科学简答题-(2)

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六年级上册科学复习资料（简答题）

六年级上册科学复习资料（简答题）六年级上册科学复习资料（简答题）第⼀单元：⼯具和机械第1课：使⽤⼯具1.⽐⼀⽐，试⼀试，粗柄的螺丝⼑和细柄的螺丝⼑起螺丝钉，哪个要容易？答：粗柄的螺丝⼑能更容易地起出螺丝钉。

2.⼈们为什么要使⽤⼯具？答：有⼀些很费⼒、很难做的事情，如果我们使⽤了⼯具就可以省⼒、⽅便地完成了。

第2课：杠杆的科学3.⼀个⼤⼈与⼀个⼩孩玩压跷跷板游戏，怎样玩⼩孩才能把⼤⼈压起来？答：⼤⼈离跷跷板的⽀点距离⼩⼀些，⼩孩离跷跷板的⽀点远⼀些，⼩孩就能把⼤⼈压起来。

4.怎样⽤杠杆尺来研究杠杆是否省⼒？应该收集什么数据？怎样收集数据？答：应⾃主决定两端挂钩码的位置和数量（要求只在左右各选⼀个位置挂钩码），当杠杆尺静⽌不动时，把杠杆尺挂钩码的位置和数量记录在书或活动⼿册上（可⽤斜线或横线记录杠杆尺的状态）。

第3课：杠杆类⼯具的研究5.当杠杆的⼒点距⽀点与重点距⽀点的距离相等时，⽤的⼒量与物体重量有什么关系？答：当⼒点距⽀点与重点距⽀点的距离相等时，⽤的⼒量与物体的重量相等。

6.讨论拧螺丝时为什么⽤螺丝⼑⽐较省⼒？答：因为这是杠杆原理，⼒点离⽀点愈远则愈省⼒，愈近就愈费⼒；如果重点、⼒点距离⽀点⼀样远，就不省⼒也不费⼒，螺丝⼑⼒点离⽀点远，所以省⼒。

7.剪⼑是利⽤杠杆原理制成的，你能找出它的三个点吗？答：⽀点在交叉处，重点在剪⼑的⼑刃⼝，⼒点在⼿柄部。

8.你能解释“秤砣虽⼩，能压千⽄”的道理吗？提绳的位置对秤的使⽤有什么影响？答：“秤砣虽⼩，能压千⽄”，这是杠杆类⼯具运⽤的⼀个典型现象。

提绳的位置可以影响秤的最⼩秤量和最⼤称量值。

第4课：轮轴的秘密9.你能解答轮轴有什么作⽤？答：轮轴可以传递⼒，可以改变⽤⼒⽅向，并能改变⼒的⼤⼩。

在轮上⽤⼒带动轮轴转动，省⼒；在轴上⽤⼒带动轮转动，费⼒。

10.我们周围哪些东西运⽤了轮轴原理制成的？答：⽅向盘、门把⼿、⽔龙头、⾃⾏车车把等是运⽤轮轴原理制成的。

第5课：定滑轮和动滑轮11.拉窗帘使⽤的是什么滑轮，为什么？答：拉窗帘⽤的是定滑轮。

科学简答题

1、筷子是费力杠杆，人们为什么还要广泛使用？答：筷子虽然是费力杠杆，但筷子有很多优点：①使用筷子不烫手；②使用筷子更加卫生，而且文雅有礼；③更重要的是筷子延长了手臂能夹到远处的饭菜。

