大学韩国语第三册(修订版)第三课
2023年大学英语精读第三册第3课Why,I,Teach,3篇
2023年大学英语精读第三册第3课Why,I,Teach,3篇大学英语精读第三册第3课Why I Teach1Every teacher probably asks himself time and again: What are the reasons for choosing teaching as a career? Do the rewards teaching outweigh the trying ments? Answering these questions is not a simple task. Let“s see what the author says.Why I TeachPeter G. BeidlerWhy do you teach? My friend asked the question when I told him that I didn"t want to be considered for an administrative position. He was puzzled that I did not want what was obviously a "step up" toward what all Americans are taught to want when they grow up: money and power.Certainly I don"t teach because teaching is easy for me. Teaching is the most difficult of the various ways I have attempted to earn my living: mechanic, carpenter, writer. For me, teaching is a red-eye, sweaty-palm, sinking-stomach profession. Red-eye, because I never feel ready to teach no matter how late I stay up preparing. Sweaty-palm, because I"m always nervous before I enter the classroom, sure that I will be found out for the fool that I am. Sinking-stomach, because I leave the classroom an hourlater convinced that I was even more boring than usual.Nor do I teach because I think I know answers, or because I have knowledge I feel pelled to share. Sometimes I am amazed that my students actually take notes on what I say in class!Why, then, do I teach?I teach because I like the pace of the academic calendar. June, July, and August offer an opportunity for reflection, research and writing.I teach because teaching is a profession built on change. When the material is the same, I change —— and, more important, my students change.I teach because I like the freedom to make my own mistakes, to learn my own lessons, to stimulate myself and my students. As a teacher, I"m my own boss. If I want my freshmen to learn to write by creating their own textbook, who is to say I can"t? Such courses may be huge failures, but we can all learn from failures.I teach because I like to ask questions that students must struggle to answer. The world is full of right answers to bad questions. While teaching, I sometimes find good questions.I teach because I enjoy finding ways of getting myself and my students out of the ivory tower and into the real world. I once taught a course called "Self-Reliance in a Technological Society." My 15 students read Emerson, Thoreau, and Huxley. They kept diaries. They wrote termpapers.But we also set up a corporation, borrowed money, purchased a run-down house and practiced self-reliance by renovating it. At the end of the semester, we would the house, repaid our loan, paid or taxes, and distributed the profits among the group.So teaching gives me pace, and variety, and challenge, and the opportunity to keep on learning.I have left out, however, the most important reasons why I teach.One is Vicky. My first doctoral student, Vicky was an energetic student who labored at her dissertation on a little-known 14th century poet. She wrote articles and sent them off to learned journals. She did it all herself, with an occasional nudge from me. But I was there when she finished her dissertation, learned that her articles were accepted, got a job and won a fellowship to Harvard working on a book developing ideas she"d first had as my student.Another reason is George, who started as an engineering student, then switched to English because he decided he liked people better than things.There is Jeanne, who left college, but was brought back by her classmates because they wanted her to see the end of the self-reliance house project. I was here when she came back. I was there when she told me that she later became interested in the urban poor and went on to e acivil rights lawyer.There is Jacqui, a cleaning woman who knows more by intuition than most of us learn by *ysis. Jacqui has decided to finish high school and go to college.These are the real reasons I teach, these people who grow and change in front of me. Being a teacher is being present at the creation, when the clay begins to breathe.A "promotion" out of teaching would give me money and power. But I have money. I get paid to do what I enjoy: reading, talking with people, and asking question like, "What is the point of being rich?"And I have power. I have the power to nudge, to fan sparks, to suggest books, to point out a pathway. What other power *?But teaching offers something besides money and power: it offers love. Not only the love of learning and of books and ideas, but also the love that a teacher feels for that rare student who walks into a teacher"s life and begins to breathe. Perhaps love is the wrong word: magic might be better.I teach because, being around people who are beginning to breathe, I occasionally find myself catching my breath with them.大学英语精读第三册第3课Why I Teach2administrativea. of the management of affairs 行政的,管理的administrationn. 管理(部门),行政(机关)puzzlevt. fill with doubt and confusion 使迷惑step (-) upn. promotion; increase in size, speed, etc.mechanicn. skilled workman, esp. one who uses or repairs machines and tools 机械工;机修工sweatya. covered with sweat, sweatingpalma. 手掌professionn. occupation, esp. one requiring special training, such as law, medicine, or teachingconvincevt. make (sb.) feel certain; cause (sb.) to realizepelvt. force (sb. or sth. to do sth.)pacen. rate or speed of development, or in walking, etc. 速度;步速calendarn. 日程表,日历opportunityn. favourable occasion or chancereflectionn. careful thinking; consideration 深思;考虑reflect vi.stimulatevt. encourage; excite 刺激;激励freshmann. student in his first year at a college or universityfailuren. a person, attempt, or thing that fails; lack of successivoryn. 象牙ivory towern. place or condition of retreat from the world of action into a world of ideas and dreams 象牙塔self-reliancen. ability to do things and make decisions by oneself 依靠自己;自力更生reliancen. trust, confidence; dependence 信赖;信心;依靠technologicala. of or related to technology 技术的corporationn. (AmE) 有限公司run-downa. old and broken or in bad conditionrenovatevt. restore (old buildings, oil paintings, etc.) to a former, better state 修复,修整semestern. (AmE) either of the two periods into which a school year is divided; term 学期repayvt. pay back (money, etc.)loann. sth. lent, esp. a sum of money 借出的东西;贷款distributevt. divide among several or many; give or send out 分发;分送distribution n.varietyn. difference in quality, type or character; a number of or a collectionof different things 变化,多样化;种种challengen. the quality of demanding petitive action, interest, or though 挑战doctorala. having to do with the university degree of doctor 博士的energetica. vigorous 精力充沛dissertationn. (学位)论文poetn. one who writes poetrylearneda. showing or requiring much knowledge 博学的journaln. magazine or daily newspaper 杂志;日报occasionala. happening from time to time, not regular 偶尔的,间或的nudgen. (fig.) words, actions or feeling that stimulate 启示vt. push or touch slightly, esp. with the elbow to attract attention; (fig.) stimulatefellowshipn. position or a sum of money granted to a person for advanced study or research 研究员职位;研究员薪金switchvt. change or shift; turnurbana. of a town or citycivil rightsn. the rights of a citizen without regard to his race, religion, sex, etc.公民权lawyern. person who practises law 律师intuitionn. (power of) the immediate understanding of truths, events, facts without reasoning 直觉*ysisn. the separation of a substance into parts for careful examination and study 分析creationn. act of creating; sth. created 创造(物)clayn. 粘士pointn. main idea or purpose 要点;意义,目的pathwayn. pathrarea. unusually good; distinctive 稀有的;杰出的magicn. mysterious charm; strange influence or power; art of obtaining mysterious results by tricks 魔力;魔术大学英语精读第三册第3课Why I Teach3stay upnot go to bed until after the usual time 不睡觉,熬夜take notes 记笔记build onbase on; use as a base for further developmentkeep a diary记日记leave outfail to mention or include; omitsend offpost; dispatchwork at/ ongive one"s attention to doing or trying to docatch one"s breathrest and get back one"s normal breath, as after running; stop breathing for a moment from surprise, fear, shock, etc.。
大学英语综合教程第三册第三课
Those days are over. ICnlosreural areas as well as in cities,
doors do not stay unlocked, even for part of an evening.
rural: a. of, in or suggesting the countryside
I grew up, front door
it was on the
latch at night. I don’t know if that was a
我不知道 这是当地 的一lo种ca说l te法rm ,or if it is universal; “on the latch” 还是大家都是这么说的…m…eant the door was closed but not locked.
“Local” means “of a particular place”, while “universal” means “commoTnHEtoLAaNll DcoOnFdTitHioEnsL,OCK
or situations”.
Bob Greene
2.
Translate
the
sentenceouinr ItcnoustChtoehmhinotoeussleeea.wvehetrhee
… doors are always lockeladtc,heavtennight. I don’t know if that was a
just for a short period of timloecailntetrhmeor if it is universal; “on the latch”
evening.
