守护儿童成长健康 ppt课件
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关爱儿童健康生活PPT教学讲座课件
从新修的大门进入，映入眼帘的是一 个绿树 环绕的 休闲广 场。当 夜幕降 临时， 这儿就 沸腾了 起来。 年龄相 差甚远 的人在 这一同 嬉戏， 一同舞 蹈。这 是永泰 人民最 佳的娱 乐天地 。 从新修的大门进入，映入眼帘的是一 个绿树 环绕的 休闲广 场。当 夜幕降 临时， 这儿就 沸腾了 起来。 年龄相 差甚远 的人在 这一同 嬉戏， 一同舞 蹈。这 是永泰 人民最 佳的娱 乐天地 。
目
录从新修的大门进入，映入眼帘的是一 个绿树 环绕的 休闲广 场。当 夜幕降 临时， 这儿就 沸腾了 起来。 年龄相 差甚远 的人在 这一同 嬉戏， 一同舞 蹈。这 是永泰 人民最 佳的娱 乐天地 。
从新修的大门进入，映入眼帘的是一 个绿树 环绕的 休闲广 场。当 夜幕降 临时， 这儿就 沸腾了 起来。 年龄相 差甚远 的人在 这一同 嬉戏， 一同舞 蹈。这 是永泰 人民最 佳的娱 乐天地 。
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从新修的大门进入，映入眼帘的是一 个绿树 环绕的 休闲广 场。当 夜幕降 临时， 这儿就 沸腾了 起来。 年龄相 差甚远 的人在 这一同 嬉戏， 一同舞 蹈。这 是永泰 人民分类标题
3 从新修的大门进入，映入眼帘的是一 个绿树 环绕的 休闲广 场。当 夜幕降 临时， 这儿就 沸腾了 起来。 年龄相 差甚远 的人在 这一同 嬉戏， 一同舞 蹈。这 是永泰 人民最 佳的娱 乐天地 。
从新修的大门进入，映入眼帘的是一 个绿树 环绕的 休闲广 场。当 夜幕降 临时， 这儿就 沸腾了 起来。 年龄相 差甚远 的人在 这一同 嬉戏， 一同舞 蹈。这 是永泰 人民最 佳的娱 乐天地 。
第二部分
从新修的大门进入，映入眼帘的是一 个绿树 环绕的 休闲广 场。当 夜幕降 临时， 这儿就 沸腾了 起来。 年龄相 差甚远 的人在 这一同 嬉戏， 一同舞 蹈。这 是永泰 人民最 佳的娱 乐天地 。
2024版关爱留守儿童ppt课件完整版
1 2
制定科学合理的膳食计划 根据留守儿童年龄、性别、身体状况等因素，制 定个性化的膳食计划，确保他们获得充足的营养。
优质食材供应 选择新鲜、安全、优质的食材，保证食品质量和 口感，让留守儿童吃得健康、放心。
3
营养知识普及
通过课堂教育、宣传册、视频等多种形式，向留 守儿童普及营养知识，提高他们的营养意识和自 我保健能力。
随着中国城市化进程的加速，大量农民工进城务工，导致留守儿童问 题日益凸显。
规模与分布
01
规模
据国家统计局数据显示，中国 留守儿童数量已超过6000万。
留守儿童主要分布在农村地区， 特别是中西部地区的农村。
02
分布
面临的主要问题
心理问题
留守儿童由于缺乏父母的关爱和陪伴， 容易出现孤独、自卑、焦虑等心理问题。
为缺乏自信、胆小怕事。
孤独感
留守儿童在成长过程中缺乏与同龄 人的交流和互动，容易产生孤独感，
表现为沉默寡言、不合群。
焦虑情绪
留守儿童在面对学习压力、生活挑 战时，容易产生焦虑情绪，表现为 紧张不安、失眠多梦。
攻击行为
部分留守儿童由于长期受到心理压 抑和不良环境的影响，可能产生攻 击行为，表现为易怒、好斗。
配备安全设施
为留守儿童家庭和学校配备必要的安全设施，如灭火器、应急灯等， 提高应对突发事件的能力。
寻求帮助途径及资源整合
提供心理援助
建立心理援助机制，为 留守儿童提供心理咨询 和辅导服务，帮助他们 缓解心理压力和增强自 信心。
整合社会资源
积极整合社会资源，动 员社会各界力量参与留 守儿童关爱工作，提供 资金、物资等方面的支 持。
信心和抗压能力。
社会福利政策宣传及落实
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02 儿童成长教育课件
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护苗行动第一ppt课件
THANKS
宗旨
护苗行动以“关爱儿童、守护未来” 为宗旨，通过广泛的社会宣传和公益 活动，凝聚社会各界力量，共同为儿 童的健康成长保驾护航。
护苗行动的实施方案
方案一
开展主题宣传活动。通过举办讲座、 展览、主题日等形式，提高公众对儿 童保护问题的认识，倡导家庭、学校 、社会共同关注儿童安全。
