新人教版四年级数学上册画角
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人教版小学数学第八册第二单元
港口镇中心小学 黄美玲
温故知新 用量角器量角的方法：
点点重合 线边重合 开口读数
100°
量一量 你能量出下面角的度数吗？
120°
90°
摆一摆 你能用两根小棒，在量角器上摆
出1个65°的角吗？
65°
65°的角该怎样画？
画 65°的角。
一：画射线 二：两重合 四：画第二条射线 五：写度数
90°
45° 30° 90°
15°
45° 60°
1副三角板，能画出哪些角的度数呢？ 请同桌一起拼一拼。
一个三角板：
两个三角板：
45°
75°=30°+ 45°
30°
105°=45°+ 60°
60°
120°=30°+ 90°
90°
135°=45°+ 90°
180°=90°+ 90° 15°=45°- 30°
三：找度数 六：检验
65°
65°
角的方向与射线的方向相同。
你能画出1个75°的角吗？
75°
(用量角器画)
370°54°5°
90°
60°
45° 90°
(用三角尺画)
请你用喜欢的方法画出下面角的度数。
150°
100° 15°
150°= 60°+ 90°
15°= 45°- 30° 15°= 60°- 45°
（用量角器画角）
（用三角板画角） 135°= 45°+ 90°
30° 60° 90°
135°
（用直尺和三角板画角）
135°45°
90°
45°
(折纸后再画)
135°45°
90°
13905°°
全课总结
这节课你学会了什么？
135°的角你能用什么的方法画。
(用量角器画角)
(用三角板画角)
135°= 45°+ 90°
30° 60° 90°
135°
1354°5°
90°
(用直尺和三角板画)
45°
135°45°
90°
折一折 用一张长方形纸折出一个135°的角。
对折 两次
90°
பைடு நூலகம்
两条直 角边叠 在一起
打开 135° 90°
135°的角你能用什么的方法画。
港口镇中心小学 黄美玲
温故知新 用量角器量角的方法：
点点重合 线边重合 开口读数
100°
量一量 你能量出下面角的度数吗？
120°
90°
摆一摆 你能用两根小棒，在量角器上摆
出1个65°的角吗？
65°
65°的角该怎样画？
画 65°的角。
一：画射线 二：两重合 四：画第二条射线 五：写度数
90°
45° 30° 90°
15°
45° 60°
1副三角板，能画出哪些角的度数呢？ 请同桌一起拼一拼。
一个三角板：
两个三角板：
45°
75°=30°+ 45°
30°
105°=45°+ 60°
60°
120°=30°+ 90°
90°
135°=45°+ 90°
180°=90°+ 90° 15°=45°- 30°
三：找度数 六：检验
65°
65°
角的方向与射线的方向相同。
你能画出1个75°的角吗？
75°
(用量角器画)
370°54°5°
90°
60°
45° 90°
(用三角尺画)
请你用喜欢的方法画出下面角的度数。
150°
100° 15°
150°= 60°+ 90°
15°= 45°- 30° 15°= 60°- 45°
（用量角器画角）
（用三角板画角） 135°= 45°+ 90°
30° 60° 90°
135°
（用直尺和三角板画角）
135°45°
90°
45°
(折纸后再画)
135°45°
90°
13905°°
全课总结
这节课你学会了什么？
135°的角你能用什么的方法画。
(用量角器画角)
(用三角板画角)
135°= 45°+ 90°
30° 60° 90°
135°
1354°5°
90°
(用直尺和三角板画)
45°
135°45°
90°
折一折 用一张长方形纸折出一个135°的角。
对折 两次
90°
பைடு நூலகம்
两条直 角边叠 在一起
打开 135° 90°
135°的角你能用什么的方法画。