《标准韩国语第三册》第3课:家事
《标准韩国语第三册》第3课:家事제3과집안일【课文】(1)홍단:얼굴이핼쑥해지셨네요. 어디아파요?선영:지난주말에이사를했어요. 이사하기전에집을좀수리하느라고신경을썼더니살이좀빠졌네요.홍단:많이고치셨어요?선영:부엌하고목욕탕구조를좀바꿨어요. 그리고페인트칠을다시하고장판하고벽지를바꿨어요. 간단할줄알았는데힘이많이들던데요.홍단:고생을많이하셨겠어요. 그결다직접하셨어요? 사람들을사서하지그랬어요?선영:그렇게하려다가그러면비용도많이들고, 또제가살집이니까제가손보고싶어서직접했어요. 고생은좀했지만배운것도많아요. 평소에는전구를갈아끼우거나못을박는일은다남편이했었거든요.(2)문수:성훈씨. 오늘술한잔합시다.성훈:미안해요. 오늘은안되겠는데요. 집에좀일찍가야하거든요.문수:집에무슨일있어요?성훈:그게아니라. 실은오늘제가식사당번이거든요. 가서저녁준비도해야되고세탁기도돌려야돼요.문수:아니성훈씨가집안일을하세요? 우리하숙집아저씨를보면집안일은전혀안하시던데요.성훈:그거야연세가드신분들이야기지요. 요즘은맞벌이하는부부가늘어나면서남자들도집안일을안할수없게되었어요.【课文翻译】(1)홍단:얼굴이핼쑥해지셨네요. 어디아파요?洪丹:脸变得好苍白啊,哪里疼痛吗?선영:지난주말에이사를했어요. 이사하기전에집을좀수리하느라고신경을썼더니살이좀빠졌네요.善英:上个周末搬家了.因为搬家之前整理家务,花了很多心思,瘦了好多呢.홍단:많이고치셨어요?洪丹:要修很多地方吗?선영:부엌하고목욕탕구조를좀바꿨어요.善英:厨房和洗澡间的构造改变了一下.그리고페인트칠을다시하고장판하고벽지를바꿨어요.而且,再刷了一下油漆,油炕纸和壁纸都换掉了.간단할줄알았는데힘이많이들던데요.本以为很简单的呢,做起来却费了很大的劲呢.홍단:고생을많이하셨겠어요. 그걸다직접하셨어요?洪丹:受了很多的苦头吧.那个全都是自己做的吗?사람들을사서하지그랬어요?应该雇人做的,那样就好了啊선영:그렇게하려다가그러면비용도많이들고, 또제가살집이니까제가손보고싶어서직접했어요.善英:那样的话,费用要很多呢.再者,因为刚买了房子,所以想自己修理呢.고생은좀했지만배운것도많아요. 평소에는전구를갈아끼우거나못을박는일은다남편이했었거든요.虽然吃了点苦头,但是也学到了很多呢.平时换电灯炮或钉钉子这样的事情都是老公做的呢.(2)문수:성훈씨. 오늘술한잔합시다.文殊:成勋,今天一起去喝杯酒吧.성훈:미안해요. 오늘은안되겠는데요. 집에좀일찍가야하거든요.成勋:对不起.今天不行啊.要早点回家才行呢.문수:집에무슨일있어요?文殊:家里发生什么事情了吗?성훈:그게아니라. 실은오늘제가식사당번이거든요.成勋:不是这样的,事实上今天我当班做饭呢.가서저녁준비도해야되고세탁기도돌려야돼요.要回家准备晚餐,洗衣服才行呢.문수:아니성훈씨가집안일을하세요? 우리하숙집아저씨를보면집안일은전혀안하시던데요.文殊:啊呀,成勋,你做家务事?在我住的地方的大叔看来,家务事是完全不做的呢.성훈:그거야연세가드신분들이야기지요.成勋:那个呀只是上了岁数的人才说说的啊.요즘은맞벌이하는부부가늘어나면서남자들도집안일을안할수없게되었어요.最近双职工夫妇增多了,男人不做家务事也不行了呢.【발음】핼쑥해지다[핼쑤캐지다]집안일[집안닐]【새단어】갈아끼우다(他)换上,按上고치다(他) 修구조(名)构造,结构당번(名)值班-던데요(词尾)表示“亲身经历或体会”맞벌이하다(自)夫妻都上班,双职工-면서(词尾)表示“并列”,一边….一边,根据못을박다(词组)钉钉子벽지(名)壁纸비용이들다(词组)花钱세탁기를돌리다(词组)开洗衣机洗衣服손을보다(词组)修理,修整수리하다(他)修理신경을쓰다(词组)花心思,耗神장판(名)油炕纸전구(名)电灯泡-지그랬어요(惯用型)本该…..应该………페인트칠을하다(词组)刷油漆평소(名)平素,平常핼쑥해지다(自)变苍白语法学习【기본문형】1、어디누구무엇언제①疑问代词,在疑问句中指地方、谁、东西、时间。
《标准韩国语》第三册课文翻译
第1课自我介绍(1)王丹:智英,从你自己做饭来看,你是来自地方的吧.李智英:是啊.庆尚北道安东是我的故乡.我一直住在那里呢,直到高中毕业.王丹:那么,方言几乎不会说吧.李智英:一开始很严重,但经过努力,已经改了很多了呢.王丹:是吗?那么,父母亲还在故乡吗?李智英:是的 妹玫艿苊且苍谀抢锷涎 兀?br> 王丹:这样啊.智英最近老是泡在图书馆看来,是在做求职准备吧.李智英:是的.在做求职准备呢,忙得不可开交.王丹:打算去哪里求职呢?李智英:运用一下专业,想去贸易公司求职呢.王丹:可是,听说最近求职很困难啊?李智英:是的.好象渐渐的更难了.所以说最近我也清晨去英语会话学院听课,晚上去计算机学院听课呢.(2)大家有和韩国人见面问候交谈的经验吗?这样的经验有的外国人中,韩国人因为会问很私人的问题,所以总是搞得情形很是慌张.韩国人会问初次见面的人很多各种各样的个人的问题.一般从姓名开始,到年龄,居住地,家庭情况,是否结婚,有没理想的朋友,兴趣等.为了了解那个人的必要,会问更多的问题.被问到这种问题的外国人,会变得很是慌张.因为这个,韩国人很容易被认为是很不礼貌的.可是,被问到这种问题的外国人,请不要认为(韩国人是)很不礼貌的.这是韩国人向对方表示关心的方式.特别地,韩国人对于初次见面的人,问年龄这样的事是为了正常地运用韩国语的敬语式,因为互相知道年龄是必需的.第2课天气预报(1)王丹:天气很热吧?秀美:是啊.什么鬼天气嘛,不知道为什么这么热.但是,比昨天好多了.昨天因为实在是太热了,只能坐在电风扇前一动不动.中国夏天也这么热吗?王丹:是啊,也很热.但是国家很大,不是全国都热的呢.秀美:我要是能住在没有夏天的地方就好了.梅雨天也很讨厌,很热的天气也讨厌,还有,出很多汗的天气就更是讨厌了.王丹:这样啊?我夏天的时候喜欢在海里游泳,水果也很多,很好呢.那么,秀美,又没有下雨,你为什么带着雨伞出来啊?秀美:早上乌云密布,看起来好象要下雨,所以就带雨伞出来了,可是没下雨呢.王丹:早上天气预报收听了,今天不下雨.只是早上有点阴沉,已经逐渐晴朗起来了.(2)今明两天全国天气预报.今天在西伯利亚地区强烈的高气压影响下,全国大致上是晴朗天气.可是,汉城中部地区和岭东地区,今晚开始会有阴沉天气,夜晚开始部分地方将有下雪天气.特别的,江原道山区将会有100mm以上的降雪量,所以希望在此地区行驶的车辆注意安全.此次降雪到明天下午将会停止.今天夜晚汉城中部地区最低气温零下8度,明天白天最高气温零上7度.南部地区和济州岛今明两天将是晴朗天气.但是,明天的风很大,所以温度比今天会低5度,将会是很冷的天气.今天夜晚南部中部地区最低气温零下5度,明天白天最高气温零上9度.第3课家事(1)洪丹:脸变得好苍白啊,哪里疼痛吗?善英:上个周末搬家了.因为搬家之前整理家务,花了很多心思,瘦了好多呢.洪丹:要修很多地方吗?善英:厨房和洗澡间的构造要改变下.还有,要再刷一次油漆,油炕纸和壁纸都要换掉.本以为很简单的呢,做起来却费了很大的劲呢.洪丹:受了很多的苦头吧.那个全都是自己做的吗?应该雇人做的,那样就好了啊善英:那样的话,费用要很多呢.再者,因为刚买了房子,所以想自己修理呢.虽然受了很大的苦头,但是也学到了很多呢.平时换电灯炮或钉钉子这样的事情都是老公做的呢.(2)文殊:成勋,今天一起去喝杯酒吧.成勋:对不起.今天不行啊.要早点回家才行呢.文殊:家里发生什么事情了吗?成勋:不是这样的,事实上今天我当班做饭呢.要回家准备晚餐,洗衣服才行呢.文殊:啊呀,成勋,你做家务事?在我住的地方的大叔看来,家务事是完全不做的呢.成勋:那个呀只是上了岁数的人才说说的啊.最近双职工夫妇增多了,男人不做家务事也不行了呢.第4课长江,中国最大的母亲河(1)洪丹:这江很巨大吧?智英:真的很大啊.曾听说过长江很巨大,但是这种程度真的是无法想象啊.我们从重庆出发已经两天过去了吧?洪丹:是啊.现在再过些时候就快到宜昌了呢.智英:哇!看那边的山峰.很像鹤的模样不是吗.景色真是美丽啊,变换无穷,真是令人着迷啊.善珠:我乘游览船来的时候,就在想中国的长江意义之大就像韩国的汉江的意义一样啊.洪丹:是啊.汉江有着韩国文明发祥地的意义,长江也有着中国文明发祥地的意义.周边平原很是发达,江里的鱼类也很丰富,从很早开始,长江流域就开始有人居住了呢.智英:是啊,最近长江流域好象已经变成近代化的中心了呢.上海,重庆,南京等大城市都在长江流域上呢.(2)长江是总长达到6300千米的巨大江河,是亚洲最长,世界第3长的江河.不过,外国人多数都把长江称为扬子江.(外国人多数把长江代之以扬子江称呼之)长江流域的平原非常发达,鱼类也很是丰富,从很早开始,就有人类开始居住.直立猿人的化石和智人(现代人的学名)的遗物以及一些遗址都在长江流域发现了.长江流域是中国最大的米粮基地,中国产的谷物一半都在这里生产.这当中,大米的产量达到70%,棉花,大麦,小麦,玉米,大豆,大麻和其他的一些作物也很多在这里生产.大运河的修建也是为了把长江流域生产的谷物运往北方等若干大城市.上海,南京,武汉,重庆和其他一些大城市都座落在长江流域上.座落在长江入口的上海,在19世纪末当时是主要的外国通商基地.1950年以来,长江及其流域成为了中国经济近代化的中心.第5课兴趣与业余活动(1)文殊:灿浩.身体看上去很健康强壮嘛,有什么秘诀吗?灿浩:是吗?最近每天清晨参加早期足球会踢足球呢.文殊:之前游泳的,现在游泳停止不做了吗?