《致橡树》朗诵PPT模板

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《致橡树》ppt课件(23页)

《致橡树》ppt课件(23页)

【法】安德烈•莫洛亚
爱情是伟大的导师,教我们重新做人。 【法】莫里哀
自由朗读
意象
• 凌霄花 • 鸟儿 • 泉源 • 险峰 • 日光 • 春雨
世俗的爱情观
• 一方攀附的爱情 单方痴恋的爱情 一味奉献的爱情
木棉
——象征女性阴柔之美 平等、独立
阳刚之气的橡树 阴柔之美的木棉
特殊关系
(1)“ 我必须是你近旁的一株木棉, 作为树的形象 和你站在一起。” ——爱的基础应是独立平等。
李商隐《无题》
相见时难别亦难,东风无力百花残。 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。 晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。 蓬山此去多无路,青鸟殷勤为探看。
朝归 暮路柔 暮。情 。两似
情水 若, 是佳 久期 长如 时梦 ,, 又忍 岂顾 在鹊 朝桥
无度纤 数。云 。金弄
风巧 玉, 露飞 一星 相传 逢恨 ,, 便银

这才是伟大的爱情!
心 中 的 爱 情
拓展延伸:比较阅读
一颗开花的树
席慕容
如何让你遇见我 在我最美丽的时刻
为这 我已在佛前求了五百年 求佛让我们结一段尘缘 佛于是把我化作一棵树 长在你必经的路旁
阳光下 慎重地开满了花 朵朵都是我前世的盼望
当你走近 请你细听 那颤抖的叶 是我等待的热情
而当你终于无视地走过 在你身后落了一地的 朋友啊 那不是花瓣 那是我凋零的心
(2)根,紧握在地下,叶,相触在云里。每一阵风过, 我们都互相致意,但没有人听懂我们的言语。 ——既有独立的人格,又有精神上的默契,灵犀相 通,相敬如宾。
(3)我们分担寒潮、风雨、霹雳。我们共享雾蔼、流 岚、虹霓。 ——互相尊重、互相理解、心心相印、息息相通。
真正的爱情

诗二首—致橡树(完美版)(共25张PPT)

诗二首—致橡树(完美版)(共25张PPT)

舒婷以她的敏感、清醒和深刻喊出了女性
对独立人格、健全心智、男女平等的向往和追 求。她不被世俗所羁绊,表达了一个成熟的知 识女性对理想爱情的憧憬。她接着写道:“我 们分担寒潮、风雷、霹雳,/我们共享雾霭、流 岚、虹霓。”真正的爱情,当然应同甘共苦。 他们表面上“仿佛永远分离”,实质上却根叶 纠结,“终身相依”。只有这样的爱情,在舒 婷的眼中才具有特别的意义:“这才是伟大的 爱情,/坚贞就在这里:/爱——/不仅爱你的伟 岸身躯,/也爱你坚持的位置,足下的土地。”
传统的爱情观,总是要受到它所处的时代的政治、经
济、文化心理和伦理观念的干扰和制约,因此,人们的婚 姻,往往不是人的感情和价值的平等结合,而是权势和财 势的结合,结合的双方也往往变成主导和从属、统治和被 统治的关系,从而失去爱的本质,作者在这首诗里所摒弃 的就是这种陈腐的观念。
(二)作品内容分析
诗篇一开始就用了两个假设和六个否定性比 喻,表达出了自己的爱情观:“我如果爱你——/ 绝不像攀援的凌霄花,/借你的高枝炫耀自己;/ 我如果爱你,绝不学痴情的鸟儿,/为绿荫重复单 调的歌曲;/也不止像源泉,/终年送来清凉的慰 藉;/也不止像险峰,/增加你的高度,衬托你的 威仪。/甚至日光/甚至春雨。”——她既不想高 攀对方,借对方的显赫来炫耀虚荣;也不一厢情 愿地淹没在对方的冷漠浓荫下,独唱那单恋的歌 曲。
这木棉用一种为橡树自豪、为自己骄傲的口吻 说道:“你有铜枝铁干,/像刀、像剑,/也像戟;/ 我有红硕的花朵,/像沉重的叹息,/又像英勇的火 炬。”显然,木棉深深懂得她和橡树各自的特点和 价值;他们双方不能互相取代,倒应充分发挥各自 的特长。在这里,她毫不掩饰地颂赞橡树的男性美 和阳刚气概,豪壮挺拔,锋芒毕露;也对自身女性 的柔韧气质作了赞美:那丰硕的红花不正是青春美 和女性美的标志?可是,木棉的朵朵红花为何又象 “沉重的叹息”?我们可以从中感触这位女诗人那 种独特的声音和情绪:这声音带着痛苦的伤痕,这 情绪染着忧伤的色晕。

