一年级下语文错题整理
人教版一年级下册语文期末试卷质量分析
一年级下册语文期末试卷质量分析一、命题分析。
本次语文评价试卷,紧抓教材,既考查了学生对于课本知识的掌握情况，又充满了人文的关怀,关注了学生心灵的成长。
既鼓励学生自主探究又强调阅读的积累运用, 有利于学生语文综合能力的培养，试卷除了对基础知识的掌握,基本能力的培养考査之外,还注重了对学生灵活运用知识,综合素质及创新能力的考査。
题型多样，份量适中,有一定的梯度,难易程度分配合理，是一份很好的试卷。
二、试题分析基础知识部分典型错题分析：１、看拼音写词语,平时让学生抄写、听写,利用多种形式让学生加强记忆，失分不多。
个别失分丢分的原因：①审题不认真,将音节拼错。
②书写不规范，会写的字因笔下误而失分。
还应该在培养学生良好的审题和书写习惯上多下功夫。
2.形近字组词.照样子填词语基本正确。
个别同学粗心致错。
3。
选择合适词语填空。
此题掌握不够好，部分同学不辨别语境语义随意填写致错，今后加强这方面的练习.4、按课文内容填空，总体来看做的还挺好,但也有一少部分学生失分，对学过的课文内容掌握的不牢固,书写错误。
5．阅读部分阅读题不仅考查学生的阅读能力、理解能力,还考查学生的积累与运用的能力。
由于平时阅读量太少，学生做得很不理想。
今后加强阅读训练,提高阅读能力。
6。
看图写话学生能够根据要求写出来,写的比较完整,但是还有极少数的学生不能够运用标点符号。
因此，还应注意教给学生正确使用标点符号的方法。
为学生今后的学习打下坚定的基础。
三、改进措施1。
重视书写端正、规范，卷面整洁.2、基础知识比如字词书写、背诵实行课课过关、个个过关，对易错、难记的字词反复、滚动式听写或认读,不断巩固加深记忆.3、课堂上不能光让学生口头上说更要让学生动手写一写，避免眼高手低的现象。
４、注重多方面知识的扩充。
利用好每天的读书时间让学生多读一读课外书,扩充知识面.5、帮助学生养成良好的审题做题习惯。
可以先让学生自己读题，然后再让他们说一说自己对题意的理解，该如何做答。
一年级下册部编语文阅读理解易错题精选
一年级下册部编语文阅读理解易错题精选一、一年级语文下册阅读理解练习1．阅读下文，回答问题。
晨对暮，雪对霜。
和风对________，朝霞对________。
桃对李，柳对杨。
莺歌对________，鸟语对________。
（1）背一背，填一填。
（填序号）①花香②细雨③夕阳④燕舞晨对暮，雪对霜。
和风对________，朝霞对________。
桃对李，柳对杨。
莺歌对________，鸟语对________。
（2）请你试着对一对。
天对________，雨对________。
大陆对长空。
红对________，有对________。
布谷对提壶。
【答案】（1）②；③；④；①（2）地；风；白；无【解析】2．阅读短文，回答问题。
树医生一棵老树生了病，有些叶子黄了。
一个医生飞来，落在树上。
他用嘴这里敲敲，那里敲敲，找到了生虫子的地方，就啄一个洞。
他伸进长舌头，把虫子一个一个地钩出来吃。
吃完虫子，张开翅膀飞走了。
老树的病让医生治好了，慢慢地长出新叶子来。
这个医生就是啄木鸟。
（1）这篇短文共有________个自然段。
第二自然段共有________句话。
（2）根据短文内容填写动词。
________舌头 ________虫子 ________叶子（3）为什么说啄木鸟是医生呢？【答案】（1）四；四（2）伸；吃；长（3）因为啄木鸟吃树里的虫子。
【解析】3．阅读短文，完成练习。
夏夜静悄悄夏夜，月光照进了小院里。
在大树下，有一位老爷爷在乘凉。
离老人不远处，有一只小花猫。
过了一会儿，老爷爷抬手扶着树干，慢慢地站了起来，伸伸懒腰，走进房间。
