电子课件-《语文(第三版) 课件 13 一位出租车司机的职业水准
一位出租车司机的职业水准(1)ppt课件
课文小结
成功不是偶然的，一切的成功来自努力付 出。这个故事告诉我们，要有“职业水 准”，就要有敬业乐业的精神，只有这样， 才会把工作做好，才有可能成功。
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课后作业
语文习题册41页： 一：基础知识： 瞬间：一眨眼，转眼。 水准：水平 精湛：精深 特立独行：有操守、有见识、不随波逐流 二：按课文内容，选词填空
第四部分（第11自然段）由乘客的难忘衬托出这位出租车 司机的工作方式、方法的特别。提示出租车司机职业水准 的内涵，强化了主题。
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职业水准的内涵
职业水准应该是80%的精湛技艺，15பைடு நூலகம் 特立独行的认知与坚持，以及5%的灵光闪 烁。虽然所占比重不同，但缺一不可。如 果没有对一份工作的尊重与投入，就不可 能掌握做好它所需的技能，没有必备的技 能就谈不上特立独行的认知，没有特立独 行的认知，就不会灵光闪烁。真正的职业 水准，不仅要可行，而且要尽力而行，并 产生最大的效益和回报。
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品读探究
本文是一篇叙述性的散文。作者通过一个普通出租车 司机的一次普通的职业行为，写出了自己一点感悟：什么 是职业水准。
课文中的出租车司机在自己平凡的工作岗位上，对自 己的工作报以热情和自信，不但友好待客，服务周到，而 且认真研究客流规律，科学安排搭客路线，从而拥有他引 以为豪的职业水准。这个职业水准不但给客人带来了温暖， 也使自己比其他出租司机平均每月多赚取好几万台币。从 这位出租车司机身上，我们看到了敬岗爱业的本质内涵， 看到敬岗爱业的现实意义，看到了对职业的尊重和带来的 职业的自豪。看到了我们实现职业价值乃至人生价值的一 个关键元素。所以，课文中从台北来的小陈说，这个故事 在她就读的学校是毕业班必上的的“最后一课”。
1.附近、招手、临时、怨言、仍用（见课本96页第2个自然 段） 2.虽然、但、如果、就（见课本97页最后一个自然段）
一位出租车司机的职业水准_1
一位出租车司机的职业水准职业化时代，你是否具备最佳的职业水准？职业水准：80％的精湛技艺，15％的特立独行的认知与坚持，5％的灵光闪烁一次公司例行的“分享”会上，从台北来的小陈给大家讲了一个出租车司机的故事。
她说这个故事在她就读的学校是被列为毕业班必上的“最后一课”：一个夏日的午后，一位顾客从圆山附近的一家餐厅出来，招手叫了一辆出租车，但因临时想起一件事来，他又与同伴说了几句话才上车。
本以为司机会生气，甚至会有所怨言，没想到司机仍用一张笑脸欢迎他。
上车后，他告诉司机去松山机场。
这位顾客在外贸协会的生产力中心工作，与朋友吃完饭后想回自己的公司。
生产力中心坐落在松山机场附近的外贸协会二馆，因楼不是太大，也不是太显眼，知道的人不多，所以他每次都说是去机场，免得费力解释半天。
但这次，他刚说完，司机就紧接着说道：“你是不是要去外贸协会二馆啊?”这位顾客非常吃惊，按常规，通常告诉说去机场，一般司机就会不再做声，而一些热心肠或话多的司机要再问也最多会说你是要去哪里呀，或你搭乘哪家航空公司航班呀，还从来没有人这么具体而准确地说出他真正要去的地方。
这位顾客非常吃惊，也非常好奇，便细问司机是怎么知道的。
司机说：第一，你最后上车时跟朋友只是一般性的道别，一点都没有送行的感觉；第二，你没有任何行李，连仅供一天使用的小小行李都没有，而你这个时间才去机场，就算搭乘最晚班机，也没有可能当天就赶回来，所以你真正去的地方不可能是机场；第三，你手里拿的是一本普通的英文杂志，并且被你随意卷折过，一看就不是重要的公文之类的东西，而是供你自己消磨时间用的，一个把英语杂志作为普通阅读物的人既然不是去机场就一定是去外贸协会啦，机场附近就只有外贸协会一家单位的人才会这样读英语的嘛。
