纪录片解说词的情感把握与运用
解读纪录片解说词的表达内涵
解读纪录片解说词的表达内涵摘要解说词是对画面进行介绍和讲解的文体，在纪录片中，解说词不仅能够起到解释性的作用，同时还能够加深观众理解，阐述导演和编剧思想，深化主题，引发深思。
本文从解说词的特性、与画面的配合关系方面进行论述，重点探讨解说词的具体表现形式和独特写作手法，在于探究纪录片中，解说词独具魅力的表达效果，从而知道纪录片解说词的写作。
关键词纪录片；解说词；写作方式纪录片不同于剧情片，纪录片的核心是真实，是对于真人真事的社会生活或者生活状态进行表达描述，通过艺术性的加工和表达，引发人们思考的视听作品。
纪录片的艺术加工，包括剪辑、动作和镜头设计、同期声、音乐以及解说词。
在纪录片中，解说词非常重要，从某种程度上来说，解说词的成功与否决定了纪录片的成功与否。
而解说词不同于摄像和剪辑，后两项是属于技术或者视觉上的，而解说词的写作，比较倾向于文学和心理上的效果。
1纪录片解说词的特性及功能分析在纪录片中，解说词是非常重要的组成部分，解说词能够提高一部纪录片的思想性和艺术性。
通过研究纪录片发现几乎每一部纪录片都会有解说词的出现，由此可见，解说词对于纪录片而言，是不可缺少的部分。
1.1特性解说词的写作不能天马行空，解说词不是播音稿，并不是说只要语言流畅，文笔优美，就是一篇成功的解说词，解说词是视听作品的一部分，它与视觉画面的关系，注定了它有着独特的特点。
1.1.1画面性画面性是解说词的本质特性，对于解说词而言，要充分考虑与画面的结合，如果不考虑画面而只是注重解说词的表达，那么它只能算是一篇播音稿，而不是一篇完美的解说词。
解说词最大的功能是辅助画面进行阐述，将画面无法完全表达的、隐藏于画面之外的东西通过解说词来呈献给观众，从而达到视听结合的效果。
因此，这就要求解说词的写作必须和画面结合，画面通过解说词来补充，解说词通过画面来表现。
1.1.2思考性在纪录片中，画面和解说词同样重要，对于观众而言，画面是直观的，能够一眼看明白的，而解说词是文字的表述，它所承载的东西，能够让观众进行思考。
浅析纪录片镜头语言的情感表达——以《人间世》为例
系列 的措 施 均采用 了特 写 。
（ ２ ）角度 拍摄 角度 的变 化 ，不 仅 能 改变 主 体 形象 在 画 面 上 的 因素有 两方 面 ：一 是 摄 像 机 与被 拍 摄对 象 的距 离 ，二 是 拍 摄者 所 位置 和分 量 ，而且 能使 主 体形象 在画 使 用的镜 头 的焦 距 。在 拍摄 角 度 不 变 的情 况 下 ，改 变 摄像 机 和拍 面上 的位 置和分量 ，而且能使 主 体 形象 和 陪体 、背 景 的关 系 、
世》 分析 其 中的镜 头语 言的情 感表达 作用 。 关键 词 ：纪 录片 ；镜头语 言 ；情感表 达 中图分 类号 ：Ｇ ２ ２ ３ 文献标 识码 ：Ａ 文章 编号 ：１ ６ ７ ２－ ５ ８ ３ ２（ ２ ０ １ ７ ）０ １ — ０ １ ０ ４— ０ １
的艰难 ，观 众才 能清楚 的认识 到 为救护 车让行 的必 要性 。 １ 《 人 间世》 的创 作 背景 中景 ，再现 景物 重 点部 位 ，成 人 膝 部 以 上 部 分 。中景 可 以清 人 间世一 词来 源于 庄子 ，本意是 一种 庄子所 主张 的处人 与 自处 的人生态度 ，也揭示出庄子处 世的哲学 观点。纷繁复 杂的人世 间 ，充 晰 的显示人 物手 势动作 和 面 部 情绪 。中景 同时 具 备 叙 述 和 描写 两 满 了挫折与疑惑。世 间人总是 离不开烦恼 ， 你 不惹烦恼 ， 自有烦恼 来 种功 能 ，在 纪 录片 叙事 ，描 写 ，传 情 ，展 现 人 物 性格 的 时候 使 用
特写 ，对微 观世 界 的放 大 ，不 顾 景 物 人 物 的 全貌 ，聚焦 被 拍
摄对 象最 本质 特征 的细部 加 以强化 ，放大 渲染 。在 第一 集 《 救命 》 中，在救 治病患 邹 磊过 程 中 ，医 生 面对 患 者 突 发 大 出血 ，采取 的
电视纪录片解说词的创作特点
电视纪录片解说词的创作特点电视纪录片是在电视媒介上制作的一种以真实记录为素材的艺术品，其中解说词是纪录片中不可或缺的组成部分。
解说词的实质是讲给听众听的故事，它需要借助语言的力量，深入浅出地进行主题讲解，以达到纪录片传达内容的效果。
在电视纪录片中，解说词的创作特点有三个方面：取材讲解、语调语气和声音形态。
一、取材讲解。
纪录片的拍摄对象不同，取材讲解也要相应调整。
在选取素材方面，要从视觉、音频和情感方面展现出一个完整的世界。
比如，在拍摄“人与自然”类别的电视纪录片时，解说词会采用贴近自然、具有感性表现的方式。
比如，对于大自然如何运转的问题，解说词可能会引用科学知识，但是在讲解时不会冷冰冰地讲解，而是把自己置于自然世界的角度，生动地诠释自然中的奥妙之处。
二、语调语气。
语调语气是解说词中非常重要的概念，它可以影响听众是否愿意听下去。
解说词的语调和语气应该与画面相符。
如果是拍摄讲述文化史的电视纪录片，解说词需要采用严肃、清晰的语气，强调历史感，并配合配图，突出主旨。
如果是拍摄讲述艺术设计的电视纪录片，解说词可以采用灵动自然的语调，把设计艺术的灵感和细节展示出来，让听众听到即可感受到设计之美。
