吐鲁番地区实验中学教育管理规章制度汇编

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中学各项管理制度汇编

中学各项管理制度汇编
本文档旨在汇集中学各项管理制度，以促进学校管理的规范和完善。

学生管理制度
出勤规定
1. 学生应在规定时间内到校，不得迟到或早退。

2. 请假需提前向班主任请假。

3. 学生应在校期间，遵守学校纪律。

日常行为规范
1. 学生在校期间，应互相尊重，不得进行欺凌等行为。

2. 学生应当遵守公共秩序，不得到校门口、周围商铺等地点造成噪音。

教师管理制度
课堂教学规定
1. 教师应在规定时间内到校，不得迟到或早退。

2. 教师要遵守教学计划，不得随意取消上课。

3. 教师应当尊重学生，不得进行侮辱或歧视行为。

评价考核管理制度
1. 教师应当合理制定考核评价制度。

2. 教师应当遵循公平公正的原则，严格执行考核评价制度。

行政管理制度
经费管理
1. 学校应合理制定经费预算计划。

2. 学校应进行经费合理分配，避免浪费。

3. 学校应公开预算及经费使用情况。

人员管理
1. 学校应当制定合理的用人计划。

2. 学校应当公开招聘详情，对应聘人员进行严格审核。

安全管理制度
安全制度
1. 学校应当建立完善的安全制度，制定应急预案。

2. 学校应当定期开展安全演练，提高师生防范意识。

校园安全
1. 学校应当定期进行校园安全检查。

2. 学校应当保持校园内部秩序，维护校园安全。

结论
中学各项管理制度涉及到教师、学生、行政方面，必须加强各项制度的建设，切实做到严格规范，提升各方面的管理水平，以畅通教育教学发展通道。

实验中学中学生日常管理细则(精编版)

中学生日常管理细则为了能更好的落实《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》，规范学生在校行为，养成良好的道德、行为等习惯，贯彻学校“树德明理”的办学理念，加强学生的养成教育，特制定了中学生在校一日常规管理细则，具体内容如下：一、教室物品摆放1、桌椅排放整齐，按学校要求统一摆放，桌面上只有当节课所用书本，统一放在书桌的左上角。

讲桌两侧不许有座位。

2、窗台上除了花盆不准有任何东西，花草生长旺盛，叶子无灰尘，花盆干净。

3、垃圾桶要与大扫除用具放在一起统一放在后门处。

垃圾桶里必须有垃圾袋。

桶上有盖。

4、饮水机放到教室后里角。

四周干净，不要放脏水盆，抹布等物品。

5、抹布用完后洗净，统一叠放在适当位置。

6、黑板要及时擦，黑板擦统一放到讲课桌的右上角。

7、讲桌桌面干净除粉笔盒外不许有任何杂物。

8、地面上不许有任何物品。

9、班级四壁清洁，前后门玻璃及走廊墙壁窗每天抹擦，保持干净，无污点。

二、进校1、严格遵守作息时间，准时到校，不迟到、不早退、不旷课；因病因事不能到校必须及时办理请假手续。

2、在校必须穿校服，不许穿奇装异服。

3、穿戴整洁，朴素大方，注重仪表，不染发、不留长发和怪发。

4、进校时，遇到教师，要主动问好。

5、严禁将校外人员带入学校，不得在校内和校门前会客或等候他人。

6、遵守交通规则，注意交通安全。

7、严禁将零食、手机、打火机、随身听、游戏玩具、管制刀具等与学习无关的书、报、卡通画等带进学校。

凡在校园内见学生携带手机一律没收，然后通知家长到校予以销毁，否则将学生带回转校。

8、上学途中途中严格遵守“三拒绝”，按照规定路线行走。

三、晨读1、晨读前交齐作业，准备好课堂学习用品，要充分利用早晨时光，养成读书习惯。

2、晨读前，班主任和值日干部、学生要检查班级卫生打扫情况，做到桌凳整齐，地面干净，有物摆齐、黑板擦净，包干区清洁。

3、晨读主要以读为主，不做其他作业和其他事情。

4、晨读站姿、坐姿规范，声音洪亮。

四、升旗1、除节假日和天气原因外，学校每周一举行升旗仪式。

中小学学校管理制度汇编(全套)_规章制度完整篇.doc

中小学学校管理制度汇编（全套）_规章制度教务处主任职责1、提出各个学期课程设置、课时计划、方案，经校长审定后组织落实2、编排各个学期课程表、作息时间表及各种教学活动表。

3、做好教材、资料的订购与发行。

4、指导各级部各学科备课组工作。

定期检查教师的备课、作业批改，组织好各类公开课。

5、组织好各类考务活动。

6、管理好学生学籍，做好学生的转学、休学、退学工作。

7、抓好实验室建设、图书阅览室的工作。

8、组织教师文化业务进修活动，注重培养青年教师。

9、负责教师的业务考核工作，管理业务档案。

10、协调各级部教学工作、抓好音体美的教学。

11、搞好办公室的卫生工作。

12、教务处副主任协助主任按时完成校长交办的各项工作。

政教处主任职责1、根据学校工作要求，制订对学生进行思想政治教育的工作计划，组织政教处工作人员及班主任实施落实。

2、协助校长领导班主任工作，审查班主任工作计划，定期布置班主任工作，对班主任工作进行督促、考核、评定，定期组织班主任学习和经验交流，并做好总结工作，组织安排好班会、校会活动。

