∥平面A1B1C1，∴∠APA1为PA与平面ABC所成角．∵==．==，解得．∴V三棱柱ABC﹣A1B1C1又P为底面正三角形A1B1C1的中心，∴==1，10在Rt△AA1P 中，，∴．故选：B．【点评】熟练掌握三棱柱的性质、体积计算公式、正三角形的性质、线面角的定义是解题的关键．5．（5分）函数y=sin（2x+φ）的图象沿x 轴向左平移个单位后，得到一个偶函数的图象，则φ的一个可能的值为（）A ．B ．C．0 D ．【分析】利用函数y=Asin（ωx+φ）的图象变换可得函数y=sin（2x+φ）的图象沿x 轴向左平移个单位后的解析式，利用其为偶函数即可求得答案．11【解答】解：令y=f（x）=sin（2x+φ），则f（x +）=sin[2（x +）+φ]=sin（2x ++φ），∵f（x +）为偶函数，∴+φ=kπ+，∴φ=kπ+，k∈Z，∴当k=0时，φ=．故φ的一个可能的值为．故选：B．【点评】本题考查函数y=Asin（ωx+φ）的图象变换，考查三角函数的奇偶性，属于中档题．6．（5分）在平面直角坐标系xOy中，M 为不等式组所表示的区域上一动点，则直线OM斜率的最小值为（）A．2 B．1 C ．D ．【分析】本题属于线性规划中的延伸题，对于可行域不要求线性目标函数的最值，而是求可行域内的点与原点（0，0）构成的直线的斜率的最小值即可．12【解答】解：不等式组表示的区域如图，当M取得点A（3，﹣1）时，z直线OM斜率取得最小，最小值为k==﹣．故选：C．【点评】本题利用直线斜率的几何意义，求可行域中的点与原点的斜率．本题主要考查了用平面区域二元一次不等式组，以及简单的转化思想和数形结合的思想，属中档题．7．（5分）给定两个命题p，q．若￢p是q的必要而不充分条件，则p是￢q的（）A．充分而不必要条件B．必要而不充分条件13C．充要条件D．既不充分也不必要条件【分析】根据互为逆否命题真假性相同，可将已知转化为q是¬p的充分不必要条件，进而根据逆否命题及充要条件的定义得到答案．【解答】解：∵¬p是q的必要而不充分条件，∴q是¬p的充分不必要条件，即q⇒¬p，但¬p不能⇒q，其逆否命题为p⇒¬q，但¬q不能⇒p，则p是¬q的充分不必要条件．故选：A．【点评】本题考查的知识点是充要条件的判断，其中将已知利用互为逆否命题真假性相同，转化为q是¬p的充分不必要条件，是解答的关键．8．（5分）函数y=xcosx+sinx的图象大致为（）A ．B ．C ．D ．【分析】给出的函数是奇函数，奇函数图象关于原点中心对称，由此排除B，然后利用区特值排除A和C，则答案可求．14【解答】解：因为函数y=xcosx+sinx为奇函数，所以排除选项B，由当x=时，，当x=π时，y=π×cosπ+sinπ=﹣π＜0．由此可排除选项A和选项C．故正确的选项为D．故选：D．【点评】本题考查了函数的图象，考查了函数的性质，考查了函数的值，是基础题．9．（5分）过点（3，1）作圆（x﹣1）2+y2=1的两条切线，切点分别为A，B，则直线AB的方程为（）A．2x+y﹣3=0 B．2x﹣y﹣3=0 C．4x﹣y﹣3=0 D．4x+y﹣3=0【分析】由题意判断出切点（1，1）代入选项排除B、D，推出令一个切点判断切线斜率，得到选项即可．【解答】解：因为过点（3，1）作圆（x﹣1）2+y2=1的两条切线，切点分别为A，B，所以圆的一条切线方程为y=1，切点之一为（1，1），显然B、D选项不过（1，1），B、D不满足题意；另一个切点的坐标在（1，﹣1）的右侧，所以切线的斜率为负，选项C不满足，A满足．故选：A．【点评】本题考查直线与圆的位置关系，圆的切线方程求法，可以直接解答，本15题的解答是间接法，值得同学学习．10．（5分）用0，1，2，…，9十个数字，可以组成有重复数字的三位数的个数为（）A．243 B．252 C．261 D．279【分析】求出所有三位数的个数，减去没有重复数字的三位数个数即可．【解答】解：用0，1，2，…，9十个数字，所有三位数个数为：900，其中没有重复数字的三位数百位数从非0的9个数字中选取一位，十位数从余下的9个数字中选一个，个位数再从余下的8个中选一个，所以共有：9×9×8=648，所以可以组成有重复数字的三位数的个数为：900﹣648=252．故选：B．【点评】本题考查排列组合以及简单计数原理的应用，利用间接法求解是解题的关键，考查计算能力．11．（5分）抛物线C1：的焦点与双曲线C2：的右焦点的连线交C1于第一象限的点M．若C1在点M处的切线平行于C2的一条渐近线，则p=（）A ．B ．C ．D ．【分析】由曲线方程求出抛物线与双曲线的焦点坐标，由两点式写出过两个焦点16的直线方程，求出函数在x取直线与抛物线交点M的横坐标时的导数值，由其等于双曲线渐近线的斜率得到交点横坐标与p的关系，把M点的坐标代入直线方程即可求得p的值．【解答】解：由，得x2=2py（p＞0），所以抛物线的焦点坐标为F （）．由，得，．所以双曲线的右焦点为（2，0）．则抛物线的焦点与双曲线的右焦点的连线所在直线方程为，即①．设该直线交抛物线于M （），则C1在点M 处的切线的斜率为．由题意可知，得，代入M点得M （）把M 点代入①得：．解得p=．故选：D．17【点评】本题考查了双曲线的简单几何性质，考查了利用导数研究曲线上某点的切线方程，函数在曲线上某点处的切线的斜率等于函数在该点处的导数，是中档题．12．（5分）设正实数x，y，z满足x2﹣3xy+4y2﹣z=0．则当取得最大值时，的最大值为（）A．0 B．1 C ．D．3【分析】依题意，当取得最大值时x=2y，代入所求关系式f（y）=+﹣，利用配方法即可求得其最大值．【解答】解：∵x2﹣3xy+4y2﹣z=0，∴z=x2﹣3xy+4y2，又x，y，z均为正实数，∴==≤=1（当且仅当x=2y时取“=”），∴=1，此时，x=2y．∴z=x2﹣3xy+4y2=（2y）2﹣3×2y×y+4y2=2y2，∴+﹣=+﹣=﹣+1≤1，当且仅当y=1时取得“=”，满足题意．∴的最大值为1．18故选：B．【点评】本题考查基本不等式，由取得最大值时得到x=2y是关键，考查配方法求最值，属于中档题．二、填空题值为3．13．（4分）执行右面的程序框图，若输入的ɛ值为0.25，则输出的n【分析】分析程序中各变量、各语句的作用，再根据流程图所示的顺序，可知：该程序的作用是计算并输出n的值．19【解答】解：循环前，F0=1，F1=2，n=1，第一次循环，F0=1，F1=3，n=2，第二次循环，F0=2，F1=4，n=3，此时，满足条件，退出循环，输出n=3，故答案为：3．【点评】本题主要考查了直到循环结构，根据流程图（或伪代码）写程序的运行结果，是算法这一模块最重要的题型，属于基础题．14．（4分）在区间[﹣3，3]上随机取一个数x使得|x+1|﹣|x﹣2|≥1的概率为．【分析】本题利用几何概型求概率．先解绝对值不等式，再利用解得的区间长度与区间[﹣3，3]的长度求比值即得．【解答】解：利用几何概型，其测度为线段的长度．由不等式|x+1|﹣|x﹣2|≥1 可得①，或②，③．解①可得x∈∅，解②可得1≤x＜2，解③可得x≥2．20故原不等式的解集为{x|x≥1}，∴|在区间[﹣3，3]上随机取一个数x使得|x+1|﹣|x﹣2|≥1的概率为P==．故答案为：【点评】本题主要考查了几何概型，简单地说，如果每个事件发生的概率只与构成该事件区域的长度（面积或体积）成比例，则称这样的概率模型为几何概率模型，简称为几何概型．15．（4分）已知向量与的夹角为120°，且||=3，||=2．若=λ+，且⊥，则实数λ的值为．【分析】利用，，表示向量，通过数量积为0，求出λ的值即可．【解答】解：由题意可知：，因为，所以，所以===﹣12λ+7=021解得λ=．故答案为：．【点评】本题考查向量的数量积的应用，向量的垂直，考查转化数学与计算能力．16．（4分）定义“正对数”：ln+x=，现有四个命题：①若a＞0，b＞0，则ln+（a b）=bln+a；②若a＞0，b＞0，则ln+（ab）=ln+a+ln+b；③若a＞0，b＞0，则；④若a＞0，b＞0，则ln+（a+b）≤ln+a+ln+b+ln2．其中的真命题有①③④（写出所有真命题的序号）【分析】由题意，根据所给的定义及对数的运算性质对四个命题进行判断，由于在不同的定义域中函数的解析式不一样，故需要对a，b分类讨论，判断出每个命题的真假．【解答】解：（1）对于①，由定义，当a≥1时，a b≥1，故ln+（a b）=ln（a b）=blna，又bln+a=blna，故有ln+（a b）=bln+a；当a＜1时，a b＜1，故ln+（a b）=0，又a＜1时bln+a=0，所以此时亦有ln+（a b）=bln+a，故①正确；（2）对于②，此命题不成立，可令a=2，b=，则ab=，由定义ln+（ab）=0，ln+a+ln+b=ln2，所以ln+（ab）≠ln+a+ln+b，故②错误；22（3）对于③，i ．≥1时，此时≥0，当a≥b≥1时，ln+a﹣ln+b=lna﹣lnb=，此时则，命题成立；当a＞1＞b＞0时，ln+a﹣ln+b=lna，此时，＞lna，则，命题成立；当1＞a≥b＞0时，ln+a﹣ln+b=0，成立；ii ．＜1时，同理可验证是正确的，故③正确；（4）对于④，当a≥1，b≥1时，ln+（a+b）=ln（a+b），ln+a+ln+b+ln2=lna+lnb+ln2=ln（2ab），∵a+b﹣2ab=a﹣ab+b﹣ab=a（1﹣b）+b（1﹣a）≤0，∴a+b≤2ab，∴ln（a+b）＜ln（2ab），∴ln+（a+b）≤ln+a+ln+b+ln2．当a＞1，0＜b＜1时，ln+（a+b）=ln（a+b），ln+a+ln+b+ln2=lna+ln2=ln（2a），∵a+b﹣2a=b﹣a≤0，∴a+b≤2a，23∴ln（a+b）＜ln（2a），∴ln+（a+b）≤ln+a+ln+b+ln2．当b＞1，0＜a＜1时，同理可证ln+（a+b）≤ln+a+ln+b+ln2．当0＜a＜1，0＜b＜1时，可分a+b≥1和a+b＜1两种情况，均有ln+（a+b）≤ln+a+ln+b+ln2．故④正确．故答案为①③④．【点评】本题考查新定义及对数的运算性质，理解定义所给的运算规则是解题的关键，本题考查了分类讨论的思想，逻辑判断的能力，综合性较强，探究性强．易因为理解不清定义及忘记分类讨论的方法解题导致无法入手致错．三、解答题17．（12分）设△ABC的内角A，B，C所对边分别为a，b，c，且a+c=6，b=2，cosB=．（1）求a，c的值；（2）求sin（A﹣B）的值．【分析】（1）利用余弦定理列出关系式，将b与cosB的值代入，利用完全平方公式变形，求出acb的值，与a+c的值联立即可求出a与c的值即可；（2）先由cosB的值，利用同角三角函数间的基本关系求出sinB的值，再由a，b及sinB的值，利用正弦定理求出sinA的值，进而求出cosA的值，所求式子利24用两角和与差的正弦函数公式化简后，将各自的值代入计算即可求出值．【解答】解：（1）∵a+c=6①，b=2，cosB=，∴由余弦定理得：b2=a2+c2﹣2accosB=（a+c）2﹣2ac ﹣ac=36﹣ac=4，整理得：ac=9②，联立①②解得：a=c=3；（2）∵cosB=，B为三角形的内角，∴sinB==，∵b=2，a=3，sinB=，∴由正弦定理得：sinA===，∵a=c，即A=C，∴A为锐角，∴cosA==，则sin（A﹣B）=sinAcosB﹣cosAsinB=×﹣×=．