《触摸春天》练习题(附答案)(0000)
17《触摸春天》练习题(附答案)(同名9974)
17《触摸春天》练习题l i j i (、看拼音,写词语。
u ch a nganxiqudn1 ng sh un hu xi)(xi d ng(en(ke)an( ) ban(二、比一比,再组词。
径()畅(经()汤()绊()伴()弧()孤(历(一一)的花香()的小径()的地)的心灵()的灵性()的经)的曲线()的世界)曲线一()经历一()香味)蝴蝶一()月季花一()奇在括号里填上合适的词语。
四、在括号中写出带点词的近义词。
1、我仿.佛.()看见了她多.姿.多.彩.一瞬.间.(),我深深地感动着。
・・2 、浓.郁.()的花香吸引着安静。
3 、在春天的深处,安静细细地感受..(4 、蝴蝶在她的手指间扑.腾.(),・・()。
5 、此刻安静的心上,一定划过一条美丽..()的内心世界,)着春光。
安静的脸上充满了惊讶.)的弧线。
五、用词语组成通顺的句子。
安静1、邻居盲童小孩一个2、浓郁安静每天花香吸引的3、仿佛世界内心看见多姿多彩了她的六、把课文中你喜欢的句子抄写下来,再有感情地读一读。
七、阅读理解在春天的深处,安静细细地感受着光。
许久,她张开手指,蝴蝶扑闪着翅膀飞走了,安静仰起头来张望。
此刻安静地心上,一定划过一条美丽的弧线, 蝴蝶在她八岁的人生划过一道极其优美的曲线,述说着飞翔的概念。
我没有惊动安静。
谁都有生活的权利,谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。
在这个清香袅袅的早晨,安静告诉我这样的道理。
1、用“/”画掉加点字的错误读音。
翅膀(ch 1 c 1) 仰头(yd n gr d ng )2、多音字组词。
划 hua ()hud ()3、正确解释下列词语的含义。
(1)缤 纷:(2)袅 袅:4、请你结合课文说说对这句话的理解。
谁都有生活的权利,谁者可以创造一个属于自己的缤纷世界。
(二)征眼岁月年过八旬的婆婆到新加坡来小住,我们到飞机场去接她。
当她以轻快的步伐从闸门走出来时,我注意到她的手上提着一个纸盒,接过来时,沉甸甸的。
《触摸春天》练习题(附答案)
《触摸春天》练习题一、看拼音,写词语。
liú chànɡxiǎo jìnɡshùn jiān quán lìhú xiàn( ) ( ) ( ) ( ) ( )fēi xiánɡbīn fēn kē bàn( ) ( ) ( )二、比一比,再组词。
径()畅()绊()弧()经()汤()伴()孤()三、在括号里填上合适的词语。
()的花香()的小径()的地方()的心灵()的灵性()的经历()的曲线()的世界一()曲线一()经历一()香味一()蝴蝶一()月季花一()奇迹四、在括号中写出带点词的近义词。
1、我仿佛....()的内心世界,..()看见了她多姿多彩一瞬间..(),我深深地感动着。
2、浓郁..()的花香吸引着安静。
3、在春天的深处,安静细细地感受..()着春光。
4、蝴蝶在她的手指间扑腾....(),安静的脸上充满了惊讶()。
5、此刻安静的心上,一定划过一条美丽..()的弧线。
五、用“”画出带点字的正确读音,并选择恰当的解释,将序号填在括号里。
传:A、传布B、传授C、传导D、解释经文的传记E、传记1、读了伟大的传.(chuán zhuàn)记,我受益匪浅。
()2、木雕艺术经历代传.(chuán zhuàn)承,至今已有千年的历史。
()载:A、记载B、年C、又,且D、装载E、充满3、中国申奥代表团体从莫斯科载.(zǎi zài)誉归来。
()4、《青年文摘》上刊载.(zǎi zài)的《世界杯,我们来了》这篇文章很有可读性。
( )六、把词语朋友送回家。
鼓舞鼓励鼓动1、你别()人家去干坏事。
2、在老师的()下,我终于跃过了横杆。
3、喜讯传来,给了全校师生极大的()。
居然竟然4、安静()拢住了那只蝴蝶,真是一个奇迹!5、小小的花儿()有如此的气魄!七、照样子,写句子。
17课 《触摸春天》习题及答案解析
17*《触摸春天》习题精选与解析1、判断正误,正确点“是”,错误点“否”。
“邻居的小孩安静,是个盲童。
”开篇交代安静是个盲童,是铺垫。
()A 是B 否【答案】是【解析】开篇交代安静是个盲童,为下文写安静捉住蝴蝶这一奇迹作了铺垫。
2、判断正误,正确点“是”,错误点“否”。
“早晨,我在绿地里面的小径上做操,安静在花丛中穿梭。
她走得很流畅,没有一点磕磕绊绊。
”与前文“安静整天在花香中流连”是相照应的。
()A 是B 否【答案】是【解析】盲人一般行走不便,但安静走得很流畅,没有一点磕磕绊绊,和安静整天在花香中流连有着极为重要的关系,二者相互照应,表现出安静活泼聪慧及对春天的热爱。
3、判断正误,正确点“是”,错误点“否”。
“安静在花丛中穿梭。
”句中“穿梭”一词,表现安静在花丛中走得快。
()A 是B 否【答案】否【解析】句中“穿梭”一词,和“走得很流畅,没有一点磕磕绊绊”是相照应的,表现安静对花丛很熟悉,对花香的喜爱。
4、根据要求,选择正确答案。