3、负责纪律、卫生的检查评比，做好卫生室的管理工作。

4、负责管理对学生的奖惩。

组织好对“优秀学生干部”、“三好学生”、先进集体的评选和表扬，对违反纪律的学生执行纪律处分。

5、负责对学生干部的培养、教育，配合团委指导学生会的工作。

6、配合教务处做好毕业生工作。

7、定期召开学生代表座谈会和家长代表座谈会，定期向校长汇报学生情况和班主任工作情况。

8、搞好办公室卫生工作。

9、副主任协助主任按时完成校长交办的各项工作。

总务处主任职责1、根据双向选择的原则，对总务处所属人员实施聘任、安排、分配。

2、制定总务处工作计划和管理体制。

3、管理校产，负责学校基建、维修和校产保管，对校产要登记造册，定期检查。

4、严格执行财务制度，勤俭办学，增收节支，定期审核，公布帐目。

5、采购教学设备与办公用品，保证教学正常进行。

6、解决师生生活问题。

7、负责学校绿化、美化、净化。

学校章程及规章制度汇编规章制度

学生日常安全制度1、进出校门要自觉下车,进入校门后要按规定停放自行车;2、进出教室,不急行、不拥挤;3、严禁在教室内追逐打闹和奔跑,以免滑倒和摔伤;4、严禁攀爬学校任何一处的的围墙,门窗、围栏、树木、球架,不准上房;5、不准携带易燃、易爆、有毒物品及凶器进校;6、若照明灯和电风扇等电器发生故障,不得私自动手排除,应报告教师或总务处,由学校电工进行故障排除,不得打开配电箱,触摸电器开关;消防器材未经许可,不得随意搬动;7、大扫除时注意安全,对高处的玻璃窗,不要勉强擦拭;8、不准私自外出游泳;9、住宿生不准私自到校外公共场所进行文娱、体育和任何形式的玩乐活动;任何私人聚会,必须征得家长同意;10、做文明学生,不要有任何故意伤害他人、窃取他人财物的行为,不允许在任何场所参与打架斗殴;11、察觉到有不安全因素应及时报告师长;遇事冷静,以保全自身安全为重,不冲动蛮干;12、上实验课要严格遵守实验室的有关安全要求完成实验;13、课外活动和体育锻炼,要按有关安全规则进行;14、在往返家校的路上,要注意交通安全,行路要严格遵守交通规则;15、参加学校组织的校外集体活动,要严格遵守活动纪律,不得擅自离队个别行动;学生违纪处分暂行条例第一条处罚是学校教育的辅助手段;由于极少数违反纪律的学生和一些经常违纪又屡教不改的学生,影响大多数同学的健康成长和学习,学校将视其所犯错误的性质和对错误的认识程度,分别给予警告、严重警告、记过、记大过、留校察看、劝退、勒令退学、开除学籍等处分;以此教育其本人和维护学校的正常秩序;对于违纪情节较轻、不属于第四条至第二十条处分范围的学生,由政教处根据班主任报送的材料核准后发给“违纪通知单”,由班主任组织班级同学对其进行帮助教育,必要的情况下可由年级组长组织年级会议对其进行教育并扣其操行分优、良、及格、不及格;第二条对学生的处分,首先由班主任,年级组长提出处理意见报政教处后,由政教处提出处分意见,经学校行政会讨论决定,校长签字后生效;处分结论通知学生本人和家长,在全校大会宣布或张榜公布,并记入学生档案;第三条受到处分后,能真正认识错误并以实际行动改正错误取得明显进步,在受处分三个月后可申请降等或撤销处分;申请人写出书面总结和申请,由班委会讨论写出评议,班主任签署意见交年级组长审察后再交政教处申请备案,政教处审查处分学生表现后交行政会讨论决定,降等第三个月后表现好,可继续申请降等,直至撤销后,处分情况可不进入毕业档案;第四条对旷课学生的处分1、上课无故迟到三次按旷课一节计算；无故不参加学校、班集体活动、第二课堂活动、体育锻炼等,一律按旷课计算;无故两次不出操按旷课一节计算;住校生无故不上晚自习按旷课计算;一天按十节计,一周按五天计;2、无故旷课一学期累计五节者给予警告处分；旷课累计十节者给予记过处分,十五节者,留校查看,二十节作劝退处理,并正式通知家长；旷课二十五节以上勒令退学,并从处分之日起,取消其学籍;第五条对考试作弊学生的处分1、对考试中夹带、偷看、翻书、抄袭者,或参与传接、交换答卷、讨论,手机短信、或考试中将自己的答卷提供给他人抄袭者,视情节轻重,给予扣分、取消该科分数、警告或记过处分;2、盗窃试卷、答案、评分标准,以考试作弊和偷盗两项错误论,给予勒令退学,并开除学籍处分;第六条对抽烟、喝酒学生的处分1、经证实,学生在校抽烟,第一次给予警告处分;2、不但自己抽烟,还引诱、招待他人抽烟,给予严重警告处分;3、受到警告处分后又发现有抽烟行为,给予留校察看处分;4、多次教育不改,给予勒令退学处分;5、走读生校外帮助他人买烟进校助人抽烟,经发现给予记大过处分,并在家反省一周;6、对违反纪律喝酒学生的处分,可参照上述各条执行;第七条对打架学生的处分1、故意挑起事端,引起打架斗殴,视情节轻重,给予严重警告、记大过或勒令退学处分;2、以劝架为名,偏袒一方,使事态发展,给予留校察看处分,或劝退处分;3、策划或煽动他人打架,视情节轻重如未遂、造成打架、造成打群架；未造成伤害、造成轻伤害、造成重伤；无校外人员参加、有校外人员参加；干扰学校秩序、严重干扰学校教学秩序等给予记大过、留校察看、勒令退学或开除学籍处分;4、动手打人,视情节轻重打1人或多人；未动用器械或动用器械；未造成伤害或造成伤害；造成轻微伤害或重伤等分别给予记大过直至开除学籍处分;5、为他人提供凶器指在斗殴中一切可以伤害人体的物品,视情节轻重,给予留校察看以上的处分;6、争吵中亮出凶器,威胁他人,给予留校察看处分;7、提供伪证影响调查工作,视情节轻重,给予严重警告或记过处分;8、打架造成伤害,视情况由责任方或责任大小承担医疗等费用,并给予勒令退学处分；如触犯刑律,直接送公安机关依法处理;9、动员家人到学校打架报复、恣肆给予勒令退学处分;第八条对偷盗、勒索实物、现金学生的处分1、价值在10元以内,给予严重警告处分;2、价值在10元以上含10元,以下同,100元以内,给予记过处分,或劝退处分;3、价值在100元以上,给予勒令退学处分;4、有偷盗、勒索企图,经劝告而未实施或中途自动停止并主动认错、退赔,可以不给处分;5、对偷盗、勒索实物、现金数额较大,性质严重,影响极坏者,开除学籍,并直接送公安机关依法处理;第九条对赌博学生的处分1、参与赌博,给予严重警告或记过处分;2、为他人提供赌博工具、场所,给予记过处分或劝退;3、组织他人赌博,给予记大过处分或留校察看处分;第十条对故意破坏公物学生的处分故意破坏公共财物教学设备、实验用品、体育器材、书报、杂志、及其他一切学校财物、设备,除按照有关管理规定照价或加倍赔偿外;还将视其情节轻重,对照第八条的金额幅度给予处分;第十一条对翻墙离校学生的处分学生翻墙离校,一经发现,第一次给予警告处分,并通知家长,第二次给予记过处分,并予以停宿处理;如果多次翻墙离校,屡教不改,给予勒令退学或开除学籍处分;第十二条对违反乘坐校车规定学生的处分乘车学生必须身穿校服,按时按点依秩序上下车,交好乘车卡;服从送车老师的管理和指挥,头手不得伸出窗外,不得翻窗跳车,遵守车内秩序,团结友爱;否则