2017年小学升入初中免试就近入学工作实施方案

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小学升入初中免试就近入学工作实施办法

小学升入初中免试就近入学工作实施办法

小学升入初中免试就近入学工作实施办法根据《教育部关于进一步做好小学升入初中免试就近入学工作的实施意见》(教基一[__]1号),为切实做好我省小学升初中免试就近入学工作,特制定本办法。

一、认真划定入学片区县级教育行政部门要根据学生户籍、居住地或就读小学等因素,为辖区内每一名小学6年级学生划定入学片区,同一入学属性的学生要划在同一片区内。

一名学生只能对应一个片区,城市学校每个片区内学生原则上不少于15人。

片区可按区域划分,如__路(号)至__路(号), __小区(村);也可按单位划分,如__小学。

小学择校生在升学时是否对应到就读小学所在地片区,由就读小学所在地县级教育行政部门确定。

若学生回户籍、居住地所在地就读初中,由学生户籍、居住地所在地县级教育行政部门受理、审核、划片。

划定入学片区工作要在每年5月份完成,并告知所有学生及监护人。

二、合理划分招生范围县级教育行政部门要根据适龄学生人数、学校分布、所在学区、学校规模、交通状况等因素,按照就近入学原则划分初中学校招生范围,初中学校招生范围可以是一个片区,也可以是多个片区。

初中招生方式分为单校划片招生和多校划片招生,初中学校招生范围内,若所有片区只对应一所初中,则该初中为单校划片招生;若所有片区对应多所初中,则该初中为多校划片招生。

对于城市__区暂时难以实行单校划片的,可按照初中新生招生数和小学毕业生基本相当的原则,实行多校划片。

热点学校应纳入多校划片范围,县级教育行政部门要结合当地实际,建立家长、社会参与的热点学校评定机制。

招生范围划定后要相对稳定,确需调整时要由县级教育行政部门邀请相关单位和家长代表参与,进行审慎论证。

三、有序实施招生工作全省小学升入初中招生工作,统一安排在暑期进行,于8月31日之前完成,具体安排由各地自定,应按以下顺序进行:1、公布招生信息。

县级教育行政部门要通过各种形式公布招生政策、招生计划、招生范围、程序时间、招生结果、办学条件、咨询方式、监督举报平台、信访接待地址等。

长沙市人民政府办公厅关于进一步做好义务教育阶段招生入学工作的通知

长沙市人民政府办公厅关于进一步做好义务教育阶段招生入学工作的通知

长沙市人民政府办公厅关于进一步做好义务教育阶段招生入学工作的通知文章属性•【制定机关】长沙市人民政府办公厅•【公布日期】2017.03.14•【字号】长政办函〔2017〕27号•【施行日期】2017.03.14•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】基础教育正文长沙市人民政府办公厅关于进一步做好义务教育阶段招生入学工作的通知长政办函〔2017〕27号各区县(市)人民政府,市直各单位:为不断深化招生入学改革,巩固提升招生改革成果,根据《教育部关于进一步做好小学升入初中免试就近入学工作的实施意见》(教基一〔2014〕1号)和《中共长沙市委长沙市人民政府关于进一步规范中小学招生入学工作的意见》(长发〔2016〕8号)、《中共长沙市委办公厅长沙市人民政府办公厅印发〈关于进一步做好义务教育招生入学工作的实施办法〉的通知》(长办发〔2016〕5号),经市人民政府同意,现就进一步做好义务教育阶段招生入学工作有关事项通知如下:一、自2017年起,凡就读小学一年级和小升初跨区升学、配套入学、外地回长的学生,须于当年 4月 15日(含)之前登录“长沙市普通中小学入学报名系统”进行网上报名。

报名截止后,已录入报名系统的信息不能修改。

报名时不得提交虚假信息,否则影响正常入学。

二、以配套入学方式就读对应配套学校的,办理配套入学的不动产登记时间(或购房合同登记时间)到当年4月15日(含)截止;登记截止之后,配套学校当年不再受理入学报名,由当地教育行政部门统筹安排。

三、持共有不动产权证(或房屋产权证、房屋预告登记证)的业主,共有人之间系祖孙、父子(女)、母子(女)关系才能享受该套房入学指标。

四、进城务工人员随迁子女申请入学时,不动产登记管理中心要协同当地教育行政部门和学校查验进城务工人员在长沙城区的不动产权证(或房屋产权证、房屋预告登记证)信息,避免信息不准确导致生源类型和生源排序不明。

