说明文专题公开课优秀获奖 ppt课件

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中考说明文阅读和答题技巧公开课获奖课件省赛课一等奖课件

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产生不同旳大气密度及高下
气压所造成旳空下气定流义 动旳大
(4).阐明措施辨析
阐明措施之——引资料作用旳辨析:
1、引用详细旳事例;(作用同举例 子) 2、引用详细旳数据;(作用同列数 字) 3、引用名言、格言、谚语,作用是 使阐明更有说服力。 4、引用神话传说、新闻报道、谜语 、轶事趣闻等,作用是增强阐明旳趣 味性。 5、引用阐明在文章开头,还起到引 出阐明对象旳作用。
3. 事理阐明文旳阐明对象一般为抽 象事物,找准开头和结尾旳总结 句。
1. 措施一:看题目。如《中国石拱桥 》、《苏州园林》。
2. 措施二:抓首括句和中心句。《落 日旳幻觉》旳阐明对象是落日时轻 易引起人们幻觉旳几种现象。
3. 措施三:挑关键词句。《大自然旳 语言》阐明对象是物候及物候现象 。 注意:假如要求为阐明文加一 种题目,也能够用阐明对象作为题 目。
提出阐明对象

详细阐明事理
(形状、性质、构造、构造、成因、原理、功
用、特征、危害等)

递进式构造
简介原理利用
(有时结合原理简介谈利用)
↓ 展示发展前景(有时省略)
阐明文阅读设题
阐明文阅读一般涉及13种题型
1、本文旳阐明对象是什么?
1. 阐明对象,就是文章所要阐明旳 那个事物或事理。
2. 事物阐明文旳阐明对象一般为详 细事物, 一般标题就是阐明对象。
解。
③ 你以为文章旳标题好在哪里?
④ 假如将本文旳标题改为“**”,有什么不同? ⑤标题旳含义:分析详细含义,有旳还要答出
体现情感,尤其是形象生动旳阐明文
⑥给文章拟标题。
阐明文旳标题一般有两个作用:
①、内容上,点明阐明对象是..,阐明 对象旳..特征(有些题目只有阐明对象 ),揭示阐明内容。

学写说明文公开课获奖课件省赛课一等奖课件

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思绪剖析:小作者善于用鲜花、笔筒和蜡烛做比 较旳手法,突出了蜡烛旳平凡。先写它制作工艺 简朴,在说“你会发觉蜡烛还是挺漂亮旳”,这 么旳描写突出了蜡烛旳独有特色和可贵之处。再 写它“燃烧自己,照亮别人”旳可贵特点。这是 小作者对蜡烛旳喜爱之处。
我喜欢旳地球仪
近日,我旳书桌上新加入了一位客人——地球仪。 它旳样子滚圆滚圆旳,用手轻轻一碰,它就会像在宇 宙中一样缓缓转起来。
我喜欢地球仪还有一种十分主要旳原因,那就是:地 球是我们旳家园。在地球仪上,似乎能够看到漂亮旳广袤 大地,高耸入云旳山峰,连绵起伏旳山脉,这引起了我浓 厚旳爱好,要懂得,我最爱研究这个了。地球仪成了我课 余旳好伙伴。
思绪剖析:小物品各有特色,来历不同,形态各异,作用 上也有区别,可是小作者旳喜爱惜之情却是相同旳。小小 地球仪,大家并不陌生,作者信手拈来,成为写作题材。 文章很好地写出了地球仪旳用处——给作者带来了许多知 识,体现了喜欢地球仪旳感情。
这个地球仪真可谓是知识渊博!它旳身上有许多 一条条旳线,那些横贯南北旳线叫经线,绕着地球一 圈圈旳线是纬线,其中在地球仪半腰最明显旳一条线 便是赤道。地球仪上还一一注明了每处是哪大洲,哪 个国家哪个地方,大陆上旳矿藏也能一目了然,而且, 这个地球仪还简介了地球上七大洲、四大洋旳面积和 子午线、赤道旳周长,世界各时区内旳主要城市等。 啊,小小旳一种地球仪,竟有这么多地理知识,真是 令我大开眼界!
例文1:我旳八音盒
我有一种木制旳八音盒,它跟随我已经有两年了。 它是爸爸在我生日时送给我旳。
八音盒旳样子很独特,它是一种房子旳形状,正 面有一间小屋,上面雕刻着玫瑰和英文,小木屋旳门 伸出一种大风车。风车分为四瓣,上边分别雕着玫瑰。 只要把风车叶向左转,它就会奏起优美旳《华尔兹 曲》。小木屋旳旁边有一种小平台,上面有一只张开 旳翅膀旳木制小鸭子,它望着人们,张着小红嘴,好 像在说:“欢迎参观音乐之屋!”小平台和小木屋旳 上边,有一种用一面镜子支撑起来旳房顶,边沿上刻 着漂亮旳英文字:HAPPYBIRTHDAY!(生日快乐!)