,视情况给予警告以上处分;第十三条对不尊重教职工学生的处分1、不能顶撞辱骂教职工,否则,视情节给予留校察看以上处分;2、对围攻殴打教职工的学生,造成伤害,赔偿一切医疗费用和误工费,予以开除学籍处分,如果触犯刑律,送公安机关依法处理;3、对拉拢不明真相的学生对抗老师,扰乱学校纪律的学生,予以开除学籍处分,如果触犯刑律,送公安机关依法处理;第十四条对串宿学生的处分学校严禁学生在午休和晚休时间相互串宿舍,如有违犯,一经发现,二次以上给予警告处分,屡教不改,给予停宿处理;第十五条对不按时睡觉,影响他人休息学生的处分学校严格规定学生照作息时间准时休息,对长期不按时睡觉并影响他人休息,责令写出书面检查,书面检查两次以上者,给予警告以上处分同时也可视情况给予停宿处理;对屡教不改,情节严重,影响极大,予以勒令退宿处分;第十六条对恋爱学生的处分1、严禁中学生谈恋爱,如有违反,经教育不改,给予警告直至勒令退学或开除学籍处分;2、对恋爱的认定：有搂抱、接吻、写情信、男女两人到校园阴暗角落或到其它地方约会、打爱情电话或有其它相关的出格行为,认定为恋爱;第十七条凡同时犯有上列两项以上错误,按处分最重的一项再加一至二等处分实施;受过处分,又再次违纪除应受的处分外,要加重处分;第十八条对因违法而被公安机关传讯、拘留的学生,给予勒令退学处分；对因违法犯罪而判处少年管教、劳动教养、徒刑的学生,一律开除学籍;第十九条学生因违纪受到记过以上处分者,均取消其一切荣誉称号;第二十条对屡教不改或多次受到处分以及违纪性质严重的学生,学校可视其情况,通知该学生停课接受教育或实施劳动教育;第二十一条上课期间扰乱课堂秩序如讲闲话、做小动作与课堂无关的事,老师应给予教育,下课后报班主任,并与班主任一起对学生进行教育,严重者报政教处,并给予相应处分; 第二十二条严格遵守学校课堂、两操、午休、体育锻炼等其它规定,否则依相应办法处理; 第二十三条以上各条未涉及的违纪行为的处分规定1、只要学生违纪已经给学校正常的生活和教学秩序造成严重影响,以上条款虽未涉及,但学校仍有对违纪学生作出处分的权利;2、具体处分程序为：班主任请示年级组长,提出处分意见,向政教处报送基础材料,政教处在核实事实后,确定处分等级并送学校行政会讨论作出处分决定;学生自主管理条例一、指导思想：学生会本着“自我管理、自我教育、自我服务”的宗旨,在政教处和团委的具体指导下,配合学校中心工作,积极开展各项自主管理活动;二、工作目标：1、围绕学校的中心工作,进行管理和自我管理,教育和自我教育,服务和自我服务；2、参与学校管理：成立学生会,充分发挥与全体学生密切联系的优势,参与学校对学生的管理工作,学生会可以在班级学生管理、住宿生管理中发挥自身独特的作用；3、上下沟通、传递信息：学生会是学校与全体学生之间的桥梁和纽带,同时,学生会作为学生的代言人,有责任通过正当的渠道及时向学校反映学生中有代表性的意见、建议和要求;三、工作措施：1、在学生会干部组织下进行严谨细致的纪律检查工作;1检查各年级中自习纪律；对各种不良现象进行及时的批评和教育2检查各班的出勤、晚自习情况,同时检查学生的文明卫生行为;3做好值周班工作,维护食堂良好的用餐秩序;2、检查劳动卫生工作;1制定详实的卫生检查要求,每天都对各班级教室卫生和宿舍内务进行检查;2每两周组织一次劳动卫生大检查,对各班级教室、宿舍进行全面检查并给予评分;以上每一项检查工作每天都有详细的记录,对检查过程中存在的问题和评比分数,及时地公布,以利于各班更好地发现问题,及时纠正;每月底,对所有检查进行量化分评比,评出当月的“先进班级”和“文明宿舍”,颁发流动红旗;通过卫生检查工作和评优工作,增强同学们的劳动观念和培养良好的卫生习惯;3、成立学生校卫队,协助校卫队进行校内的安全管理和治安工作,每周两次校外巡逻,从而有效杜绝打架、盗窃等突发事件的发生,创造良好的校园治安环境;4、积极发挥学校与同学间的桥梁和纽带作用,及时向学校反映同学们的意见和建议,反馈同学们中存在的问题,使学校领导能够及时地掌握学生的实际情况和思想动态；及时向学生传达落实学校的各项工作任务;5、结合实际情况,开展丰富多彩的文娱活动,丰富校园文化生活,促进校园文明建设;6、组织各种体育健身活动,增强同学们的体质,培养同学们顽强拼搏精神和集体荣誉感;值周班工作任务和要求组织学生参加值周工作,是加强学校管理的一项重要措施,通过组织值周班的工作可进一步培养学生的责任感和主人翁精神,发挥学生自治自理、自主管理的积极作用,推动学校工作的全面开展;具体工作任务和要求如下：一、工作任务和要求：1、值周班工作的具体任务包括：课间操、眼保健操、仪容仪表、出勤、卫生、就餐等检查;2、周日第一节晚自习,值周班应在班长的带领下,学习值周的相关要求和评分标准,并安排好值周人员,第二节晚自习接受学生会干部的值周培训;3、所有参加值周的同学必须仪表合格,衣冠整洁,并佩戴好袖章左手臂上;4、检查评比必须公平公正,认真做好每天的值日记录,做到每扣一分都有依据和记录,并及时把检查评比的情况反馈给班主任或班长,评比结果及时公布在教学楼3楼的评比栏上,遇到问题及时向学生会干部和值日老师反映;5、注意保管好值周的物品袖章、记录本等,逢周日晚自习第一节下课间隙,将所有物品移交给下一个班级,并填写好物品移交表,让下一个班的班长签名;凡遗失物品的须赔偿;6、参加值周的同学必须及时到位,听从学生会干部的指挥,临时有事的要向值日的学生会干部请假;7、检查过程中要注意方式方法,讲究文明礼貌,切勿与同学发生口角与冲突;8、本班值周工作结束后,班主任或者班长认真写一篇“值周工作小结”写在记录本上,并摘抄重要的事项公布在公布栏的黑板上;9、班主任在周一应陪同值周班的学生一起值勤,班主任在一周的时间里至少应有3天到岗监督值周班的工作,以便值周工作落实到实处;二、注意事项：1、值周班工作将纳入班级常规评比中,因此对于值周班的任务和要求各班要在值周前作好动员工作,明确值周的意义、任务和要求,并严格按要求分好组,力保人员、任务落实到位,高质量地完成值周班工作;2、值周的同学可以不参加早锻炼,但必须按时起床和离开宿舍,除本班参加早锻炼的同学外,其他值日的同学可提前吃早餐;3、值周班的同学中午食堂值班时间：12：00-12：30,分别督查餐具回收、餐桌卫生、排队秩序、开水区卫生等工作,到12：30后方可就餐,任何同学不得提前脱岗;4、值日检查范围只限中学部,请勿进入小学教学区;5、值周班每天安排一名总负责的班干部负责当天的值周工作,并与当天值日的学生会干部联系、协调工作;值周工作任务及具体要求住宿生管理规定学生宿舍是生活育人的重要基地,是学校培养人才的一个重要组成部分;为了给学生创造一个温馨、舒适的生活环境,加强学生宿舍管理工作,特制定以下管理办法：一、宿舍安全1、增强防火安全意识,禁止带明火及蜡烛、火柴、酒精、火机、烟花等易燃易爆危险物品进入宿舍;如有违反,第一次严重警告,第二次停宿,第三次取消住宿资格;2、注意用电安全,学生宿舍任何人不准用电炉、电吹风等各种