描写动物ppt

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我喜欢的小动物作文ppt PPT课件(共33张)

教你拟题
一、直接点明要写的动物。如《小白兔》、《小蜗牛》《可爱的小猫咪》等。
二、动物名称加上动物的昵称，如《小狗 “思思”》《可爱的小鸭子“笨笨”》。三、直接用昵称为题，如《“红袍将军”》，《高傲的“海军上将”》
你想写的动物要围绕什么特点来写？（用一两个词语概括，如：活泼的金鱼，忠实的狗，调皮的猴，美丽的小鸟等）
翠鸟喜欢停在水边的苇秆上，一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下面，长着一张又尖又长的嘴。
头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹
背上的羽毛像浅绿色的外衣
黑黑发亮，像晶莹透亮的小玻璃球嘴巴上还长着两颗沙粒般大小的鼻孔
观察外形
嘴巴扁扁小小的
身上的羽毛毛茸茸的，是浅黄色的
pǔ
橘红色的小脚蹼
• 在我五，六岁的时候曾经养过两只小鸭子。 • 他们长得非常可爱，脖子长长的。（脖子）
• 双眼黑黑发亮，像晶莹透亮的小玻璃球。好似渴望我去抱抱它、给它温暖（眼睛） • 嘴巴扁扁小小的，上面还长着两颗沙粒般大小的鼻孔。它微微张开，亲亲它多好呀（嘴巴） • 肚子的下方长着一双橘红色的小脚蹼。（脚） • 身上的羽毛毛茸茸的，是浅黄色的，柔软柔软的，摸起来舒服极了。（毛发）
习性特点二：小鸭子游泳
小鸭子吃饱了就要去游泳，小鸭子天生就会游泳，你可别看它个子小，可它一游起泳来速度可快了，“哗啦！哗啦！” 的，几下子它就能够在水盆里转了十几圈了。小鸭子很喜欢玩水，它在玩水的时候，经常爱把头埋在水里上下左右地看，它身上的羽毛是从来都不会沾水的，那是因为鸭子身上的羽毛有油，所以只要有水沾在它身上就会很快地滑下来。

《小小“动物园”》PPT优秀课件

➢ 我的奶奶是只“鹦鹉”，她最擅长用语言将人绕晕。妈妈让她监督我写作业时，“坐端正，背挺直”“看清题，字写好”，她每一句话都要重复好多遍。
精彩开头 1.开门见山式
我家是个小小“动物园”，爸爸是“绵羊”，
妈妈是“老虎”，妹妹是“百灵鸟”，我是“小
白兔”。
（节选自《小小“动物园”》）
厉害的“老虎”，听话的“绵羊”，活泼的 “小猴子”，可爱的“小白兔”，这就是我的家。呵呵，我家是个小小“动物园”吧！
3.修辞式
海洋是个动物园，那里有鱼、虾、乌龟、海豚等；天空是个动物园，那里有老鹰、大雁、白鸽、麻雀等；森林是个动物园，那里有狮子、老虎、熊猫、兔子等。我家也是个 “动物园”，那里有什么呢？（节选自《我家是个“动物园”》）
精彩结尾
1.反问式我想问你们，你们的家是不是也像我的
家一样，是一个有趣的“动物园”呢？（节选自《小小“动物园”》）
和小脚有节奏地前后摆动，胖乎乎的身体扭来扭去。不一会儿，便爬出很长的一段距离。我悄悄地跟在她身后，还以为她没发现我，谁知妹妹一个转身，一屁股坐在地上，露出刚长出的两颗小牙，傻乎乎地冲着我乐。我刚想笑，妹妹又一扭头迅速地爬回了客厅，那速度，一点儿都不亚于体育健将。爸爸看到这一幕，拍着手招呼妹妹：“小猴子，快爬到爸爸这儿来！”
片段用力气大、爱吃蔬菜两个事例反映出爸爸像大黄牛，事例典型，人物特点鲜明。
习作例文
“小猴子”妹妹
一头短短的黄发，一个表情丰外貌描写。
富的小脸蛋，再加上一张樱桃小嘴突出妹妹的特
和一个胖乎乎的身体，就凑成了机征。
灵又可爱的妹妹。
讲述妹妹
我的妹妹是属小猴子的，性格像小猴子的原
也像小猴子一样调皮又可爱。