安静的手指悄然合拢,竟然了()那只蝴蝶,真是一个奇迹!请选择合适的词语填在括号里。
A、抓住 B 、拢住 C、捏住【答案】B【解析】因为安静是个盲童,用“拢住”一词更能传神地表现出盲童抓东西是的动作,也能表现安静轻盈的姿态和喜悦心情。
5、根据要求,选择正确答案。
蝴蝶在她的手指间扑腾,安静的脸上充满了()。
请选择合适的词语填在括号里。
A、惊讶 B 、喜悦 C、泪水【答案】A【解析】安静从来没有扑捉过蝴蝶的经历,所以,当蝴蝶在她的指间扑腾时,她感到“惊讶”。
她从内心伸出感受到了一种生命的律动,这是一种前所未有的全新体验。
6、判断正误,正确点“是”,错误点“否”。
“我仿佛看到了安静多姿多彩的内心世界,我深深地感动了。
”划横线的“仿佛”一词在句中可有可无。
()A 是B 否【答案】否【解析】“仿佛”在这里是“好像、似乎”的意思,因为作者毕竟不知道安静此时的所思所想,只是根据安静的动作和神态来感受,此时作者的内心世界是一片明媚动人的景色,他由此也体会到安静在用全部的身心来感受这多姿多彩的世界,因此,用上“仿佛”一词更为妥帖。
【最新试题库含答案】触摸春天,阅读答案
触摸春天,阅读答案:篇一:《触摸春天》练习题(附答案)《触摸春天》练习题一、看拼音,写词语。
liú chànɡ xiǎo jìnɡ shùn jiān quán lì hú xiàn ()( ) ( ) ( ) ( )fēi xiánɡ bīn fēnkē bàn( ) ( ) ( )二、比一比,再组词。
径()畅()绊()弧()经()汤()伴()孤()三、在括号里填上合适的词语。
()的花香()的小径()的地方()的心灵()的灵性()的经历()的曲线()的世界一()曲线一()经历一()香味一()蝴蝶一()月季花一()奇迹四、在括号中写出带点词的近义词。
1、我仿佛()看见了她多姿多彩()的内心世界,一瞬间(),........我深深地感动着。
2、浓郁()的花香吸引着安静。
..3、在春天的深处,安静细细地感受()着春光。
..4、蝴蝶在她的手指间扑腾(),安静的脸上充满了惊讶()。
....5、此刻安静的心上,一定划过一条美丽()的弧线。
..五、用“”画出带点字的正确读音,并选择恰当的解释,将序号填在括号里。
传:A、传布 B、传授 C、传导 D、解释经文的传记 E、传记1、读了伟大的传(chuán zhuàn)记,我受益匪浅。
().2、木雕艺术经历代传(chuán zhuàn)承,至今已有千年的历史。
().载:A、记载 B、年 C、又,且 D、装载 E、充满3、中国申奥代表团体从莫斯科载.(zǎi zài)誉归来。
()4、《青年文摘》上刊载(zǎi zài)的《世界杯,我们来了》这篇文章很.有可读性。
()六、把词语朋友送回家。
鼓舞鼓励鼓动1、你别()人家去干坏事。
2、在老师的()下,我终于跃过了横杆。
3、喜讯传来,给了全校师生极大的()。
居然竟然4、安静()拢住了那只蝴蝶,真是一个奇迹!5、小小的花儿()有如此的气魄!七、照样子,写句子。
《触摸春天》练习题
《触摸春天》练习题《触摸春天》练习题触摸春天练习一我静静地站在一旁,看着安静。
我仿佛看见了她多姿多彩的内心世界,一瞬间,我深深地感动着。
在春天的深处,安静细细地感受着春光。
许久她张开手指,蝴蝶扑闪着翅膀飞走了,安静仰起头来张望。
此刻安静的心上,一定划过一条美丽的弧线,蝴蝶在她八岁的人生划过一道极其优美的曲线,述说着飞翔的概念。
1、写出下列词语的近义词。
2、仿佛()极其()飞翔()2、按课文内容填空。
()的内心世界仰头()述说()3、安静明明是盲孩,但为什么说“我仿佛看见了她多姿多彩的内心世界”?___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________4、填空。
八岁的安静可能没有亲眼看见过_______,没有亲眼看见过_______,但在她的内心世界里,一定可以想象到______________,可以想象到___________________________……5、文中哪些句子可以看出小女孩的乐观、坚强、和热爱生命?请用“——”画出。
触摸春天练习二安静的手指悄(qiāo qiǎo )然合拢,竟然拢(lóng lǒng )住了那只蝴蝶,真是一个奇迹(jī jì )!睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了。
蝴蝶在她的手指间扑腾,安静的脸上充满了惊讶。
这是一次全新的'经历,安静的心灵来到了一个她完全没有体验过的地方。
1、本文段选自《》。
2、选择正确的读音。
3、联系上下文理解词语。
悄然:奇迹:4、比一比,再组词。
悄()拢()厉()稍()笼()历()竞()竟()5、按课文内容填空。
()灵性()经历()合拢6、蝴蝶在安静的手指间扑腾,她的脸上充满了__________,她一定在想__________。
触摸春天阅读及答案
触摸春天阅读及答案在春暖花开的美景中,一个小女孩穿梭在花丛中。
下面是小编为你带来的触摸春天阅读及答案,欢迎阅读。