电器,不准乱拉乱接电线;一旦发现,将没收其违禁物品并严重警告,情节严重作停宿处理;3、保持照明设备的清洁,及时清除废纸、杂物等易燃物品;4、严禁在寝室、走廊、厕所内焚烧废纸等杂物;如有违反将作记过处分,造成严重后果,由其本人负责,并严肃处理;5、禁止在宿舍内燃放鞭炮;如有违反作停宿处理;6、不得随意开关电源总闸和分闸,故意违反将给予记过处分;7、加强对热水设施的管理,严格按操作程序操作,防止热水烫伤;二、宿舍纪律1、按时起床,洗漱后准时进入课室上课及参加晚自习;迟到者将给予批评教育;2、按规定准时熄灯就寝,不得做与休息无关的事,并保持安静;多次违反,屡教不改者给予停宿处理;3、不得串宿舍,放学回宿舍期间只能在自己寝室活动,不得以任何理由互相串宿,多次违反,屡教不改者将被停宿;4、不得攀爬墙离开宿舍,更不能爬围墙离校,私自离校者将给予停宿处理;5、上课时间包括晚自习和课间休息,不得以任何理由回宿舍;6、爱护宿舍,不在墙上乱钉、乱画、乱贴,损坏东西要照价赔偿,如故意破坏公物三倍赔偿并取消其住宿资格;7、不带健身器材、篮球、排球、足球进宿舍;一旦发现立即没收,到期末由家长领回;8、不抽烟、不喝酒、不玩扑克、不打架、不赌博、不到异性宿舍串宿;一旦发现,视情节轻重给予警告、记过、停宿处理;9、早、中、晚餐不允许学生带饭回宿舍;10、妥善保管好个人物品,贵重物品手机、相机、CD机、现金等谢绝进宿舍;如不遵守,丢失财物自负;11、周末、节假日,不得在宿舍留宿特殊情况要到政教处申请;非常住生且无政教处批条的学生,周末、节假日不允许提前返校回宿舍;12、尊敬老师、尊敬同学,与同学友好相处;对顶撞、谩骂老师者,将取消住宿资格;13、离开宿舍后及时关灯、关风扇、关空调;14、使用他人物品,应经物主允许,不得偷他人的物品;如发现有偷窃行为即取消其住宿资格,并上报学校作进一步处理;三、宿舍卫生1、增强公德意识,不乱倒垃圾,不在走廊,室外洗衣或向走廊、楼外倒水,不随便吐痰,不乱丢果皮纸屑等垃圾;如有违反即给予批评教育并罚扫地做卫生,多次教育不改者作停宿处理;2、值日生早、中、晚扫地包括走廊、阳台、卫生间倒垃圾,多次不做值日者给予停宿;3、周五及节假日组织学生进行大扫除,每位学生应积极参加;4、床上整洁,被子、蚊帐等按规定摆放整齐;鞋、水壶、口盅、毛巾等要按规定地方摆放整齐;对内务不整,屡教不改者给予停宿处分;5、执行卫生室长责任制;室长协助生活老师管理本宿舍一切事务,督促、检查值日生做好值日工作;四、常住生管理规定：常住生在周末、节假日住宿期间除了遵守好宿舍各项规章制度外,还必须遵守好以下几点：1、晚10：20前回宿舍;2、晚10：30分熄灯休息;3、休息时间不得吵闹、打牌或做其他与休息无关的事;4、如有事外出,不回宿舍须提前向班主任及生活老师书面请假;5、不得以任何理由带校外闲杂人员进宿舍;以上规定,违反任何一条将被取消常住生住宿资格;防火安全制度第一章总则第一条：为了加强学校的消防安全管理,预防火灾,杜绝火灾事故的发生,保证师生员工人身安全和学校财产不受损失,根据中华人民共和国消防法的有关规定,特制定本制度;第二条：本制度适用于本校师生员工及外来到校的施工单位或个人;第三条：师生员工应当遵守消防法律、法规和各项规章制度,贯彻执行“预防为主,防消结合”的方针,履行消防安全职责,维护消防设施设备;第四条：逐级落实消防安全责任制,责任落实到人,明确岗位消防安全职责;第五条：安全防火工作由学校领导统一组织,安全防火委员会和各部门具体负责,校长是学校安全防火第一责任人,部门负责人是所在部门安全防火第一责任人,分管安全的副校长具体负责监督检查并组织实施;第二章防火职责第六条：部门根据“谁主管,谁负责”的原则,建立各部门、各岗位的防火安全责任制,各部门应认真贯彻执行消防法规,掌握本部门消防安全情况,落实好防火措施和消防安全责任制;要认真细致对本部门进行防火检查,消除火险隐患;第七条：安全防火委员会及各部门定期组织安全防火检查,发现火险隐患及时整改;经常对师生员工开展安全防火教育,开展灭火和应急预案的实施演练活动;第八条：总务处要做好消防器材维修、更换等工作;全校师生员工必须提高警惕,把做好防火工作看成是每个人的职责,自觉遵守消防规章制度,熟悉灭火知识,掌握灭火技能;第九条：各部门必须认真执行学校安全防火制度,制定本部门安全防火制度和岗位防火责任制,定期对本部门进行防火检查,发现火险隐患及时整改、上报;第十条：各部门要加强对特殊工种人员岗位培训,严格遵守操作规程和本岗位防火责任制,履行岗位职责,特殊岗位需持证上岗;第三章防火安全制度第十一条：全校师生不得随意将易燃易爆物品带进学校,不许随意燃放鞭炮;学生宿舍内严禁使用明火,禁止烧电炉、热得快,点燃蜡烛、蚊香,严禁吸烟,严禁私拉乱接电线;不准私自接用任何家用电器;校卫队员和值班教师每天必须分别对学生宿舍和校园重点部位进行防火检查,发现隐患及时排除;第十二条：各部门要加强消防设施的管理,任何人在没有发生火灾的情况下,不准动用灭火器材和灭火设备;第十三条：凡遇五级以上大风天气,不准在室外燃火,禁止易引起火灾的生产、生活用火;确须燃火的部门要经校领导审批同意,到校卫队备案,并派专人严密看管;第十四条：严禁在室内焚烧废品,院内不准随意焚烧杂草、垃圾等废弃物,如需要焚烧,必须经政教处同意,并到指定安全地点,派专人看护,事后将火熄灭;第十五条：学校各要害部门要有专人负责,建立、建全必要的防火制度和灭火方案,配足消防器材,保证一旦发生火情能立即扑救;第十六条：健全各实验室对易燃易爆物品保管措施,做到专室存放、专人保管;仓库、原料场地,易燃易爆、有毒物品的贮存,必须执行国家公安部颁布的仓库防火安全管理规则,严禁超储和堵塞防火通道;第十七条：教学楼、实验楼、学生宿舍楼、食堂安全出口、图书馆等疏散通道保持畅通,安全疏散指示标志明显、应急照明完好;学校的公共场所使用开放和举行大型集体活动时,必须确保安全出口和疏散通道畅通无阻,严禁将安全出口上锁,堵塞;第十八条：各部门要加强用火管理,严禁乱设火源点,严禁在学生宿舍等公共场所吸烟;第十九条；新建、改建、扩建的工程项目必须符合国家建设部、公安部、燃化部颁发的关于建筑防火设计规范的规定要求,未经审核批准不得随意施工,峻工后未经消防部门验收不得使用;第二十条：对于违反消防规章制度,以及玩忽职守,不负责任造成火灾的责任者,将依法追究其刑事责任;第二十一条：对在消防安全工作中成绩突出,灭火有功的部门或个人,学校将给予表扬和奖励;第四章监督管理制度第二十二条：各级领导要高度重视安全防火工作,要把安全防火工作列入到工作议事日程,坚持经常性的安全防火教育,拟定安全防火计划,制定防火措施,监督检查各部门的防火工作;第二十三条：学校安全防火委员会是负责全校安全防火工作直接的领导者,政教处负责组织、指导防火培训和灭火演练;第二十四条：学校的安全防火工作实行分级管理、各负其责的岗位责任制;各部门负责人是当然的直接责任者,负责本部门的防火工作,接受消防部门的监督检查;。

