保育工作检查评分——幼儿园资料模版范本
幼儿园必知必用资料：保育员(或副班主任)安全工作绩效考评表
保育员（或副班主任）安全工作绩效
考核量化考评表
幼儿园室内环境创设评比表
检查人签名：
幼儿园幼儿一日活动安排表
幼儿园游戏活动观察记录表
时间班级观察记录人
页列表记录。
2、其余记录栏可用“√”或简要的文字记录。
一日活动过程性评价记录表
估人（签名）：时间：
注：幼儿园指定公开一个活动，评估组随机抽两个活动；其余活动随机进班观察。
幼儿园教师备课本检查评分表
实验幼儿园大班幼儿发展评估表幼儿姓名：测评时间：本班教师：
一、健康
五、艺术
（注：等级一栏★为表现优秀，▲为表现一般）
教师专业成长档案表
评价方法：
阶段性自我评价；阶段性教育对象评价；阶段性家长评价；阶段性同行评价；教育教学情况评价记录中个人自评、教研组互评、学生及家长评价、学校领导评价、教学评估工作纸
幼儿园教师备课检查表
时间：评价人：儿童常见病记录表
近三年幼儿园获得集体荣誉称号情况表
注：如本表不够填写，可另页附后。
幼儿园保育工作考核评分表
考 勤 按时上下班，迟到10分钟或早退一次扣5分。
考核说明：每月各项工作考核总分为100分，在职教师对应绩效工资。临聘教师对应每月工资（工作没有达到要求扣一分为2元）。
抽查人：
1、按时将幼儿饭菜、点心、牛奶送到班内，并按要求摆放。5分
午餐点心 2、餐点前按要求消毒餐桌，摆放好所需物品，分发饭菜、点心及牛奶。10分
3、餐点后保持桌面、地面整洁，按要求收拾好餐具。10分
1、各类物品保管到位、无损坏。5分
2、卫生用品按要求存放，做到安全无隐患。10分
物品保管 3、幼儿活动后的物品、衣物要及时摆放整齐。5分
幼儿园保育工作考核评分表
被考核人
时间
项目
评价标准
主班评分 保健医生评分 综合得分
1、活动室、走廊、卫生间地面整洁，无杂物积灰，无卫生死角。5分
班级卫生 2、玩具柜、门窗、墙壁无积灰。5分
3、班内各类物品摆放有序。5分
4、卫生间内无污渍，无异味。5分
消毒工作 按要求做好各项消毒工作，有记录，少做或漏做一项扣20元，做得不到位扣5分。
4、班内剩余的点心、牛奶在当餐后退还到食堂。5分
5、不得擅自将公用物品带回家或自己享用，发现一次扣5分。
关爱幼儿
对幼儿关心爱护，态度和蔼，能及时为幼儿提供必要的服务。态度粗暴或ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ变相体罚者，发 现一次扣10分。
个人形象
注意个人卫生和言谈举止，和本班及其他班教师愉快合作、和睦相处。若发生吵架视情况扣2 ——5分。
幼儿园和托幼机构卫生保健督查评分表(模板)
查全年健康教育计划、总结、健康教育的资料，未开展无不得分。
3．发生传染病或疑似病例时，及时设立临时隔离室，对患儿采取有效的隔离控制措施。临时隔离室内环境、物品应便于实施随时性消毒与终末消毒，控制传染病在园(所)内爆发和续发。
4
现场查看，未设立临时隔离室和有效的隔离控制措施的不得分。
4．配合当地疾病预防控制机构对被传染病病原体污染或者可能被传染病病原体污染的物品和环境实施随时性消毒与终末消毒。
幼儿园和托幼机构卫生保健督查评分表（模板）
（100分）
项目
评估指标及得分标准
分值
扣分方法
扣分原因
得分
一、
组织和
管理
（10分）
1、园所领导必须设有专人分管卫生保健工作，成立卫生保健工作领导小组
2
查文件或记录，缺不得分
2、建立健全托幼机构卫生保健制度（10条），并落实执行，建立相关记录本。
2
查制度及记录，未落实不得分
2
查现场
8．创设卫生整洁舒适的进餐环境，餐前做好充分准备，按时进餐。保证儿童情绪愉快，培养儿童良好的饮食行为和卫生习惯。