五、民办初中学校招生、子弟学校招收非子弟可以在公办学校微机派位前后的两个统一时间段进行。

免试就近入学实施方案

免试就近入学实施方案

免试就近入学实施方案随着教育体制改革的不断深化,免试就近入学已成为教育领域的热点话题。

免试就近入学是指学生可以就读离家较近的学校,而无需参加统一的入学考试。

这一政策的出台,旨在为学生提供更加便利的入学途径,促进教育公平,减轻学生和家长的入学压力。

为了有效实施免试就近入学方案,我们需要制定一系列具体措施和规定,以确保政策的顺利落地。

首先,学校和教育部门需要建立健全的信息公开和透明化机制。

学校应当公布招生计划、招生范围、招生政策等相关信息,让家长和学生清楚了解就近入学的具体条件和要求。

同时,学校还应当公开录取结果,并接受社会监督,确保招生过程公平公正。

其次,需要建立健全的学生档案管理系统。

学校和教育部门应当建立学生档案库,记录学生的基本信息、家庭住址、就读意愿等相关信息。

这样一来,学校可以根据学生的档案信息,合理安排学生就近入学,避免出现学生信息不完整或错误导致的入学问题。

此外,学校还应当加强与社区的沟通和协调。

学校可以与社区居委会、相关机构合作,共同制定就近入学的实施方案和具体措施。

通过与社区的合作,可以更好地了解学生的实际情况,为学生提供更加个性化的入学指导和服务。

另外,学校需要加强对学生的入学指导和培训。

学校可以组织入学指导讲座、家长学校等活动,向家长和学生介绍免试就近入学政策,提供入学指导和咨询服务。

同时,学校还可以开展入学培训课程,帮助学生适应新的学习环境,顺利融入新的学校生活。

最后,需要建立健全的监督和评估机制。

学校和教育部门应当建立免试就近入学政策的监督和评估机制,定期对政策的实施效果进行评估,及时发现和解决存在的问题。

同时,还可以借助第三方机构进行政策效果的评估,确保政策的有效实施。

总之,免试就近入学实施方案的制定和落实,需要学校、教育部门和社区各方的共同努力。

只有通过合作和协调,才能确保政策的顺利实施,为学生提供更加便利和公平的入学途径。

希望各方能够密切配合,共同推动免试就近入学政策的落地生根,为教育事业的发展做出积极贡献。

2017年太原市小升初招生政策解读

2017年太原市小升初招生政策解读

2017 年太原市小升初招生政策解读太原市教育局今日公布了2017 年小升初政策。

太原市教育局局长梁宏宇表示:今年一定要保证招生计划的严肃性,超计划招生,绝不给注册学籍。

下面是yjbys 小编为大家带来的太原市小升初招生政策解读的知识,欢迎阅读。

政策解读
所有初中不得提前选拔学生
7 月7 日,太原市教育局召开的小升初招生工作会上,相关负责人对今年政策进行了解读。

本报对今年政策进行了梳理,帮助家长能够全面准确地了解政策相关细节。

招生原则
1、严格坚持免试入学原则。

所有初中学校不得通过举办相关培训班或与社会其他教育机构合作提前选拔学生;不得以各类竞赛、考试证书、荣誉证书或学习等级等作为招生入学依据或参考。

2、严格坚持就近入学原则。

全市小学毕业生升公办初中继续实行“九年一贯直升”“单校划片入学”或“多校划片入学”等相对就近入学方式。

3、严格坚持随迁子女入学“两为主”原则,即以流动地ZF 为主、以公办学校为主。

公办初中入学:完善多校划片办法
1、严格控制初中班额。

从2017 年秋季学期起,全市所有初中学校初一年级全部达到标准班额,即不超过50 人。

2、统筹配置教育资源。

各县(市、区)教育局要按照辖区内人口数量的变化情况,认真做好教育资源配置与学校布局设点工作,满足适龄儿童少年就读需求。

小学升入初中实施方案

小学升入初中实施方案

小学升入初中实施方案一、前期准备。

在小学即将升入初中的阶段,学校需要提前做好准备工作。

首先,学校应组织教师对学生进行综合素质评价,包括学习成绩、品德表现、社会实践等方面的评定,以便为学生提供个性化的升学指导。

其次,学校需要加强与初中的沟通与合作,了解初中的教学特点和要求,为学生的升学做好铺垫。

二、学科知识的巩固与提升。

针对小学生升入初中后学科知识的不同需求,学校应制定相应的学科提升方案。

对于学习基础较薄弱的学生,可以通过开设暑期补习班或提供个性化辅导,帮助他们夯实基础,适应初中的学习节奏。

对于学习成绩较好的学生,可以开设拔尖班或提供更深入的学科拓展课程,帮助他们更好地适应初中的学习环境。

三、心理辅导与适应训练。

小学生升入初中是一个重要的转折期,学校需要重视学生的心理健康问题。

在升学前,学校可以组织心理辅导专家为学生进行心理健康评估,针对不同类型的学生提供相应的心理辅导。

同时,学校还可以通过举办适应训练营、开展团队建设等活动,帮助学生适应新的学习环境,培养他们的自信心和团队合作能力。

四、家校合作与家长指导。

学校与家长是学生成长过程中最重要的两个支持系统,升学前期需要加强家校合作,共同关注学生的升学问题。

学校可以通过家长会、家长培训等形式,向家长介绍初中学习的特点和要求,帮助家长更好地指导孩子。

同时,学校还可以建立家校沟通平台,及时了解学生在家庭环境中的情况,为学生的升学提供更好的支持。

五、综合评估与个性化规划。

在升学前期,学校应对学生进行综合评估,包括学业水平、兴趣特长、性格特点等方面的评定,为学生制定个性化的升学规划。

学校可以根据学生的特点和需求,为其提供个性化的升学指导,包括学科选择、学习方法、兴趣培养等方面的建议,帮助学生更好地实现个人发展目标。

六、升学后的跟踪服务。

学校应在学生升入初中后,继续关注学生的学习和生活情况,为其提供必要的跟踪服务。

学校可以建立初中学业情况的跟踪档案,定期了解学生的学习和生活情况,及时发现问题并给予帮助。

石家庄小升初入学政策「解读」

石家庄小升初入学政策「解读」

石家庄小升初入学政策「解读」石家庄2017小升初入学政策「解读」石家庄2017小升初考试政策是什么?还有很多家长对于政策还不了解!今天店铺用问答的方式帮大家好好解读一下石家庄小升初政策!希望对大家了解石家庄小升初招生政策有帮助!请问什么是“划片招生,免试就近入学”?划片入学都有什么要求?划片入学即户口、住址和父母的《房屋所有权证》或《不动产权证书》(规划用途须为住宅)相一致。

不符合该要求的,由县(市)、区教育局根据适龄儿童、少年家庭实际情况和各学校学位情况调剂安排入学,也就是说片内入学的要求是要有片内的房产和父母双方、孩子的户口都在片内,才算是完全符合片内入学政策的。

初中择校生中考时不享受分配生政策,是真的吗?是真的。

如果择校是公办校的话,原则上中考的时候是不可以享受分配生政策的,但是入学时如果学校承诺的情况除外哦。

但是如果择校是私立学校的话,分配生的政策是不受影响,可以享受三代同堂的情况到底是什么规定入学的呢?政策要求:适龄儿童、少年的父母一方为独生子女的,且该适龄儿童、少年随父母在祖父母或外祖父母处落户,常年同住,无户口迁移史的,可依据其祖父母或外祖父母(独生子女一方)的房产按招生片区就近入学。

共有房产不作为义务教育阶段适龄儿童、少年就近入学的依据(父母的共有房产除外)。

解读:也就是说,首先需要孩子的户口没有迁移史,如果孩子想要进入祖父母或者外祖父母房产片内的中学的话:如果父母一方是独生子女,不需要开无房证明,但是需要一家三口的户口都在片内;如果父母是非独生子女,则需要开具一家三口的无房证明且三口的户口一致,都在片内才能入学进城务工子女如何入学?政策要求:要进一步加强对随迁子女入学所需证明材料的审核工作,严格审核“五证”(户口证明、居住证、住房证明、务工或经商证明、儿童预防接种卡),坚持程序规范,对弄虚作假者,一经查实,不予办理入学登记。

店铺提示:随迁子女入学要求的“五证”是必须要准备好的,而且对于居住证办理的时间也是有要求的,2016年的要求是居住证的办理时间要在6月1号之前。

小学升入初中免试就近入学工作实施办法

小学升入初中免试就近入学工作实施办法

姓名:XXX 部门: XX部YOUR LOGO Your company name2 0 X X小学升入初中免试就近入学工作实施办法小学升入初中免试就近入学工作实施办法根据《教育部关于进一步做好小学升入初中免试就近入学工作的实施意见》(教基一[xx]1号),为切实做好我省小学升初中免试就近入学工作,特制定本办法。

一、认真划定入学片区县级教育行政部门要根据学生户籍、居住地或就读小学等因素,为辖区内每一名小学6年级学生划定入学片区,同一入学属性的学生要划在同一片区内。

一名学生只能对应一个片区,城市学校每个片区内学生原则上不少于15人。

片区可按区域划分,如xx路(号)至xx路(号), xx小区(村);也可按单位划分,如xx小学。

小学择校生在升学时是否对应到就读小学所在地片区,由就读小学所在地县级教育行政部门确定。

若学生回户籍、居住地所在地就读初中,由学生户籍、居住地所在地县级教育行政部门受理、审核、划片。

划定入学片区工作要在每年5月份完成,并告知所有学生及监护人。

二、合理划分招生范围县级教育行政部门要根据适龄学生人数、学校分布、所在学区、学校规模、交通状况等因素,按照就近入学原则划分初中学校招生范围,初中学校招生范围可以是一个片区,也可以是多个片区。

初中招生方式分为单校划片招生和多校划片招生,初中学校招生范围内,若所有片区只对应一所初中,则该初中为单校划片招生;若所有片区对应多所初中,则该初中为多校划片招生。

对于城市老城区暂时难以实行单校划片的,可按照初中新生招生数和小学毕业生基本相当的原则,实行多校划片。

热点学校应纳入多校划片范围,县级教育行政部门要结合当地实际,建立家长、社会参与的热点学校评定机制。

招生范围划定后要相对稳定,确需调整时要由县级教育行政部门第2 页共7 页邀请相关单位和家长代表参与,进行审慎论证。

三、有序实施招生工作全省小学升入初中招生工作,统一安排在暑期进行,于8月31日之前完成,具体安排由各地自定,应按以下顺序进行:1、公布招生信息。

惠州2017年义务教育招生入学工作规定

惠州2017年义务教育招生入学工作规定

惠州市2017年义务教育招生入学工作规定为进一步促进依法办学,规范义务教育招生入学工作,确保适龄儿童少年享有公正、公平的入学权利,提升人民群众对教育改革发展的获得感和满意度,依据《义务教育法》、《广东省教育厅关于进一步规范义务教育办学行为推进素质教育的若干意见》(粤教基〔2010〕15号)、《广东省教育厅关于印发规范义务教育办学行为的六项规定的通知》(粤教基〔2014〕10号)、《广东省教育厅转发教育部办公厅关于做好2017年义务教育招生入学工作的通知》(粤教基函〔2017〕59号)等文件精神,结合我市实际,制定本规定。

一、执行免试就近入学原则。

1.实行学区制招生办法。

县(区)教育行政部门要依据人口分布、地理状况、地段内学校规模和生源等情况,确定相对科学的划片规则,合理划定片区范围,确定每所公办义务教育学校招生服务范围。

在教育资源配置不够均衡、群众择校冲动强烈、“学区房”问题突出的地方,要积极稳妥推进多校划片(随机摇号、派位)。

新旧片区变化调整要依法依规进行,并设置合理的过渡期限。

2.严禁通过考试选拔学生。

禁止举行招生考试(包括学校暗中委托社会培训机构举行培训和招生考试);禁止以各类竞赛、考试证书、荣誉证书或学习等级等作为招生入学依据或参考;禁止未经省级教育行政部门批准招收特长生的学校招收特长生。

有资格招收特长生的学校在招收体育、音乐、美术特长生时,只能进行体育、音乐、美术方面的技能测试,不得进行其他方面内容的选拔性测试。

特长生招生的具体办法要及时向社会公开。

特长生比例控制在初中总招生人数的5%以内。

禁止以招收特长生的名义收取任何费用。

3.公办义务教育学校不得跨县(区)招生。

鉴于惠阳高级中学初中部地处惠城区而隶属于惠阳区教育局,规定该校只能招收惠城区和惠阳区的生源,不得擅自招收其他地方的生源。

该校所招学生初中毕业报名中考时,惠城区生源的考号由惠城区教育考试中心发放,其余学生的考号由惠阳区教育考试中心发放(自愿回户籍地报名中考的学生除外)。

就近入学实施方案

就近入学实施方案

就近入学实施方案为了更好地满足家长和学生的需求,学校制定了就近入学实施方案。

该方案旨在让学生就近入学,减少他们的通勤时间,提高学习效率,同时也方便家长的监护和照顾。

下面将详细介绍该实施方案的具体内容。

首先,学校将根据学生的家庭住址,确定其就读学校的具体位置。

学校将在每个区域设立就近入学办公点,家长可以在就近入学办公点进行学校报名、资料审核等相关手续。

这样一来,家长就不用跑到学校远处的招生办公室,大大减轻了家长的负担。

其次,学校将在周边地区增设校车线路,方便学生的上下学。

学校将根据学生的分布情况,合理规划校车线路,确保每个学生都能方便快捷地乘坐校车到达学校。

这样不仅能减少学生的通勤时间,还能提高学生的安全系数。

另外,学校还将加强与周边社区的合作,提供更多的学生服务。

学校将在周边社区设立学生活动中心,为学生提供课外辅导、兴趣培养等服务。

这样一来,学生就近入学后,不仅能在学校内接受良好的教育,还能在周边社区享受更多的学习资源。

最后,学校将在就近入学方案中加强家校沟通,建立家校合作机制。

学校将定期举办家长会、家访活动,及时了解学生在家庭中的情况,积极与家长沟通,共同关注学生的成长和发展。

这样一来,学校与家庭之间的联系更加紧密,促进了学生的全面发展。

总之,就近入学实施方案旨在为学生和家长提供更便捷、更贴心的服务。

通过学校和社区的合作,学生将能够在更好的环境中学习成长,家长也能更放心地将孩子交给学校。

相信这一方案的实施将为学校和家庭带来更多的便利和好处。

希望家长和学生能够支持并配合学校的工作,共同营造良好的学习氛围。

2017摇号新政策天津小升初规定

2017摇号新政策天津小升初规定

2017摇号新政策天津小升初规定天津的小升初有哪些新政策发布,关于小升初有哪些值得关注的地方。

以下是店铺为大家整理的关于2017摇号新政策天津小升初,给大家作为参考,欢迎阅读!2017摇号新政策天津小升初第一年(2015)是开局之年,所以文本名称比较特殊,“市教委关于进一步完善义务教育免试就近入学工作的意见”。