【点评】此题考查了正弦、余弦定理，两角和与差的正弦函数公式，以及同角三角函数间的基本关系，熟练掌握定理及公式是解本题的关键．2518．（12分）如图所示，在三棱锥P﹣ABQ中，PB⊥平面ABQ，BA=BP=BQ，D，C，E，F分别是AQ，BQ，AP，BP的中点，AQ=2BD，PD与EQ交于点G，PC与FQ交于点H，连接GH．（1）求证：AB∥GH；（2）求二面角D﹣GH﹣E的余弦值．【分析】（1）由给出的D，C，E，F分别是AQ，BQ，AP，BP的中点，利用三角形中位线知识及平行公理得到DC平行于EF，再利用线面平行的判定和性质得到DC平行于GH，从而得到AB∥GH；（2）由题意可知BA、BQ、BP两两相互垂直，以B为坐标原点建立空间直角坐标系，设出BA、BQ、BP的长度，标出点的坐标，求出一些向量的坐标，利用二面角的两个面的法向量所成的角的余弦值求解二面角D﹣GH﹣E的余弦值．【解答】（1）证明：如图，26∵C，D为AQ，BQ的中点，∴CD∥AB，又E，F分别AP，BP的中点，∴EF∥AB，则EF∥CD．又EF⊂平面EFQ，∴CD∥平面EFQ．又CD⊂平面PCD，且平面PCD∩平面EFQ=GH，∴CD∥GH．又AB∥CD，∴AB∥GH；（2）由AQ=2BD，D为AQ的中点可得，三角形ABQ为直角三角形，以B为坐标原点，分别以BA、BQ、BP所在直线为x、y、z轴建立空间直角坐标系，设AB=BP=BQ=2，则D（1，1，0），C（0，1，0），E（1，0，1），F（0，0，1），因为H为三角形PBQ的重心，所以H（0，，）．则，27，．设平面GCD 的一个法向量为由，得，取z1=1，得y1=2．所以．设平面EFG 的一个法向量为由，得，取z2=2，得y2=1．所以．所以=．则二面角D﹣GH﹣E 的余弦值等于．【点评】本题考查了直线与平面平行的性质，考查了二面角的平面角及其求法，考查了学生的空间想象能力和思维能力，考查了计算能力，解答此题的关键是正确求出H点的坐标，是中档题．19．（12分）甲乙两支排球队进行比赛，先胜3局者获得比赛的胜利，比赛随即结束．除第五局甲队获胜的概率是，其余每局比赛甲队获胜的概率都是．设各局比赛结果相互独立．28（1）分别求甲队3：0，3：1，3：2胜利的概率；（2）若比赛结果3：0或3：1，则胜利方得3分，对方得0分；若比赛结果为3：2，则胜利方得2分，对方得1分，求乙队得分X的分布列及数学期望．【分析】（1）甲队获胜有三种情形，①3：0，②3：1，③3：2，其每种情形的最后一局肯定是甲队胜，分别求出相应的概率，最后根据互斥事件的概率公式求出甲队获得这次比赛胜利的概率；（2）X的取值可能为0，1，2，3，然后利用相互独立事件的概率乘法公式求出相应的概率，列出分布列，最后根据数学期望公式解之即可．【解答】解：（1）甲队获胜有三种情形，其每种情形的最后一局肯定是甲队胜①3：0，概率为P1=（）3=；②3：1，概率为P2=C （）2×（1﹣）×=；③3：2，概率为P3=C （）2×（1﹣）2×=∴甲队3：0，3：1，3：2胜利的概率：．（2）乙队得分X，则X的取值可能为0，1，2，3．由（1）知P（X=0）=P1+P2=；P（X=1）=P3=；P（X=2）=C（1﹣）2×（）2×=；29P（X=3）=（1﹣）3+C（1﹣）2×（）×=；则X的分布列为X3210PE（X）=3×+2×+1×+0×=．【点评】本题主要考查了相互独立事件的概率乘法公式，以及离散型随机变量的期望与分布列，同时考查了分类讨论的数学思想，属于中档题．20．（12分）设等差数列{a n}的前n项和为S n，且S4=4S2，a2n=2a n+1．（1）求数列{a n}的通项公式；（2）设数列{b n}的前n项和为T n 且（λ为常数）．令c n=b2n（n∈N*）求数列{c n}的前n项和R n．【分析】（1）设出等差数列的首项和公差，由已知条件列关于首项和公差的方程组，解出首项和公差后可得数列{a n}的通项公式；（2）把{a n}的通项公式代入，求出当n≥2时的通项公式，然后由c n=b2n得数列{c n}的通项公式，最后利用错位相减法求其前n项和．【解答】解：（1）设等差数列{a n}的首项为a1，公差为d，由a2n=2a n+1，取n=1，得a2=2a1+1，即a1﹣d+1=0①30再由S4=4S2，得，即d=2a1②联立①、②得a1=1，d=2．所以a n=a1+（n﹣1）d=1+2（n﹣1）=2n﹣1；（2）把a n=2n﹣1代入，得，则．所以b1=T1=λ﹣1，当n≥2时，=．所以，．R n=c1+c2+…+c n =③④③﹣④得：=所以；所以数列{c n}的前n 项和．【点评】本题考查了等差数列的通项公式，考查了数列的求和，训练了错位相减法，考查了学生的计算能力，属中档题．3121．（13分）设函数．（1）求f（x）的单调区间及最大值；（2）讨论关于x的方程|lnx|=f（x）根的个数．【分析】（1）利用导数的运算法则求出f′（x），分别解出f′（x）＞0与f′（x）＜0即可得出单调区间及极值与最值；（2）分类讨论：①当0＜x≤1时，令u（x）=﹣lnx ﹣﹣c，②当x≥1时，令v（x）=lnx ﹣．利用导数分别求出c的取值范围，即可得出结论．【解答】解：（1）∵=，解f′（x）＞0，得；解f′（x）＜0，得．∴函数f（x ）的单调递增区间为；单调递减区间为．故f（x）在x=取得最大值，且．（2）函数y=|lnx|，当x＞0时的值域为[0，+∞）．如图所示：①当0＜x≤1时，令u（x）=﹣lnx ﹣﹣c，c==g（x），32则=．令h（x）=e2x+x﹣2x2，则h′（x）=2e2x+1﹣4x＞0，∴h（x）在x∈（0，1]单调递增，∴1=h（0）＜h（x）≤h（1）=e2﹣1．∴g′（x）＜0，∴g（x）在x∈（0，1]单调递减．∴c．②当x≥1时，令v（x）=lnx ﹣，得到c=lnx ﹣=m（x），则=＞0，故m（x）在[1，+∞）上单调递增，∴c≥m（1）=．综上①②可知：当时，方程|lnx|=f（x）无实数根；当时，方程|lnx|=f（x）有一个实数根；当时，方程|lnx|=f（x）有两个实数根．33【点评】本题综合考查了利用导数研究函数的单调性、极值最值、数形结合的思想方法、分类讨论的思想方法等基础知识与基本技能，考查了推理能力和计算能力及其化归思想方法．22．（13分）椭圆C ：的左右焦点分别是F1，F2，离心率为，过F1且垂直于x轴的直线被椭圆C截得的线段长为1．（1）求椭圆C的方程；（2）点P是椭圆C上除长轴端点外的任一点，连接PF1，PF2，设∠F1PF2的角平分线PM交C的长轴于点M（m，0），求m的取值范围；（3）在（2）的条件下，过点P作斜率为k的直线l，使得l与椭圆C有且只有一个公共点，设直线PF1，PF2的斜率分别为k1，k2，若k≠0，试证明为定值，并求出这个定值．【分析】（1）把﹣c 代入椭圆方程得，解得，由已知过F1且垂直于x轴的直线被椭圆C截得的线段长为1，可得．再利用，及a2=b2+c2即可得出；34（2）设|PF1|=t，|PF2|=n ，由角平分线的性质可得，利用椭圆的定义可得t+n=2a=4，消去t 得到，化为，再根据a﹣c ＜n＜a+c，即可得到m的取值范围；（3）设P（x0，y0），不妨设y0＞0，由椭圆方程，取，利用导数即可得到切线的斜率，再利用斜率计算公式即可得到k1，k2，代入即可证明结论．【解答】解：（1）把﹣c 代入椭圆方程得，解得，∵过F1且垂直于x轴的直线被椭圆C截得的线段长为1，∴．又，联立得解得，∴椭圆C 的方程为．（2）如图所示，设|PF1|=t，|PF2|=n，由角平分线的性质可得，又t+n=2a=4，消去t 得到，化为，∵a﹣c＜n＜a+c ，即，也即，解得35．∴m 的取值范围；．（3）证明：设P（x0，y0），不妨设y0＞0，由椭圆方程，取，则=，∴k==．∵，，∴=，∴==﹣8为定值．36【点评】本题综合考查了椭圆的定义、标准方程及其性质、角平分线的性质、利用导数的几何意义研究切线、斜率计算公式等基础知识，考查了推理能力、分类讨论的思想方法、计算能力、分析问题和解决问题的能力．37。
2013年山东省高考数学试卷(文科)答案与解析
2013年山东省高考数学试卷（文科）参考答案与试题解析一．选择题：本题共12个小题，每题5分，共60分．1．（5分）（2013•山东）复数z=（i为虚数单位），则|z|（）=，．2．（5分）（2013•山东）已知集合A、B全集U={1、2、3、4}，且∁U（A∪B）={4}，B={1，3．（5分）（2013•山东）已知函数f（x）为奇函数，且当x＞0时，f（x）=x2+，则f（﹣1）4．（5分）（2013•山东）一个四棱锥的侧棱长都相等，底面是正方形，其正（主）视图如图所示该四棱锥侧面积和体积分别是（）4S=V=5．（5分）（2013•山东）函数f（x）=的定义域为（）=6．（5分）（2013•山东）执行两次如图所示的程序框图，若第一次输入的a的值为﹣1.2，第二次输入的a的值为1.2，则第一次、第二次输出的a的值分别为（）7．（5分）（2013•山东）△ABC的内角A、B、C的对边分别是a、b、c，若B=2A，a=1，Bb==得：===cosA=8．（5分）（2013•山东）给定两个命题p，q．若￢p是q的必要而不充分条件，则p是￢q．．．．x=时，10．（5分）（2013•山东）将某选手的9个得分去掉1个最高分，去掉1个最低分，7个剩余分数的平均分为91，现场做的9个分数的茎叶图后来有一个数据模糊，无法辨认，在图中以x表示：则7个剩余分数的方差为（）B=91（．11．（5分）（2013•山东）抛物线C1：的焦点与双曲线C2：的右焦点的连线交C1于第一象限的点M．若C1在点M处的切线平行于C2的一条渐近线，B求出函数在，得），得，则抛物线的焦点与双曲线的右焦点的连线所在直线方程为处的切线的斜率为由题意可知，得）．p=12．（5分）（2013•山东）设正实数x，y，z满足x2﹣3xy+4y2﹣z=0，则当取得最小值时，代入=+，求得二．填空题：本大题共4小题，每小题4分，共16分13．（4分）（2013•山东）过点（3，1）作圆（x﹣2）2+（y﹣2）2=4的弦，其中最短的弦长为2．=，2=214．（4分）（2013•山东）在平面直角坐标系xOy中，M为不等式组所表示的区域上一动点，则直线|OM|的最小值为．=的最小值等于故答案为：15．（4分）（2013•山东）在平面直角坐标系xOy中，已知，，若∠ABO=90°，则实数t的值为5．利用已知条件求出解：因为知，=，所以16．（4分）（2013•山东）定义“正对数”：ln+x=，现有四个命题：①若a＞0，b＞0，则ln+（a b）=bln+a；②若a＞0，b＞0，则ln+（ab）=ln+a+ln+b；③若a＞0，b＞0，则；④若a＞0，b＞0，则ln+（a+b）≤ln+a+ln+b+ln2．其中的真命题有①③④（写出所有真命题的序号），，．时，此时lnb=，此时则，此时，，＜三．解答题：本大题共6小题，共74分，17．（12分）（2013•山东）某小组共有A、B、C、D、E五位同学，他们的身高（单位：米）2（Ⅱ）从该小组同学中任选2人，求选到的2人的身高都在1.70以上且体重指标都在[18.5，23.9）中的概率．