简笔画培训方案

五年级组简笔画培训方案

一、培训宗旨

为加快本组教师群体的成长，使大家快速练就扎实基本功，提高组内教师队伍的整体素质，适应全面推进素质教育和课程改革的需要，在本学期3月份开始，对我组教师进行简笔画培训。

二、培训对象及内容

培训对象：五年级组教师。

培训内容：简笔画。

三、培训方式

四、培训要求

每学期两次培训，每学年四次。留培训作业并划分。只好培训计划、方案、制度，拟好培训内容。

1、学习时间不得少于半小时。

2、学习形式多样。采取理论学习、临摹、默画方法，同时充分利用电化教育手段，开展学习活动。

3、学习时，参学人员要认真听讲，仔细领会，不讨论，不看与学习无关的报刊、书籍或做其他事情。不接打手机或走动。

4、每人都带一支铅笔和草稿本，作业要规范，符合要求。

5、学习内容具体。

知道简笔画的特点，理解简笔画的特点，知道学习简笔画的意义，即简笔画的作用，会画简单的

6、参训人员要签到。有事请假。

五、拟好考核细则

出勤签到2分，缺勤0分，迟到0.5分，请假者不评分。

作业评价15分，具体标准如下：

教学简笔画的造型从形象准确、组合简练、线条生动三个方面评估检测：

1、给分的具体比例分别为：形象准确为6分，组合简练为2分，线条生动为2分；

2、凡所画图形很不准确，或画得不完整，或使人看不清楚所画何物等均不得分；

3、表现物体特征不很准确(不十分像)，物体的比例结构画得不够恰当，每个图扣0.5分，选做作业不扣分；

4、简笔画不够简练、生动，命题图形扣1-2分，选做作业也不扣分。

六、预期目标：

经过一期的努力，期末时，要求教师能根据指定教学内容，熟练的创造简笔画。

2013年3月20

桃李园小学