所以，筷子虽然是费力杠杆，但人们为还广泛使用。

2、为什么有些杠杆类工具要设计成费力的？答：有些杠杆类工具之所以要设计成费力的，主要是为了省距离，使用方便。

例如镊子、钓鱼竿等。

医生用镊子稍一用力就可以灵活方便地夹取东西；钓鱼时，手向下移动一小段距离，杆头就会向上移动一大段距离，从而节省了距离，把鱼迅速钓出水面。

3、山区公路为什么要修得弯弯曲曲？答：山区坡度很大，车辆行驶很是费力。

将山路修得弯弯曲曲，就是采用了斜面的原理。

而斜面坡度越小越省力，坡度越大越费力。

山路弯弯曲曲就降低了路面的坡度，车辆行驶就很省力。

所以修成这样。

4、横梁平着放好，还是立着放好？答：横梁立着放好。

横梁的横切面是长方形的。

立着放虽然减少了横梁的宽度，在一定程度上削弱了其抗弯曲能力；但立着放却大大增加了横梁的厚度。

而厚度的增加给材料带来的抗弯曲能力远远比增加材料的宽度带来的抗弯曲能力大得多。

所以，横梁立着比平着放好。

5、塑料饮料瓶的形状设计包含着哪些科学道理？答：饮料瓶使用的材料是很薄很软的塑料，可是它却十分结实。

原因在于饮料瓶的设计十分科学。

在饮料瓶的瓶口、瓶底增加了塑料的厚度，同时，瓶口采用圆柱形，瓶颈和瓶底采用了圆顶形，这就大大增强了它抗弯曲能力；饮料瓶的瓶身材料虽然最软最薄，但设计成圆柱形，增加了许多凹凸的花纹，这也大大增强了其抗弯曲能力。

6、瓦楞纸的结构为什么能使柔软的纸变坚硬了？答：瓦楞纸有三层或五层，中间一层或两层是波浪形的，好似一个个连续的拱形。

这几层纸相互粘在一起形成了一个整体。

这几层纸用胶水粘在一起，增加了纸的厚度，从而增强了其抗弯曲能力；中间的纸变成波浪形，也相当于增加了材料的厚度，能大大增强其抗弯曲能力。

这种结构使其强度大大增加，比三五层纸平粘在一起坚硬多了。

初一科学试题简答题及答案

初一科学试题简答题及答案一、简答题1. 请简述植物细胞的基本结构。

2. 什么是光合作用？光合作用对生态系统有什么重要意义？3. 什么是生态系统？生态系统中的能量是如何流动的？4. 描述一下水循环的过程。

5. 什么是遗传？什么是变异？二、答案1. 植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体和线粒体。

细胞壁是细胞的外层，保护细胞；细胞膜控制物质进出；细胞质是细胞内充满的胶状物质；细胞核包含遗传物质；液泡负责储存物质；叶绿体是光合作用发生的场所；线粒体是细胞的能量工厂。

2. 光合作用是植物、藻类和某些细菌利用光能将二氧化碳和水转化为有机物，并释放氧气的过程。

光合作用对生态系统至关重要，因为它是生态系统能量流动的基础，为其他生物提供食物和能量来源，同时也是氧气的主要来源。

3. 生态系统是由生物群落和其环境相互作用形成的一个整体。

在生态系统中，能量从生产者（如植物）开始，通过食物链传递给消费者（如动物），最终被分解者（如细菌和真菌）分解，完成能量的循环。

4. 水循环是自然界中水分子在不同状态之间转换的过程。

它包括蒸发、凝结、降水、地表径流、地下水流动和植物蒸腾等环节。

水循环对维持地球生态平衡和气候稳定具有重要作用。

5. 遗传是指生物体的遗传特征从亲代传给子代的过程，主要通过DNA 的复制和传递实现。

变异是指遗传特征在传递过程中发生的改变，它可以是自然发生的，也可以是环境因素引起的。

变异是生物进化和适应环境的基础。

结束语通过以上简答题及答案，我们可以看到初一科学课程涵盖了生物学、生态学和环境科学等多个领域，旨在培养学生对自然科学的基本认识和理解。

希望同学们能够通过这些题目加深对科学知识的掌握，激发对科学探索的兴趣。

科学简答题

科学简答题1、一块橡皮泥放入水中是下沉的，你有什么办法让橡皮泥浮起来答：（1）在水中加入足够量的食盐或糖；（2）把橡皮泥做成船的形状或是碗状；（3）把橡皮泥绑在一块泡沫塑料快上。

2、请利用所学的知识解释，为什么“潜水艇既能在水面航行，又能在水下航行”。

答：因为潜水艇有一个很大的压载舱，打开进水管道，往压载舱里装满海水，潜艇会下潜，打开进气管道，用压缩空气把压载舱里的海水挤出舱外，潜艇就开始上浮，所以潜水艇既能在水面航行，又能在水下航行。

3、为什么铁路上的每根铁轨之间都留有一定缝隙请你用学过的知识解释。

答：因为夏季，烈日照在铁轨上，铁轨的温度会升得很高，长度会伸长，此时缝隙将会缩小；而冬季，铁轨的温度会下降到零下十几摄氏度，长度又会收缩，此时缝隙将会变大。

因此，为了防止铁轨热胀冷缩造成危害，每根铁轨之间都留有一定缝隙。

4、在不锈钢杯和塑料杯中倒入同样多的相同温度的热水，哪个杯子中的热水凉得快些为什么答：不锈钢杯里的水会凉得快些，因为不锈钢是金属做的，它是一种热的良导体，所以吸热快，散热快，杯里的水温降得也快。