中学管理制度汇编

中学管理制度汇编第一条发展目标为了加强中学管理工作，提高教育教学质量，培养合格的人才，树立并贯彻学校的办学理念，制定本汇编。

第二条遵守国家法律法规中学管理工作必须严格遵守国家的法律法规，坚持依法治校的原则，在办学过程中不违反国家政策和教育法规。

第三条课程设置与教学管理中学课程设置应当符合国家教育政策和学生学习需要。

教师在教学过程中应根据学生的实际情况进行调整，落实课堂教学管理，确保教学进度和质量。

第四条公平公正的考试制度中学应当建立公平公正的考试制度，确保学生在公平的竞争环境下进行评价。

学校有责任制定考试规则和安排监考工作，以确保考试的公平性和规范性。

第五条学生管理中学对学生进行教育、管理和服务工作，建立学生管理规章制度，保证学生的人身安全和学习环境。

对学生作出奖惩决定时，应当依法程序和程序，确保公正公平。

第六条教师管理中学应当建立健全的教师管理制度，对教师进行职业技能培训和日常工作指导，提高教师的教育教学水平，规范教师的行为。

第七条校园安全中学应加强校园安全管理，确保学生和教职工的安全。

建立校园安全制度，合理安排安全巡逻工作，保障校园的安全。

第八条教育教学科研中学应积极开展教育教学科研工作。

学校要组织教师积极参与课程研发、教材编写等工作，提高教学质量和学业水平。

第九条学校财务管理中学财务管理应当严格遵守国家财务、税收和会计法规，建立规范的财务管理制度，确保财务的合法合规。

第十条信息化建设中学应积极推进信息化建设，建立校园网络，提高教育教学信息化水平，使学生学习更加便利。

第十一条学校卫生管理中学应加强对校园卫生管理，保障学校环境的整洁和饮食的卫生，确保师生的身体健康。

第十二条学校的精神文明建设中学应当积极开展学校的精神文明建设工作，弘扬校风、学风、师风，营造积极向上、和谐美好的学校氛围。

第十三条学生权益保护中学要保护学生的合法权益，建立体现学生权益保护的规章制度，推进校园民主管理，增强学生的自主管理意识。

学校规章制度汇编

学校规章制度汇编目录一、总则 (3)二、行政管理类规章制度 (4)1. 行政管理体制 (6)（1）学校行政管理架构 (7)（2）行政人员岗位职责 (8)（3）行政事务管理流程 (8)2. 会议与文件管理 (9)（1）会议制度及纪律要求 (10)（2）文件收发与管理制度 (11)（3）档案管理制度 (12)三、教学管理类规章制度 (13)1. 教学工作规范 (14)（1）教学计划制定与执行 (15)（2）课堂教学规范及要求 (16)（3）教学评估与反馈机制 (17)2. 课程设置与管理 (18)（1）课程设置原则及流程 (19)（2）课程考核与成绩管理 (20)（3）教材选用与审定 (22)四、学生管理类规章制度 (23)1. 学籍管理 (23)（1）入学与注册管理 (24)（2）成绩管理与学分制度 (26)（3）学籍预警与退学规定 (27)2. 行为规范与纪律处分 (28)（1）学生行为规范要求 (30)（2）违纪行为处理办法 (31)（3）奖惩制度与实施办法 (32)五、后勤保障类规章制度 (34)1. 校园安全与保卫 (35)（1）校园安全防范措施 (36)（2）安全事件应急处理预案 (37)（3）保卫工作职责与制度 (38)2. 校园环境与设施管理 (38)（1）校园环境卫生管理要求 (40)（2）公共设施使用与维护制度 (41)（3）绿化美化及环境保护措施 (42)六、教职工管理类规章制度 (44)一、总则本规章制度汇编旨在明确学校的行为准则和管理规定，保障学校各项工作的有序进行，维护学校正常的教学秩序和生活环境。

通过本汇编，旨在促进学校师生员工的行为自律，提高教育质量，培养德智体美全面发展的人才。

本汇编适用于学校全体师生员工，包括教师、学生、行政人员、后勤人员等。

所有成员必须遵守本汇编中的各项规定，以确保学校的正常运行和持续发展。

遵守国家法律法规，结合学校实际情况，制定具有可操作性的规章制度。

中学规章制度汇编

目录第一部分教职工岗位职责校长岗位职责 (4)党总支书记岗位职责 (4)校长办公室主任岗位职责 (5)教导主任岗位职责 (5)总务主任岗位职责 (6)政教主任岗位职责 (6)科研室主任岗位职责 (6)团委书记岗位职责 (7)工会主席岗位职责 (7)学年主任岗位职责 (8)教导干事岗位职责 (8)政教干事岗位职责 (8)教研组长岗位职责 (9)备课组长岗位职责 (10)班主任岗位职责 (10)任课教师岗位职责 (11)图书管理员岗位职责 (12)实验员岗位职责 (12)校医岗位职责 (13)档案员岗位职责 (13)会计员岗位职责 (13)出纳员岗位职责 (14)电工、水道工岗位职责 (14)木工岗位职责 (14)司机岗位职责 (15)门卫岗位职责 (15)第二部分学校管理规章制度一、党务工作创建发展型班子规划 (16)行政例会制度 (16)领导班子民主生活会制度 (17)领导班子廉政建设制度 (17)党员教育管理制度 (18)党员干部密切联系群众制度 (18)总支发展党员制度 (19)入党积极分子队伍建设制度 (19)党员民主评议制度 (19)党总支“三会一课”制度 (20)教职工代表大会制度 (22)教代会代表的提案征集和处理工作制度 (22)师德建设工作制度 (23)二、德育工作学生学籍管理制度 (23)学生安全管理制度 (24)学生卫生管理制度 (25)学生评价管理制度 (25)学困生转化制度 (26)学生奖励制度 (26)违纪学生惩处制度 (26)学生考试制度 (27)学生课外活动组织管理制度 (28)新生军训管理制度 (28)家长委员会章程 (29)三、教学工作教学管理常规 (30)科研管理制度 (32)实施创新教育的工作要求 (33)校本培训规划 (34)业务学习制度 (35)教研活动制度 (36)教学工作检查、研究、督促制度 (36)教学评价制度 (37)计划实施情况的检查制度 (39)四、共青团、学生会工作学生干部培训制度 (40)团员团籍注册制度 (40)团委工作制度 (40)团内评优制度 (41)五、体育、艺术、卫生学校体育工作细则 (42)运动队训练常规 (43)体育器材管理制度 (44)体育特长生选拔制度 (44)体育节规程 (44)艺术教育工作细则 (45)教学卫生制度 (46)六、总务工作总务工作制度 (47)固定资产管理制度 (48)办公用品管理制度 (48)值班值宿工作制度 (48)财务管理制度 (49)物品损坏赔偿制度 (49)校园环境管理制度 (50)食堂管理制度 (50)食堂工作卫生制度 (50)治安防火工作制度 (51)突发事件报告制度 (51)紧急疏散制度 (52)七、人事工作人事工作制度 (52)教职工考勤制度 (53)先进教师(教育工作者)评选办法 (53)先进班组评选办法 (54)八、档案工作学校档案管理制度 (54)学校档案工作领导小组工作条例 (55)档案借阅制度 (55)文件档案归档移交制度 (55)学校教学档案管理细则 (55)第一部分教职工岗位职责校长岗位职责校长是学校教育教学和行政工作的主要负责人，是学校法人代表，对学校整体工作全面负责。