p=p=18．（12分）（2013•山东）设函数f（x）=﹣sin2ωx﹣sinωxcosωx（ω＞0），且y=f（x）的图象的一个对称中心到最近的对称轴的距离为，（Ⅰ）求ω的值（Ⅱ）求f（x）在区间[]上的最大值和最小值．[]﹣，故周期为，所以）时，，，[]上的最大值和最小值分别为：19．（12分）（2013•山东）如图，四棱锥P﹣ABCD中，AB⊥AC，AB⊥PA，AB∥CD，AB=2CD，E，F，G，M，N分别为PB、AB、BC、PD、PC的中点．（Ⅰ）求证：CE∥平面PAD（Ⅱ）求证：平面EFG⊥平面EMN．AB CD=20．（12分）（2013•山东）设等差数列{a n}的前n项和为S n，且S4=4S2，a2n=2a n+1．（Ⅰ）求数列{a n}的通项公式；（Ⅱ）设数列{b n}满足=1﹣，n∈N*，求{b n}的前n项和T n．，+++，++时，=时，=）﹣（==，+++，T++T+++）﹣﹣﹣21．（12分）（2013•山东）已知函数f（x）=ax2+bx﹣lnx（a，b∈R）（Ⅰ）设a≥0，求f（x）的单调区间（Ⅱ）设a＞0，且对于任意x＞0，f（x）≥f（1）．试比较lna与﹣2b的大小．时，．可得出﹣＜）上是减函数，在（），单调递增区间是（，，）上，导数小于在区间（，），单调递增区间是（，，），单调递增区间是（，）知，是函数的唯一极小值点故=1==0x=＜＜（22．（14分）（2013•山东）在平面直角坐标系xOy中，已知椭圆C的中心在原点O，焦点在x轴上，短轴长为2，离心率为（Ⅰ）求椭圆C的方程（Ⅱ）A，B为椭圆C上满足△AOB的面积为的任意两点，E为线段AB的中点，射线OE交椭圆C与点P，设，求实数t的值．（Ⅰ）设椭圆的标准方程为的关系，再利用（Ⅰ）由题意设椭圆的标准方程为，焦距为，解得，∴椭圆的方程为．，另一方面，==，∴，，∴，，解得，或，∴综上可得：。
2013年高考文科数学山东卷(含详细答案)
数学试卷 第1页（共18页） 数学试卷 第2页（共18页）绝密★启用前2013年普通高等学校招生全国统一考试（山东卷）文科数学本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,共4页.满分150分.考试用时120分钟.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回. 注意事项：1.答题前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、座号、考生号、县区和科类填写在答题卡和试卷规定的位置上.2.第Ⅰ卷每小题选出答案后,用2B 铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号,答案不能答在试卷上.3.第Ⅱ卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置,不能写在试卷上；如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案；不能使用涂改液、胶带纸、修正带.不按以上要求作答的答案无效.4.填空题请直接填写答案,解答题应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 参考公式：如果事件A ,B 互斥,那么()()()P A B P A P B +=+.第Ⅰ卷(共60分)一、选择题：本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.复数2(2i)i z -=(i 为虚数单位),则||z =( )A .25BC .6 D2.已知集合A ,B 均为全集{1,2,3,4}U =的子集,且(){4}U AB =ð,{1,2}B =,则U A B =ð( )A .{3}B .{4}C .{3,4}D .∅3.已知函数()f x 为奇函数,且当0x >时,21()f x x x=+,则(1)f -=( ) A .2B .1C .0D .2-4.一个四棱锥的侧棱长都相等,底面是正方形,其正（主）视图如右图所示,则该四棱锥侧面积和体积分别是 ( ) A.8B.83C.1),83D .8,85.函数()f x =的定义域为 ( )A .(3,0]-B .(3,1]-C .(,3)(3,0]-∞-- D .(,3)(3,1]-∞--6.执行两次右图所示的程序框图,若第一次输入的a 的值为1.2-,第二次输入的a 的值为1.2,则第一次、第二次输出的a 的值分别为( ) A .0.2,0.2 B .0.2,0.8 C .0.8,0.2D .0.8,0.87.ABC △的内角A ,,C 所对的边分别为a ,b ,c .若2B A =,1a =,b 则c =( ) A . B .2 CD .18.给定两个命题p ,q .若p ⌝是q 的必要而不充分条件,则p 是q ⌝的( )A .充分而不必要条件B .必要而不充分条件C .充要条件D .既不充分也不必要条件 9.函数cos sin y x x x =+的图象大致为( )A .B .C .D .10.将某选手的9个得分去掉1个最高分,去掉1个最低分,7个剩余分数的平均分为91.现场作的9个分数的茎叶图后来有1个数据模糊,无法辨认,在图中以x 表示：8 7 7940 1 0 x9 1 则7个剩余分数的方差为()A .1169B .367C .36D 11.抛物线1C ：21(0)2y x p p=>的焦点与双曲线2C ：2213x y -=的右焦点的连线交1C于第一象限的点M .若1C 在点M 处的切线平行于2C 的一条渐近线,则p = ( )姓名________________ 准考证号_____________--------在--------------------此--------------------卷--------------------上--------------------答--------------------题--------------------无--------------------效----------------数学试卷 第3页（共18页） 数学试卷 第4页（共18页）ABCD12.设正实数x ,y ,z 满足22340x xy y z -+-=.则当zxy取得最小值时,2x y z +-的最大值为( )A .0B .98C .2D .94第Ⅱ卷(共90分)二、填空题：本大题共4小题,每小题4分,共16分.13.过点(3,1)作圆22(2)(2)4x y -+-=的弦,其中最短弦的长为 .14.在平面直角坐标系xOy 中,M 为不等式组2360200x y x y y +-⎧⎪+-⎨⎪⎩≤，≥，≥所表示的区域上一动点,则OM 的最小值是 .15在平面直角坐标系xOy 中,已知(1,)OA t =-,(2,2)OB =.若90ABO ∠=,则实数t 的值为 .16.定义“正对数”：001,ln ln 1.x x x x +⎧=⎨⎩，＜＜，≥现有四个命题：①若0a ＞,0b ＞,则ln ()ln b a b a ++=；②若0a ＞,0b ＞,则ln ()ln ln ab a b +++=+；③若0a ＞,0b ＞,则ln ()ln ln a a b b +++-≥； ④若0a ＞,0b ＞,则ln ()ln ln ln 2a b a b ++++++≤.其中的真命题有 .(写出所有真命题的编号) 三、解答题：本大题共6小题,共74分. 17.（本小题满分12分）某小组共有A ,B ,C ,D ,E 五位同学,他们的身高（单位：米）及体重指标（单位：2（Ⅰ）从该小组身高低于1.80的同学中任选2人,求选到的2人身高都在1.78以下的概率；（Ⅱ）从该小组同学中任选2人,求选到的2人的身高都在1.70以上且体重指标都在[18.5,23.9)中的概率. 18.（本小题满分12分）设函数2()sin cos (0)f x x x x ωωωω->,且()y f x =的图象的一个对称中心到最近的对称轴的距离为π4.（Ⅰ）求ω的值； （Ⅱ）求()f x 在区间3π[π,]2上的最大值和最小值. 19.（本小题满分12分）如图,四棱锥P ABCD -中,AB AC ⊥,AB PA ⊥,AB CD ∥,2AB CD =,E ,F ,G ,M ,N 分别为PB ,AB ,BC ,PD ,PC 的中点.（Ⅰ）求证：CE ∥平面PAD ； （Ⅱ）求证：平面EFG ⊥平面EMN . 20.（本小题满分12分）设等差数列{}n a 的前n 项和为n S ,且424S S =,221n n a a =+. （Ⅰ）求数列{}n a 的通项公式； （Ⅱ）若数列{}n b 满足1212112n n n b b b a a a +++=-,*n ∈N ,求{}n b 的前n 项和n T ； 21.（本小题满分12分）已知函数2()ln (,)f x ax bx x a b =+-∈R . （Ⅰ）设0a ≥,求()f x 的单调区间；（Ⅱ）设0a ＞,且对于任意0x ＞,()(1)f x f ≥.试比较ln a 与2b -的大小. 22.（本小题满分14分）在平面直角坐标系xOy 中,已知椭圆C 的中心在原点O ,焦点在x 轴上,短轴长为2,（Ⅰ）求椭圆C 的方程； （Ⅱ）A ,B 为椭圆C 上满足AOB △,E 为线段AB 的中点,射线OE 交椭圆C 于点P .设OP tOE =,求实数t 的值.3 / 92013年普通高等学校招生全国统一考试（山东卷）文科数学答案解析第Ⅰ卷一、选择题 1.【答案】C 【解析】44i 134i43i i iz ---===--，所以5z =。
2013年山东春季高考试题汇总(语文、数学、外语-含详细答案)
山东省2013年普通高校招生（春季）考试语文试题本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
满分150分，考试时间150分钟。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
卷一（选择题共60分）本卷共24个小题，在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求，请将符合题目要求的选项字母代号选出，填涂在答题卡上。
一、（24分，每小题2分）1.下列加点字的读音，完全正确的是（）A．同胞．（bāo）混淆．（xiáo ）长堤．（dī）玷．污（diàn ）B．承载．（zài）横．财（héng）模．样（mó）纤．细（xiān）C．埋．怨（mái）兴．奋（xīng）曲．折（qū）笨拙．（zhuó）D．给．予（gěi）颈．项（jìng）即．使（jí）筵．席（yán）2.下列句子中，没有错别字的是（）A．金庸的武侠小说风糜华语世界，征服了亿万读者。
B．这首诗歌脍灸人口，被多种版本的中学语文教材选用。
C．春天的西湖如一幅淡淡的水墨画，吸引着中外游客纷至踏来。
D．近来，由于媒体的报道，人们对“数字地球”这一概念产生了浓厚的兴趣。
3.依次填入下列各句横线处的词语，正确的是（）①星期天上午，我去找李明打篮球，＿＿＿＿他走亲戚去了。
②冬去春来，山上的冰雪＿＿＿＿了，汇成一条条小溪，从山上留下来。