5、为什么冬天自来水管或水表常常冻裂答：因为冬天自来水的温度会下降，当水温下降到4℃以下时，会出现热缩冷胀的现象，此时水的体积会增大，于是会把自来水管或水表冻裂。

6、摆钟是根据什么原理制成的答：摆钟是根据单摆在相同时间内摆动的次数相同的性质来计算时间的。

7、说说生活中液体热胀冷缩现象的应用。

答：例如酱油瓶里的酱油不能装满；温度计里的水银只装一半；电热水袋只装一半的水等，是为了防止液体热胀冷缩后液体溢出，甚至破损。

8、说说北极星“不动”的秘密是什么答：地球围绕着一个假想的地轴在转动，北极星就是处在地轴的延长线上，地球转动时，地轴始终倾斜着指向北极星，这就是北极星“不动”的秘密。

9、请根据学过的知识，分析马铃薯在浓盐水中上浮的原因。

答：因为马铃薯比同体积的浓盐水轻，它在浓盐水中受到的浮力大于重力，所以马铃薯在浓盐水中上浮。

科学简答题

科学简答题1、植物与人类有怎样的关系？答：植物能为人类提供食物、氧气、能量以及各种工业原料等。

2、光合作用的意义有哪些？答：光合作用的意义在于，它是食物的来源，能量来源，吸收维持碳氧稳定。

3、为了保护鸟类，我们应该怎么做？答：（1）保护自然，退山还林，不乱砍乱伐。

（2）维护生态平衡，不乱捕滥杀鸟类，不掏鸟窝。

（3）广泛开展宣传德育工作，划定鸟类自然保护区。

4、两栖动物的共同特征有哪些？答：（1）物体在水中生活，用腮呼吸。

（2）成体水路两栖，用肺和皮肤呼吸。

（3）皮肤分泌粘液，有辅助呼吸的作用。

5、蛙的一生要经过哪几个阶段？个阶段的生活环境是怎样的？答：卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙。

卵附着在水草上；蝌蚪生活在浅水中；幼蛙生活在水中；成蛙可生活在水中也可在陆地上。

6、制作一个生态瓶应准备些什么资料？答：应准备瓶子、水草、小鱼、田螺、虾等动植物和石头、沙等物质。

7、树木为什么会出现纹路？怎样得知一棵大树大约生长了多少年？答：由于季节不同，树木分裂细胞的速度不同，木质的疏密不同和颜色的深浅不同，就形成了清晰的圈层纹路。

树木纹的圈数，一圈为一年，多少圈就多少年。

8、为了观察小动物的家，我们应该做到哪些准备？为什么要带上这些用具？9、一般我们用哪些方面特征来描述物体的运动？10、我们研究过哪些简单的机械？11、什么叫“池塘群落”？12、山上的公路为什么修建盘山公路？1、池塘中的生物之间，除了食物联系之外，还有哪些依存关系？答：水生植物给水生动物提供了栖息和繁殖的场所，吸收所需要的氧气。

动物给植物提供了呼吸所需要的二氧化碳，动物的排泄或死亡后腐烂的尸体还给植物提供了生长所需的养料。

池塘生物之间相互依存相互影响，和谐相处。

2、制作小生态瓶，你用到了哪些材料？并写出你的制作过程和方法？答：伎用材料：水草、水生小动物、水、沙子、生态瓶等。

制作方法：（1）准备合适的容器；（2）装沙；（3）加水；（4）栽种适量的水生植物；（5）放置动物，盖紧瓶盖。

五年级科学上册简答题

五年级《科学》上册简答题1、植物的一生是从种子发芽开始的，种子发芽需要哪些条件？答：植物的一生是从种子发芽开始的，种子发芽需要两方面的条件：种子自身具备的发芽能力和适宜的外部环境。

种子自身发芽能力即种子必须是活的。

比如干炒过的种子就没有发芽能力。

外部条件主要包括适宜的温度、充足的水分、足够的氧气2、植物的生存需要哪些条件？答：植物的生存需要适宜的温度、充足的水分、空气（足够的氧气）、阳光、养分、生存的空间等条件。