三、声音形态。
声音形态是指解说词发音的音质。
在电视纪录片中，解说词的声音形态至关重要。
解说词的发音必须把握好速度和语气，以达到深入浅出的效果。
如果解说词的音效不好，将会影响听众的听觉体验。
此外，在不同的情境下，解说词也需要一定的调整。
比如，在情感表现方面，语音的音质变化可以传达不同的情感信息，展现出电视纪录片中的人物关系、情感主题等。
总之，电视纪录片解说词的创作需要在素材讲解、语调语气和声音形态上，达到完美的平衡状态。
只有这样，才能更好地引导观众理解电视纪录片所呈现的世界，让观众真正感受到电视纪录片的魅力。
电视纪录片解说词的写作
讲解词是电视纪录片的重要组成局部，它对于提高电视纪录片的思想性和艺术性起着重要的作用。
写好电视纪录片的讲解词，是电视台编辑、记者的一项重要工作，也是电视工作者应该潜心研究的重要课题之一。
在这里本文不想对电视纪录片讲解词的写作进展全面的研究探讨，只想结合自身实践对讲解词写作中的语言要求谈一些粗浅看法。
具体、形象、准确具体。
一方面，一切事物都是以自己的特殊形式存在的，人们认识事物的规律也是从具体到抽象的。
直观可见的画面要有相应的具体讲解，才能把一般性的意思和抽象的道理说得栩栩如生，给人以明晰的印象，使之便于理解和承受。
另一方面，电视传播稍纵即逝，不容观众仔细琢磨，要引起人们的感情共鸣，使人看后留下深刻印象，就要具体描绘现实生活中的人物、事件，使声画有机地融于一体，造成生活的立体感，从具体到抽象。
形象。
画面形象已经能够造成一种如临其境，且见其人、闻其声的效果，那么讲解词的语言要形象化应该怎样表达呢？这主要是说画面的形象还不完整，比拟薄弱，就要借助于讲解词，采用一些修辞手段，比方用比喻、拟人、象征手法的讲解词，把要表达的意思写得生动、活泼，热情奔放。
准确。
没有准确的语言，讲解词就无法反映客观事物。
但准确不是重复图解画面，而是画面的补充延伸和提高。
准确既要内容准确，表达意思准确，又要声画默契，结合准确。
如：讲解词准确地交代了黄河壶口的地理位置，以及壶口瀑布形成的原因，也从文化精神角度交代了壶口奇观长期以来在人们心目中的位置和影响。
通俗易懂，顺口顺耳讲解词的内容要用有声语言表达出来，要让电视播音员、节目主持人播出来，观众通过听觉器官感知有声语言，这就要求播音要顺口，收听要顺耳，这就要求用群众口头上常用的语言写讲解词，要做到口语化，通俗易懂。
多用口头语。
在汉语词汇里，有书面语词汇，也有口头语词汇。
口头语是和书面语相对而言的，就语言根底来说，口头语和书面语是一样的，不能各有一套。
但是口头语言是说给人家听的，书面语言是写给人家看的，由于使用的形式不同，所以，在用词上和造句的习惯上都有一些差异。
浅谈电视纪录片解说词
浅谈电视纪录片解说词关键词：电视纪录片；解说词；政论片；风情片电视纪录片（即电视专题片）是一种纪念性的作品，具有一定的真实性。
它以真实的人物、事件、环境、情景等一系列自然的、社会的原生形态，来反映再现客观世界、现实生活，或表现创作主题的一种见解和情感。
它不同于广播专题片和电视新闻片，不仅有长篇幅的画面，还包括解说、音乐、音效、同期声和字幕六大创作要素。
画面图像，是一部片子的基础，有其自身语言，具有直观性和形象感。
解说一般对画面有依附感，但不是对画面的简单重复，它对画面有高度的补充、丰富、点题、渲染等作用。
音乐是为配合图像与解说而存在的，它最具表情性。
音响效果是人为制造的自然声响，它可以营造真实的环境，表现人的情绪，折射人的心理，具有象征性和自身价值。
同期声是拍摄现场的自然声响和人物语言。
字幕用来代替说明性解说，起提示、补充作用。
以上六大创作要素，分别隶属于视听两大语言，共同形成电视语言。
它们表面独立，却又相互依附。
在电视纪录片创作诸元素中，解说只是创作一部片子的要素之一。
现仅对具有一定典型意义的政论片和风情片的解说词着重分析。
1 政论片解说词1.1政论片解说词位置感靠前从大量纪录片中我们可以感觉到，“政论片”的解说一般声音、气息力度较强；出字饱满；语言感觉严肃、质朴、庄重、大方，有主体感，此时位置感需上前，用文字补充画面或实物所欠缺的信息，扩大片子的包容量，使观众能够更好，更完整的了解到片子想要传达给观众的所有信息。
1.2解说词可以补充片子欠缺的信息《故宫》(六)片子的一开始，画面呈现的便是故宫博物院的几座房屋，屋里坐着一位满头白发的老人，正在仔细端详着几片支离破碎的陶瓷，但如果加上片中的解说词，观众所了解到的可就不止这些了。
“这里是故宫博物院东南角的南三所。
它曾经是紫禁城里皇子居住读书的地方。
故宫博物院的古器物部就在这里办公。
这位叫耿宝昌的老人，已经84岁了。
他已经在故宫工作了将近50年。
在这50年里，他每天最重要的工作，就是研究瓷器、鉴定瓷器、抚摸这些瓷器。
纪录片解说词分析
纪录片解说词分析【篇一：浅析电视解说词的作用——以纪录片为例】浅析电视解说词的重要作用——以纪录片为例摘要：解说词是电视纪录片中的一个重要元素，也是区别于电视画面的另一种对纪录片信息表达的有声语言。
解说词可以弥补无法展现的内容，也可以在有限的画面空间里，运用解说词创造无限的画外空间。
本文以电视纪录片的解说词为主线，总结解说词在电视纪录片中的作用。
