全科医学理论大纲

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全科医学考试大纲

(2)小儿生长发育的规律、临床意义及影响发育的因素;小儿心理发育的评价方法
(3)小儿神经、精神发育的规律;心理发育内容、特点以及评价内容
2. 小儿营养与喂养
(1)母乳喂养、混合喂养、人工喂养的方法和指导
(2)母乳喂养的优点,辅助食品添加的顺序及原则
(3)各阶段儿童的营养需要量
(2)阿氏评分法,新生儿护理要点 (3)新生儿合理用药
(1)小儿各年龄期的界定概念与管理程序 (2)小儿各年龄期保健管理与早期教育
(1)维生素 D 缺乏性佝偻病的早期症状特点;维生素 D 缺乏性佝偻病、营养性缺铁性贫血、单纯性肥胖症的预防及健康指导
(2)维生素 D缺乏性佝偻病、营养性缺铁性贫血、单纯性肥胖症的诊断要点与处理要点
(2)疾病治疗效果常用指标 (3)寿命指标系统
5. 统计表与统计图
(1)统计表及其绘制 (2)统计图及其绘制
1. 概述 2. 传播及其相关理论 3. 行为及其相关理论五、健康教育与健 4. 健康心理康促进 5. 计划设计、实施与评价
6. 社区健康教育
(1)健康教育、健康促进、健康素养基本概念 (2)健康教育的特点、健康促进的策略与
(3)社区健康教育与健康促进的意义
续表要求掌握熟悉了解掌握熟悉
了解熟悉
了解
掌握
熟悉了解掌握熟悉掌握熟悉
了解掌握熟悉了解掌握熟悉
了解掌握熟悉了解掌握
熟悉
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掌握
熟悉
了解
全科医学考试大纲
单元六、儿童保健七、妇女保健
细目 1. 小儿生长发育
要点

上海住院医师规培公共科目课程考试大纲：全科医学概论_全科医学住院医师规范化培训

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上海住院医师规范化培训公共科目大纲科目七全科医学概论第一章以人为本的健康照顾（2 学时)教学目的：1.了解健康信念模式与健康照顾。

2.熟悉不同医疗模式不同的关注中心，疾病、病患、患病之间的关系；3.掌握全科医生在诊疗活动中的任务，全科医师的问诊方式；主要内容及讲课要点：一、两个不同的关注中心——患者与疾病1.医生的关注中心2.生物医学模式——以疾病为中心3.生物-心理-社会医学模式——以人为中心4.患者的宏观和微观世界5.全科医生的“患者”范畴6.全科医生的责任二、全科医生的应诊的主要任务1.确定和处理现患问题2.连续性问题的管理3.根据时机，提供预防性照顾4.改善就医遵医行为三、全科医生的接诊模式和问诊方式1.LEARN 模式2.BATHE 问诊方式四、健康信念模式与健康照顾1.健康的定义2.什么是健康信念模式3.健康信念模式的作用教学目的：第二章全科医学基本概念（2 学时)1.了解全科医学的产生与发展历史。

2.熟悉全科医学与相关学科的关系；全科医生工作的基本特征。

3.掌握全科医学、全科医疗和全科医生等基本概念；全科医学的基本原则、基本特点。

主要内容及讲课要点：一、全科医学的产生与发展历史1. 了解全科医学产生的基础。

2. 了解全科医学发展简史。

3. 了解世界范围全科医学发展现状。

4. 了解我国全科医学发展与前景。

二、全科医学的基本概念1. 掌握全科医学的定义2. 掌握全科医疗的定义3. 掌握全科医生作为守门人的涵义三、全科医学与相关学科的关系1. 熟悉全科医疗与专科医疗的区别及联系2. 了解全科医学与社会医学，全科医学与社区医学，全科医学与循证医学，全科医学与替代医学的区别与联系。