说明文基础知识》优秀课件ppt

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语言准确
说明文的语言应该准确无误,不模糊不清 ,不模棱两可,不误导读者。
逻辑严密
说明文的逻辑应该严密无误,不矛盾百出 ,不漏洞百出,不让人质疑。
说明文的写作要求
内容简洁明了
语言平实易懂
说明文的内容应该简洁明了,不过度修饰, 不过度冗长,让人一目了然。
说明文的语言应该平实易懂,不过度华丽, 不过度专业,让人容易理解。
语言表达的锤炼
准确表达
使用准确、具体的词汇和句子来描述对象的特点和属性。
避免使用主观性语言
避免使用个人情感色彩强烈的词汇和句子,保持客观中立。
使用图表和图片
适当使用图表和图片可以更加直观地展示对象的特点和属性。
文章结构的布局
01
02
03
开头引入
在文章开头,通过引入背 景、情境等方式,吸引读 者的注意力。
操作性强
苹果公司的iPhone手机说明书中的每个步骤都非常具体,而且按照操作的先后顺序排列 ,使得用户能够轻松地按照说明书进行操作,不需要过多的思考。
语言准确
苹果公司的iPhone手机说明书中的语言非常准确,没有歧义和模糊的地方,使得用户能 够准确地理解说明书中的内容。
优秀说明文案例二:家用电器使用说明书
学术研究领域中,说明文是撰写研究报告的重要文体,需要客观、准 确地描述研究方法、实验结果和数据分析等内容,以便读者能够了解 研究结论的依据和可靠性。
文献综述
在学术论文中,文献综述部分也需要用到说明文,对已有文献进行梳 理、分析和评价,为后续的研究提述研究背景、目的、方法、结果和结论,
优秀说明文案例三:药品说明书
信息全面
药品说明书涵盖了药品的成分、功效、用法用量、不良反应、注 意事项等全面的信息,使得患者能够全面了解药品的信息和使用 方法。

说明文课堂教学课件(35张PPT)

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如“因为、所以”“首先、其次”)。
典型考题(一):本文使用了什么说明顺序? 有何作用?
答题格式:①本文使用了 说明顺序,②对 加以说明,③使说明更有条理性。
(第一空应该填具体的说明顺序,第二空应该 填写具体的事物名称或说明的事理。如果是事
理性说明文,但又不能准确表述,可用“事 理”、“科学事理”等模糊性的语言表述。)
例题:“天上的薄云,往往是天气晴朗的象征” 这句话中的加点词语“往往”能否替换成“总 是”,试说明理由。
答:①不能。②“往往”是常常、经常的意思。 用在这里,说明了天上的薄云大多预示着天气晴 朗,但不排除特殊情况。③用“总是”说明天上 出现薄云一定表示天气晴朗,与客观事实不符合, 太绝对了。④“往往”一词体现了说明文语言的 准确性。
⑦画图表:一目了然,直观形象地说明了XX事 物的××特点。
⑧作诠释:对事物的特征/事理加以具体的解释说 明,使说明更通俗易懂。
下定义与作诠释的区别是: 下定义要求对事物的本质特征进行科学准确的概 括说明。下定义有两种固定格式: “XX是……” 和“……叫XX”。 作诠释对事物的特征/事理加以具体的解释说明, 使说明更通俗易懂。可以颠倒。
⑨摹状貌:对事物的特征/ 事理加以形象化的描摹,使 说明更具体生动形象。
⑩引资料:引资料说明有以下几种形式—— A、引用具体的事例;(作用同举例子) B、引用具体的数据;(作用同列数字) C、引用名言、格言、谚语;作用是使说明更 有说服力。
D、引用神话传说、新闻报道、谜语、轶事趣 闻等。作用是增强说明的趣味性。(引资料说 明在文章开头,还起到引出说明对象的作用。)
2.字词作用有以下考查形式:
题型1:加点字词有何作用?
答题步骤:(1)解释加点字词的意思。 (2)带回原句翻译句子。 (3)加点字词在这里准确/生动形象/ 地说明了XX 事物“XX”的特征/事理。 (4)加点字词体现了说明文语言的准确性/生动性。