通俗来讲,这一年确定了随机派位,也就是我们常说的“摇号入学(小升初)”的大方向,不管是市N所还是大头校,只要是公立校,统统摇号或者直接对口直升,也就是单校划片和多校划片的区别所在。

当然唯一的例外是天津市外国语大学附属外国语学校,也就是老百姓口中的“小外”,仍然属于自主招生范围,此处就不过多赘述来龙去脉,有跑题之嫌。

由于义务教育九年制,那么2015新政中不仅仅包含着小升初的升学界定,还有很多非小学升学的内容,这里不多说,只把需要被“划重点”的语句挑出来供各位品读:“七、坚决纠正违规行为公办义务教育学校招生不得采取文化测试的方式选拔学生,不得按照文化测试成绩分班,不得举办重点班、实验班,不得将竞赛证书、考级证明作为招生入学依据。

初中学校招收体育、艺术特长生,严格控制在本校招生计划5%以内,不得随意扩大招生比例和范围。

杜绝义务教育学校收费择校行为。

”此处划重点,公办义务教育学校不得按照文化测试成绩分班,不得举办重点班、实验班。

新政第二年(2016年),作为过渡,教委出台“市教委关于2016年天津市初中招生工作的指导意见”,其中为2017埋下了一个“伏笔”:“三、相关政策(一)依托信息化管理手段做好初中招生相关工作。

要不断提高招生工作信息化管理水平。

依据中小学学籍管理系统,记录追踪学生的入学过程,加强招生过程监控。

启动天津市义务教育入学服务系统建设工作。

”该年度已经启动了义务教学入学服务系统的建设。

其中,和前文“划重点”的内容比较,有了新的变化:“(七)规范招生行为,杜绝违规操作。

各区县教育行政部门要严格执行市教委统一规定的时间表和招生工作程序;严禁初中学校组织任何形式的考试选拔学生;严禁将各种竞赛成绩、奖励证书作为初中入学依据;严禁学校私自招生;坚决禁止初中学校举办重点班、实验班;坚决治理乱收费。

免试就近入学制度

免试就近入学制度

免试就近入学制度
免试就近入学制度是一种教育政策,旨在为学生提供更便捷的入学方式,减轻他们参加统一入学考试的压力。

根据该制度,学生可以直接按照自己所在地区的学校就近入学,而无需参加入学考试或取得高分。

免试就近入学制度的目的是为了促进公平,减少教育资源的不平衡现象。

该制度旨在确保每个学生都能够享受到基本的教育机会,不因经济背景或其他条件而受限。

实施免试就近入学制度可能需要考虑以下几个因素:
1. 学校布局与资源分配:需要合理规划学校的分布,确保学校的质量和教育资源的合理配置,以满足学生的学习需求。

2. 入学政策与标准:需要制定明确的入学政策和标准,确保学生按照就近原则入学,同时考虑公平和公正,避免产生其他不公平的问题。

3. 家长和社区参与:需要积极倾听家长和社区的意见和建议,确保免试就近入学制度能够得到广泛的支持和认可。

需要指出的是,具体的免试就近入学制度实施方案可能因地区和国家而异。

因此,在具体实施该制度时,需要综合考虑各种因素,确保制度的公平性和可行性。

小学生就近入学实施方案

小学生就近入学实施方案

小学生就近入学实施方案一、背景和目标小学教育是国家教育体系中的起始环节,对于培养优秀人才、实现教育公平具有重要作用。

然而,当前在我国的一些地区,由于城市化进程加快和城市规划不合理等因素,导致城市中的小学分布不均、招生难题突出。

因此,制定一套合理的小学生就近入学实施方案,促进小学生入学公平,提高教育资源合理分布,是当务之急。

目标:1.解决城市小学入学难问题,确保每个孩子都能在身边就近入学。

2.实现小学生入学公平,减少家庭经济条件对教育机会的影响。

3.优化教育资源配置,提高教育质量和公平性。

二、就近入学原则1. 以家庭住所为基准原则:小学生就读的学校应该是离家最近的学校。

2. 教育资源均等原则:不同学校之间应均匀分布并保持教育资源的相对均衡。

3. 择校自由原则:家长有权根据个人情况选择在规定范围内的学校。

三、就近入学政策制定1. 制定小学分区划定原则:根据城市规划、交通条件和学校分布等因素,划定小学分区,确保每个小学分区的学生能够就近入学。

2. 确定学校招生范围:根据小学分区划定结果,确定每所学校的招生范围,确保每个小学分区内的学生都能就读该区域内的学校。

3. 强化学校资源配置:根据各小学分区的就学需求,增加或减少小学班级数量,提供足够的教室和师资力量。

4. 完善相关政策:建立完善的招生政策、录取规则、申请流程等,确保入学过程的公平性和透明度。

四、实施方案1. 小学分区划定:根据城市规划和交通条件,制定小学分区划定方案。

划定小学分区时,要考虑人口密度、学生数量、交通便利度等因素,并确保划分的小学分区数量适中,不至于造成学校范围过小或过大的问题。

2. 招生范围确定:根据小学分区的划定结果,确定每所学校的招生范围。

招生范围要确保每个小学分区内的学生都能就读该区域内的学校。

对于学校范围较大的情况,可以适当划分就学片区,确保每个学校的学生数量合理。

3. 教育资源配置:根据各小学分区的就学需求,加强教室和师资力量的配置。

教育部:进一步做好小学升入初中免试就近入学工作实施意见

教育部:进一步做好小学升入初中免试就近入学工作实施意见

教育部:进一步做好小学升入初中免试就近入学工作实施意见各省、自治区、直辖市教育厅(教委),新疆生产建设兵团教育局:为贯彻十八届三中全会精神,落实义务教育免试就近入学要求,健全科学、明晰、便利的小学升入初中制度,规范招生入学行为,提升治理水平,促动教育公平,根据《义务教育法》规定,提出如下实施意见。

一、合理划定招生范围县级教育行政部门要在上级教育行政部门指导统筹下,根据适龄学生人数、学校分布、所在学区、学校规模、交通状况等因素,按照就近入学原则依街道、路段、门牌号、村组等,为每一所初中合理划定对口小学(单校划片)。

对于城市老城区暂时难以实行单校划片的,可按照初中新生招生数和小学毕业生基本相当的原则为多所初中划定同一招生范围(多校划片)。

优质初中要纳入多校划片范围。

片区划定后要相对稳定,确需调整时要由县级教育行政部门邀请相关单位和家长代表参与,实行审慎论证。

二、有序确定入学对象县级教育行政部门应充分利用全国中小学生学籍信息管理系统组织实施小升初工作,严格实行“一人一籍、籍随人走”,提升学籍管理信息化水平,为小升初学生登记、随机派位及遏制学生无序流动等提供基础性保障。

单校划片学校采用对口直升方式招生,即一所初中对口片区内所有小学毕业生入学。

多校划片学校,先征求入学志愿,对报名人数少于招生人数的初中,学生直接入学;对报名人数超过招生人数的初中,以随机派位的方式确定学生。

随机派位工作由县级教育行政部门统一组织,邀请相关单位和家长代表参与。

未在户籍所在片区小学就读的学生,如申请升入户籍所在片区初中,由县级教育行政部门统一受理、审核,统筹安排就学。

地方各级教育行政部门和公办、民办学校均不得采取考试方式选拔学生。

公办学校不得以各类竞赛证书或考级证明作为招生入学依据。

三、规范办理入学手续县域内初中新生入学手续办理工作要在同一时段实行。

学生及父母或其他法定监护人持省级教育行政部门规定的有效证明,到拟升入的初中或县级教育行政部门指定的地点办理入学手续。

普定县第五小学免试就近入学规定

普定县第五小学免试就近入学规定

普定县第五小学免试就近入学规定普定县教育局下发的《普定县义务教育阶段学生学籍管理暂行办法》,我校对学生入学、转学、辍学、借读、学籍管理、考评等方面作出规定。

直升式不再允许跳级或留级,义务教育阶段每一学段内升级采用直升式,不允许跳级或留级。

所有毕业生均应升入初中就读。

完成义务教育规定年限的学生,均可参加高中阶段入学考试,任何单位和个人不得剥夺其参加中考的权利。

在义务教育阶段学校随班就读的残疾学生可以根据其学习能力安排在相应年级学习相应科目或其他学习内容。

处分学校不得开除学籍对在德、智、体、美、劳等诸方面表现突出的学生应予以奖励。

学生获奖情况,应全面详实地记入学生学籍档案。

对违反纪律和犯有错误的学生,必要时可进行适当的批评或处分。

处分分为:警告、记过、记大过三类。

学校不得对受处分的学生体罚或变相体罚,不得以任何理由劝其退学或开除学籍。

学生处分决定存入学生学籍档案,处分撤销后,应及时将处分记录从学生学籍档案中撤出。

入学我校免试就近入学,我校均实行秋季招生,地方各级人民政府应当保障适龄儿童、少年在户籍所在地学校免试就近入学。

由教育行政部门划定招生区域,实行免试划片就近入学。

户籍的最后统计日为2017年 8月31日。

进本辖区内落户的居民在义务教育学龄段的子女入学,与居住本辖区内居民子女同等对待,由其父母或者其他法定监护人持本人及儿童、少年的户籍或居住证明,到我校办理入学手续。