《触摸春天》阅读题1.“我仿佛看见了她多姿多彩的内心世界”,试想一下,这是安静的心里在想什么?2.你从“许久,她张开手指,蝴蝶扑闪着翅膀飞走了,安静仰起头来张望.”中的“张望”到了什么?3.安静是个盲童,但为什么能够抓住蝴蝶?4.短文除在开头点明安静是个盲童之外,还有哪些描写反映出她是双目失明的?请举出两个例子并略加分析.5.“许久,她张开手指,蝴蝶扑闪着翅膀飞走了,安静仰起头来,在用心灵张望.”如何理解句中的“用心灵张望”?6.按照下面的提示,用简洁的话说说安静是一个怎样的女孩?对春天:——————对蝴蝶:——————对人生:——————《触摸春天》参考答案1 想着多彩的世界,想着春天的美丽2 对光明的渴望3 因为黑暗带不走童心对世界的好奇4.蝴蝶在她的手指间扑腾.安静的脸上充满了惊讶.表明他不能用眼睛去看这个世界,只能用心去感受这个世界.5.因为他看不见,只有用心灵张望.6.对春天:热爱生活对蝴蝶:热爱生命,善待生命.对人生:乐观,有多姿多彩的内心世界《触摸春天》原文《触摸春天》课文邻居的小孩安静,是个盲童。
春天来了,小区的绿地上花繁叶茂,桃花开了,月季花开了,浓郁的花香吸引着安静,这个小女孩,整天在花香中流连。
早晨,我在绿地里面的小径上做操,安静在花丛中穿梭,她走得很流畅,没有一点磕磕绊绊。
安静在一株月季花前停下来。
她慢慢地伸出双手,在花香的引导下,极其准确地伸向一朵沾着露珠的月季花。
我几乎要喊出声来了,因为那朵月季花上,正停着一只花蝴蝶。
安静的手指悄然合拢,竟然拢住了那只蝴蝶,真是一个奇迹!睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了。
蝴蝶在她的手指间扑腾,安静的脸上充满了惊讶。
这是一次全新的经历,安静的心灵来到了一个她完全没有体验过的地方。
我静静地站在一旁,看着安静。
我仿佛看见了她多姿多彩的内心世界,一瞬间,我深深地感动了。
触摸春天练习题及答案
《触摸春天》练习题及答案一、看拼音,写词语。
Iiú chàn g xi a o jìn gshùn ji a n quán lì húxiàn(流畅)(小径)(瞬间)(权利)(弧线)f e i xiáng b i n f e n k e bàn(飞翔)(缤纷)(磕绊)二、比一比,再组词。
径(石径)畅(流畅)绊(磕绊)弧(弧度)经(经常)汤(鸡汤)伴(伙伴)孤(孤独)三、在括号里填上合适的词语。
(浓郁)的花香(笔直)的小径(美丽)的地方(纯净)的心灵(神奇)的灵性(全新)的经历(优美)的曲线(缤纷)的世界一(道)曲线一(次)经历一(种)香味一(只)蝴蝶一(夺)月季花一(个)奇迹四、在括号中写出带点词的近义词。
1、我仿佛(好像)看见了她多姿多彩(丰富多彩)的内心世界,一瞬间(刹那),我深深地感动着。
2、浓郁(浓烈)的花香吸引着安静。
3、在春天的深处,安静细细地感受(感觉)着春光。
4、蝴蝶在她的手指间扑腾(折腾),安静的脸上充满了惊讶(惊奇)。
5、此刻安静的心上,一定划过一条美丽(漂亮)的弧线。
五、用词语组成通顺的句子。
1、安静邻居盲童小孩一个是的邻居的小孩安静,是一个盲童。
2、浓郁安静每天花香吸引的着每天,浓郁的花香吸引着安静。
3、仿佛世界内心看见多姿多彩我了她的我仿佛看见了她多姿多彩的内心世界。
六、把课文中你喜欢的句子抄写下来,再有感情地读一读。
略七、阅读理解(一)在春天的深处,安静细细地感受着光。
许久,她张开手指,蝴蝶扑闪着翅膀飞走了,安静仰起头来张望。
此刻安静地心上,一定划过一条美丽的弧线,蝴蝶在她八岁的人生划过一道极其优美的曲线,述说着飞翔的概念。
我没有惊动安静。
谁都有生活的权利,谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。
17《触摸春天》练习题(附答案)(同名9974)
四、在括号中写出带一瞬间
( ),我深深地感动着。 2、浓郁( )的花香吸引着安静。 3、在春天的深处,安静细细地感受( )着春光。 4、蝴蝶在她的手指间扑腾( ),安静的脸上充满了惊讶( )。 5、此刻安静的心上,一定划过一条美丽( )的弧线。
七、阅读理解
(一)
在春天的深处,安静细细地感受着光。许久,她张开手指,蝴蝶扑闪着翅膀
17《触摸春天》练习题
一、看拼音,写词语。
liú chànɡ
xiǎo jìnɡ
(
)
(
)
fēi xiánɡ bīn fēn
(
)(
)
shùn jiān
(
)
kē bàn
(
)
quán lì
(
)
hú xiàn
(
)
二、比一比,再组词。 径( )畅( )绊( )弧( ) 经( )汤( )伴( )孤( )
三、在括号里填上合适的词语。 ( )的花香 ( )的小径 ( )的地方 ( )的心灵 ( )的灵性 ( )的经历 ( )的曲线 ( )的世界 一( )曲线 一( )经历 一( )香味 一( )蝴蝶 一( )月季花 一( )奇迹
( 流 畅 )( 小 径 )( 瞬 间 )( 权 利 )( 弧 线 )
fēi xiánɡ
bīn fēn
kē bàn
(飞 翔) (缤 纷) (磕 绊)