当环境改变的时候，植物具有一定的适应环境的能力。

3、哪些条件影响绿豆芽的生长？答：绿豆芽的生长受水分、温度、阳光、养分等因素的影响。

4、香蕉、松树、仙人掌生活在什么样的地方？它们的叶同它们生存的环境有什么关系？我们还知道哪些植物适应环境的例子？答：香蕉生长在热带、亚热带，那里阳光充足、雨水多，所以叶子宽大。

松树生长在温带地区，针形叶有利于减少水分蒸发。

仙人掌原产于热带荒漠地区，叶变成了刺，茎肥厚多汁，能贮存大量的水，同那里缺水、酷热、干燥的环境有关。

这三种植物的形态说明植物的器官是适应生存环境的结果。

5、模拟池塘群落，为小鱼构建一个舒适的生活环境。

请写出你的具体做法。

答：（1）、找一个大油桶，清洗干净后剪掉上面一部分。

（2）先在桶底装入一层淘洗干净的沙（如要加小石子这时就可以放几块），再装入大半桶自然水域中的水。

（3）、往桶里种上自己准备的水草。

先放植物，是因为植物是生产者，它可以为动物提供氧气和食物等。

（4）、植物存活后，再放入小动物。

6、草原上生活着鹰、兔子和兔子喜欢吃的草。

请你画出鹰、兔子和草之间的食物链，为什么说生物群落中的一部分受到破坏，整个生态系统就会失去平衡。

答：草→兔子→鹰；因为共同生活在草原上的鹰、兔子和兔子喜欢吃的草形成一个平衡和谐的整体。

在这个生物群落中，如果草少了，那么兔子就会把草吃光，造成草原荒漠化，形成沙尘暴等恶劣天气，兔子会因缺少食物而饿死，而鹰以兔子为食，兔子被饿死后，鹰也会因缺少食物而饿死；如果兔子少了，那么草就会疯长，容易引起森林火灾导致草被烧光，最终兔子会因缺少食物而饿死，而鹰以兔子为食，兔子被饿死后，鹰也会因缺少食物而饿死；如果鹰少了，那么就减少了兔子的天敌，从而导致兔子的大量繁殖，草原上的兔子越来越多，它们最终会把草吃光造成草原荒漠化，形成沙尘暴等恶劣天气，兔子会因缺少食物而饿死，而鹰以兔子为食，兔子被饿死后，鹰也会因缺少食物而饿死。

三年级科学下册简答题

三年级科学下册简答题三年级科学下册简答题1、举例说明日常生活中你见到那些材料制成的杯子？答：用陶瓷材料制成的杯子；用玻璃材料制成的杯子；用塑料材料制成的杯子；用纸材料制成的杯子；用金属材料制成的杯子。