方案三
建立举报机制。设立专门的举报渠道 ，鼓励公众积极举报涉及儿童的不良 信息和违法犯罪行为。
家庭保护是儿童权利的重要组成部分，也是国家和社会共同关注的重要问题。
家庭保护不仅包括物质生活方面的保障，更包括精神、情感方面的支持和引导。
家庭保护的措施和方法
建立良好的亲子关系
加强与孩子的沟通和交流，建立亲密、信任 的关系，增强孩子的安全感。
培养孩子良好的行为习惯
通过日常教育和引导，培养孩子良好的行为 习惯和道德品质。
意义
护苗行动对于保障儿童权益、促进社会和谐稳定具有重要意 义。通过护苗行动，可以净化社会环境，提升社会整体道德 水平，培养儿童正确的价值观和行为习惯，为他们的未来发 展奠定坚实基础。
护苗行动的目标和宗旨
目标
护苗行动旨在提高儿童自我保护意识 ，减少儿童受侵害事件的发生，营造 一个安全、健康的成长环境。
方案二
加强教育培训。针对教师、家长、儿 童开展安全教育培训，提高他们的安 全意识和自我保护能力。
方案四
联合执法。与公安、教育等部门建立 联动机制，共同打击涉及儿童的违法 犯罪行为，为儿童提供全方位的保护 。
02
儿童保护的重要性
儿童权益的概述
01
儿童是社会的未来和希望，他们 拥有与生俱来的权利，包括生存 权、发展权、受保护权和参与权 。
《让孩子健康成长》课件
日常生活安全
总结词
教育孩子遵守公共场所规定
详细描述
指导孩子在公共场所注意自身安 全，如不乱跑乱动、有序排队等 。
05
良好的生活习惯
规律作息
总结词
规律作息是保持身体健康的重要基础 ，有助于调节身体机能和促进生长发 育。
详细描述
学龄前儿童需要保证每天足够的睡眠 时间，通常为10-12小时，同时应尽 量保持固定的作息时间，早睡早起。 此外，午睡也是有益的，但时间不宜 过长，以免影响夜间睡眠。
详细描述
垃圾食品不仅营养价值低，而且过多摄入会增加肥胖、高血压等疾病的风险。家 长应限制孩子对垃圾食品的摄入，鼓励孩子多吃蔬菜水果、粗粮和高蛋白食物， 培养健康的饮食习惯。
02
运动与锻炼
每日运动
1 3
总结词
坚持每日运动，有助于增强孩子的体质，促进生长发育。
详细描述
2
每日安排适量的运动，如散步、慢跑、跳绳等，可以促进孩
日常生活安全
总结词
教育孩子注意家庭安全
详细描述
教会孩子正确使用家用电器、不私自玩火玩电，确保家庭安全。
总结词
教育孩子防范陌生人ห้องสมุดไป่ตู้
日常生活安全
详细描述
提醒孩子不接受陌生人的礼物、不跟陌生人走，学会保护自己。
总结词
教育孩子应对突发情况
详细描述
教会孩子在遇到火灾、地震等突发情况时保持冷静，学会自救和互救 。
情绪管理
01
02
03
情绪认知
帮助孩子认识和理解自己 的情绪，能够描述出不同 的情绪感受。
情绪调节
教会孩子如何调节自己的 情绪，在面对困难或挫折 时能够保持冷静和理智。
关爱儿童健康生活PPT演示课件
目
2
录川流不息的人群热闹地挤在小小的骑 廊下， 或单独 一人， 或三三 两两。 有的低 头私语 ，有的 莞尔窃 笑，没 有大声 的喧哗 和吵闹 ，似乎 谁都不 愿破坏 平和的 气氛。 放眼长 长的一 条街道 ，逛街 的人都 好象在 做服装 秀，尤 其是那 些披红 戴绿穿 着入时 的少男 少女， 是中山 路上最 亮丽的 风景。
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川流不息的人群热闹地挤在小小的骑 廊下， 或单独 一人， 或三三 两两。 有的低 头私语 ，有的 莞尔窃 笑，没 有大声 的喧哗 和吵闹 ，似乎 谁都不 愿破坏 平和的 气氛。 放眼长 长的一 条街道 ，逛街 的人都 好象在 做服装 秀，尤 其是那 些披红 戴绿穿 着入时 的少男 少女， 是中山 路上最 亮丽的 风景。
川流不息的人群热闹地挤在小小的骑 廊下， 或单独 一人， 或三三 两两。 有的低 头私语 ，有的 莞尔窃 笑，没 有大声 的喧哗 和吵闹 ，似乎 谁都不 愿破坏 平和的 气氛。 放眼长 长的一 条街道 ，逛街 的人都 好象在 做服装 秀，尤 其是那 些披红 戴绿穿 着入时 的少男 少女， 是中山 路上最 亮丽的 风景。
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川流不息的人群热闹地挤在小小的骑 廊下， 或单独 一人， 或三三 两两。 有的低 头私语 ，有的 莞尔窃 笑，没 有大声 的喧哗 和吵闹 ，似乎 谁都不 愿破坏 平和的 气氛。 放眼长 长的一 条街道 ，逛街 的人都 好象在 做服装 秀，尤 其是那 些披红 戴绿穿 着入时 的少男 少女， 是中山 路上最 亮丽的 风景。