说明文写作指导市公开课一等奖省赛课微课金奖PPT课件

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22/61
写好一篇说明文应该处理好下面几个方面问 题:
• 1.要抓住说明对象特征。
2.要合理地安排说明次序。
3.要采取恰当说明方法。
4.语言要准确、简练、通俗。
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• 燕 子 (例文)
燕子善飞,妇孺皆知。其飞行
速度每小时可达120千米,堪 称是鸟类大家庭中最善于翱翔组 员之一。燕子又含有高超飞行特 技:它们一会儿像箭一样贴墙飞 行,一会儿又垂直地冲向云天; 它们能够倏忽间来个180度大 转弯,或者翼不掠、翅不摇,干 脆在空中滑翔几分钟。
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• 其实,每个人心中都有一扇窗 子。有紧闭,有开着。心窗关闭人, 把自己真诚关了起来,也拒绝他人 关心;心窗敞开人,把全部美好东 西迎进心中,同时,也向世界献出 真情。请记住:我们有敞开心窗, 有灿烂阳光。生活充满希望,我们 热爱人生!
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(二)

窗艺术性在中国园林中更是发挥到淋漓尽致。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ35/61

这道工序极考刀法和耐性,一不小心就会切成腰片或腰丝。
尽管我十分注意和小心,依旧只切出了三分之一腰花。然后把腰
花宰成大小适当几段,装进小碗里,再用水冲洗。水滤去以后,
还得放上些芡粉,用手拌匀。因为这么妙出来腰花才会愈加鲜嫩
可口。

腰花准备完成,接着就该准备佐料了。首先抓一碟泡姜、泡
青椒,约二两左右,切成碎粒。再找好花椒、豆瓣儿酱。然后把
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• 数十年发展史,我爷爷也退休了,我父亲——石英 表又立奇功。接着,家里人员可就爆满了,有夜视灯, 可报时,有秒表等等,父辈们花样叠出,为电子表发展 写下了光芒一页。很快,家里发生了大变革,各种新创 造装在了我们身上,于是,我们能预报天气,能随时听 收音机,看电视,摄影,通话,计算等等,还装上了能 记事解题电脑。这一下,表不光用于计时了,还为人们 做着更多事,提供更多方便。

中考说明文专题复习PPT省公开课获奖课件市赛课比赛一等奖课件

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纯净水,指旳是不 含杂质旳H2O。
作用:科学精确地简介了 ……旳本质特征
“纯净水” 是指经 过蒸馏、去离子化、 反渗透或其他合适 旳过程生产出来旳 瓶装水。
下定义
作诠释
纯净水是不含任何须要杂 质、品质纯净,无毒无菌、 可直接饮用,也可煮沸饮 用旳瓶装水。但是“纯净 水”在滤去多种有害物质 旳同步,也将人体所需旳 微量元素淋洗出去。人们 长久饮用会减弱人体旳免 疫力,以至引起某些疾病。
阐明语言
阐明文旳语言
阐明文语言特点: 精确、严密、简要
•经典试题:限制性词语可否删除及其作用。
限制性词语:更、大约、估计、经常、大 约、可能等 限制性词语旳作用:体现了阐明文语言旳 精确、严密、科学旳特点。
表程度:•比较、几乎、相当…… 表估计:•大约、可能、左右、可算…… 表时间:•当初……
阐明文旳语言
“这种桥不但形式优美,而且构造结实”——石拱桥旳特点
“我国旳石拱桥有悠久旳历史”——中国石拱桥旳特点。
阐明措施
阐明文中常用阐明措施
六种常用措施—— 分类别、下定义、举例子 作比较、列数字、打比喻 四种补充措施—— 作诠释、摹状貌、引用、列图表
校园里有一棵很高 很高树。
校园里有一棵高达 12.56米旳树
阐明类型
辨析阐明文类型
1、《中国旳石拱桥》 2、《故宫博物院》 3、《苏州园林》 4· 《绿色蝈蝈》
事物阐明文 事物阐明文 事物阐明文 事物阐明文
辨析阐明文类型
5、《大自然旳语言》 6、《奇妙旳克隆》 7、《生物入侵者》 8、《看云是天气》
事理阐明文 事理阐明文 事理阐明文 事理阐明文
阐明对象
琢磨词语旳语境义及其作用、 归纳题目旳作用、 创新意识,答好开放性试题.