灿浩:是的.游泳只是星期天的时候会去下.现在每天清晨在家附近的初等学校运动场和邻居一起踢一个小时左右的足球代替游泳呢.大汗淋漓的,心情不知多么的爽快呢.文殊:在中国的时候我也每天清晨去公园里做体操的呢.来韩国之后几乎没做过运动呢.所以,体力好象下降好多了呢.灿浩:文殊你如果喜欢足球的话,也来参加我们的早期足球会吧.文殊:我也可以成为会员吗?灿浩:当然啊.喜欢的足球的人,不管是谁都可以加入的呢.(2)王丹:智英,有时间的时候一般都做什么呢?智英:在家里看碟片,星期天一般会借两三张来看的呢.王丹:有点意外哦.我认为智英你是运动性格的,会有运动类的兴趣呢.智英:是吗?王丹你的兴趣是什么?王丹:我的兴趣是攀岩.智英:攀岩?王丹你的兴趣真是令人意外啊.那样不危险吗?王丹:装备齐全攀登的话,没想象的那么危险.智英:来韩国也攀岩吗?王丹:是的.和大学登山队员们一起攀登过好几次北汉山人寿峰呢.智英:我只是在下面仰望下就眩晕呢.不可怕吗?王丹:扣人心玄不是很棒嘛.冬天时候想挑战冰瀑呢.第6课物品交换(1)洪丹:几天前在这里买了条裤子.可是,大腿部位好象很紧,想换条呢.店员:发票带来了吗?洪丹:是的,给你.店员:这裤子腰的尺寸是怎样的呢?洪丹:26英寸.请给再大一尺寸的吧.店员:请稍等.(一会儿后)店员:客人,对不起.那中样式的再大一个尺寸的裤子,现在没有了.一定要买那种样式的吗?洪丹:是的,我很喜欢那种样式.店员:那么等有合适的尺寸进货,请两天后再来吧.填写一下保管证.(2)文殊:一个月前在这里买了台录音机.怎么也好象是次品.请给换个新的吧.店员:有什么样的问题,能详细地说明一下吗?文殊:一旦录音的时候,就会有很多杂音录进去,磁带转动的声音都录进去了.还有,磁带转着转着不时会突然向反方向转动.店员:或许这产品从高的地方掉下来散开了,里面的部件没有被碰触过吗?文殊:没有这样的事情发生.店员:录音机一开始就这样吗?文殊:第一周时好象没什么问题.可是,那以后就不断有问题产生.店员:知道了.确认之后就会给予更换,请这边走.第7课韩国的节日(1)世民:文殊,下星期四春节的时候打算干什么呢?文殊:这个嘛,没什么特别的计划.世民:那么,来我家喝年糕汤吧.文殊:那天亲戚们都聚在一起,我去不会给你添麻烦都不知道呢.世民:看你都说什么呀.来吃点年糕汤,玩投色子游戏,同时感受一下看看韩国人是怎么过春节的.文殊:可是韩国虽然很多地方都很西洋化了,但春节还是按阴历过的.世民:数千年都这样保持着,改变容易嘛?文殊:从世民没回家乡看来,家乡在汉城吧.世民:家乡在江南晋州(音译),我小时候就已经搬家到汉城了,亲戚们也都在汉城.(2)韩国最大的节日当中阴历1月1日的春节是其中之一.有着一年开头之意,是很重要的一天.春节韩国人大部分都回家乡.大部分机关,公司在春节前后都有3天以上的假期.商店也大部分都关门.所以,高速公路和所有的公路以及铁路都挤满了回家乡的人们.所以,回家乡时所用的时间比平时多3之5倍.但是,满怀着回家乡的心情,想到和家人相会就满是欢喜.春节早上人们都穿着新衣服,用精心准备的饮食来祭拜祖先们.过去的时候,只有男人们能参加祭礼,但近来,女人们也可以一起参加祭礼的家庭也增加了.祭礼结束过,接着给父母亲和老人们拜年,祝福他们健康幸福.收到晚辈们祝福的长辈们说着吉利话,给孩子们压岁钱.祭礼和拜年结束后,早上吃年糕汤.然后,家属们聚在一起玩投色子等游戏,欢快的一天就这样过去了.第8课北京旅行(1)陈文殊:去过北京吗?崔正民:因为生意关系,去过好几次了.陈文殊:都去过哪些地方呢?崔正民:时间很紧,几乎没观光过什么地方.上个月出差的时候想住几天的,但是汉城有急事,所以就回来了.可是,北京真的非常大.陈文殊:大概有汉城的3倍大吧.崔正民:穿过街道可以看见很多的历史性建筑.陈文殊:当然啊.因为是历史悠久的城市,所以有以遗址为首的很多值得观看的地方.(2)北京整个城市被称为博物馆,有着3000年历史的古都,是中华人民共和国的首都.不仅是中国的政治.行政.文化中心,而且还有以万里长城为首的故宫.颐和园等世界上有名的无穷无尽的景观.其历史上是辽.金.元.明.清的首都.北京座落在华北平原北端河北省里面.东西北面都是山区,南面是平地.因为市内大部分是平地,所以北京有异常多的自行车.骑着自行车从天安门广场前经过的学生和工人的行列成了北京一道风景线.北京总面积16800平方公里,是汉城面积的3倍.从"除了天气,北京具有中国最好的所有的东西"的说法的程度看来,北京汇聚着中国最好的东西.有中国最大的饭店和食堂,有着便利的交通设施.虽然自然景观比北京出众的地方很多,但是历史遗产保存最多的地方却还是北京.北京有5大名胜古迹:故宫.万里长城.颐和园.天坛和明十三陵.这个之外,还有我们在电视,新闻,杂志上时而能看到的天安门.天安门广场是北京的中心,是中华人民共和国的象征,是世界上最宽的广场,也是1949年10月1日毛泽东宣布中华人民共和国成立的地方.现在国庆节的时候也是中国的领导者们为了活动参观,在国民面前显身的地方.第9课结婚(1)文殊:这是什么卡啊?灿奕:是请柬.我下个月就要结婚了.文殊:真的吗?祝贺祝贺.那么,新娘是哪位呢?是恋爱结婚还是经人介绍结婚的?成俊:还经人介绍结婚?灿奕大学时开始不就是有名的校园情侣嘛.文殊:是吗?看来只有我不知道啊.成俊:所以说,灯下黑不是吗.那么,何时何地举行婚礼呢?灿奕:10月8日下午1点.婚礼场在钟路2街的汉城YMCA礼堂.文殊:谁是主婚人呢?灿奕:拜托大学恩师李秀成老师了.一定要来参加,来祝贺啊.文殊:当然啦,不管有什么事情都一定会来参加的.(2)仁学:都什么时候了,你还不娶媳妇,要一个人生活吗?成俊:只要有满意的女子,今天也可以结婚啊.可是,令人满意的女子没有,怎么办呢?仁学:眼光这么高,当然(找不到了).眼光放低些啊.成俊:我眼光哪里有很高吗?漂亮,善良,有女人味,聪明,有经济能力的女人,这种愿望不是基本的吗?仁学:呀啊,这些条件都具备的女人哪里常见啊?成俊:总之,我直到遇见这样的女人才会结婚(遇到之前不结婚),与其和自己不喜欢的女人一起生活,倒不如一个人生活呢.仁学:这样啊,随你啦(按你的意思做好了)但是,你自己也都具备这些条件吗,好好想想吧.第10课道歉与辩解(1)交警:违反交通信号了.请出示驾驶执照.正民:黄灯亮的时候过的,违反交通信号了吗?交警:黄灯亮是停止信号.正民:但是因为后面的车跟上来,所以只能过去了.停下来的话,会和后面的车撞在一起的,说不定会发生交通事故呢.交警:正因为这样,所以在十字路口附近应该减速.正民:其他的车都很快地开过去了,所以我也很快得开过了.只有我被开罚单吗?交警:其他车不是都没违反交通信号嘛.正民:我下次会注意的,就原谅我一次吧.(2)课长:李英帆,你到底是有精神的人吗?李英帆:很抱歉.课长:抱歉就可以了吗?因为你,5亿的合同就失掉了.要怎么负责啊?李英帆:很抱歉.家里很早就出门了,中间的时候因为地铁出了故障,所以......我会去拜访再次拜托试试.课长:即使去也没用.和我们这样连会面都不守时的人不会定合同的.李英帆:那也去求情试试.第11课招待与访问(1)陈文殊:金先生,好久不见啊。
韩国语教程第三册
제21과하숙생활1.-을/ㄹ텐데(1)惯用型,表示推测性原因、理由、根据;(2)用于谓词词干和体词谓词形后;(3)终结谓语用表示祈使的命令式、共动式。
2.–기는–지만(1)惯用型,表示强调性转折;“做是做,但是…”;(2)用于谓词词干和体词谓词形后;(3)–기는–지만前面要使用相同的单词。
3.–만못하다(1)惯用型,用于体词词干后,表示比较。
(2)–만못하다表示“不如…”,–만하다表示“和…一样“。
4.군말(1)赘词,又称口头语,在口语中使用;独立成分,不是句子成分。
(2)两种类型:①一种是无意识地使用,不表示任何意义的语音符号,如“그, 저”。
②另一种是有意识地使用,表示一定语感地词或词组。
如“글세,뭐, 음, 뭐”。
5.–싶다(1)补助形容词;(2)表示强烈愿望。
-고싶다, -었으면싶다;(3)表示推测。
-을까싶다, -은가싶다, -지싶다;6.–어높다(1)惯用型,强调动作结束以后,其状态继续持续着;(2)只用于他动词词干后。
7.–거든(1)惯用型,表示假定性条件。
“如果…”;(2)用于谓词词干和体词谓词形后;(3)终结谓语用命令和共动。
제22과바쁜하루1.–조차(1)补助词,表示包括,用于体词后,“连…也…”;(2)一边用于消极的现象,表示不利、不满。
예: 너조차나를못믿어?세민조차숙제안했어?2.–거나(1)补助词。
用于谓词词干和体词谓词形后,表示二选一,“或者”。
예: 모르는게있으면사전찾거나선생님에게물어봐.(2)疑问词+거나=包括。
“无论…”,“不管…”。
예: 어디에가거나돈이있어야해요.그아이는무서을하거나다잘해요.다른사람들이무슨말을하거나그는신경을안쓰인다. (3)-거나-거나, -거나–말거나, 表示无条件包括,“不论…”。
예: 그남자는방이있거나말거나내가결혼할거야.3.–자마자(1)接续词尾,表示动作的紧密连接,“一…就…”。
(2)用在动词词干后面,前面不能用时制词尾。
韩国语第三册语法翻译
第十七课;
1. 는 법이다
用在动词词干后面,表示前面所述的动作或状态是必然的。“当然会,必定”
2. 고 보니까
做过某事后发现某种结果。
3. 듯이 듯하다
用在动词形容词后,表示“正如……”
第十八课
1. 았/었더라면
表示假设,但表示对已经结束的事情的重新假设,所以前面用表示过去时的“았/었더”.