房间里一个孩子睡着了，在孩子的身边，有一张已经画完了的画。
中间是一个池塘；池塘里有几枝荷花，还没有开放；一只蜻蜓蹲在上面，透明的翅膀平展着；远处，禾苗在风中点头；画旁还写了一首古诗：小荷才露尖尖角……（1）选下列字的正确读音。
睡着了________（zhe zháo）小荷才露尖尖角________（lù lòu）（2）短文共有________个自然段，第二自然段有________句话。
期末语文错题整理分析总结
期末语文错题整理分析总结一、错题整理1. 拼音错题（1）错误：fáng wū pèi fú（2）正确：fáng wū pēi fú2. 字形错误（1）错误：一下（yīxià）（2）正确：一下（yí xià）3. 词义错误（1）错误：马虎（mǎ hǔ）（2）正确：马虎（mǎ hu）二、错题分析1. 拼音错题题目：请写下：“房屋佩福”的读音。
这道题是考查学生对汉字拼音的掌握程度。
学生错误地将“房屋佩福”的读音写成了“fáng wū pèi fú”。
正确的读音应该是“fáng wū pēi fú”。
这个错误可能是学生在书写拼音时，忽略了“佩”字拼音中“p”应该是四声的规则。
因此，需要学生在学习拼音时，注意区分不同声调的拼音。
2. 字形错误题目：请正确书写：“一下”这道题是考查学生对汉字形体的掌握程度。
学生错误地将“一下”中的“下”字写成了“xià”，将“一”字写成了正确的形式“yī”。
这个错误可能是学生在书写“一下”时，未能准确地将两个字的形体相结合。
因此，需要学生在学习汉字书写时，加强对笔画和字形的理解，避免出现类似的错误。
3. 词义错误题目：请从以下选项中选出“马虎”的正确解释。
（A）大方（B）精明（C）粗心（D）沉默这道题是考查学生对词义理解的程度。
学生错误地选择了“粗心”作为“马虎”的解释，正确的解释应该是“粗心”。
这个错误可能是学生对“马虎”一词的词义不熟悉，导致选择了一个近义词。
因此，需要学生在学习词义时，多进行概念辨析，避免选择错误的答案。
三、错题总结在期末语文考试中，学生常常会出现拼音错题、字形错误和词义错误。
这些错误主要是由于学生对汉字拼音、形体和意义的掌握程度不够，没有充分理解和掌握相关知识。
为了避免这些错误，学生需要：1. 加强拼音学习：学生应该认真学习汉字的拼音，掌握不同声调的拼音规则，注意区分不同声调的发音。
一年级下学期~语文易错题练习
第一批易错题练习一、拼pīn一yì拼pīn，写x iě一yì写x iěchūn fēng fei xuěhuārù（）吹，雁（）回，（）飘，（）冬了。
dàfang guǎng chǎng yǐjĪng zhèlǐrang kāi（）（）（） ( ) （）二、描一描，填一填“风”的第二笔画是（）。
①横斜钩②横折弯钩“过”的第五笔是（）三、用“√”给加点字选择正确的读音井水（jǐn jǐng）纯净（jìn jìng）四、写出下面字的声母和对应的大写字母道趣面暖非广（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）五、先写出对应的大写字母，再给大写字母排序e n i m g yf d ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 排序：______________________________六、在括号里填上合适的词语一（）石碑七、按要求填空1.“北”的笔顺是（），方的笔顺是（）2.“走”字的读音是（）；3.“单”是______结构的字，部首是_______,第八笔是________.lǐyáng huāxiāng4.桃对（）柳对（），莺歌对燕舞，鸟语对（）。