③这位音乐家最高兴的＿＿＿＿获得了大奖，＿＿＿＿在音乐中领悟到了人生的真谛。
A．恰好溶化不仅而且 B．恰好融化不是而是C．恰巧融化不是而是 D．恰巧溶化不仅而且4.下列句子中标点符号的使用，正确的是（）A．多美啊！这万物复苏、生机盎然的春天。
B．“请弹一首欢快的曲子吧，”她说，“帮大家驱走忧伤。
”C．儿童的游戏，究竟是为了学习？为了娱乐？还是为了锻炼？D．燕子去了，有再来的时候，杨柳枯了，有再青的时候，桃花谢了，有再开的时候。
5.下列句子中加点成语的使用，正确的是（）A．这对失散多年的姐妹终于破镜重圆．．．．了。
2013年山东省高考数学试卷(文科)答案与解析
2013年山东省高考数学试卷（文科）参考答案与试题解析一．选择题：本题共12个小题，每题5分，共60分．1．（5分）（2013•山东）复数z=（i为虚数单位），则|z|（）=，．2．（5分）（2013•山东）已知集合A、B全集U={1、2、3、4}，且∁U（A∪B）={4}，B={1，3．（5分）（2013•山东）已知函数f（x）为奇函数，且当x＞0时，f（x）=x2+，则f（﹣1）4．（5分）（2013•山东）一个四棱锥的侧棱长都相等，底面是正方形，其正（主）视图如图所示该四棱锥侧面积和体积分别是（）4S=V=5．（5分）（2013•山东）函数f（x）=的定义域为（）=6．（5分）（2013•山东）执行两次如图所示的程序框图，若第一次输入的a的值为﹣1.2，第二次输入的a的值为1.2，则第一次、第二次输出的a的值分别为（）7．（5分）（2013•山东）△ABC的内角A、B、C的对边分别是a、b、c，若B=2A，a=1，Bb==得：===cosA=8．（5分）（2013•山东）给定两个命题p，q．若￢p是q的必要而不充分条件，则p是￢q．．．．x=时，10．（5分）（2013•山东）将某选手的9个得分去掉1个最高分，去掉1个最低分，7个剩余分数的平均分为91，现场做的9个分数的茎叶图后来有一个数据模糊，无法辨认，在图中以x表示：则7个剩余分数的方差为（）B=91（．11．（5分）（2013•山东）抛物线C1：的焦点与双曲线C2：的右焦点的连线交C1于第一象限的点M．若C1在点M处的切线平行于C2的一条渐近线，B求出函数在，得），得，则抛物线的焦点与双曲线的右焦点的连线所在直线方程为处的切线的斜率为由题意可知，得）．p=12．（5分）（2013•山东）设正实数x，y，z满足x2﹣3xy+4y2﹣z=0，则当取得最小值时，代入=+，求得二．填空题：本大题共4小题，每小题4分，共16分13．（4分）（2013•山东）过点（3，1）作圆（x﹣2）2+（y﹣2）2=4的弦，其中最短的弦长为2．=，2=214．（4分）（2013•山东）在平面直角坐标系xOy中，M为不等式组所表示的区域上一动点，则直线|OM|的最小值为．=的最小值等于故答案为：15．（4分）（2013•山东）在平面直角坐标系xOy中，已知，，若∠ABO=90°，则实数t的值为5．利用已知条件求出解：因为知，=，所以16．（4分）（2013•山东）定义“正对数”：ln+x=，现有四个命题：①若a＞0，b＞0，则ln+（a b）=bln+a；②若a＞0，b＞0，则ln+（ab）=ln+a+ln+b；③若a＞0，b＞0，则；④若a＞0，b＞0，则ln+（a+b）≤ln+a+ln+b+ln2．其中的真命题有①③④（写出所有真命题的序号），，．时，此时lnb=，此时则，此时，，＜三．解答题：本大题共6小题，共74分，17．（12分）（2013•山东）某小组共有A、B、C、D、E五位同学，他们的身高（单位：米）2（Ⅱ）从该小组同学中任选2人，求选到的2人的身高都在1.70以上且体重指标都在[18.5，23.9）中的概率．p=p=18．（12分）（2013•山东）设函数f（x）=﹣sin2ωx﹣sinωxcosωx（ω＞0），且y=f（x）的图象的一个对称中心到最近的对称轴的距离为，（Ⅰ）求ω的值（Ⅱ）求f（x）在区间[]上的最大值和最小值．[]﹣，故周期为，所以）时，，，[]上的最大值和最小值分别为：19．（12分）（2013•山东）如图，四棱锥P﹣ABCD中，AB⊥AC，AB⊥PA，AB∥CD，AB=2CD，E，F，G，M，N分别为PB、AB、BC、PD、PC的中点．（Ⅰ）求证：CE∥平面PAD（Ⅱ）求证：平面EFG⊥平面EMN．AB CD=20．（12分）（2013•山东）设等差数列{a n}的前n项和为S n，且S4=4S2，a2n=2a n+1．（Ⅰ）求数列{a n}的通项公式；（Ⅱ）设数列{b n}满足=1﹣，n∈N*，求{b n}的前n项和T n．，+++，++时，=时，=）﹣（==，+++，T++T+++）﹣﹣﹣21．（12分）（2013•山东）已知函数f（x）=ax2+bx﹣lnx（a，b∈R）（Ⅰ）设a≥0，求f（x）的单调区间（Ⅱ）设a＞0，且对于任意x＞0，f（x）≥f（1）．试比较lna与﹣2b的大小．时，．可得出﹣＜）上是减函数，在（），单调递增区间是（，，）上，导数小于在区间（，），单调递增区间是（，，），单调递增区间是（，）知，是函数的唯一极小值点故=1==0x=＜＜（22．（14分）（2013•山东）在平面直角坐标系xOy中，已知椭圆C的中心在原点O，焦点在x轴上，短轴长为2，离心率为（Ⅰ）求椭圆C的方程（Ⅱ）A，B为椭圆C上满足△AOB的面积为的任意两点，E为线段AB的中点，射线OE交椭圆C与点P，设，求实数t的值．（Ⅰ）设椭圆的标准方程为的关系，再利用（Ⅰ）由题意设椭圆的标准方程为，焦距为，解得，∴椭圆的方程为．，另一方面，==，∴，，∴，，解得，或，∴综上可得：。
2013年全国普通高等学校招生统一考试文科数学(山东卷带解析)答案解析docx
2013年全国普通高等学校招生统一考试文科（山东卷）数学试题1、【答案】C【解析】【考点定位】本题考查复数的基本概念和运算，通过分母实数化思想来考查运算能力,要注意在运算中多次出现，符号确定容易出错.2、【答案】A【解析】,因为，所以中必有元素，【考点定位】本题考查集合的交集、并集和补集运算，考查推理判断能力.对于，这两个条件，可以判断集合中的元素有三种情形，而指出中必有元素，简化了运算，使结果判断更容易.3、【答案】D【解析】【考点定位】本题考查函数的奇偶性的应用，考查运算求解能力和转化思想. 根据直接运算而若求在上的解析式再求便“多余”了.【答案】B【解析】由正视图可知该四棱锥为正四棱锥，底面边长为，高为，侧面上的斜高为，所以【考点定位】本题考查三视图的应用，考查空间想象能力和运算能力. 因求体积的影响，可能会把求侧面积误认为全面积而选C. 此外棱锥体积运算时不要漏乘5、【答案】A【解析】由题意得，所以【考点定位】本题考查函数的定义域的求法，考查数形结合思想和运算能力. 根据函数解析式确定函数的定义域，往往涉及到被开放数非负、分母不能为零，真数为正等多种特殊情形，然后通过交集运算确定.6、【答案】C【解析】两次运行结果如下：第一次第二次【考点定位】本题考查程序框图的运行途径，考查读图能力和运算能力. 本题不同于以往所见试题，两次运行程序输出结果.针对类似问题可根据框图中的关键“部位”进行数据罗列，从而确定正确的输出结果.【答案】B【解析】,所以，整理得求得或若，则三角形为等腰三角形，不满足内角和定理，排除. 【考点定位】本题考查正弦定理和余弦定理的应用，考查运算能力和分类讨论思想.当求出后，要及时判断出，便于三角形的初步定型，也为排除提供了依据.如果选择支中同时给出了或，会增大出错率.8、【答案】A【解析】由且可得且，所以是的充分不必要条件.【考点定位】本题考查充分必要条件的判断，通过等价命题的转化化难为易，也渗透了转化思想的考查. 本题依据原命题的逆否命题进行判断较为简单，也可以依据题目条件构造一个满足“是的必要而不充分条件”的简单例子，进行转化比较，从而确定答案.9、【答案】D【解析】函数在时为负，排除A,由奇函数的性质可排除B，再比较C,D，不难发现在取接近于的正值时排除C.【考点定位】本题考查函数的奇偶性、函数的单调性、函数的值域等函数的重要性质，考查了函数图象的识别能力.本题可根据函数的性质对比图象进行逐一验证，若通过求导方法来研究该函数的图象和性质后再做准确判断，增加了运算负担.10、【答案】B【解析】由图可知去掉的两个数是，所以，【考点定位】本题考查茎叶图的识别、方差运算能统计知识，考查数据处理能力和运算能力. 确定被去掉的数据是解题的关键，本题给出的数据中最大，即便是处理方差运算时要对方差概念牢固掌握，避免与标准差混淆误选D.11、【答案】D【解析】画图可知被在点M处的切线平行的渐近线方程应为，设，则利用求导得又点共线，即点共线，所以，解得所以【考点定位】本题考查了抛物线和双曲线的概念、性质和导数的意义，进一步考查了运算求解能力.这一方程形式为导数法研究提供了方便，本题“切线”这一信号更加决定了“求导”是“必经之路”.根据三点共线的斜率性质构造方程，从而确定抛物线方程形式,此外还要体会这种设点的意义所在.12、【答案】C【解析】当且仅当时成立，因此所以【考点定位】本题考查基本不等式的应用，考查运算求解能力、推理论证能力和转化思想、函数和方程思想. 基本不等式的使用价值在于简化最值确定过程，而能否使用基本不等式的关键是中的是否为定值，本题通过得以实现.13、【答案】【解析】最短弦为过点与圆心连线的垂线与圆相交而成，，所以最短弦长为【考点定位】本题考查直线和圆的位置关系，考查数形结合思想和运算能力. 圆的半径、弦心距、半弦构成的直角三角形在解决直线和圆问题常常用到，本题只需要简单判断最短弦的位置就能轻松解答,有时候可能会出现点到直线的距离公式来求弦心距的长度.14、【答案】【解析】确定可行域为点形成的三角形，因此的最小值为点到直线的距离，所以【考点定位】本题考查线性规划下的最值求法，考查数形结合思想、图形处理能力和运算能力. 线性规划问题的重点是确定可行域，要根据已知条件逐一画出直线并代点验证从而确定区域位于直线的某一侧，类比集合的交集运算确定公共部分,再按照研究方向求得结果.15、【答案】【解析】,所以【考点定位】本题考查平面向量的加减坐标运算和数量积坐标运算，考查转化思想和运算能力. 本题通过进行运算极易想到，但求时往往出现坐标的“倒减”，虽然不影响运算的结果，被填空题型所掩盖，但在解答题中就会被发现.16、【答案】①③④【解析】对于①可分几种情形加以讨论，显然时，依运算，成立，时亦成立.若，则成立.综合①正确.对于②可取特殊值验证排除.对于③分别研究在内的不同取值，可以判断正确；对于④根据在内的不同取值，进行判断，显然中至少有一个小于结论成立，当均大于时，，所以满足运算，结论成立.【考点定位】本题通过新定义考查分析问题解决问题的能力，考查了分类讨论思想，并对推理判断能力和创新意识进行了考查. “正对数”与“普通对数”的差异只在于内，因此在取值验证时要特别注意这一“差异”，对于“正对数”的四则运算法则才能作出正确判断.17、【答案】(Ⅰ)(Ⅱ)【解析】（I）可得到满足条件的基本事件有种情形，目标事件只有种，所以选到的人都在以下的概率为(II)把研究学生的人数扩大到人，基本事件个数增加到，并且要通过身高和体重两方面的限制确定目标事件,因此选到的人的身高都在以上且体重指标都在中的概率为【考点定位】本题考查古典概型的运算，通过对基本事件和目标事件的罗列考查数据处理能力和运算能力. 