全科住院医师规范化培训结业理论考核大纲

了解
原理与方法
概念及使用条件
专业理论
6 .临床心理咨询
社区常见心理问题的临床症状及了解
处理方法全科医学主要概念、基本原则；全科医学以人为中心的服务模式；全
科医生临床思维方式和诊疗策略；
掌握生命周期和临床预防原则；家
2 .本专业基本 1 .全科医学概论
理论知识
庭的定义、家庭的结构与功能、家掌握
了解
9.突发公共卫生事件的应急处理条例公共 2.循证医学与理论临床科研设计
了解了解
1.医学伦理学的理论基础和规范体系
了解
2.医患关系伦理
了学伦理学 4.死亡医学伦理
了解
5.生命科学发展中的伦理问题
了解
6.健康伦理
了解
7.医学道德的评价、监督和修养
了解
庭与健康和疾病的关系；家庭周期
理论、家系图的编制与家庭结构分
析；社区卫生服务需求评价、社区
诊断的原则和基本步骤；社区常见
慢性病的管理技能
34
1.康复医学
康复的基本概念，社区康复常用的技术了解
2.临床科研设计
常用的科研设计方法的特点和使用方法了解
3.社区卫生服务管理 1.与本专业相
社区卫生服务管理的基本内容及了解
各种管理的要素和程序
关的基础理论 4 .社区预防保健
社区预防保健的内容及具体方法了解
知识
5 .实用卫生统计与流行病学各种统计及流行病学方法的基本
全科住院医师规范化培训结业理论考核大纲
大纲大纲二级
一级
大纲三级

《全科医学概论》教学大纲

《全科医学概论》教学大纲《The General Medicine outline》课程编号：课程类型：必修专业课总学时：36理论学时：30实验学时：6使用专业：临床医学专业，临床医学全科医学方向课程简介：《全科医学概论》是全科医学专业的主干课程，面向社区与家庭，整合了临床医学、预防医学、康复医学以及人文社会学科相关内容于一体，其范围涵盖了各种年龄、性别、各个器官系统以及各类疾病。

其主旨是强调以人为中心、以家庭为单位、以整体健康的维护与促进为方向的长期负责式照顾，并将个体和群体健康照顾融为一体。

全科医学又称家庭医学，诞生于20世纪60年代。

它是在西方国家通科医生长期实践经验的基础上，综合了现代生物医学、行为科学和社会科学的最新研究成果，用以指导医生从事基层医疗保健第一线服务的知识技能体系。

国外本科阶段的全科医学教育是指在所有医学院校本科生通过选修和必修课的形式开展的全科医学入门教育。

《The general medicine outline 》is the whole section medical science professional main stem course, face to the community and family, integrate a clinical medical science ,preventive medicine, resumptive medicine and the culture sociology section in the integral whole, its scope covered various age,sex,each organ system and each kind of disease. It is the course which emphasize the responsible continuity care of human-centre , family units, community-oriented, blend personal health and colony health together. The general medicine is also called the family medical science , being born in 60's in 20 centuries. Whole section the medical science education of the foreign undergraduate course stage means to living to pass to take an elective subject to open the whole section medical science primer education of the exhibition with the form of the required course in all medical science college undergraduate courses.一、课程性质、目的和任务全科医学是面向社区和家庭，整合临床医学、预防医学、康复医学以及相关人文社会科学于一体的新型医学专科。