义务教育阶段学校不得以任何借口拒收本学区或由主管教育行政部门统筹安排的适龄儿童、少年入学。

考评学业成绩以等级呈现我校将建立学生成绩及身心发展多元考核评价机制。

从学业成绩和综合素质评价两个方面评价学生并将结果记入学生学籍档案。

学生学业成绩(按平时学习成绩,期中、期末考试、考查或考核成绩综合评定)及综合素质评价实行等级制。

等级分为:A(优秀);B(良好);C(合格);D(不合格)。

学生综合素质评价结果以等级和综合评语呈现。

学校和教师不得以任何形式根据考试成绩和综合素质评价结果对学生进行排队或公布名次。

2017年山东济宁任城区城区义务教育学校招生及管理工作意见

2017年山东济宁任城区城区义务教育学校招生及管理工作意见

【导语】⽆忧考整理了2017年⼭东济宁任城区城区义务教育学校招⽣及管理⼯作意见,报名时间:8⽉1⽇⾄8⽉3⽇,⽆忧考提醒各位幼升⼩家长及时报名!根据《济宁市⼈民政府关于印发的通知》(济政字〔2016〕4号)、《济宁市推进基础教育⾼⽔平均衡发展“三年⾏动计划”(2016-2018)》(济发〔2016〕15号)和《济宁市教育局关于做好2017年义务教育招⽣⼊学⼯作的意见》(济教字〔2017〕47号)⽂件精神,为依法保障我区适龄⼉童少年接受义务教育权利,结合任城教育实际,经区政府批准,特制定本意见。

⼀、指导思想认真贯彻落实《中华⼈民共和国义务教育法》、《⼭东省义务教育条例》等法律法规,进⼀步完善城区义务教育阶段⼊学办法,规范招⽣⼯作程序,严格⼊学资格审验,保持政策连续稳定,确保全区义务教育阶段⼊学⼯作平稳有序推进。

⼆、基本原则(⼀)坚持政府统筹、部门联动原则。

统⼀招⽣计划,统⼀⼊学管理,将义务教育招⽣⼊学作为政府重点⼯作予以保障。

(⼆)坚持“相对就近,免试⼊学”原则。

继续实⾏⼩学服务区招⽣和初中对⼝直升⼊学办法,确保符合⼊学政策的适龄⼉童少年依法接受义务教育。

(三)坚持“房户⼀致优先”原则。

符合完全⾃有产权《房屋所有权证》(或《不动产权证书》)和《户⼝簿》的登记地址⼀致条件,优先安排学位。

(四)坚持公开、公平、公正原则。

通过各种渠道及时向社会公布招⽣⼊学⼯作信息,接受⼴⼤⼈民群众监督。

三、招⽣区域和户籍界定(⼀)任城区城区区域包括两部分,第⼀部分是指2008年⾏政区划调整前的⽼城区,即⽬前⾩桥街道、古槐街道、⾦城街道、观⾳阁街道、越河街道、仙营街道、济阳街道、南苑街道所辖区域;第⼆部分是指济北新区部分区域,即洸府河以西、⾦宇路以北、济安桥北路以东、任兴路(洸府河西⾄建设北路段)-任城⼤道(建设北路⾄济安桥北路段)以南范围内任城区管辖区域。

(⼆)任城区城区户籍包括两部分,第⼀部分是指原市公安局中区分局所辖城区12个派出所(包括渔⼭派出所、东门派出所、解放路派出所、济阳派出所、越河派出所、太⽩东路派出所、⾩桥派出所、观⾳阁派出所、红星东路派出所、运河派出所、红星新村派出所、南⾟庄派出所)和原市公安局任城分局所辖城区3个派出所(包括常青路派出所、共青团路派出所、红星西路派出所)管理的户籍;第⼆部分是指洸府河以西、⾦宇路以北、济安桥北路以东、任兴路(洸府河西⾄建设北路段)-任城⼤道(建设北路⾄济安桥北路段)以南范围内,由任兴路派出所或南张派出所管理房户地址⼀致的户籍。

北京市海淀区教育委员会关于2017年义务教育阶段入学工作的实施意见

北京市海淀区教育委员会关于2017年义务教育阶段入学工作的实施意见

北京市海淀区教育委员会关于2017年义务教育阶段入学工作的实施意见文章属性•【制定机关】北京市海淀区教育委员会•【公布日期】2017.04.28•【字号】•【施行日期】2017.04.28•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育其他规定正文北京市海淀区教育委员会关于2017年义务教育阶段入学工作的实施意见根据《教育部办公厅关于做好2017年义务教育招生入学工作的通知》(教基一厅〔2017〕1号)和《北京市教育委员会关于2017年义务教育阶段入学工作的意见》(京教基二〔2017〕7号),为依法保障海淀区适龄儿童少年接受义务教育权利,经区教委研究,并报区政府批准,现就海淀区2017年义务教育阶段入学工作提出以下实施意见。

一、指导思想全面贯彻党的教育方针,深入落实党的十八大及系列全会精神,依据相关法律法规要求,继续坚持巩固成果、完善制度、推进改革的总体思路,保持政策连续性和稳定性,进一步加强统筹管理,完善入学规则,健全治理机制,深化教育改革,切实维护教育公平,不断提升办学质量,确保全区义务教育阶段入学各项工作有序推进。

二、工作原则(一)坚持政府统筹,认真组织实施我区义务教育阶段入学工作。

(二)坚持免试就近入学,切实保障适龄儿童少年接受义务教育权利。

(三)坚持依法依规操作,把义务教育阶段入学作为规范办学的重要环节,做到公平、公正、公开。

三、入学条件(一)小学入学条件按照免试就近原则,凡年满6周岁(2011年8月31日以前出生)的适龄儿童,在海淀区申请入学,需满足下列条件之一:1.具有海淀区户籍;2.具有本市其他区户籍,实际居住地在海淀区(需提供适龄儿童法定监护人的合法房产证明);3.非本市户籍的适龄儿童,因父母或其他法定监护人在我区工作或者居住,需要在我区接受小学教育的,其父母或其他法定监护人需提供本人北京市居住证(或有效期内居住登记卡或暂住证)、在京实际住所居住证明、在京务工就业证明、户籍所在地街道办事处或乡镇人民政府出具的在当地没有监护条件的证明、全家户口簿等相关材料,并通过居住地所在街道办事处或镇人民政府和相关部门的联合审核。

关于2017年临沂义务教育阶段学校招生工作的实施意见

关于2017年临沂义务教育阶段学校招生工作的实施意见

关于 2017 年临沂义务教育阶段学校招生工作的实施意见 1、继续使用“平台”招生 今年我市继续使用“临沂市城区义务教育入学服务平台”进行义务教育阶 段招生工作,平台于 6 月 1 日向社会开放。

各县区的招生入学政策、招生时间安排、咨询电话等通过平台发布。

2、年龄政策未变,划片入学 凡年满 6 周岁(2011 年 8 月 31 日(含)以前出生)拟在我市入学的适龄儿 童, 均需参加学龄人口信息采集, 免试划片入学。

残疾儿童可适当推迟入学年龄。

兰山区、罗庄区、河东区、经济技术开发区、高新区适龄儿童入学均需在平 台进行信息采集。

市教育局直属义务教育阶段学校招生工作,由兰山区统一组织实施。

3、免去两个证明材料 非本区域户籍学龄儿童入学, 不再需要提供户籍所在地县级教育行政部门同 意外出就读证明。

小学一年级招生不需要提供学前教育证书。

4、招生时间 各县区教育行政部门要将本县区年度招生计划(含班数)于 5 月 25 日前上 报市教育局备案。

各学校招生工作原则上在 7 月 30 日前结束,新生电子学籍档 案须于 9 月 30 日前注册完毕。

注意这些内容: 1、合理合理确定义务教育阶段学校班级规模,安排适龄儿童入学,小学班 额不超过 45 人,初中班额不超过 50 人。

2、义务教育阶段学校应按照县区教育行政部门确定的就近入学招生范围和 招生计划安排符合条件的适龄儿童入学;严禁违规跨区域、跨学区招生; 3、严禁组织任何形式的入学文化课考试; 4、不得将招生入学工作与各类学科竞赛、等级考试证书挂钩; 5、实行均衡编班,不分重点班与非重点班,编班过程邀请相关人员参加, 接受各方监督。

6、义务教育阶段民办学校应当坚持免试入学,不得采取统一笔试的方式选 拔生源。

文件全文 各县区教育(体)局,临沂高新技术产业开发区教育局,临沂经济技术开发1/9区教育局, 临沂临港经济开发区教育体育局, 临沂蒙山旅游度假区文化体育教育 局,局直属各学校: 为做好 2017 年我市义务教育阶段学校招生工作,根据《教育部办公厅关于 做好 2017 年义务教育招生入学工作的通知 》(教基一厅〔2017〕1 号)、《山东省教育厅关于做好 2017 年中小学招 生入学工作的通知》(鲁教基函〔2017〕8 号)和《山东省教育厅关于做好 2017 年中小学招生入学工作的补充通知》(鲁教基函〔2017〕15 号)等文件精神, 现就 2017 年全市义务教育阶段学校招生工作提出如下实施意见 : 一、工作目标和原则 坚持以教育法律法规为依据, 以促进义务教育优质均衡发展、 办好每一所学 校为目标,以切实维护中小学生的合法权益、规范学校办学行为为原则,依法实 施义务教育阶段学校招生入学工作。

