大课间评分表(2017) - 360文档中心

集体舞评分细则

六寨镇中心小学验收“大课间”评分细则
年级班班主任：任课教师：
内容
评分标准
权重
得分
队列队形（15分）
领操员叫口令，验收班级精神饱满，队伍整齐，步伐一致。
5
人数到齐（每少一人扣1分）
5
队形的散开与集合，动作协调统一，队伍整齐有序。
5
兔子舞（40分）
队伍整齐，精神饱满。
5
动作协调，统一到位
15
动作节奏与音乐合拍
20
领操员
（5分）
动作到位，节奏感强，不抢拍，进退场组织有序，口令响亮，精神饱满
5
自选活动
（20分）
活动内容选择与设计合理，充分利用场地，做到因地制宜，充分发展学生的体能素质或开发民族传统体育项目，活动形式有创新。
20
整体形象（10分）
服装统一（服装不统一，每少一人扣2分，3人以上服装不统一的，此项不得分）
项目
编号
人数
舞蹈的整体完成效果
（2分）
舞蹈整体编排。
（3分）
舞蹈的新颖、创意。
（2分）
舞台表现力。
（2分）
班主任、辅导员参与情况。
（1分）
总分
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
评委签名—————
10
教师参与
（10分）
班主任和任课教师全程参与活动。参与比例为100%得10分；95%以上得9分；90%以上得8分；85%以上得7分；85%以下不得分。

班级管理评比细则PPT课件

1、学生会值日生对教室、走廊、公共区(寝室厕所计分到公共区) 进行检查时，发现纸屑或塑料包装袋、饮料瓶等垃圾 —1分/处；发现该班有未按时打扫 —2~5分/处，完全未按时打扫 —10分/次
2、大扫除要求按政教处统一的安排打扫彻底，检查时发现一处未打扫彻底扣5分，部分未打扫扣10分，完全未打扫一次扣20分
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
2、“班级管理栏”按政教处统一要求安插好各项表格（从左至右第一排：①作息时间表 ②班级功课表 ③学生干部名单 ④座次表；从左至右第二排：①公共区划分 ②值日生安排表，③大课间活动安排 ④班级卫生打扫安排表，未按顺序 —0.5分/张；
3、班级粘贴栏由班级自行设计，按10分、9分、8分评出三个等级，所需材料由学校统一提供，未张贴内容或未更换内容一次扣完该项分
40
3、卫生工具摆放不整齐视情况 —2~5分/次
4、发现随地乱丢垃圾 —2分/次
（三）寝室内务（分）
1、寝室评比以班为单位，男女寝室各占10分
2、寝室未打扫干净，发现垃圾，—1分/处；垃圾未倒，—2分；走廊未打扫干净，发现 —1分/处
3、鞋子、水桶、手巾、口杯未摆放整齐，—1分/项；不得将饭
20 盒带进寝室，发现 —1分/人次
40 9、爱护公共财产，故意损坏学校财产除照价赔偿且 —2分/人次，踩踏绿化带 —1分/人次，折摘花、树 —2分/人次