中小学规章制度汇编

中小学规章制度汇编第一章班级管理1.1 班级纪律1.1.1 学生在上课期间，必须认真听讲，不得交头接耳，不得打闹嬉戏。

1.1.2 学生在班级内不得随意离开座位，如有特殊情况需离开，需经老师同意。

1.1.3 学生在进入教室时，应当注意文明用语，不得大声喧哗。

1.2 班级卫生1.2.1 学生应当保持自己的座位整洁，不能随地乱扔废纸、果皮等垃圾。

1.2.2 学生应当养成爱护公共卫生设施的好习惯，不得在教室内涂写、乱贴纸条等。

1.2.3 学生应当在规定时间内完成教室卫生整理工作，共同保持教室的清洁。

1.3 班级安全1.3.1 学生在实验室、化学实验室等特殊场所，应当注意安全第一，严禁擅自进行实验。

1.3.2 学生在校园内不得随意攀爬树木、爬楼房等高危行为。

1.3.3 学生在上学路上应当注意交通安全，不得擅自横穿马路，应当走人行道。

第二章学习管理2.1 学习计划2.1.1 学生应当制定每日学习计划，合理安排时间，按时完成作业。

2.1.2 学生应当遵守每日学习安排，完成老师布置的任务，并能主动问课。

2.1.3 学生应当在规定时间内完成作业，不得拖延。

2.2 学习素养2.2.1 学生应当培养良好的学习态度，不得懒惰，不推诿责任。

2.2.2 学生应当尊重老师、同学，乐于学习，积极参与各类活动。

2.2.3 学生应当勤奋学习，不得作弊，不得抄袭他人作业。

2.3 学习成绩2.3.1 学生应当争做好学生，争取优秀成绩，做到寝室整洁、行为文明。

2.3.2 学生应当重视考试，认真复习，做到知识面广、思维敏捷。

2.3.3 学生应当尊重老师的教导，主动向老师请教，积极参加课堂讨论。

第三章行为规范3.1 礼貌待人3.1.1 学生应当有礼貌待人，不能有侮辱他人的行为。

3.1.2 学生应当礼貌用语，不得恶言相向，不得诽谤他人。

3.1.3 学生应当尊重老师、同学、长辈，言行举止要得体。

3.2 远离暴力3.2.1 学生不得参与任何形式的打架斗殴，不得恃强欺弱。

2024年中学规章制度范本汇编

2024年中学规章制度范本汇编第一章总则第一条为了加强中学管理，营造良好的学习环境，制定本规章制度。

第二条中学生必须尊重师长、团结友爱，学习成绩优良，遵守纪律，积极参加各项实践活动，遵守国家法律法规。

第三条学生应当遵守学校规章制度和纪律要求。

对于学生的违规行为，学校将采取相应的教育和纪律处分措施。

第四条本规章制度由学校学生与家长共同参与制定。

第二章学习行为规范第五条学生应当按时到校，不迟到、早退。

请假应提前向班主任请示并得到同意。

第六条在教室内学习过程中，学生应当认真听讲，不得违反课堂纪律，不得随意妨碍他人学习。

第七条完成作业是学生的基本任务之一，学生应当认真完成课堂作业和家庭作业，不得抄袭、抄袭。

第八条禁止违反考试纪律，包括但不限于作弊、替考、传递答案等行为。

第九条学生应当积极参加各项学校组织的课外活动，如社团、科技创新等，展示个人才艺并培养综合素质。

第三章班级纪律第十条学生应当遵守班级纪律，班长和学习委员等班级干部应当起到表率作用。

第十一条禁止擅自离开教室，乱扔垃圾，损坏学校公物，破坏教学秩序。

第十二条学生应当积极参与班级活动，如班会、班级聚餐等，团结同学，建立和谐的班集体。

第十三条学生应当尊重班主任和任课教师，服从他们的管理和教导。

第四章校园纪律第十四条学生应当维护学校环境卫生，保持教室、图书馆、食堂等公共场所的整洁。

第十五条禁止在校园内吸烟、酗酒、吵闹、打架斗殴等违法、违纪行为。

第十六条禁止携带危险物品和违禁品进入校园，如刀具、毒品等。

第十七条学生应当互帮互助，关心他人，遵守社会道德，不侵犯他人权益。

第五章家长参与第十八条家长应当积极配合学校的教育工作，关注学生的学习和成长情况。

第十九条家长应当参加学校举办的家长会和家校沟通会，对学生的教育工作提出合理的建议和意见。

第二十条家长应当按照学校的要求保证学生按时到校学习，不迟到、早退。

第二十一条家长应当监督学生的学习行为，不得纵容学生违反学校规章制度。

学校规章制度汇编(修订)

学校规章制度汇编第一部分、校级管理制度一、关于校务会议制度三关于学校重大问题的议事规则四关于校务公开的规定七中层以上干部实行述职并接受教职工民主评议的规定八关于制定学校工作计划的若干要求九关于开展督导自查自评制度十学校对德育工作的要求十一学校对教学工作的要求十二学校对教科研工作的要求十三学校对体育工作的要求十四学校对科技教育工作的要求十五学校对美育工作的要求十六学校对总务工作的要求十七学校对国际部工作的要求十八学校关于安全保卫工作的措施十九关于教师队伍建设的若干规定二十关于干部队伍建设的若干规定二十一关于实行聘任学校中层管理干部的若干规定二十二学校教职工准入制度二十三关于干部廉洁自律的八条规定二十四关于中层以上干部学习的若干规定二十五培养后备干部的措施二十六关于师德建设的若干规定二十七师德行为规范八条二十八教代会（教职工大会）制度二十九党员大会制度三十党总支委员会议制度三十一关于党内廉政建设的八条规定三十二党总支部参与学校重大问题决策的若干规定三十三关于对党组织、工会给予经费支持的若干规定三十四校级骨干教师评定（或认定）办法三十五党总支关于贯彻落实“北京市中小学三个工作意见”的工作意见三十六学校关于档案工作的规定第二部分、处级管理制度一德育工作管理制度1.新生入学告知制度2.学生行为规范养成制度3.学生健康生活习惯养成制度4.学段教师集体岗位责任制5.班级体建设条例（附优秀班级体评选办法）6.年级组集体岗位制7.环境卫生及个人卫生管理条例8.学生安全工作条例.三好生、优秀学生、特长学生培养（及评选办法）条例10.关于举办艺术节、科技节、校运会的规定11.学生心理健康教育实施办法12.学生违纪处分条例13.校容校貌管理制度二教学工作管理制度1.教学处工作条例2.教学工作常规要求3.教学质量检测办法4.关于建立教师教学档案的规定5.关于提高教学质量减轻学生课业负担的措施6.对辅助教学职能部门的工作要求7、学校档案借阅制度三教科研工作管理制度1.教科研课题管理制度2.关于干部、教师专业进修、外出考察的规定3、关于学校组织教工外出旅游的相关规定4、教科研先进个人评比条例四总务工作管理制度1.财务管理制度2.办公用品采购、保管、消耗制度3.校产管理制度4.学校门卫制度5.学校用车制度6.学校环卫、餐饮制度7.体育器材管理、借用的有关规定第三部分、校内各项工作评价一．对中层以上干部进行考核的方案二．班主任、年级组长考核评价方案三．教研组长、备课组长考核评价方案四．课堂教学评价方案五.学校行政、后勤人员评价方案六．师德标兵的评价方案七.教职工考勤制度八、学校关于遵守劳动纪律的相关规定第四部分、学校内部工作岗位职责一、校长岗位职责（暂无内容）二、党支部书记岗位职责（暂无内容）三、工会主席岗位职责（暂无内容）四、行政副校长岗位职责五、德育副校长岗位职责六、教学副校长岗位职责七、德育主任岗位职责八、教学主任岗位职责九、教务主任岗位职责十、教科研主任岗位职责十一、国际部主任岗位职责十二、校长办公室主任岗位职责十三、人事干部岗位职责十四、团委书记岗位职责十五、总务主任岗位职责十六、德育处副主任岗位职责十七、中小学少先队大队辅导员岗位职责十八、中小学德育教导员岗位职责十九、教务员岗位职责二十、保卫干部岗位职责二十一、校长办公室工作人员岗位职责二十二、档案管理岗位职责二十三、文印员岗位职责二十四、图书室管理员岗位职责二十五、现代教育技术教研室岗位职责二十六、实验室管理员岗位职责二十七、校医岗位职责二十八、会计岗位职责二十九、出纳岗位职责三十、财产保管员岗位职责三十一、维修工岗位职责三十二、门卫工作人员岗位职责三十三、司机岗位职责三十四、年级组长工作职责三十五、班主任岗位职责三十六、教研组长岗位职责三十七、备课组长岗位职责三十八、任课教师职责第一部分校级管理制度一、常务联席会议制度1.我校实行校级领导联席会议制度，由正、副校长、党支部书记和办公室主任参加。