1、说一说蜻蜓与麻雀的翅膀有什么不同？答：蜻蜓有2对翅膀，外形光滑，透明，有脉纹，较薄，无骨骼。

麻雀有1对翅膀，外披羽毛，较厚实，内有肌肉和骨骼，可伸展。

2、说说青蛙在生长过程中经历了哪些变化？答：蝌蚪——长腿的蝌蚪——有尾的小青蛙——青蛙。

4、说说猫和壁虎的身体外形特点有哪些相同和不同的地方？它们各属于哪类动物？答：相同：身体都分为头颈躯干四肢和尾五部分组成。

不同：猫，身体表面有毛，四肢支撑身体，善奔跑；壁虎：体表被覆鳞片，四肢从体侧横出，腹部常贴着地面爬行。

5、说说用天平称物体质量的步骤？（天平的使用方法？）答：（1）调节天平平衡。

（2）天平左侧的托盘放物品，用镊子把砝码放在右侧的托盘上。

（3）天平平衡时，就能测出物体的质量。

6、书包里的物品是用什么材料制成的？按材料的不同把它们分类？答：塑料：直尺，圆珠笔等。

金属：文具盒，钢笔等。

纸：书，本等。

木材：铅笔，本夹等。

7、写出两种以上比较两个物体质量大小的方法？答：（1）用手掂量。

（2）用天平测量质量。

（3）借助橡皮筋来比较。

8、你知道哪些辨别方向的方法？答：利用太阳东升西落来辨别方向；利用向日葵来辨别方向；利用指南针来辨别方向。

利用星座辨别方向：利用北极星来辨别方向。

9、昆虫和鸟类这两类动物各有什么特征？答：昆虫的身体分为头、胸、腹三部分。

头部有一对翅膀，胸部有三对足，大部分昆虫还有两对翅膀；鸟类的身体分为头、颈、躯干、四肢和尾五部分。

身体被覆羽毛，前肢变为翅膀，头部有角质的喙。

10、两栖类和鱼类这两类动物各有什么明显的特征？答：两栖类的身体分为头、躯干和四肢，皮肤裸露，四肢具有五趾，幼体生活在水中，成体生活在陆地；鱼类的身体分为头、躯干和尾，体表多数覆盖鳞片，用鳍游泳，终生生活在水中。

科学简答题

1、我们怎样判断物体的冷与热呢？答：用手去触摸物体或者用温度计去测量物体的温度。

2、使用温度计是要注意什么？答：（1）手持温度计的上端（2）温度计的液泡进入水中，不能接触的到杯壁和杯底（3）液柱停止上升后开始读数。

读数时温度计不能离开水面，视线与温度计的液柱面齐平。

3、架设高压电线时，为什么不能拉的太紧？答：如果电线拉的太紧，冬天电线遇冷收缩，会使电线拉断。

4、被踩扁的乒乓球放到热水里为什么会鼓起来？答：被踩瘪的乒乓球遇热，球内气体膨胀，所以会鼓起来。

5、瓶装饮料为什么不能装满？答：如果装得太满，6、什么原因使英国的第一条铁轨发生了扭曲和断裂？7、举例说明生活中的热胀冷缩现象？答:被踩瘪的乒乓球放到热水里会鼓起来。

架设高压电线时，电线不能拉的太紧。

8、火柴棒的掉落顺序说明了热是怎样传递的？（或者问热是怎样传递给食物的？）答：说明了热总是从高温物体传到低温物体，直到物体温度相等为止。

9、把热水杯放入冷水杯中，两杯水的温度是怎样变化的？10、把长度和粗细相同的木棒、铁棒、玻璃棒、塑料棒同时放在一杯热水中，比较传热快慢？答：传热由快到慢分别是：铁棒、玻璃棒、塑料棒、木棒。

11、你还知道关于风的那些事情？答：我还知道飓风和风力发电。

12、写出四句气象谚语？答：瓦快云，晒煞人。

雨中知了叫，预告晴天到。

天上钩钩云，地上雨淋淋。

南风吹到底，北风来还礼。

13、天气谚语可以分为哪四类？答：（1）看云识天气：天上钩钩云，地上雨淋淋。

（2）看风识天气：南风吹到底，北风来还礼。

（3）看光识天气：东虹日头西虹雨。

（4）看物象识天气，燕子高飞晴无雨，燕子低飞雨来到。

14、举例我们身边的气象服务有哪些？（或问气象服务包括什么？）答：报纸、电视台、气象网站、121 电话。

15、举例气象探测包括什么？答：气象卫星、气象雷达、探空气球、地面气象观测站、海洋气象监测船。

16、你知道气象台是怎样预报天气的吗? 答：气象探测、基本气象信息加工分析预测、气象服务。

教科版六年级科学上册期末复习简答题汇总

教科版六年级科学上册简答题汇总第一单元1.我们应怎样进行实验探究? .答:(1)根据探完内容,我出实验所涉及的因素。

(2) 思考志样控制这些因素的变化，(3)把实验方案写下来，进行推敲和修改。

2.将种在水分分布不均的土壤中的豆苗挖起来,你有什么新的发现?答：我们发现:它的根部朝向有水分的方向生长，根的生长分布不均。

3.农民播种时不会管种子在土壤中的样子,更不用担心植物根.苗的生长方向,为什么? 答：植物的根具有向地性，核叶具有向光性，向水性是植物在进化过程中的适应想象之一。