“阳光体育”课间跑评分表

备注：每项目满分100分，最后得分取平均分。

“阳光体育”课间跑评比要点1.要求个班全体同学参与跑步，不得请假，除特殊情况外，个班每周参跑率达95%以上。

低于95%—93%扣0.5分，低于93%—90%扣1分，低于90%以下扣5分。

2.各班下楼后，马上慢跑至指定位置，否则扣0.5分，班主任或配班老师有一人在队伍中，否则扣0.5分。

3.到指定位置后，必须保持安静，如讲话扣班级0.5—1分。

4.听到口令“全体跑步走”，未跑者，扣班级0.5分。

5.个班领队与班级保持3米得距离，班级第一排与领队保持1米，纵队与纵队的间距在80公分以内。

否则扣0.5—1分。

、6.各班需有口号，如：“一二一”；队伍整齐后可喊“班级口号”或其他振奋人心的口号，没有口号扣0.5分。

（注意：口号要短促洪亮）7.队伍需保持整齐，步调整齐，如排面不够整齐，队伍混乱扣1—2分。

8.按指定路线退场，如遇前面班级挡住去路，后面班级须原地踏跑步，不得走路，否则扣0.5—1分。

备注：备注：每项目满分100分，最后得分取平均分。

“阳光体育”大课间评比要点1．要求各班全体同学参与大课间，不得请假，除特殊情况外，各班每周参与率达95%以上。

低于95%—93%扣0.5分，低于93%—90%扣1分，低于90%以下扣5分。

2．各班下楼后，马上慢跑至指定位置，否则扣0.5分，班主任或配班老师有一人在队伍中，否则扣0.5分。

3．到指定位置后，必须保持安静，如讲话扣班级0.5—1分。

4．听到口令“准备做操”，未跑者，扣班级0.5分。

5．各班在指定地点集合，直接站成广播操队列。

否则扣0.5—1分。

、6．队伍需保持整齐，动作一致，节奏好，动作规范。

否则扣1—2分。

大课间体育活动比赛评分表

5
2.教师全程参与学校特色自由活动
5
总体印象
评委签名：
100
5
6.活动全程听从音乐指挥调控
5
1.精神饱满，呼号整操（30分）
2.动作规范，准确到位，协调连贯
5
3.队型整齐，动作一致，整体效果好
10
4.节奏准确，与音乐合拍，讲求韵律
10
1.活动编排科学，布局合理，富有创新性，凸显学校特色
5
2.活动内容生动有趣，学生乐于参与，人人活动
5
3.活动内容适合，运动适量，锻炼有效
5
4.活动安全性高、组织有序
5
三、自选活动（40分）
5.精神饱满，动作放松舒展，整齐优美
5
6.动作规范，准确到位，协调连贯
5
7.队型整齐，动作一致，整体效果好
5
8.节奏准确，与音乐合拍，讲求韵律
5
五、教师（10分）
1.指导教师关注学生活动安全，能纠正学生的错误动作及行为，与学生关系融洽
大课间活动比赛评分表
项目
一、进出场（20分）
评分标准
分值得分
1.比赛音乐响后，全体同学迅速集合，队伍整齐，服装统一，精神饱满
2
2.学生全员参加，有特殊情况的学生不能参加活动的请班主任说明原因，否则少一人扣1分,扣完3分为止
3
3.操后集合队伍整齐，保持肃静
3
4.退场时步伐整齐，并按规定顺序走
2
5.体育委员按时集队进出场，口令清晰，站位恰当、调动队伍合理

节目展演体育比赛活动评分表

xx小学大课间展示活动评分表
项目分
项
评分标准班级
各班人数
赋分
活动项目
健身操《兔子舞》
彩带舞《龙飞凤舞
》
舞蹈《战豆》
手语舞《篮球操听我说，
谢谢你》
花样跳绳
韵律操《快乐你懂的》
韵律操《你笑起来真好
看》
跳绳
舞蹈《少年舞蹈《少年
》
》
中国功夫
出勤（5 分）
无故缺席，每人次扣1分，缺席5人以上此项为0 分；病假不扣分，须有请假条为证
队列队形（20
分）
精神饱满，队伍整齐有口号，行进间抬头挺胸、目视前方、步伐整齐、摆臂一致。
纪律（10 分）
全体同学根据音乐节奏在指定位置集合，队伍整齐，保持肃静。不整齐、不肃静；队伍中有人说笑打闹的；全班整体纪律状况不佳的，可酌情扣2 —3分。展示时精神不集中，东张西望，每人次扣 1分。
大服装道
课间
具方面（10
服装统一，道具新颖。。
活分）
动
动作方面（20
分）
活动过程中队形混乱，动作不规范，节奏感不强，精神面貌不佳，酌情扣2—3分。
节奏（20 分）
退场（5 分）
把握节奏，与音乐合拍，讲求韵律。抢拍或跟不上节拍每人次扣1分。
展示完后根据音乐节拍集合，队伍整齐，保持肃静，按照指定路线有序退场。
整体效果（10
分）
班主任、科任教师能积极参与活动，学生衣着统一，能合拍，精神饱满，富有热情和激情。
累计总分