关键词：纪录片解说词画面电视节目是一个综合性的统一体。
它由三种“语言”构成:画面、解说词、音乐音响，这三种“语言”汇成了我们通常所说的电视语言。
“以视为主，视听结合”是电视节目创作中非常重要的一种表现手法。
这种手法意味着，画面虽是电视语言特色所在，但解说词亦是不可或缺的部分，担负着弥补画面语言固有弱点的职责，其在信息传达上的作用绝非画面语言能够取代。
特别是在纪录片中，解说词构成了其中不可或缺的电视语言元素。
解说词是以文字媒体的形式进入声画影像，这使得它既不同于标准的文字媒介，又要考虑到配合画面，也就是为“看”而写，只有这样才能充分发挥它们各自的优势，完美地展现电视纪录片的魅力。
电视纪录片的内容是在视觉和听觉的共同感知中发展的。
当画面与自然语言组合在一起，实现视听结合时，在画面和解说之间表现出某种带有规律性的关系。
这种带有规律性的关系，是“声画语言结构.＂一、补充画面、扩大容量电视纪录片的所有画面都是在进行时态下拍摄，但要完整表现一个人物、一个事件，就必须涉及过去和未来，对此仅靠画面是无能为力的，于是解说词承担了画面所不能完成的职能。
解说词在电视记录片中和画面一起相互串联、铺垫，互相补充，从而构成完整又形象的专题信息。
例如：《雕塑家刘焕章》中，画面出现刘焕章在正在雕刻，仅从画面中我们仅能知道这个雕塑家正在雕刻，而这时解说词便告诉我们“他从少年时候就开始和石头、木头打交道了。
”等一系列关于刘焕章过去的发展历程。
这就扩充了整个画面的信息含量，使观众从中得到更多无法直接从画面得到的信息。
浅析纪录片中解说词的写作与运用
浅析纪录片中解说词的写作与运用作者：周欣李京来源：《世界家苑·学术》2018年第10期摘要：在电视纪录片中，解说词的创作是最为重要的一个环节，解说词是帮助画面的进行深入的完善，使观众可以更详细了解到背景，资料，获取知识，从而得到一定的教育意义。
解说词的创作是至关重要的，在电视纪录片中解说词则承担着一定解释分析作用，故事情节的叙述、背景环境的交代、主题内涵的升华、通过语言文字的叙述，直接的视听效果，观众可以理解画面中所不能表达的含义。
笔者从多方面去了解和分析，从创作基础的本身出发，进行举例考证如何创作出优秀的解说词并加以合理的运用。
关键词：解说词功能；升华；转场；声画关系；细节一、纪录片解说词的作用解说词的主要是对画面的弥补，对画面的延伸加以升华对画面起着连接作用，这也是它的主要功能。
对画面的衔接，转场，画面的流畅起到决定性作用。
我们有时候会经常运用解说词重述画面形象的手法，增强画面的感染力，观众的视觉和听觉都受到了感染。
反映事物的本质和规律，挖掘和提炼画面内涵，在电视纪录片中解说词的功能作用还体现在从画面中反映出的制造气氛、渲染情感、营造气氛等。
所以说，解说词在纪录片中起到的重要作用是不可替代的。
1、弥补画面不足补充画面中拍不到或者不能拍出的内容，能延伸出画面所不能的体现的，如人物的心理、社会環境、背景、经历等。
由于纪录片的本质是真实的，所以画面所不能展现的内容都可以用解说词来弥补。
2、整合画面信息，向受众明确画面指示关系在后期制作的过程中会出现一些凌乱的画面，这就需要进行整合处理好画面的细节，才能让观众流畅的接受创作者所要表达的内容，理解画面所带来的含义。
对画面有所编辑使创作者想要表达的含义才不至于思路不清。
观众很容易会受到不完整或者其他画面的的干扰，处理好画面问题进行有序的整合，才能使观众的理解和思维加以升华。
3、升华画面内涵，引导观众的想象我们以《美丽中国》的解说词为例：“每一面山坡上，成千上万块梯田，仿佛是为天空准备的镜子。
纪录片中的情感表达
“ 回家” 五 个视角 ， 以 厚 重 的 悲 剧 色 彩 记 录
并 非遥 不可及 ，今 天如 果我们 每一 个人都 把 分内 的事做 好 ， 尽可 能 帮助 需要帮 助 的人 ， 保 的一种传 承。 ”
攘 的时 代 ， 还 能触 动我 们 的 心灵 吗 ？ 随后 的
地吞食着屋脊 、 孤独的坚守者在大树旁老泪
纵横 … …此 时 的观 众被 老 人流 出的热 泪 、 被
括 创作 者 的态 度 等。 具体 来 讲 ， 主 要包 括 以 把 自己完全 放在一 个客 观记 录者 的位 置。纪
录片《 永远的雷锋》 是一个平均年龄只有二十
几岁 的编导 团队创作 的。 在他 们 的视角 中 ， 雷 锋不再 是一 个凌 驾于普 通人 之上 的高 大完 美 的 英雄 人 物 ， 而 是 一个 时 髦爱 美、 多才 多 艺 、 善于 经营 自己的帅气 小伙 子 ，一个 有着热 情 高 高在 上 的 “ 雷锋精 神 ” 注 入 了时代 的 意 义 。 总编 导王 燕说 ： “ 在 朋友 的 眼中 ，雷锋 是一 个
开 ，雷 锋 不过 是一 个 普普 通 通 的青 年 人 ， 他
Hale Waihona Puke 的身世经 历让他对社会怀有一种强烈 的报
热情 和 无私 的 奉献 显 得那 么的 顺理 成 章 ， 而
他的性格使他奔放的 四、 纪录片 中情 感表 达的方 式是 恩思想和真诚的爱戴 ，
多样 的
首先， 主人公的情感世界往往通过细节
，
亲历者 的情感主 观表露
人是 艺术的永恒 主题 ， 纪录 片当然也