免试就近入学实施方案

免试就近入学实施方案

免试就近入学实施方案随着教育体制改革的不断深入,教育部门也在不断探索更加科学合理的入学方式。

其中,免试就近入学实施方案备受关注,其旨在为学生提供更加便利的入学途径,同时也为教育资源的合理配置提供了新的思路和方向。

本文将就免试就近入学实施方案进行深入探讨,分析其优势和可行性,以期为相关教育管理部门提供一些建议和参考。

首先,免试就近入学实施方案的出台,为家长和学生提供了更多的选择权。

传统的入学方式往往以考试成绩为唯一标准,而免试就近入学则更加注重学生的居住地和家庭情况,使得更多的学生可以就近入学,减轻了他们的学习和生活压力。

同时,这也有利于减轻学生和家长的焦虑情绪,促进学生更加健康、快乐地成长。

其次,免试就近入学实施方案有助于优化教育资源配置。

传统的入学方式可能导致一些学校招生不足,而一些学校招生过剩,造成资源的浪费和不均衡。

而免试就近入学可以根据学生的居住地分配学校,使得各个学校的招生更加均衡,最大程度地利用教育资源,提高教育资源的利用效率。

再者,免试就近入学实施方案也有利于促进教育公平。

传统的入学方式可能会因为家庭条件的不同而导致学生的入学机会不均等,而免试就近入学则更加注重学生的实际情况,使得更多的学生有机会接受优质教育,减少了因为家庭条件而导致的不公平现象,有利于提高教育的公平性和公正性。

总的来说,免试就近入学实施方案是一种积极的教育改革措施,其出台对于提高教育资源的利用效率、促进教育公平和优化教育资源配置都具有积极的意义。

当然,免试就近入学实施方案的具体实施还需要教育管理部门和相关专家进行深入研究和探讨,以确保其能够真正为广大学生和家长带来实实在在的利益。

希望未来能够有更多的教育改革措施出台,为学生提供更加公平、公正的教育机会,为教育事业的发展贡献更多的力量。

【2017年西安小升初政策最新要求】 2017年西安小升初政策

【2017年西安小升初政策最新要求】 2017年西安小升初政策

《【2017年西安小升初政策最新要求】 2017年西安小升初政策》摘要:办每所学校构建面向每位适龄儿童、少年教育体系切实维护学生合法权益规学校办学行依法实施义教育阶段学校招生入学工作,义教育学段学、初入学工作坚持按照学区、学校登记、区县审、派位到生、全部入学、公示公告基规定实施,07年全市试运行学段西安市义教育入学报名系统(利用信息化手段进步规义教育招生入学行方便群众了掌握义教育招生入学政策全力提供便利07年限升初出台了哪些新政策关新政策出台会有哪些影响编给整理了关07年西安升初政策希望你们喜欢!07年西安升初政策、官方政策07年西安升初招生政策今天正式出台58考试总分300分其综合素质报告单占比0分综测成绩60分!下面给重公布下08年西安升初入学办法!关乎每学学生及长!依法保障适龄儿童、少年接受义教育权益确保我市07年义教育入学工作平稳有序进行根据《华人民共和国义教育法》和《陕西省实施华人民共和国义教育法办法》规定按照省教育厅《发教育部办公厅关做07年义教育招生入学工作通知》要结合西安实际现将我市义教育招生入学工作有关事项通知如下指导思想和原则()坚持义教育衡发展办每所学校构建面向每位适龄儿童、少年教育体系切实维护学生合法权益规学校办学行依法实施义教育阶段学校招生入学工作(二)坚持加强统筹指导根据十三五期区域教育布局调整和常住人口变化统筹指导区(县)域义教育事业发展整体规划制定招生计划和相关政策确保合条件适龄儿童、少年接受义教育(三)坚持区县主实施由区县教育局统组织实施按照《义教育法》免试入学要统筹落实区域适龄儿童、少年入学工作妥善做进城工人员随迁子女入学工作公办学校招生入学实施办法()坚持按学区划分围招生公办学校(政府办学校、事业办学校)学区划分工作以单校划片主探多校划片由各区县教育局具体落实根据辖区适龄学生人数、校舍布、所社区、学校规模、交通状况、走半径等因素按照确保公平和就近入学原则依街道、路段、门牌、村组等因素每所学科学合理划定学区做到学区围全覆盖确保适龄儿童、少年整体上相对就近入学学区划分实行适应发展动态管理机制即根据社会发展变化实际及适当调整学区围以发展要、民生要基工作要学区划分围要向社会公布,让所有学生、长周知接受社会监督学区调整要按照依法治理思路和办法主动邀请相关单位长代表充分参与增强学区划分工作认可和公信力新旧学区变化要设置合理渡期限划分学区要按照部颁班额标准(学不超5人初不超50人)控制学校容量确定生覆盖围有效消除班额逐步推行班化教学(二)新生入学工作凡合以下新生入学规定学生按规定报名入学;凡不合以下新生入学规定学生应返回其户籍所地办理登记入学义教育学段学、初入学工作坚持按照学区、学校登记、区县审、派位到生、全部入学、公示公告基规定实施()区县户籍新生入学学凡年满6周岁(0年8月3日以前出生)适龄儿童依据户口簿和儿童《预防接种证》登记入学初依据户口簿、《学生学籍档案》和《毕业生登记表》登记入学;我市学就且具有我市户籍回我市就初学毕业生持户口簿、《毕业生登记表》和学毕业相关到户籍所地学区对应初登记()非区县户籍新生入学凡合我市义教育学段政策规定准入条件适龄儿童、少年由学生长或其法定监护人按规定和要到居住地区县教育局办理入学事宜进城工人员随迁子女入学工作坚持以流入地主相对就近入学以公办学校主免试入学原则实施以居住证主四证审核制由各区县教育局协调派位()随迁子女由其父母(或法定监护人下)持四证到区县教育局指定单位登记由区县教育局组织审核统筹安排新城区、碑林区、莲湖区、灞桥区、央区、雁塔区、阎良区、临潼区、长安区、高陵区和沣东新城户籍交叉工人员其子女原户籍所地按学区登记入学()进城工人员是指非我市户籍并我市合法稳定居住工人员;周至县、蓝田县、户县户籍到主城区工人员(3)四证具体容居住证明随迁子女父母双方西安市居住证或我市合法稳定居住证明其非我市户籍工人员提供西安市居住证及相关材;周至县、蓝田县、户县户籍进城工人员提供由社区办理我市居住证明及相关材户籍证明随迁子女与父母户籍原籍户籍证明及父母身份证(复印件)工证明随迁子女父母双方合法真实有效劳动工合或工商营业执照等相关材流出证明户籍所地政府街道办或乡镇以上人民政府开具当地无监护条件学生流出证明()随迁子女入学办理、条件、程序和办法由各区县教育局确定公办学校不足区县教育局可统筹安排进入接受政府委托民办学校就3下列情况适龄儿童、少年入学是依法保障辖区残疾儿童、少年接受义教育;二是现役军人子女学区划分将工作单位和居住地列入学区选择围妥善安排辖区现役军人子女接受义教育;三是切实保障孤儿入学关心其生活和学习;四是重视留守儿童就学乡镇寄宿制学校要优先安排留守儿童住宿开发区落户业主子女按区县政府和开发区管委会共划定学区登记入学5高校和其它国有事业单位举办义教育学校保证职工子女入学基础上按照属地管理原则要严格执行教育部门规定要切实规办学行完成义教育入学工作任6陕西省人才交流心、西安市人才心集体户代管户主子女入学由居住地区县教育局统筹安排7我市引进高层次人才、紧缺人才适龄子女按照市教育局引进高层次人才子女就学相关规定执行8西咸新区户籍学生报请省教育厅仍按06年属地管理原则由西安和咸阳两市分别责行政区域义教育招生入学工作9非国国籍学生我市就义教育按照省教育厅相关规定程序和要办理(三)加强学生学籍管理严格按照教育部《学生学籍管理办法》人籍籍随人走终身不变规定要实施管理宏观把握计划落实和正向流动确保每位适龄儿童、少年有学上(四)规收费行对城乡义教育学生免除学杂费、免费提供教科对庭济困难寄宿生补助生活费民办学校要严格执行物价部门批准收费标准不得擅设立收费项目提高收费标准严禁跨学期收费任何学校不得以任何名目收取政策规定项目和标准以外费用(五)提升教育管理信息化水平07年全市试运行学段西安市义教育入学报名系统(利用信息化手段进步规义教育招生入学行方便群众了掌握义教育招生入学政策全力提供便利民办学校招生入学07年义教育民办学招生入学工作按照教育部和省教育厅政策精神由区县教育局组织实施;民办初招生入学工作另下发08年义教育民办学校招生入学工作按照教育部关免试就近入学是《义教育法》根据儿童、少年身心发育特和义教育性质所确立基入学制免试入学是法律赋予所有适龄儿童、少年接受义教育权利是义教育基原则适用所有公办、民办义教育学校对报名人数超招生人数民办学校可以引导学校采取电脑随机派位方式招生不得采用统笔试或者任何变相形式统知识性考试方式选拔生精神全面落实教育部和省教育厅要各区县教育局要加强对义教育民办学校招生工作指导和规引导其合理确定招生围和方式工作要()加强招生入学工作组织实施各区县教育局要建立把手总责分管领导具体抓各司其职、协调配合义教育入学工作机制加强对义教育免试就近入学工作组织实施制定区域适龄儿童、少年入学工作实施细则方案行政区与开发区教育主管部门要建立席会议制加强沟通协作坚杜绝因配合协调不力或处置不当而引发新社会问题要建立健全划片策制、入学监督制、信息公开制和责任追究制确保辖区适龄儿童、少年接受义教育权利要善化矛盾和问题切实维护区域教育秩序(二)加强招生入学工作监督检各区县教育局要加强对学校招生行管理和督重纠正违规考试招生、随接收择校生及乱收费等行严肃处违规行对有令不行、有禁不止、顶风违规学校要给予通报批评、撤销荣誉称、取消评优格等处理;对相关责任人进行行政、纪律处分对出现严重违法违规办学行单位和人依法依规处理(三)加强招生入学政策宣传引导义教育招生入学是项法规性严、政策性强、管理要高重民生工作关乎千万户利益是社会关热各区县、开发区教育主管部门、所辖学校要通公告、宣传单、讲座、媒体、络等多种方式加强对义教育免试就近入学政策和宣传引导社会舆论长和学生力宣传门口学校引导长和学生就近入学要不断增强招生入学工作透明彰显招生改革公信充分接受社会监督努力营造义教育招生入学工作良社会环境和舆论氛围二、关摇政策各位升初长们要关三虽然今年58考试正常进行但分值已锐减到只有60分了!这60分到底各学科如何分配考察什么容成了长们关心问题!综合素质报告单占比0分!对届升初长们说不得不重视孩子素质报告单等级了有长戏言拼不是成绩而是素质报告单所以该想办法就赶紧想办法!08年将不会再有民办学校统考试公办实行就近入学也就是按照学区划分免试入学民办院校将抽签录取!什么是抽签录取?抽签录取类似摇录取很多城市已实施像重庆、天津、上海、北京等地都有先例我们看下各城市都是如何实施▌先看下成都摇流程参与摇学生每都有唯升初流水升初流水是由成都市教育局六城区学校学生统编制八位数码每学生都有流水前5位数分别代表区代码和学校代码三位数是系统动生成学生档案代码各区开头前两位数不如锦江区0开头青羊区0、金牛区03、武侯区0每年五月初(二周)是学校统登记学生信息五城区及高新区学毕业生进行初入学登记必须统编制报名流水流水是学生参加学校摇和微机排位组码是升学凭证对应学生档案被学校确认录取以到校报名要提交流水请各位长妥善保管孩子流水流水被学校提走就确定了孩子学位原则上只能入该校但如你有择校依然可以主择校和参加目标学校主招生前批次若被摇且愿就学校录取则不能参加下批次摇只有放弃前批次录取结(即不报到不交流水)才有格参加下批次录取区属排位仍放弃录取则只能谋出路教育局将不再统安排学位▌接下看下天津是怎么摇摇政策即先征学毕业生入学志愿对报名人数少招生人数初学生直接入学;对报名人数超招生人数初将以随机派位方式确定学生由所有优质初样遵循该政策这也就味着优质初向区域所有孩子都敞开了门▌看下重庆市摇03年重庆市首次采用了摇入学并且每城区实施先不以渝区例渝区重学校比如6、9是全区招生也要填报志愿按填报志愿人员和这两所学校实招人数相除得比例比方六可招生数500人(填报数)全区5千人l0再乘以学填报人数00人学进入六名额0名已知渝区抽签学校69复旦学和然再由学校组织填报进六志愿人数进行抽签抽就进没有成绩划分全凭运气抽进入对口学校当然要合要区户口B非区户口但有渝区住房或租赁房三年以上你才有可能对口学西安升初综合素质测评热问答Q获奖证是不是越多越?住凤城路王女士问她孩子从上学开始就参加各种竞赛并且取得证这是不是可以看成黄金砝码能不能人简历脱颖而出?西安外国语学校相关责人马老师答获奖证并不味着越多越综合能力考核是关键有所谓国级比赛含金量较低水分较多就学校而言证只是综合参考评价部分教育主管部门组织相对公正、权威、有保障利青少年成长比赛可积极鼓励孩子适当参与有助培养孩子课外兴趣特长Q培训班定考场是绿色通道吗?住西铁区张先生询问从幼儿班学英语、从学二年级开始校外报奥数班不惜投入巨和逼迫孩子周末加班坚信可以胜人筹并且培训班承诺会作部分学校提前录取定考场孩子能够从培训班这绿色通道直接取胜这样关是不是具备双重保障?西安外国语学校相关责人马老师答对掌握外语单词数量校方并没有特别明确硬性要反更看重外语听、说等基能力表达学校也严格按照西安市升初相关规定操作执行综合测试卷更不会出现道有关奥数题型另外提醒长不要听信所谓培训机构关优先录取宣传这种宣传只不是培训机构招揽生获取济利益幌子根不存优先录取特殊渠道Q成绩不突出能进名校吗?住北街李先生电咨询他孩子学习成绩不是那么突出可是又心想进理想学校不想让孩子心存遗憾因特别纠结应该怎么办?西安爱知学办公室邱老师答作长对孩子期望值不可高定要理性对待毕竟对孩子升初考试只有次机会应积极调整心态以稳主除外也不要轻易忽略孩子潜力现有提高复习效率针对性直击薄弱环节还是具备定提分空可能性西安爱知学主命题也都是根据学高龄段学科考察围审核命题每道题都有对应学课节知识Q做真卷题海战术有用吗?西安长乐坊艾女士问年前就开始让孩子着手做真卷可是成绩忽高忽低总不是很理想接下冲刺这阶段到底是应该继续做真卷还是该放弃呢?西安尊德学招办孙老师答复习计划没有统标准还是因人而异定要根据孩子人情况制定复习计划勤寻孩子授课老师助巧妙给予些适合方案多与学校沟通另外这阶段学生要调整心态不急不躁劳逸结合;合理分配学习主要还是要以回归知识主有培养人踏实、细心学习习惯;参考所做历届真题成绩认真漏补缺分层次、有效规划复习二、西安升初综合素质测评五应试答疑惑Q西安升初综合素质测评语考试容都包括啥?答以五例工、铁、交主要以基础、主没有作;师、高新往年看都有作Q各校理比例致是多少?今年理会不会有言?答般情况和基础占分比例3从上届重学考试看考古占了很比例其五铁、交、高新都考了古今年这比例还会增加Q3如何避免失分考试总有失分?答从各名校考试看基础部分基包括词、成语写运用、病句修改、诗词默写平抓紧基础方面强化基础少丢分了就能尽可能弥补不足如也很厉害五语就不话下了Q能否给现备考应该努力方向?答强化基础多做归纳方法总结技巧词、诗句加强写背诵Q5西安五题考什么有什么?答工两以记叙和说明主;铁三现代、言、诗词赏析各;交现代、言各;高新现代、言各;师现代、言各外加作Q6听说往年会考到四名著容可是我们孩子四名著都没有完整遍像这种情况要了些四名著什么容?答四名著考核都是常见作者、主要人物及其性格、简单情节有空份背背足可应付考试Q7现升初孩子做应该控制多长?我们做题总是拖延如何能改这习惯?答如目标五特别工0分钟道题量07年西安升初政策。