儿童健康成长知识ppt课件
手上的细菌
手卫生
• •
勤洗手、洗对手，可以预防80%的疾病，降低 50%以上的腹泻，以及1/3的呼吸道疾病，还对预 防血液系统疾病、消化道疾病、皮肤病等都有重 要作用。 洗手除了要勤，方法也很关键。洗手时，首 先用水将双手浸湿，擦上肥皂或洗手液，最少用 20秒时间揉擦手掌、手背、指隙、指背、拇指、 指尖及手腕，揉擦时切勿冲水，之后再用清水将 双手彻底冲洗干净。用干净毛巾或纸巾彻底抹干 双手，或用干手机将双手吹干。双手洗干净后， 不要再直接触摸水龙头。
细菌图片
细菌图片
口腔卫生
• 每个人的口腔有病菌，如果不刷牙，口腔
中的细菌会引起龋齿。
良好卫生习惯
良好菌进入皮肤，轻的会引
起毛囊炎，严重会引起伤口感染化脓，如 果病菌进入血液，会引起败血症。 • 所以要经常洗澡
良好卫生习惯
手卫生
• 这些营养物质全部来自食物 • 人体的消化系统就是帮助我们从食物中获
取营养。
儿童生长发育重要营养物质
• 蛋白质 • 脂肪 •糖 • 维生素 • 最主要矿物质如钙、铁、碘
蛋白质
• 成人体内蛋白质约占 15%~18%，分散在
各器官、组织和体液中。 • 儿童正处在身体生长发育过程，要特别多 吃富含蛋白质食物。
功能的基本单位。 • 细胞通过不断得分裂复制，细胞不断地增 加，各个人体器官逐步发育成熟，表现为 从小孩逐步生长发育为大人。
• 细胞通过显微镜或电子显微镜才能看见
细胞分裂过程
儿童生长发育过程图
• 儿童生长发育过程，就是细胞分裂复制过
程，需要大量的营养物质。就像一粒种子 长成苍天大树，离不开土壤肥料。
• 蛋白质由氨基酸组成
• 合成人体的氨基酸有20多种，这20多种分
“儿童健康保健”讲座 ppt课件
3.注意饮食调养，避免刺激性饮食，禁忌过早进补。
4.特别注意孩子的精神、面色、呼吸、体温及咳喘等体征的变化。
5.治疗：轻症可纯中医治疗，重症位、多喝开水，勤拍背，勤换洗。 2.卧室保持一定的温度和湿度，并空气流通。 3.适寒温。 4.轻松、舒缓的娱乐活动，保持心情舒畅。 5.积极配合医生规范诊治。（中西医结合） 6.如果孩子病情加重，应及时送孩子到医院就诊。 7.注意避开过敏源。（螨虫过敏者可配合脱敏）
手足口病
1.正确认识，从容对待，积极治疗。 2.多喝温开水，饮食以清淡素食为主。 3.加强护理：牢记“洗净手、喝开水、吃熟
食、多通风、晒衣被”五口诀。 4. 治疗：一般以中医为主。重症者以中西医
结合治疗（重症主要表现）。
• 扁桃体发炎要吊针吗？ • 肾病的防治及规范用药以及生活饮食调护？ • 消炎药怎么使用才叫合理？ • 看病如何做正确选择医生？ • 看病时家长最重要的是做什么？
如何让您的孩子健康成长
内容
• 1.什么是健康？ • 2.怎样才能让孩子身心都健康？ • 3.孩子——家庭——社会在孩子健康成长过程的管理 • 4.从健康角度讲，家长应最重视孩子什么问题？ • 消化问题：多方面判断孩子消化好坏的因素：如舌苔 • 穿着问题：孩子应怎样穿？一年四季、病与无病 • 5.以上为“治未病”，那孩子生病的时候，该怎样应对？ • 举例近期的流感发热（怎样正确认识发热、退热药的合理使用、怎样
4. 进食须遵循少吃多餐、由少到多、由稀到浓的原 则即可 。
5.治疗：中医为主，小儿推拿。
肺炎喘嗽（肺炎）
1.多休息：有发热、气急的患儿要卧床休息，气喘的孩子可采取半卧位。 经常给患儿变换体位，可防止肺炎瘀血，促进痰液排出，有利于康复。
2.居室环境要舒适：室温维持在18℃～22℃，相对湿度保持在50%～60% 左右。有些家长总怕孩子受凉，让卧室密不透风，空气混浊，反而对孩子 极为不利。
4.特别注意孩子的精神、面色、呼吸、体温及咳喘等体征的变化。
5.治疗：轻症可纯中医治疗，重症位、多喝开水，勤拍背，勤换洗。 2.卧室保持一定的温度和湿度，并空气流通。 3.适寒温。 4.轻松、舒缓的娱乐活动，保持心情舒畅。 5.积极配合医生规范诊治。（中西医结合） 6.如果孩子病情加重，应及时送孩子到医院就诊。 7.注意避开过敏源。（螨虫过敏者可配合脱敏）
手足口病
1.正确认识，从容对待，积极治疗。 2.多喝温开水，饮食以清淡素食为主。 3.加强护理：牢记“洗净手、喝开水、吃熟
食、多通风、晒衣被”五口诀。 4. 治疗：一般以中医为主。重症者以中西医