高一《致橡树》舒婷精品PPT课件

高一《致橡树》舒婷精品PPT课件
主要著作: 诗集《双桅船》、《会唱歌的鸢尾花》、《始祖鸟》 和散文集《心烟》。 代表诗歌:《致橡树》、《祖国,我亲爱的祖国》等。
27.10.2020
朦胧诗
产生于70年代末、80年代初,强 调诗人的自我意识。内容含蓄隽永,形 式虚实相生,它往往借助象征、比喻等 手法,创造一种朦胧的艺术形象或意境, 从而诱发人们的好奇心和想象力,使人 获得特殊的审美享受。代表诗人还有顾 城、北岛、食指、梁小斌等。
27.10Leabharlann 2020全文总结① 先破后立的艺术构思 ②比喻、对比、拟人、对偶的修辞 ③借物抒情、托物言志的表现手法
27.10.2020
作业
① 假如你是那棵橡树,听了木棉的心声,你 想对她说什么?以《致木棉》为题,写一首 诗或一段话。 ②完成作业本本课练习(之前的练习近阶段 补上)
27.10.2020
刀枪剑戟
27.10.2020
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Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal
致橡树
致橡树
1
走近作者
2
朦胧诗
3
诗歌初读
4
诗歌品读
27.10.2020
走近作者
舒婷,中国当代女诗人,和北岛、 顾城等同为朦胧诗派的代表人物。原名 龚佩瑜,1952年生于福建省泉州市。 1969年她到福建西部山区插队落户,接 受“再教育”。她的《祖国,我亲爱的 祖国》获全国青年优秀诗歌奖,诗集 《双桅船》获全国新诗优秀奖,而她的 《致橡树》则是“朦胧诗”潮的代表作 品。

《致橡树》朗诵PPT模板

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这才是伟大的爱情, 坚贞就在这里:
爱—— 不仅爱你伟岸的身躯, 也爱你坚持的位置,足下的土地。
谢谢欣赏!
致橡树
舒婷
朗诵者:XXX
我如果爱你—— Βιβλιοθήκη 不像攀援的凌霄花, 借你的高枝炫耀自己;
我如果爱你—— 绝不学痴情的鸟儿, 为绿荫重复单调的歌曲;
也不止像泉源, 长年送来清凉的慰藉; 也不止像险峰, 增加你的高度衬托你的威仪。
我必须是你近旁的一株木棉, 作为树的形象和你站在一起。


不 , 这 些 都 还 不
日 光 , 甚 至 春 雨


根,紧握在地下, 叶,相触在云里。 每一阵风过,我们都互相致意,
但, 没有人听懂我们的言语。
你有你的铜枝铁干, 像刀,像剑,也像戟;
我有我红硕的花朵, 像沉重的叹息, 又像英勇的火炬,
我们分担寒潮、风雷、霹雳; 我们共享雾霭、流岚、虹霓。
仿佛永远分离, 却又终身相依。

《To the oak》致橡树英文朗诵PPT幻灯片课件

《To the oak》致橡树英文朗诵PPT幻灯片课件
whole year long
t only like a steepy peak enhances your height, sets off
your straightness
Even sunshine and spring rain
Even sunshine and spring rain
I have my red ample flowers like heavy sighs and heroic torches as well
we partake cold tide,thunder storm,firebolt
together
we share brume,flowing mist,rainbow
《To the oak》致橡树英文朗 诵PPT
If I love you I will never follow a spoony bird repeating the monotone song for the
Not only like a springhead brings you clean coolness
as if we separate all the time actually we forever rely on each other
this is great love loyalty lives here
Love not only your giant body
but also the position you stand,the earth under
No, all these are not enough! I must be a ceiba by your side as a tree standing together with you

舒婷《致橡树》ppt课件(完整版)