不 例 外 。 正 如 匈 牙 利 电影 理 论 家 巴 拉 兹所
影视解说解说词耐看型技巧
影视解说解说词耐看型技巧
在当今的数字媒体时代，影视解说解说词已经成为了一种重要的表达方式，如何撰写出耐看的解说词，让观众能够更好地理解和欣赏影片，是一项需要技巧和艺术的挑战。
本文将探讨一些撰写耐看型影视解说解说词的技巧。
一、把握解说词的节奏感
解说词的节奏感对于观众的理解和感受至关重要。
在撰写解说词时，要注重语速和语调的变化，让语言更具表现力和感染力。
同时，要根据影片的内容和情感，适时调整解说词的节奏，让观众更好地融入影片的氛围中。
二、注重细节描述
细节是影片中不可或缺的元素，它们能够让影片更加生动、真实。
在撰写解说词时，要注重细节的描述，让观众能够更好地理解影片中的场景、人物和情节。
同时，要注意细节描述的真实性和准确性，避免误导观众。
三、运用生动的语言
生动的语言能够让解说词更加生动、形象，更具表现力。
在撰写解说词时，要善于运用修辞手法，如比喻、拟人等，让语言更加生动、形象。
同时，要注意语言的简洁明了，避免过于晦涩难懂。
四、结合画面和声音
影视解说解说词是配合画面和声音的文字表现形式，因此在撰写解说词时，要充分考虑画面和声音的表现力，让文字和画面、声音相互补充、相互呼应。
同时，要注意画面和声音的切换和配合，让观众能够更好地理解影片的内容和情感。
五、突出主题和情感
主题是影片的核心思想，情感是影片的表现力。
在撰写解说词时，要注重突出主题和情感的表现力。
要通过解说词的文字表现，引导观众理解影片的主题和情感，让观众能够更好地理解和感受影片的内涵和魅力。
纪录片解说词的收获与感受
纪录片解说词的收获与感受标题：纪录片解说词的收获与感受纪录片是一种以真实事件和事实为基础的影视作品，通过解说词的引导，观众可以更全面地了解所观看的内容。
作为一名纪录片的解说者，我有幸参与了多个项目的配音工作，这给我带来了很多收获和深刻的感受。
首先，纪录片解说词的撰写需要清晰的思路和逻辑。
在编写解说词时，我会先对整个纪录片内容进行详细了解，并进行必要的研究。
然后，我会根据纪录片的结构和主题，合理安排解说词的内容和顺序。
这样做的目的是确保观众可以顺利地跟随纪录片的进展，并对所呈现的信息有一个清晰的理解。
其次，解说词的表达需要流畅和生动。
作为纪录片的解说者，我要尽力用准确、简洁而又生动的措辞来向观众传递信息。
这要求我对词汇的运用要准确无误，句子的结构要通顺流畅。
同时，我也会注意声音的抑扬顿挫和语速的控制，以增强观众的听觉体验。
通过精心的表达，我希望能够将观众带入纪录片所描绘的场景，使其身临其境地感受其中的情感和细节。
然而，在撰写解说词的过程中，我也要注意避免包含任何与广告信息相关的内容。
因为纪录片是以事实为基础的作品，引入商业广告可能会破坏作品的真实性和观众的阅览体验。
因此，我会始终保持专注于纪录片的主题和内容，避免任何不相关的信息的插入。
此外，作为一名纪录片解说者，我深知版权和侵权争议的重要性。
在编写解说词的过程中，我严格遵守相关版权法律，确保所引用的资料和素材都是合法的，并注明来源。
我深知侵权行为会对纪录片的创作和观众的体验造成负面影响，因此，我始终遵守相关规定并尊重他人的知识产权。
最后，我也要确保纪录片的标题、简介和正文中不包含任何不适宜展示的敏感词或其他不良信息。
这是为了保护观众的权益，确保他们能够在一个健康、安全的环境中观看纪录片。
我会尽力使用正面、积极的词语，以及准确描述纪录片内容的方式，从而给观众留下一个良好的印象。
总结起来，作为一名纪录片解说者，我通过撰写解说词收获了很多，并对自身的表达能力和责任感有了更深刻的认识。
电视纪录片解说中的情感把握和运用——以赵忠祥解说的《动物世界》和《人与自然》为例
的烦恼 。 尽量还原那些动物在大 自然 中随 意的、 无 拘无 束 的状 态”。 正如笔 者前 面 提到的 ， 这两档节 目的观众总有这样 的感 觉： 在观看节 目的过程 中 ， 即使画 面呈现 的是一望无 际 的沙 漠 ，亦或 是广 阔的海
达法 ， 使得 《 动物世界 》 和《 人与 自然 》 的 解说总有 一种 回味无 穷的感觉 。声音 太
艺廊回声ｌ Ｈ Ｅ ｔ ｆ Ｓ Ｗ Ｏ Ｒ Ｌ Ｄ
直 视 纪 录 片解 说 中的情 感把 握和运 用
以赵 忠祥解说 的 动物世界 和 人 与 自然 为例
。冯德 松
【 摘
要】 本文以赵 忠祥解说 的 动物世 界》 和 人与 自然》为范本 ， 分析 如何在 电视 纪录片的解说 中更好 的把握 和运 用情感 ， 最
或否定的心理反应 。 解 说 人 正 是 要 接 收 到
例． ． ． …． 春 天来 了 ／ 伊 比利亚半 岛的
森林 ／ 和草地 ／复苏过来 ／ ／大地 ／又覆
盖上 鲜花 的地毯 ／ ／ ／ 新 的生命 重新 开始
… …
／ ／ 母鹿 ／静静地 站在那儿 注视 着 自
赵忠祥 在其 《 岁 月随感 》中这 样说 ：
一
的都是各种野生动物 自然的生 活状态 ， 再 加上赵忠祥令人回味无穷 的解说 ， 更加丰
富了片子的内涵。 赵 忠 祥 成 功 的 解 说 不 仅
说， 则经 常用 多姿多彩的反差 对 比表现语 势 的运动 。下面我们就看 一段 《 动物世 界》 中的经典例子 。