2. 지 그랬어요
用在动词词干后面,翻译成中文可以为“早就应该……”或者“本不应该……”等;表达话者对别人没有做某事的遗憾;注意:否定的时候用지 말지 그랬어요
3. 면서
以前学过的此连接词尾的意思是“一边……一边”表示两个动作同时进行;本课中的意思是“随着(时间的推移)”,多用在自动词后面;意思与“에 따라”较类似;
3. 치고
一般与“없다”“안”连用,表示“无一例外的,全部都……”
4. 아/어 두다
与“아/어 놓다”意思相似。
第十六课
1. 아/어지다用在他动词后面,变成其被动态。(与用在形容词后面的相反)
2. 아/어 내다
用在动词词干后面,表示经过努力,终于做成某事。
3. 자
表示“一……就……”与“자마자”相似,用在动词词干后面。
第四课
1. (으)ㄹ 정도로 , 정도이다
表示到达某种程度。用在动词后。
2. 잖아요
口语。表示反问“不是……吗?”
3. (으)로
表示某种资格或身份。(以前补充过此用法)
4. 아/어 오다
表示某种行为从过去持续到现在。用在动词后面。
第五课
1. 더니
表示过去的行为或状态现在有所变化或情况相反。注意:本连接词尾用在动词或形容词词干后面;只能用语主语是二三人称的情况;
《首尔大学韩国语》第三册课文
《首尔大学韩国语首尔大学韩国语》》第三册第三册第1课 没想到假期会这么快结束第2课 得了两个奖吧?第3课 天气预报怎么说?第4课 下午我们去探病吧?第5课 您说房租是多少钱?第6课 担心不能适应寄宿生活第7课 在首尔买房比登天还难第8课 汽车声音太吵了第9课 随时都能存取钱吗?第10课 怎么找都找不到第11课 一起吃个晚饭怎么样?第12课 正在播放指导广播第13课 制作烤肉需要这些材料第14课 烤肉的味道取决于酱料第15课 去中介问问吧第16课 现在穿的裤子怎么样?第17课 外甥吃什么呢?第18课 现在不买票的话回家想都不要想了第19课 准备在家做松饼第20课 抱歉让你久等了第21课 请猜猜看吧第22课在照相馆照能更好些第23课电视为什么放不出来?第24课哪出问题了?第25课收到了请帖第26课现在离结婚还太远第27课怕受到责骂吧?第28课假如中了一亿元第29课镜子第30课旅游相关通知第31课韩文值得在世界上骄傲第32课很好奇今天是什么日子第33课看起来对韩国的山很着迷第34课诗歌1과방방방방이이빨빨끝끝줄몰몰몰몰바바바:오오오오방오몰,마방마마.방방동동몰어이지지몰몰?마방마:여여여좀갔갔왔몰몰.그그그방방방너너짧짧것같같몰.밥바바:그오몰.방방방방이이빨빨끝끝줄몰몰몰몰.방방동동오하하싶짧이많많많그.마같마:참,2급급친친친짧모모3급급급급올바갔올몰?바바바:앙빨마오빼하모모진급진몰몰?망방마:앙빨마많몰어이됐많그몰?바바바:사사방있몰있파빨급돌같갔갔하해몰.1课没想到假期会这么快结束芭芭拉:迈克尔,好久不见了.假期怎么过的啊?迈克尔:去旅行了.不过假期好象太短了。
芭芭拉:是啊,不知道假期会这么快结束.本来假期想做很多事情的。
迈克尔:对了.2级班的同学都上3级班了吗?芭芭拉:除了亨利,都升级了。
迈克尔:亨利怎么了?芭芭拉:听说他因为有事回巴黎了。
2과 오오오모개개상여수상?마방마:바바바마, 지지번수수수오있상여모개올받많갔지몰?축하해몰.바바바:하마고몰. 그그그마방마마많왜수수수오동왔몰몰?마방마:시시방끝올하바급하고오가가바하참참하지못진몰몰.바바바:그그그몰. 저많마방마마가수수수오올줄알많몰몰.마방마:올나꼭참참하참하진했많그, 사사방있몰있집오갔갔왔몰몰. 바바바:수수수끝올하친친친방우빨집오모여있늦이늦지놀많몰몰. 마방마:그그그몰. 늦했지오축하하많뜻급급오오제가저저여살이몰. 바바바:사정몰? 하마고몰. 몰어있오끝늦몰?마방마:저저6시오방학사정오있오올몰.2课得了两个奖吧?Michael:Barbara,听说你在上次的结业典礼上得了两个奖吧?恭喜你。
韩国语1-12课单词
【第一课】弟弟渔夫爸爸孩子雨具父母黄瓜雨萝卜牙齿葱傻瓜/傻子血您好!您好!再见!再见!【第二课】孩子西红柿脑梨/肚子/船收音机麻布摘腿/桥胃/上蝴蝶头/头脑成为树/木头沙子后/后面蚕压谁呀?快请进。
(见到你)很高兴。
请坐。
请坐。
【第三课】菜/饭菜睡/睡觉狮子玻璃地图少女这孩子裤子勺和筷子老鼠新闻是车票射击椰子马车苦女子/女人裙子写(字)那孩子咸蒸想吃什么?我要吃冷面。
想喝茶吗?好的,谢谢。
【第四课】医生小孩儿/婴儿鼻子椅子爬大象去/走瓦喜鹊那里/那儿点心/饼干做/干皮鞋猪去哪儿?去学校。
【第五课】汤门关/闭学校手问眼睛/雪走路钱硬/坚硬月亮女儿柿子嘴石头熊力气/力量水虎球脚美丽/漂亮河/江火帮助房间胳膊饭面包这是什么?那是书。
【第六课】立刻地方,场所镰刀肿梳子白天做对债忘记花脸光有,在担任,闻贴浓厨房削,砍价前面树林这里是什么地方?是首尔。
【第七课】灵魂份儿,份额工钱价钱没有坐搁,放宽薄踩山谷舔撸你是研究生吗?不,我是大学生。
【第八课】明亮土晴朗老鸡红轻煮饿像,相似吟唱多,大断,切沸腾失去正确,对不喜欢,讨厌学习远吗?不远,很近。
【第十一课】问候,寒暄安好,您好名字,姓名什么……先生(女士)高兴,喜悦那书韩国语教科书是的,是这新,新的非常,很好那样来,下(雨)贵,昂贵大学生新生年级学生那人苹果好吃,可口词典便宜,低廉时间天气房子,家衣服英语漫画书日语【第十二课】谁专业经济学这个那个包,提包不是电脑北京大学朋友汉语学习专业,系韩国语专业看用,使用学习漂亮,好看弟弟,妹妹哭吃今天热有趣,有意思中国作业兔子尾巴短,短小地球圆年日首都那个姐姐个子大,高这里首尔那位教授哥哥报纸读,阅读烤肉喜欢汉语专业专攻经济学专业计算机专业老师,先生我们教,教授咖啡可乐足球电影那位电子邮件【第十三课】哪儿,哪里机场医学院韩国机场巴士西边食堂,餐厅站,站立人文学院图书馆乘坐住居,住旁边北边日本后边不是现在体育馆宿舍所以公共汽车中央,中间南边认真,努力正门东边运动邮局教室公司明天桌子出勤,上班会议运动场信,信件下午近邮寄,寄约定院子,庭院非常,很出租车玩儿上海滑雪那里仁川好,圆满,漂亮烟稍微,稍稍公园吸(烟)远滑冰医院奶奶机会事在(敬语)黑,黑暗独自,单独周末都,皆故乡,家乡少电视父母下,下面百货商店书店外面歌对面,反对唱(歌)【第十四课】昨天电话干得好上午给(敬语)宾馆,饭店傍晚,晚饭引导,做向导直接,径直,就等,等待二,两篮球天安门多去年广场忙,繁忙见到,遇见故宫精神,神志观看,观赏别的事,特别的事鸭子研修,进修中午,午饭得到,接受快乐,愉快一天饭,餐,吃饭那时,那时候那么帮助派,送,渡过太,非常先,首先旅行,旅游发生,产生白,雪白来往,工作,学习受伤那期间,那段时间清扫,打扫初中生剪,切断职员字(谈)话,(说)话,故事什么漂亮,美丽早晨,早饭他,她,它分,交谈,分享上课幸福一起,共同银行舒服,舒适爸爸滑雪场度日,度过,过日子性格买相似,相近游泳馆,游泳池前天什么时候游泳商店这位喝,饮后天拌饭起居室打电话。
