湘科版小学科学二年级上册知识点梳理

湘科版小学科学二年级上册知识点梳理

第一单元溶解

第一课它溶解了吗

1.科学知识

学生通过实验探究，知道什么是溶解。

2.科学探究

观察溶解实验，能如实描述过程中看到的现象；学生能寻求方法验证自己的猜想；学生能够通过观察胭脂红的溶解过程类推盐的溶解过程。

第二课生活中的溶解

1.科学知识

知道有些物质能够溶解在水里，有些物质很难溶解在水里。

2.科学探究

能通过实验观察，辨认不同物品能否溶解在水中；依据实验结果，按能溶解、很难溶解把物品（例如厨房的调料品）分类。

第三课自制泡泡液

1.科学知识

知道制作泡泡液的简单配方。

2.科学探究

通过不断调制和比较，用不同的原材料找出多种泡泡液的制备方法，并通过对比找到最优方法；制作出能吹出很多或很大泡泡的泡泡液。

第二单元动物的反应

第一课观察兔子的反应

1.科学知识

知道兔子可通过眼、耳、鼻、舌等感知环境，并产生相应的反应。

2.科学探究

初步发展对比实验的设计能力；提高观察比较描述的能力和依据事实分析判断的能力。

第二课观察蜗牛的反应

一、教学目标

1.科学知识

知道蜗牛的身体主要由头、腹足和外壳构成，头部有长短不同的2对触角，长触角的顶端长有眼。蜗牛对不同气味有嗅觉反应。蜗牛对声音变化无明显反应。初步了解蜗牛的生活环境，初步了解蜗牛喜欢吃的食物。

2.科学探究

通过观察蜗牛，初步形成提出问题的能力；在教师的辅导下，初步学习利用对比的思路设计实验的能力；发展观察、比较、描述能力。

第三课有趣的动物反应

1.科学知识

能举例说出2—3种动物利用某种感官（眼、耳、鼻、舌等）对周围环境进行感知、做出反应的事例；进一步感受到多样的动物做出多样的反应。

2.科学探究

能观察、比较环境变化下，动物做出反应的情况，并进行如实描述，力求准确；发展利用不同方式获取动物反应的信息的能力，通过阅读搜集动物反应资料的能力。

第三单元太阳和月亮

第一课发光发热的太阳

1.科学知识

知道太阳能够发光发热，描述太阳对动植物和人类生活有着重要影响。

2.科学探究

用观察、比较的方法，获取太阳发光发热的证据；用归纳、总结的方法，梳理关于太阳发光发热的影响的认识。

第二课看太阳认方向

1.科学知识

太阳每天在天空中的视运动是有规律的。

2.科学探究

会利用太阳的位置辨认方向。

第三课变化的月亮

1.科学知识

知道月有阴晴圆缺。

2.科学探究

用较为长期观察的方法，获取月有阴晴圆缺变化的事实。

第四单元物体的位置

第一课它在什么方位

1.科学知识

知道使用上下、前后左右、东南西北等名词描述物体所处的位置和方向。

2.科学探究

通过观察、比较，分析等思维方法，体会到用前后左右描述物体位置和方向的相对性。

第二课它有多远

1.科学知识

知道使用距离远近可以在确定方向后更加准确地描述物体所处的位置。

2.科学探究

通过观察、比较，分析等思维方法，体会到用远近、移动的格子数、走路的步数等，在确定方向后可以更加准确地描述物体所处的位置。

在找地雷游戏中，体验有了对物体位置清晰准确的描述如何能找到它；并在活动中体会如何能清晰、准确地描述物体所在的位置。

第五单元尺子的科学

第一课做尺子

1.科学知识

利用提供的材料和工具(如拃、小方块、小木棍、硬纸条等）通过口述、图示等方式表达自己的设计与想法（设计、制作测量工具），并完成任务。

2.技术和工程

能口述制作尺子的需求目的；能根据提供的材料和工具口述做尺子的想法；能模仿或按图示方法学做一把尺子。

第二课改进尺子

1.科学知识

对自己和他人的作品（自制测量工具尺子）提出改进建议。

2.技术和工程

能在实际测量中改进尺子