全科医生培训结业理论考核大纲

《疫苗流通和预防接种管理条例》
2.本专业基本理论知识
7.严重精神障碍患者管理、肺结核患者 8.法定传染病报告与处理
全科医学理念与基本理论
严重精神障碍患者、肺结核患者管理规范和工作流程、患者分类干预要求、考核评估指标等法定传染病报告程序及报告卡填写；法定传染病处理方法全科医生的角色与专业素质要求；全科医生的工作内容与方式；全科医生的临床思维与以病人为中心的照顾原则；全科医疗服务模式与原则；全科医疗与其它专科医疗的区别与联系；临床预防的概念与常用方法
掌握
熟悉了解掌握熟悉
熟悉了解掌握了解掌握掌握
掌握
熟悉
掌握
2
大纲一级大纲二级
大纲三级
1.内科疾病
2. 神经内科疾病 3.急诊科疾病
专业理论（续）
4.基层医疗常见疾病/健康问题诊疗及规范管理
4.外科疾病 5. 妇产科疾病
6.儿科疾病
7.眼科疾病 8. 耳鼻咽喉科疾病 9. 皮肤科疾病
助理全科医生培训结业理论考核大纲
大纲一级大纲二级
大纲三级
大纲四级
掌握程度
公共理论
1.医学伦理学
2.常见行为与心理学问题
3.法律法规
1.伦理学的基本原则及其内涵 2.伦理学基本原则的实际应用 3.人际沟通和医患交流的基本原则 4.基层医疗中常见伦理问题及其应对原则 1.行为医学与心理学的研究内容 2.人类行为与健康的关系 3.行为障碍的分类与特征 4. 应激；常见心身疾病及其识别 5.常用心理行为干预技术 6.行为障碍的评估与诊断方法 1.与全科医疗服务相关的法律、法规 2.医生的权利与义务 3.病人的基本权利

全科医学科笔试大纲

全科医学科笔试大纲一、全科医生临床能力1．基本接诊能力问诊内容、方法与技巧；体格检查的基本方法；辅助检查的选择与合理运用；社区病历的基本要求与书写规范。

2．常见临床问题的诊治能力发热；头痛；消瘦；乏力；失眠；头晕；晕厥；昏迷；抽搐；水肿；皮疹；胸痛；心悸；呕吐；呕血与便血；腹泻；腹痛；黄疸；咳嗽；咯血；呼吸困难；血尿；尿频和排尿困难；腰痛；阴道异常出血；阴道分泌物异常；鼻出血；耳鸣；视力障碍；关节痛；骨折与关节脱位；精神心理问题。

3．全科医生基本技能血压测量；心电图的操作及分析；肛门指诊；雾化吸入和气雾剂的使用；吸氧与吸痰；窒息的处理；痰标本的留取方法；尿标本的留取；导尿术；胃管留置与灌肠；洗手方法、无菌操作、换药、清创缝合；妇科检查与窥阴器的使用；小儿病历和体格检查特点；小儿药物剂量计算的常用方法；血糖、尿糖检测；胰岛素的使用方法；产前检查；中医适宜技术的适应症及基本操作；检眼镜、检耳镜的使用。

4．急诊、急救急救原则；基本急救技术；中毒与理化因素损伤。

熟练掌握CPR、气管插管操作流程。

5．常用药物的合理使用临床合理用药。

常见药物临床合理应用。

常用中成药临床合理应用。

二、全科医学理论与实务1．全科医学全科医学的基本概念；全科医学发展简史，全科医学的学术组织。

2．全科医生及其培养全科医生概念、素质、能力、角色；全科医生与专科医生的区别；国内外全科医生的培养3．全科医疗卫生保健系统与全科医疗服务；全科医疗与专科医疗的区别与联系；全科医疗与社区卫生服务4．全科医生的临床诊疗思维全科医生临床思维的基本要求；以健康问题为导向的诊疗思维；全科医生的临床推理；全科医疗的临床管理思路5．以人为中心的照顾医学模式的转变；以人为中心照顾的基本原则；以人为中心的应诊过程及其主要任务；以患者为中心的服务提供。