司机边说边从后车镜里望着这位顾客笑。
1。
出租车驾驶员职业道德 ppt课件
作为一名合格的旅客运输驾驶员，必须肩负起保障 乘客生命财产安全的责任，要保证行车安全。
5
二、流动性大，劳动强度高
集中在城市及周边，路线长。点多、面广、拥 堵、工作时间长。长时间连续驾驶，并始终保持 良好的精神状态，要求预防风险能力强，应急状 况，劳动强度大。
工作空间狭小，容易引发生理疾病。另：面临 复杂多变的交通环境，高度紧张状态，其它的 因素影响，心理方面，消极、抑郁等心理。
10
第二节 出租汽车驾驶员的社会责任
▪ 其实责任就是社会关系中 的相互承诺，在我们为别 人负责的同时，别人也在 为我们负责，对他人负责 ，对社会负责和对自己负 责是一致的，他们之间并 不矛盾，负责任是一个历 史指导，一个人正是对责 任的承担中，才体现它的 社会价值和人生意义。
第二章 出租汽车驾驶员的社会责任与职业道德
1
出租汽车驾驶员的社会责任与职业道德
出租汽车驾驶员的责任心和职业道德直接影响 着道路交通安全，关系着社会的安定和谐。
因此，出租汽车驾驶员具有良好的社会责任感、 使命感和职业道德是做好城市运输服务工作的基础。
2
第一节 出租汽车驾驶员的职业特点
出租汽车是城市综合交通运输体系的重要组成部分。对 满足人民群众个性化出行需求发展发挥了重要。出租汽车行 业也是重要的服务行业，在促进城乡经济发展，方便群众出 行，扩大社会就业，树立城市形象等方面具有非常关键的。
相辅相成
背道而驰
不成比例
此消彼长
12
一、保障人的生命、财产安全
1 良好的职业道德
文明驾驶、礼让三先是驾驶员应具备的职业素质。
一位出租车司机的职业水准
前一节
后一节
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提 示
第一次，写出租车司机没有因为他的拖延上车而 生气、抱怨，反而“仍用一张笑脸欢迎他”。这一细 节展示了这位出租车司机的修养与职业礼仪。 第二次，出租车司机“边说边从后车镜里望着这 位顾客笑”，这个“笑”里，包含着他对自己判断准 确性的自信与自豪。 第三次，出租车司机讲完自己的做法后“不无得 意地问这位顾客”，“不无得意”一词，同样表现了 出租车司机对自己职业水准的自信与自豪。
后一节
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提 示
这个故事是学生从“校园人”向“职业人”转变 过程中不可或缺的职业指导课。
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提 示
第一层（第 2 ～ 7 段），叙述顾客对出租车司机准 确判断出他要去的地方表示吃惊，以及出租车司机介 绍自己判断的理由。 第二层（第8～10段），这位顾客通过与出租车司 机的细聊，进一步了解了这位出租车司机的经营之道 与职业水准。 第三层（第 11 段），通过顾客的分析，指出“职 业水准”的构成与本质。
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拓 展 训 练
思考并讨论下列问题。 1.请结合你所学的专业及未来职业岗位，谈谈你 应该养成怎样的职业水准？
2.阅读鞋匠的故事（链接），说说鞋匠和课文中
的司机有无相同之处，并为这段文字续写 200 字左右， 使故事相对完整，不要和课文相关部分雷同。
前一节
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提 示