2
查现场，进餐环境整洁、明亮，无蝇、鼠、虫。达不到不得分。
9．相关工作人员做好个人卫生，各项操作符合要求。
2
个人卫生和操作不符合要求不得分。
四、
卫生与
消毒
（20分）
（一）环境卫生
8
4
查健康档案，无不得分。
3．日常健康管理
在岗工作人员患有精神病者，应立即调离托幼机构;出现咳嗽、腹泻、发热、呕吐等感染性疾病的病症时，应立即离岗治疗，治愈后方可重新上岗;食堂工作人员患有痢疾、伤寒、病毒性肝炎等消化道疾病（包括病原携带者），活动性肺结核，化脓性或者渗出性皮肤病以及其他有碍食品卫生的疾病的，治愈后持有《托儿所幼儿园工作人员健康证明》方可上岗工作。
幼儿园保育员岗位考评表
内容
考 评 内 容
分值
自
评
组
评
园
评
卫生和
消毒
1、负责本班室内外清洁卫生，水池水槽清洁无垢，镜面、玻璃窗保持明 亮。厕所无臭、无垢，瓷砖洁白，室内物品定位摆放整齐，每天做好包干区卫生工作，做到每天小扫，周末打扫。
2、做好晨间、晚间教室、活动室桌椅、柜台面、茶桶、盥洗室等环节的常规清洁消毒、整理工作（使用250mg/L三氯消毒溶液）。
2、妥善保管班上幼儿衣物，做好幼儿一日生活活动中的保育和生活护理工作（小毛巾的使用，幼儿饮水，洗脸（毛巾冬暖夏凉）、衣着、特殊幼儿的护理等）。能根据天气冷暖及时给幼儿增减衣、裤。指导幼儿养成良好的个人卫生习惯。
3、经常观察幼儿情绪、食欲、睡眠及大小便情况并做好记录，发现病情及时报告保健员。
4、协助教师组织幼儿做好户外活动（检查场地安全、幼儿衣着保育等）。
4、离园前关好门窗，关闭电源，保证水电等处于安全状态。
3
3
3
2
本月重点
工作
1、加强教室、包干区清洁卫生消毒工作以及安全检查。 （5）
2、和老师一起培养幼儿生活、礼仪等良好习惯。 （5）
3、春季幼儿保育工作的落实（衣着、运动、饮水、午餐等） （5）
4、早点、午餐中规范操作及三位一体的配合工作落实到位。 （5）
5、防病开窗、开门通风工作，保持教室、专用室空气流通。 （5）
25
总分
100
备注
自评者 考评者 考评日期作，毛巾按照规范晾放。
4、做好每周一次幼儿玩具的清洁消毒工作，以及每两周一次被褥洗晒工作。
5、发现有传染病时要及时对玩具、被褥等所有物品的终末消毒工作以及隔离消毒工作。
保育员工作考核表
核查表一：班级：工程工作态度生活管理卫生消毒工作保育职工作核查表保育员姓名：日期：议论标准分值得分1.热爱保育工作，热爱幼儿，敬爱幼儿，热忱为幼儿效劳。
22.工作积极主动，不辞劳苦，能遵照老师的指导。
23.能勤问好学 ,不休学习积累保育知识 ,提升保育技术。
24.自觉遵守幼儿园相关的规章制度。
25.准时上下班，不擅离工作岗位，有事请假。
26.不得串岗、聚众闲谈。
不得提前就餐。
27.能积极参加园内临时性、突发性任务。
28.能认真与教师共同管理好幼儿的一餐两点及餐点后的清理工作。
59.能培养幼儿正确使用餐具,养成优秀的就餐习惯。
510.能较好地掌握幼儿的食量，教育幼儿不挑食,对进餐慢的幼儿做到不催食。
511.能准时做好幼儿睡前准备工作及起床后的整理干净工作。
512.能及时办理幼儿大小便，冲洗更换下的衣裤，保证幼儿着装整齐无异味。
513.能保留好班级财产，保证物品的圆满率到达百分之百。
514.班级卫生做到：窗明几亮，地面整齐、物品摆放整齐，无卫生死角。
515.能准时达成每日的老例消毒工作，如：开窗通风、消毒一杯二巾。
516.餐前餐后消毒桌面、并保证地面干净。
517.保证盥洗室、洗手间地面无积水，能随时冲洗洗手间，保证便池尿碱，无异味，能及时办理垃圾杂物。
518.每日消毒一次寝室 ,每周消毒一次活动室，能及时做好消毒记录，519.每周五能认真消毒玩具，擦拭紫外线灯管，能请教师签字证明。