所以不营种子方向之样。

由于根的向地性。

它都可以正常发芽生长。

4.植物的生存所共同依顿的条件有哪些?答：阳光、水、空气等是植物生存所共同体赖的条件。

5.有哪些植物能够在白雪皑皑,冰天雪地的环境中正常存活?答：竹、松、柏、云彩等。

第二单元1.月亮是光源吗?为什么?答：月亮反射的是太阳光。

因此月亮不是光源。

2.想一想还有哪些方法能改变光的路线?答：人们除了利用平面镜来改变和控制光的传播方向外,还发明了无导纤维。

放大镜等来控制光的路线。

3.请你举例说明光的反射原理在生活、科研中的应用。

答：示例：照明灯上要装灯罩，教室的墙壁涂成白色、潜水艇上的潜望镜。

第三单元1.请你简单介绍一下音乐疗法。

答:音乐疗法是利用音乐的特殊功能，针对不同的病情、采用相应的音乐，使其产生治疗的作用。

如;欢快的旋律,可以使人全身心投入乐曲之中，增强肺的呼吸功能,使肌肉放松。

消除神经紧张,帮助驱散烦恼,减轻人们工作、生活上的压力。

2.什么是共鸣现象?答：用手指弹找琴弦，琴弦的振动会引起琴弦下盒内的空气产生振动,同时空气的振动又引起重盒本身的振动，这种观象叫做共鸣。

3.人是怎样听到远处的声音的?答：声源产生的声音。

通过物质传到人的耳朵里，耳朵通过听觉系晚把声合信号传通给大脑,人就能听到声合了。

4..噪声有哪些危害?答：噪声使人感到厌烦,分散注意力。

影响工作。

妨碍体息。

科学简答题

科学简答题1、一块橡皮泥放入水中是下沉的，你有什么方法让橡皮泥浮起来？答：（1）在水中加入足够量的食盐或糖；（ 2）把橡皮泥做成船的形状或是碗状；（3）把橡皮泥绑在一块泡沫塑料快上。

2、请利用所学的知识解说，为何“潜水艇既能在水面航行，又能在水下航行”。

答：由于潜水艇有一个很大的压载舱，翻开进水管道，往压载舱里装满海水，潜艇会下潜，翻开进气管道，用压缩空气把压载舱里的海水挤出舱外，潜艇就开始上调，所以潜水艇既能在水面航行，又能在水下航行。

3、为何铁路上的每根铁轨之间都留有必定空隙？请你用学过的知识解说。

答：由于夏季，骄阳照在铁轨上，铁轨的温度会升得很高，长度会伸长，此时空隙将会减小；而冬季，铁轨的温度会降落到零下十几摄氏度，长度又会缩短，此时空隙将会变大。

所以，为了防备铁轨热胀冷缩造成危害，每根铁轨之间都留有必定空隙。

4、在不锈钢杯和塑料杯中倒入相同多的相同温度的热水，哪个杯子中的热水凉得快些？为何？答：不锈钢杯里的水会凉得快些，由于不锈钢是金属做的，它是一种热的良导体，所以吸热快，散热快，杯里的水温降得也快。

5、为何冬季自来水管或水表经常冻裂？答：由于冬季自来水的温度会降落，当水温降落到 4℃以下时，会出现热缩冷胀的现象，此时水的体积会增大，于是会把自来水管或水表冻裂。

6、摆钟是依据什么原理制成的？答：摆钟是依据单摆在相同时间内摇动的次数相同的性质来计算时间的。

7、谈谈生活中液体热胀冷缩现象的应用。

答：比如酱油瓶里的酱油不可以装满；温度计里的水银只装一半；电热水袋只装一半的水等，是为了防备液体热胀冷缩后液体溢出，甚至损坏。

8、谈谈北极星“不动”的奥密是什么？答：地球环绕着一个设想的地轴在转动，北极星就是处在地轴的延伸线上，地球转动时，地轴一直倾斜着指向北极星，这就是北极星“不动” 的奥密。