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提 示
出租车司机分析顾客不是去机场的理由未必充分， 因为顾客有可能去机场接人。但这并不影响课文主题 的表达，因为这个分析并不是科学意义上的判断，而 是表明这位司机热爱自己的工作，善于思考工作中的 问题，寻找提高工作效率的途径和规律。
参考答案-《语文(第三版)习题册》-B10-3261
语文（第三版）习题册参考答案第一单元1 给我未来的孩子一、语言训练1.D2.B3.A4.C5.B二、语段分析1. 文中提到的“最严酷的冬天”“玫瑰的芳香”“色彩”的含义分别是什么?答：‚最严酷的冬天‛指人生最困难的时期，‚玫瑰的芳香‛指美好的事物（或美好的时光、美好的回忆等），‚色彩‛指人生的精彩。
2．作者为什么希望自己未来的孩子自始至终都是一个理想主义者？答：因为理想主义者心灵填满高尚的情趣，理想会使人出众，理想能纯洁人的气质，理想主义者的结局悲壮而决不可怜。
三、拓展阅读这位父亲给新入学的女儿哪些忠告？对你有何启示？答：略。
2 走出地平线一、语言训练1.D2.A3.C4.C5.B二、语段分析1．文中的地平线指什么？走出地平线有什么含义？答：地平线是一种视觉感受，是以自我为中心览世阅人的产物，是一个人远眺世界的目力极限。
走出地平线就是跳出自己的圈子，冲破思想的牢笼，扩展自己的襟怀。
2．作者在文末说：“我不敢说，立身于圣洁的珠穆朗玛女神高入云霄的肩上，是否看得见地平线，但是我敢断定，在茫茫星际飞行的太空船上，是决然看不到地平线的。
”请你把作者所要表达的意思简要地概括出来。
答：一个人只有扩展自己的襟怀，冲破思想牢笼，超越自己，才能走出封闭自己的‚地平线‛。
三、拓展阅读读完本文后,你有什么体会？请用简洁的语言把它写出来？答：略。
本题答案言之有理即可。
例如：读完本文之后，我对自己的理想充满信心，并且想努力去实现自己的理想。
虽然会有许多艰难险阻，但只要一颗持之以恒的心，生活就有意义。
3 人生的意义与价值一、语言训练1.C2.D3.A4.D5.B二、语段分析1．当作者还是一个青年大学生的时候，报刊上曾刮起一阵讨论人生的意义与价值的微风，但作者为什么没有参加进去？有的文章不知所云，我看不懂。
更重要的是，我认为这种讨论本身就无意义，无价值，不如实实在在地干几件事好。
2．第2段说“不如早点离开人世”和第3段的“长寿有一些好处”是否矛盾？为什么？不矛盾。
参考答案-《语文(第三版)习题册》-B10-3261
语文（第三版）习题册参考答案第一单元1 给我未来的孩子一、语言训练1.D2.B3.A4.C5.B二、语段分析1. 文中提到的“最严酷的冬天”“玫瑰的芳香”“色彩”的含义分别是什么?答：‚最严酷的冬天‛指人生最困难的时期，‚玫瑰的芳香‛指美好的事物（或美好的时光、美好的回忆等），‚色彩‛指人生的精彩。
2．作者为什么希望自己未来的孩子自始至终都是一个理想主义者？答：因为理想主义者心灵填满高尚的情趣，理想会使人出众，理想能纯洁人的气质，理想主义者的结局悲壮而决不可怜。
三、拓展阅读这位父亲给新入学的女儿哪些忠告？对你有何启示？答：略。
2 走出地平线一、语言训练1.D2.A3.C4.C5.B二、语段分析1．文中的地平线指什么？走出地平线有什么含义？答：地平线是一种视觉感受，是以自我为中心览世阅人的产物，是一个人远眺世界的目力极限。
走出地平线就是跳出自己的圈子，冲破思想的牢笼，扩展自己的襟怀。
2．作者在文末说：“我不敢说，立身于圣洁的珠穆朗玛女神高入云霄的肩上，是否看得见地平线，但是我敢断定，在茫茫星际飞行的太空船上，是决然看不到地平线的。
”请你把作者所要表达的意思简要地概括出来。
答：一个人只有扩展自己的襟怀，冲破思想牢笼，超越自己，才能走出封闭自己的‚地平线‛。
三、拓展阅读读完本文后,你有什么体会？请用简洁的语言把它写出来？答：略。
本题答案言之有理即可。