520.保证睡具整齐、无异味，并做好冲洗记录。
521积极主动协助教师组织好幼儿一日活动,并能协助教师做好课前准备及授课物品、活动用具准备和整理工作等。
522.能亲近关注幼儿动向，周密的照顾体弱儿和病儿。
2配班工作23.能配合教师办理班上突发事件。
224.管理好班级的自然角和种植园地。
225.主动与幼儿、家长打招呼。
5家长工作26.家长满意率达 90 以上。
5核查人签字：核查表二：议论尺度自评 10% 同事 20%家长 30%上级 40%议论指标对议论期间工作成绩的议论要点总是经常有时很少从不5 分 4 分 3 分 2 分 1 分热爱保育工作，有强烈的爱心与责任心；仪表隆重、举止文明，微笑效劳、待人有礼有节；职业涵养对幼儿的关心无微不致，与人交往时有一种谦和的态度；拥护幼儿园政策，有问题向幼儿园提出建议，从不在背后讨论纷纷；A对家长问题反响敏锐，主动、热忱地向家长反响幼儿在园生活情况；B．与人协调无间，为工作顺利达成尽最大努力；沟通协调C．有优秀的沟通与说服能力，且不树敌；D．能听取别人的建讲和合理化建议；A．抵消毒操作流程掌握熟练，正确运用消毒方法；B．熟练掌握测体温、洗手方法以及常有病的早期病症。
幼儿园保育员工作考核细则表模板
幼儿园保育员工作考核细则表模板甲方：＿___________________________乙方：＿___________________________一工作职责一一遵守幼儿园各项规章制度，服从管理安排一二定期参加业务培训，提高自身专业素养一三负责幼儿日常生活的照料，包括但不限于饮食、卫生、休息等方面一四关注幼儿健康状况，发现异常及时报告并协助处理一五参与组织各种教育活动，配合教师完成教学任务一六维护班级环境整洁，定期进行卫生消毒工作一七妥善保管幼儿物品，防止丢失或损坏一八协助教师做好家长沟通工作，及时反馈幼儿在园表现一九记录幼儿成长档案，详细记录其生活习惯及发展情况一十积极参与团队合作，共同提升保育质量二考核标准二一出勤率达标，无无故迟到早退现象二二幼儿生活照料细致周到，未发生安全事故二三教育活动积极参与，能有效配合教师完成任务二四环境卫生良好，符合卫生部门相关规定二五家长满意度高，无投诉记录二六成长档案记录完整准确，便于后续跟踪观察二七团队协作能力强，能与其他工作人员良好沟通二八业务知识更新及时，定期参加培训且成绩优异三考评周期与方式三一每学期末由幼儿园统一组织进行综合考评三二采取自评、同事互评、园长评价相结合的方式进行全面评估三三根据考评结果确定下一年度个人发展目标三四对于表现优秀者给予表彰奖励，对于需要改进之处提出具体建议四违约责任四一如违反相关法律法规或园规造成不良影响，将依法依规追究相应责任四二连续两次考核不合格者需接受专门培训直至合格方可继续上岗四三若因个人原因给幼儿园带来损失，应承担相应赔偿责任五协议期限及其他事项五一本协议自双方签字之日起生效，有效期为一年五二协议期内如有变更须经双方协商一致后书面确认五三未尽事宜可参照国家有关法律及幼儿园内部规定执行五四双方应本着友好协商原则解决争议，必要时可通过法律途径维护自身权益甲方签字：＿___________________________日期：＿___________________________乙方签字：＿___________________________日期：＿___________________________。
幼儿园保育员工作评价表
总分
全 面 评 价
管 理 定期查看校内设备，需要维护维修按时上报
有一定的防火救急知识
热爱幼儿，关心，耐心，细心，热心地对待幼儿，配合正副 班主任教师，全面，细致的照顾幼儿每日生活，做好保健， 教育工作 教 熟悉本班教育计划，做好活动前的准备和收拾工作 学 活 动 协助教师组织各项活动和游戏