二、在括号里填上合适的词语。 (浓郁 )的花香 (笔直 )的小径 (美丽 )的地方 (纯净 )的心灵 (神奇 )的灵性 (全新 )的经历 (优美 )的曲线 (缤纷 )的世界 一( 道 )曲线 一( 次 )经历 一( 种 )香味 一( 只 )蝴蝶 一( 株 )月季花 一( 个 )奇迹
四年级下《触摸春天》练习题
四年级下《触摸春季》练习题《触摸春季》练习题1:一、看拼音,写词语。
liúch nàɡ xiǎìnɡo j shùn jiā ánnqul hìúxi nàf ē i áxinɡ b ī n fēànn kē b二、比一比,再组词。
径( )畅( )绊( )弧( )经( )汤( )伴( )孤( )三、在括号里填上适合的词语。
( )的花香( ) 的小径( )的地方( )的心灵( ) 的灵性( )的经历( )的曲线( ) 的世界一( )曲线一( )经历一( )香味一( )蝴蝶一( )月季花一( )奇观四、在括号中写出带点词的近义词。
1、我忧如 ( )看见了她多姿多彩( )的心里世界,一瞬时 ( ) ,我深深地感人着。
2、浓烈 ( )的花香吸引着寂静。
3、在春季的深处,寂静细细地感觉( ) 着春色。
4、蝴蝶在她的手指间扑腾( ),寂静的脸上充满了吃惊( ) 。
5、现在寂静的心上,必定划过一条漂亮( )的弧线。
五、用词语构成通畅的句子。
1、寂静街坊盲童儿童一个是的2、浓烈寂静每日花香吸引的着3、忧如世界心里看见多姿多彩我了她的六、把课文中你喜爱的句子抄录下来,再有感情地读一读。
七、阅读理解(一 )在春季的深处,寂静细细地感觉着光。
许久,她张开手指,蝴蝶扑闪着翅膀飞走了,寂静仰开端来观望。
现在寂静地心上,必定划过一条漂亮的弧线,蝴蝶在她八岁的人生划过一道极其优美的曲线,陈述着翱翔的观点。
我没有惊动寂静。
谁都有生活的权益,谁都能够创建一个属于自己的绚丽世界。
在这个幽香袅袅的清晨,寂静告诉我这样的道理。
1、用“画/”掉加点字的错误读音。
翅膀 (ch ìc)ì仰头 (y ǎ nɡ r ǎ nɡ)2、多音字组词。
划 hu á() 创 chu ànɡ ( )hu à() chuā nɡ ( )3、正确解说以下词语的含义。
触摸春天阅读理解训练及答案
触摸春天阅读理解训练及答案触摸春天阅读理解训练及答案吴玉楼⑴邻居的小孩安静,是个盲童。
⑵春天到来以后,小区的绿地上花繁叶茂,桃花开了,月季花开了,浓郁的花香吸引着安静,这个小女孩,整天在花香中流连。
⑶昨天早晨,我在草地上做徒手操,安静在花树丛中穿梭,因为常在其间流连,她走得很流畅,没有一点磕磕绊绊的感觉。
⑷终于,她在一株月季花前停下来。
⑸安静是个细腻的女孩子。
我相信,她的没有视觉的世界,和我们一样丰富,甚至可能有比我们更丰富的地方。
我们用眼睛看到浅绿深红的世界,安静用她的心来感受和理解。
在安静的面前,同样是一个层次分明浓淡有致的春天。
⑹安静极缓极缓地伸出她的手。
在花香的引导下,她的手,极其准确地伸向一朵沾满露珠的月季花。
⑺我几乎要喊出来了,因为那朵月季花上,正停着一只白蝴蝶。
⑻安静的手指悄然合拢,竟然拢住了那只蝴蝶,真是一个奇迹,睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神秘的灵性抓住了。
⑼蝴蝶在安静的手指间扑腾,安静的脸上充满了惊讶。
这是一次全新的旅行,安静的心灵来到了一个她完全没有体验过的地方。
A ⑽我静静地站在一旁,看着安静。
我仿佛看见了她多姿多彩的内心世界,一瞬间,我深深地感动着。
⑾在春天的深处,安静细细地感受着春光。
许久,她张开手指,蝴蝶扑闪着翅膀飞离,安静仰起头来张望。
B⑿安静的心上,此刻一定划过一条美丽的弧线,蝴蝶在她八岁的人生划过一道极其优美的飞行曲线,叙述着飞翔的概念。
⒀我没有惊动安静。
谁都有生活的权利,谁都可以创造纯粹自我的缤纷世界。
安静在这个清香袅袅的早晨,无言地告诉我这样的.道理。
14.以盲女安静的活动为线索梳理文章的情节,在下面的横线上填写合适的动词。
(4分)花香→ 在月季花前→ 蝴蝶→ 蝴蝶15.从文中找出表现文章主旨的一句话。
(3分)16.文中画线的AB两处都包含着安静丰富的内心活动,请任选一处,揣摩安静当时的心理活动。
(3分)17.通读全文,说说文章标题“触摸春天”的含义?(4分)18. 盲童安静用自己独特的方式,触摸春天的脉搏,捕捉春天的影踪。
触摸春天,阅读答案
触摸春天,阅读答案篇一:《触摸春天》练习题(附)《触摸春天》练习题一、看拼音,写词语。
liú chànɡ xiǎo jìnɡ shùn jiān quán lì hú xiàn()( ) ( ) ( ) ( )fēi xiánɡ bīn fēnkē bàn( ) ( ) ( )二、比一比,再组词。
径()畅()绊()弧()经()汤()伴()孤()三、在括号里填上合适的词语。
()的花香()的小径()的地方()的心灵()的灵性()的经历()的曲线()的世界一()曲线一()经历一()香味一()蝴蝶一()月季花一()奇迹四、在括号中写出带点词的近义词。
1、我仿佛()看见了她多姿多彩()的内心世界,一瞬间(),........我深深地感动着。
