牧场之国 -PPT课件

题干1：“牛群吃草时非常专注，有时站立 不动，仿佛正在思考着什么。”课文中这句 话运用了什么修辞手法？
选项：A 比喻 B拟人 C夸张
合作要求： 1、为什么称荷兰为牧场之国？你是从课文 的 哪些地方感受到的？ 2、作者为什么四次讲到这就是真正的荷兰。 3、你喜欢文中的哪些语句？为什么？ 4、牧场之国在写作方面有什么特点？
写作方法：
1．总分结构，开篇点题。 2．细致的观察，恰当地运用比喻、拟人 等修辞方法。 3．最重要的一点是详略分明的写作方法。 小练笔:
选一个自己喜欢的景点。如校园一角 、美丽 的滨湖河等，写小片段。要求：用到 1—2种本课 学到的写作方法；抓住这个景点特点进行详写。
• 作业： 1、在积累本上，抄写你喜欢的5个四字 词语，2个拟人句，1个比喻句。
义务教育课程标准实验教科书人教版小学语文四年级下 (he公) 爵 牲畜 (牛ch犊ù) 呼噜 (lu圈) 里 哞哞声 膘肥体壮 辽阔无垠( ）yín 仪态端庄 悠然自得
mú(模样)
juàn (羊圈)
模
圈
mó(模型）
quān (圆圈）
• 2、请你在小片段的景点中，再选取1-2 处景色略写，用“总分结构，开篇点题 的方法”给你写的小片段加上开头和结 尾，成为一篇完整的文章。
说一说：
你也仿照上面的形式说拟人句，表达一下你 对某类事物的感情。
情景一：描写早晨校园里的某种事物，表达对校 园的喜爱之情。
情景一：描写夜晚的某种事物，表达与朋友吵架 后的落寞心情。
参考答案：
一 早晨，来到校园，路旁的花儿对我点头微 笑，向我问好，小鸟唱着欢乐的歌。
二 天上的月亮耷拉着脸，好像受到什么委屈 似的。
题干2 ：作者为什么反复提及“这就是真 正的荷兰！”这句话？
选项：1、是因为他对荷兰充满了无比的喜爱和赞美， 他心中的千言万语只化成这句话。让我们感受到荷兰牧 场的田园风光，体会到动物与人、环境和谐统一的美好 意境。
2、是因为作者想要强调荷兰的独特田园风光。
牧场之国，奶牛成群,这就是真正的荷兰！ 牧场之国, 骏马飞驰 ,这就是真正的荷兰！ 牧场之国，羊猪鸡乐, 这就是真正的荷兰！ 牧场之国，夜晚休憩,这就是真正的荷兰！ 牧场之国，自由快乐,这就是真正的荷兰！ 牧场之国，人畜和谐,这就是真正的荷兰！