中学教育管理规定(3篇)

第1篇第一章总则第一条为了加强中学教育管理，提高教育教学质量，促进学生全面发展，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》等相关法律法规，结合我国中学教育的实际情况，特制定本规定。

第二条本规定适用于我国境内所有中学，包括普通中学、职业中学、特殊教育学校等。

第三条中学教育管理应当遵循以下原则：（一）坚持以立德树人为根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人；（二）坚持教育公平，保障所有学生平等接受教育的权利；（三）坚持素质教育，促进学生个性发展和终身学习；（四）坚持依法治校，完善学校管理制度，规范学校办学行为；（五）坚持改革创新，推动中学教育事业发展。

第二章组织机构与职责第四条中学设立校长、副校长、中层管理人员等岗位，负责学校的教育教学、行政管理等工作。

第五条校长是学校的法定代表人，全面负责学校的教育教学、行政管理等工作，履行以下职责：（一）组织实施国家教育方针、政策和法规；（二）制定学校发展规划，组织编制和实施学校教育教学计划；（三）领导学校的教育教学、科研、管理等工作；（四）加强教师队伍建设，提高教师队伍素质；（五）保障学校教育教学资源的合理配置和有效利用；（六）维护学校安全稳定，保障师生合法权益。

第六条副校长协助校长工作，负责分管领域的工作，履行以下职责：（一）协助校长组织实施学校发展规划；（二）协助校长领导学校的教育教学、科研、管理等工作；（三）分管学校教学工作，组织实施学校教育教学计划；（四）分管学校德育工作，组织实施学校德育计划；（五）分管学校后勤保障工作，保障学校教育教学资源的合理配置和有效利用。

第七条中层管理人员根据学校实际情况设置，负责组织实施校长、副校长部署的工作，履行以下职责：（一）组织实施学校教育教学计划；（二）负责学校教学、科研、德育、后勤等各项工作；（三）协调各部门工作，确保学校教育教学工作的顺利进行。

第三章教师队伍建设第八条学校应当加强教师队伍建设，提高教师队伍素质，优化教师队伍结构。

中学教学管理制度汇编

中学教学管理制度汇编中学教学管理制度汇编1一、课前准备工作：1、各科教师在新学期开学前应认真学习课程标准，并在整个教学过程紧扣《课程标准》进行教学，加以落实。

2、拟定全学期教学方案。

各备课组在教师通读、熟读教材的根底上，结合课程标准和学生实际，安排好教学进度，仔细拟定本学期教学方案和“寓德于教〞方案。

3、集体备课。

教师〔含行政领导〕应按规定的地点规定的时间参加集备活动，不得无故缺席。

备课前每个教师应再次熟读教材及有关教学参考资料，提出个人教学设想，并围绕教学目标的要求、主要教学内容重点、难点、课堂主要范例、练习与作业、可供选择的教学方法、手段、教具等积极展开讨论，最后结合自己班级实际，优选最正确教学方案。

同一学科的教学尽量做到统一进度、统一要求，并写好集备记录。

4、认真写好教案。

要根据各学科、年段、班级及学生的特点认真写好有自己特色的教案，教案表达教学目标、师生活动、课后反及作业设计等、对范例、练习、作业，教师要先“下水〞完成，学校教务处对教师教案及作业“下水〞完成情况，每学期至少检查六次。

二、准备教学工作：1、准备上课，教师必须在预备钟铃响之前到达教学地点。

2、做好教学组织工作：〔1〕预备铃响后，教师应催促学生入座，安定情绪，准备各项学习用品，准备上课。

〔2〕上课铃响后，教师进课堂；班长口令：“起立〞、教师说：“同学们好〞，学生答：“老师好〞，教师还礼并答“请坐下〞，以完成师生上课心理准备。

〔3〕教师根据班长报告，填好点名册开始上课。

3、教师施教中应态度亲切，精神饱满，坚持讲普通话，讲授要注意言简意赅，吐字清晰，提问学生用语礼貌。

造成课堂融洽、和谐的气氛，并注意启发引导，调节学生的学习积极性。

4、板书工整。

标准、板书包括字与图，都要做到工整、端正，无论汉字及各科作图，都要符合标准，各科教师应认真学习国家公布的汉字简化方案，不写错别字。

5、端正教态与学态。

教师要以身作那么，上课时态度严谨，同时要求学生坐姿端正，注意听讲，积极思考，踊跃发言，发言时举手，杜绝上课思想开小差，做小动作。

实验中学学生日常管理制度

实验中学学生日常管理制度一、总则为了加强学校管理，维护学校正常的教育教学秩序，创建良好的学习和生活环境，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等有关法律法规，结合我校实际，制定本制度。

二、学生行为规范1. 学生应遵守国家法律法规，尊敬师长，团结同学，文明礼貌，行为端庄，自觉维护学校的声誉。

2. 学生应按时到校，按照学校规定的作息时间参加学习和活动。

不迟到、不早退、不旷课。

有事因病、事假等特殊情况缺课，应提前向班主任请假。

3. 学生应遵守课堂纪律，认真听讲，积极发言，不交头接耳，不做小动作，不打闹，不玩手机。

4. 学生应按时完成作业，不抄袭，不作弊，积极参加课外活动，培养良好的学习习惯和自主学习能力。

5. 学生应遵守宿舍管理规定，保持宿舍卫生，不乱扔垃圾，不使用违禁电器，按时就寝，保持安静，不熬夜。

6. 学生应遵守食堂管理规定，排队就餐，不浪费粮食，保持食堂卫生，不乱扔餐具。

7. 学生应爱护学校公共设施，不损坏公物，不乱涂乱画，不攀爬门窗，不随意移动教室设备。

8. 学生应积极参加体育锻炼，增强体质，遵守体育活动规则，不无故退出比赛。

9. 学生应遵守网络道德规范，不浏览不良信息，不沉迷网络游戏，不传播虚假信息，不侮辱他人。

10. 学生应积极参加学校组织的各类活动，提高自身综合素质，展示实验中学学生的风采。

三、奖惩制度1. 对表现优秀的学生，学校将给予表彰和奖励，包括奖学金、优秀学生干部、三好学生等。

2. 对违反学校纪律的学生，学校将根据实际情况给予批评教育或纪律处分，包括警告、严重警告、记过、留校察看、开除学籍等。

3. 对严重违反学校纪律、触犯法律的学生，将移交有关部门处理。

4. 学生有下列情形之一的，可以给予加分奖励：（1）在各类竞赛、比赛中获得优异成绩的；（2）在学术、艺术、体育等方面有特殊才能的；（3）为学校赢得荣誉的；（4）在其他方面有突出贡献的。