教师因公外出时负责本班的代办工作
班级：
职 责
保育员工作评价表
班主任：
时间：幼儿衣物及本班设备、用品
生 负责领取和保管本班所需物品 活 管 理 每天幼儿起床后整理清洁好睡房
午睡时多巡视，注意纠正幼儿的不良睡姿，及时盖被
经常观察幼儿情绪，食欲，睡眠，发现病情及时上报
医 发现有传染病时及时对玩具，被褥，用具进行消毒，对体弱 疗 幼儿做特殊照顾 保 险 做好日常消毒工作
能鉴别几种常见的病（传染病）
做好卫生工作和保洁工作
卫 生
定期安排让学生家长把被褥、枕套带回清洗
保 保持班内环境和设备的清洁、整齐，做好餐前餐后准备，负 洁 责指导幼儿的个人卫生
指导幼儿洗脸、刷牙，帮助幼儿洗头，剪指甲，指导幼儿的 个人卫生
每天及时统计幼儿人数
安 全
下班前关好灯关好门窗，保证水电处于安全状态
保教常规评估表
幼儿园（学前班） 内 容 检查人： 分值 实得分
1、保教计划（总结） 全园保教工作计划（总结）是否详细具体 班务保教工作计划（总结）是否详细具体 教学活动预案 2、卫生保健 ①有无定期检查记录 ②定期体检预防接种记录 ③餐玩具消毒措施及效果 ④安全措施及检查记录 ⑤伙食团工作、炊事员衣着整洁、各项制度上墙落实、食品留样、 试尝、卫生消毒情况的检查记录 3、备课 周及每日计划内容重点突出 科学合理安排一日活动各环节 有无检查记录 4、上课 教学内容符合幼儿年龄、身心特点 教学各环节能调动幼儿参与活动的积极性 教学方法生动、形象，适宜各类儿童发展需要 教玩具有可操作性，引导幼儿在玩中学、学中玩 有无听课制度与记录 5、游戏 提供游戏材料 每天保证户外体育活动1小时 6、教研组 有无教研工作计划 教研活动开展情况（两周一次） 参加各级教研活动情况 7、家长工作 有家园联系栏 每期有一次家长座谈会 每期有一次家长开放日 有无活动记录 建议：
100分 10分 20分 20分 10分
15分
15分Leabharlann 10分
9幼儿园保育教师考核表7张
5.引导并教育孩子掌握正确的入厕方法，养成饭前便后洗手的习惯。3
15分
10%
安全工作
1.严格执行每月10日消防器材的安全检查。3
2.地面保持干燥，无积水、油渍、垃圾等。3
3.班级桌椅用具不推不拉，保证安全使用，不损坏。2
4.每天进行安全自查，负责区域出现安全隐患能第一时间处理。2
10分
10%
班级合作
1.集体教学中，辅助班级教师进行桌椅、学具的准备。3
2.户外活动前，提前准备好幼儿运动器械。3
3.户外活动中，配合老师做好的入厕和安全管理。4
10分
合计
100
上级评语：
请假： 天 事假 □ 病假 □ ，请假日期： 周，本月临时出门累计时间：。
注：实行百分制考核，1分等于3元。自评10%，班主任评占10%,保健医评30%，保教主任评50%，相加等于当月考核实际得分。
30分
10%
物品管理
1.爱惜班级所有物品，如有损坏，立即上报维修。3
2.清晰知道班级物品的数量，及时收放维护。3注清楚。2
4.物品领取按需按量。2
10分
15%
幼儿护理
1.根据季节、温度，及时为幼儿增减衣物。3
2.秋冬季要将孩子秋衣束进裤子里，避免肚子受凉。4
（ ）幼儿园2023—2024学年（下期）
保育教师履职月考核姓名： 月份：
权重
300分
考核项目
考核标准
分值
自评
班主任评
保健医评
保教主任评
10%
行为规范
1.无违反《十不准》现象，无大声呵斥，体罚与变相体罚现象，师生情体现。3
2.工作时按园所标准，工装到位，妆容到位。1
幼儿园保育员工作考核表2正式资料doc