、
赵 忠 祥 解 说 中的 情 感 运 用
的动力源泉。 ② 提 到 电 视 纪 录 片 的解 说 ， 我
富有弹性 的语势。他的解说摆脱 了书面文 字 中标点符号的限制 ， 随势随心随情 ， 时停 时动时 陕时 漫。这类例子在赵忠祥解说的 《 动物世界 》 和《 人与 自然 》 中， 比比皆是。 ３ 、 富有神韵的情景再现 《 动物世界 》 是一部通过介绍大 自然 中各种动物 ， 进而使观众认识 自然对人类
纪录片解说词的写作特点分析
第三节 开头、主体与结尾的写作
二、主体
解说词的主体部分与纪录片的风格类型与表现内容有关。
纪录片的三大类型：
（二）表现类 表现类纪录片 多以历史文化、风土人情、自然风光为表现对象， 通过对这些景物的描绘， 更多地融入创作者个人的主观意图和情感倾向， 从而营造出浓郁的艺术氛围。
第三节 开头、主体与结尾的写作
(这里就是大连.....) (这里是什么地方呢....究竟发生了什么样的故事?) (啊!这就是美丽的大连!) (为什么说这里是大连呢?) (这是个有海的故乡)
第三节 开头、主体与结尾的写作
二、主体
解说词的主体部分 与纪录片的风格类型 与表现内容有关。
纪录片的三大类型：
（一）纪实类
1纪实类作品是纪录片的主流， 2在题材选择上，多以事件、人物为自己的表现重点， 3通过对事件的开端、发展、高潮、结局的描绘 4对人物的经历、爱好、个性、气质的刻画，进行的真实写照。
二、主体
解说词的主体部分与纪录片的风格类型与表现内容有关。
纪录片的三大类型： （三）思辨类
这类作品主要以历史文献、社会事件、重要人物为题材， 是通过对于这些题材的描述，来阐发某种思想或哲理， 从思辨的高度来俯视生活，将具体的题材当作人类社会的某种本质来把握， 使作品并发出思想的光芒， 从而引起观众对时代、社会、人生的追求和探索， 在潜移默化中接受作品思想的启迪和教益。
记录，也体现作者的
意识。
情感 （二）通过解说，作者的
可以融入到画面之中。
第一节 解说词的功能
三、结构功能
纪录片画面都没有连贯性，不能构成一个完整的情节， 而解说词加以串联，就具备了结构的功能。
第二节 解说词的特征 一、配合性
这种配合即是画面要素的配合(声画匹配); 同时也包含与同期声、音乐、音响等要素的配合。
解析纪录片《京剧》中的情感及其表达方式
解析纪录片《京剧》中的情感及其表达方式【作者简介】纪录片《京剧》剧照《京剧》是央视纪录片频道今年推出的一大力作，同《舌尖上的中国》、《故宫》等作品一样，《京剧》采取了以点带面的散射式叙事手法，以具象的文化符号作为贯穿因素，从对京剧艺术的曲折历史和京剧伶人们的命运沉浮的描述当中，折射出近代中国的跌宕往事和中国民众在跌宕历史中的真实处境。
“艺术是情感的表达。
”大半个世纪前，英国人科林伍德就将情感的大旗牢牢插在艺术的生命里，纵然柯氏理论片面倚重表现功能的缺陷为这一艺术的定义蒙上了主观唯心色彩，但纵观人类艺术史，表现情感的的确确是艺术的基本功能。
《京剧》是一部满怀情感的作品，但对谨遵客观真实原则的纪录片来说，主观情感的表达向来是个需要斟酌的问题。
以下，我将结合实例解读《京剧》的情感表达方式，分析其在情感表达方面的优点和缺陷。
一、解说词——一袭华丽的长袍《京剧》中的解说词带有浓厚的古典文学的华丽风格和雄浑气势，撰稿人擅用成语和长句，讲究词与句的并列、叠加和对仗。
比如在《定军山·溯源》一集中，有这样一句：“在老北京的传说里，京剧是从茶楼到戏园子几代中国人一脉相承欲罢不能的疯狂沉醉与痴迷，忘我的追捧、山呼的喝彩，在那些有情和无情岁月里，京剧之于大多数北京人、中国人，既是各层人士沉浸其中、乐此不疲的一种生活方式，或者，更是一种刻骨铭心的温情慰藉。
”一句话长达百字，连用状语，语调顿挫，赋有力道。
类似的解说词在作品中数见不鲜，且不论内容，解说词自身散发出的语言美，本身就能表现出直观的艺术感染力。
此外，解说词通过用反问的语气或排比对仗等手法，直接发挥抒情功能。
如第一集《定军山·溯源》中的：“在一个以京剧作伴的时代，谁会愿意去关心、留恋一个注定将退出历史舞台的王朝的陨落呢？”第五集《生死恨·抗争》中：“虞姬离了霸王，虞姬不复为当初的虞姬，霸王又岂能为曾经的霸王？”等等。
而对《京剧》来说，贯穿全作的解说词好比是一袭长袍，“袍子”过于长、过于严实也过于华丽，以至于“袍子”后面的东西被遮蔽，与“袍子”并存的东西也被掩去了光华。
对纪录片来说,以解说词与画面的关系为标准
对于纪录片来说，解说词与画面的关系非常重要，可以作为评估纪录片质量的一个标准。
以下是一些常见的标准和准则：
1. 信息呼应：解说词应与画面相互呼应，相互辅助。
解说词的内容应与画面所呈现的信息相一致或相互补充，以提供更全面的观看体验和理解。
2. 视觉引导：解说词应在适当的时候引导观众的目光，帮助他们注意到画面中重要的细节或背景信息，以提供更深入的观察和理解。
3. 情感共鸣：解说词与画面的结合应能够引起观众的情感共鸣。
通过用词准确、生动的解说，可以增强画面所传达的情感，并帮助观众更好地理解和感受纪录片所呈现的主题。
4. 节奏与节制：解说词的节奏和语调应与画面的节奏相匹配，以保持观众的兴趣和专注。