大课间活动比赛评分表

10分
二、升国旗和大课间活动质量及整体效果
升国旗和大课间活动过程中有下列情况的给班级减分。
1.动作不到位、不整齐、敷衍应付，每人次扣1分。
55分
2.升国旗和大课间活动精神不集中，东张西望，影响班级，每人次扣1分。
3.升国旗和大课间活动时说笑、打闹，每人次扣1分。
三、操后集合退场要求
升国旗和大课间活动集合学生动作一致到位，队伍整齐，退场步伐一致并按规定顺序走。
七星关区何官屯中学“大课间”活动评分表
项目
评分标准
分值
得分
备注
一、活动前站队入场要求
1.集合声响后，全体学生必须5分钟内到足球场上集合，队伍整齐，精神饱满，保持肃静。
5分
2.在行进过程中学生抬头挺胸，眼睛平视前方，两臂自然摆动，步伐整齐，不能有学生讲话。
5分
3.学生全员参加，有特殊情况的学生不能参加活动的请班主任说明原因，否则根据情况扣分，迟到每人次扣0.5分，无故不参加的每人次扣1分。
10分
四、教师要求
班主任教师全程参与，若班主任无课，由班主任委托教师参与组织管理，班主任教师并在本班学生队形站好后1分钟内站在本班学生旁边组织管理学生并纠正学生的错误动作及行为，教育学生认真开展活动，体育教师巡回指导各自班级学生的动作技术，保卫科加强巡视，跟班过程中，没有监管班级或监管不到位，酌情扣分，无教师跟班，造成纪律凌乱，该项记0分。
Hale Waihona Puke 15分总分100分
评委签字：
备注：升国旗和大课间活动每天量化打分一次（若特殊情况未做广播操各班计满分），每周公布一次大课间评比成绩，成绩纳入“班级量化”。
日期：