jìn xíyuǎn5.人之初，性本善，性相（），（）相（）。
八、造句子我想画个（ ）的太阳送给（ ），因为（ ） 我的愿望是_________________,用__________________ 九、照样子，造句子1.他一边跑，一边叫。
________一边________一边___________。
2.安安静静地睡觉 认认真真地写字______________________________________________________ 3.贝贝一回到家，就向妈妈要新的铅笔，新的橡皮。
妹妹一__________________,就___________________________________ 十、照样子，完成练习 例：占 战 （战士）（士气）日 __ ( ) ( ) 寸 __ ( )( ) 十一、照样子，给下列各字组词例：校（学校）（校外）平（ ）（ ） 条（ ）（ ）十二、比一比，用“___”选择合适的组词。
语文一年级到六年级易错题
语文一年级到六年级易错题以下是一些语文一年级到六年级的易错题，供您参考：
1. 下列词语中没有错别字的一项是（）
A. 繁荣昌盛
B. 锋芒必露
C. 忧心忡忡
D. 严阵以待
2. 下列加点字的注音完全正确的一项是（）
A. 胆大妄为（dǎng）
B. 舍己为人（shě）
C. 一丝不苟（gǒng）
D. 情不自禁（jìn）
3. 下列词语中没有错别字的一项是（）
A. 慷慨淋漓频来入梦
B. 忘乎所以见微知著
C. 锐不可当妇孺皆知
D. 鞠躬尽瘁截然不同
4. 下列词语中没有错别字的一项是（）
A. 怠慢狡猾美中不足
B. 尴尬糟糕心满意足
C. 婉转聆听兴高采烈
D. 凌乱沸腾轻歌漫舞
5. 下列词语中书写完全正确的一项是( )
A. 绝口不提没精打彩
B. 一本正经不计其数
C. 鱼贯而出一举两得
D. 美轮美奂喜笑颜开。
一年级语文下册错题集（共5篇）
一年级语文下册错题集（共5篇）第一篇：一年级语文下册错题集一年级语文下册错题集第一单元1.书写：飞（斜钩）读音：霜降、降落、吹落组词：春（）雪（）2.书写：国、方（笔顺：最后一笔是撇）读音：子孙、古代、钱包、张冠李戴、完璧归赵三横（王）关耳（郑）3.书写：青（第五笔是竖）晴（与“睛”的区别）读音：清凉、眼睛、情况、让座、礼让、生病加偏旁组成新字：生（）又（）十（）马（）口（）（把）手爸（爸）尾（巴）过来（吧）4.书写：红（绞丝旁）左（与“在”字区别）命令（lìng）纯净（jìng）姓（xìng）氏水池（chí）字谜：人在云上走（会）七十二小时（晶）格外大方（回）语文园地一读音：阴天、闪电、龙卷风、雷阵雨、雨夹雪、冰天雪地en（什）eng（风、生）in（心）ing（清、青）看拼音，写词语chūn fēnɡ（春风）fēi rù（飞入）zuǒ yòu（左右）wàn yī（万一）qínɡ tiān（晴天）qīnɡ shuǐ（清水）读一读：草长莺飞、骄阳似火、赤日炎炎、蛙叫蝉鸣寒冬腊月果实累累（léi）北风呼啸第二单元1.书写：吃、没（第五笔为横折弯）井（jǐng）亲（qīn）战（zhàn）忘（wàng）村（cūn）写出相同偏旁的字：口（）（）日（）（）吃水不忘挖井人，时刻（想念）毛主席。
离开家乡十年，我是多么（思念）故乡的亲人。
石碑是谁刻的？（乡亲们）2.书写：北（竖、横、提、撇、竖弯钩）读音：思想、告诉、铁路、京城、安心、广阔、常常、壮观遥远的新疆、洁白的雪莲、雄伟的天安门、壮观的升旗仪式我多想。