例如：读完本文之后，我对自己的理想充满信心，并且想努力去实现自己的理想。
虽然会有许多艰难险阻，但只要一颗持之以恒的心，生活就有意义。
3 人生的意义与价值一、语言训练1.C2.D3.A4.D5.B二、语段分析1．当作者还是一个青年大学生的时候，报刊上曾刮起一阵讨论人生的意义与价值的微风，但作者为什么没有参加进去？有的文章不知所云，我看不懂。
更重要的是，我认为这种讨论本身就无意义，无价值，不如实实在在地干几件事好。
2．第2段说“不如早点离开人世”和第3段的“长寿有一些好处”是否矛盾？为什么？不矛盾。
习题册参考答案-《语文(第三版)习题册》-B10-3261
语文（第三版）习题册参考答案第一单元1 给我未来的孩子一、语言训练1.D2.B3.A4.C5.B二、语段分析1. 文中提到的“最严酷的冬天”“玫瑰的芳香”“色彩”的含义分别是什么?答：‚最严酷的冬天‛指人生最困难的时期，‚玫瑰的芳香‛指美好的事物（或美好的时光、美好的回忆等），‚色彩‛指人生的精彩。
2．作者为什么希望自己未来的孩子自始至终都是一个理想主义者？答：因为理想主义者心灵填满高尚的情趣，理想会使人出众，理想能纯洁人的气质，理想主义者的结局悲壮而决不可怜。
三、拓展阅读这位父亲给新入学的女儿哪些忠告？对你有何启示？答：略。
2 走出地平线一、语言训练1.D2.A3.C4.C5.B二、语段分析1．文中的地平线指什么？走出地平线有什么含义？答：地平线是一种视觉感受，是以自我为中心览世阅人的产物，是一个人远眺世界的目力极限。
走出地平线就是跳出自己的圈子，冲破思想的牢笼，扩展自己的襟怀。
2．作者在文末说：“我不敢说，立身于圣洁的珠穆朗玛女神高入云霄的肩上，是否看得见地平线，但是我敢断定，在茫茫星际飞行的太空船上，是决然看不到地平线的。
”请你把作者所要表达的意思简要地概括出来。
答：一个人只有扩展自己的襟怀，冲破思想牢笼，超越自己，才能走出封闭自己的‚地平线‛。
三、拓展阅读读完本文后,你有什么体会？请用简洁的语言把它写出来？答：略。
本题答案言之有理即可。
例如：读完本文之后，我对自己的理想充满信心，并且想努力去实现自己的理想。
虽然会有许多艰难险阻，但只要一颗持之以恒的心，生活就有意义。
3 人生的意义与价值一、语言训练1.C2.D3.A4.D5.B二、语段分析1．当作者还是一个青年大学生的时候，报刊上曾刮起一阵讨论人生的意义与价值的微风，但作者为什么没有参加进去？有的文章不知所云，我看不懂。
更重要的是，我认为这种讨论本身就无意义，无价值，不如实实在在地干几件事好。
2．第2段说“不如早点离开人世”和第3段的“长寿有一些好处”是否矛盾？为什么？不矛盾。
语文第一单元 散 文 欣 赏
阅读提示
母爱是什么？有人说母爱是寒 冷时的棉衣，是饥饿时的美食，是黑暗 时的光明；也有人说是无边的唠叨，甚 至是拍打。 是啊，母爱的表达方式各有各 的不同，但有一点是相似的，那就是无 私的奉献。
本文从母亲的角度，道出了母亲打 孩子时的种种矛盾、无奈。 细细品味，相信你定能从中感悟到 深深的母爱的。
3．一缕面包的甜香，温馨了老师的回忆，甜 蜜了学生的人生，也飘进了读者的心里。也许 我们每个人的人生经历中，都曾有过父母、亲 朋、师友给予自己关爱的一件物品，请你也来 讲讲这样一个关于爱的物品的故事。
三、一位出租车司机的职业水准
钱黄萍 选自2004年第4期《深圳青年》。
阅读提示
世界上并不缺乏有能力的人，但能把 工作做到最好的人并不多。 俗话说：三百六十行，行行出状元。 只要努力，我们就可以把工作做到最 好。 温州有位出租车司机，名叫徐小荣。 他苦心经营18年，就是为了打造他的 “品牌出租车”。
大智慧和小聪明是格格不入的，前 者可以将人引导到一个崇高的境地，使 人眼界开阔，心胸坦荡；而后者更容易 将人引入到眼前的利益泥淖，使人鼠目 寸光，难以高飞。