2017大渡口幼升小小升初划片方案出炉

2017大渡口幼升小小升初划片方案出炉

2017大渡口幼升小、小升初划片方案出炉2017年大渡口区幼升小、小升初划片方案出炉啦!看看自己的孩子该上哪所学校!幼升小一、划片依据。

根据国家教育部、重庆市教委关于义务教育阶段学生入学的有关规定,适龄学生在户籍所在地划片免试入学,学生户籍居住地与学校距离原则上应在3公里以内,在这个范围内教育行政部门可根据学校的分布情况划分片区,分配新生学位。

二、划片原则。

在坚持“大稳定、小调整”原则的前提下,义务教育阶段学生实行“三对口”划片入学办法,即学龄儿童与父(母)的户口、房管证(或房屋产权证、购房正式合同)和实际居住地一致,即户主、房产的信息是父(或母)或法定监护人。

教育行政部门在划分片区时不只是考虑距离远近,更重要的是要考虑全区的校点布局、生源分布以及学校的收生容量,因此,“就近”是指“相对就近”,并不是指绝对地理位置的“最近”。

三、划片方式。

主要采取单校划片的方式,对于处于人口密集、路段复杂的地方,难以实行单校划片的学校,实行多所学校划定同一招生范围(多校划片)。

比如,双山新开发区的小升初的对口学校,从2015年起实行双划片,同时划入钢城实验学校和重庆市94中A区;育才本部部分片区与育才双山校区实行双划片;金色世纪、金色世纪·逸城同时划入钰鑫小学、钢花小学;对两所九年一贯制学校(长征学校、钢城实验学校),采取多校划片的方式,尽量把小学与初中的范围调整成一致,逐步实现九年一贯制入学。