文学大学英语综合教程第三册第三课课件
2. Where are the ruins of the Great Wall located now? From Bo Hai in the east to Gansu Province in the west.
Castle
Castles were built in places where they could be easily defended. A position on high ground provided the defenders with a view of the surrounding countryside, making attacks more difficult. In flat areas, castles were surrounded by a protective moat.
标准韩国语第三册课文翻译
第1课自我介绍(1)王丹:智英,从你自己做饭来看,你是来自地方的吧.李智英:是啊.庆尚北道安东是我的故乡.我一直住在那里呢,直到高中毕业.王丹:那么,方言几乎不会说吧.李智英:一开始很严重,但经过努力,已经改了很多了呢.王丹:是吗?那么,父母亲还在故乡吗?李智英:是的妹玫艿苊且苍谀抢锷涎兀?br> 王丹:这样啊.智英最近老是泡在图书馆看来,是在做求职准备吧.李智英:是的.在做求职准备呢,忙得不可开交.王丹:打算去哪里求职呢?李智英:运用一下专业,想去贸易公司求职呢.王丹:可是,听说最近求职很困难啊?李智英:是的.好象渐渐的更难了.所以说最近我也清晨去英语会话学院听课,晚上去计算机学院听课呢.(2)大家有和韩国人见面问候交谈的经验吗?这样的经验有的外国人中,韩国人因为会问很私人的问题,所以总是搞得情形很是慌张.韩国人会问初次见面的人很多各种各样的个人的问题.一般从姓名开始,到年龄,居住地,家庭情况,是否结婚,有没理想的朋友,兴趣等.为了了解那个人的必要,会问更多的问题.被问到这种问题的外国人,会变得很是慌张.因为这个,韩国人很容易被认为是很不礼貌的.可是,被问到这种问题的外国人,请不要认为(韩国人是)很不礼貌的.这是韩国人向对方表示关心的方式.特别地,韩国人对于初次见面的人,问年龄这样的事是为了正常地运用韩国语的敬语式,因为互相知道年龄是必需的.第2课天气预报(1)王丹:天气很热吧?秀美:是啊.什么鬼天气嘛,不知道为什么这么热.但是,比昨天好多了.昨天因为实在是太热了,只能坐在电风扇前一动不动.中国夏天也这么热吗?王丹:是啊,也很热.但是国家很大,不是全国都热的呢.秀美:我要是能住在没有夏天的地方就好了.梅雨天也很讨厌,很热的天气也讨厌,还有,出很多汗的天气就更是讨厌了.王丹:这样啊?我夏天的时候喜欢在海里游泳,水果也很多,很好呢.那么,秀美,又没有下雨,你为什么带着雨伞出来啊?秀美:早上乌云密布,看起来好象要下雨,所以就带雨伞出来了,可是没下雨呢.王丹:早上天气预报收听了,今天不下雨.只是早上有点阴沉,已经逐渐晴朗起来了.(2)今明两天全国天气预报.今天在西伯利亚地区强烈的高气压影响下,全国大致上是晴朗天气.可是,汉城中部地区和岭东地区,今晚开始会有阴沉天气,夜晚开始部分地方将有下雪天气.特别的,江原道山区将会有100mm以上的降雪量,所以希望在此地区行驶的车辆注意安全.此次降雪到明天下午将会停止.今天夜晚汉城中部地区最低气温零下8度,明天白天最高气温零上7度.南部地区和济州岛今明两天将是晴朗天气.但是,明天的风很大,所以温度比今天会低5度,将会是很冷的天气.今天夜晚南部中部地区最低气温零下5度,明天白天最高气温零上9度.第3课家事(1)洪丹:脸变得好苍白啊,哪里疼痛吗?善英:上个周末搬家了.因为搬家之前整理家务,花了很多心思,瘦了好多呢.洪丹:要修很多地方吗?善英:厨房和洗澡间的构造要改变下.还有,要再刷一次油漆,油炕纸和壁纸都要换掉.本以为很简单的呢,做起来却费了很大的劲呢.洪丹:受了很多的苦头吧.那个全都是自己做的吗?应该雇人做的,那样就好了啊善英:那样的话,费用要很多呢.再者,因为刚买了房子,所以想自己修理呢.虽然受了很大的苦头,但是也学到了很多呢.平时换电灯炮或钉钉子这样的事情都是老公做的呢.(2)文殊:成勋,今天一起去喝杯酒吧.成勋:对不起.今天不行啊.要早点回家才行呢.文殊:家里发生什么事情了吗?成勋:不是这样的,事实上今天我当班做饭呢.要回家准备晚餐,洗衣服才行呢.文殊:啊呀,成勋,你做家务事?在我住的地方的大叔看来,家务事是完全不做的呢.成勋:那个呀只是上了岁数的人才说说的啊.最近双职工夫妇增多了,男人不做家务事也不行了呢.第4课长江,中国最大的母亲河(1)洪丹:这江很巨大吧?智英:真的很大啊.曾听说过长江很巨大,但是这种程度真的是无法想象啊.我们从重庆出发已经两天过去了吧?洪丹:是啊.现在再过些时候就快到宜昌了呢.智英:哇!看那边的山峰.很像鹤的模样不是吗.景色真是美丽啊,变换无穷,真是令人着迷啊.善珠:我乘游览船来的时候,就在想中国的长江意义之大就像韩国的汉江的意义一样啊.洪丹:是啊.汉江有着韩国文明发祥地的意义,长江也有着中国文明发祥地的意义.周边平原很是发达,江里的鱼类也很丰富,从很早开始,长江流域就开始有人居住了呢.智英:是啊,最近长江流域好象已经变成近代化的中心了呢.上海,重庆,南京等大城市都在长江流域上呢.(2)长江是总长达到6300千米的巨大江河,是亚洲最长,世界第3长的江河.不过,外国人多数都把长江称为扬子江.(外国人多数把长江代之以扬子江称呼之)长江流域的平原非常发达,鱼类也很是丰富,从很早开始,就有人类开始居住.直立猿人的化石和智人(现代人的学名)的遗物以及一些遗址都在长江流域发现了.长江流域是中国最大的米粮基地,中国产的谷物一半都在这里生产.这当中,大米的产量达到70%,棉花,大麦,小麦,玉米,大豆,大麻和其他的一些作物也很多在这里生产.大运河的修建也是为了把长江流域生产的谷物运往北方等若干大城市.上海,南京,武汉,重庆和其他一些大城市都座落在长江流域上.座落在长江入口的上海,在19世纪末当时是主要的外国通商基地.1950年以来,长江及其流域成为了中国经济近代化的中心.第5课兴趣与业余活动(1)文殊:灿浩.身体看上去很健康强壮嘛,有什么秘诀吗?灿浩:是吗?最近每天清晨参加早期足球会踢足球呢.文殊:之前游泳的,现在游泳停止不做了吗?灿浩:是的.游泳只是星期天的时候会去下.现在每天清晨在家附近的初等学校运动场和邻居一起踢一个小时左右的足球代替游泳呢.大汗淋漓的,心情不知多么的爽快呢.文殊:在中国的时候我也每天清晨去公园里做体操的呢.来韩国之后几乎没做过运动呢.所以,体力好象下降好多了呢.灿浩:文殊你如果喜欢足球的话,也来参加我们的早期足球会吧.文殊:我也可以成为会员吗?灿浩:当然啊.喜欢的足球的人,不管是谁都可以加入的呢.(2)王丹:智英,有时间的时候一般都做什么呢?智英:在家里看碟片,星期天一般会借两三张来看的呢.王丹:有点意外哦.我认为智英你是运动性格的,会有运动类的兴趣呢.智英:是吗?王丹你的兴趣是什么?王丹:我的兴趣是攀岩.智英:攀岩?王丹你的兴趣真是令人意外啊.那样不危险吗?王丹:装备齐全攀登的话,没想象的那么危险.智英:来韩国也攀岩吗?王丹:是的.和大学登山队员们一起攀登过好几次北汉山人寿峰呢.智英:我只是在下面仰望下就眩晕呢.不可怕吗?王丹:扣人心玄不是很棒嘛.冬天时候想挑战冰瀑呢.第6课物品交换(1)洪丹:几天前在这里买了条裤子.可是,大腿部位好象很紧,想换条呢.店员:发票带来了吗?洪丹:是的,给你.店员:这裤子腰的尺寸是怎样的呢?洪丹:26英寸.请给再大一尺寸的吧.店员:请稍等.(一会儿后)店员:客人,对不起.那中样式的再大一个尺寸的裤子,现在没有了.一定要买那种样式的吗?洪丹:是的,我很喜欢那种样式.店员:那么等有合适的尺寸进货,请两天后再来吧.填写一下保管证.(2)文殊:一个月前在这里买了台录音机.怎么也好象是次品.请给换个新的吧.店员:有什么样的问题,能详细地说明一下吗?文殊:一旦录音的时候,就会有很多杂音录进去,磁带转动的声音都录进去了.还有,磁带转着转着不时会突然向反方向转动.店员:或许这产品从高的地方掉下来散开了,里面的部件没有被碰触过吗?文殊:没有这样的事情发生.店员:录音机一开始就这样吗?文殊:第一周时好象没什么问题.可是,那以后就不断有问题产生.店员:知道了.确认之后就会给予更换,请这边走.第7课韩国的节日(1)世民:文殊,下星期四春节的时候打算干什么呢?文殊:这个嘛,没什么特别的计划.世民:那么,来我家喝年糕汤吧.文殊:那天亲戚们都聚在一起,我去不会给你添麻烦都不知道呢.