2、浓郁()的花香吸引着安静。
..3、在春天的深处,安静细细地感受()着春光。
..4、蝴蝶在她的手指间扑腾(),安静的脸上充满了惊讶()。
....5、此刻安静的心上,一定划过一条美丽()的弧线。
..五、用“ ”画出带点字的正确读音,并选择恰当的解释,将序号填在括号里。
传:A、传布 B、传授 C、传导 D、解释经文的传记 E、传记1、读了伟大的传(chuán zhuàn)记,我受益匪浅。
().2、木雕艺术经历代传(chuán zhuàn)承,至今已有千年的历史。
().载:A、记载 B、年 C、又,且 D、装载 E、充满3、中国申奥代表团体从莫斯科载.(zǎi zài)誉归来。
()4、《青年文摘》上刊载(zǎi zài)的《世界杯,我们来了》这篇文章很.有可读性。
()六、把词语朋友送回家。
鼓舞鼓励鼓动1、你别()人家去干坏事。
2、在老师的()下,我终于跃过了横杆。
3、喜讯传来,给了全校师生极大的()。
居然竟然4、安静()拢住了那只蝴蝶,真是一个奇迹!5、小小的花儿()有如此的气魄!七、照样子,写。
触摸春天,阅读答案
触摸春天,阅读答案篇一:《触摸春天》练习题(附)《触摸春天》练习题一、看拼音,写词语。
liú chànɡ xiǎo jìnɡ shùn jiān quán lì hú xiàn()( ) ( ) ( ) ( )fēi xiánɡ bīn fēnkē bàn( ) ( ) ( )二、比一比,再组词。
径()畅()绊()弧()经()汤()伴()孤()三、在括号里填上适宜的词语。
()的花香()的小径()的地点()的心灵()的灵性()的经历()的曲线()的世界一()曲线一()经历一()香味一()蝴蝶一()月季花一()奇观四、在括号中写出带点词的近义词。
1、我仿佛()看见了她多姿多彩()的内心世界,一瞬间(),........我深深地感动着。
2、浓郁()的花香吸引着安静。
..3、在春天的深处,安静细细地感受()着春光。
..4、蝴蝶在她的手指间扑腾(),安静的脸上充满了惊奇()。
....5、此刻安静的心上,一定划过一条漂亮()的弧线。
..五、用“ ”画出带点字的正确读音,并选择恰当的解释,将序号填在括号里。
传:A、传布B、传授C、传导D、解释经文的传记E、传记1、读了伟大的传(chuán zhuàn)记,我收获颇丰。
().2、木雕艺术经历代传(chuán zhuàn)承,至今已有千年的历史。
().载:A、记载B、年C、又,且D、装载E、充满3、中国申奥代表团体从莫斯科载.(zǎi zài)誉归来。
()4、《青年文摘》上刊载(zǎi zài)的《世界杯,我们来了》这篇文章特别.有可读性。
()六、把词语朋友送回家。
鼓舞鼓舞煽动1、你别()人家去干坏事。
2、在教师的()下,我终于跃过了横杆。
3、喜讯传来,给了全校师生极大的()。
竟然竟然4、安静()拢住了那只蝴蝶,真是一个奇观!5、小小的花儿()有如此的气概!七、照模样,写。
精选(附答案)《触摸春天》基础练习精编版
小学语文山东教育出版社四年级上册《触摸春天》基础练习一、填空题。
1、看拼音,写词语liú chànɡxiǎo jìnɡ shùn jiān quán lì()()()()fēi xiánɡbīn fēn kēbàn hú xiàn()()()()答案:流畅小径瞬间权利飞翔缤纷磕绊弧线2、比一比,再组词。
径()畅()绊()弧()经()汤()伴()孤()答案:石径流畅磕绊弧度经常鸡汤伙伴孤独三、在括号里填上合适的词语。
()的花香()的小径()的地方()的心灵()的灵性()的经历()的曲线()的世界一()曲线一()经历一()香味一()蝴蝶一()月季花一()奇迹答案:浓郁笔直美丽纯净神奇全新优美缤纷道次种只朵个4、在句中划线词的近义词。
(1)我仿佛()看见了她多姿多彩()的内心世界,一瞬间,我深深地感动着。
(2)浓郁()的花香吸引着安静。
(3)蝴蝶在她的手指间扑腾(),安静的脸上充满了惊讶()(4)此刻安静的心上,一定划过一条美丽()的弧线。
答案:好像丰富多彩浓烈折腾惊奇漂亮5、用词语组成通顺的句子。
(1)安静邻居盲童小孩一个是的_________________________________________________(2)浓郁安静每天花香吸引的着_________________________________________________(3)仿佛世界内心看见多姿多彩我了她的_________________________________________________答案:(1)邻居的小孩安静,是一个盲童。
(2)每天,浓郁的花香吸引着安静。
(3)我仿佛看见了她多姿多彩的内心世界。
6、根据课文内容填空。
(1)《触摸春天》中,作者从安静蝴蝶,又蝴蝶,感受到安静对的热爱,对的热爱,因而发出感叹:。
17《触摸春天》练习题(附答案)精编版
17《触摸春天》练习题一、看拼音,写词语。
liú chànɡxiǎo jìnɡshùnjiān quán lìhú xiàn( ) ( ) ( ) ( ) ( )fēi xiánɡbīn fēn kē bàn( ) ( ) ( )二、比一比,再组词。