学生课堂互动评分表

学生课堂互动评分表一、评分标准1.1 出勤与纪律（10分）- 按时到课：按时上课并签到，不缺课、不迟到、不早退。

（5分）- 课堂纪律：遵守课堂纪律，不随意说话、不使用电子设备、积极参与课堂活动。

（5分）1.2 发言与讨论（20分）- 主动发言：积极参与课堂讨论，主动提出问题或观点，对课堂内容进行深入思考。

（10分）- 团队合作：在小组讨论中积极参与，与团队成员有效沟通，共同完成任务。

（10分）1.3 作业与表现（20分）- 作业完成情况：按时完成作业，内容完整、准确，无抄袭现象。

（10分）- 课堂表现：认真听讲，积极思考，能够将所学知识应用到实际问题中。

（10分）1.4 团队协作与创新（20分）- 团队协作：在团队项目中，能够与团队成员良好协作，共同完成任务。

（10分）- 创新能力：在解决问题时，能够提出新颖的观点和解决方案，有创造力。

（10分）1.5 综合素质（15分）- 礼貌与尊重：对待老师和同学有礼貌，尊重他人意见，能够友好沟通。

（5分）- 自我管理：能够自觉遵守学校规章制度，自我管理能力强。

（5分）- 拓展与实践：积极参加课外活动，将所学知识应用到实际中，不断提升自身能力。

（5分）二、评分方法2.1 定量评分与定性评价相结合，各项评分标准见上述评分标准部分。

2.2 各项分数之和即为该生的课堂互动总分。

2.3 评分周期为每个教学周，每个学生每周评分一次。

2.4 教师根据学生在课堂上的实际表现，对各项评分标准进行评价。

三、评分流程3.1 教师在每堂课后，根据学生在课堂上的表现进行评分。

3.2 教师在每个教学周结束后，将学生的课堂互动总分记录在系统中。

3.3 教师在每个学期末，对学生的课堂互动表现进行总结和评价。

四、评分结果应用4.1 学生课堂互动总分将作为学生综合素质评价的重要依据。

4.2 学生课堂互动总分将作为学生奖学金、荣誉称号评定的重要参考。

4.3 学生课堂互动总分将反馈给家长，促进家校共育。

学生课堂行为评分表

学生课堂行为评分表
1. 目标
本评分表的目标是评估学生在课堂中的行为表现，以便教师能够了解学生的参与程度和课堂纪律，并根据评分结果进行必要的改进和奖励。

2. 评分标准
2.1 参与度
2.2 纪律表现
3. 使用说明
教师在每堂课结束后，根据学生的行为表现评分，将得分填写在评分表中相应的格子内。

评分可以是数字，也可以是对应的评分等级。

教师可以根据实际情况自行决定评分方式。

评分表的得分可以累积，用于评选学期末的优秀学生或进行其他奖励活动。

4. 结语
本评分表的目的是为了帮助教师了解学生的课堂行为表现，并鼓励学生积极参与课堂活动，保持良好的纪律。

评分结果应该与其他评估方式结合使用，以获得更全面的学生表现评价。

课间操检查评分表

高一年级第____ 周
课间操检查评分表
高一年级第周
高二年级第周
课间操检查评分表
高二年级第周
高三年级第__ _周
课间操检查评分表
高三年级第周
课间操评分标准
1、出勤（10分）：要求人人参与，应出勤人数以班级人数。

课间操期间教室不准留学生，学生不准借故到厕所。

无故缺勤一人次扣1分，最多扣10分。

2、集合与退场（30分）：下课后学生要跑步进入操场，体育委员组织全班学生在6分钟内迅速在指定位置。

动作不迅速、不整齐、有说话者、迟到者，每人次扣2分，最多扣10分。

做操班级，队列队型不整齐、动作不到位每人次扣2分。

退场时不按顺序集合站队、不跑步退场的，每班扣10分。

3、服装（20分）：学生穿校服要整体，一人不穿扣2分，只穿上衣（或下衣）扣1分，扣完为止。

4、做操质量（40分）：
必须认真做好每一节、每一拍操，要求做到一拍不错，一拍不乱, 有力度、到位。

若每节操有5人以上不合拍、不规范，则均扣1分。

如发现有不做操者，每人次扣2分/节。

5、班主任不跟班扣5分。

本月课间操检查总结
蹲点领导：时间:。

冬季阳光体育大课间活动展示评比方案

环县红星小学“阳光体育大课间”活动展示评比方案大课间活动是体现学校精神面貌的一个重要窗口。

为了全面推进素质教育，丰富学生校园生活，培养学生体育锻炼的兴趣、团体合作精神和个人坚强毅力，促进学生身心全面发展，进一步抓好阳光体育大课间活动，经学校研究决定，将对各班大课间活动情况进行检查评比，具体评比方案如下：一、组织领导：组长：樊建洲副组长：龙双位常通海成员：张永红王建勋刘珺陈明李嫄郭强具体实施：体育组全体教师及各班主任班级评委：体育组全体教师年级评委：龙双位常通海张永红王建勋李嫄郭强户玉龙比赛计分：赵彦琴殷晶晶计分规则：去掉最高、最低分计算平均成绩，如有并列则加入最高最低分再计算平均成绩。

主持：穆婧医务：刘生芳摄像（电子屏）：高利平（教学楼）尚杰（办公楼）奖品：胡旺军崔志霞赵彦琴场务：胡旺军尚杰高利平杨登亮二、展示评比对象：2—6年级全体学生（不适宜参加的学生除外）以及各班主任老师，各班于比赛前一天上报参赛学生人数到政教处。

三、展示评比场地：学校小广场四、展示评比时间：2017年12月中旬（具体时间待定）。

五、展示评比要求：1.进场整齐有序，呼号洪亮，退场井然有序、保持安静。

2.活动全程准确把握音乐节奏，动作整齐、协调美观。

3.要求学生服装统一，并保持干净整洁，班主任要全程参与活动。

六、奖励办法：年级奖：按全校五个年级的七名体育教师所代班级分组，取前三名进行奖励，对获奖组别的体育教师按名次发给相应奖金并颁发荣誉证书，授予“优秀教师”荣誉称号。

班级奖：按平行年级取前三名班级进行奖励，对获奖班级的班主任按级名次发给相应奖金并颁发荣誉证书，授予“优秀班主任”荣誉称号，班级发放奖状。

奖励标准：第一名200元，第二名150元，第三名100元。

七、评分细则：环县红星小学2017年12月11日阳光体育大课间方阵展演班级评分表二年级：韵律操《快乐的歌》三年级：韵律操《舞动的太阳》四年级：广场舞《中国梦》五年级：第九套《广播体操》六年级：武术操《雏鹰展翅》班。

