四年级科学(上册)习题(新)

四年级科学上册习题1．植物的身体一．填空：1、植物的身体有（根）、（茎）、（叶）、（花）、（果实）、（种子）六大器官,其中（根）、（茎）、（叶）是营养器官，（花）、（果实）、（种子）是生殖器官。

植物的根(吸收水分)，茎（输送水分），叶（制造养料），花、果实、种子(繁殖后代)。

2、树皮除了对树本身有（保护）作用外，不同的树种还有种种不同用途。

3、树皮像是树的“铠甲”，它起到了保护树干（不受虫蛀和外伤）的作用。

4、地球上的植物种类繁多，形态各异，生活环境（多样），现在已经知道的就有（30）多万种。

5、保护植物就是保护（人类）自己。

二．简答：1．到野外观察植物需要准备什么？答：应准备好小铁锨、皮尺、剪刀、放大镜、蜡笔、白纸等。

2．植物的身体分哪几部分？答：植物的身体分为根、茎、叶、花、果实、种子六部分。

3．怎样保护植物？答：（1）不剥树皮（2）不折树枝（3）不踏踩植物（4）不摇晃小树（5）给小树包上草绳。

4、苔藓植物的身体由几部分构成的？自然界中这类植物有哪些？答：苔藓植物的身体由根、茎、叶构成的。

自然界中这类植物有青苔、墙藓、珠藓、葫芦藓等。

2．植物的根一．填空：1．植物的根具有（固定）植物和吸收（水分）、（养分）的作用。

又有合成（营养物质）的作用。

2．植物的变态根很多：（1）（肉质直根），如胡萝卜；（2）（块根），如甘薯；（3）（气生根），如玉米；（4）（寄生根），如菟丝子。

3．植物吸收水分和养分的主要部位是（根毛）。

没有水，植物就不能（生存）。

4．地瓜根膨大部分的主要作用是（贮藏淀粉）。

5．做根吸水实验时往水中滴植物油的作用是（减少水分的蒸发）。

6．植物地下部分所有根的总体称为（根系）。

7．树根是大树的（脚），大树是靠它稳稳地站立在（地上）的。

8. 植物的根分为（直根）如菠菜、大树根，（须根）如葱根，（变态根）三大类。

二．简答：1.植物的根有什么作用？答：（1）固定植物（2）吸收水分和养分。

2.根有什么特点？答：植物的根又多又长，在根的尖端有很多根毛。

3.根收水的多少与哪些因素有关？答：与根的数量和长度及根毛的多少有关。

3．植物的叶一．填空：1．显微镜由（目镜）、（调焦螺旋）、（物镜）、（载物台）、（反光镜）组成。

目镜用于（观察）物体，调焦螺旋用于（调整）物镜的高低，物镜，载物台用于（放）载玻片，反光镜用于（调光）的。

2、叶子上面有很多小孔叫（气孔），它像人皮肤上的（毛孔）一样。

3、植物体的水变成水蒸气从叶的（气孔）跑出，飞到空中。

叶的这种作用叫（蒸腾）。

4.叶的变态有（叶卷须）和（叶刺）。

5、植物的叶子一般都是绿色的，这是因为里面含有（叶绿体）。