径()畅()绊()弧()经()汤()伴()孤()三、在括号里填上合适的词语。
()的花香()的小径()的地方()的心灵()的灵性()的经历()的曲线()的世界一()曲线一()经历一()香味一()蝴蝶一()月季花一()奇迹四、在括号中写出带点词的近义词。
1、我仿佛....()的内心世界,..()看见了她多姿多彩一瞬间..(),我深深地感动着。
2、浓郁..()的花香吸引着安静。
3、在春天的深处,安静细细地感受..()着春光。
4、蝴蝶在她的手指间扑腾....(),安静的脸上充满了惊讶()。
5、此刻安静的心上,一定划过一条美丽..()的弧线。
五、用词语组成通顺的句子。
1、安静邻居盲童小孩一个是的2、浓郁安静每天花香吸引的着3、仿佛世界内心看见多姿多彩我了她的六、把课文中你喜欢的句子抄写下来,再有感情地读一读。
七、阅读理解(一)在春天的深处,安静细细地感受着光。
许久,她张开手指,蝴蝶扑闪着翅膀飞走了,安静仰起头来张望。
此刻安静地心上,一定划过一条美丽的弧线,蝴蝶在她八岁的人生划过一道极其优美的曲线,述说着飞翔的概念。
我没有惊动安静。
谁都有生活的权利,谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。
在这个清香袅袅的早晨,安静告诉我这样的道理。
1、用“/”画掉加点字的错误读音。
翅膀(chì cì)仰头(yǎnɡrǎnɡ)2、多音字组词。
划huá()创chuànɡ()huà()chuānɡ()3、正确解释下列词语的含义。
(1)缤纷:。
17《触摸春天》练习题(附答案)(同名9974)
17《触摸春天》练习题(附答案)(同名9974)17《触摸春天》练习题一、看拼音,写词语。
liú chànɡxiǎo jìnɡshùnjiān quán lìhú xiàn( ) ( ) ( ) ( ) ( )fēi xiánɡbīn fēn kē bàn( ) ( ) ( )二、比一比,再组词。
径()畅()绊()弧()经()汤()伴()孤()三、在括号里填上合适的词语。
()的花香()的小径()的地方()的心灵()的灵性()的经历()的曲线()的世界一()曲线一()经历一()香味一()蝴蝶一()月季花一()奇迹四、在括号中写出带点词的近义词。
1、我仿佛....()的内心世界,..()看见了她多姿多彩一瞬间..(),我深深地感动着。
2、浓郁..()的花香吸引着安静。
3、在春天的深处,安静细细地感受..()着春光。
4、蝴蝶在她的手指间扑腾....(),安静的脸上充满了惊讶()。
5、此刻安静的心上,一定划过一条美丽..()的弧线。
五、用词语组成通顺的句子。
1、安静邻居盲童小孩一个是的2、浓郁安静每天花香吸引的着3、仿佛世界内心看见多姿多彩我了她的六、把课文中你喜欢的句子抄写下来,再有感情地读一读。
七、阅读理解(一)在春天的深处,安静细细地感受着光。
许久,她张开手指,蝴蝶扑闪着翅膀飞走了,安静仰起头来张望。
此刻安静地心上,一定划过一条美丽的弧线,蝴蝶在她八岁的人生划过一道极其优美的曲线,述说着飞翔的概念。
我没有惊动安静。
谁都有生活的权利,谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。
在这个清香袅袅的早晨,安静告诉我这样的道理。
1、用“/”画掉加点字的错误读音。
翅膀(chì cì)仰头(yǎnɡrǎnɡ)2、多音字组词。
划huá()创chuànɡ()huà()chuānɡ()3、正确解释下列词语的含义。
17《触摸春天》练习题(附答案)(同名14449)
17《触摸春天》练习题l i j i (、看拼音,写词语。
u ch a nganxiqudn1 ng sh un hu xi)(xi d ng(en(ke)an( ) ban(二、比一比,再组词。
径()畅(经()汤()绊()伴()弧()孤(历(一一)的花香()的小径()的地)的心灵()的灵性()的经)的曲线()的世界)曲线一()经历一()香味)蝴蝶一()月季花一()奇在括号里填上合适的词语。
四、在括号中写出带点词的近义词。
1、我仿.佛.()看见了她多.姿.多.彩.一瞬.间.(),我深深地感动着。
・・2 、浓.郁.()的花香吸引着安静。
3 、在春天的深处,安静细细地感受..(4 、蝴蝶在她的手指间扑.腾.(),・・()。
5 、此刻安静的心上,一定划过一条美丽..()的内心世界,)着春光。
安静的脸上充满了惊讶.)的弧线。
五、用词语组成通顺的句子。
安静1、邻居盲童小孩一个2、浓郁安静每天花香吸引的3、仿佛世界内心看见多姿多彩了她的六、把课文中你喜欢的句子抄写下来,再有感情地读一读。
七、阅读理解在春天的深处,安静细细地感受着光。
许久,她张开手指,蝴蝶扑闪着翅膀飞走了,安静仰起头来张望。
此刻安静地心上,一定划过一条美丽的弧线, 蝴蝶在她八岁的人生划过一道极其优美的曲线,述说着飞翔的概念。
我没有惊动安静。
谁都有生活的权利,谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。