同时，解说词的使用要节制，避免过度指导观众，给予他们足够的空间去理解和思考。
5. 音效与背景音乐：解说词与画面的结合还需要考虑与背景音乐和音效的协调。
背景音乐和音效可以增强画面的氛围和情感，与解说词形成和谐的整体效果。
综上所述，解说词与画面的关系应该是密切配合、相互呼应，并能够通过合适的方式提升纪录片的质量和观赏体验。
电视纪录片解说中的情感把握和运用
电视纪录片解说中的情感把握和运用【摘要】本文以赵忠祥解说的《动物世界》和《人与自然》为范本，分析如何在电视纪录片的解说中更好的把握和运用情感，最后总结出气息的控制、播音员的内外部技巧以及生活的感悟和积累是表达情感的关键。
【关键词】电视纪录片解说情感纪录片解说不同于新闻播音。
新闻播音的基本要求是叙事要清楚和新鲜感要强。
①而纪录片这种艺术形式有着更高的审美要求。
真挚动人的情感是艺术美的一个基本特点和标准，对于电视艺术也不例外。
电视纪录片的解说人只有饱含真挚的感情，才能够赋予解说词以巨大的张力，从而增强画面形象的艺术感染力。
“情感”是播音的生命，是播音创作的动力源泉。
②提到电视纪录片的解说，我们时常举的例子就是赵忠祥解说的《动物世界》和《人与自然》栏目，这两档节目的解说之所以成功就是因为赵忠祥抓住了播音的灵魂——情感。
我们不妨以他的解说为范本来探讨如何在电视纪录片的解说中更好的把握和运用情感。
一、赵忠祥解说中的情感运用1、含蕴丰富的气音气是主持人发声的动力，它是主持人创作的基础。
但是这个动力的获得却要依靠情感的运用。
情感是人对外界刺激肯定或否定的心理反应。
解说人正是要接收到稿件的刺激后，才会发出播讲欲望，然后传声传情。
赵忠祥运用其独特的低音区气息表达法，使得《动物世界》和《人与自然》的解说总有一种回味无穷的感觉。
声音太亮，会显得单薄没有交流感；运用气息压低声音，这样能够承载较丰富的情感。
气声由气息推动而成，显得饱满、浑厚。
听到他的解说我们可以发现，他以充足的气息使声音直冲鼻腔，这样就产生了一种混合共鸣的效果。
他含蕴丰富、深沉浑厚的气音，倾注着细腻、丰富的情感。
使得解说总是那么具有魅力和感人。
《动物世界》《人与自然》这两档节目的收视率在中央电视台一直名列前茅。
2、跌宕起伏的语势播音当中“内韵”指的是一种内在的节奏和韵味。
赵忠祥立足于“内韵”，将播音当中的外部技巧停连、语气、节奏、重音进行了特别的处理。
同时他对于纪录片本身文字、音乐和画面的整体性有着自己独特又深刻的理解。
谈谈如何为电视纪录片解说
谈谈如何为电视纪录片解说[电视纪录片也叫电视专题片，它是一种视听结合的产物，主要由画面、解说、音乐、音响、同期声、字幕几要素组成。
可以说，一部电视纪录片的成功与否与这几要素的协调配合密切相关，而解说与其他几要素的相依相合则更是非常关键的一环。
那么，应怎样为电视纪录片解说，简单地说只有十个字，贴切、吻合、适应、融合、谐调。
贴切：解说要与片子的内容、风格相贴切解说的把握，首先在于对整部片子基调的把握。
基调的产生来源于对编导的整体创意、片子与解说词的创作风格以及片子的主题、内容等方面的理解与把握。
因此，接到一部片子，首先要看该片是什么内容，立意何在，运用什么手段和风格来体现的，再结合解说词的具体写法，选择出自己解说的风格、样式以及人称位置，将此融于解说的基调中。
如果理解把握不准，选择不当，与片子基调风格相悖，就会导致解说创作的失误。
例如，有一部反映本地区建国以来各方面建设成就的系列片，解说者将其中的一集《瓜果飘香》处理成抒情风格了，尽管表达技巧很高，但因为它偏离了编导的创作初衷，损害了片子的整体风格，好似整部曲子的不和谐音，最终导致解说失败。
这就意味着解说的风格和语言样式要根据片子创作的具体情况选择或叙述讲解或议论说理或描绘抒情，而不能以不变应万变，在每一类片子中都使用同一种表达风格和语言样式。
吻合：解说要与画面情绪气氛、段落、位置相吻合一般说来，解说的情绪应与画面情绪气氛相同步。
(但也有少数情况，二者不同步形成反差，这是特殊需要，是为追求更深层次的意境)。
可以这样认为画面情绪气氛是解说情绪的基础，或是解说情绪的参照物，除特殊需要外，解说与画面情绪气氛不相依，会呈现声画两张皮的局面，难以使观众从视觉与听觉两个途径中获得统一而丰富的心理刺激，集合为强烈的印象。
为此，解说者应紧跟画面情绪气氛，不断调整自己的内心感觉使与之相适应，并选取恰当合体的表现方式来体现。
尤其要注重语言色彩的性质、浓淡、语言形式的扬与抑、松与紧等，以及语言技巧的运用。
人文纪录片,解说词的写作要注意
人文纪录片，解说词的写作要注意一、解说词的作用解说词在人文纪录片中起着至关重要的作用，它是连接画面和观众的桥梁，能够帮助观众更好地理解片中所表达的主题和情感。
解说词的写作至关重要，需要具备客观、准确、生动和情感化的特点。
二、解说词的语言风格1.客观准确解说词需要以客观、准确的语言表达纪录片所呈现的内容，避免主观情感的干扰，让观众能够从中获取到真实的信息和感受。
可以通过使用一些客观描述和客观事实来增加解说词的可信度和权威性。
2.生动形象为了让解说词更加生动形象，我们可以适当使用一些富有想象力的比喻、修辞和描写，让观众能够更加深入地理解片中所展现的内容，增加观众的感受和共鸣。