幼儿园保育员工作考核表2正式资料doc正式版文档资料可直接使用，可编辑，欢迎下载幼儿园保育员工作考核表姓名年月日幼儿园保育员工作考核表姓名年月日指标评定要素评定得分与扣分自评园评职业道德30 分1、坚守工作岗位，集中精力工作，不空岗，不串岗，不闲谈，不搬弄是非，不做与工作无关的事情。
（4分）不合格一项扣0.5分2、维护集体荣誉，关心园内工作，顾全大局，服从临时安排，和同事友好相处。
（4分）酌情扣分3、爱护公物，勤俭节约（水、电，消毒用品）保管如有损坏或丢失，及时上报或赔偿。
（4分）酌情扣分4、公私分明，不使用幼儿茶杯，毛巾，碗筷，床铺被褥等。
（4分）不合格一项扣1分5、工作态度好，能认真完成本职工作和突击性任务，争做份外事。
（6分）酌情扣分6、有责任心，协助教师活动，保证幼儿安全无事故。
（4分）酌情扣分7、热爱幼儿，不体罚和变相体罚。
（4分）不合要求扣该项得分保育卫生工作50 分1、每日按消毒制度进行消毒工作并做好记录。
（5分）酌情扣分2、厕所清洁通风，定时打扫并消毒。
每日按规定用消毒液浸泡消毒毛巾。
（5分）酌情扣分3、教室，公区每天打扫，清洁彻底无死角，玻璃洁净，地面无残留（5分）不合格一项扣1分4、定期清洗班上物品，玩具，勤晒被褥。
协助班主任通知家长清洗被褥，保管好幼儿物品。
（5分）不合格一项扣1分5、餐前餐后和幼儿来园前离园后及时打扫好卫生并归放物品。
（5分）不合格一项扣1分6、幼儿起床后及时整理好床铺，离园前关好水源，门窗，切断一切电器电源。
（5分）不合格一项扣1分7、积极配合班上老师，主动关心班级工作，共同教育好幼儿。
（5分）酌情扣分8、饭菜汤开水消毒品摆放好，设备使用安全有保障。
（5分）不合要求扣该项得分9、培养幼儿良好的生活卫生习惯，保证幼儿在园的安全、杜绝一切事故发生。
（10分）不合要求扣该项得分出勤制度20 分1、举止端庄，衣着得体，不留长指甲，不披头散发，不穿拖鞋。
（5分）不合格一项扣1分2、严格执行请假制度，杜绝旷工，力争出满勤，积极锻炼身体，尽量减少请假（病事假一律要写请假条，否则按旷工算）因特殊原因没有签到的教职工须补请假条，否则按旷工处理。
幼儿园保育员考核细则范本(3篇)
幼儿园保育员考核细则范本一、工作态度1. 对待工作持积极态度，能够主动承担工作责任，具备良好的职业道德和职业操守。
2. 热爱儿童，关心他们的生活和成长，能够耐心细致地与他们沟通交流。
3. 能够以身作则，示范良好的行为和言辞，对幼儿进行正确引导。
4. 具备团队合作意识，能够与同事进行良好的沟通和协作，共同完成工作任务。
二、教育教学能力1. 具备扎实的教育学理论知识和实践经验，能够灵活运用教学方法，为幼儿提供全面的教育。
2. 能够制定适合幼儿年龄特点的教育计划和活动方案，培养幼儿的综合能力。
3. 具备良好的语言表达能力，能够清晰准确地向幼儿传达知识和信息。
4. 能够观察和分析幼儿的发展情况，及时调整教学策略，满足幼儿的个性化需求。
三、安全管理能力1. 具备安全知识和意识，能够识别和预防潜在的安全隐患，保障幼儿的安全。
2. 能够学会正确操作和使用教育设施和教具，确保幼儿在教育环境中的安全。
3. 能够有效应对突发事件，保护幼儿的生命和身体安全。
4. 具备安全意识的宣传和教育能力，能够向幼儿和家长传授安全常识。
四、情绪管理能力1. 能够识别和理解幼儿的情绪特点，与其建立积极的情感联系。
2. 能够有效应对幼儿的情绪问题，如焦虑、恐惧、愤怒等，合理引导和帮助幼儿化解情绪困扰。
3. 具备自我情绪管理能力，能够在工作中保持良好的情绪状态，避免对幼儿产生不良影响。
4. 具备沟通和解决问题的能力，能够与家长建立良好的沟通渠道，共同关注幼儿的情感发展。
五、自我反思能力1. 能够时刻反思自己的工作表现，及时发现不足并采取行动改进。