9、请依据学过的知识，剖析马铃薯在浓盐水中上调的原由。

答：由于马铃薯比同体积的浓盐水轻，它在浓盐水中遇到的浮力大于重力，所以马铃薯在浓盐水中上调。

科学简答题

1.制作天气日历要记录哪些数据？有什么作用？答：（1）要记录日期和时间、云量、降水量、温度、风向和风速。

（2）根据天气日历的数据进行分析，可以掌握天气变化的规律。

2.使用酒精灯有哪些注意事项？答：（1）点燃酒精灯要用火柴，不能用燃着的酒精灯对火。

（2）熄灭酒精灯要用灯帽盖灭，连盖两次（3）绝对不能用嘴吹灭火焰（4）万一有洒出的酒精燃烧，要用湿抹布或沙土扑灭。

3.生活中我们如何应对噪声，保护自己的听力及身心健康？具体措施有哪些？答：（1）远离噪声、控制物体发声。

（2）具体措施：安装双层玻璃、隔音墙等，少用随身听，遇到过高过强的声音可以捂住耳朵、张开嘴巴。

4.经常锻炼身体，对身体有益吗？举例说明。

答：有益。

经常锻炼可以使骨骼粗壮、肌肉发达、关节灵活、增大肺活量、心脏更加强健。

5.牙齿有哪些类型？各有什么作用？我们应该如何保护自己的牙齿？答：（1）牙齿分为门齿、犬齿、臼齿。

（2）门齿的作用是切断食物，犬齿的作用是撕裂食物，臼齿的作用是磨碎食物。

（3）保护牙齿的方法：经常刷牙、饭后漱口、少吃糖果。

6.简要的说一说食物在身体的消化过程。

答：（1）食物在口腔中初步被磨碎（2）食物通过食道运输到胃（3）食物在胃里被进一步磨碎和分解（4）食物的营养在小肠中被吸收（5）进入大肠，通过肛门排出体外1.制作天气日历要记录哪些数据？有什么作用？答：2.使用酒精灯有哪些注意事项？答：3.生活中我们如何应对噪声，保护自己的听力及身心健康？具体措施有哪些？答：4.经常锻炼身体，对身体有益吗？举例说明。

答：5.牙齿有哪些类型？各有什么作用？我们应该如何保护自己的牙齿？答：6.简要的说一说食物在身体的消化过程。

答：。

科学简答题

科学简答题1、如何正确的使用放大镜？3、怎样制作一个简易显微镜？4、生活中,人们怎样防止铁生锈、减缓铁生锈的速度？其中有哪些科学道理？5、化学变化会伴随着哪些现象发生？怎样来判断物质就是否发生了化学变化？6、月相的变化就是月球的形状在变化不？它就是伴随着月球的什么运动发生变化的？7、为什么有日环食现象而没有月环食现象？8、夏季的星空中,有一个巨大的三角形,它就是由哪几颗星组成的？9、倘若夜晚在野外迷路了,我们可以借助什么辨认方向？10、小明说,元宵节的傍晚瞧到一轮弯弯的月亮挂在西边的树梢上,您认为她说的可信不？简述您的理由。

11、处理垃圾的办法都有哪些？都有什么优点与缺点？12、为了减少“白色污染”的环境问题,您会怎么做？13、减少垃圾的办法有哪些？14、请您例举几种节约用水的办法？15.请您对家乡自然水域污染的治理提些建议？16、请您说说我们现在面临着哪些环境问题？17、保护环境,我们能做哪些力所能及的事？18、怎样做才就是解决垃圾处理问题更有效的方法？19、有人说“世界上本没有垃圾,只有放错了地方的财富”。

您同意这句话不？您就是怎样理解的？20、过度包装有哪些负面影响？21、经过处理的水,如果不适合做饮用水,还能做什么用？22、淡水要经过怎样的处理才能符合我们使用的标准？23、关于环境保护的标语有哪些？科学简答题1、如何正确的使用放大镜？答:方法一:观察对象不动,人眼与观察对象之间的距离不变,手持放大镜在物体与人眼之间来回移动,直到图像大而清楚。

方法二:把放大镜放止眼睛前,移动物体,直到图像大而清楚。

3、怎样制作一个简易显微镜？答:找两个放大倍数不同的凸透镜,上下移动,调整两个凸透镜之间的距离,直到找到物体最清楚的图像,用纸筒与胶带把两个透镜固定下来,一个简易的显微镜就做好了。

4、生活中,人们怎样防止铁生锈、减缓铁生锈的速度？其中有哪些科学道理？答:要防止铁生锈、减缓铁生锈的速度,我们可以在铁上面途上油漆,或者把铁放在比较干燥的地方。

科学简答题

1.说一说有生命的物体和灭有生命的物体有什么不一样？答：有生命的物体可以呼吸，生长，吸收阳光、水分和营养。

而没有生命的物体则不行。

2.比较番茄叶和玉米叶有什么不同？答：答：我发现番茄的果实有果柄、萼片、果皮、种子、胎座。

5.小白兔的身体分为那几个部分？答：小白兔的身体分为：头、颈、躯干、四肢、尾巴6.你知道小白兔是从哪里来的？吃什么长大？又是怎么走路的？答：小白兔是胎生的，它爱吃萝卜和蔬菜。

