控辍保学制度汇编

“控辍保学”工作制度汇编

目录

1. “控辍保学”工作制度

2. “控辍保学”校长责任制度

3. “控辍保学”专题会议制度

4. “控辍保学”活动月制度

5. 学籍管理制度

6. 学校优教控辍管理制度

7. 学校辍学报告制度

8. 学生辍学报告制度

9. 班级出勤日报表制度

10. “控辍保学”承包制度

11. 家访（登记）制度

12. 流失学生劝返制度

13. “控辍保学”周查月报制度

14. “控辍保学”工作责任追究制度

“控辍保学”工作制度

为了切实贯彻《义务教育法》，巩固提高“双创”成果，保障

中小学生完整接受九年义务教育，防止学生辍学，特制定“控辍保学”工作制度。

1. 建立“控辍保学”领导机构，督促检查、指导控辍工作，把依法控辍纳入日常工作。

2. 明确职责，落实责任，制定切实可行的工作方案，建立学校

“校长---班主任---学科教师”控辍保学工作机制'

3. 遵循免试就近入学原则，保证适龄儿童、少年接受义务教育；坚持以输入地政府管理为主、以全日制公办中小学为主，保证区域内进城务工人员随迁子女平等接受义务教育。

4•全面贯彻党的教育方针，深化实施素质教育，推进新课程改革，规范办学行为，减轻学生课业负担，开展学生课外兴趣活动，防止学生因厌学而辍学。

5. 加强《义务教育法》的宣传，营造全社会重视“控辍保学”工作的氛围。

“控辍保学”校长责任制度

为认真执行《中华人民共和国义务教育法》、《未成年人保护法》，进一步贯彻落实《省教育厅关于进一步加强义务教育“控辍保学”工作意见的通知》精神，巩固提

高“双创”成果，保障学生接受九年义务教育的权益，特制定“控辍保学”校长责任制度。

实行“控辍保学”校长责任制度，确定控辍目标落实到班级，责任到人，每学期与各班主任签订控辍目标责任书。教师与学生家长签订控辍目标责任书，实行目标管理。将完成控辍目标作为教师的评先选优、晋职晋级的重要依据，并列入考核内容，定期召开控辍经验交流会，总结经验，找出差距、制定措施、力求提高，对完成控辍目标的教师予以表彰奖励，对完不成控辍目标的，除予以批评教育外，限期完成控辍目标。

1. 建立控辍领导小组，督促检查、指导控辍工作，把控辍工作纳入工作日程，认真抓好、抓实。

2. 实行天天过问、周周检查、月月总结制度，总结经验，发现问题，及时解决。

3. 加强教学管理。创造良好的教学环境，使学生留恋学校，把学校变成学生学习生活的乐园。

4. 实行奖励机制。严格控制学生流失，确保小学无辍学，中学辍学率控制在1% 以内。

5. 实行校长包校、班主任包班、科任包人，形成人人抓控辍的工作格局。

6. 经常向学生、学生家长宣传《义务教育法》，以法控辍。

7. 按照教育部、省、市、县有关减轻学生学业负担的会议和文件精神，面向全体学生，制定减轻学生学业负担的

措施，制定辅差转化措施，使那些因厌学而辍学的学生返校就学。

“控辍保学”专题会议制度

为了突出“控辍保学”工作在学校教育工作中的重要性、紧迫

性，及时做到上情下达、下情上达，信息畅通，切实做好普及九年义务教育和“控辍保学”工作，特制定“控辍保学”专题会议制度。

一、会议的主要专题

1. 学习宣传国家颁布实施的关于普及九年义务教育的法律法规，提高师生们依法治教、依法维权的教育法律意识。

2. 传达并贯彻落实各级教育主管部门关于“普九”和

“控辍保学”工作的会议及文件精神，了解、掌握相关的形势与任务、方针与政策、规章与制度等。

3. 研究讨论、规划制定、建立健全与“普九”、“控辍” 相关的组织机构、目标思路、规章制度等，用以组织指导全校的“普九”与“控辍保学”工作。

4. 公布出台计划方案、措施规定等，用以从整体宏观上部署安排全校的“普九”与“控辍保学”工作，从具体操作上使师生有章可循、有制可束、有度可量。

5. 其它具体专题，包括：宣传发动、信息通报、情况汇报、经验介绍、方法交流、研究对策、布置工作等。

二、会议形式与参加人员：

1•学校领导班子会议；

2. “控辍保学”工作领导小组会议;

3. 全校师生大会；

4. 全体教师会议；

5. 班主任会议；

6. 班级学生主题（团）班会；

7. 团员、学生干部会议；

8. 学生、家长、教师座谈会。

三、会议时间与具体内容：

1. 定期：

（1 ）每学年初、学期初。召开 1 次学校领导班子会议，

整体部署全年或学期工作。

（2 ）每学期的开学第一个月的第一周。召开 1 次“控

辍保学”工作领导小组会议，研究讨论、建立健全、修改完善各项规章制度，安排“控辍保学”活动月工作；教导处召开1 次班主任会议，清查核实学额，了解掌握各班级流失学生情况；团委召开团员、学生干部会议，布置“控辍保学”活动月宣传活动；各班级组织召开1 次学习宣传“控辍保学”法律、法规的主题（团）班会。

（3 ）每学期的开学第一个月的第二周。召开 1 次全校

师生大会，公布新的规章制度；召开1 次全体教师会议，布置“控辍保学”家访活动周工作，根据学额流失情况，组织全体教师家访动员辍学生和学困生。

（4 ）每月末，组织召开1 次班主任会议，公布出勤月报表，通报每班出勤情况。

（5）每学年（期）末。召开1次全体教师会议，公布每个班级的学额变动情况，“控辍保学”表现优秀的班主任作经验发言，全体教师选举“无辍学班级”和“控辍保学先进个人”

2. 不定期：

（1 ）组织召开部分学生、家长、教师座谈会，做好部分有辍学倾向的学困生、单亲生、贫困生、偏科生的思想工作，调动多方力量，齐抓共管，防控他们流失。