结合治疗（重症主要表现）。
• 扁桃体发炎要吊针吗？ • 肾病的防治及规范用药以及生活饮食调护？ • 消炎药怎么使用才叫合理？ • 看病如何做正确选择医生？ • 看病时家长最重要的是做什么？
如何让您的孩子健康成长
内容
• 1.什么是健康？ • 2.怎样才能让孩子身心都健康？ • 3.孩子——家庭——社会在孩子健康成长过程的管理 • 4.从健康角度讲，家长应最重视孩子什么问题？ • 消化问题：多方面判断孩子消化好坏的因素：如舌苔 • 穿着问题：孩子应怎样穿？一年四季、病与无病 • 5.以上为“治未病”，那孩子生病的时候，该怎样应对？ • 举例近期的流感发热（怎样正确认识发热、退热药的合理使用、怎样
4. 进食须遵循少吃多餐、由少到多、由稀到浓的原 则即可 。
5.治疗：中医为主，小儿推拿。
肺炎喘嗽（肺炎）
1.多休息：有发热、气急的患儿要卧床休息，气喘的孩子可采取半卧位。 经常给患儿变换体位，可防止肺炎瘀血，促进痰液排出，有利于康复。
2.居室环境要舒适：室温维持在18℃～22℃，相对湿度保持在50%～60% 左右。有些家长总怕孩子受凉，让卧室密不透风，空气混浊，反而对孩子 极为不利。
关爱儿童健康生活专题学习PPT演示
目
录阵阵秋风吹来，菊花怒放，这意味着夏天的离去，多彩的秋天使者的到来。比起夏天，我更喜欢的那多彩的秋天，喜欢那鲜艳的菊花。 说到菊花，我最喜欢的就是小巧的矢车菊了。
阵阵秋风吹来，菊花怒放，这意味着 夏天的 离去， 多彩的 秋天使 者的到 来。比 起夏天 ，我更 喜欢的 那多彩 的秋天 ，喜欢 那鲜艳 的菊花 。 说到菊花，我最喜欢的就是小巧的矢车 菊了。
阵阵秋风吹来，菊花怒放，这意味着 夏天的 离去， 多彩的 秋天使 者的到 来。比 起夏天 ，我更 喜欢的 那多彩 的秋天 ，喜欢 那鲜艳 的菊花 。 说到菊花，我最喜欢的就是小巧的矢车 菊了。
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阵阵秋风吹来，菊花怒放，这意味着 夏天的 离去， 多彩的 秋天使 者的到 来。比 起夏天 ，我更 喜欢的 那多彩 的秋天 ，喜欢 那鲜艳 的菊花 。 说到菊花，我最喜欢的就是小巧的矢车 菊了。
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阵阵秋风吹来，菊花怒放，这意味着 夏天的 离去， 多彩的 秋天使 者的到 来。比 起夏天 ，我更 喜欢的 那多彩 的秋天 ，喜欢 那鲜艳 的菊花 。 说到菊花，我最喜欢的就是小巧的矢车 菊了。
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3 阵阵秋风吹来，菊花怒放，这意味着 夏天的 离去， 多彩的 秋天使 者的到 来。比 起夏天 ，我更 喜欢的 那多彩 的秋天 ，喜欢 那鲜艳 的菊花 。 说到菊花，我最喜欢的就是小巧的矢车 菊了。
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安全教育主题交流--守护孩子成长保护每个孩子 课件(共27张PPT) 小学班会
任职条件是指受聘教师职务应达到的国家有关 法律法规规定的各级各类教师应具备的标准
学生教师的任职条件和义务
学生教师的义务分两种：
• 一种是学生教师作为一名普通公民应当履行的义务 • 一种是学生教师作为一名教师应当履行的义务
① 维护祖国统一和民族团结； ② 遵守宪法和法律，保护国家秘密，爱护公共财产，
3. 教会学生去除骨头、鱼刺的方法，防止扎伤咽部。
4. 关注食物过敏学生，把过敏学生名单张贴本班，进餐前
对照调整。 5. 教育学生安静进餐，不讲话、不打闹、不玩勺、筷子等
用具，更不能置于口中走动和打闹。 6. 提醒学生进餐走动时要注意安全，不要跌倒。 7. 学生饭前饭后半小时不做剧烈运动。
xxx一日各环节安全防范
三、午睡、起床环节的安全
1.睡前，应对寝室进行安全检查，确保无安全隐患。 2、每天对学生进行午检，以免带危险物品进入寝室。 3、教育学生不在床上打闹，以防从床上摔下。 4、教育学生不用嘴咬被角，不蒙头睡觉、不趴着睡。 5、值班人员不得离开寝室，20分钟巡视检查一遍，及时发现问题并快速应对突发事件。 6、注意服药学生的状况，入睡前对服药学生试体温并做好记录。 7、把有癫痫（抽风）史、心脏病史等的孩子安置在容易看到的地方，密切关注其身体状况。
xxx一日各环节安全防范
七、户外活动环节安全全