判断为古典概型后，根据题意罗列可能的结果组成的基本事件是关键.由于本题的两个问题研究的对象发生变化，在寻找基本事件和目标事件时要做到不重不漏.18、【答案】(Ⅰ) (Ⅱ) ，.【解析】因为图象的一个对称中心到最近的对称轴的距离为，又，所以（II）由（I）知，当时，，所以因此故在区间上的最大值和最小值分别为，.【考点定位】.本题考查三角函数的图象和性质，通过三角恒等变换考查转化思想和运算能力.第一问先逆用倍角公式化为的形式，再利用图象研究周期关系，从而确定第二问在限制条件下求值域，需要通过不等式的基本性质先求出的取值范围再进行求解.式子结构复杂，利用倍角公式简化时要避免符号出错导致式子结构不能形成这一标准形式，从而使运算陷入困境.19、【答案】见解析【解析】（I）取的中点，连接因为为的中点，所以，又,所以因此四边形是平行四边形.所以又平面，平面，因此平面.另解：连结.因为为的中点，所以又所以又，所以四边形为平行四边形，因此. 又平面，所以平面.因为分别为的中点，所以又平面，所以平面.因为，所以平面平面.（II）证明因为分别为的中点，所以，又因为，所以同理可证.又,平面，平面，因此平面.又分别为的中点，所以.又，所以因此平面，又平面，所以平面平面.【考点定位】本题考查空间直线与平面，平面与平面间的位置关系，考查推理论证能力和空间想象能力.要证平面，可证明平面与所在的某个平面平行，不难发现平面平面.证明平面平面时，可选择一个平面内的一条直线（）与另一个平面垂直.线面关系与面面关系的判断离不开判定定理和性质定理，而形成结论的“证据链”依然是通过挖掘题目已知条件来实现的，如图形固有的位置关系，中点形成的三角形的中位线等，都为论证提供了丰富的素材.20、【答案】(Ⅰ)(Ⅱ)【解析】(I) 设等差数列的首项为，公差为.由,得，解得因此(Ⅱ) 由可得当时，，当时，所以又，两式相减得所以【考点定位】本题考查等差数列的通项公式、错位相减求和方法，考查方程思想、转化思想和运算能力、推理论证能力.根据已知条件列出关于首项和公差的方程组，从而确该数列的通项公式，这一问相对简单，第二问通过递推关系得到数列的通项公式后再按照错位相减方法转化为等比数列的求和运算进行解决.本题第二问的条件因其结构复杂在使用上形成障碍，如果表示为数列的前项和的形式，则不难想到利用这一熟悉结构来处理.21、【答案】(Ⅰ) 单调递减区间是，单调递增区间是(Ⅱ)【解析】(Ⅰ)由得（1）当时，(i)若，当时，恒成立，所以函数的单调递减区间是.(ii)若，当时，，函数单调递减，当时，，函数单调递增.所以的单调递减区间是，单调递增区间是（2）当时，令得，由得显然当时，，函数单调递减；当时，，函数单调递增.所以函数的单调递减区间是，单调递增区间是.(Ⅱ)由题意知函数在处取得最小值，由（I）知是的唯一极小值点，故，整理得，令则由得当时，，单调递增；当时，，单调递减.因此故，即即【考点定位】本题考查导数法研究函数的单调性和相关函数值的大小比较，考查分类讨论思想、推理论证能力和运算求解能力.函数的单调区间判断必然通过导数方法来解决，伴随而来的是关于的分类讨论.比较与的大小时要根据已知条件和第一问的知识储备，构造新的函数利用单调性直接运算函数值得到结论.本题具备导数研究函数单调性的特征，必然按照程序化运行，即求导、关于参数分类讨论、确定单调区间等步骤进行.而第二问则是在第一问的基础上进一步挖掘解题素材，如隐含条件的发现、新函数的构造等，都为解决问题提供了有力支持.22、【答案】(I) (Ⅱ) 或【解析】(I)设椭圆的方程为,由题意知，解得因此椭圆的方程为(II)（1）当两点关于轴对称时，设直线的方程为，由题意知或，将代入椭圆方程得.所以解得或.又，因为为椭圆上一点，所以，或又因为所以或（2）当两点关于轴不对称时，设直线的方程为，将其代入椭圆方程得.设，由判别式可得，此时所以，因为点到直线的距离为，所以令，则解得或，即或.又，因为为椭圆上一点，所以，即，所以或又因为所以或经检验，适合题意.综上可知或【考点定位】本题基于椭圆问题综合考查椭圆的方程、直线和椭圆的位置关系、平面向量的坐标运算等知识，考查方程思想、分类讨论思想、推理论证能力和运算求解能力.第一问通过椭圆的性质确定其方程，第二问根据两点关于轴的对称关系进行分类讨论，分别设出直线的方程，通过联立、判断、消元等一系列运算“动作”达成目标.本题极易简单考虑设直线的形式而忽略斜率不存在的情况造成漏解.在联立方程得到后，后续运算会多次出现这一式子，换元简化运算不失为一种好方法，令，搭建了与的桥梁，使坐标的代入运算更为顺畅，使“化繁为简”这一常用原则得以完美呈现。
2013年全国普通高等学校招生统一考试文科数学(山东卷带解析)试题
2013年全国普通高等学校招生统一考试文科（山东卷）数学试题1、【题文】复数为虚数单位，则( )A．25 B．C．6 D．2、【题文】已知集合均为全集的子集，且,,则( )A．B．C．D．3、【题文】已知函数为奇函数,且当时, ,则 ( ) A．B．C．D．4、【题文】一个四棱锥的侧棱长都相等，底面是正方形，其正（主）视图如图所示该四棱锥侧面积和体积分别是A．B．C．D．5、【题文】函数的定义域为( )A．B．C．D．6、【题文】执行右边的程序框图，若第一次输入的的值为，第二次输入的的值为，则第一次、第二次输出的的值分别为( )A．B．C．D．7、【题文】的内角的对边分别是，若，，，则( )A．B．C．D．8、【题文】给定两个命题，的必要而不充分条件，则的( ) A．充分而不必要条件B．必要而不充分条件C．充要条件D．既不充分也不必要条件9、【题文】函数的图象大致为( )10、【题文】将某选手的个得分去掉个最高分，去掉个最低分，个剩余分数的平均分为，现场做的个分数的茎叶图后来有一个数据模糊，无法辨认，在图中以表示：则个剩余分数的方差为( )A．B．C．D．11、【题文】抛物线的焦点与双曲线的右焦点的连线交于第一象限的点，若在点处的切线平行于的一条渐近线，则( )A．B．C．D．12、【题文】设正实数满足，则当取得最大值时，的最大值为( )A．B．C．D．13、【题文】过点(3，1)作圆的弦，其中最短的弦长为__________.14、【题文】在平面直角坐标系中，为不等式组所表示的区域上一动点，则直线的最小值为____.15、【题文】在平面直角坐标系中，已知，，若，则实数的值为_____.16、【题文】定义“正对数”：，现有四个命题：①若，则；②若，则③若，则④若，则其中的真命题有____________(写出所有真命题的序号)17、【题文】某小组共有五位同学，他们的身高（单位:米）以及体重指标（单位:千克/米2）如下表所示：A B C D E(Ⅰ)从该小组身高低于的同学中任选人，求选到的人身高都在以下的概率(Ⅱ)从该小组同学中任选人，求选到的人的身高都在以上且体重指标都在中的概率.18、【题文】设函数，且的图象的一个对称中心到最近的对称轴的距离为，(Ⅰ)求的值；(Ⅱ)求在区间上的最大值和最小值.19、【题文】如图，四棱锥中，,,分别为的中点.(Ⅰ)求证：;(Ⅱ)求证：.20、【题文】设等差数列的前项和为，且,.(Ⅰ)求数列的通项公式;(Ⅱ)设数列满足，求的前项和.21、【题文】已知函数(Ⅰ)设，求的单调区间;(Ⅱ) 设，且对于任意，.试比较与的大小.22、【题文】在平面直角坐标系中，已知椭圆的中心在原点，焦点在轴上，短轴长为，离心率为.(I)求椭圆的方程;(II) 为椭圆上满足的面积为的任意两点，为线段的中点，射线交椭圆与点，设，求实数的值.。
2013年山东省高考数学试卷及解析(文科)
2013年山东省高考数学试卷（文科）一、选择题：本题共12个小题，每题5分，共60分、1、（5分）复数z=（i为虚数单位），则|z|=（）A、25B、C、5D、2、（5分）已知集合A、B全集U={1、2、3、4}，且∁U（A∪B）={4}，B={1，2}，则A∩∁U B=（）A、{3}B、{4}C、{3，4}D、∅3、（5分）已知函数f（x）为奇函数，且当x＞0时，f（x）=x2+，则f（﹣1）=（）A、2B、1C、0D、﹣24、（5分）一个四棱锥的侧棱长都相等，底面是正方形，其正（主）视图如图所示该四棱锥侧面积和体积分别是（）A、4，8B、C、D、8，85、（5分）函数f（x）=+的定义域为（）A、（﹣3，0]B、（﹣3，1]C、（﹣∞，﹣3）∪（﹣3，0]D、（﹣∞，﹣3）∪（﹣3，1]6、（5分）执行两次如图所示的程序框图，若第一次输入的a的值为﹣1.2，第二次输入的a的值为1.2，则第一次、第二次输出的a的值分别为（）A、0.2，0.2B、0.2，0.8C、0.8，0.2D、0.8，0.87、（5分）△ABC的内角A、B、C的对边分别是a、b、c，若B=2A，a=1，b=，则c=（）A、B、2 C、D、18、（5分）给定两个命题p，q、若￢p是q的必要而不充分条件，则p是￢q的（）A、充分而不必要条件B、必要而不充分条件C、充要条件D、既不充分也不必要条件9、（5分）函数y=xcosx+sinx的图象大致为（）A、B、C、D、10、（5分）将某选手的9个得分去掉1个最高分，去掉1个最低分，7个剩余分数的平均分为91，现场做的9个分数的茎叶图后来有一个数据模糊，无法辨认，在图中以x表示：则7个剩余分数的方差为（）A、 B、C、36 D、11、（5分）抛物线C1：的焦点与双曲线C2：的右焦点的连线交C1于第一象限的点M、若C1在点M处的切线平行于C2的一条渐近线，则p=（）A、B、C、D、12、（5分）设正实数x，y，z满足x2﹣3xy+4y2﹣z=0，则当取得最小值时，x+2y ﹣z的最大值为（）A、0B、C、2D、二、填空题：本大题共4小题，每小题4分，共16分13、（4分）过点（3，1）作圆（x﹣2）2+（y﹣2）2=4的弦，其中最短的弦长为、14、（4分）在平面直角坐标系xOy中，M为不等式组所表示的区域上一动点，则线段|OM|的最小值为、15、（4分）在平面直角坐标系xOy中，已知，，若∠ABO=90°，则实数t的值为、16、（4分）定义“正对数”：ln+x=，现有四个命题：①若a＞0，b＞0，则ln+（a b）=bln+a；②若a＞0，b＞0，则ln+（ab）=ln+a+ln+b；③若a＞0，b＞0，则；④若a＞0，b＞0，则ln+（a+b）≤ln+a+ln+b+ln2、其中的真命题有（写出所有真命题的序号）三、解答题：本大题共6小题，共74分，17、（12分）某小组共有A、B、C、D、E五位同学，他们的身高（单位：米）以及体重指标（单位：千克/米2）如表所示：A B C D E身高 1.69 1.73 1.75 1.79 1.82体重指标19.225.118.523.320.9（Ⅰ）从该小组身高低于1.80的同学中任选2人，求选到的2人身高都在1.78以下的概率（Ⅱ）从该小组同学中任选2人，求选到的2人的身高都在1.70以上且体重指标都在[18.5，23.9）中的概率、18、（12分）设函数f（x）=﹣sin2ωx﹣sinωxcosωx（ω＞0），且y=f（x）的图象的一个对称中心到最近的对称轴的距离为，（Ⅰ）求ω的值（Ⅱ）求f（x）在区间[]上的最大值和最小值、19、（12分）如图，四棱锥P﹣ABCD中，AB⊥AC，AB⊥PA，AB∥CD，AB=2CD，E，F，G，M，N分别为PB、AB、BC、PD、PC的中点、（Ⅰ）求证：CE∥平面PAD（Ⅱ）求证：平面EFG⊥平面EMN、20、（12分）设等差数列{a