5. 学生有下列情形之一的，可以给予减分处罚：（1）违反学校纪律的；（2）学习成绩下滑的；（3）在各项检查中被发现的；（4）在其他方面有不良行为的。

_学校规章制度汇编(完整版)

_学校规章制度汇编（完整版）学校规章制度一、教职工考勤管理制度为严肃校纪，规范教职工考勤管理，树立良好的校风、校貌，进一步稳定学校的教学秩序，确保教育教学工作顺利完成，根据《中小学教职工管理条例》等文件精神，结合我校实际，制定教职工考勤制度。

（一）考勤制度1、每位教职员工都要自觉遵守学校的考勤制度，因病因事(包括函授学习)不能坚持工作，须由本人书写请假条，履行请假审批手续：1天以内由教导主任审批，1.5~2.5天由校长审批，3天和3天以上由上级主管部门。

经批准后，教师持假条到教导处登记、调课，安排人代课或代班，职工到教务处登记，合理调配工作。

事假要提前请；急病来不及请假的，一定要及时电话通知（最迟不得超过当日）严禁先斩后奏，否则，一律按旷工对待。

假满返校要及时履行销假手续。

（1）病假：a、每月允许半天（空堂）到医院看病，不扣出勤奖。

b、三天以上要有指定医院诊断书。

需续假时，再次履行手续。

一学年内，累计请假在半年以上者视为长期病休人员，列为编外休息。

长期病休人员病愈后要求上班，须先试用一个月，如确实能坚持正常工作，从上班之日起发给全工资。

（2）事假：逾假不归者，作旷工论处。

每学期事假时间不得超过十天（法定婚丧产假除外）。

下列情况不扣除当月出勤奖：a、婚假3天，晚婚18天。

b、丧假（直系即指祖父母、父母、子女）：市区内3天，市区外5天。

配偶的父母去世可视同直系对待。

c、产假：3个月，难产、晚育酌情另增15天。

d、流产：（采取上环措施失败者）休息15天，其它原因流产的以病假对待，一年内流产两次者，取消当年评优资格，并扣1个月考评奖；e、做上环手术3天；f、一月内教职工因独生子女生病请假半天，或教职工本人是独生子女者，因父母生病请假半天；j、教职工子女在外省服兵役者回来探亲时，准假2天；h、教职工子女结婚准假1天。

（3）旷工：未经请假和请假未批擅自离校，超假及在请假中弄虚作假的均属旷工。

旷工半天，停发半月出勤奖；旷工一天，停发当月出勤奖；旷工两天，停发当月出勤奖和当月考核奖；旷工三天，停发当月出勤奖和本学期考核奖；对长期旷工者要令其在教职工大会上深刻检讨，情节严重者，报市教委处理。

中学教学管理制度汇编(最新版)

中学教学管理制度汇编（最新版）中学生课堂规章制度1、上课期间注意仪表规范，不穿奇装异服、不穿拖鞋、不化妆。

2、上课铃响后进入教室为迟到.迟到15分钟或早退15分钟记旷课一节.3、班长负责考勤并认真做记录，每周在班内公布，期末班主任将学生个人考勤统计登载在学习成绩册上。

4、上课预备铃声一响，学生要迅速、有序地回到自已座位,书本、文具放在课桌左上角，静候教师上课。

迟到,要向老师报告，经老师同意后，方可入座。

迟到超过15分钟的作旷课处理。

5、上课或下课应起立，向老师致礼；下课时,请老师先行;如有老师来听课，要有礼貌、讲文明。

6、上课坐姿要端正，认真听讲，积极思考，记好笔记。

7、要勇于提出问题,敢于发表自己的见解，并努力回答老师的提问。

提问或回答问题都需要先举手，取得教师同意后方可发言。

8、上课时不准做与本节课内容无关的作业；不准看小说及其它刊物；不准随便讲话、插话；不准做小动作.9、严重违反课堂纪律,影响教师上课者，任课教师按情节轻重，给予一定的处分。

10、自习课上专心看书或做作业，不讲话、不议论、不下座位，不做与学习无关的事。

有特殊情况需要讲话时，必须轻声,不妨碍他人学习。

中学教师备课制度个人备课要做到三备.备教材：认真研究各科的课程标准，钻研教材，对教材系统、重点和“双基”内容，要有较深的体会，做到心中有数;对思想教育和培养能力的因素要认真挖掘,做到有的放矢。

备学生：经常了解学生的态度、学习方法、基础知识和基本技能掌握的情况，增强教学的针对性.备教法：选择适当的教学方法、手段和教具，提倡使用电化教育手段。

一．备课笔记的格式：教案应包括教学内容、目标、重点、难点、教学方法、手段和教具、教学过程(包括创设情境、引入新知、例题教学、课堂练习、小结、作业）、板书设计、教学反思等.二．内容及要点:1．教学目的要依据各学科的课程标准来设置。

一般应包括知识与技能(知识目标）、学科思考和解决问题（能力培养）、情感与态度（情感目标）三个方面.2．教学过程要围绕课程标准的要求进行。

教育机构管理规章制度

教育机构管理规章制度一、总则第一条为了加强教育机构的管理，提高教育质量，依据《中华人民共和国教育法》及相关法律法规，制定本规章制度。

第二条本规章制度适用于我国境内所有教育机构，包括幼儿园、小学、中学、职业学校、高等教育机构等。

第三条教育机构应坚持社会主义办学方向，全面贯彻国家的教育方针，实施素质教育，培养德、智、体等方面全面发展的社会主义建设者和接班人。

第四条教育机构应当建立健全内部管理体制，实行民主管理，充分发挥教职工代表大会等组织的作用，提高决策的科学性和民主性。

二、行政管理第五条教育机构的校长或者主要行政负责人应当符合国家规定的任职条件，具备相应的管理能力和教育教学能力。

第六条教育机构应当设立教育教学、科学研究、财务管理、资产管理、安全管理等机构，明确各机构的职责和权限，确保机构的高效运作。

第七条教育机构应当制定和执行财务管理制度，保证教育经费的合理使用，不得侵占、挪用教育经费。

第八条教育机构应当加强资产管理，建立健全资产登记、使用和处置制度，防止资产流失。

第九条教育机构应当加强安全管理，建立健全安全管理制度，落实安全责任制，确保师生人身安全和校园财产安全。

三、教师管理第十条教育机构应当依法招聘教师，严格执行教师招聘、考核、晋升、职称评定等制度，保证教师队伍的素质。

第十一条教育机构应当保障教师的合法权益，按时足额支付工资，缴纳社会保险，提供培训和发展机会。

第十二条教育机构应当建立健全教师考核制度，对教师的教学、科研、师德等方面进行全面考核，激励教师提高教育教学质量。

四、学生管理第十三条教育机构应当建立健全学生管理制度，加强对学生的思想政治教育，培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力。

第十四条教育机构应当尊重学生的人格尊严，关心学生的身心健康，为学生提供良好的学习和生活环境。

第十五条教育机构应当加强对学生的考核，真实、公正、公平地评价学生的学业成绩和综合素质。

五、教育教学管理第十六条教育机构应当根据国家课程设置要求，制定和执行课程计划，确保教育教学质量。