舒婷《致橡树》ppt课件(完整版)
• 泉源:常年为大树送来清凉的慰藉,不求回报,一味 付出
• 险峰:让橡树长在其上,使橡树显得高大、伟岸,自 己则只是一种衬托 ,默默支撑着大树。
• 春雨、日光:无形地滋润、沐浴着有形的橡树,无怨 无悔的奉献。
• 它们为了橡树的蓬勃生长,无怨无悔地奉献、结予, 却忘了给自己一个独立的世界、创造自身价值的机会, 这种自我牺牲精神固然可嘉,却也难免令人遗憾。
也不止


世 凌霄花 俗
极力攀附橡树

否立

、 平
的 爱 情 观
鸟儿
只知依恋橡树 和 等
批 判
、 自 强
泉源、险峰 日光、春雨
一味为橡树奉献
的 精 神
木棉树
木棉:
又叫英雄树,
但没有人听懂我们的
增加你的高度,
言语。
衬托你的威仪
你有你的铜枝铁干
甚至日光。
像刀、像剑,
甚至春雨。
也像戟;
我有我红硕的花朵 像沉重的叹息, 又像英勇的火炬。 我们分担寒潮、风雷、霹雳; 我们共享雾霭、流岚、虹霓。 仿佛永远分离, 却又终身相依。 这才是伟大的爱情, 坚贞就在这里: 爱—— 不仅爱你伟岸的身躯, 也爱你坚持的位置, 足下的土地。
极力攀附的爱情
绝不像
• 单方痴恋,只知为对方 歌唱,却忘了用自己的 歌喉为自己歌唱。她意 识不到自身存在的价值, 不知道在爱对方的同时 “我是我自己的”,只 知依附在橡树的阴影之 中,却不愿飞出橡树的 庇护,不愿飞向属于自 己的自由天空。
绝不学
痴情的鸟儿
只知依恋的爱情
泉源
泉源、险峰、日光和春雨 一味奉献、自我牺牲的爱情
---白居易《长恨歌》
身无彩凤双飞翼, 心有灵犀一点通。

《致橡树》 舒婷 PPT课件

《致橡树》  舒婷  PPT课件

练习二
橡树象征:诗人想象中的恋爱对 象,是虚指。 木棉象征:一切维护自身尊严。 追求平等而忠贞的爱情的新时代 女性。 木棉的形象表现了诗人对美好爱 情的追求;表达了诗人的爱情观。
试一试:
既然木棉向橡树表达了自己的心声,那么,橡树听 了这些,会有何感想呢?假如你是那棵橡树,你 又会向木棉说些什么? 请以《橡树致木棉》为题,写一首诗或一篇文 章。
这是通感修辞, “像”重在后一个。
不仅如此,在诗人(木棉)的心 中,橡树和木棉应当:
分担——寒潮、风雷、 霹雳;(阳刚气概) 共享——雾霭、流岚、
诗人希望做什么?
《寒潮》 《霹雳》 《雾霭》 《虹霓》
诗人崇尚的是
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
心心相印、患难与 共 共同进步、事业至上。
诗的最后说的“这”,指的就应该是这些。全诗 至此,完成了由“破” 而“立”的全过程。
致橡树
舒婷
本诗完整的标题应该是什么?
•木棉致橡 树
提问
既然是木棉致橡树,那么,木棉又向橡树说了什 么呢? 木棉所表白的,有哪些层次?全诗首尾一致吗?

请听朗诵
《 致 橡 树 》舒婷
我如果爱你——
绝不学攀援的凌霄花 借你的高枝炫耀自己 ; 我如果爱你——
也不止像泉源
长年送来清凉的慰藉 ;
也不止像险峰

攀援、炫耀;痴情、单 调; 送来、慰藉;增加、衬 托;
么样的爱情观呢?有哪些词语可以表 达?
依附、附庸、奴性、无 骨气、趋炎附势…… 即是 : 攀附型 痴恋 型 奉献型
因为这些是感情的单向奉献,而 并非平等的心与心的交流,其思 想根源是什么?
封建的男尊女卑、 三从四德。
“甚至日光、甚至春雨”结构完 整吗?怎样补全?