上、下楼梯时教师和保育员要一前一后，维持秩序，提醒学生右侧通行，教育学生不喧闹、不挤推、不跑 动，按顺序上下楼梯。 户外活动时间，班级老师要共同组织、互相配合，眼里时刻观察学生，不闲谈，不聚堆。 自由活动时，要对学生提出具体明确的要求：不做危险动 作，走路、奔跑时注意四周，会躲闪，不碰撞。 活动前，要帮助和提醒学生整理好衣物、鞋带，检查学生 是否携带其它物品；户外活动回来，要检查学生嘴里、手 里、口袋里是否有杂物。
拥抱健康快乐成长儿童健康教育指南图文PPT课件
力
3-4岁
身心状况-目标15-6岁
1. 身高和体重适宜。参考标准： 男孩： 身高：厘米 体重：公斤 女孩： 身高：厘米 体重：公斤 2. 在提醒下能自然坐直、站直。
1. 身高和体重适宜。参考标准： 男孩： 身高：厘米 体重：公斤 女孩： 身高：厘米 体重：公斤 2. 在提醒下能保持正确的站、坐和行 走姿势。
身心状况-目标2
帮助幼儿学会恰当表达和调控情绪。
营造温暖、轻松的心理环境，让幼 儿形成 安全感和信赖感。“以积极、 愉快的情绪影响幼儿”“以欣赏的 态度对待幼儿”
雨宝宝不甘落后，纷纷降落人间，小 雨点像 一颗颗 黄豆， 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ，发出“ 啪啪” 的响声 。雨越 下越大 ，一阵 赶着一 阵，像 细线一 样。雨 变得更 加猛烈 了，瓢 泼似的 雨落下 来像一 片瀑布 一样， 花已经 趴倒在 地。
雨宝宝不甘落后，纷纷降落人间，小 雨点像 一颗颗 黄豆， 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ，发出“ 啪
身心状况-目标2
3-4岁
✓ 1．情绪比较稳定，很少因 一点小事哭闹不止。
✓ 2．有比较强烈的情绪反应 时，能在成人的安抚下逐 渐平静下来
4-5岁
✓ 1．经常保持愉快的情绪，不 高兴时能较快缓解 。
✓ 1．能在较热或较冷的户外环境 中连续活动半小时左右。
✓ 2．换新环境时较少出现身体不 适。
✓ 3．能较快适应人际环境中发生 的变化。如换了新老师能较快适 应
✓ 1．能在较热或较冷的户外环 境中连续活动半小时以上。
✓ 2．天气变化时较少感冒，能 适应车、船等交通工具造成的 轻微颠簸。
✓ 3．能较快融入新的人际关系 环境。如换了新的幼儿园或班 雨宝宝不甘落后，纷纷降落人间，小雨点像一颗颗黄豆，打在树叶上、地上、窗户上，发出“啪啪”的响声。雨越下越大，一阵赶着一阵，像细线一样。雨变得更加猛烈了，瓢泼似的雨落下来像一片瀑布一样，花已经趴倒在地。 级能较快适应。
3-4岁
身心状况-目标15-6岁
1. 身高和体重适宜。参考标准： 男孩： 身高：厘米 体重：公斤 女孩： 身高：厘米 体重：公斤 2. 在提醒下能自然坐直、站直。
1. 身高和体重适宜。参考标准： 男孩： 身高：厘米 体重：公斤 女孩： 身高：厘米 体重：公斤 2. 在提醒下能保持正确的站、坐和行 走姿势。
身心状况-目标2
帮助幼儿学会恰当表达和调控情绪。
营造温暖、轻松的心理环境，让幼 儿形成 安全感和信赖感。“以积极、 愉快的情绪影响幼儿”“以欣赏的 态度对待幼儿”
雨宝宝不甘落后，纷纷降落人间，小 雨点像 一颗颗 黄豆， 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ，发出“ 啪啪” 的响声 。雨越 下越大 ，一阵 赶着一 阵，像 细线一 样。雨 变得更 加猛烈 了，瓢 泼似的 雨落下 来像一 片瀑布 一样， 花已经 趴倒在 地。
雨宝宝不甘落后，纷纷降落人间，小 雨点像 一颗颗 黄豆， 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ，发出“ 啪
身心状况-目标2
3-4岁
✓ 1．情绪比较稳定，很少因 一点小事哭闹不止。
✓ 2．有比较强烈的情绪反应 时，能在成人的安抚下逐 渐平静下来
4-5岁
✓ 1．经常保持愉快的情绪，不 高兴时能较快缓解 。
✓ 1．能在较热或较冷的户外环境 中连续活动半小时左右。
✓ 2．换新环境时较少出现身体不 适。
✓ 3．能较快适应人际环境中发生 的变化。如换了新老师能较快适 应
✓ 1．能在较热或较冷的户外环 境中连续活动半小时以上。
✓ 2．天气变化时较少感冒，能 适应车、船等交通工具造成的 轻微颠簸。