招生范围中黑色字体标注部分为多校划片地址。

四、适用范围。

义务教育阶段学校划片招生方案只适用于起始年级(小学一年级、初中一年级),转学属于插班,原则上先由片区学校接收,片区学校无学位,只能到有空余学位的学校就读。

按《重庆市义务教育阶段学生学籍管理办法》有关规定,毕业年级(小学六年级、初三年级)不允许转学,学期中途不予转学。

附件:2017年幼升小划片招生方案钢城实验学校革新村,跃进村,大堰二村,钢花村(除1-6栋外),建设村30栋(顺城大楼),共建路61、62号(朵力欣元),跃进路9号(阳明华庭),钢花路25、27号(云岭天城),朵力三期(钢花路2号),缤纷时代(跃进路17号、19号),跃进支路9号,建设村66号,共建路100号马王小学马王1—6村(原重钢家属楼),马王街,马王新街,黄金庵大堰小学大堰一村,渝钢村,解放村,钢铁村,钢铁路,临江村,鱼秋浩,李子林,跃进路269号(金立园丁小区),跃进路569号(渝新花园),杨渡路639号(中房那里)育才小学(本部)新山村(1—460号),花生堡,月光村,文体支路220号(月光小区),钢花村1-6栋,钢花路302号(君悦天下),建设村(1—34幢),建设村38-44栋(平安怡和园),新山村368号(友谊大厦),文体路88号(顺祥壹街A区),钢花路66号(新宝龙易城),文体路89号(顺祥壹街B区),锁口丘,东风村,猫鼻梁,新山村7-12号(钢花小区),新山村460号以后,钢花路488号(金都会),文体支路122号(文体苑),钢花路428号(重庆建行大渡口支行楼上),钢花路326号(铺金昊城),美德佳园1-5栋(钢花路68号),美德佳园6栋(美德路19号),大堰三村,建设村35-38栋(静寓花园),建设村45-48栋(龙舟花园),文体支路228号(锦绣格林),春晖路10号(铂金云鼎),西城大道660号(晋愉岭海),西城大道666号(晋愉绿岛)育才小学(双山校区)双山路58号(百合星宿)、双山路99号(秋实花园)、双山路116号(盛世融城A、B区)、双水路2号(盛世融城C区)、双山路118号(晋愉融府)、双龙路1号(中交万都汇,5期)、双龙路3号(中交香悦岭,3期)、双龙路6号(中交香漫岭,2期)、双山路162号168号(晋愉林畔),大堰三村,建设村35-38栋(静寓花园),建设村45-48栋(龙舟花园),文体支路228号(锦绣格林),春晖路10号(铂金云鼎),西城大道660号(晋愉岭海)育才小学(双山实验分校)双山村、桥梓塘村、双龙路2号(中交丽景,1期)、双园路1号(中交公园时光,4期)、诗情路1号(东海阿特豪斯)、诗情路2号(保利可爱岛)、双林路2号(朵力品道)、双林路6号(晋愉天意)、双城路2号、4号(盛世龙都)、山海路9号(公园尚城)、双城路198-199号(雅居乐御宾府)、双园路8号(爱与山)、双山路187号(朵力·迎宾大道)、梓塘路27号(金科·星辰)大渡口区实验小学创新村,协和村,翠园村,翠湖路,翠园路,钢花路历史部分(从工人大楼到去中梁山的马路右为止),钢花路572号(阳明商都),松青路1011、1028、1029号(国瑞城)46,松青路1046号(天泰金地),松青路1109号(天辰华府),春晖路58号(园丁小区),春晖路68号(豪俊阁),松华阁(春晖路69号),春晖路70号(旅游学校教师宿舍),春晖路81号(御馨苑),春晖路89号(远景天下),翠柏路96号(锦天康都),锦华路8号(锦天华园),文体路128号(锦天佳园),翠柏路31号(锦天国际),翠柏路37号(秋实大厦),三星花园(钢花路744号),秋实春华(翠柏路98号),石板场,沪汉村,石槽门,钢花路548号(新世纪楼上),翠园路111、115、116号(翠湖龙庭),松青路808号(阳光花园),春晖路16、18号(枫丹筱筑),湖榕路39号(榕华园),春晖路62号(翠华园),翠柏路78号(天使花园),翠柏路88号(翠柏小区),钢花路507号(御景龙庭),铺金丽城,松青路812号(国瑞城三期)钢花小学湖榕路75号(湖榕锦苑)、湖榕路69号(荣涛丽苑),湖榕瑞苑、柏华街25号(恒通·御景天都)、春晖南路8号(蓝馨园),中甬·优米优米(松青路1066号),钢花路1056号(城邦国际)、锦华路6号(金色世纪),金色世纪·逸城(锦霞街85号)新工小学冶建村,九宫庙,光明村,聚英村,八桥村1社,八桥街,八桥街67号(洄龙园),钢花路历史部分(从九宫庙邮局到37中围墙),新工1—2村,钢花路799号(阳明佳城),锦霞街66号(仁有·逸景三七),松青路1099号(新天泽),金融广场百花小学新工3-4村,九宫庙三段(九宫庙180号),技光村,柏树堡,马桑溪,阁老溪,堰塘村,劳动村,大渡村,五湖村,百花村,基建村,八一村1、2、9-12社,八桥村2—9社,钢花路(从37中围墙外八桥旅馆支马路左起到汽车加汽厂为止,钢研所地区,如九宫庙127号、九宫庙133号、九宫庙134号、九宫庙984号等),钢花路1121号(鼎湖天际),瑞兴综合楼(钢花路1012号),雅兰大厦(钢花路1016号),天安珑园(思源路9号),卢山锦程(思源路30号), 江上新都,松青大道60号(松青路1108号),古渡春色(金桥路3号),钢花路1056号(城邦国际)钰鑫小学新华村,松青路1048号(香港城),松青路1058号(春晖花园),松青路1060号(柏华小区),松青路1111号(三木花园),松青路1555号(新城明珠),春晖路85号(春晖御庭),春晖路88号(秋实小区),锦霞街93号(秀水丽苑),翠柏路99号(秋实景苑),锦霞街91号(南海大厦),渝港花园(春晖路96号),松青路1557号(祥和御馨园),锦华路6号(金色世纪),金色世纪·逸城(锦霞街85号),西城大道666号(晋愉绿岛)大渡口小学松青路1589号(蓝谷小镇),松青路1106号(鑫瑞小区),松青路1110号(迁禧花园),松青路1118号(天辰美苑),华仁·万有广场,古渡春色(金桥路3号),松青大道60号(松青路1108号)庹家坳小学庹家坳,玻纤厂,民乐村,民新村1、2、9队,玻纤村,八一村3-8社,鑫康路16号(鑫瑞乐居),鑫康路20号, 铂桥路63号(晋愉江州),融创春晖十里茄子溪小学铁运村,纺材村,装卸村,金属村,制材村,四胜13社,茄子溪正、后、新街,建胜正街、四达路15号(惠丰居),申佳·紫溪苑花园小学竹园小区、绿地城(一期)、龙桥花苑(钓鱼嘴大道102号,燕安路四号)、民胜村7、9社,新建村3、5、6、7、8、9社(含祥福路100号),四胜村2、3、4、5、8、10、11、12、16社建胜小学群胜村,四民村,电业村,四胜1、14、15社,竹园小区陈家坝小学建路村1—6社,四胜村6、7、9社,新建1-4社、10社,园林村,铁17局,焦化村,丰收村,石棉村,陈家坝新街74号公民小学凤阳村,公民村,五一村4社全部、5社部分车家坪小学车家坪,民新村(除庹家坳小学招生范围外),四达路15号(惠丰居),申佳·紫溪苑互助小学互助村,五一村(除4社全部、5社部分)钓鱼嘴小学钓鱼嘴村,建路村7—12社长征学校长征1—2村,联合村,伏铁村,鳌山村,金鳌村,石盘村(鳌山分校),伏牛溪正街(伏牛溪新街5号、18号),沙沱村1-4社,八桥镇金阳路127号(凤阳小镇),新建8、9队安居房(祥福路100号),民胜村2—4社,民胜村1、2、3、4、5、6社跳磴小学沟口村,湾塘村,拱桥村,跳磴村,跳磴街,石林村,新合村,双河村,山溪村,小南海村,沙沱村,南草村,猫儿峡村,红胜村,蜂窝坝村,新建村500号,新华背街、横街、正街,蓝沁园小区,沙沱村5-7社备注:1、半岛逸景、半岛乐园公租房承租户子女小学指定就读学校:公民小学;初中指定就读学校:民族中学、长征学校。

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三一文库()/总结报告/整改措施2017年小学升入初中免试就近入学工作实施方案为贯彻落实《中华人民共和国义务教育法》、《xx壮族自治区人民政府关于深入推进义务教育均衡发展的实施意见》(桂政发〔20XX〕7号),落实义务教育免试就近入学要求,根据自治区教育厅《关于做好20XX年义务教育招生入学工作的通知》(桂教基教〔20XX〕12号)和北海市教育局《关于做好全市义务教育招生入学工作的通知》(x教基教〔20XX〕x号)的精神,结合我县实际,特制定本方案。

一、指导思想深入贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神,以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,全面贯彻党的教育方针,实施素质教育,深入推进义务教育均衡发展,提高教育治理能力,健全科学、明晰、便利的初中入学制度,规范招生入学行为,促进教育公平,努力办好人民满意的教育。