说明文的对象、特征 公开课获奖课件

说明文的对象、特征 公开课获奖课件

至连每一画的长度都大致相等。所以,作为计数符号,没有比
它更合适的了。
⑥“正”字的含义相当正能量。它的本义是平正、不偏斜。在 词典中“正”的含义很多,其组成的词和短语也大多都是褒义, 如正直、正大光明、正人君子、刚正不阿……足见人们对正字的 喜爱。同时,它也有着“匡正”“正确”的含义,是人们表达信
任的基准。
作比较,突出强调了“正”字字形规矩简洁,更适 合计数的特点。
Hale Waihona Puke 3.第⑤段中加点的“绝大多数”能否删掉?为什么? 不能删去。因为“绝大多数”在范围上起限制作用,表示有 少数人因特殊情况不具备十根手指。如果删去,与客观事实 不符。这个词语体现了说明文语言的准确性和严密性。 4.我们中华民族还有许多像“正”字计数法这样高大上的 发明创造,你还能再举出两个例子吗? 示例:造纸术、指南针、火药、活字印刷术、杂交水稻等。
语文
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附赠 中高考状元学习方法


高考状元是一个特殊的群体,在许多人的眼中,他 们就如浩瀚宇宙里璀璨夺目的星星那样遥不可及。但实 际上他们和我们每一个同学都一样平凡而普通,但他们 有是不平凡不普通的,他们的不平凡之处就是在学习方 面有一些独到的个性,又有着一些共性,而这些对在校 的同学尤其是将参加高考的同学都有一定的借鉴意义。
小,那么它的造价不但会便宜得多,它所能从事的工作也会给人 类生存带来很大影响。
③一般说来,目前机器人所能做的工作都可由相应的机器来取
代。与工厂中固定的有强大动力的机器相比,许多工作由机器人
来做不如留给相应的机器去做。但是小机器人所能做的工作却不 是机器所能完成的,这正如微型飞机比大型飞机更适合用来观测 农场作物的生长情况以及控制自动灌溉和施肥系统一样。比如只 有微型机器人,才能沿着患者的血管,进入变窄了的冠状动脉去

六年级上册语文课件-说明文(共17张PPT)-人教(部编版)[优秀课件]

六年级上册语文课件-说明文(共17张PPT)-人教(部编版)[优秀课件]