本文从哲学的角度，对几件日常生 活小事作出哲理性思考，提出了几条日 常生活所需的大智慧，值得我们再三思 考，反复领会，亲身实践。
他是位老鞋匠，在巴黎名胜区开一家修鞋 店。 我把鞋拿去时，他说：“我没有时间，你 可以到大街对面另一位师傅那儿去，他马上就 可以帮你修好。”但我看中他的店由来已久。 看看他那放满工具和一块块碎皮的长凳， 我就知道他是位熟练的巧匠。“不，我就在你 这儿修。”他看我不走，露出了笑容。
他在围裙上搓了搓手，看了看我的鞋， 用粉笔在鞋子上写上我的名字，说：“一个 星期后来拿。”我要走的时候，他从架子上 取下一双质地上乘的长筒靴。“看看吧，” 他自豪地说，“巴黎只有三个人能修这样的 鞋。”
《一位出租车司机的职业水准》公开课教案资料讲解
《一位出租车司机的职业水准》公开课教案《一位出租车司机的职业水准》教案[教学目标]学习出租车司机的敬业精神，树立敬业乐业的理念[教学重点]了解出租车司机成功的原因，理解其职业水准的内涵。
[教学难点]理解职业水准的内涵[教学方法] 朗读，点拨法，讨论。
课时安排 1课时教学过程一课前五分钟朗读：《能量朗读—让时间因我而美丽》二导入新课大家还记得2017年中央电视台播出的2016年度感动中国的十大年度人物吗？其中，有为中国航天事业做出突出贡献的科学家孙家栋、在大山深处教书育人36年的支月英、耶鲁大学毕业后回国扎根农村的秦玥飞、训练中壮烈牺牲的舰载机飞行员张超、在平凡岗位上创造非凡业绩的电焊工李万君、让众多患者挺直脊梁的好医生梁益建、红丝带学校创办人郭小平、量子通讯的领跑者潘建伟（20年前，在奥地利留学的潘建伟告诉导师，他的梦想是在中国建一个世界一流的量子物理实验室。
2016年8月16日，中国自主研制的世界首颗量子科学实验卫星"墨子号"成功发射，它在世界上首次实现卫星和地面间的量子通信，该项目首席科学家正是潘建伟）焦裕禄式的好干部阿布列林·阿不列孜。
此外,还有奋勇拼搏的中国女排。
他们在自己的工作岗位上不畏艰辛，努力奋斗，为祖国和人民作出了应有的贡献，实现了自己的人生价值。
明确：三百六十行，行行出状元。
每个人都应该根据自己的特点和能力，认定一件事情去做，无论这个事情是什么，无论这个职业是崇高富贵的，还是卑微低贱的，都是可敬的。
当你投入到一件事业中并为之奋斗的时候，你就能真正体会到这份工作给你带来的乐趣了。
下面，我们一起来看看一位出租车司机是怎样对待自己的工作的。
《一位出租车司机的职业水准》（板书题目）明确题目的中心词—职业水准。
二个别学生范读。
其他同学思考：1 什么是职业水准？2 出租车司机有怎样的职业水准？三思考：文中是如何阐述职业水准的内涵的？（第11自然段）明确：职业水准构成 80%的精湛技艺15%特立独行的认知和坚持5%的灵光闪现本质对职业的尊重与投入社会功能最大的效益与回报四品读探究。
出租驾驶员岗前培训教材
出租驾驶员培训教材第一章客运出租汽车行业职业道德每一个行业都有各自的职业道德，所以社会上有多少行业就有多少种职业道德。
客运出租汽车行业作为一个“窗口”行业，接触中外社会各个阶层人士，具有独特的经营环境。
客运出租汽车驾驶员职业道德水平高低、服务好坏不仅直接关系到客运出租汽车行业的发展，还关系到国家的声誉和社会风气的改善。
如果不具备一定的职业道德，就很容易受社会上一些消极因素和不良习气的影响。
客运出租汽车驾驶员不断提高自身的职业道德品质，处处用职业道德规范来衡量、要求、鞭策自己，使自己的职业行为做到始终如一，经得起社会的检验，能得到乘客的认同，努力提高自身修养，成为一名合格的从业人员。
第一节职业道德一、职业道德的概念职业道德是指从事一定职业的人们在其特定的工作或劳动过程中所应遵循并带有自身职业特点的行为规范的总和，是一般道德规范在一定职业范围内的体现。
它既是对一个行业的从业人员在职业活动中行为的规范，又是本行业对社会所承担的道德责任和义务。
二、职业道德的特点人们在未就业前，都已受到多种道德教育。