6．以家庭为单位的照顾家庭的定义；家庭的结构和功能；家庭生活周期；家庭资源与家庭危机；家庭对健康和疾病的影响；常用的家庭评估工具；以家庭为单位照顾的方式。

全科医学概论

• （3）1996年全国卫生会议后的政府参与期。
4、我国全科医学教育发展过程
• 1989年召开了第一届北京国际全科医学学术会议
• 中华医学会成立全科医学教育专业委员会 • 首都医科大学等学校成立全科医师培训中
心或培训部，或成立全科医学教研室
• 国内外交流与合作 • 制定地方规章，开展培训 • 2000年12月全国全科医学教育工作会议召
病人被动服从
全科医疗的基本原则与特性
一、基层医疗保健（primary medical care）－首诊（负责制）医疗
“守门人” : 1）医疗保健（健康保障） 2）医疗保险（费用控制）
医疗保健系统ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ能分化:
健康人群高危人群常见问题
80 - 90%
其他
疑难
基层医疗
二级医疗
三级医疗
病人
问题
结束诊治后
全科医学概论
某中箭，退下阵来，急招医者诊治。把脉诊舌并无大异，告家人应召金创科医师诊。依言往
召。方知金创科又分刀伤科、矛伤科、箭伤科。乃延箭伤科专家。及至，见果系箭伤，遂呼助手取锯来，将箭柄锯去。片刻即成。乃辞。家人大惑，询之，谓吾乃箭伤外科也
提倡全科医学就是为了解决分科过细的问题？
不是！或不仅仅是。全科医学是一门特定的专科全科医学是一门强调
⑤ “预防战略”兴起
“三级预防”概念：
— 疾病不同阶段的三个级别预防措施：
一级预防：无病防病
易感受期
二级预防：有病早查早治症候前期+临床早期
三级预防：既病防残
临床中后期+濒死期
针对慢性病的三级预防战略之主要承担者
是立足于社区的全科医生
High Touch （历史上医生服务的体现）

住院医师规范化培训(全科)大纲解读

第一年
第二年
第三年
• 全科医学 • 横向拓展 • 全科临床
核心问题
相关专业
思维与基
诊疗技能；临床技能；层医疗卫
• 在上级医师指导下
• 奠定扎实6
4.全科医生培养时间与方式-1
■ 时间：36个月
其他临床科室轮转培训。
全科医疗实践
7
4.全科医生培养时间与方式（医院全科基地）-2
■培训条件、师资及患者数量达不到培训要求时，可弹性安排在临床基地相应科室或由其他相关专业机构共同完成，但基层实践基地总轮转时间不得少于 4 个月；
■第一年、第二年采取临床基地的科室轮转与基层实践基地的全科实践相互穿插形式；
■第三年在基层实践基地连续实践为主。
9
4.全科医生培养时间与方式（要求）-4
• 范围涵盖不同年龄和性别、各个器官与系统、各类疾病、健康问题。
4
3.全科医生培养目标-1（职业目标）
全科专业
高尚职业
知识、基
道德和良
本技能、
独好立职诊业疗素，
沟提通供合综作合
以人养为中
性、技巧协调
心、以维
性、连续
护和促进
性医疗服
健康为目
5
3.全科医生培养目标-2（年度目标）
■ 独立承担全科医疗工作为主线
4.其他临床科室培训（轮转要求）-8
■每月应安排不少于 2 天时间参与基层实践基地全科医学科实践。
■每周应安排不少于 4 学时；
■学习相关学科知识，学习形式包括教学查房、小讲课、病例点评、案例讨论、专题讲座、相关学术会议、自学读书笔记等。
■少见病种、地方病、传染病及季节性较强的病种 , 可采用病例分析、讲座等形式进行学习。