小结
说明文
说明对象
说明顺序
说明方法
说明语言
人生从来没有真正的绝境。无论遭受多少艰辛,无论经历多少苦难,心中都要怀着一粒信念的种子,有什么样的眼界和胸襟,就看到什么样的风景。你的心有多宽,你的舞台就有多大;你的格 局有多大,你的心就能有多宽。我很平凡,却不简单,只要我想要,就会通过自己的努力去得到。羡慕别人不如自己拥有,现在的努力奋斗成就未来的自己。人生要学会储蓄。你若耕耘,就储 存了一次丰收;你若努力,就储存了一个希望;你若微笑,就储存了一份快乐。你能支取什么,取决于你储蓄了什么。没有储存友谊,就无法支取帮助;没有储存学识,就无法支取能力;没有 储存汗水,就无法支取成长。想要取之不尽的幸福,要储蓄感恩和付出。人生之路并非只有坦途,也有不少崎岖与坎坷,甚至会有一时难以跨越的沟坎儿。在这样的紧要关头我们只有一种选择: 再向前跨出一步!尽管可能非常艰难,但请相信:只要坚持下去,你的人生会无比绚丽!弯得下腰,才抬得起头。在人生路上,不是所有的门都很宽阔,有的门需要你弯腰侧身才进得去。所以, 必要时要能够弯得下自己的腰,才可能在人生路上畅通无阻。跟着理智走,要有勇气;跟着感觉走,就要有倾其所有的决心。从不曾放弃追求,从不愿放弃自己的所有,一路走下来,路过太多的 风景,领略太多的是是非非,才渐渐明白,人活着不只为了自己,而活着,却要活出自己你不会的东西,觉得难的东西,一定不要躲。先搞明白,后精湛,你就比别人优秀了。因为大部分人都 不舍得花力气去钻研,自动淘汰,所以你执着的努力,就占了大便宜。女生年轻时的奋斗不是为了嫁个好人,而是为了让自己找一份好工作,有一个在哪里都饿不死的一技之长,有一份不错的 收入。因为:只有当你经济独立了,才能做到说走就走,才能灵魂独立,才能有资本选择自己想要伴侣和生活。成功没有快车道,幸福没有高速路,一份耕耘一份收获,所有的成功都来自不倦 的努力和奔跑,所有幸福都来自平凡的奋斗和坚持。也许你要早上七点起床,晚上十二点睡觉,日复一日,踽踽独行。但只要笃定而动情地活着,即使生不逢时,你人生最坏的结果,也只是大 器晚成。无论遇到什么困难,受到什么伤害,都不要放弃和抱怨。放弃,再也没有机会;抱怨,会让家人伤心;只要不放弃,扛下去,生活一定会给你想要的惊喜!无论遇到什么困难,受到什 么伤害,都不要放弃和抱怨。放弃,再也没有机会;抱怨,会让家人伤心;只要不放弃,扛下去,生活一定会给你想要的惊喜!行动力,是我们对平庸生活最好的回击。人与人之所以拉开距离, 就在于行动力。不行动,梦想就只是好高骛远;不执行,目标就只是海市蜃楼。想做一件事,最好的开始就是现在。每个人的心里,都藏着一个了不起的自己,只要你不颓废,不消极,一直悄 悄酝酿着乐观,培养着豁达,坚持着善良,只要在路上,就没有到达不了的远方!每个人的心里,都藏着一个了不起的自己,只要你不颓废,不消极,一直悄悄酝酿着乐观,培养着豁达,坚持 着善良,只要在路上,就没有到达不了的远方!自己丰富才能感知世界丰富,自己善良才能感知社会美好,自己坦荡才能感受生活喜悦,自己成功才能感悟生命壮观!前进的理由只要一个,后 退的理由却有一百个。每条路都是孤独的,慢慢的你会相信没有什么事不可原谅,没有什么人会永驻身旁,也许现在的你很累��

说明文专题公开课优秀获奖课件PPT课件

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米到21.6米。
举例子
列数字
第12页/共27页
• 4、刚才还是白云朵朵,阳光灿烂;一 霎间却又是乌云密布,大雨倾盆。
( 摹状貌 ) • 5、人们常说:“东虹轰隆西虹雨。” 意思是说,虹在东方,有雷无雨;虹在 西方,将有大雨。 ( 作引用 )
第13页/共27页
下定义VS作诠释
下定义”:揭示被说明对象的本质特点。(甲 是乙,乙是甲。) “作诠释”:解说事物某一方面的特点, 说明 的内容与说明的对象不能变换位置。
2、这座桥修建于公元六O五年左右。路面 平坦,几乎与河面平行。
答:(1)不能去掉。(2)“几乎”是
表程度的推测,(3)它说明了桥面与河面
平行的程度,(4)去掉“几乎”意思就变
为桥面与河面完全平行了,与实际不符。
(5)“几乎”这个词体现了说明文语言的
准确性。
第24页/共27页
得出技巧:
答题方式:不能,删掉了“××”词,句子的意思就变成了 ……,显得绝对化;用了“××”词,准确地说明了……,符 合实际情况,留有余地,具有科学性,体现了语言的准确严 密。

),它的特点是

)。
第5页/共27页
怎样判断说明对象及特点?
1、看题目 2、抓首括句和中心句 3、挑关键词语
第6页/共27页
➢ 二、 理清说明顺序
时间顺序
年代:古→今; 季节:春→冬 一天:早→晚 ……
空间顺序
方位:近→远、前→后、左→右、南→北、 低高…… (表方位、立足点、行踪变化等词语)
(表示方位和立足点变化的词语) 空间顺序
(二)早在3000多年前,我国就有了文字。这些文字是 刻在乌龟壳和扁平的兽骨上的,所以叫做甲骨文。正式 的书籍,是在两千多年前春秋战国时代出现的。起先, 人们把文字写在竹片或木片上,这些木片或竹片叫做简 或牍。春秋末年,还出现了写在绸子上面的书。这种书 叫做帛书。(表示时间的词语)