✓ 3．能较快融入新的人际关系 环境。如换了新的幼儿园或班 雨宝宝不甘落后，纷纷降落人间，小雨点像一颗颗黄豆，打在树叶上、地上、窗户上，发出“啪啪”的响声。雨越下越大，一阵赶着一阵，像细线一样。雨变得更加猛烈了，瓢泼似的雨落下来像一片瀑布一样，花已经趴倒在地。 级能较快适应。
拥抱健康快乐成长儿童健康教育指南内容宣讲PPT课件
秋天的城市，美丽迷人，到处是花的 海洋。 傲慢的 菊花， 开满了 整个花 坛，一 丛丛， 一簇簇 ，黄的 赛金， 粉的似 霞。一 朵朵都 是如此 的婀娜 多姿， 妩媚动 人，刚 强中又 多了些 柔美。 树木正 展示出 它的魅 力，可 爱的爬 山虎已 在为来 年春天 的梦准 备着。
Part 01
健康领域对幼儿发展的价值
秋天的城市，美丽迷人，到处是花的 海洋。 傲慢的 菊花， 开满了 整个花 坛，一 丛丛， 一簇簇 ，黄
幼儿健康
对个体而言
幼儿在健康领域的学习与发展，是幼儿身体和心理发育与健 康发展的需要，是实现幼儿全面和谐发展的基础，同时也为 其一生的健康打下良好的基础。
对社会而言
是社会发展的需要，幼儿健康水平的提高，是人口素质提高 的基础环节，也体现出人类的进步与社会的发展。
秋天的城市，美丽迷人，到处是花的 海洋。 傲慢的 菊花， 开满了 整个花 坛，一 丛丛， 一簇簇 ，黄
身心状况-目标2
3-4岁
✓ 1．情绪比较稳定，很少因 一点小事哭闹不止。
✓ 2．有比较强烈的情绪反应 时，能在成人的安抚下逐 渐平静下来
4-5岁
✓ 1．经常保持愉快的情绪，不 高兴时能较快缓解 。
秋天的城市，美丽迷人，到处是花的 海洋。 傲慢的 菊花， 开满了 整个花 坛，一 丛丛， 一簇簇 ，黄的 赛金， 粉的似 霞。一 朵朵都 是如此 的婀娜 多姿， 妩媚动 人，刚 强中又 多了些 柔美。 树木正 展示出 它的魅 力，可 爱的爬 山虎已 在为来 年春天 的梦准 备着。
情绪和注意。
秋天的城市，美丽迷人，到处是花的 海洋。 傲慢的 菊花， 开满了 整个花 坛，一 丛丛， 一簇簇 ，黄
身心状况-目标1
提供营养丰富健康的饮食。
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14
耳的构造
外耳：耳廓，外耳道 中耳：鼓室，鼓窦，乳突，咽鼓管 内耳：前庭，半规管，耳蜗
15
听力损伤
按性质分
传导性聋：任何外耳和中耳病变导致声波传入内耳出 现障碍，都会导致传导性聋
感音神经性聋：由于耳蜗和听神经或听觉中枢等蜗后病 变引起对声音感觉和认知功能障碍的耳聋，称为 感音神经性聋
18
分类
急性卡他性中耳炎 非化脓性中耳炎 慢性卡他性中耳炎
渗出性或分泌性中耳炎 急性化脓性中耳炎
单纯型 慢性化脓性中耳炎 坏死型
胆脂瘤型
19
分泌性中耳炎是最常见的影响儿童听力的疾病。 “孩子越小，患分泌性中耳炎的几率越高。”广 东省妇幼保健院耳鼻喉科邹宇副主任医师说，儿 童由于其特殊的生理结构，咽鼓管的直径仅为成 人的1/2，鼓室口与咽口呈水平位置，再加上免 疫系统发育尚未完善，他们比成人更容易患上分 泌性中耳炎。据医学统计，0-1岁的儿童分泌性中 耳炎发病率高达30%-40%；1-6岁儿童发病率为 20%左右；6岁以后约为15%。
采用美国伟伦Suresight验光仪进行屈 光度筛查,每组根据不同年龄的诊断标
70
准分组建档登记.结果:
1)学龄前儿童屈光正常率和异常率：
60
A组分别为58.1％和22.2％ B组为85.6％和5.5％;
50
C组为83.8％和7.0％,屈光正常率A组 与B、C组间存在显著差异
40
2)在各年龄屈光异常组中
混合性聋：同时存在传导性聋和感音神经性聋两种致 聋因素
16
听力损伤
按听力损伤时间分 先天性聋：指出生时就获得的耳聋 后天性聋：指出生以后获得的导致耳聋的疾病
中耳炎 后天性聋的主要原因——
17
儿童时期的常见病----中耳炎
中耳炎是小儿最常见的一种耳部疾病, 也是耳鼻喉科三大炎症之一. 中
耳炎有多种，有不化脓、有化脓的，其中化脓性中耳炎多见。儿童抵抗力低， 中耳周围骨壁薄，有的部位还有未完全闭合的骨缝。通向咽部的咽鼓管较成 年人的短、粗、直，这些结构上的弱点都是造成中耳炎的原因之一。
30
.A组远视18.5％、单纯远视பைடு நூலகம்光68.9％、
复合远视散光11.3％;
20
B组分别占21.6％、60.8％、16.8％;
C组分别占48.7％、22.2％、25.9％. 10
结论:1岁以后学龄前儿童进行视力筛查 可信度更高.定期进行视力筛查,对早期 发现屈光异常,防治弱视起重要作用.