大课间体育活动比赛评分表

5
3.活动内容适合，运动适量，锻炼有效
5
4.活动安全性高、组织有序
5
三、自选活动（40分）
5.精神饱满，动作放松舒展，整齐优美
5
6.动作规范，准确到位，协调连贯
5
7.队型整齐，动作一致，整体效果好
5
8.节奏准确，与音乐合拍，讲求韵律
5
五、教师（10分）
1.指导教师关注学生活动安全，能纠正学生的错误动作及行为，与学生关系融洽
5
6.活动全程听从音乐指挥调控
5
1.精神饱满，呼号整齐，铿锵有力，富有朝气
5
二、跑操（30分）
2.动作规范，准确到位，协调连贯
5
3.队型整齐，动作一致，整体效果好
10
4.节奏准确，与音乐合拍，讲求韵律
10
1.活动编排科学，布局合理，富有创新性，凸显学校特色
5
2.活动内容生动有趣，学生乐于参与，人人活动
大课间活动比赛评分表
项目
一、进出场（20分）
评分标准
分值得分
1.比赛音乐响后，全体同学迅速集合，队伍整齐，服装统一，精神饱满
2
2.学生全员参加，有特殊情况的学生不能参加活动的请班主任说明原因，否则少一人扣1分,扣完3分为止33.操后合队伍整齐，保持肃静3
4.退场时步伐整齐，并按规定顺序走
2
5.体育委员按时集队进出场，口令清晰，站位恰当、调动队伍合理
5
2.教师全程参与学校特色自由活动
5
总体印象
评委签名：
100

课间操检查评分表

10分
集合与退场30分
做、跑操质量
40分
服装15分
班主任
5分
小
计
集合15分
退场15分
静
10分
齐
20分
质量
10分
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
课间操检查评分表
高三年级第__ _周
班
级
出勤
10分
集合与退场30分
做、跑操质量
40分
服装15分
班主任
5分
小
计
集合15分
退场15分
静
10分
齐
20分
质量
10分
1
课间操检查评分表
高一年级第__ _周
班
级
出勤
10分
集合与退场30分
做、跑操质量
40分
服装15分
班主任
5分
小
计
集合15分
退场15分
静
10分
齐
20分
质量
10分
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
课间操检查评分表
高一年级第__ _周
班
级
出勤
10分
集合与退场30分
做、跑操质量
40分
服装15分
班主任
5分
小
计
集合15分
退场15分
静
10分
齐
20分
质量
10分
1
2
3
4
5

沂南四小大课间跑操要求及检查评分细则(试行)

沂南四小大课间跑操要求及检查评分细则（试行）为全面提高学生身体素质，增进学生身体健康，培养学生集体主义意识，切实凝聚各班的向心力，进一步规范大课间跑操的活动，特制订以下跑操要求及检查评分细则：一、课间操跑操要求：1、周一至周五：每天上午第1节课后，各班按体育组要求，及时迅速地进场；到指定区域集合整队；进场后按指定线路跑操；结束后，按指定线路退场。

2、跑操过程中各班整体保持队形整齐，中速行进；行进途中原则上不准停顿，若前面没有行进空间，相应班级也务必原地跑步；行进途中要求统一喊口号，口号内容各班自定；跑操结束时，要踏步调整呼吸和队形，然后有序退场。

3、跑操前，班主任要跟班进场；跑操时，班主任要随班跑操督促；跑操后，班主任要组织有序退场。

班主任要对学生加强动员教育，规范要求，注意安全，以防事故发生。

班主任若有特殊情况不能跟班的，必须请本班非班主任的任课老师代班，否则按未到岗处理。

4、大课间活动是学校的重要集体活动，不允许任何任课教师擅自占用，也不得擅自提前结束大课间活动，要确保学生的活动时间和活动质量。

5、遇雨雪等异常天气，由班主任统一安排学生在教室内自习，保证学生安全，防止事故发生。

二、课间操跑操检查评分细则：1、学生出勤情况：集体旷操，每次扣10分；学生因特殊情况不能参加跑操的，可以留在教室内打扫卫生，各班教室内打扫卫生的人数不得多余5人，每多一人次扣0.5分，此项最多扣10分。