当人们走上工作岗位从事各种职业活动以后，这些道德教育就会在自己所从事的职业活动中得到延伸。
三、职业道德范围上的专业性由于各种职业特质的差别，职业道德就必须与其相应的职业专业性紧急相连，构成职业道德的专业性。
如出租汽车驾驶员应“优质服务、安全行车”，医生应“救死扶伤"等。
各行各业的职业道德都是通过专业领域表现出来的，它能促使人们去坚守岗位，做好本职工作。
因此，我们都应该对自己的工作负职业道德责任。
四、职业道德内容上的稳定性和继承性职业道德与职业性质、职业生活、职业需求紧急相连。
职业不会为某种社会经济制度而消亡。
在不同的社会里存在相同的职业，与职业紧急相连的职业道德也就具有极大的稳定性和继承性。
五、职业道德形式上具有多样性和适用性职业道德从行业的要求出发，适应本行业工作者的接受能力，采用简明、适宜、生动活泼的多种形式，制定职业道德规范，帮助从业人员养成良好的职业道德习惯。
一位出租车的职业水准心得
一位出租车的职业水准心得作为一名出租车司机，我对这个职业有着深刻的体会。
首先，出租车司机需要具备良好的安全意识和驾驶技能，能够保证乘客的安全。
其次，出租车司机需要了解城市道路的情况，并能够快速地找到乘客所要前往的目的地。
同时，出租车司机需要有一定的服务意识，热情待人，让乘客感受到舒适和温暖。
作为一名出租车司机，我们需要严格遵守交规和安全规定，不仅仅是因为这是法律规定，更是因为这关系到我们自身的安全和乘客的安全。
我常常会在行车中警惕道路上的各种危险，譬如红绿灯、行人、急刹车等等。
在驾驶过程中，我会时刻保持清醒和警觉，保障乘客的安全。
除了安全意识和驾驶技能，出租车司机还需要了解城市道路的情况。
城市道路状况千差万别，繁忙的枢纽地带和狭窄的小巷子都可能成为我们行驶的路段。
因此，我们需要清楚地知道每条路的情况，能够快速地寻找最佳路线，让乘客的时间得到充分保障。
这也是出租车司机需要具备高度细致和敏锐观察力的原因。
同时，作为一名服务型职业司机，我们需要有较强的服务意识，来让乘客感受到温暖和舒适。
这包括提前打开空调、调整音乐、开车前给乘客提供瓶装水等等，在能够满足乘客需求的同时，也让他们感受到我们的优质服务。
还需要热情主动地询问乘客的意见和使用情况，从而不断提升自己的服务水平和得到乘客的认可。
虽然出租车司机这个职业并不乏味，但是这个职业却需要极大的耐心和毅力，面对各种突发情况需要内心保持淡定和冷静。
例如，遇到乘客的不满或者道路上遇到的交通拥堵等等，我们都需要时刻保持冷静，解决问题。
对于我来说，做出租车司机是一项挑战和奉献的工作。
虽然这个职业也有一些高峰和低谷，但是我还是愿意坚持做下去。
我相信，只要凭借自身的努力和不断的提升，我一定可以成为一名优秀的出租车司机。
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13 一位出租车司机的职业水准
中国劳动社会保障出版社 出品
整体把握 课文研读 拓展训练
整
阅读课文，思考下列问题：
Hale Waihona Puke 体1.小陈就读的学校为什么要将这个出租车司机的故
事作为毕业班必上的“最后一课”？〔参考〕
把
2.课文从第2段起叙述出租车司机的故事，试将这
握 部分内容分成三个层次。〔参考〕
后一节
与职业水准。
第三层（第11段），通过顾客的分析，指出“职
业水准”的构成与本质。
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课
思考并讨论下列问题。
文
1.课文三次写到出租车司机的表情，试找出来说说
这些描写对表现人物形象具有什么作用？〔参考〕
研
2.出租车司机分析顾客不去机场的理由是否充分？
读 这是否会影响这位司机的“职业水准”？为什么？
第二次，出租车司机“边说边从后车镜里望着这
位顾客笑”，这个“笑”里，包含着他对自己判断准