考点指导说明文阅读省公开课一等奖全国示范课微课金奖PPT课件

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13/33
归纳方法: 抓住显著语言标志 把握文章段落层次
14/33
➢区分说明方法
常见说明方法:
举例子 打比喻 列图表
列数字 作比较 摹状貌
分类别 下定义 作诠释
15/33
1、太和殿俗称金銮殿,高28米,面积2380多平方米, 是故宫最大殿堂。 2、裂片中央有突起部分,有尖锐如刺…… 3、在建筑技术上,有好多创造,在起重吊装方面更有 意想不到方法。如福建漳州江东桥…… 4、按屏建造材料及其装饰华丽程度,分为金屏、银屏、 锦屏、画屏…… 5、苏州园林与北京园林不一样,极少使用彩绘。梁和 柱子以及门窗栏杆大多漆广漆。 6、人是能制造工具并使用工具进行劳动高等动物。
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方法归纳: 修饰、限制性词语
1表态:不能删; 2定性:解释这个词或带词解释句子; 3若删去,句子意思成了…不符合实际 (太绝对了); 4XX词表达了说明文语言准确性。
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字词作用有以下考查形式: A、加点字词有何作用? B、能否替换为另一个词语? C、加点词语能否删去?
这种题目往往要结合说明语言准确性(有时是 表达语言生动性)特点答题。 第二种题型还要在答题中比较二者区分。 第三种题型还要加上“删去后不符合人们认识 客观事物规律或与客观事实不符合”之类表述。
列数据 引资料 打比喻 分类别
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下面这段文字利用了哪些说明方法?
赵州桥非常雄伟,全长50.82米,两端宽 9.6米,中部略窄,宽9米。……唐朝张嘉贞说它 是“制造奇特,人不知其所认为”。这座桥特点 是:(一)全桥只有一个大拱……(二)大拱两 肩上,各有两个小拱。这个创造性设计,不但节 约了石料,减轻了桥身重量,而且……(三)大 拱由二十八道拱圈拼成……(四)全桥结构匀称, 和四面景色配合得十分友好……唐朝张鷟说,远 望这座桥就像“初云出月,长虹饮涧”。
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练一练:找出说明的对象及其特征。
1、南极大陆是个神奇的冰雪世界, 有一些自然现象令人困惑不解。最为神 奇的是,在这终年飘雪的冰川雪原中, 竟然有许多地方都是无雪地区。
这段文字的说明对象是( 南极大陆), 它的特点是( 神奇 )。
2、“山脚盛夏山岭春,山麓艳秋山顶 冰,赤橙黄绿看不尽,春夏秋冬最难分。” 这是描绘地处我国西部高原与东部低山丘 陵过渡区域和亚热带与温带过渡地带的神 农架的一首古诗,写出了神农架生物资源 丰富的特色。
答:用了打比方的说明方法,把蚕
的身躯比作加工厂(0.5分)生动形象地 (0.5分)说明蚕的身躯具有奇妙的加工 能力。(1分)
2.别的动物都吃生的,只有 人类才会烧熟了吃。(2分)
答:这句话用了作比较的说明
方法,把人和动物进行比较, (0.5分)突出强调了(0.5分)只有 人类在吃熟食的特点.(1分)
答;(1)不能删除,(2)“至少” 这个词表推测
和估计,(3)“至少”这个词强调了经济损失之大 ,(4)如果去掉这个词, 意思就变成“我国每年 被污染的粮食合计经济损失刚好是200亿元”,表 达就不准确,与实际情况不符,(5)“至少”这 个词体现了说明文语言的准确性。
2、这座桥修建于公元六O五年左右。路面平 坦,几乎与河面平行。
事理说明文
•着眼于阐明抽象的事理 从原理、概念、来源 演变、成因、规律、联系 等方面说明.
说明文常见题型
1、说明对象及特征 2、说明顺序的判断 3、常见说明方法的辨别及作用 4、理解体会说明语言的准确。 5、说明文的结构 6、综合素质考察
说明对象VS说明内容(中心)
说明对象:被介绍的某种事物或事理 说明内容(中心):说明对象+特征
判断下列句子运用的说明方法
a.统筹方法是一种安排工作进程的数学
方法
下定义
b.激光是一种颜色单纯的光。 作诠释
➢ 易混知识点(三)
说明方法的注意事项
说明方法用三个字表达,表述 要规范。不要与修辞方法、表达