3.过（横、竖钩、点、点、横折折撇、捺）这（第四笔是点）伴和样的区分读音:梦想、再次、忘却各种各样的美梦，花花绿绿的糖纸4.书写：为（点、撇、横折钩、点）读音：知道、送花、品尝、因为、气温因（yīn）为(wèi)金（jīn）子尝（cháng）一尝语文园地二读音：车辆、马匹、画册、铅笔一辆汽车、一支铅笔、一架飞机、一册书大写字母对应的小写字母: L l I i Q q E e H h D d B b 看拼音写词语běi jīng(北京）gè zhǒng(各种）méi yǒu（没有）chī lì（吃力）guǎng dà(广大）xiào mén（校门）zhù xiào（住校）第三单元5.书写：河（点、点、提、横、竖、横折、横、竖钩）读音：急忙、着急、跟头、写信、淹死、忽然、叫喊急得跑得冷得热得小鸭子（）游到小公鸡身边。
一年级语文期末考试试卷分析及总结
一年级语文期末考试试卷分析及总结（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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一年级语文下册：期末各题型(排序、填空、形近词、错题集)汇总
一年级语文下册：排序、形近词、错题集一、词语组句排序练习（1）把下面的词组成一句话并加标点。
1. 一家住在旁边晓东学校2. 是快乐个的季节夏天3. 同学们在一起快乐地学习教室里4. 做好梦我可以的各种各样5. 大雨了昨天的一夜下6. 妈妈出去找要的吃7. 北京城雄伟的一座有天安门8. 多想我去美丽看看的天山9. 他唱又和伙伴又跳10. 时刻毛主席乡亲们想念伟大的（2）、填序号：1. ①放着②布熊③旁边④一只⑤可爱的⑥书桌2. ①书包里②文具的③文具盒④的⑤就是⑥家3. ①为什么②过③生日④从来⑤不⑥妈妈4. ①的②布娃娃③有④书包里⑤一只⑥可爱5. ①小画家②里③来了④一群⑤雪地6. ①为什么②来③小明④没有⑤上课7. ①啦②洞里③在④它⑤睡着8. ①好多好多②高大的③果园里④果树④有9. ①都到②农民③地里④去⑤每天⑥干活10. ①摘走了②谁③是④花生⑤把⑥呢（3）、把下面的词组成一句话。
1. 读一遍课文把再能不能认真地你？2. 棉花七星瓢虫请帮忙害虫捉姑娘3. 发现的我皮上细毛有冬瓜。
4. 一次进步一次有小红比5. 有草去地方有花要的我。
6. 看见又大又圆的非常小猴子高兴西瓜7. 动物们准时大会森林广场参加来到8. 各种各样有的东西商场里二、词语填空练习第一类：词语填空第一部分：()的春天()的头发()的春风()的外衣()的衣服()的春雨()的娃娃()的爸爸()的小草()的水波()的鲜花()的梨花()的芦苇()的星星()的杏花()的睫毛()的羽毛()的泉水()的气球()的嘴巴()的天空()的小船()的小鸟()的石头()的珍珠()的声音()的竹子()的池塘()的荒岛()的月亮()的眼睛()的小熊()地吹气()的世界()的云()地说()的梅花()的四周()地说()的清香()的小鸡()地问()的人流()的洞眼()地观看第二部分：()的海洋()的天空()地蹦跳()的早晨()的树木()地骑着()的鞭声()的小河()地低头()的草原()的身体()地询问()的羊群()的中国()地说()的黎明()地做题()地站()的歌声()的嘴巴()地刮()的太阳()的鼻子()地砸()的蘑菇()的树坑()地想()的公牛()的大汗()地滑行()的掌声()的山峰()地看()的地方()的叶子()地爬()的松树()的小花()地吟诵()的功课()的头发()的萤火虫()的羽毛()的牙齿()的鼻子()的小河()的北风()的小鸟第二类：词语填空弯弯的()圆圆的()青青的()扁扁的()碧绿的()晶亮的()火红的()宽大的()柔软的()丰满的()轻轻地()雪白的()美丽的()黄色的()贪玩的()快乐的()冬眠的()勤