致橡树朗诵PPT课件

致橡树朗诵PPT课件
10
2019/10/17
11
根,紧握在地下 叶,相触在云里 每一阵风过 我们都互相致意
12
但没有人 听懂我们的言语
13
你有你的铜枝铁干
像刀、像剑,也像戟
14
我有我红硕的花朵
像沉重的叹息 又像英勇的火炬
15
我我 们们 分共 担享 寒雾 潮、 霭 风、 雷流 、岚 霹、 雳虹

16
仿佛永远分离, 却又终身相依。
17
这才是伟大的爱 情,
坚贞就在这里:
18
不仅爱你伟岸的身躯
19
也爱你坚持的位置, 足下的土地
20
2019/10/17
21
2

绝如
借 你 的 高 枝炫 耀 自
不 像 攀援 的 凌 霄 花
果 爱 你

——
3
我如果爱你——
绝不学痴情的鸟儿 为绿阴重复单纯的歌曲
4
也不止像泉源 长年送来清凉的慰藉
5
衬增也 托加不 你你止 的的像 威高险 仪度峰
6
甚至春雨
甚至日光
甚至日光
7
8
我必须是你近旁的一株木棉
9
作为树的形象和你站在一起名女诗人,原名
龚佩瑜。1952年生于福建,初 中未毕业便下乡插队,回城后 做过多种临时工。1969年开始 写作,1979年开始在民间刊物 《今天》发表诗作。其诗歌构 思独特,情调婉约,复活了中 国新诗中表达个人内心情感的 那一线索,拓展了崭新的审美 视野,具有较高的艺术水平。 代表诗作有《致橡树》《双桅 船》《会唱歌的鸢尾花》等。

《致橡树》(55页)PPT课件

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游移。
——《四月的黄昏》
7.昨天刚刚和你告别/今天你又在这里/明天我们将在/另一个纬
度相遇/是一场风暴、一盏灯/把我们联系在一起/是一场风暴、
另一盏灯/使我们再分东西。
——《双桅船》
2020/1/14
14
◎诗海拾贝 鹊 桥 仙① 秦观
纤云弄巧②,飞星③传恨,银汉④迢迢⑤暗度⑥。金风玉露⑦一相逢, 便胜却人间无数。 柔情似水,佳期如梦,忍顾⑧鹊桥归路。两情若是久长时,又岂 在朝朝暮暮⑨。
银河两岸,每年只在七夕的夜晚相会,可这相逢就如同秋风和
露水般的交融,胜过了人间那些日日相守,却不懂珍惜的人间
伴侣。
这刻缠绵的情思,像天河里流了千年的河水,绵绵不绝,这如
梦似幻的短暂欢会,却最终还是要结束,牛郎、织女恋恋不舍
地各自踏上归去的路,在心中相互劝解:我们的真情已至死不
渝,天荒地老,又何必贪求卿卿我我的朝欢暮乐?
第一单元 向青春举杯
第4课 致 橡 树
2020/1/14
1
一、认读字音 (一)单音字 霹.雳.(pī)(lì) 流岚.(lán)
痴.情(chī) 虹霓.(ní)
戟.(jǐ) 坚贞.(zhēn)
2020/1/14
2
(二)多音字
1.组词认读法
(1)荫绿 荫.荫 庇.( (yyīìnn) ) 2.语境认读法
2020/1/14
18
【赏析】 《鹊桥仙》原是为咏牛郎、织女的爱情故事而创作 的乐曲。借牛郎织女的故事,以超人间的方式表现人间的悲欢 离合。最后一句对牛郎织女致以深情的慰勉:只要两情至死不 渝,又何必贪求卿卿我我的朝欢暮乐?这一惊世骇俗、振聋发 聩之笔,使全词升华到新的思想高度。作者否定的是朝欢暮乐 的庸俗生活,歌颂的是天长地久的忠贞爱情。

《致橡树》-配乐朗诵PPT

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我必须是你近旁的一株木棉
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作为树的形象和你站在一起。
根,紧握在地下 叶,相触在云里 每一阵风过 我们都互相致意
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但没有人 听懂我们的言语
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你有你的铜枝铁干
像刀、像剑,也像戟
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我有我红硕的花朵
像沉重的叹息 又像英勇的火炬
致橡树
我如果爱你——
绝不像攀援的凌霄花 借你的高枝炫耀自己
我如果爱你——
绝不学痴情的鸟儿 为绿荫重复单调的歌曲
也不止像泉源 长年送来清凉的慰藉
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衬增也 托加不 你你止 的的像 威高险 仪度峰
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甚至春雨
甚至日光
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我我 们们 分共 担享 寒雾 潮霭 、、 风流 雷岚 、、 霹虹 雳霓
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仿佛永远分离, 却又终身相依。
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这才是伟大的爱 情,
坚贞就在这里:
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爱—— 不仅爱你伟岸的身躯
也爱你坚持的位置, 足下的土地 。