世民:看你都说什么呀.来吃点年糕汤,玩投色子游戏,同时感受一下看看韩国人是怎么过春节的.文殊:可是韩国虽然很多地方都很西洋化了,但春节还是按阴历过的.世民:数千年都这样保持着,改变容易嘛?文殊:从世民没回家乡看来,家乡在汉城吧.世民:家乡在江南晋州(音译),我小时候就已经搬家到汉城了,亲戚们也都在汉城.(2)韩国最大的节日当中阴历1月1日的春节是其中之一.有着一年开头之意,是很重要的一天.春节韩国人大部分都回家乡.大部分机关,公司在春节前后都有3天以上的假期.商店也大部分都关门.所以,高速公路和所有的公路以及铁路都挤满了回家乡的人们.所以,回家乡时所用的时间比平时多3之5倍.但是,满怀着回家乡的心情,想到和家人相会就满是欢喜.春节早上人们都穿着新衣服,用精心准备的饮食来祭拜祖先们.过去的时候,只有男人们能参加祭礼,但近来,女人们也可以一起参加祭礼的家庭也增加了.祭礼结束过,接着给父母亲和老人们拜年,祝福他们健康幸福.收到晚辈们祝福的长辈们说着吉利话,给孩子们压岁钱.祭礼和拜年结束后,早上吃年糕汤.然后,家属们聚在一起玩投色子等游戏,欢快的一天就这样过去了.第8课北京旅行(1)陈文殊:去过北京吗?崔正民:因为生意关系,去过好几次了.陈文殊:都去过哪些地方呢?崔正民:时间很紧,几乎没观光过什么地方.上个月出差的时候想住几天的,但是汉城有急事,所以就回来了.可是,北京真的非常大.陈文殊:大概有汉城的3倍大吧.崔正民:穿过街道可以看见很多的历史性建筑.陈文殊:当然啊.因为是历史悠久的城市,所以有以遗址为首的很多值得观看的地方.(2)北京整个城市被称为博物馆,有着3000年历史的古都,是中华人民共和国的首都.不仅是中国的政治.行政.文化中心,而且还有以万里长城为首的故宫.颐和园等世界上有名的无穷无尽的景观.其历史上是辽.金.元.明.清的首都.北京座落在华北平原北端河北省里面.东西北面都是山区,南面是平地.因为市内大部分是平地,所以北京有异常多的自行车.骑着自行车从天安门广场前经过的学生和工人的行列成了北京一道风景线.北京总面积16800平方公里,是汉城面积的3倍.从"除了天气,北京具有中国最好的所有的东西"的说法的程度看来,北京汇聚着中国最好的东西.有中国最大的饭店和食堂,有着便利的交通设施.虽然自然景观比北京出众的地方很多,但是历史遗产保存最多的地方却还是北京.北京有5大名胜古迹:故宫.万里长城.颐和园.天坛和明十三陵.这个之外,还有我们在电视,新闻,杂志上时而能看到的天安门.天安门广场是北京的中心,是中华人民共和国的象征,是世界上最宽的广场,也是1949年10月1日毛泽东宣布中华人民共和国成立的地方.现在国庆节的时候也是中国的领导者们为了活动参观,在国民面前显身的地方.第9课结婚(1)文殊:这是什么卡啊?灿奕:是请柬.我下个月就要结婚了.文殊:真的吗?祝贺祝贺.那么,新娘是哪位呢?是恋爱结婚还是经人介绍结婚的?成俊:还经人介绍结婚?灿奕大学时开始不就是有名的校园情侣嘛.文殊:是吗?看来只有我不知道啊.成俊:所以说,灯下黑不是吗.那么,何时何地举行婚礼呢?灿奕:10月8日下午1点.婚礼场在钟路2街的汉城YMCA礼堂.文殊:谁是主婚人呢?灿奕:拜托大学恩师李秀成老师了.一定要来参加,来祝贺啊.文殊:当然啦,不管有什么事情都一定会来参加的.(2)仁学:都什么时候了,你还不娶媳妇,要一个人生活吗?成俊:只要有满意的女子,今天也可以结婚啊.可是,令人满意的女子没有,怎么办呢?仁学:眼光这么高,当然(找不到了).眼光放低些啊.成俊:我眼光哪里有很高吗?漂亮,善良,有女人味,聪明,有经济能力的女人,这种愿望不是基本的吗?仁学:呀啊,这些条件都具备的女人哪里常见啊?成俊:总之,我直到遇见这样的女人才会结婚(遇到之前不结婚),与其和自己不喜欢的女人一起生活,倒不如一个人生活呢.仁学:这样啊,随你啦(按你的意思做好了)但是,你自己也都具备这些条件吗,好好想想吧.第10课道歉与辩解(1)交警:违反交通信号了.请出示驾驶执照.正民:黄灯亮的时候过的,违反交通信号了吗?交警:黄灯亮是停止信号.正民:但是因为后面的车跟上来,所以只能过去了.停下来的话,会和后面的车撞在一起的,说不定会发生交通事故呢.交警:正因为这样,所以在十字路口附近应该减速.正民:其他的车都很快地开过去了,所以我也很快得开过了.只有我被开罚单吗?交警:其他车不是都没违反交通信号嘛.正民:我下次会注意的,就原谅我一次吧.(2)课长:李英帆,你到底是有精神的人吗?李英帆:很抱歉.课长:抱歉就可以了吗?因为你,5亿的合同就失掉了.要怎么负责啊?李英帆:很抱歉.家里很早就出门了,中间的时候因为地铁出了故障,所以......我会去拜访再次拜托试试.课长:即使去也没用.和我们这样连会面都不守时的人不会定合同的.李英帆:那也去求情试试.第11课招待与访问(1)陈文殊:金先生,好久不见啊。
大学英语第三册第三课课件
Introductory Remarks
Teaching has been considered an undesirable profession in many parts of the world. Education may be respected and highly valued, but teachers are not. Their pay and prestige are low in most countries. They work long hours both during the day and in the evening and their hard wok often goes unnoticed and unappreciated Yet, there have always been people who love the teaching profession and choose teaching as their life-long career. Here , Mr. Beidler, Professor of English at Lehigh University in Pennsylvania, U.S.A, Who was named 1983’s professor of the Year by the Council for Advancement and Suppon of Education, gives his reasons why he teaches.
Henry David Thoreau
American writer, philosopher, and naturalist (18171862)
Born in Concord, Thoreau was educated at Harvard University. In the late 1830s and early 1840s, he taught school and tutored in Concord and on Staten Island, New York. After graduation from Harvard University in 1837, Thoreau started a school that was perhapsthe first in America to introduce field trips for nature study. In 1845 he built a small cabin at Walden Pond with his own hands and lived there until 1847, spending 27 cents a week for food to supplement the vegetables he raised. In 1854, he published his masterpiece Walden or, Life in the Woods. In Walden, Thoreau records his life in the woods and describes freshly and vividly the changing seasons and other natural events and scenes that he observed. Thoreau had kept a journal since 1837, and this journal formed the basis for several books published after his death.