劳的()第三类：词语填空碧绿碧绿的()火红火红的()乌黑乌黑的()雪白雪白的()金黄金黄的()湛蓝湛蓝的() ()地走()地抬()地爬()地说()地问()地想第四类：词语填空一朵朵()一束束()一片片()一层层()一条条()一座座()一只只()一把把()一棵棵()一双双()一条条()一颗颗()第五类：词语填空一()风景一()球赛一()树林一()小溪一()蚂蚁一()春雷一()活动一()水缸一()尾巴一()花坛一()菜地一()骏马一()石碑一()公园一()家人一()事情一()石头一()红旗一()水井一()火车三、形近字考题东冬1、（）天到了，雪花飘起来了。
语文一年级下册错题合集
语文错题合集我会圈出整体认读音节.yuan ying ma jing si xu nuan zhi e yun yeYun ye.n che zhu jia yue yu wu我会写，再组词弯钩：________()<)看偏旁写部首人字头：_______()()提手旁：_______()()金字头：_______()()口字旁：_______()()我会连一连很清很清的路小小的大海很高很高的水蓝蓝的小河很红很好的树弯弯的海螺很绿很绿的花很长很长的山我会填空①座②只③朵④头⑤个⑥条一（）小鸭-（）小鱼一（）白云一（）大桥一（）水牛两（）苹果五（）红花一（）房子三（）小鸟①头②只③颗④个⑤条①架⑦辆）小河里游着一（）鸭，河岸上,有一（）黄牛在吃草。
夜晚，天上有无数（）星星。
一（）孩子坐在院子里，听奶奶给他讲故事U 蓝天上有一（）飞机。
门前停着一（）汽车。
我会按要求分类b ci e t yun ou w yin un r eng ye声母：韵母：整体认读音节：Yin ai an un ao a n g ong zhi u yuan ying a单韵母：O复韵母：.前鼻韵母：-后鼻韵母：________________________________________________整体认读音节：。
我会认，还会连林近听星in ing我会按顺序把声母写在格子里X g d n f sh p我会给词语排队，连成一句话。
①美②的③真④大好河山⑤呀⑥祖国①地方②的③长出了④花草⑤没有⑥红花绿草①多么②我们③的④广大⑤祖国①凡颗②小蜗牛③蜗牛妈妈④让⑤摘⑥草莓①一名②我③小学生④是⑤快乐的①看见②许多③乌鸦④旁边⑤小石子⑥有①长满了②树上③小叶子④碧绿碧绿的我会照样子，写句子春雨过后，花更红了。
_____________________________更______________________________________妈妈从（）到晚忙个不停。
一年级语文下册易错题库
一年级语文下册易错题库对于一年级的学生来说，语文学习是他们日常学习生活的重要组成部分。
在这个阶段，学生们开始掌握字词、句子和段落的基本知识，为以后的阅读和写作打下坚实的基础。
然而，在学习过程中，他们常常会遇到一些容易出错的题目。
本文将整理一些常见的易错题目，并给出正确的解答方法。
一、汉字书写错误在一年级的语文学习中，学生们开始学习书写汉字。
由于对汉字的形状和结构不熟悉，他们经常会书写错误。
例如，“上下”和“不”字经常会写成“一一”和“I”，或者将“日”和“目”混淆。
正确的解答方法：1、强化汉字的形状和结构。
老师可以在课堂上多做一些汉字书写的示范，并让学生多多练习。
2、使用汉字游戏或者谜语来帮助学生记忆和理解。
3、鼓励学生在日常生活中多观察、多使用汉字，增强对汉字的熟悉度。
二、拼音读写错误拼音是汉语学习的基础，也是一年级语文学习的重要内容。
然而，学生们经常会在拼音的发音和拼写上出错。
例如，“b”和“p”发音混淆，“ai”和“ei”拼写错误。