每一个叶绿体都是一个小小的绿色（食品加工厂）。

6、在的照射下，叶绿体可以把根吸收来的（水分）和由气孔进来的（二氧化碳）合成植物所需要的（养料），同时放出（氧气）。

叶的这种作用叫做（光合作用）。

7、叶子的形状很多，菱叶如（三角），葱叶像（长锥子），银杏叶似（折扇），松叶如（长针），还有的呈（心形）、（星形）。

二．简答：1．用塑料袋罩住盆栽植物并扎紧袋口，观察现象并说明原因。

答：现象：塑料袋壁出现小水珠。

原因：植物的蒸腾作用。

2．什么是光合作用？答：在的照射下，叶绿体可以把根吸收来的水分和由气孔进来的二氧化碳合成植物所需要的养料，同时放出氧气。

叶的这种作用叫做光合作用。

3.什么叫蒸腾？答：植物体的水变成水蒸气从叶的气孔跑出，飞到空中。

叶的这种作用叫做蒸腾。

4．叶子的蒸腾作用和光合作用有哪些好处呢？答：蒸腾作用好处：（1）能使植物不断地吸收水分和养分、降温。

（2）湿润空气，有利于人类呼吸，调节气候。

光合作用好处：不仅为植物制造了养料，还为动物和人的生存提供了养料和氧气。

5.植物吸水的多少与叶子的大小、多少有什么关系？答：成正比例关系。

三、选择题：1、在阴天或傍晚进行移栽，并去掉部分枝叶，是为了降低（C）A降低光合作用 B减少呼吸作用 C减少水分蒸腾作用 D移栽方便2、仙人掌在强烈的下，不会背太阳灼伤的原因是（D）A吸水力大 B储水多 C蒸腾作用强 D叶变成刺4.植物的茎一．填空：1．植物体运输水分的管子是和（根）、（叶）相通的。

2．植物茎的主要功能是（支持）和（输导）作用，此外，茎也有（贮藏）和（繁殖）作用。

我们把植物茎的导管叫做植物的（血管）。

3．植物的变态茎有：（1）（根状茎）如藕（2）（块茎）如马铃薯（3）（鳞茎）如洋葱。

4．木本植物运输水分的管子在（茎的边缘和中间）。

5．木本植物的茎从外到分为（树皮）、（形成层）、（木质部）、（髓）几部分。

6．（水分）、（无机盐）和（有机营养物质）是植物生活不可缺少的条件，它们主要通过植物的（茎）来输送。

植物的生长离不开（）、（空气）、（水分）等条件。

7．切断芹菜的茎，有（水）从断口处滲出，这些水是从（导管）滲出的，这是因为（茎的导管有运输水分的作用）。

8. 植物的（茎导管）称为植物的“血管”，它能运输（水分）和（养分）。

9. 在树皮里有运输养料的细管叫（筛管）。

（筛管）是（自上而下）运输养料的。

10.在树的枝条上把树皮环割，叶制造的（养料）就通不过去了，积存在切口的上部，这个地方便会（膨大）起来。

二．简答：1．根吸收来的水分是怎样输送到植物各部分的？你能通过实验来验证吗？（写出实验准备、过程、现象、结论）答：根吸收来的水分是被茎的导管不断地运输到植物各部分的。