动物作文ppt课件

爬行动物可以分为多个类群，如蜥蜴、蛇、龟等。这些类群在形态、习性和食性等方面都有所不同，但它们都具有高度发达的鳞片和骨骼，能够适应各种环境。
鱼类动物
鱼类动物是一类水生脊椎动物，它们具有鳃、能够在水中游动等特点。鱼类动物是地球上最原始的脊椎动物之一，它们广泛分布于世界各地的水域中。
鱼类动物可以分为多个类群，如鲨鱼、鲤鱼、鳗鱼等。这些类群在形态、习性和食性等方面都有所不同，但它们都具有高度发达的鳃和骨骼，能够适应各种水生环境。
动物作文PPT课件
• 动物的基本分类 • 动物的习性 • 动物与人类的关系 • 动物的象征意义 • 动物作文的写作技巧
01 动物的基本分类
哺乳动物
哺乳动物是脊椎动物的一种，它们具有毛、恒温、胎生和有乳腺等特点。哺乳动物是地球上最发达的脊椎动物，广泛分布于世界各地，尤其在温带和热带地区最为丰富。
生活在水域环境中，如鱼类、海豚。
适应寒冷、冰雪的环境，如企鹅、北极熊。
动物的繁殖方式
有性繁殖
通过雌雄交配产生后代，是大多数动物的繁殖方式。
无性繁殖
不经过雌雄交配，直接产生后代，如某些昆虫和鱼类。
卵生繁殖
动物产卵后，通过孵化产生后代，如鸟类和爬行动物。
胎生繁殖
动物在体内孕育后代，直接生产活体幼崽，如哺乳动物。
保护动物的重要性
01
02
03
维护生态平衡
动物是生态系统的重要组成部分，保护动物有助于维护生态平衡，保障人类生存环境。
促进可持续发展
保护动物可以促进生态、经济和社会的可持续发展，为子孙后代留下更美好的家园。
培养人类道德观念
保护动物有助于培养人类的道德观念，提高人们对生命的尊重和爱护。

《可爱的动物》PPT课件

可爱的动物
第二单元我和大自然
- .
猜一猜
白衬衣，黑外套，尾巴尖尖像剪刀，从早到忙不停，捉来虫子喂宝宝。
燕子
yàn zi
大眼睛，阔嘴巴，尾巴要比身体大。绿水青草衬着它，好象一朵大红花。
金鱼
jīn yú
唱一唱：
小白兔白又白，两只耳朵竖起来，爱吃萝卜爱吃菜，蹦蹦跳跳真可爱。小白兔白又白，两只耳朵竖起来，爱吃萝卜爱吃菜，蹦蹦跳跳真可爱。
再见
我们与动物的故事：忠犬八公的故事
说一说你们的故事。
这样做对不对？
追打小动物
给动物园的动物投食
பைடு நூலகம்
不要给动物园的动物投食
鱼不能喂太多，了解动物的习性。
怎样才是真正的喜欢呢？
帮助动物。
不虐待动物。
学一学
假如自己就是那只小蜻蜓，会想说什么？
别让自己受伤害
2017年1月29日下午14点半左右，宁波雅戈尔动物园是一游客为逃票而爬进动物园，误入虎园，结果导致被老虎咬伤。重伤不治。
不要招惹正在熟睡或者正在进食的动物。
去动物园时，要在围栏外观赏，不要用手伸到护栏内给动物喂食，以为受到威胁。
想一想：
(1)如果抓伤严重的话，就要到医院打针治疗。(2)如果被狗咬伤，立即用肥皂和大量的清水冲洗伤口处残留的狗的唾液，如果是自己家的狗注射了疫苗，注意给伤口抹药就行了。(3)如果被猫伤到，不可忽视猫的抓痕，也要先用肥皂水和清水洗去猫的唾液．用双氧水和碘酒消毒，严重的话要去医院就诊。
2016年，7月23日，一个适宜郊游的周末，北京八达岭野生动物园内，大多都是举家前往游玩的人们。下午3点多，一辆自驾行轿车在动物园猛兽区停车，一位女性中途下车，随后身后老虎突然出现，将女子拖走造成一死一伤。。