2024版《致橡树》朗诵ppt课件

2024版《致橡树》朗诵ppt课件

01诗歌背景与作者简介Chapter舒婷及其诗歌创作《致橡树》是舒婷于1977年创作的一首爱情诗。

诗歌创作灵感来源于作者真实的生活经历,表达了对坚贞不渝的爱情的向往和追求。

该诗以其独特的艺术构思和深刻的思想内涵,成为了舒婷的代表作之一。

《致橡树》创作背景诗歌通过描绘橡树的形象,赞美了爱情的坚贞、永恒和力量。

该诗的主题不仅局限于爱情,还涉及到生命、自由、尊严等更广泛的主题,具有深刻的思想意义。

《致橡树》以橡树为象征,表达了对爱情的独特理解和追求。

诗歌主题与意义02诗歌内容解析Chapter结构与段落大意开篇:诗人以独特的视角,向橡树表达深情,展现了对自然与生命的敬畏。

主体:通过对比不同植物的生长方式,“根,紧握在地下;叶,相触在云里。

每一阵风过,我们都互相致意。

”“也不止像泉源,常年送来清凉的慰籍;也不止像险峰,增加你的高度,衬托你的威仪。

”意象与象征手法橡树象征坚韧、沉稳、独立的品质,代表诗人心目中的理想形象。

凌霄花、泉源、险峰比喻依附、奉承和追求名利的爱情观,与橡树形成鲜明对比。

根与叶象征爱情的根基和相互扶持,强调爱情的平等与尊重。

情感表达与传递理性思考深情告白在情感表达中融入对爱情、人生价值的深刻思考,使诗歌具有深度和内涵。

情感升华03朗诵技巧指导Chapter声音清晰、洪亮气息平稳、深沉声音弹性030201声音运用与气息控制情感投入与表达层次深入理解诗歌情感共鸣表达层次丰富语调抑扬顿挫根据诗歌情感和意境的变化,灵活调整语调的高低、起伏和转折。

语速适中保持适当的语速,既不过快也不过慢,确保观众能够跟上朗诵的节奏。

重音准确在关键的字词上加重音,突出诗歌的重点和韵律感,引导观众更好地理解诗歌内涵。

语速、语调、重音把握04配乐选择与运用Chapter适合《致橡树》的配乐推荐钢琴曲《秋日私语》01小提琴曲《梁祝》02古筝曲《渔舟唱晚》03配乐在朗诵中的作用营造氛围配乐能够为朗诵营造一种特定的情感氛围,使听众更容易进入朗诵所表达的世界。

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when wind breezes we greet each other but no one
can understand our peculiar words
每一阵风过,我们都互相致意,
没有人听懂我们的但, 言语。
you have your strong stem and branches
like knives and swords and like halberds
爱—— 不仅爱你伟岸的身躯,
也爱你坚持的位置,足下的土地
我们分担寒潮Leabharlann 风雷、霹雳;together we share brume, flowing, mist, rainbow
我们共享雾霭、流岚、虹霓。
this is great love 这才是伟大的爱情
loyalty lives here 坚贞就在这里
Love---not only your giant body but also the position you stand, the earth under your feet
你有你的铜枝铁干 像刀
像剑 也像戟
我有我的红硕花朵 I have my red ample flowers
像沉重的叹息
like heavy sighs
又像英勇的火炬 and heroic torches as well
we partake cold tide, thunder storm ,fire bolt
not only like a steepy peak enhances your height
sets off your straightness


even sunshine
不 , 这 些 都 还 不
日 光 , 甚 至 春 雨
and spring rain

No, all these are not enough !
I must be a ceiba by your side as a tree standing together with you
our roots melt underneath our leaves merge in clouds
我必须是你近旁的一株木棉, 作为树的形象和你站在一起。 根,紧握在地下, 叶,相触在云里。
To The Oak
舒婷
我如果爱你—— 绝不像攀援的凌霄花 借你的高枝炫耀自己
If I love you I won't wind upon you like a trumpet creep
up value myself by your height
If I love you I will never follow a spoony bird
repeating the mono tune song for the green shade
我如果爱你—— 绝不学痴情的鸟儿 为绿荫重复单调的歌曲
也不止像泉源, 长年送来清凉的慰藉; 也不止像险峰, 增加你的高度衬托你的
not only like a springhead brings you clean coolness whole year long
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