n}的前n项和为S n，且S4=4S2，a2n=2a n+1、（Ⅰ）求数列{a n}的通项公式；（Ⅱ）设数列{b n}满足=1﹣，n∈N*，求{b n}的前n项和T n、21、（12分）已知函数f（x）=ax2+bx﹣lnx（a，b∈R）（Ⅰ）设a≥0，求f（x）的单调区间（Ⅱ）设a＞0，且对于任意x＞0，f（x）≥f（1）、试比较lna与﹣2b的大小、22、（14分）在平面直角坐标系xOy中，已知椭圆C的中心在原点O，焦点在x 轴上，短轴长为2，离心率为（Ⅰ）求椭圆C的方程（Ⅱ）A，B为椭圆C上满足△AOB的面积为的任意两点，E为线段AB的中点，射线OE交椭圆C与点P，设，求实数t的值、参考答案与试题解析一、选择题：本题共12个小题，每题5分，共60分、1、（5分）复数z=（i为虚数单位），则|z|=（）A、25B、C、5D、分析：化简复数z，然后求出复数的模即可、解答：解：因为复数z==，所以|z|==、故选：C、点评：本题考查复数的代数形式的混合运算，复数的模的求法，考查计算能力、2、（5分）已知集合A、B全集U={1、2、3、4}，且∁U（A∪B）={4}，B={1，2}，则A∩∁U B=（）A、{3}B、{4}C、{3，4}D、∅分析：通过已知条件求出A∪B，∁U B，然后求出A∩∁U B即可、解答：解：因为全集U={1.2.3.4、}，且∁U（A∪B）={4}，所以A∪B={1，2，3}，B={1，2}，所以∁U B={3，4}，所以A={3}或{1，3}或{3，2}或{1，2，3}、所以A∩∁U B={3}、故选：A、点评：本题考查集合的交、并、补的混合运算，考查计算能力、3、（5分）已知函数f（x）为奇函数，且当x＞0时，f（x）=x2+，则f（﹣1）=（）A、2B、1C、0D、﹣2分析：由条件利用函数的奇偶性和单调性的性质可得f（﹣1）=﹣f（1），运算求得结果、解答：解：∵已知函数f（x）为奇函数，且当x＞0时，f（x）=x2+，则f（﹣1）=﹣f（1）=﹣（1+1）=﹣2，故选：D、点评：本题主要考查函数的奇偶性的应用，属于基础题、4、（5分）一个四棱锥的侧棱长都相等，底面是正方形，其正（主）视图如图所示该四棱锥侧面积和体积分别是（）A、4，8B、C、D、8，8分析：由题意可知原四棱锥为正四棱锥，由四棱锥的主视图得到四棱锥的底面边长和高，则其侧面积和体积可求、解答：解：因为四棱锥的侧棱长都相等，底面是正方形，所以该四棱锥为正四棱锥，其主视图为原图形中的三角形PEF，如图，由该四棱锥的主视图可知四棱锥的底面边长AB=2，高PO=2，则四棱锥的斜高PE=、所以该四棱锥侧面积S=，体积V=、故选：B、点评：本题考查了棱锥的体积，考查了三视图，解答的关键是能够由三视图得到原图形，是基础题、5、（5分）函数f（x）=+的定义域为（）A、（﹣3，0]B、（﹣3，1]C、（﹣∞，﹣3）∪（﹣3，0]D、（﹣∞，﹣3）∪（﹣3，1]分析：从根式函数入手，根据负数不能开偶次方根及分母不为0求解结果，然后取交集、解答：解：根据题意：，解得：﹣3＜x≤0∴定义域为（﹣3，0]故选：A、点评：本题主要考查函数求定义域，负数不能开偶次方根，分式函数即分母不能为零，及指数不等式的解法、6、（5分）执行两次如图所示的程序框图，若第一次输入的a的值为﹣1.2，第二次输入的a的值为1.2，则第一次、第二次输出的a的值分别为（）A、0.2，0.2B、0.2，0.8C、0.8，0.2D、0.8，0.8分析：计算循环中a的值，当a≥1时不满足判断框的条件，退出循环，输出结果即可、解答：解：若第一次输入的a的值为﹣1.2，满足上面一个判断框条件a＜0，第1次循环，a=﹣1.2+1=﹣0.2，第2次判断后循环，a=﹣0.2+1=0.8，第3次判断，满足上面一个判断框的条件退出上面的循环，进入下面的循环，不满足下面一个判断框条件a≥1，退出循环，输出a=0.8；第二次输入的a的值为1.2，不满足上面一个判断框条件a＜0，退出上面的循环，进入下面的循环，满足下面一个判断框条件a≥1，第1次循环，a=1.2﹣1=0.2，第2次判断后不满足下面一个判断框的条件退出下面的循环，输出a=0.2；故选：C、点评：本题考查循环结构的应用，注意循环的结果的计算，考查计算能力、7、（5分）△ABC的内角A、B、C的对边分别是a、b、c，若B=2A，a=1，b=，则c=（）A、B、2 C、D、1分析：利用正弦定理列出关系式，将B=2A，a，b的值代入，利用二倍角的正弦函数公式化简，整理求出cosA的值，再由a，b及cosA的值，利用余弦定理即可求出c的值、解答：解：∵B=2A，a=1，b=，∴由正弦定理=得：===，∴cosA=，由余弦定理得：a2=b2+c2﹣2bccosA，即1=3+c2﹣3c，解得：c=2或c=1（经检验不合题意，舍去），则c=2、故选：B、点评：此题考查了正弦、余弦定理，二倍角的正弦函数公式，熟练掌握定理是解本题的关键、8、（5分）给定两个命题p，q、若￢p是q的必要而不充分条件，则p是￢q的（）A、充分而不必要条件B、必要而不充分条件C、充要条件D、既不充分也不必要条件分析：根据互为逆否命题真假性相同，可将已知转化为q是¬p的充分不必要条件，进而根据逆否命题及充要条件的定义得到答案、解答：解：∵¬p是q的必要而不充分条件，∴q是¬p的充分不必要条件，即q⇒¬p，但¬p不能⇒q，其逆否命题为p⇒¬q，但¬q不能⇒p，则p是¬q的充分不必要条件、故选：A、点评：本题考查的知识点是充要条件的判断，其中将已知利用互为逆否命题真假性相同，转化为q是¬p的充分不必要条件，是解答的关键、9、（5分）函数y=xcosx+sinx的图象大致为（）A、B、C、D、分析：给出的函数是奇函数，奇函数图象关于原点中心对称，由此排除B，然后利用区特值排除A和C，则答案可求、解答：解：因为函数y=xcosx+sinx为奇函数，所以排除选项B，由当x=时，，当x=π时，y=π×cosπ+sinπ=﹣π＜0、由此可排除选项A和选项C、故正确的选项为D、故选：D、点评：本题考查了函数的图象，考查了函数的性质，考查了函数的值，是基础题、10、（5分）将某选手的9个得分去掉1个最高分，去掉1个最低分，7个剩余分数的平均分为91，现场做的9个分数的茎叶图后来有一个数据模糊，无法辨认，在图中以x表示：则7个剩余分数的方差为（）A、 B、C、36 D、分析：根据题意，去掉两个数据后，得到要用的7个数据，先根据这组数据的平均数，求出x，再用方差的个数代入数据和平均数，做出这组数据的方差、解答：解：∵由题意知去掉一个最高分和一个最低分后，所剩数据的数据是87，90，90，91，91，94，90+x、∴这组数据的平均数是=91，∴x=4、∴这这组数据的方差是（16+1+1+0+0+9+9）=、故选：B、点评：本题考查茎叶图，当数据是两位有效数字时，用中间的数字表示十位数，即第一个有效数字，两边的数字表示个位数，在刻画样本数据的分散程度上，方差和标准差是一样的，但在解决实际问题时，一般多采用标准差、11、（5分）抛物线C1：的焦点与双曲线C2：的右焦点的连线交C1于第一象限的点M、若C1在点M处的切线平行于C2的一条渐近线，则p=（）A、B、C、D、分析：由曲线方程求出抛物线与双曲线的焦点坐标，由两点式写出过两个焦点的直线方程，求出函数在x取直线与抛物线交点M的横坐标时的导数值，由其等于双曲线渐近线的斜率得到交点横坐标与p的关系，把M点的坐标代入直线方程即可求得p的值、解答：解：由，得x2=2py（p＞0），所以抛物线的焦点坐标为F（）、由，得，、所以双曲线的右焦点为（2，0）、则抛物线的焦点与双曲线的右焦点的连线所在直线方程为，即①、设该直线交抛物线于M（），则C1在点M处的切线的斜率为、由题意可知，得，代入M点得M（）把M点代入①得：、解得p=、故选：D、点评：本题考查了双曲线的简单几何性质，考查了利用导数研究曲线上某点的切线方程，函数在曲线上某点处的切线的斜率等于函数在该点处的导数，是中档题、12、（5分）设正实数x，y，z满足x2﹣3xy+4y2﹣z=0，则当取得最小值时，x+2y ﹣z的最大值为（）A、0B、C、2D、分析：将z=x2﹣3xy+4y2代入，利用基本不等式化简即可求得x+2y﹣z的最大值、解答：解：∵x2﹣3xy+4y2﹣z=0，∴z=x2﹣3xy+4y2，又x，y，z为正实数，∴=+﹣3≥2﹣3=1（当且仅当x=2y时取“=”），即x=2y（y＞0），∴x+2y﹣z=2y+2y﹣（x2﹣3xy+4y2）=4y﹣2y2=﹣2（y﹣1）2+2≤2、∴x+2y﹣z的最大值为2、故选：C、点评：本题考查基本不等式，将z=x2﹣3xy+4y2代入，求得取得最小值时x=2y 是关键，考查配方法求最值，属于中档题、二、填空题：本大题共4小题，每小题4分，共16分13、（4分）过点（3，1）作圆（x﹣2）2+（y﹣2）2=4的弦，其中最短的弦长为2、分析：由圆的方程找出圆心与半径，判断得到（3，1）在圆内，过此点最短的弦即为与过此点直径垂直的弦，利用垂径定理及勾股定理即可求出、解答：解：根据题意得：圆心（2，2），半径r=2，∵=＜2，∴（3，1）在圆内，∵圆心到此点的距离d=，r=2，∴最短的弦长为2=2、故答案为：2点评：此题考查了直线与圆的位置关系，涉及的知识有：圆的标准方程，点与圆的位置关系，垂径定理，以及勾股定理，找出最短弦是解本题的关键、14、（4分）在平面直角坐标系xOy中，M为不等式组所表示的区域上一动点，则线段|OM|的最小值为、分析：首先根据题意做出可行域，欲求|OM|的最小值，由其几何意义为点O（0，0）到直线x+y﹣2=0距离为所求，代入点到直线的距离公式计算可得答案、解答：解：如图可行域为阴影部分，由其几何意义为点O（0，0）到直线x+y﹣2=0距离，即为所求，由点到直线的距离公式得：d==，则|OM|的最小值等于、故答案为：、点评：本题主要考查了简单的线性规划，以及利用几何意义求最值，属于基础题、15、（4分）在平面直角坐标系xOy中，已知，，若∠ABO=90°，则实数t的值为5、分析：利用已知条件求出，利用∠ABO=90°，数量积为0，求解t的值即可、解答：解：因为知，，所以=（3，2﹣t），又∠ABO=90°，所以，可得：2×3+2（2﹣t）=0、解得t=5、故答案为：5、点评：本题考查向量的数量积的应用，正确利用数量积公式是解题的关键、16、（4分）定义“正对数”：ln+x=，现有四个命题：①若a＞0，b＞0，则ln+（a b）=bln+a；②若a＞0，b＞0，则ln+（ab）=ln+a+ln+b；③若a＞0，b＞0，则；④若a＞0，b＞0，则ln+（a+b）≤ln+a+ln+b+ln2、其中的真命题有①③④（写出所有真命题的序号）分析：由题意，根据所给的定义及对数的运算性质对四个命题进行判断，由于在不同的定义域中函数的解析式不一样，故需要对a，b分类讨论，判断出每个命题的真假、解答：解：（1）对于①，由定义，当a≥1时，a b≥1，故ln+（a b）=ln（a b）=blna，又bln+a=blna，故有ln+（a b）=bln+a；当a＜1时，a b＜1，故ln+（a b）=0，又a＜1时bln+a=0，所以此时亦有ln+（a