《可爱的动物》PPT

2017年1月29日下午14点半左右，宁波雅戈尔动物园是一游客为逃票而爬进动物园，误入虎园，结果导致被老虎咬伤。重伤不治。
要注意！
想一想：
在外不要靠近陌生狗狗，尤其是陌生狗狗的主人不在身边的情况更要注意，也不要上前触摸陌生小狗，以免被咬伤。
不要招惹正在熟睡或者正在进食的动物。
去动物园时，要在围栏外观赏，不要用手伸到护栏内给动物喂食，以为受到威胁。
第二单元我和大自然
可爱的动物
-.
逛动物王国
猜一猜
白衬衣，黑外套，尾巴尖尖像剪刀，从早到忙不停，捉来虫子喂宝宝。
yàn zi
燕子
大眼睛，阔嘴巴，尾巴要比身体大。绿水青草衬着它，鱼
唱一唱：
• 小白兔白又白，两只耳朵竖起来， • 爱吃萝卜爱吃菜，蹦蹦跳跳真可爱。 • 小白兔白又白，两只耳朵竖起来， • 爱吃萝卜爱吃菜，蹦蹦跳跳真可爱。
说一说你们的故事。
这样做对不对？
追打小动物
给动物园的动物投食
怎样才是真正的喜欢呢？
鱼不能喂太多，了解动物的习性。
不要给动物园的动物投食
帮助动物。
不虐待动物。
学一学
假如自己就是那只小蜻蜓，会想说什么？
别让自己受伤害
2016年，7月23日，一个适宜郊游的周末，北京八达岭野生动物园内，大多都是举家前往游玩的人们。下午3点多，一辆自驾行轿车在动物园猛兽区停车，一位女性中途下车，随后身后老虎突然出现，将女子拖走造成一死一伤。
想一想：
(1)如果抓伤严重的话，就要到医院打针治疗。 (2)如果被狗咬伤，立即用肥皂和大量的清水冲洗伤口处残留的狗的唾液，如果是自己家的狗注射了疫苗，注意给伤口抹药就行了。 (3)如果被猫伤到，不可忽视猫的抓痕，也要先用肥皂水和清水洗去猫的唾液．用双氧水和碘酒消毒，严重的话要去医院就诊。

可爱的小动物课件(幼儿园PPT课件)

定义：通常指那些外表可爱、性格活泼、行为逗趣的小动物
特点：通常具有小巧的身体、柔软的毛发、可爱的表情和动
作
人们对可爱动物的感受：容易让人产生喜爱和保护的情感
可爱的小动物有哪些
小猫：柔软的毛发，圆溜溜的眼睛，可爱极了。小狗：忠诚、活泼，人见人爱。小兔子：耳朵长，眼睛红，可爱又温顺。小猴子：灵活、好动，还很聪明哦。
增加互动环节，激发孩子的学习兴趣和思考能力
05总结
可爱的小动物在幼儿园PPT课件中的重要性
提高幼儿的学习兴趣
增强幼儿的观察能力
培养幼儿的情感教育
促进幼儿的智力发展
如何更好地应用可爱的小动物在幼儿园PPT课件中
选择适合的动物角色：选择适合幼儿年龄和兴趣的动物角色，如可爱、活泼、易于理解的小动物，如兔子、小猫、小狐狸等。
可爱的小动物课件 (幼儿园PPT课件)
单击此处添加副可爱的小动物
02 幼儿园 P P T 课件
03
可爱的小动物在幼儿园 PPT课件中的应用
04
如何制作有关于可爱的小动物的幼儿园PPT课件
05 总结
01可爱的小动物
什么是可爱的小动物
举例：如猫咪、小狗、兔子、小熊等
可爱的小动物在PPT课件中的作用和意义
提高幼儿学习兴趣和积极性
增强幼儿的观察力和想象力
培养幼儿的情感和社交能力
帮助幼儿掌握相关知识和技能
如何制作有关于可爱的小动物的幼儿园PPT课件
确定课件主题和内容
选择可爱的小动物素材
制作PPT课件，包括背景、文字、图片等
添加音效和动画效果，增强互动性和趣味性
确定主题和目标：选择一个适合幼儿的主题和目标，例如“可爱的