全科医学基础

3．学科知识和技能非常宽泛全科医学是一门综合性的临床医学专业学科,涉及内外妇儿等专科的服务内容,还涉及行为科学,心理学,预防医学等学科领域的内容,范围宽而较浅,根据服务对象的健康需要来发展和建设学科,包括教育科研与服务,最终以满足病人需求为目的,全科医师掌握的知识和技能应朝着越来越宽泛的方向发展．而临床其他专科是在一定的领域内不断地向纵深方向发展,提供的服务范围和内容较窄． 4.具有地域和民族特点现在世界各国全科医疗服务内容和模式有很多共同点,但是
教育项目。同时国家已经制定了全科医师任职资格和晋升条例，社区护士和全科医师的培养标准。总之，全科医学在大陆地区还是一个新兴的学科。 2．我国全科医学产生的基础人口老龄化带来的健康和社会问题,疾病谱的改变,医疗费用增长过快, 居民健康观的变化,传统医学的保留和发展,社区卫生服务的研究与开展以及政府的支持为全科医学在我国诞生和发展成为必然．20１１年第六次全国人口普查,65岁以上人口是１．１７９亿,占总人口的８．８７%,标志我国已经进入老龄化社会，６０岁以上人口１，７８亿，占总人口１３．２６％。2000年城市老
图1-1理想的医疗保健体系示意图
三级医疗患疑难危重症者
二级医疗需转科照顾的病人
一级医疗常见健康问题高危险人群健康人群
这种医疗保健体系要求对处在其中的各级医疗保健机构的功能进行分化，个行其责。 2.什么是一级.二级.三级医疗? 一级医疗:又称为基层医疗,是三级医疗网络中的“网底”，是病人进入医疗保健体系的 “门户”，病人只有经过基层医疗才可以获得其他医疗保健服务。二级医疗：由二级医院、专科医院、地区中心医院组成。
长期护理照顾，临终关怀，电话或网络医学服务，转会诊服务，个体和群体预防保健服务。（六）我国发展社区卫生服务工作的目标 2006年2月21日颁布的《国务院关于发展城市社区卫生服务的指导意见》规定，到2010年全国地级以上城市和有条件的县级市要建立比较完善的城市社区卫生服务体系，具体目标是：社区卫生服务机构设置合理，服务功能健全，人员素质较高，运行机制科学，监督管理规范，居民可以在社区享受到疾病预防等公共卫生服务和一般常见病，多发病的基本医疗服务。

同等学力全科医学大纲(第一版)

Ⅳ．大纲内容
第一部分本学科
1．全科医疗接诊方式的特点，与居民建立和谐信任关系的技巧；健康档案的书写与使用；社区常见病的诊断和治疗；急危重症的识别与转诊；慢性非传染性疾病的规范化管理；常见慢性病的预防措施及规范管理的基本技术，根据《国家基本公共卫生服务规范》管理高血压和糖尿病；老年人健康综合评估的内容和方法；家庭访视与家庭病床管理；国家基本药物的用法、用量、常见的不良反应、药物相互作用以及பைடு நூலகம்用注意事项
全科医学
● 187 ●
熟悉异位妊娠、急性盆腔炎、卵巢囊肿蒂扭转的临床表现、常用辅助检查方法、适时转诊的指征。
4．妇女保健相关要求（1）围生期保健掌握妊娠早、中、晚期诊断及早孕 HCG 试纸的使用方法，孕期保健的检查内容和意义，临产表现及护理，产后保健内容等。熟悉高危妊娠的识别、诊断及转诊适应证，异常产褥的诊断、处理原则和转诊指征，产后抑郁症的诊断处理原则。（2）更年期保健掌握围绝经期综合征的临床表现及诊断、常见的健康问题及预防。熟悉更年期骨质疏松症的预防与治疗。（3）计划生育指导掌握各种避孕方法的适应证和禁忌证、避孕失败后补救措施的适应证和禁忌证，优生优育的指导。熟悉人工流产术后并发症的观察及处理原则、药物流产常见的并发症及转诊指征。二、儿科学（一）儿科常见疾病的基础理论和基本知识掌握儿科病史采集和体格检查的特殊性，小儿用药特点、药物剂量的计算方法以及配奶的正确方法，小儿生长发育指标的正常值和测量方法，儿科常见疾病的诊断和处理原则。了解儿童生长发育规律和影响因素。（二）症状学掌握小儿发热、咳嗽、气促、喘息、呕吐、肥胖、婴儿哭闹、青紫、头痛、小儿高血压、腹痛、肝脾大、腹部肿块、便血、血尿、智力运动发育落后等常见症状的诊断、鉴别诊断和处理原则。（三）小儿生长发育与主要疾病 1．小儿生长发育与评估掌握体重、身长、头围、前囟、牙齿、体格发育指标的正常值测量以及计算方法。熟悉小儿神经、心理发育的规律。了解小儿生长发育的规律、临床意义及影响生长发育的因素。 2．新生儿常见疾病（1）新生儿窒息掌握 Apgar 评分法、新生儿窒息的复苏以及转诊指征。熟悉新生儿窒息的临床表现及诊断。了解新生儿窒息的病因、并发症及后遗症。（2）新生儿肺炎掌握新生儿肺炎的预防措施及转诊原则。熟悉新生儿肺炎的临床表现及诊断。了解新生儿肺炎的病因及治疗原则。（3）新生儿黄疸掌握新生儿黄疸的分类诊断及鉴别诊断。