（1）准备：剪出带叶的枝条，迅速放入滴过红墨水的水里，在下照射3—4小时，再准备好放大镜和刀片。

（2）实验过程及现象：横切枝条，发现断面有红水渗出；纵切枝条，发现两边有一条条红线。

（3）结论：植物的茎的导管不断地运输水分和养分到植物各部分。

2.对植物适当实施环割有哪些好处？答：（1）保花保果，促进果实发育。

（2）促进环割处形成愈合组织，提高枝条扦插成活率。

5. 花和果实一．填空：1．桃花从外到由（萼片）、（花瓣）、（雄蕊）、（雌蕊）四部分组成。

四部分都有的花叫（完全花），缺少其中的一部分或几部分的花叫（不完全花）。

2.果实都有（果皮）和（种子）。

果皮肥厚多汁的果实叫（肉果），果皮干瘪无肉的果实叫（干果）。

3.雄蕊产生的（花粉）传播到雌蕊（柱头）上，使雌蕊（子房）里的（胚珠）受精，胚珠受精以后（果实）和（种子）开始成长。

花朵开始（凋）。

4.植物利用（风）或者（昆虫）来传播花粉。

5.花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程，叫做（传粉）。

二．辨一辨：1、花的雄蕊上有许多花粉，雌蕊顶部的柱头有粘性，可以粘住花粉。

（√）2、植物的花承担着生产种子，繁殖新生命的任务。

（√）3、不同植物的果实虽然有很多不同的地方，但果实里都有种子。

（√）4、花生是果实，萝卜也是果实。

（×）三．简答：1.果实有哪些共同特征？答：果实都有果皮和种子。

2.花和果实有什么关系？答：果实是植物开花传粉受精以后形成的。

3.花和昆虫有什么关系？答：它们是合作关系。

昆虫靠花粉、花蜜维持生命，花朵靠昆虫传播花粉。

6. 秋季星空一．填空：1.秋季星空中的显著星座有（大熊座）、（仙后座）。

2.人们为了便于观察和研究星空，把星空划分成很多区域，这些区域称为（星座）。

全天共分为（88）个星座。

3.仙后座的（5）颗亮星构成一个（M）形或（W）形，好像一位美丽的王后坐在宝座上。

4.大熊座是（北方）天空中最醒目的星座。

大熊座的（7）颗亮星组成一个勺子的形状，这就是（北斗七星），俗称（勺子星）。

5.观察星座时，一定要选定（参照物）。

6.制作观星箱的材料有（纸盒）、（线）、（胶带）。

7.夜晚观察北天时，我们的左边是（西）方，右边是（东）方。

二．简答：1、什么叫星座？答：人们为了便于观察和研究星空，把星空划分成很多区域，这些区域称为星座。

7.冬季星空一．填空：1.冬季上半夜，在南天最引人注目的是（猎户座）。

它有（4）颗亮星组成一个不规则的四边形，有（3）颗比较亮的星斜着排成一排。

2.冬季星空，从猎户座“猎人”腰部的3颗亮星向东南方看去，全天最亮的恒星就是（天狼星），天狼星是（大犬座）星。

距我们只有（8.6）光年。

3．早在（3000）多年前就有人给星座起名了。

二．简答：1.从冬天到春天，北斗七星的位置会发生什么变化？答：冬天勺把指北，春天勺把指东。

8．木材一．填空：1．（棉花）、（木材）、（竹子）、（煤）、（石油）是非人工合成的（天然）材料。

2、（玻璃）、（塑料）、（瓷）、（人造纤维）、（人造革）是人工合成的（人造）材料。

3、我们把木块连接到电路中，来研究木材是否能（导电）；我们可以用小刀刻不同的木块，来研究各种木材的（硬软）程度；我们可以把不同的木块放入水中，来研究各种木材的（沉浮）情况；我们可以用放大镜来观察木材的（年轮、花纹）情况；还可以用火烧木块，来来研究木材是否能（燃烧）。

4．一次性筷子是（日本）人发明的，它的森林覆盖率高达（65﹪），但他们却不伐自己国土上的树木做一次性筷子，而全靠进口。

5.中国每年生产大约（450亿）双一次性筷子，需要砍伐（2500万）棵树，耗材（130万）立方米，减少森林蓄积（200万）立方米，按目前速度在（20）年就要砍掉所有森林。

二．简答：1．木材有什么特点？答：（1）在水中能沉浮（2）有年轮有花纹（3）能燃烧（4）有硬有软（5）干木头不导电。

2．生活中有哪些物品是木材做的？答：桌、椅、凳、门、窗、床、农具的把儿等都是木材做的。

9．纸一．填空：1.纸发明以前，人们把文字刻在（龟甲）、（兽骨）上，后来又用（竹简）或（木简）作书写材料，汉武帝看的一个奏本，竟用了（3000）片竹简。

2.纸使用后还可以回收加工变成新的纸，这说明纸是（可再生）材料。

3.我国每产1吨纸，需耗水（100）立方米。

4.早在（2000）多年前的西汉时期，就有人用植物（纤维）造纸。

5.东汉时期，（蔡伦）改进了造纸方法，用（树皮）、（麻头）、（破布）和（旧渔网）造纸，这种纸称为（蔡侯纸）。

6.造纸术是我国古代（四大）发明之一。

7.牛皮纸、新闻纸、打印纸、餐巾纸这四种纸的（硬度）、（厚薄）、（吸水性）、（透明度）不一样，所以它们在生活中的用途也不一样。

二．简答：1.为什么不同的纸在生活中的用途也不一样呢？答：这是因为纸的特性（如硬度、厚薄、吸水性、透明度……）不一样，加之生活中对纸的需求也不同。

所以不同的纸在生活中的用途也不一样。

10. 瓷一．填空：1．中国的原始器制作始于距今约（七千）年前。

2．中国是世界上出口（瓷）最早的国家，素有（瓷国）美誉。

3．瓷属于（人造）材料。

4．在高压线杆上用瓷，是因瓷有（不导电）的特点，应用于航天飞机上是因瓷有（耐高温）的特点，应用于地下管道是因为瓷有（耐腐蚀、不怕水）的特点。

5．瓷不仅具有实用价值，还有很高的（鉴赏）和（艺术）价值。

6. 研究瓷的方法有（用锤砸）、（用火烧）、（连接到电路中）、（碎片划纸）等。