0 屈光异常
远视散光
5
新生儿：大多为远视眼，其平均屈光度+2—+3D 婴儿期及学龄前儿童：屈光度向近视方向移动，远视程度逐渐下降。
青春期：保持移动方向+后天因素影响。 成年期：随年龄变化甚微，30岁以前屈光度基本
稳定，30-45岁轻微向远视方向移动。 老年期：随年龄增加，睫状肌调节减弱，远视增多
6
眼的屈光类型
1、正视眼 2、非正视眼 （1）屈光不正：近视、远视、散光 （2）不等视眼：屈光参差、无晶体眼 3、老视眼
7
儿童常见眼疾—弱视
凡眼部无明显器质性病变，以功能性因素为主所引起的视力≤ 0.8 且不能矫 正者均列为弱视
大约2/3的弱视是由屈光不正引起的。
8
弱视
治疗弱视的最佳年龄是多少？ Ａ、７岁以前 Ｂ、１２岁以前 Ｃ、随时都可以
9
弱视
弱视治疗年龄越大越好，还是越小越好？ 很多家长认为，弱视应等稍大些再治疗，那时孩子也懂事了，治疗起来也容易配合
6月-1岁 1岁-3岁 3岁-5岁
13
基层社区卫生服务中心开展儿童 2014年早1期月~视11力月对筛某查社区的的重所有要1性岁~3岁的儿
童进行视力筛查,筛查仪器为SureSjght屈光筛查 仪,统计筛查结果。结果本次筛查结果显 示,本组 接受筛查的儿童共计512名儿童,诊断中有87例儿 童存在视力异常,占总数的16.99%,有5例患儿转 到上级医院就诊,另外82例儿童给予健康 宣教并 应用相应的保健措施,6个月后复查显示,有83例儿 童好转,占总数的95.4%。结论较多的儿童存在视 力异常情况,及时进行早期视力筛查并采取对应 的 纠正措施可有效改善视力异常情况。
守护儿童成长健康
1
内容提要
视力与听力 视力筛查仪 MicroTymp3中耳筛查仪 Beiko儿童保健支持系统简介
2
视力与听力
视力是指视网膜分辨影像的能力。 听力是指启动听觉器官，接收语
音信息的一种能力。
3
4
儿童视觉发育特点
婴儿出生后3个月就开始有立体视觉 4～6个月婴儿的注视能力已达到成人水平 1～3岁是视觉发育的关键期
22
预防的策略
幼儿园保健人员的教育，培训。 家长日常生活的注意。 视力筛查，听力筛查（社区 ）。
23
视力筛查仪
美国伟伦公司利用Hartman Shack感受器的原理设计了SureSight视力筛选检 测仪。
原理：光线经眼的屈光系统聚焦折射到感受器上，经过处理得出双眼的球径、柱 径和眼轴、双眼屈光度的差异等数据。
11
视力筛查的必要性
通过儿童早期视力筛查可以早期发现潜在视力问题的儿童,并做进一步眼科的 检查、诊断和治疗,降低弱视发病率,促进儿童视觉的发育和康复.
12
分析长沙市6月-5岁儿童使用 Suresight视力筛查仪进行屈光筛查的 结果。
2014年全年，体检的6月-5岁学龄前儿 童2833人5666例眼,按照年龄6月-1 岁,1岁-3岁,3岁-5岁分为A、B、C三组,
是十分错误的，弱视的治疗与年龄有密切关系，年龄越小，效果越好。一些研究 表明：2岁以内为关键期，6～8岁以前为敏感期，超过12岁后治疗效果极差，16
。 岁后再治疗，几乎无望。
10
弱视的表现 视力低下并难以矫正：正常0.3；矫正0.8
屈光异常：远视多见 分读困难：对单个视标的识别力高 异常的固视状态 眼位偏斜
20
危害
急性中耳炎如果延误治疗容易转为慢性 慢性中耳炎是后天性聋的主要原因 2－3岁为儿童口头言语发育的关键期，如果此时存在听力损伤，将对儿童的
语言学习，甚至对将来的工作产生严重影响
21
传统的中耳炎的检查手段
肉眼观察（根据病因以及临床症状） 耳镜检查 头颅影像学检查（颞骨CT）
耳声发射（OAE） 脑干诱发电位（AABR） 声导抗
耳的构造
外耳：耳廓，外耳道 中耳：鼓室，鼓窦，乳突，咽鼓管 内耳：前庭，半规管，耳蜗
15
听力损伤
按性质分
传导性聋：任何外耳和中耳病变导致声波传入内耳出 现障碍，都会导致传导性聋
感音神经性聋：由于耳蜗和听神经或听觉中枢等蜗后病 变引起对声音感觉和认知功能障碍的耳聋，称为 感音神经性聋
18
分类
急性卡他性中耳炎 非化脓性中耳炎 慢性卡他性中耳炎
渗出性或分泌性中耳炎 急性化脓性中耳炎
单纯型 慢性化脓性中耳炎 坏死型
胆脂瘤型
19
分泌性中耳炎是最常见的影响儿童听力的疾病。 “孩子越小，患分泌性中耳炎的几率越高。”广 东省妇幼保健院耳鼻喉科邹宇副主任医师说，儿 童由于其特殊的生理结构，咽鼓管的直径仅为成 人的1/2，鼓室口与咽口呈水平位置，再加上免 疫系统发育尚未完善，他们比成人更容易患上分 泌性中耳炎。据医学统计，0-1岁的儿童分泌性中 耳炎发病率高达30%-40%；1-6岁儿童发病率为 20%左右；6岁以后约为15%。
采用美国伟伦Suresight验光仪进行屈 光度筛查,每组根据不同年龄的诊断标
70
准分组建档登记.结果:
1)学龄前儿童屈光正常率和异常率：
60
A组分别为58.1％和22.2％ B组为85.6％和5.5％;
50
C组为83.8％和7.0％,屈光正常率A组 与B、C组间存在显著差异
40
2)在各年龄屈光异常组中
混合性聋：同时存在传导性聋和感音神经性聋两种致 聋因素
16
听力损伤
按听力损伤时间分 先天性聋：指出生时就获得的耳聋 后天性聋：指出生以后获得的导致耳聋的疾病
中耳炎 后天性聋的主要原因——
17
儿童时期的常见病----中耳炎
中耳炎是小儿最常见的一种耳部疾病, 也是耳鼻喉科三大炎症之一. 中
耳炎有多种，有不化脓、有化脓的，其中化脓性中耳炎多见。儿童抵抗力低， 中耳周围骨壁薄，有的部位还有未完全闭合的骨缝。通向咽部的咽鼓管较成 年人的短、粗、直，这些结构上的弱点都是造成中耳炎的原因之一。
30
.A组远视18.5％、单纯远视பைடு நூலகம்光68.9％、
复合远视散光11.3％;
20
B组分别占21.6％、60.8％、16.8％;
C组分别占48.7％、22.2％、25.9％. 10
结论:1岁以后学龄前儿童进行视力筛查 可信度更高.定期进行视力筛查,对早期 发现屈光异常,防治弱视起重要作用.