描写小动物的作文 PPT课件(共34张)

小狗有一张宽而大的嘴巴，嘴里有一排洁白而又锋利的牙齿，它一口就可以将一只大老鼠咬死！
小狗有着矫健的四肢，它跑得速度非常快，一分钟可以跑二、三里路呢！小狗的眼睛不是很好，大约只能看一里的距离。那么，它为什么能看准东西呢？它主要靠得是它的鼻子。
小狗的爪子很锋利，不用多长时间，它就可以挖一个很大的圆形的坑。小狗刚生下来的时候，毛是棕色的，可是它长大以后就不再是棕色的了，而变成了深黄色。小狗的性格非常温和。如果你对它好，它就会用头顶你的腿，好像是在向你撒娇；可是如果是陌生人来到它的家里，它仍会“汪汪”地叫个不停，甚至会扑到你身上咬伤你的。夏天到了，大热天，我们常常可以看见狗总是在吐舌头，而不见狗出汗呢？原因很简单，那是因为狗的汗孔长在舌头上。小狗真不愧为人们所喜爱，这是它用自己真正的本领换来的。
（从部分到整体）
小鸭子吃饭的时候可好笑了，因为小鸭子的脖子长，所以想把嘴巴里的食物吞到肚子里去，必须得先埋头嚼两三口食物，然后，再高高地仰起头将食物咬碎，接着，再慢慢地把嘴里的东西咽到胃里，小鸭子吃饱的时候，肚子比原来大多了，圆溜溜的，就像是它的肚子里装了一个大的汤圆似的，有时肚子撑得胀，看起来就要“歪”到一边的感觉，走起路来还不平衡呢！
小白兔：它长着一对长长的耳朵。它的一双红眼睛像一对晶莹的红宝石。
小兔子的“三瓣”嘴很有趣。
小兔子的前腿短后腿长。它小小的尾巴远看像个小绒球。
耳朵长，尾巴短，红眼睛，白毛衫, 三瓣嘴，胆子小，青菜萝卜吃个饱
我家有一只小白兔，雪白的绒毛，胖胖的身体，可爱极了。它有一对长长的大耳朵，它的听觉很灵敏，哪怕有一点动静，耳朵就会竖起来。它还有两只红宝石似的眼睛，在伸手不见五指的黑暗处闪闪发光。最逗人的是那张三瓣嘴，吃东西和呼吸的时候，向三面翘开，露出粉红的牙床。（外形）

《我喜欢的动物》PPT课件

议一议：下面小朋友这样对待小动物好不好？
• 小提示：
• 同学们在接触小动物的时候，一定要注意安全。不要把手指伸到动物的嘴边，还要防止动物的爪子抓伤自己。
趣味连线
我喜欢的动物
我最喜欢的动物它喜欢吃的东西它生活的地方它喜欢的地方
你喜欢它什么
班级：姓名：
• • • • •
我最喜欢的动物
二（2）班校本课
讲课人：杨华
Байду номын сангаас
麻雀
大象
听声音识动物
介绍我喜欢的小动物
我喜欢什么小动物？它长的是什么样子？它喜欢吃什么？它喜欢干什么？你为什么喜欢它？ ………………
讲故事
• 同学们听完了故事，老师有一个问题要问大家，故事中的小红爱这只小燕子吗？可是为什么又把它放了呢？
我最喜欢的动物：小狗它喜欢吃的东西：骨头它生活的地方：狗小屋它喜欢的地方：草地你最喜欢它什么：可爱的样子
姓名：......
班级：......
齐唱《两只老虎》