正确的解答方法：1、增强拼音教学的趣味性。
可以通过制作拼音卡片、拼音歌曲或者拼音游戏来帮助学生记忆和理解。
2、鼓励学生多读多写。
通过阅读和写作练习，学生们可以增强对拼音的掌握程度。
3、对于容易出错的拼音，老师可以重点强调并让学生多多练习。
三、阅读理解错误阅读理解是语文学习的重要组成部分。
然而，一年级的学生由于词汇量和阅读经验有限，经常会在阅读理解上出错。
例如，对于短文的理解不够深入，不能准确回答问题。
正确的解答方法：1、增强阅读教学的趣味性。
可以通过故事教学、角色扮演等方式来吸引学生的兴趣，提高他们的阅读理解能力。
2、鼓励学生多读多看。
可以让他们读一些简单的绘本、故事书等，增加他们的阅读量。
3、在阅读理解的教学中，老师可以引导学生先看问题再阅读文章，带着问题去阅读可以提高他们的阅读效率和理解能力。
四、写作表达错误写作是语文学习的另一个重要方面。
然而，一年级的学生由于词汇量和表达能力的限制，经常会在写作表达上出错。
一年级下册语文易错题汇总
一年级下册语文易错题汇总一年级语文下册综合复题一、照样子把上下两排字连线组成新字。
足舌土走千合白口木女甘口帛失手水里鸟少取二、照样子填空：例：几（机）（飞机）例:军（连）（连长）例：汽（气）（生气）火（车）（火车）细（心）（细心）新（鲜）（新鲜）三、请写出下面词语的近义词：特别---（特殊）挂念---( 担心)热心—（热情）顺从—（顺服）整天--（一整天）四、请写出下面词语的反义词：虚心—（自大）虚伪——（真实）XXX高兴得直笑，XXX急得直（跺脚）。
五、请填写正确的读音：1、小白兔把白菜的种（子）种（在）地里。
2、大象的重量（量），是不能用普通秤量（出）来的。
六、请在正确的读音后面划“√”：兴奋xīng(√) 欢迎yíng(√) 因为wèi(√) 快乐lè(√) 处理chǔ(√)七、照样子写句子例1、我替爸爸拿拖鞋。
我给妈妈拿包包。
他给老师递本书。
八、想一想加点的词能换成什么词。
1、他十分用心地培育花种。
他非常用心地培育花种。
他非常认真地培育花种。
例2、他画的海那么蓝，那么宽。
他写的字那么漂亮，那么整齐。
天空那么明亮，那么广阔。
2、上课了，我立刻走进教室。
上课了，我马上走进教室。
上课了，我走进教室。
衣服突然掉了一个扣子，我匆忙地弯下身子，想要把它系好，却发现扣子已经丢失了。
我有些着急，但还是决定先上课再说。
小白兔是一种非常可爱的动物。
它长着一身雪白的毛，像个白雪球。
它的耳朵长长的，总是竖着高高的，尾巴短短的，像个小绒球。
小白兔的嘴巴像一个小小的三角形，有一对像宝石一样的红眼睛，一眨一眨，真可爱！小白兔爱吃白菜、青草，更爱吃胡萝卜。
六一”儿童节到了，我们把教室打扮得漂亮极了！墙壁和窗户上挂满了气球，有红的、黄的、绿的、紫的、蓝的……五颜六色，美丽极了。
我们穿着整洁的校服，脸上挂着甜甜的笑容，眼里闪着动人的光芒，迈着轻快的步子走出教室，去参加丰富多彩的“六一”游园活动。
一年级试卷错题
一年级试卷错题一、数学部分。
（一）数与代数。
题目1：在1 - 10的数中，比5大比10小的数有（）个。
学生答案：3个。
正确答案：4个。
解析：比5大比10小的数有6、7、8、9，共4个。
学生可能少算了其中一个数字。
题目2：13 - （）= 5.学生答案：7。
正确答案：8。
解析：根据减法运算，被减数 - 差 = 减数，13 - 5 = 8。
学生可能计算失误。
题目3：与19相邻的两个数是（）和（）。
学生答案：17和20。
正确答案：18和20。
解析：按照数的顺序，18、19、20，所以与19相邻的是18和20。
学生对数的顺序掌握不牢固。
