《牧场之国》PPT完美版1

19.牧场之国荷兰（Holl源自nd），本称尼德兰王国，因其荷兰省
最为出名，故尼德兰，多被世界称为荷兰。位于
欧洲西偏北部，是著名的亚欧大陆桥的欧洲始发 点。荷兰是世界有名的低地之国。国土总面积 41864平方千米。 在17世纪，荷兰是当时世界上最强大的海上霸主， 曾被誉为海上马车夫。荷兰是一个高度发达的资 本主义国家，以海堤、风车、郁金香和宽容的社 会风气而闻名。
3.真正的荷兰：在绿色的草地上， 绵羊悠然自得，猪群不停地呼噜， 小鸡、长毛山羊安闲自在。
4.真正的荷兰：傍晚，有人驾驶船 默默挤奶，船只行驶舒缓平稳…… 一片静谧，一幅沉寂的静夜图。
既是介绍荷兰特点，又是对 荷兰独特风光的赞叹。
课堂小结 这就是真正的荷兰 （默默无言）的挤奶人 （沉睡） 的牲畜 （寂静） 的夜晚
我会读一读： 运河、仪态、端庄、尊严、远眺、 丝绒、骏马、遮掩、阻挡、飞驰、 辽阔、绵羊、赞许、板凳、吆喝、 铃铛、舒缓、恢复、沉睡、牲畜、 灯塔
仪态端庄：多数是形容一个人的 仪表姿态大方而且端正严肃，举 动庄重。 镶嵌： 将一物体嵌在另一物体中。 悠然自得：悠然：闲适的样子； 自得：内心得意舒适。 形容悠闲 而舒适。 吆喝：大声喊叫
牲畜归圈夜寂静
学习目标 1．通过回顾、交流学习本组课文后的 收获， 联系生 活实际 作进一 步思考 ，从所 读的内 容中想 开去， 加深对 课文的 理解。 2．通过回顾，让学生懂得人类应珍惜 资源， 保护环 境。 交流平台 （1）回顾本组四篇课文，说一说《只 有一个 地球》 《大瀑 布的葬 礼》《 这片土 地是神 奇的》 和《青 山不老 》这四 篇课文 从内容 中联想 到生活 中的哪 些事？ 该如何 去珍惜 资源， 保护环 境？还 从课文 内容中 获得对 某些环 境问题 的新认 识？ 师：本组课文，作者以环保为主题， 感悟人 类的生 存与自 然资源 、生态 环境的 密切关 系，懂 得人类 应珍惜 资源， 保护环 境，让 我们积 极行动 起来， 为地球 家园美 好的明 天，尽 一份自 己的力 量。在 学习过 程中， 我们要 运用“ 联系实 际，深 入思考 ”的读 书方法 ，去加 深对课 文的理 解。 （2）联系《只有一个地球》，小组内 交流自 己的读 书收获 和体会 ，体会 联系实 际，深 入思考 ”的读 书方法 。 总结：本组课文内容引人深思，读书 就应该 走入文 里，披 文入理 ，再走 出文外 ，联系 生活实 际和思 想实际 ，既读 进去， 又想开 去，这 就是文 里文外 的读书 方法。 （3）交流课外阅读中读到过的类似文 章，说 说自己 的体会 和感悟 ，如何 把握文 章内容 ，联系 实际， 深入思 考去理 解课文 内容。 日积月累 （1）在许多名言警句中，有许多关于 节约和 珍惜方 面的名 言警句 ，给我 们启发 很大， 从以前 我们的 学习积 累中， 你积累 了哪些 这方面 的名言 警句？ 抽生背诵。 （每一食，便念稼穑之艰难；每一衣 ，则思 纺织之 辛苦。 ） （地力之生物有大数，人力之成物有 大限， 取之有 度，用 之有节 ，则常 足；取 之无度 ，用之 无节， 则常不 足。） 师：今天，我们还要积累关于环境保 护的宣 传口号 和标语 。
一条条运河之间的绿色低地上，黑 白花牛，白头黑牛，白腰蓝嘴黑牛， 在低头吃草。有的牛背上盖着防潮 的毛毡。
极目远眺，四周全是丝绒般的碧绿草原 和黑白两色的花牛。”
四次写“这就是真正的荷兰”
1.真正的荷兰：牧场上一片碧草， 上面有黑白两色花牛，他们在吃 草，悠闲自得。
2.真正的荷兰：碧绿色的低地上 有成群的骏马，它们膘肥体壮， 是辽阔原野的主人。