二、工作目标通过加强初中入学管理,推进义务教育均衡发展,确保我县所有小学毕业生免试就近升入初中。

(一)继续坚持“免试就近”的入学原则。

全县范围内全面实行划片免试就近入学,公办、民办初中学校均不得采取考试方式选拔学生,保障适龄儿童、少年在户籍所在地学校免试就近升入初中就读的权益。

(二)坚持“按计划招生,加强入学管理,促进均衡发展”的原则,规范招生入学秩序,制止初中学校违规跨区域、范围招生和学生个人自主择校的行为,促进义务教育均衡发展。

将自治区示范性普通高中不低于65%的招生名额合理分配到辖区内初中,严格定向招生,使薄弱初中学校学生有更多接受优质教育的机会。

(三)坚持“公开、公正、公平”的原则,加大信息公开力度,实施招生阳光工程,进一步提升小升初招生工作的群众满意度。

三、工作分工我县小学升初中招生实行“乡镇管理为主,保入学,县协调监督,促均衡”的管理办法。

(一)xx外国语实验学校、海门外语实验学校、xx二中、xx四中等4所县城城区公办学校招生方案由县教育局制定并直接负责组织实施。

(二)除上述4所学校外的其他公办学校的初中招生实施方案由所在乡镇初中招生领导小组制定,报县招委会审核批准后实施。

(三)xx师范附属廉州实验中学实行自主招生,学校的自主招生办法、招生广告及招生简章须向县招委会申报备案,经审核后通过县教育局和学校网站向社会公布并组织实施。

民办学校的招生简章公开内容应包括学校办学情况、招生计划、招生程序、收费标准等。

四、招生范围划分依据《义务教育法》的规定,初中入学采取“免试就近”的入学原则。

各初中学校招生范围为本乡镇辖区,不得跨乡镇区域招生。

各乡镇要根据适龄学生人数、学校分布、所在学区、学校规模、交通状况等因素,按照就近入学原则,依据街道、路段、门牌号、村组等,科学确定每一所公办初中的招生范围。

(一)乡镇辖区内只有1所初中的,该初中的招生范围为本乡镇辖区;(二)乡镇辖区内有2所以上初中的,要采取地段划片(即为每一所初中划定招生服务地段)或单校划片(即为每一所初中划定对口片区内所有小学)的方式划定每一所初中招生范围。

片区划定后要相对稳定,确需调整时要审慎论证。

各乡镇初中招生方案须明确本乡镇内各初中学校的招生范围、招生办法,于7月5日前报送县招生办。

五、报名工作凡要求在我县升读初中(含民办初中)的小学毕业生均须办理初中入学报名手续。

(一)报名和分配入学时间全县县城公办小学升初中正式报名时间20XX年6月20——6月30日,补报名时间7月5日,分配入学时间为8月20日;乡镇小学升初中正式报名时间20XX年6月20——6月30日,分配入学时间为7月22日。

(二)报名地点1.本县小学应届毕业生在现就读小学报名点集中办理报名手续;2.具有本县户籍、要求返回本县升读初中的县外小学应届毕业生到户口所在地乡镇中心校报名点办理报名手续。

(三)报名办法报名分为个人报名和信息采集两个阶段进行。

1.个人报名报名时,学生和法定监护人须如实填写《xx县20XX年初中新生入学报名登记表》(见附件1,以下简称报名登记表)的内容,将学生近期一寸正面免冠彩色照片一张,贴在报名表的照片框内,并交验相关报名材料的原件及复印件(原件经审核后退还本人):(1)学生本人及法定监护人的户口簿。

(2)要求在本县升读初中的县外小学毕业生须提供原学籍管理部门同意外出就读的证明及毕业学校出具并盖章的从全国学生学籍管理系统中打印的学籍卡。

外来务工人员适龄随迁子女需在本县公办学校接受初中教育的,须提供户口簿、居住证(或房产证、居住证明其中一项)、务工证明(国家规定的劳动合同、纳税证明、营业执照中的任何一项)三项材料。

(3)县城城区小学毕业生还须提供学生本人和法定监护人的合法稳定住所证明。

如下列二项材料之一:①学生父母或祖(外祖)父母署名的《房屋所有权证》或在县房产局备案的购房合同和购房发票以及购房完税票据;②学生父母或祖(外祖)父母居住单位公房或公租房的,要由单位或房产部门出具的实际居住的证明和署名为学生父母或祖(外祖)父母的水电费缴款凭证。

城区小学毕业生报名时,学生须准确填写户口和住址编号,并根据学生户籍、实际居住地情况按城区招生办法填报入学志愿。

学生填表、登记,以学生户口本为准。

《报名登记表》如有与学生本人电子学籍信息相同的栏目,则所填写的内容要一致。

学生的姓名、性别、身份证号和学籍号等重要信息要填写、核对准确,如填写错误或提供虚假信息,责任自负。

2.信息采集(1)各小学报名点负责按《报名表》填写的内容录入学生基本信息。

各校可利用全国学籍管理系统数据采集报名学生信息,直接从学籍管理系统中导出毕业生信息,按《小学毕业生信息采集模板(Excel格式)》(附件2)要求选取或添加初中招生录取所需数据信息。

报读号统一使用学生的学籍号,不再重新编码。

如有个别报名学生未建立电子学籍档案或无法从学籍管理系统中导出毕业生信息的,则需要根据学生《报名登记表》所填写的信息,按采集模板的统一格式录入报名学生信息,并以学生身份证号为报读号。

毕业生信息数据是初中入学的主要依据,信息采集是最基础也是最重要的工作环节。

各毕业生所在学校必须要认真审核学生所填写的信息,反复核对,确保准确无误。

(2)信息汇总及上报①毕业生所在学校按《小学毕业生信息采集模板》采集学生报名信息数据后,7月1日前将报名学生数据(Excel格式电子文本)和《报名登记表》(纸质)报送所在乡镇中心校。

②乡镇中心校以乡镇为单位汇总本乡镇各小学毕业生信息数据(Excel格式电子文本),于7月5日前通过电子邮件将数据发送到县招生办信箱(hpzsb@163)。

六、入学办法(一)公办初中入学办法今年公办初中继续实行“免试就近”的入学办法,小学毕业生随法定监护人在户口所在地,依据小学生综合素质评价结果和小学毕业生学籍、户籍、合法稳定住所相结合的办法划片分配升入初中学校就读。

1.县城城区公办初中采用多种招生方式相结合、分批次进行的招生办法,具体实施办法见《20XX年xx县城区公办初中招生工作方案》(合招委〔20XX〕6号))。

2.除县城城区外的其他乡镇公办初中采用分区划片的办法,相对就近安排入学。

(1)乡镇辖区内只有1所初中的,本乡镇内小学毕业生按对口直升的办法全部直接升入对口初中学校就读。

(2)乡镇辖区内有2所以上初中的,要科学合理确定划片方式,原则上采用地段划片或单校划片的划片方式。

实行地段划片方式的乡镇,乡镇招生领导小组要根据各地段生源情况,统筹划分初中服务地段并组织分配,服务地段内生源过多的初中,超量的生源按相对就近原则统筹分配到生源较少的初中就读;实行单校划片方式的乡镇,招生学校对口片区内所有小学学校采用对口直升方式招生。

3.军人子女小学毕业生升读初中按自治区教育厅、xx军区政治部《关于印发〈驻桂部队军人子女教育优待办法(试行)〉的通知》(桂教zd﹝20XX﹞1号)的有规定办理。

4.在我县小学实际就读并具有我县小学学籍的外来务工人员随迁子女小学毕业生,由毕业小学所在乡镇初中招生领导小组依据家庭实际居住地按照相对就近原则统筹安排入学。

5.户籍、合法稳定住所分离的小学毕业生,视具体情况可按实际居住地按照相对就近原则统筹安排入学,但学生不得择校。

(二)民办初中入学办法1.民办初中招生坚持免试入学的原则,不得采取文化课考试或变相考试的方式考核录取学生,也不得在报名和招生阶段举行与入学相关的文化科知识笔试和面试,或通过培训机构搞变相招生考试。

2.民办初中可根据办学特色与需要自主、合理设置招生范围,采用面谈方式招收新生。

招生面谈应结合本校办学理念与办学特点,通过活动考察、面谈交流等双向选择的环节,从行为习惯、学习习惯、团队合作、实践能力、身心素质、兴趣爱好、家庭教育等方面,有所侧重地选择符合条件的学生。

严禁利用面谈进行任何形式的学科知识考试和测试。

3.民办初中招生要按照我县小升初的时间安排进行,凡已被民办初中录取并且交费的学生,不再参加其他公办初中学校入学分配。

4.民办初中要严格按照招生计划招生,严禁超计划、超班容量招生。

七、录取工作(一)小学毕业生信息管理、招生录取、录取名册打印等工作继续通过《xx县小学升初中管理系统》(以下简称招生系统)完成。

(二)录取程序:1.各乡镇初中招生领导小组按“免试就近入学”的原则,有序确定辖区内各初中入学学生名单。

2.各初中招生学校按分配名单,在所有拟由本校录取学生信息数据的“所属区域代号”栏填写上本校区域代号,经反复核对无误后,将数据发送到县招生办邮箱。

3.以乡镇为单位到县招生办办理新生录取审批手续(具体批录时间另文通知),逾期不予办理。

4.县招生办将各初中招生学校的数据导入招生管理系统,直接打印《XX学校20XX年七年级新生名册》(一式四份,以下简称新生名册),同时导出录取学生的全部信息,并办理招生批录手续。

招生学校按新生名册签发《新生入学通知书》,并凭新生名册办理新生学籍入籍手续。

八、工作要求(一)全县范围内全面实行划片免试就近入学,各乡镇必须划定辖区内每一所初中学校的招生服务范围,按生源地段或毕业学校相对就近均衡分配学生入学,不得以任何形式进行文化测试选拔学生并按照测试成绩分班。

不得拒绝接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读,听力残疾和视力残疾的适龄儿童应安排进入特殊教育学校就读。

(二)严格实行“先审批后入学”的管理制度。

任何初中学校在小学毕业考试前均不得进行招生登记。

未经招生部门审批,不得通过任何形式提前向学生发放预录通知书或作出录取承诺。

(三)初中招生以学籍信息确认入学对象,严格实行“一人一籍、籍随人走”,制止初中学校违规跨区域、范围招生和学生个人自主择校的行为。

对于学校擅自招收或个人自主择校、未经县招考部门审核并办理录取手续的学生,初中毕业参加中考时不得享受定向生资格。

(四)各初中学校(含民办)要均衡配置校内教育教学资源,实行均衡编班、均衡配置教师,不能以各种名义在校内分设重点班和非重点班。

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