b）=bln+a，故①正确；（2）对于②，此命题不成立，可令a=2，b=，则ab=，由定义ln+（ab）=0，ln+a+ln+b=ln2，所以ln+（ab）≠ln+a+ln+b，故②错误；（3）对于③，i、≥1时，此时≥0，当a≥b≥1时，ln+a﹣ln+b=lna﹣lnb=，此时则，命题成立；当a＞1＞b＞0时，ln+a﹣ln+b=lna，此时，＞lna，则，命题成立；当1＞a≥b＞0时，ln+a﹣ln+b=0，成立；ii、＜1时，同理可验证是正确的，故③正确；（4）对于④，当a≥1，b≥1时，ln+（a+b）=ln（a+b），ln+a+ln+b+ln2=lna+lnb+ln2=ln（2ab），∵a+b﹣2ab=a﹣ab+b﹣ab=a（1﹣b）+b（1﹣a）≤0，∴a+b≤2ab，∴ln（a+b）＜ln（2ab），∴ln+（a+b）≤ln+a+ln+b+ln2、当a＞1，0＜b＜1时，ln+（a+b）=ln（a+b），ln+a+ln+b+ln2=lna+ln2=ln（2a），∵a+b﹣2a=b﹣a≤0，∴a+b≤2a，∴ln（a+b）＜ln（2a），∴ln+（a+b）≤ln+a+ln+b+ln2、当b＞1，0＜a＜1时，同理可证ln+（a+b）≤ln+a+ln+b+ln2、当0＜a＜1，0＜b＜1时，可分a+b≥1和a+b＜1两种情况，均有ln+（a+b）≤ln+a+ln+b+ln2、故④正确、故答案为①③④、点评：本题考查新定义及对数的运算性质，理解定义所给的运算规则是解题的关键，本题考查了分类讨论的思想，逻辑判断的能力，综合性较强，探究性强、易因为理解不清定义及忘记分类讨论的方法解题导致无法入手致错、三、解答题：本大题共6小题，共74分，17、（12分）某小组共有A、B、C、D、E五位同学，他们的身高（单位：米）以及体重指标（单位：千克/米2）如表所示：A B C D E身高 1.69 1.73 1.75 1.79 1.82体重指标19.225.118.523.320.9（Ⅰ）从该小组身高低于1.80的同学中任选2人，求选到的2人身高都在1.78以下的概率（Ⅱ）从该小组同学中任选2人，求选到的2人的身高都在1.70以上且体重指标都在[18.5，23.9）中的概率、分析：（Ⅰ）写出从身高低于1.80的同学中任选2人，其一切可能的结果组成的基本事件，查出选到的2人身高都在1.78以下的事件，然后直接利用古典概型概率计算公式求解；、（Ⅱ）写出从该小组同学中任选2人，其一切可能的结果组成的基本事件，查出选到的2人的身高都在1.70以上且体重指标都在[18.5，23.9）中的事件，利用古典概型概率计算公式求解、解答：（Ⅰ）从身高低于1.80的同学中任选2人，其一切可能的结果组成的基本事件有：（A，B），（A，C），（A，D），（B，C），（B，D），（C，D）共6个、由于每个同学被选到的机会均等，因此这些基本事件的出现是等可能的、选到的2人身高都在1.78以下的事件有：（A，B），（A，C），（B，C）共3个、因此选到的2人身高都在1.78以下的概率为p=；（Ⅱ）从该小组同学中任选2人，其一切可能的结果组成的基本事件有：（A，B），（A，C），（A，D），（A，E），（B，C），（B，D），（B，E），（C，D），（C，E），（D，E）共10个、由于每个同学被选到的机会均等，因此这些基本事件的出现是等可能的、选到的2人的身高都在1.70以上且体重指标都在[18.5，23.9）中的事件有：（C，D）（C，E），（D，E）共3个、因此选到的2人的身高都在 1.70以上且体重指标都在[18.5，23.9）中的概率p=、点评：本题考查了古典概型及其概率计算公式，解答的关键在于列举基本事件时做到不重不漏，是基础题、18、（12分）设函数f（x）=﹣sin2ωx﹣sinωxcosωx（ω＞0），且y=f（x）的图象的一个对称中心到最近的对称轴的距离为，（Ⅰ）求ω的值（Ⅱ）求f（x）在区间[]上的最大值和最小值、分析：（Ⅰ）通过二倍角的正弦函数与余弦函数化简函数为一个角的一个三角函数的形式，利用函数的正确求出ω的值（Ⅱ）通过x 的范围求出相位的范围，利用正弦函数的值域与单调性直接求解f （x）在区间[]上的最大值和最小值、解答：解：（Ⅰ）函数f（x）=﹣sin2ωx﹣sinωxcosωx===、因为y=f（x）的图象的一个对称中心到最近的对称轴的距离为，故周期为π又ω＞0，所以，解得ω=1；（Ⅱ）由（Ⅰ）可知，f（x）=﹣sin（2x﹣），当时，，所以，因此，﹣1≤f（x），所以f（x）在区间[]上的最大值和最小值分别为：、点评：本题考查二倍角的三角函数以及两角和的正弦函数，三角函数的周期，正弦函数的值域与单调性的应用，考查计算能力、19、（12分）如图，四棱锥P﹣ABCD中，AB⊥AC，AB⊥PA，AB∥CD，AB=2CD，E，F，G，M，N分别为PB、AB、BC、PD、PC的中点、（Ⅰ）求证：CE∥平面PAD（Ⅱ）求证：平面EFG⊥平面EMN、分析：（Ⅰ）取PA的中点H，则由条件可得HE和CD平行且相等，故四边形CDHE 为平行四边形，故CE∥DH、再由直线和平面平行的判定定理证明CE∥平面PAD、（Ⅱ）先证明MN⊥平面PAC，再证明平面EFG∥平面PAC，可得MN⊥平面EFG，而MN在平面EMN内，利用平面和平面垂直的判定定理证明平面EFG⊥平面EMN、解答：解：（Ⅰ）证明：∵四棱锥P﹣ABCD中，AB∥CD，AB=2CD，E，F，G，M，N分别为PB、AB、BC、PD、PC的中点，取PA的中点H，则由HE∥AB，HE=AB，而且CD∥AB，CD=AB，可得HE和CD平行且相等，故四边形CDHE为平行四边形，故CE∥DH、由于DH在平面PAD内，而CE不在平面PAD内，故有CE∥平面PAD、（Ⅱ）证明：由于AB⊥AC，AB⊥PA，而PA∩AC=A，可得AB⊥平面PAC、再由AB∥CD可得，CD⊥平面PAC、由于MN是三角形PCD的中位线，故有MN∥CD，故MN⊥平面PAC、由于EF为三角形PAB的中位线，可得EF∥PA，而PA在平面PAC内，而EF不在平面PAC内，故有EF∥平面PAC、同理可得，FG∥平面PAC、而EF 和FG是平面EFG内的两条相交直线，故有平面EFG∥平面PAC、∴MN⊥平面EFG，而MN在平面EMN内，故有平面EFG⊥平面EMN、点评：本题主要考查直线和平面平行的判定定理的应用，平面和平面垂直的判定定理的应用，属于中档题、20、（12分）设等差数列{a n}的前n项和为S n，且S4=4S2，a2n=2a n+1、（Ⅰ）求数列{a n}的通项公式；（Ⅱ）设数列{b n}满足=1﹣，n∈N*，求{b n}的前n项和T n、分析：（Ⅰ）设等差数列{a n}的首项为a1，公差为d，由S4=4S2，a2n=2a n+1得到关于a1与d的方程组，解之即可求得数列{a n}的通项公式；（Ⅱ）由（Ⅰ）知，a n=2n﹣1，继而可求得b n=，n∈N*，于是T n=+++…+，利用错位相减法即可求得T n、解答：解：（Ⅰ）设等差数列{a n}的首项为a1，公差为d，由S4=4S2，a2n=2a n+1得：，解得a1=1，d=2、∴a n=2n﹣1，n∈N*、（Ⅱ）由已知++…+=1﹣，n∈N*，得：当n=1时，=，当n≥2时，=（1﹣）﹣（1﹣）=，显然，n=1时符合、∴=，n∈N*由（Ⅰ）知，a n=2n﹣1，n∈N*、∴b n=，n∈N*、又T n=+++…+，∴T n=++…++，两式相减得：T n=+（++…+）﹣=﹣﹣∴T n=3﹣、点评：本题考查数列递推式，着重考查等差数列的通项公式与数列求和，突出考查错位相减法求和，考查分析运算能力，属于中档题、21、（12分）已知函数f（x）=ax2+bx﹣lnx（a，b∈R）（Ⅰ）设a≥0，求f（x）的单调区间（Ⅱ）设a＞0，且对于任意x＞0，f（x）≥f（1）、试比较lna与﹣2b的大小、分析：（Ⅰ）由函数的解析式知，可先求出函数f（x）=ax2+bx﹣lnx的导函数，再根据a≥0，分a=0，a＞0两类讨论函数的单调区间即可；（Ⅱ）由题意当a＞0时，是函数的唯一极小值点，再结合对于任意x＞0，f（x）≥f（1）、可得出=1化简出a，b的关系，再要研究的结论比较lna与﹣2b的大小构造函数g（x）=2﹣4x+lnx，利用函数的最值建立不等式即可比较大小解答：解：（Ⅰ）由f（x）=ax2+bx﹣lnx（a，b∈R）知f′（x）=2ax+b﹣又a≥0，故当a=0时，f′（x）=若b≤0时，由x＞0得，f′（x）＜0恒成立，故函数的单调递减区间是（0，+∞）；若b＞0，令f′（x）＜0可得x＜，即函数在（0，）上是减函数，在（，+∞）上是增函数、所以函数的单调递减区间是（0，），单调递增区间是（，+∞），当a＞0时，令f′（x）=0，得2ax2+bx﹣1=0由于△=b2+8a＞0，故有x2=，x1=显然有x1＜0，x2＞0，故在区间（0，）上，导数小于0，函数是减函数；在区间（，+∞）上，导数大于0，函数是增函数综上，当a=0，b≤0时，函数的单调递减区间是（0，+∞）；当a=0，b＞0时，函数的单调递减区间是（0，），单调递增区间是（，+∞）；当a＞0，函数的单调递减区间是（0，），单调递增区间是（，+∞）（Ⅱ）由题意，函数f（x）在x=1处取到最小值，由（1）知，是函数的唯一极小值点故=1整理得2a+b=1，即b=1﹣2a令g（x）=2﹣4x+lnx，则g′（x）=令g′（x）==0得x=当0＜x＜时，g′（x）＞0，函数单调递增；当＜x＜+∞时，g′（x）＜0，函数单调递减因为g（x）≤g（）=1﹣ln4＜0故g（a）＜0，即2﹣4a+lna=2b+lna＜0，即lna＜﹣2b点评：本题是函数与导数综合运用题，解题的关键是熟练利用导数工具研究函数的单调性及根据所比较的两个量的形式构造新函数利用最值建立不等式比较大小，本题考查了创新探究能力及转化化归的思想，本题综合性较强，所使用的方法具有典型性，题后应做好总结以备所用的方法在此类题的求解过程中使用、22、（14分）在平面直角坐标系xOy中，已知椭圆C的中心在原点O，焦点在x 轴上，短轴长为2，离心率为（Ⅰ）求椭圆C的方程（Ⅱ）A，B为椭圆C上满足△AOB的面积为的任意两点，E为线段AB的中点，射线OE交椭圆C与点P，设，求实数t的值、分析：（Ⅰ）设椭圆的标准方程为，焦距为2c、由题意可得，解出即可得到椭圆的方程、（Ⅱ）由题意设直线AB的方程为x=my+n，代入椭圆方程x2+2y2=2，化为（m2+2）y2+2mny+n2﹣2=0，利用判别式、根与系数的关系即可得到弦长|AB|，再利用点到直线的距离公式即可得到原点O到直线AB的距离，进而得到三角形AOB的面积，利用即可得到m，n，t的关系，再利用，及中点坐标公式即可得到点P的坐标代入椭圆的方程可得到m，n，t的关系式与上面得到的关系式联立即可得出t的值、解答：解：（Ⅰ）由题意设椭圆的标准方程为，焦距为2c、则，解得，∴椭圆的方程为、（Ⅱ）由题意设直线AB的方程为x=my+n，代入椭圆方程x2+2y2=2，化为（m2+2）y2+2mny+n2﹣2=0，则△=4m2n2﹣4（m2+2）（n2﹣2）=4（2m2+4﹣2n2）＞0，（*），，∴|AB|===、原点O到直线AB的距离d=，∵，∴=，化为、（**）另一方面，=，∴x E=my E+n==，即E、∵，∴、代入椭圆方程得，化为n2t2=m2+2，代入（**）得，化为3t4﹣16t2+16=0，解得、∵t＞0，∴、经验证满足（*）、当AB∥x轴时，设A（u，v），B（﹣u，v），E（0，v），P（0，±1）、（u＞0）、则，，解得，或、又，∴，∴、综上可得：、点评：本题综合考查了椭圆的标准方程及其性质、直线与椭圆相交问题转化为方程联立得到根与系数的关系、弦长公式、点到直线的距离公式、三角形的面积公式、向量共线等基础知识与基本技能，考查了推理能力和计算能力、分类讨论的能力及化归思想方法、。