我喜欢的动物(完美版)PPT课件

定会有许多自己喜欢的小动物。把你对
小动物的了解和理解，写下来，就是一
篇写动物的文章。
2
3
第四单元作文要求
• 写一写自己喜欢的动物。要具体写出动物的特点，表达自己的真情实感。
4
作为动物，它绝对有自己显著的外形特征和独特的生活习性。那么，我们在描写小动物的过程中，就要紧紧抓住这两点，花大力刻画。在字里行间还要注入自己的感受，如喜爱、启发等等，把自己独特的思想感情鲜明地表达出来。
1．要突出重
点。
可以侧重写动物的外形特点，也可以侧重写动物的习性。无论怎样写，要抓住最典型的特点来具体描写。
2．要细致地描写。准确地使
用形容词、动词，再现出动物外形特点和活动情景
3．要条理清楚。
部分到整体；总分结构。
21
文章结尾
1、XX是我最好的动物伙伴，它给我家的生活带来了欢乐。我希望好好爱护它，和它快快乐乐地在一起，永远不分开。 2、从我家XX的身上，我明白了……，我敬佩它，热爱它。 3、XX真是一种……的动物，我真喜欢它。
2、家里养的动物的来历;
3、用抒情的方法直接点题。
19
不要面面俱到，选你最熟悉的一两点来重点写，其他略写。
做到详略得当。
文章内容
从上到下
外貌、声音（按顺序）
从下到上从整体到局部
先分叙后归纳
性格（直接描写或举例说明）
生活习惯（吃食、嬉戏、休息……）
你们之间的故事（选印象最深的）
20
描写动物还应该注意什么？
•
外婆家养了一群小鸭子，它们真惹人喜爱。
小鸭子浑身上下都长着浅黄色的羽毛。圆圆的
头上长着一对又圆又大的眼睛。它们那桔黄色

《介绍一种小动物》课件

大家一起来猜猜
耳朵大，脚丫小，不讲卫生爱睡觉，浑身上下都有用，人们称他农家宝。
你来试着说一说
现在老师请来几只小兔，你们该如何描述它们呢？你打算从哪些方面进行描写呢？
习作指南
如果你想把这篇描写小白兔的文章写得更具体更精彩，那么，你一定要记住老师下面教你的方法：
首先，我们在对某种小动物进行介绍的时候，一定要按找顺序，一般情况下是按从整体到局部。
范文欣赏
兔子有一条短粗的尾巴，正如俗话说“兔子的尾巴长不了”。 ——局部描写之六（尾巴）
老师给大家带来了新朋友
观察规则
今天我们把同学们分成三组来观察小乌龟，看哪一组观察的最好。第一组：观察小乌龟的整体和头。第二组：观察小乌龟的身体，也就是乌龟壳。
第三组：观察小乌龟的四肢和尾巴。
今天我们把同学们分成三组来观察小乌龟，看哪一组观察的最好。第一组：观察小乌龟的整体和头。第二组：观察小乌龟的身体，也就是乌龟壳。
有的同学家里养过小动物有的同学家没养过没关系虽然家里没养但是你一定去过动物园那么在动物园里你都见过什么动物今天就让我们用文字把自己喜欢的小动物介绍给大家让我们一起来了解它灵敏锋利柔顺毛茸茸圆鼓鼓洁白无瑕毛茸茸金黄色芝麻般乌黑透亮争先恐后狼吞虎圆鼓鼓金光闪闪薄如蝉翼色彩各异悠闲高傲不慌不忙威武硬邦邦身披盔甲威风凛凛一开一闭横冲直张牙舞爪现在老师请来几只小兔你们该如何描述它们呢
习作指南针
中间部分
小金鱼吃食也很有特色。每天早晨，只要我拎起那个装满红红绿两色的鱼食袋时，它仿佛明白要“开饭” 了，便迅速在水面仰起头，身体垂直，嘴紧挨着水面，好像在喊：“我饿了，我饿了。”我用手一捻，就将鱼食颗粒丢入水中，它就猛张嘴一吸，便将食物吞进肚里。但有时或许是偷懒，或许是没看见，它还在水里无动于衷。我便伸出右手食指不断上下打手势。它好像还真能“破译”，立刻浮上来准备开饭。