3.情感化在解说词中适当地加入一些情感化的语言，能够让观众更加投入到纪录片的世界中，产生情感共鸣。
但需要注意的是，情感化的表达不能过于主观，要保持客观性和中立性。
三、解说词的结构和逻辑1.清晰逻辑解说词需要按照清晰的逻辑顺序进行组织，引导观众从浅入深地了解纪录片所呈现的内容，避免出现混乱或不连贯的情况。
2.段落分明解说词的结构应该清晰明了，采用段落分明的方式进行组织，有利于观众对片中内容的理解和接受。
3.重点突出在解说词中需要突出表达纪录片的重点内容，可以通过语音语调、音量大小等手段来引导观众的注意力，让观众更加准确地理解片中所呈现的重要内容。
四、解说词的配音和配乐1.语音语调解说词的配音需要注意语音语调的自然流畅，通过声音的变化和节奏的掌握来增加解说词的生动性和感染力。
2.配乐搭配在解说词中适当地加入配乐，可以增强纪录片的氛围和情感，并与解说词内容相呼应，让观众更好地融入片中所展现的世界。
五、总结人文纪录片的解说词写作需要注意客观、准确、生动和情感化的语言风格，有着清晰的结构和逻辑，通过适当的配音和配乐来增加解说词的表现力和感染力。
只有在这些方面做到位，才能让纪录片的影响力得到最大程度的发挥。
现代社会中，人文纪录片作为一种具有深刻社会影响力的文化形态，承载着丰富的历史、文化、价值观念等多元内容，给人们带来了丰富的知识和情感体验。
纪录片解说
2. 语言要生动 生动就是要通过语言的表述在人们的头脑中再造事 物的形象，引起人们的思考或情感活动。心理学研 究表明：对感官富于刺激性的语言，最能引起学生 的兴趣。前苏联生物学家巴甫洛夫创造了两种信号 系统学说：第一信号系统以直接作用于感官的具体 刺激如声、色、味的刺激，作为信号刺激，这是人 和动物所共有的；第二号信号系统以语言作为信号 刺激，这是人类所特有的。如果在电视纪录片解说 词的写作上能掌握第二信号系统的规律，善于使用 那些对感官富有刺激性的语言，在节目中就能紧紧 地吸引观众。为了达到这一效果，就要善于用生动 的语言，将抽象的内容具体化，善于将事物的形态、 特征具体而形象地展现给观众，这样可以增强观众 的观看兴趣，激发他们的想象力和形象思维的能力。
3. 语言要具体 电视纪录片解说词的写作对语言具体生动要求非常严格。 直观可见的画面语言必须有相应的具体解说，才能把事 件、思想、观点、人物传达得清清楚楚，才能把一般性 的意思和抽象的道理叙述得栩栩如生、具体实在，才能 使观众产生一种明晰的印象，便于理解和接受。比如， 画面出现一个企业场景时，解说词要说明这是哪个企业， 当出现一个人物在讲话时，解说词要说明这个人是谁， 免得让观众费心猜测。电视画面稍纵即逝，不容观众细 细琢磨，如果不具体生动，人们看过之后就会烟消云散。 所以为了能给观众留下深刻印象，就要求新闻本身所有 的因素都应该具体、生动，既有人物，又有思想；既有 声音，又有色彩，构成现实生活中的事件，创造出生活 的立体感，这样的纪录片解说词才能引起观众的感情共 鸣，给人留下深刻的印象。
二、旁白的重要作用
从素材的分析我们知道，旁白对于纪录片来说 是一种人工添加的材料。并不是所有的纪录片 都需要使用旁白，有相当一部分纪录片，特别 是那些陈述性的纪录片不使用旁白。
纪录片学表达
纪录片学表达纪录片学表达是指通过观看和分析纪录片，学习并掌握有效的表达技巧和方法。
以下是纪录片学表达的一些关键点：1. 观察和感受：在观看纪录片时，要仔细观察和感受其中的细节和情感。
这包括人物的表情、语言和动作，场景的布置和氛围，以及导演的镜头运用和剪辑手法等。
通过观察和感受，可以更好地理解纪录片传达的信息和意图。
2. 故事结构和叙事技巧：纪录片的一个重要特点是要讲述一个真实的故事。
学习纪录片中的故事结构和叙事技巧，可以帮助学习者更好地组织和呈现自己的观点和故事。
例如，选择合适的开头和结尾，利用冲突和转折点来提升故事的张力，采用多线叙事和倒叙等技巧来增加观众的兴趣和参与度。
3. 影像和音效的运用：纪录片是通过影像和音效来传达信息和情感的。
学习如何运用不同的镜头角度、镜头运动和镜头组合来创造出不同的效果和意境。
同时，学习如何选择和剪辑音效和音乐，将它们与影像相结合，以增强观众的感受和共鸣。
4. 观点和态度：每个纪录片都有其独特的观点和态度。
学习如何通过纪录片中的语言和表达方式来表达自己的观点和态度，以及如何呈现多样化的观点和声音。
同时，要学会保持客观和公正，不偏袒任何一方，以提高纪录片的可信度和说服力。
5. 编辑和后期制作：纪录片的编辑和后期制作是其中一个重要的环节。
学习如何选择和组织素材，如何进行剪辑和调色，以及如何添加文字和图形等特效，都是学习纪录片表达的重要内容。
这些技能可以帮助学习者更好地表达自己的创意和观点，以及提升纪录片的视觉冲击力和艺术性。
纪录片学表达是一个综合性的学习过程，需要不断观看和学习优秀的纪录片，积累经验和技巧，并不断实践和反思。
通过不断地学习和提高，可以成为一位优秀的纪录片制作人或评论家。
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纪录片解说词的情感把握与运用
作者：张明才
来源：《传播力研究》2017年第09期