韩国语教程第三课单词
값【名】价格,价钱개【不完】个고프다【形】饿고향【名】故乡,家乡과자【名】点心그럼【副】那么그만하다【形】就这样,就这程度 극장【名】剧场꽃【名】花끝내다【他】结束,完成나이【名】年龄남자【名】男子,男人내일【名】明天냉면【名】冷面농구【名】篮球달다【形】甜담배【名】烟,香烟더【副】再덥다【形】热떠나다【自,他】离开,去마늘【名】蒜,大蒜마시다【他】喝만들다【他】制,制造말【名】话말씀하시다【自,他】说,说话맛【名】味道맥주【名】啤酒맵다【形】辣먹다【他】吃몇【冠】几,多少물【名】水바쁘다【形】忙,忙碌반【名】半반찬【名】菜肴,菜받다【他】受,接,收到배【名】肚子불고기【名】烤肉비빔밥【名】拌饭 비싸다【形】贵살【不完】岁수업【名】课,上课시【不完】(时间的)点,时 시간【不完】小时시다【形】酸시작하다【他】开始시키다【他】要(菜),点(菜) 쓰다【形】苦(味)아【感】啊아가씨【名】小姐아내【名】妻子아이【名】小孩,孩子아프다【形】痛,疼안주【名】酒菜,菜肴애인【名】恋人야구【名】棒球약【名】药약속【名】约定,约会양복【名】西服여보세요【感】喂여자【名】女子,女人연습하다【他】练习예쁘다【形】美丽,漂亮오늘【名】今天오이【名】黄瓜외국【名】外国요즘【名】近来,最近음식【名】饭,食物,饮食 인삼차【名】人参茶일어나다【自】起床잘【副】好,好好地잡수시다【他】吃장미꽃【名】玫瑰花전화【名】电话점심【名】中午,午饭정구【名】网球종이【名】纸,纸张좋아하다【他】喜欢주다【他】给지금【名】现在짜다【形】咸차【名】茶참【副】真,真的 청바지【名】牛仔裤춤【名】舞,舞蹈 친절하다【形】热情,亲切 태권도【名】跆拳道편지【名】信,书信 피우다【他】吸,抽(烟) 한식【名】韩餐。
标准韩国语第三册笔记(整理版)
标准韩国语第三册学习笔记第1课자기소개(自己绍介[自我介绍])一、-는/ㄴ(은) 걸보면1、前面是动词现在时的话,属于“和型”;前面是形容词、动词过去时的话,属于“将来时型”2、意思是“从……来看”,后面常接“알다”(从……来看就知道)、“것같다”(从……来看像是……)、“는가/나보다”(从……来看,看来是……)等搭配3、补充说明:讲解部分里的“어떤행동이나상태를보고화자가어떤판단을함을나타낸다.”这一句,“화자”是“话者”,即说话人;함是하다这一动词的名词化二、-았/었더니1、属于“谓词简体型”2、더니本身就有“先做……继而又……”的意思,这里是指先做了某一动作,然后发生什么样的结果3、与나까等表示因果关系的区别:더니既含有因果关系,又有含有时间上先后发生的顺序关系;此外,더니只能用在第一人称为主语的情况里4、当더니前面的动词是汉字词时,不能使用하다型,而要使用“을/를하다”的结构5、补充说明:(1)讲解部分里的“선행절”、“후행절”中的절是“节”,即句节;因此这里是指前句、后句之意(2)例句部分的第(1)句里的“부었어요”,“부”是“붓다”(肿),属于ㅅ韵尾的不规则变化,后面跟元音时ㅅ脱落三、-다시피하다1、属于“和型”2、表“几乎……”之意,常与거의(几乎)这个副词一起使用(讲解的意思是:虽然事实上不是那样,但几乎是那样严重的程度)3、补充说明:例句(6)中的“부부싸움은칼로물자르기”,直译是“夫妻吵架是用刀断水”,因为刀一离开水又会继续流,所以用来比喻夫妻即使吵架也很容易就和好四、-면서(요)1、表“听说……”之意,因此前面的动词、形容词、名词(现在时)都适用间接引语的连接规则,即:(1)形容词用原形(2)动词元音结尾的加ㄴ韵尾、辅音结尾的加는(3)名词(现在时)是-(이)라2、这一句型只用在口语里,因此后面都用简体句尾요3、补充说明:讲解中的“……단, 명사현재의……”的단是“但”的意思五、其它需要解释的内容1、课文第一篇第三句的“……사투리를거의안쓰네요”中的“사투리를쓰다”是“使用方言”的意思2、课文第二篇最后一句的“……나이를묻는것은……”中的“묻는”要变音为“문는”3、补充单词里的“복무하다”要变音为“봉무하다”第2课일기예보(日气豫报[天气预报])一、하도 -아/어서1、属于“谓词简体形”2、表示“太……,所以……”之意,有点类似于英语里的“too……to……”,只能用在说明理由的句子里3、补充说明:讲解里的문장对应的汉字是“文章”,但意思是指“句子”二、-(으)ㄹ까봐1、属于“将来时型”2、表“担心会……”,后面常跟걱정하다(句末)/걱정(을)해서(句中)3、补充说明:例句(1)“늦을줄알았는데……”中的“줄알다”是一个惯用型,表“以为会……”三、-에따라1、表“根据……(而不同)”之意2、后句常用动词다르다或其副词形式달리,表“不同”四、-기(를) 바라다1、属于“和型”中的“기类句式”2、表“望……”,表希望对方做到某事,也可译成请句(祈使句)3、补充说明:(1)例句(1)、(2)、(4)、(6)中都有前句交代原因,以니作句尾,那其实是以前已经学过的。
全新版大学英语第三册第三课
-Bob Greene
Bob Greene is a 50ish Chicago Tribune columnist for whom life appears to have peaked at a 1964 Jan and Dean concert in his native Columbus, Ohio.
Part IV: language points
1. on the latch: (of a door ) closed but not locked e.g. Let yourself in; the door is on the latch. Don’t forget to leave the front door on the latch if you go to bed before I come back
Keys: 1. ―on the latch‖ meant the door was closed but not locked.(line 3) 2. crime rate rising more dramatically in those allegedly tranquil areas than in cities.(line9-10) 3. The as pointed out that it is the insurance companies that pay for stolen goods, but who is going to pay what the new atmosphere of distrust …the Land of the Lock.(line2327)
For his role as the Last Unironic Man, Greene is lauded as a Middle America icon. "With the death of Charles Kuralt, Chicago Tribune columnist Bob Greene inherits the mantle of America's leading Cracker Barrel journalist," Entertainment Weekly said in a review of his book, "Chevrolet Summers, Dairy Queen Nights," a collection of short pieces about Average America.
标准韩国语第三册课文
标准韩国语第三册课文
韩国语是世界上使用人数较多的语言之一,其独特的语音、语法和词汇系统吸引了越来越多的人学习。
在学习韩国语的过程中,课文是非常重要的一部分,通过课文的学习,我们可以了解韩国语的基本语法结构、常用词汇和表达方式,从而提高自己的语言水平。
本册课文是标准韩国语第三册,共包括多篇课文,每篇课文都涵盖了不同的话题和语言点。
通过学习这些课文,我们可以逐步提高自己的听、说、读、写能力,更好地理解和运用韩国语。
在第三册的课文中,我们将学习到更加丰富和实用的韩国语知识。
比如,我们将学习如何用韩国语介绍自己的家庭成员,如何在韩国语中表达时间和日期,如何用韩国语描述日常生活中的活动等等。
这些内容都是我们在日常生活中经常会用到的,通过课文的学习,我们可以更加自然地运用这些知识,提高自己的语言表达能力。
此外,第三册的课文还将带领我们了解更多关于韩国文化和风俗习惯的内容。
通过学习这些课文,我们不仅可以学习到韩国语言知识,还可以了解到韩国人民的生活方式、价值观念和传统习俗,这对于我们更好地融入韩国社会和了解韩国文化都是非常有帮助的。
总之,标准韩国语第三册课文是我们学习韩国语的重要教材,通过认真学习和掌握这些课文,我们可以提高自己的韩国语水平,更好地与韩国人沟通交流,同时也能更好地了解和体验韩国文化。
希望大家能够认真对待这些课文,坚持学习,不断提高自己的语言能力,让韩国语成为我们的一门好朋友。
首尔大学韩国语第三册