在这个清香袅袅的早晨,安静告诉我这样的道理。
1、用“/”画掉加点字的错误读音。
翅膀(ch 1 c 1) 仰头(yd n gr d ng )2、多音字组词。
划 hua ()hud ()3、正确解释下列词语的含义。
(1)缤 纷:(2)袅 袅:4、请你结合课文说说对这句话的理解。
谁都有生活的权利,谁者可以创造一个属于自己的缤纷世界。
(二)征眼岁月年过八旬的婆婆到新加坡来小住,我们到飞机场去接她。
当她以轻快的步伐从闸门走出来时,我注意到她的手上提着一个纸盒,接过来时,沉甸甸的。
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17《触摸春天》练习题一、看拼音,写词语。
liú chànɡxiǎo jìnɡshùnjiān quán lìhú xiàn( ) ( ) ( ) ( ) ( )fēi xiánɡbīn fēn kē bàn( ) ( ) ( )二、比一比,再组词。
径()畅()绊()弧()经()汤()伴()孤()三、在括号里填上合适的词语。
()的花香()的小径()的地方()的心灵()的灵性()的经历()的曲线()的世界一()曲线一()经历一()香味一()蝴蝶一()月季花一()奇迹四、在括号中写出带点词的近义词。
1、我仿佛....()的内心世界,..()看见了她多姿多彩一瞬间..(),我深深地感动着。
2、浓郁..()的花香吸引着安静。
3、在春天的深处,安静细细地感受..()着春光。
4、蝴蝶在她的手指间扑腾..(),安静的脸上充满了惊讶..()。
5、此刻安静的心上,一定划过一条美丽..()的弧线。
五、用词语组成通顺的句子。
1、安静邻居盲童小孩一个是的2、浓郁安静每天花香吸引的着3、仿佛世界内心看见多姿多彩我了她的六、把课文中你喜欢的句子抄写下来,再有感情地读一读。
七、阅读理解(一)在春天的深处,安静细细地感受着光。
许久,她张开手指,蝴蝶扑闪着翅膀飞走了,安静仰起头来张望。
此刻安静地心上,一定划过一条美丽的弧线,蝴蝶在她八岁的人生划过一道极其优美的曲线,述说着飞翔的概念。
我没有惊动安静。
谁都有生活的权利,谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。
在这个清香袅袅的早晨,安静告诉我这样的道理。
1、用“/”画掉加点字的错误读音。
翅膀(chì cì)仰头(yǎnɡrǎnɡ)2、多音字组词。
划huá()创chuànɡ()huà()chuānɡ()3、正确解释下列词语的含义。
(1)缤纷:。
(2)袅袅:。
4、请你结合课文说说对这句话的理解。
谁都有生活的权利,谁者可以创造一个属于自己的缤纷世界。
(二)征眼岁月年过八旬的婆婆到新加坡来小住,我们到飞机场去接她。
当她以轻快的步伐从闸门走出来时,我注意到她的手上提着一个纸盒,接过来时,沉甸甸的。
不待我开口,她便笑嘻嘻地解释:“是粽子啦,昨晚才包好的,好像还烫手呢!”到家以后,她又从小小的行李袋里取出两粒小木瓜,说:“我木瓜,又甜又香,是绝品,特地带来给你尝的!”我拿在手上掂了掂,哟,好重啊!婆婆很有逻辑地解释:“水分多,才重嘛!”次日,带她到购物中心,上自动扶梯时,她一心顾着浏览橱窗,到了平地还不觉察,结果呢,整个人“扑”的一声跌在地上。
我一年,惊得hún fēi pòsàn,飞蹿上前。
可是,我的手还没有伸向她,她便一骨碌地坐了起来,又手脚利落地站直了。
接着就很快地顺顺头发,拍拍屁股,并向惊魂未定的我微笑,说:“没事,没事啦!”我的这位婆婆居家不外出时,老是“无中生有”地找事来做。
拿手点心,做了一样又一样。
大锅小锅,刷得晶晶发亮。
屋里屋外,扫得xiān chén bù rǎn。
花园前后,修剪枝叶,为饥饿不堪的花卉果树施肥。
我缝纫手工的拙劣,可以说是kōnɡ qián jué hòu的。
所以,婆婆大驾光临,孩子如见救星,纷纷把我平时为他们缀补的衣呀、裤呀、裙呀全部取出来,要求重新再补。
婆婆一件一件地检视我缝过的衣服时,发出一阵又一阵惊天动地的笑声,把这视为生活里最大的娱乐。
孩子也“落井下石”,把我替他补的裤袋拉出来给婆婆看。
婆婆开怀大笑之余,说:“嘿,乍一看,我还以为是一条蜈蚣爬进了你的裤袋里呢!”她夜以继日地拆线缝线,忙得不可开交,却又乐得xīn huā nù fànɡ,重补的衣服,犹如新缝,针头实实,针脚齐齐。
呵,谁敢相信一位年过八旬的老人有这等能耐!世上都被岁月所征服,唯有婆婆,以她的快乐和她的爱心来征服岁月。
1、照样子,写词语。
(1)沉甸甸(2)针头实实2、把文章中的拼音换成汉字,依将写在下面的横线上。
3、聪明的你知道下面词语的意思吗?(1)浏览:。
(2)惊魂未定:。
4、联系短文和生活实际解答。
(1)什么叫征服?题目“征服岁月”是什么意思?(2)“我”的婆婆是一个怎样的人?从哪些事例可以看出来?八、你能将十二属相填入括号组成四字词语吗?()目寸光守株待()呆若木()()到成功对()弹琴叶公好()()急跳墙如狼似()画()添足一龙一()杀鸡做()顺手牵()答案:17《触摸春天》练习题一、看拼音,写词语。