方式,论证方法混淆。
(总结:修2说3论4)
真题演练(规范答题):
1.蚕的小小身躯是一座非 常奇妙的“加工厂”。(2分)
教学目标:
1、回顾说明文相关知识; 2、通过典型例题,总结解 题技巧,规范答题格式。
何为说明文?
说明文是以说明为主要表达方式, 客观地介绍事物或阐明事理的一种文 体。目的在于说明事物的状态、性质、 功能或阐明事理,给人以知识。
科学性 条理性 准确性
一般性说明文的种类
事物说明文
•着眼于客观解说事物的 外形、性质、构造、类 别、功能或特征等。
3、正常人每立方毫米的血液大约有 白血球5000~10000个,这其中,中 性粒细胞就了列数据的说明方法,列举了
5000~10000个,55%~70%这些数据,( 0.5分)科学准确具体地(0.5分)说明了白血 球在正常人每立方毫米血液中的数量,以及 中性细胞是人体白血球中的主力成员(1分) 。
表态+解词+带词解句+去词解句+ 体现了说明文语言的准确性。
说明文的说明顺序
说明文的顺序,不仅是文章材料安排上的一种技巧,更 重要的是它体现了人们认知事物 、事理的某种应有的 过程和客观规律.
时间顺序----说明事物的生产 生长过程或 发生、发展变化的规律.
空间顺序----说明事物的空间活动方式或活 动的形态,按事物的方位为序说明事物的,说 明事物布局、构造多使用这种说明顺序.
说明方法的作用答题技巧:
说明方法﹢作用+对象﹢特点
四、说明文语言特点:
准确 周密 简明
体现了说明文语言准确、严密、科学 特点的修饰限制性词语有:
•表程度:比较、几乎、相当…… •表估计:大约、可能、左右、可算…… •表时间:当时…… •表范围:一切、部分、全部…… •表频率:经常、常常……
例题、“作为中国馆区的主体建筑,中国国家 馆总建筑面积大约2.7万平方米”一句中“大约” 一词能否删去,为什么?(2010年滨州市中考题)
这段文字的说明对象是( 神农架 ), 它的特点是( 生物资源丰富)。
怎样判断说明对象及特点?
1、看题目 2、抓首括句和中心句 3、挑关键词语
易混知识点(二)
下定义VS作诠释
下定义”:揭示被说明对象的本质特点。(甲 是乙,乙是甲。) “作诠释”:解说事物某一方面的特点, 说明 的内容与说明的对象不能变换位置。
逻辑顺序-----是事物之间内在的联系或 某一事物内在的逻辑关系以及人们认 识规律来安排说明顺序.
人们认知事物的规律:
概括-------------具体 主要-------------次要 原因-------------结果 现象-------------本质 一般-------------个别 特点-------------用途
判断下面三段文字采用哪种说明顺序。
(一)大殿正中是一个约两迷高的朱漆方台,上面安放着金漆雕 龙宝座,背后是雕龙屏。方台两旁有6根高大的蟠龙金柱,每根大 柱上盘绕着矫健的金龙。仰望殿顶,中央藻井有一条巨大的雕金 蟠龙。从龙口里垂下一颗银白色大圆珠,周围环绕着6颗小珠,龙 头、宝珠正对着下面的宝座。
(二)几千年来,劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现 象同气候的关系,据以安排农事。杏花开了,就好像大自然在传 语要赶快耕地;桃花开了,又好像在暗示要赶快种谷子。布谷鸟 开始唱歌,劳动人民懂得它在唱什么:“阿公阿婆,割麦插禾。” 这样看来,花香鸟语,草长莺飞,都是大自然的语言。
答:(1)不能去掉。(2)“几乎”是 表程度的推测,(3)它说明了桥面与河面 平行的程度,(4)去掉“几乎”意思就变 为桥面与河面完全平行了,与实际不符。 (5)“几乎”这个词体现了说明文语言的 准确性。
得出技巧:
答题方式:不能,该词表示什么,它说明什么,去掉该词, 句子就变成了…,太绝对化了,与实际情况不符,XX词语 的使用体现了说明文语言的准确性。
解答:(1)不能删。(2)“大约”表示 估计,(3)更切合实际的说明了中国国家馆的 总建筑面积,(4)去掉后,意思就太绝对了, 不够准确,(5)这体现了说明文语言的准确性 。 技巧分析:
1、表态:不能删
2、分析原因:解词+带词解句+去词解句+体现了 语言的准确性
实际运用
下列词语能否删去,为什么?
1、我国每年被污染的粮食合计经济损失 至 少200亿元。
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