走路方式是蹦蹦跳跳的。

7.举一些哺乳动物的例子？答：有牛、羊、老虎等8.什么是液体？请举例说明。

答：像水一样，可以流动，没有固定形状的物质叫液体。

好比白酒、醋等9.茶叶泡在热水中，过一段时间茶水变黄了，请问茶叶是否溶解了？答：虽然茶水变黄了，但是茶叶还在，因此茶叶是部分溶解。

10.如何区分白酒、白醋和纯水？答：我可以采用闻香法。

把头伸向玻璃杯的上方，用手轻轻将玻璃杯上的空气扇向鼻子，有酒香味的是白酒；有刺鼻的醋酸味的是白醋，无色无味的是白酒。

11.怎样做到节约用水？答：1.洗菜的水用来浇花 2.尽量不用洗衣机 3.洗衣服可以用来冲厕所、拖地11.你对保护水资源有什么看法？答：1.改进水利设施 2.提高对水的利用 3.不准生活污水、工业废水向河流中排放。

12.哺乳动物有什么共同的特征？答：哺乳动物一般都是胎生、吃奶长大、有毛、恒温。

13.橡皮泥在受到挤压时，形状不断变化，那么是否所有固体在挤压时形状都会发生变化呢？答：不是，好比桌子。

受到挤压变形的固体是硬度不够。

14.红番茄和小白如有什么共同点和不同点？答：它们都是生物，都可以呼吸，吸收水分，能够生长。

不同点：番茄是植物，只能通过根来吸收水分和阳光。

但是小白兔可以吃蔬菜和萝卜，但是不能吸收阳光。

14.探究实验，探究溶解快慢与哪些因素有关？探究（一）活动材料：烧杯两个、冰糖、筷子、冷水活动目的：搅拌可以加快溶解我的想法：在这个实验中，两个烧杯中放入的冰糖要一样大，加入的冷水要一样多。

科学技术史考试资料2简答题

简答题1、15-16世纪西欧国家的航海探险和地理发现有何历史意义和科学价值？意义：①这种活动带有掠夺和开拓殖民地的性质；②葡萄牙等西欧国家资产阶级获得了大量廉价的劳动力和广阔的市场，加速西欧资本主义关系的形成和发展；③使正在崩溃的封建社会内部的革命因素迅速发展。

价值：①打开人们的眼界，是人们看到科学的正确与力量鼓舞了人们的探索和创新精神。

②直接推动了天文学、大地测量学、力学和数学的发展。

③此外，探险家们重新发现了地磁倾角并把罕见的花木和鸟兽带回欧洲。

3、15-16世纪的欧洲各国开始了航海探险，航海探险和地理大发现有何重要的科学价值？历史价值？？哥伦布、麦哲伦坚信大地是球形的这一科学家说并以勇敢的探险活动证实了它，打开了人们的眼界，使人们看到了科学的正确和力量，鼓舞了人们用于探索和创新的精神，对当时的西欧和以后的世界各国有广泛而深远的影响。

航海活动开辟了一个科学研究的新天地，直接推动了天文学、大地测量学、力学和数学的发展。

航海能使人们从不同的地区和方位观察天象获得更丰富的天文资料：远航需要精确的星图、海图及测量海里和方位的量表；航海需要造炮舰这就需要大量力学知识。

天文学和力学的发展推动了数学的发展，此外探险家们重新发现了地磁倾角，并把罕见的花木和鸟兽带回欧洲。

地磁学、地理学、植物学、生物学、人种学等学科只有在全球范围内才能有巨大的发现。

2、航海探险和地理大发现对近代科学的兴起有何影响？答：1.大地是球形这一科学假说被证实，鼓舞了人们探索和创新的精神。

2.航海活动开辟了一个科学研究的新天地，直接推动了天文学，大地测量学，力学和数学的发展。

3.在全球范围内的发现促进了地磁学，地理学，植物学，生物学，人种学等学科的发展。

12、远古人类所发明的人工取火方法在人类进化史上有何特别的重要意义？一、事物的种类和范围扩大了，营养丰富了，进而促进了人体特别是大脑的发育；二、人类可以用火防止野兽的侵袭，又能用火围攻猎取野兽；三、人类还能用火取暖照明，从而扩大了人类活动的时空范围；四、人类渐渐学会有火烧制陶器、冶炼金属，并在火的利用过程中积累了越来越多的化学知识。