0 屈光异常
远视散光
5
新生儿：大多为远视眼，其平均屈光度+2—+3D 婴儿期及学龄前儿童：屈光度向近视方向移动，远视程度逐渐下降。
青春期：保持移动方向+后天因素影响。 成年期：随年龄变化甚微，30岁以前屈光度基本
稳定，30-45岁轻微向远视方向移动。 老年期：随年龄增加，睫状肌调节减弱，远视增多
6
眼的屈光类型
1、正视眼 2、非正视眼 （1）屈光不正：近视、远视、散光 （2）不等视眼：屈光参差、无晶体眼 3、老视眼
7
儿童常见眼疾—弱视
凡眼部无明显器质性病变，以功能性因素为主所引起的视力≤ 0.8 且不能矫 正者均列为弱视
大约2/3的弱视是由屈光不正引起的。
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弱视
治疗弱视的最佳年龄是多少？ Ａ、７岁以前 Ｂ、１２岁以前 Ｃ、随时都可以
9
弱视
弱视治疗年龄越大越好，还是越小越好？ 很多家长认为，弱视应等稍大些再治疗，那时孩子也懂事了，治疗起来也容易配合
6月-1岁 1岁-3岁 3岁-5岁
13
基层社区卫生服务中心开展儿童 2014年早1期月~视11力月对筛某查社区的的重所有要1性岁~3岁的儿
童进行视力筛查,筛查仪器为SureSjght屈光筛查 仪,统计筛查结果。结果本次筛查结果显 示,本组 接受筛查的儿童共计512名儿童,诊断中有87例儿 童存在视力异常,占总数的16.99%,有5例患儿转 到上级医院就诊,另外82例儿童给予健康 宣教并 应用相应的保健措施,6个月后复查显示,有83例儿 童好转,占总数的95.4%。结论较多的儿童存在视 力异常情况,及时进行早期视力筛查并采取对应 的 纠正措施可有效改善视力异常情况。
守护儿童成长健康
1
内容提要
视力与听力 视力筛查仪 MicroTymp3中耳筛查仪 Beiko儿童保健支持系统简介
2
视力与听力
视力是指视网膜分辨影像的能力。 听力是指启动听觉器官，接收语
音信息的一种能力。
3
4
儿童视觉发育特点
婴儿出生后3个月就开始有立体视觉 4～6个月婴儿的注视能力已达到成人水平 1～3岁是视觉发育的关键期
22
预防的策略
幼儿园保健人员的教育，培训。 家长日常生活的注意。 视力筛查，听力筛查（社区 ）。
23
视力筛查仪
美国伟伦公司利用Hartman Shack感受器的原理设计了SureSight视力筛选检 测仪。
原理：光线经眼的屈光系统聚焦折射到感受器上，经过处理得出双眼的球径、柱 径和眼轴、双眼屈光度的差异等数据。
11
视力筛查的必要性
通过儿童早期视力筛查可以早期发现潜在视力问题的儿童,并做进一步眼科的 检查、诊断和治疗,降低弱视发病率,促进儿童视觉的发育和康复.
12
分析长沙市6月-5岁儿童使用 Suresight视力筛查仪进行屈光筛查的 结果。
2014年全年，体检的6月-5岁学龄前儿 童2833人5666例眼,按照年龄6月-1 岁,1岁-3岁,3岁-5岁分为A、B、C三组,
是十分错误的，弱视的治疗与年龄有密切关系，年龄越小，效果越好。一些研究 表明：2岁以内为关键期，6～8岁以前为敏感期，超过12岁后治疗效果极差，16
。 岁后再治疗，几乎无望。
10
弱视的表现 视力低下并难以矫正：正常0.3；矫正0.8
屈光异常：远视多见 分读困难：对单个视标的识别力高 异常的固视状态 眼位偏斜
20
危害
急性中耳炎如果延误治疗容易转为慢性 慢性中耳炎是后天性聋的主要原因 2－3岁为儿童口头言语发育的关键期，如果此时存在听力损伤，将对儿童的
语言学习，甚至对将来的工作产生严重影响
21
传统的中耳炎的检查手段
肉眼观察（根据病因以及临床症状） 耳镜检查 头颅影像学检查（颞骨CT）
耳声发射（OAE） 脑干诱发电位（AABR） 声导抗