摘要：记录片的解说之所以能够打动观众，主要在于纪录片解说员对解说词情感的把握和运用，本文将主要针对解说词的情感把握与运用展开讨论，探讨如何对解说词进行处理，才能够更好地提升纪录片的艺术感染力，起到震撼、教化世人的作用，赋予解说词更加饱满而丰富的感情。
关键词：纪录片解说词；情感把握；运用
纪录片是一种记录并反映现实人们的真实生活感受的影片表达方式，通过对纪录片注入情感，能够让纪录片变得更有生命力，因而对于记录片的解说词拥有着更高层次的审美艺术要求，只有真挚而丰富的情感，才会打动观众，提高纪录片画面的艺术渲染力，这也是本文研究的主要目的，希望可以更好地完成对纪录片解说词的情感把握和运用。
一、纪录片解说词的情感酝酿与把握
（一）对解说词分析和理解
情感是解说词的核心，所以需要先针对解说词进行分析和理解，找到解说词内容的情感变化，即让解说员先进入到一种心理状态，要想打动别人，先要打动自己，找到纪录片解说词中能够和观众发生共鸣的地方，最好是能够看一下纪录片中的素材画面，掌握记录片的编排线索，了解记录片的编导中心思想，明确记录片中的层次关系，指导哪部分解说词是铺垫，应该在哪部分的解说词加以抒情，什么地方动是动情点和高潮，完成对纪录片解说词的情感酝酿[1]。
（二）解说角色融入
在对记录片中的解说词进行情感酝酿和情感把握时，还需要针对解说词和解说角色进行情感融入，我国著名的配音语言演员，乔榛老师曾经说过，解说词的编写，就是要把灵魂融入到解说词的角色里面，比如说在讲述海峡两岸亲情故事的大型纪录片《隔不断的亲情》中，抒情感人的部分比较多，有一些地方需要解说者用第一人称来叙述，“妈，我回来了！”，解说词情感要饱满，要能够体会到亲人被海峡相隔却不能相见的那种心情，只有当解说词融入到角色以后，才不会让解说变得矫情做作[2]。
（三）解说基调把握
在对纪录片解说词情感进行把握时，还要针对解说词的整体基调进行把握，避免词冲淡记录片的主题情感，这是因为，对于不同类型的记录片来说，解说情感的基调也是不同的，通常
体现在解说词的语气和语调声音的把握和控制程度，例如在纪录片《寻找成本华》中，主要讲述是成本华被日军俘虏践踏侮辱，而国人却麻木无视的故事，在解说词中的情感基调不仅有成本华不幸遭遇的同情，也要有对对国人麻木无情的愤怒，从而展现出成本华大无畏的勇敢牺牲精神。
（四）解说激情控制
为了避免让纪录片的解说词流于平淡，我们需要做到对解说词的激情加以控制，注意对解说词的把握和驾驭，将纪录片中的人物形象展现得更加灵活，这也从侧面要求了纪录片解说词情感把握要有自己的节奏，不会受到周围环境的变化控制，要有真情实感的融入，而不是虚情假意的敷衍，尤其是激动而又悲伤的情感，如果把控不好，就会让记录片的解说进入到一种失控的状态，失去了言语的力量，比如在《纪念周总理》纪录片中，如果情感暴露得太过，就会起到适得其反的效果。
二、怎样在纪录片解说词中更好地运用情感把握
（一）控制解说词气息
为了能够在纪录片解说中更好地针对解说词运用情感把握，需要解说词编写能够在日常练习中解说词气息的控制和把握，要让自己的气息变得丰蕴，因为气息是情感的动力，在纪录片的解说词编写中，气息控制要扎实，声音的运用要灵活，将情感，声音和气息的控制融合到一起。
气息控制最重要的一点就是要体现在解说词的声音基调上面，要知道纪录片解说时中的播音声音和我们平常说话时的声音是不一样的，所以在解说词编写时要有对气息的控制，气息是由肌肉的收缩对抗引起的，有腹肌和横膈膜的结合，控制好解说词的声音气息，将解说内容传达给观众[3]。
（二）内外部技巧运用
所谓纪录片解说中的内外部技巧应用，其中内部技巧主要指的是场景再现、内在语言和对象感，外部技巧则分为重音，语气和节奏，可以说内外部技巧的合理应用，是纪录片解说词中运用情感把握的重要核心素质，所以要对记录片解说词加以高质量的理解和感受，同时还要讲求解说文字细节的平仄押韵，解说音调的升降高低变化，解说词的语气要有一个轻重缓急，能够给观众以抑扬顿挫的感觉，这样可以把握记录片解说词的整体节奏感。
（三）生活感悟与积累
最后，也是最重要的一点，在记录片解说词编写中如果想对解说词进行更好地情感把握，还需要从实际生活角度着手，增强对生活中各种情感的体验和把握，纪录片素材的取材最初也是来源于生活的，解说词编写能力和平时的日常生活经历都是息息相关的，人生经历越丰富的话，就越能体会记录片中的情感，就会给观众一种更加真实的感觉，认清现实，把握情感，把观众带入到一个更高层次的精神世界中，让观众可以从记录片中获加深刻的生活哲学感悟。
三、结论
综上所述，纪录片要想打动观众，和观众发生情感共鸣，离不开解说词编写人员对解说词的情感把握与运用，情感把握是纪录片的灵魂，没有情感是不能称之为记录片的，因此在解说词的情感表达中，要学会控制好气息，加强内外部技巧的控制与运用，增强对日常生活的情感积累与感悟，使得纪录片作品可以展现出独特的吸引魅力。
参考文献：
[1]黄昆琨.纪录片——创作者情感的分寸把握[J].东南传播，2016（05）：136-137.
[2]黄昆琨.纪录片—创作者情感的分寸把握[D].福建师范大学，2015.
[3]冯德松.电视纪录片解说中的情感把握和运用——以赵忠祥解说的《动物世界》和《人与自然》为例[J].新闻世界，2013（04）：239-240.
（作者单位：吉林市广播电视台）。