首尔大学韩国语第三册第一课1과방학이이렇게빨리끝날줄몰랐어요不知道假期会这么快结束바바라:오래간만이에요,마이클씨.방학동안어떻게지냈어요?芭芭拉:迈克尔,好久不见了.假期怎么过的啊?마이클:여행을좀갔다왔어요.그런데방학이너무짧은것같아요.迈克尔:去旅行了.不过假期好象太短了밥바라:그래요.방학이이렇게빨리끝날줄몰랐어요.방학동안에하고싶은게많았는데…..芭芭拉:是啊,不知道假期会这么快结束.本来假期想做很多事情…….마아클:참,2급반친구들은모두 3급반으로올라갔나요?迈克尔:对了.2级班的同学都上3级班了吗 ?바바라:앙리씨만빼고모두진급했어요?芭芭拉:除了亨利,都升级了망이클:앙리씨는어떻게됐는데요?迈克尔:亨利怎么了?바바라:사정이있어서파리로돌아갔다고해요.芭芭拉:听说他因为有事回巴黎了首尔大学韩国语第三册第二课2 과상을두개나받았다지요?마이클: 바바라씨, 지난번수료식에서상을두개나받았다지요?축하해요.바바라: 고마워요. 그런데마이클씨는왜수료식에안왔어요?마이클: 시험이끝나고바로고향에가느라고참석하지못했어요.바바라: 그랬군요. 저는마이클씨가수료식에올줄알았어요.마이클: 나도꼭참석하려고했었는데, 사정이있어서집에갔다왔어요.바바라: 수료식끝나고친구들이우리집에모여서늦게까지놀았어요.마이클: 그랬군요. 늦었지만축하하는뜻으로오늘제가저녁을살게요.바바라: 정말요? 고마워요. 어디서만날까요?마이클: 저녁 6시에학교정문에서만나요.首尔大学韩国语第三册第三课3과일기예보에서뭐라고했어?지연: 어, 빗방울이떨어지네.마이클: 하늘이어두워지는데. 곧소나기가올것같아.지연: 일기예보에서뭐라고했는데? 비온다고했니?마이클: 아니, 비가안온다고했어. 그래서나도우산을안가져왔는데.지연: 그런데굉장히덥다. 한 30도쯤되겠지?마이클: 글쎄, 오늘최고기온이 33도쯤될거라고했어.지연: 바바라가오늘같이테니스치자고했는데너무더울것같아.마이클: 그럼, 우리모두같이수영장에가면어때?지연: 그래, 그거좋은생각이야. 바바라에게수영장에가겠냐고물어볼게.首尔大学韩国语第三册第四课4과우리오후에문병갈까요?준석: 마이클씨가오늘도안나왔네요.바바라: 제가조금전에전화해보니, 감기가심해서못나온대요.준석: 많이아프대요?바바라: 콧물이않이나오고, 열이난대요.목소리도좀변한갓같아요.준석: 그것참안됐군요. 어서나아야할텐데……더구나며칠있으면시험도있고요.바바라: 아프면집생각이더날텐데……준석: 우리오후에문병갈까요?바바라: 좋은생각이에요. 꽃이랑과일을좀사갑시다.하루종일집에있으면심심할거예요首尔大学韩国语第三册第五课5과방값이얼마라고하셨지요?다나카: 실례합니다. 며칠전에전화로연락드린일본학생인데요.아주머니: 아, 집때문에전화한학생이군요! 어서들어와요.다나카: 네, 방좀구경할수있을까요?아주머니: 그럼요. 이리따라오세요. 이방인데, 어때요?다나카: 방이참밝고깨끗하네요. 그런데방값이얼마라고하셨지요?아주머니: 두사람이같이쓰면한달에 25만원이고혼자쓰면 40만원을내야돼요.다나카: 이동네하숙비는어디나다마찬가지예요?아주머니: 학교근처라서다비슷할거예요.首尔大学韩国语第三册第六课6과하숙생활에적응할수있을지걱정이에요다나카: 안녕하세요? 아주머니. 방을한번더보려고왔는데그방이아직도비어있습니까?아주머니: 그럼요. 어서들어와요. 아직마음에드는방을못구한갓같군요.그런데하숙생활을해본적이있나요?다나카: 없습니다. 더구나한국에온지얼마안돼서하숙생활에적응할수있을지걱정이에요.아주머니: 걱정하지말아요. 우리집에외국학생이보통세명정도있는데다잘지내고있어요.다나카: 그런데식사는어떻게됩니까?아주머니: 아침, 저녁만줘요. 그건어디나다마찬가지일거예요.다나카: 전기요금도하숙비에포함됩니까?아주머니: 물론이지요. 그런데전기를너무많이쓰면곤란해요.다나카: 잘알았습니다. 생각해보고연락드리겠습니다.首尔大学韩国语第三册第七课7과서울에서집사기는하늘의별따기예요.다나카: 지연씨, 제가조금늦었죠?지연: 아니에요. 아직한사람도안왔어요.토요일이라서길이굉장히막히나봐요.다나카: 저만늦는줄알고걱정했어요. 이거가루비누예요. 집들이갈때에는휴지나가루비누를사간다고들었어요.지연: 고마워요. 잘쓰겠어요. 모두늦는것같은데어떡하죠?다나카: 곧오겠지요. 기다리는동안집구경좀해도될까요?지연: 그러세요. 하지만아직정리가덜돼서엉망인데……다나카: 괜찮아요. 집이아주큰것같은데이집을사셨어요?지연: 아뇨. 이건전세예요.서울에서집사기는하늘의별따기예요.首尔大学韩国语第三册第八课8과차소리가들려서시끄러워요다나카: 저기보이는게관악산이지요? 경치가좋네요.지연: 그것때문에이집으로이사왔어요.다나카: 산이가까워서공기도좋겠네요.지연: 네. 창문을열면아주시원해요. 하지만차소리가들려서좀시끄러워요.다나카: 여기가안방인가요? 꽤넓군요.지연: 네. 방은넓은편인데욕실이좁아서불편해요.다나카: 우리하숙집은욕실을같이쓰기때운에정말불편해요.지연: 저도다른외국친구한테그런말을들은적이있어요. 다나카: 지금은불편하지만익숙해지면괜찮겠지요.。
全新版大学英语第三册unit3thelandofthelock
Unit 3 The Land of The Lock1> on the latch: (L2) closed but not locked拴着门闩(并未锁着). Let yourself in; the door is on the latch.自己进来吧,门上了闩,但没锁。
Don’t forget to leave the front door on the latch if you go to bed before I come back.要是我回来之前你就睡了,请别把前门锁死。
【扩展】off the latch 虚掩的,半闩的2>rural(Line 6), urban(Line 9) & suburban(Line 14)Collocation: urban districts 市区 / urban areas 市区 / the urban population 城市人【辨析】urban & municipal都有“都市的、城市的”之意urban指以都市中心为主的行政区municipal指与城市、市镇或其政府相关的部门、服务机构,尤指市政府机构管辖下属于公共的、为公众服务的设施、事业等Nowadays, as the population and vehicles increase, urban districts seem to be more crowded.a municipal council 市议会 the municipal government 市政府a municipal university 市立大学3> tranquil (L10) a. calm, quite and undisturbed. He has long been fascinated by the idea of a tranquil rural life after his retirement.他很久就憧憬着退休后能过上宁静的乡村生活. Visitors like to stay in this hotel because it is beautiful and located in a tranquil lake area.tranquility: n. state of being tranquil. 尖厉的惊叫声打破了夜晚的宁静。
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第三课兴趣生活
(1)
成俊:京浩,身体看上去非常健康,有什么秘诀吗?
京浩:真的吗?最近每天黎明去晨练足球队一起踢足球。
成俊:以前你不是去游泳吗?放弃了吗?
京浩:对,只有周日去游泳,代替游泳的是黎明去家附近的小学校运动场,和邻居们踢一个小时左右的足球。
又跑又跳,流很多汗,心情不知道有多清爽啊!
成俊:我在中国的时候,每天早晨到公园去练体操,到韩国后,几乎不运动,所以,体力好像下降了很多。
京浩:成俊君如果也喜欢足球的话,来参加我们的足球队吧。
成俊:我也可以成为会员吗?
京浩:当然了,只要是喜欢足球的人,谁都可以进来。
(2)
京浩:恩静,你的是什么呀?
恩静:保龄球。
京浩:真的?那么保龄球真的是击打的吗?:
恩静:不是,真不是击打,没想到前辈不知道保龄球?
京浩:不,喜欢看,但是一次也没有玩过,恩静经常去保龄球场吗?
恩静:不是,想去但是,最近很忙根本没去过。
可以,前辈喜欢做什么?
京浩:我的兴趣是围棋。
恩静:真的,下围棋是很难吗?
京浩:不是,比想的容易,很有意思。
恩静也关心的话,可以学学看,对培养注意力非常有好处。
(3)
大部分人们都有兴趣,兴趣可以给在日常生活中疲惫的人们带来愉快,给予新的力量。
人们的兴趣是多种多样的,很多人收集铜钱或邮票,很多人欣赏电影或音乐。
还有享受运动、旅行、读书的人们。
最近流行登山或骑脚踏车,当然,也有享受游泳或钓鱼、高尔夫的人也很多。
反正随着文明发展,人们的兴趣正在渐渐变得多种多样。
但是,我们周围因为钱或时间的原因,没有兴趣生活的人也有。
不是钱的问题而是没有时间的问题而没有兴趣生活的人们,或时间充足,因为没有钱而没有兴趣生活的人也有。
所以,如果稍微更加计划性的、积极的话,也可以享受和自己的状况相适应的兴趣生活。
万一在没有任何的兴趣生活的情况下渡过一生的话,这样的人生的一半只能说是失败的人生。
人们为什么要过兴趣生活呢?最大的理由是通过兴趣,得到乐趣。
至少在一个自己的空间里,各有各的感到满足的打算,这可以说是我们人类的本能。
兴趣生活可以做事情更有自信,不会带来压力,反而对缓解压力给予帮助。
而且,兴趣生活可以使我们的生活更加健康、充实,因此,为了身体和心理的健康,有要
有多种多样的兴趣生活。
对于现代人来说,享受适合自己的多种多样的兴趣生活,同时要提高生活的质量,我认为真的是有意思的事情。
课外阅读
我的兴趣
我的兴趣是欣赏电影。
欣赏电影有的是兴趣,但是,我喜欢电影是有特别的缘由。
我从小学时开始喜欢电影,那可多亏我们的爸爸,我们的爸爸最喜欢电视节目中的“周末的有名电影”。
“周末的有名电影”是最好的。
“周末的名画”只是选择好的、古代的电影的作为节目观看。
我想看不同的节目,因为爸爸的原因只能看“周末的有名电影”。
你爸谈话时说年轻的时候就看电影,现在想想看,爸爸记忆力很好,爸爸什么时候、哪里和谁看的电影都能准确的记忆。
我第一次看电影已经记不清楚了,因为我对电影理解稍微有点困难的原因,虽然时间流逝,但我仍可以从爸爸的谈话中感到看过的影响有意思,所以,不知不觉也喜欢上看影响。
最近因为忙,没有看电影,但是,如果偶尔电视上放映古老的电影,爸爸想起来一定会看。