题目4：9 + （）= 16.学生答案：6。
正确答案：7。
解析：根据加法运算，和 - 一个加数 = 另一个加数，16 - 9 = 7。
学生计算时可能出现粗心错误。
题目5：10以内的数中，既是奇数又是合数的数是（）。
学生答案：9。
正确答案：无（10以内既是奇数又是合数的数不存在）。
解析：10以内的奇数有1、3、5、7、9，合数有4、6、8、9、10，其中9是合数也是奇数，但不在10以内既是奇数又是合数的范畴，学生概念混淆。
（二）图形与几何。
题目6：长方体有（）个面。
学生答案：5个。
正确答案：6个。
解析：长方体有上下、前后、左右共6个面。
学生可能观察不仔细或者对长方体的特征记忆错误。
题目7：在正方体的展开图中，相对的面（）（填“相邻”或“不相邻”）。
正确答案：不相邻。
解析：正方体展开图中相对的面是不相邻的，这是正方体展开图的基本特征，学生没有理解到位。
题目8：把一个圆柱放在桌子上，从上面看是（）形。
学生答案：长方形。
正确答案：圆形。
解析：圆柱从上面看是圆形，从侧面看是长方形，学生没有分清不同视角下圆柱的形状。
（三）综合应用。
题目9：树上有8只鸟，飞走了3只，又飞来了2只，现在树上有（）只鸟。
学生答案：7只。
正确答案：7只。
解析：原来有8只鸟，飞走3只后剩下8 - 3 = 5只，又飞来2只后有5+2 = 7只。
一年级下册易错听写
一年级下册易错听写
一年级下册的易错听写主要集中在以下几个方面：
声母易混淆：例如，b和d，p和q，f和t，m和n等。
韵母易混淆：例如，ie和ei，ui和iu等。
声调易错：第二声与第四声容易混淆，有的孩子会把两个声调写混。
有复韵母的音节中，声调容易标错位置。
整体认读音节：只有16个，er不是整体认读音节。
易错字：例如，"走"的写法，先写“土”，再写下面的部分，注意第二笔的竖与第四笔的竖不连写。
"北"的第四笔是“丿”，不要写成“一”。
"广"上面有“丶”，不要写成“厂”。
"各"上面是“夂”，不要写成“攵”。
"种"左边最后一笔是点，不是捺。
"样"左边最后一笔是点，不要写成捺。
"这"的第四笔是点，不要写成捺。
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一年级下
语文错题整理
周末卷（第一周）
一、圈出带点字正确读音。
1、结束．（shùsù）
2、厚薄．（báo bó）
3、干净．（jìn jìng）
二、看拼音写部首或画笔。
zúzìpáng（）lìdāo páng（）
三、判断句意，对的打“√”，错的打“×”。
1、佳佳不小心摔了一跤，樱樱高兴地说：“别哭，我扶你起来。
”（）
2、“眼”的第六笔是横折。
（）
四、连词成句，并加上标点。
（用序号表示）
1、1怎么2小路3会4美丽的5不见6了7呢
2、1可爱的2坐着3小朋友4教室里
五、照样子连线，并加上标点。
小河里挤满了大脑袋的游客
城隍庙里游来了赏灯的蝌蚪
山谷里飞来了五颜六色的小鸟
天空中开满了可爱的野花
六、写话
课间活动
周末卷（第二周）
一、看拼音写词语。
rén liú rú cháo ( )
二、选择合适的词连线。
冰天雪地的长虹
清新的街道
五颜六色的地方
灯火通明的南极
三、写出所给字词的反义词。
软—（）细—（）忙—（）死—（）高—（）早—（）老—（）天—（）
四、写话
荡秋千
周末卷（第三周）
一、划去错误的音节。
1、究竟（jìn jìnɡ）
二、写笔顺
1、“桃”共有（）笔，第8笔是（）。
2、“龙”共有（）笔，第4笔是（）。
三、选字填空。
闪闲
空（）
（）亮
四、连词成句，并加标点。
1、①蜻蜓②一只③飞来飞去④天空中⑤在
2、①心愿②我的③就是④少先队员⑤成为