2、队伍集合情况：主要包括按规定要求集合，及时迅速，队伍整齐，按规定要求有秩序地进退场。

以铃声为准，迟到、早退的班级，扣1分。

3、跑操整齐情况：班与班之间要保持一定的距离。

所有同学必须跑步前进，不得走走跑跑，行进过程中一律跟着音乐节奏做匀速跑步。

学生跑步时双手握拳，两臂曲臂随音乐前后摆动，步幅不宜过大，频幅不宜过快。

由班主任带队，各班步伐整齐，同学间要保持适当距离，每名同学前、后、左、右都要照顾到，方阵中横看成行，竖看成排。

中小学室内体育大课间现场评分表

能用音乐贯穿整个活动过程，学生活动秩序井然，活动范围明确、能全员参与活动。
（10分）
能常态开展室内、外体育大课间活动，随机询问学生。
（10分）
合计得分：评学校：
评价内容及分值
优点及不足
得分
活动内容安排科学合理，符合学生年龄阶段，活动时间达到25分钟以上。
（20分）
活动场地布置安全，适合学生活动。器材简便易拿，学生活动兴趣浓厚。
（20分）
运动量安排科学合理，能结合体测项目进行身体素质练习，学生活动效果好。
（20分）
能结合学校体育特色项目编排准备操或放松操，活动内容有特色项目元素。（20分）

河南学校关于跑操的要求及检查评分细则

河南学校关于大课间跑操检查评分细则为全面提高学生身体素质，增进学生身体健康，培养学生集体主义意识，切实凝聚各班的向心力，进一步规范大课间跑操的活动，特制订以下跑操的要求及检查评分细则。

一、课间操跑操要求：1．集合要求(1)．每个班级在上午第二节课下课铃响后，必须在学校广播集体整队口令前完成整队。

(2)．学校广播集体整队口令发出后，所有班级迅速停止学习，整好队，做好出发准备（音乐：运动员进行曲6分钟）。

（3）．先到的班级要整好队，体育委员向班主任报告人数，班主任向值班体育老师汇报班级见习生情况，当场做好记录。

2．跑中技术要求：路线：九年级-五年级（跑3大圈）;四年级—一年级（操场跑3圈）见习生安排：全体见习生到学校操场捡垃圾（王英老师负责）。

（1）．出发时，起始班级要广播口令，步伐一致的进行匀加速启动，逐步达到正常的跑速，进行匀速跑，确保队形的稳定性和整齐性。

（2）班级与班级的间距体育委员目测随时调整保持在8米左右，不可任意变动，确保整体队伍的一致性。

（3）. 在跑操过程中不得出现停顿、走动、队列不齐，每行/列不得出现“空位现象”。

（4）、学生注意力要集中，抬头挺胸，不得出现吵闹、讲话现象，步调一致。

（5）、班主任必须跟班跑操，随时注意班内学生情况，如有特殊情况不能跟跑操给值班老师打报告，否则按未跟操一次执行。

（6）．直道进弯道，弯道进直道时要注意及时调整步长，保证直道进弯道后，队形成标准扇面；弯道进直道后成标准矩形。

（7）．跑操过程中，各班级的领操员要不间断的喊或用哨音发出“1—2—1”的节奏，体育委员的口令要和学校跑操音乐节奏一致，控制班级的跑步节奏；各班级在学校统一广播音乐下喊出具有班级特色、个性鲜明、健康向上、鼓舞士气的口号。

要求声音洪亮，节奏鲜明，喊出气势，喊出激情。

（8）跑操过程中，班主任要注意观察自己班级同学的情况，发现未能达到跑操要求的同学要及时提醒和提出要求，规范其行为。

二．跑操结束后要求跑操结束时，要求所有班级必须按跑操的要求跑到指定地点，不得懈怠。

明达小学课间操检查表2016-2017

（第周）检查人
（第周）检查人
（第周）检查人
（第周）检查人
课间操检查标准:
出操情况：
1、要求阳光大课间铃响后快速收好书本、放好凳子在自己班门口站队；
2、（音乐）响后，踏着音乐的、摆手踏步分两路纵队走向升旗广场，上下楼梯靠右走。

不认真摆手踏步者0.1分/次；
3、保证出操人数，如若与应到人数不符，向班主任问明情况。

无故不出操扣0.5分/次；
4、五分钟内到达升旗广场集合完毕。

不到者扣1分。

5、解散时路队不整齐者扣1分。

6、此项检查总分10分.
跑步/做操情况：(做操包括眼保健操和武术操)
1、跑步整齐的班级加1分；
2、跑步过程中哄乱或随意讲话的扣1分/次,情节严重的扣2分/次；
3、课间操没有班主任或任课老师看班的扣2分。