liú chànɡxiǎo jìnɡshùn jiān quán lìhú xiàn( 流畅) ( 小径 ) ( 瞬间) ( 权利) ( 弧线 )fēi xiánɡbīn fēn kē bàn( 飞翔 ) ( 缤纷) ( 磕绊 )二、比一比,再组词。
径(石径)畅(流畅)绊(磕绊)弧(弧度)经(经常)汤(鸡汤)伴(伙伴)孤(孤独)三、在括号里填上合适的词语。
(浓郁)的花香(笔直)的小径(美丽)的地方(纯净)的心灵(神奇)的灵性(全新)的经历(优美)的曲线(缤纷)的世界一(道)曲线一(次)经历一(种)香味一(只)蝴蝶一(夺)月季花一(个)奇迹四、在括号中写出带点词的近义词。
1、我仿佛....(丰富多彩)的内心世界,一..(好像)看见了她多姿多彩瞬间..(刹那),我深深地感动着。
2、浓郁..(浓烈)的花香吸引着安静。
3、在春天的深处,安静细细地感受..(感觉)着春光。
4、蝴蝶在她的手指间扑腾..(惊..(折腾),安静的脸上充满了惊讶奇)。
5、此刻安静的心上,一定划过一条美丽..(漂亮)的弧线。
五、用词语组成通顺的句子。
1、安静邻居盲童小孩一个是的邻居的小孩安静,是一个盲童。
2、浓郁安静每天花香吸引的着每天,浓郁的花香吸引着安静。
3、仿佛世界内心看见多姿多彩我了她的我仿佛看见了她多姿多彩的内心世界。
六、把课文中你喜欢的句子抄写下来,再有感情地读一读。
略七、阅读理解(一)在春天的深处,安静细细地感受着光。
许久,她张开手指,蝴蝶扑闪着翅膀飞走了,安静仰起头来张望。
此刻安静地心上,一定划过一条美丽的弧线,蝴蝶在她八岁的人生划过一道极其优美的曲线,述说着飞翔的概念。
我没有惊动安静。
谁都有生活的权利,谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。
在这个清香袅袅的早晨,安静告诉我这样的道理。
1、用“/”画掉加点字的错误读音。
翅.膀(chì cì)仰.头(yǎnɡrǎnɡ)2、多音字组词。
划huá(划船)创chuànɡ(创造)huà(比划)chuānɡ(创伤)3、正确解释下列词语的含义。
(1)缤纷:繁多而杂乱。
(2)袅袅:形容烟气缭绕升腾。
4、请你结合课文说说对这句话的理解。
谁都有生活的权利,谁者可以创造一个属于自己的缤纷世界。
(略)(二)征眼岁月年过八旬的婆婆到新加坡来小住,我们到飞机场去接她。
当她以轻快的步伐从闸门走出来时,我注意到她的手上提着一个纸盒,接过来时,沉甸甸的。
不待我开口,她便笑嘻嘻地解释:“是粽子啦,昨晚才包好的,好像还烫手呢!”到家以后,她又从小小的行李袋里取出两粒小木瓜,说:“我木瓜,又甜又香,是绝品,特地带来给你尝的!”我拿在手上掂了掂,哟,好重啊!婆婆很有逻辑地解释:“水分多,才重嘛!”次日,带她到购物中心,上自动扶梯时,她一心顾着浏览橱窗,到了平地还不觉察,结果呢,整个人“扑”的一声跌在地上。
我一年,惊得hún fēi pò sàn,飞蹿上前。
可是,我的手还没有伸向她,她便一骨碌地坐了起来,又手脚利落地站直了。
接着就很快地顺顺头发,拍拍屁股,并向惊魂未定的我微笑,说:“没事,没事啦!”我的这位婆婆居家不外出时,老是“无中生有”地找事来做。
拿手点心,做了一样又一样。
大锅小锅,刷得晶晶发亮。
屋里屋外,扫得xiān chén bù rǎn。
花园前后,修剪枝叶,为饥饿不堪的花卉果树施肥。
我缝纫手工的拙劣,可以说是kōnɡ qián jué hòu的。
所以,婆婆大驾光临,孩子如见救星,纷纷把我平时为他们缀补的衣呀、裤呀、裙呀全部取出来,要求重新再补。
婆婆一件一件地检视我缝过的衣服时,发出一阵又一阵惊天动地的笑声,把这视为生活里最大的娱乐。
孩子也“落井下石”,把我替他补的裤袋拉出来给婆婆看。
婆婆开怀大笑之余,说:“嘿,乍一看,我还以为是一条蜈蚣爬进了你的裤袋里呢!”她夜以继日地拆线缝线,忙得不可开交,却又乐得xīn huā nù fànɡ,重补的衣服,犹如新缝,针头实实,针脚齐齐。
呵,谁敢相信一位年过八旬的老人有这等能耐!世上都被岁月所征服,唯有婆婆,以她的快乐和她的爱心来征服岁月。
1、照样子,写词语。
(1)沉甸甸绿油油红彤彤黄澄澄(2)针头实实想入非非小心翼翼来势汹汹2、把文章中的拼音换成汉字,依将写在下面的横线上。
魂飞魄散纤尘不染空前绝后心花怒放3、聪明的你知道下面词语的意思吗?(1)浏览:大略地看。
(2)惊魂未定:惊慌失措的神态还没有平静下来。
4、联系短文和生活实际解答。
(1)什么叫征服?题目“征服岁月”是什么意思?征服:用武力使屈服。
“征服岁月”意思是战胜岁月,人老心不老,人老不服老。
(2)“我”的婆婆是一个怎样的人?从哪些事例可以看出来?是一位勤劳朴实、乐观开朗的人。
从四件事中可以看出:①初到:带许多土特产。
②乘电梯:摔跤毫不在意。
③在家:“无中生有”找事做。
④缝缝补补:手脚麻利。
八、你能将十二属相填入括号组成四字词语吗?(鼠)目寸光守株待(兔)呆若木(鸡)(马)到成功对(牛)弹琴叶公好(龙)(狗)急跳墙如狼似(虎)画(蛇)添足一龙一(猪)杀鸡做(猴)顺手牵(羊)。