2. 能够接受他人的意见和建议，虚心学习，不断提高自己的专业水平。
3. 具备解决问题的能力，能够独立分析和解决工作中遇到的困难和挑战。
4. 能够定期总结和评估自己的工作，为工作的进一步发展制定改进计划。
六、家长沟通能力1. 能够与家长建立良好的沟通关系，了解并尊重家长对幼儿教育的期望和要求。
2. 具备耐心倾听和有效沟通的能力，能够及时回应家长的关切和问题。
幼儿园保育员工作能力评估表
打扫盥洗室要做到无污染、无臭味，便池要勤冲洗。
5
扶手、墙面瓷砖要用消毒液擦洗，用去污粉擦净洗手池。
6
擦洗便池时先用水冲洗，然后用洁厕粉去除污垢，再用清水冲洗干净，便池的踏脚处和便架每天消毒。
7
厕所的地面要用消毒液拖洗，并保持干燥。
8
大便后即清洗消毒，小便便盆用后即清洗，消毒时间以安排在午后和幼儿离园后。
20
清洁工具做到专用，每次使用后要洗净，晾干放在固定之处。被排除物、呕吐物污染的清洁工具要立即用消毒液浸泡30分钟后洗净晾干。
21
幼儿的被褥如有破损，污染应及时处理，每月擦拭消毒幼儿床铺。
22
洗保暖壶的方法，用流动水、专用抹布，由里到外清洗，然后倒入适量开水，摇晃保暖壶，冲洗放水龙头和桶内，最后将水倒尽。
9
走廊要保持畅通、整洁，扶手处保持干净无积灰。
10
保育老师要在全部幼儿离班后，再整理清扫活动室。
11
下班前关好所有的门、窗和水、电开关。
12
室外公共环境卫生
完善公共区域做到地面无杂物、无尘、无水渍；
物品摆放合理，无杂物摆放、摆放形式符合幼儿年龄特点。
13
装饰物掉落及时告知责任班级修补。
14
清扫户外场地草地、花盆无杂物和枯枝败叶。
28
用餐
教师应保持整洁、明净、舒适，开餐前先用清-消-清的方式擦净餐桌。
序号
内容
具体要求
符合
（2分）
基本符合
（1分）
不符合
（0分）
29
用餐
保育老师接触幼儿食物和餐前必须戴好围裙、口罩、手套，用肥皂和流动水洗净双手。
30
饭菜须放在专用桌子上，根据不同的时节，准备温度适宜的饭菜，如吃干点应使用食品夹。
【幼儿园】保育员(或副班主任)安全工作绩效考评表
15
8 、爱护公物，保管好班级财产，幼儿物品，节约用水、电、纸等，管理好班级的一切玩具及教学用品。
好15-13分，较好12-10分，一般9-7分，差6-0分。
15
备注：以上只是一般性的检查考核评分,若失职造成严重后果的应承担相应法律责任。
100
有病情没发现或没反映一次扣5分，造成影响的扣15分。
15
3、对幼儿坚持正面教育引导，言行规范，严禁体罚和变相体罚。
没教育一次扣5分，出现问题扣10分。
10
4、密切配合班级教师完成教学任务，不断提高带班能力，培养幼儿良好的生活、卫生习惯。
未及时纠正幼儿生活、卫生习惯不良一人次扣2分。
10
5、积极主动的参加园内的业务学习，努力提高业务水平，认真写好保育员工作记录，卫生消毒记录，体温测量记录，及时写好学习心得和专题总结。
一项没做扣5分/次。
15
6、认真执行幼儿园一日常规，严格执行《卫生消毒要求细则》及《班级卫生工作安排》，按时保质保量的做好班级卫生工作，时刻保Байду номын сангаас班级卫生和物品整洁。
评比好10分，较好8分，一般6分，差5-0分。
10
7、严格做好消毒工作，餐桌每餐一次，碗勺每周一次，毛巾、口杯每天消毒一次，室内保持开窗通风，空气清新。
保育员（或副班主任）安全工作绩效
考核量化考评表
安全职责及考核内容
评分办法
分值
得分
1、热爱孩子，关心幼儿一日生活，细致耐心的照顾好幼儿一日生活，注意幼儿的饮食情况，注意天气变化，适当给幼儿增减衣服。
一次不周到扣2分，家长不满意扣5分。
10
2、掌握一般常见病和传染病症状，注意观察孩子，有病情及时向监护人反映，使其及时得到医治。