4、无故不做操者扣1分/次。

5、做操过程中哄乱或随意讲话的扣1分/次,情节严重的扣2分/次
6、此项检查总分10分.
跳绳情况：
1、不带跳绳者，每人次扣0.5分；
2、跳绳过程中不跳绳者扣0.5分/次；
3、此项检查总分10分.
检查时间：上午及下午课间操时间
备注：一周的总分是210分。

民族小学每周大课间活动评分表

二（1）班分
二（2）班分
二（3）班分
二（4）班分
二（5）班分
二（6）班分
民族小学每日大课间活动评分表
督察员记录员时间
时间
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
班级
一1
一2
一3
一4
一5
一1
一2
一3
一4
一5
一1
一2
一3
一4
一5
一1
一2
一3
一4
一5
一1
一2
一3
一4
一5
进入
场地
（2分）
韵律操
（3分）
跑操
（3分）
特色
三（3）班分
三（4）班分
三（5）班分
三（6）班分
民族小学每日大课间活动评分表
督察员记录员时间
时间
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
班级
二1
二2
二3
二4
二5
二6
二1
二2
二3
二4
二5
二6
二1
二2
二3
二4
二5
二6
二1
二2
二3
二4
二5
二6
二1
二2
二3
二4
二5
二6
进入场地
2分
韵律操
3分
跑操
3分
特色活动
2分
合计
总计
四（5）班分
四（6）班分
民族小学每日大课间活动评分表
督察员记录员时间
时间
星期一
星期二
星期三
星期四

中小学大课间体育活动检查评分表

实际查看
8.在校学生积极参与、服装整洁，活动中展现良好ห้องสมุดไป่ตู้神状态。（10分）
实际查看
动内容
9.选用的音乐能密切结合活动内容。符合学生年龄特点。（10分）
实际查看
（60分）
10.部颁操动作整齐规范、到位、有力、节
实际查看
奏韵律感强、精神饱满。自选项目能够充
分利用学校场地、器材、合理安排，内容
符合学生的年龄特点，有利于提高学生的
身体素质。（20分）
（三）
11.活动形式多样，有创新，全程变化
实际查看
活动效果（20
巧妙，连接流畅，体现校本体育特色，
体现素质教育理念。
分）
总分
查看学校总课程表
4.组织开展运动会、艺体节、冬季阳光
查看档案材料
长跑等活动，有活动方案、照片等。（3分
）
5.体育教师服装配备情况（2分）
询问体育教师
（二）活
6.教师80%以上参与（10分）：70-79%参与
实际查看
（8分）：50%-69%参与（7分）40-49%参与
（5分）：50%以下参与（3分）
7.活动时间为25—30分钟（含进场和退场）（10分）
中小学大课间体育活动检查评分表
参评学校：________________评委签字：____________
项目
内容及分值
检查办法
得分
（一）
组织管理
（20
分）
1.学校成立大课间体育活动领导小组，
查看档案材料
活动场地及器材有保障。（5分）
2.有大课间体育活动方案和安全应急方案（5分）
查看档案材料
3.大课间纳入学校总课程表（5分）

课间活动记录

周次
路队及时
（2分）
活动有序
（2分）
活动内容丰富
（2分）
活动效率好
（2分）
出勤好
（2分）
心小学课间活动评分表
内容
周次
路队及时
（2分）
活动有序
（2分）
活动内容丰富
（2分）
活动效率好
（2分）
出勤好
（2分）
一
二
三
四
五
班级：日期：班主任：
正心小学大课间活动打分表
班级：日期：班主任：
内容周次路队及时2分活动有序2分活动内容丰富2分活动效率好2分出勤好2分一二三四五内容周次路队及时2分活动有序2分活动内容丰富2分活动效率好2分出勤好2分一二三四五正心小学大课间活动打分表班级
正心小学课间活动评分表
班级：日期：班主任：
内容
周次
路队及时
活动有序
活动内容丰富
活动效率好
出勤好
一
二
三
四
五
内容