2013年高考数学试题(山东卷理科试题)和答案
2013年普通高等学校招生全国统一考试（山东卷）理科数学本试卷分第I 卷和第II 卷两部分，共4页。
满分150分。
考试用时120分钟，考试结束，务必将试卷和答题卡一并上交。
注意事项：1.答题前，考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、准考证号、县区和科类填写在答题卡上和试卷规定的位置上。
2.第I 卷每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号，答案不能答在试卷上。
3.第II 卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置，不能写在试卷上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不能使用涂改液、胶带纸、修正带。
不按以上要求作答的答案无效。
4.填空题请直接填写答案，解答题应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
参考公式：如果事件A ，B 互斥，那么P （A+B ）=P （A ）+P(B)；如果事件A,B 独立，那么P （AB ）=P （A ）·P （B ）。
第I 卷（共60分）一、 选择题：本大题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
(1) 若复数z 满足(z-3)(2-i)=5(i 为虚数单位)，则z 的共轭复数z 为 （A ） 2+i （B ） 2-i （C ） 5+i （D ） 5-i(2) 已知集合A ={0,1,2}，则集合B={x-y|x ∈A, y ∈A}中元素的个数是 (A ） 1 (B ） 3 (C ） 5 (D ） 9(3）已知函数f(x) 为奇函数设且x ＞0时， f(x)= x 2+x1，则f(-1)= (A ） -2 (B ） 0 (C ） 1 (D ） 2（4）已知三棱柱ABC-A 1B 1C 1的侧棱与底面垂直，体积为49，底面是边长为3的正三角形，若P 为底面A 1B 1C 1的中心，则PA 与平面ABC 所成角的大小为 （A ）125π （B ）3π （C ）4π （D ）6π （5）将函数y=sin(2x+Φ)的图象沿小轴向左平移8π个单位后，得到一个偶函数的图象，则Φ的一个可能取值为 （A ）43π （B ）4π （C ）0 （D ）-4π（6）在平面直角坐标系xOy 中，M 为不等式组220210380x y x y x y --≥⎧⎪+-≥⎨⎪+-≤⎩，所表示的区域上一动点，则直线OM 斜率的最小值为（A ）2（B ）1（C ）31-（D ）21- (7)给定两个命题p,q.若﹃p 是q 的必要而不充分条件，则p 是﹃q 的（A ）充分而不必要条件（B ）必要而不充分条件（C ）充要条件 （D ）既不充分也不必要条件 （8）函数y=xcosx+sinx 的图象大致为(9过点（3,1）作圆(x-1)2＋y 2＝1的两条切线，切点分别为A ，B ，则直线AB 的方程为A ．032=-+y xB ． 032=--y xC ． 034=--y xD ．034=-+y x（10）用0,1，…，9十个数字，可以组成有重复数字的三位数的个数为（A ）243 (B)252 (C)261 (D)279（11）抛物线C1：221x py =(p ＞0)的焦点与双曲线C2：1322=-y x 的右焦点的连线交C1于第一象限的点M 。
2013山东高考数学试题
2013山东高考数学试题2013年山东高考数学试题分为选择题和解答题两部分，总分为150分。
以下是试题内容及解答。
第一部分：选择题1. 单选题（共8小题，每小题10分，共80分）1. 设函数f(x)=cos(x+π/6)，则f(x)的最小正周期是：A. π/6B. π/4C. π/3D. π/22. 若函数f(x)可导，且f′(x) = sin(x^2)，则函数f(x)的一个原函数是：A. U(x)B. sin(x^2)C. cos(x^2)D. 1/2sin(x^2)3. 已知函数f(x) = (x^2 - 4x)e^(-x)，则f′(−log2/3)的值为：A. -4/3e^(-2/3)B. 8/3e^(-2/3)C. e^(-2/3)D. 3e^(-2/3)4. 设集合A = {x | x^2 − 4|x| + 3 > 0}，则集合A的解析式为：A. x < −1, x > 3B. −1 < x < 3C. x < 1, x > 3D. x < −1, x > −35. 设随机变量X的分布律为 P{X=x} = k(1/2)^x (x=0,1,2,…) ，则常数k的值为：A. 1B. 1/2C. 2D. 1/46. 设随机变量X的概率密度为f(x)=A. 0.5(0≤x≤1)B. 2(0≤x≤1)C. 1(0≤x≤0.5)D. 4(0≤x≤0.5)7. 设随机变量X的概率密度为f(x)=A. 3(x-1)^2(0≤x≤1)B. 3(1-x^2)(0≤x≤1)C. √3(x^2-1)(0≤x≤1)D.√3(1-x)^2(0≤x≤1)8. 大气中的水汽按高度分布如下表：高度（km） 0-1 1-2 2-4 4-6 6-9水汽含量（%） 30 60 90 50 20则大气中的平均水汽含量(单位：%·km)为：A. 5B. 8C. 15D. 202. 解答题（共7小题，每小题15分，共105分）1. （第五题）已知集合A = {x | log2(x−1)−log2(x−2)>0}，集合B = {x | x^2−3x>2}，求集合A∩B的解析式。
2013年山东省高考数学真题(理科)及答案
绝密★启用并使用完毕前2013年普通高等学校招生全国统一考试(山东卷)理科数学本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。
共4页，满分150分。
考试用时150分钟.考试结束后，将本卷和答题卡一并交回。
注意事项：1. 答题前，考试务必用0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、座号、考生号、县区和科类在答题卡和试卷规定的位置上。
2. 第Ⅰ卷每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号，答案不能答在试卷上。
3. 第Ⅱ卷必须用0.5毫米黑色墨水签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置，不能写在试卷上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不能使用涂改液、胶带纸、修正带。
不按以上要求作答的答案无效。
4. 填空题请直接填写答案,解答题应写出文字说明\证明过程或演算步骤.参考公式:如果事件A ，B 互斥，那么P （A+B 】=P(A)+P(B)；如果事件A ，B 独立，那么P （AB 】=P(A)*P(B) 第Ⅰ卷 （共60分】一、选择题：本大题共12小题，每小题5分，满分60分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.1、复数z 满足i i z (5)2)(3(=--为虚数单位】，则z 的共轭复数-z 为（ 】 （A 】2+i （B 】2-i （C 】5+i （D 】5-i2、已知集合}2,1,0{=A ，则集合},|{A y A x y x B ∈∈-=中元素的个数是（ 】 （A 】1 （B 】3 （C 】5 （D 】93、已知函数)(x f 为奇函数，且当0>x 时，xx x f 1)(2+=，则)1(-f =（ 】 （A 】-2 （B 】0 （C 】1 （D 】2 4、已知三棱柱111C B A ABC -的侧棱与底面垂直，体积为49，底面是边长为3的正三角形，若P 为底面111C B A 的中心，则PA 与平面ABC 所成角的大小为（ 】 （A 】125π （B 】3π （C 】4π （D 】6π 5、若函数)2sin()(ϕ+=x x f 的图像沿x 轴向左平移8π个单位，得到一个偶函数的图像，则ϕ的一个可能取值为（ 】 （A 】43π （B 】4π（C 】0 （D 】4π-6、在平面直角坐标系x O y 中，M 为不等式组220210380x y x y x y --≥⎧⎪+-≥⎨⎪+-≤⎩，所表示的区域上一动点，则直线O M 斜率的最小值为()2A ()1B ()13C -()12D -7、给定两个命题，、q p 若p ⌝是q 的必要而不充分条件，则p 是q ⌝的 （A 】充分而不必要条件 （B 】必要而不充分条件（C 】充要条件 （D 】既不充分也不必要条件 8、函数x x x y sin cos +=的图象大致为(A)9、过点（3，1】作圆1)1(22=+-y x 作圆的两条切线切点为A ，B ，则直线AB 的方程 （A 】032=-+y x （B 】032=--y x （C 】034=--y x （D 】034=-+y x10、用0,1， ，9十个数字可以组成有重复数字的三位数的个数为 （A 】243 （B 】252 （C 】261 （D 】27911、抛物线)0(21:21>=p x p y C 的焦点与双曲线13:222=-y x C 的右焦点的连线交1C 于第一象限的点M ，若1C 在点M 处的切线平行于2C 的一条渐近线，则=p63 （B 】83 （C 】332 （D 】33412、设正实数z y x ,,满足04322=-+-z y xy x ，则当z xy 取最大值时，z y x 212-+的最大值为（A 】0 （B 】1 （C 】49（D 】3二、填空题：本大题共4小题，每小题4分，共16分13、执行右面的程序框图，若输入的ε值为0.25，则输出的n 的值为______________14、在区间[]3,3-上随机取一个数x ，使得121x x +--≥成立的概率为______________.15、已知向量−→−AB 与−→−AC 的夹角1200，且|−→−AB |=3，|−→−AC |=2，若−→−−→−−→−+=AC AB AP λ，且−→−−→−⊥BC AP ，则实数λ的值为____________.16、 定义“正对数”: 0,01ln ,ln ,1x x x x +<<⎧=⎨≥⎩现有四个命题：①若0,0,a b >>()l n l n ;b a b a ++=②若0,0,a b >>()l n l n l n ;a b a b +++=+ ③若0,0,a b >>l n l n l n ;a a b b +++⎛⎫≥- ⎪⎝⎭④若0,0,a b >>()l n l n l n +l n 2;a b a b ++++≤+ 其中真命题有____________.（写出所有真命题的编号】三、解答题：本大题共6小题，共74分。