五、做做小老师，对的打“√”，错的打“×”。
1、元宵节，我们家家户户吃青团。
（）
2、《小蜻蜓旅行记》里的小猫咪咪一会儿捉蜻蜓，一会儿捉蝴蝶。
（）
六、阅读理解。
春天的郊外很美丽，清清的溪水慢慢地流着。
岸边是一片树林，树枝被风轻轻吹动，好像在欢迎我们。
山坡上开满了许多五颜六色的花，有白的，有红的，有紫的，有黄的。
农田里，农民正在春耕播种，娃娃们在绿地毯似的草地上种上一颗颗小树苗。
春风送来了一阵阵花草淡淡的清香。
春天真是一个可爱的季节呀！
2、选一选，在正确的内容后面打“√”。
短文主要写了：
（1）春天的花朵很美丽。
（）
（2）春天的草地很绿。
（）
（3）春天的郊外很美丽。
（）
七、看图写话。
拔河比赛
第一单元测试卷
一、选词填空。
二、连词成句，并加上正确的标点。
天安门广场真热闹晚上啊
小动物们回到了可爱的自己的家
三、阅读理解。
大树边，一群蚂蚁正在往山坡上搬家呢。
有的蚂蚁围成圈，一起用嘴咬着饼干，慢慢地向前移动；有的蚂蚁力气大，独自咬着菜叶；还有的蚂蚁两两结队咬着饭粒，爬得又快又稳。
它们刚搬完家，雨点就吧嗒吧嗒地落下来。
蚂蚁们躺在自己的新家里，欣赏着外面的雨景，品尝着美味的食物，这真是一种快乐的享受。
1、根据短文内容把左右两边的词语用直线连起来。
欣赏食物
品尝搬家
享受雨景
齐心快乐
2、用直线划出描写蚂蚁正在搬家的句子。
四、看图写话。
过年了
周末卷（第四周）
一、圈出正确的读音。
钻（zuān zhuān）临（lín línɡ）欣（xīn xīnɡ）肯（kěn kěnɡ）封（fēn fēnɡ）饶（náo ráo）软（luǎn ruǎn）粗（cūchū）
二、划去不合适的字。
自（已己）南（级极）许（原愿）（摇遥）远
三、选字填空。
1、睛青情请清晴蜻
（）草心（）（）天目不转（）
（）香（）坐（）蜓
2、蓝篮
（）天（）花（）球（）色摇（）菜（）子（）筐
四、填空。
一（）钢琴一（）绿领巾一（）树叶
一（）大桥一（）蛋糕一（）珍珠
五、读短文，完成练习。
动物气象台要招考了，主考官是青蛙博士。
太阳当空，天上白云朵朵，青蛙问考生：“午后会不会下雨？”
第一个回答的是乌龟。
它说：“我是冷血动物，我觉得背发潮了，今天午后有雨。
”青蛙说：“龟背潮，下雨兆。
你答对了。
”
蚂蚁们背着行李对青蛙说：“主考官先生，午后必然有雨。
”青蛙说：“对，蚂蚁搬家，雨点跟着下。
”
这时，燕子贴着地面飞到青蛙跟前说：“午后有雨。
”青蛙点点头：“不错，燕子低飞，大雨要来临。
”
于是，大家都被录取了。
1、它们都被录取了，为什么？用“”划出青蛙说的话。
2、根据短文内容填空。
（谁怎么样）
（）
当你发现（）时，就知道要下雨了。
（）
写话汇总
1、课间活动
下课了，同学们兴高采烈地来到操场上活动。
有的同学跳绳，有的同学踢毽子，还有的同学踢足球……大家玩得满头大汗，操场上到处是欢声笑语。
2、荡秋千
一个阳光明媚的中午，小明和小红兴高采烈地在公园里荡秋千，他们你推一下，我拉一下，玩得满头大汗。
草地上到处是欢声笑语。
3、拔河比赛
一个风和日丽的中午，小朋友正在操场上进行一场别开生面的拔河比赛。
看！他们两手紧紧抓住绳子，用九牛二虎之力拼命往后拉，小脸涨得通红。
操场上传来一阵阵加油声。
4、过年了
过年了，爸爸妈妈欢天喜地地忙着把大红灯笼高高地挂在大门口。
孩子们高高兴兴地在旁边放着鞭炮，不时发出一阵阵欢叫声。
好一派喜气洋洋的景象！
5
下课了，同学们兴高采烈地到操场上玩耍。
突然，小军不小心摔倒了。
小明见了，赶紧三步并作两步跑过去，小心翼翼的把他扶了起来。
小军感激地说：“谢谢你，小明。
”“不用谢，这是我应该做的。
”小明笑容满面地说。