确性的自信与自豪。
第三次，出租车司机讲完自己的做法后“不无得
意地问这位顾客”，“不无得意”一词，同样表现了
出租车司机对自己职业水准的自信与自豪。
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提
出租车司机分析顾客不是去机场的理由未必充分，
2.阅读鞋匠的故事（链接），说说鞋匠和课文中的
练 司机有无相同之处，并为这段文字续写200字左右，
使故事相对完整，不要和课文相关部分雷同。
前一节
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提
他是位老鞋匠，在巴黎名胜区开有一家修鞋店。我把
鞋拿去时，他说：“我没有时间，你可以到大街对面另一
示 位师傅那儿去，他马上就可以帮你修好。”但我看中他的
因为顾客有可能去机场接人。但这并不影响课文主题
示 的表达，因为这个分析并不是科学意义上的判断，而
是表明这位司机热爱自己的工作，善于思考工作中的
问题，寻找提高工作效率的途径和规律。
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提
顾客认为，职业水准应该是80%的精湛技艺，15%
特立独行的认知与坚持，以及5%的灵光闪烁。
示
能修这样的鞋。”他好像是中世纪传奇式的手艺人，说话
和善友好，戴顶古怪的帽子，那不知出自何地的口音风趣
可笑。总而言之，他对自己的活儿感到自豪。
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而作者认为，职业素养首先表现为对一份工作的
尊重与投入；其次要有精湛的技能；第三要能把握事
物的规律，要有与众不同的认识；第四，要获得最大
的效益与回报。
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提
“职业水准”的内涵
出租车司机职业水准的
示
具体表现
1 ． 要 有 “ 对 一 份 工 作 1．有职业礼仪；
的尊重与投入”；
2．善于“察言观色”并
回目录页
提
这个故事是学生从“校园人”向“职业人”转变
过程中不可或缺的职业指导课。
示
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提
第一层（第2～7段），叙述顾客对出租车司机准
确判断出他要去的地方表示吃惊，以及出租车司机介
示 绍自己判断的理由。
第二层（第8～10段），这位顾客通过与出租车司
机的细聊，进一步了解了这位出租车司机的经营之道
〔参考〕
3.顾客是怎样分析出租车机的职业素养的？作者又
有哪些认识？〔参考〕
4.试根据作者界定的“职业水准”内涵，找出出租
车司机“职业水准”的具体表现。〔参考〕
前一节
后一节
回目录页
提
第一次，写出租车司机没有因为他的拖延上车而
生气、抱怨，反而“仍用一张笑脸欢迎他”。这一细
示 节展示了这位出租车司机的修养与职业礼仪。
2．要有精湛的技能； 能作出准确的判断；
3．要把握事物的规律， 3．善于规划行车路线；
要有与众不同的认识。
4．勤劳；
4．要获得最大的效益 5．每个月比其他司机多
与回报。
赚几万台币。
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拓
思考并讨论下列问题。
展
1.请结合你所学的专业及未来职业岗位，谈谈你应
训 该养成怎样的职业水准？
店由来已久了。看看他那条放满工具和一块块碎皮的长凳，
我就知道他是位熟练的巧匠。“不，我就在你这儿修。”
他看我不走，露出了笑容。他在围裙上搓了搓手，看了看
我的鞋，用粉笔在鞋子上写上我的名字，说：“一个星期
后来拿。”我要走的时候，他从架子上取下一双质地上乘
的长筒靴。“看看吧，”他自豪地说，“巴黎只有三个人