全科医学考试相关专业知识考试大纲专业代码

熟悉
4.肾脏疾病
（1）急性肾小球肾炎的诊断要点及健康指导；肾病综合征的诊断要点
掌握
（2）急性肾小球肾炎病因、处理要点、肾病综合征处理要点及健康指导
熟悉
5.神经系统疾病
（1）小儿癫痫、小儿脑瘫、化脓性脑膜炎的诊断要点
掌握
（2）小儿癫痫、小儿脑瘫、化脓性脑膜炎的病因及健康指导；小儿癫痫处理要点
熟悉
（3）小儿癫痫分类；小儿脑瘫、化脓性脑膜炎的处理要点
熟悉
（3）难免流产及稽留流产的处理要点
了解
5.异位妊娠
（1）异位妊娠的诊断要点及健康指导
掌握
（2）异位妊娠的处理要点
熟悉
6.常见肿瘤
（1）宫颈癌、子宫内膜癌、卵巢肿瘤、子宫肌瘤的诊断要点及健康指导
熟悉
（2）宫颈癌、子宫内膜癌的发病危险因素及处理要点；卵巢肿瘤的并发症及处理要点；子宫肌瘤的处理要点
了解
熟悉
（3）鼻咽癌、喉癌的诊断要点、食道腐蚀伤的处理要点
了解
4.耳聋
（1）耳聋的分类及其特征
熟悉
（2）突发性耳聋、老年性耳聋的诊断要点和健康指导
了解
五、口腔疾病
1.龋病
（1）龋病的预防及健康指导
掌握
（2）龋病的诊断要点和处理要点
熟悉
（3）龋病的病因
了解
2.慢性龈炎
（1）慢性龈炎的诊断要点和健康指导
掌握
了解
2.呼吸道疾病
（1）小儿上呼吸道感染的诊断要点；处理要点及常见并发症；小儿肺炎、小儿支气管哮喘的诊断要点及健康指导
掌握
（2）小儿肺炎病因；处理要点；常见并发症；小儿哮喘的处理要点及健康指导
熟悉
3.消化道疾病
（1）小儿腹泻、小儿肠套叠的诊断要点、处理要点及健康指导

乡村全科助理医师考试大纲

一、全科医学基本知识二、常见症状1.全科医疗2.全科医生1.发热2.皮疹3.水肿4.发绀5.结膜充血(1) 全科医疗的概念(2) 全科医疗的服务模式、基本特征和原则(3) 全科医疗和专科医疗的区别和联系(4)临床预防(5) 全科医疗的常用工具(1) 全科医生的概念(2) 全科医生的签约服务(3) 全科医生的诊疗思维(4) 全科医生的应诊任务与接诊技巧(1)概述(2)常见病因(3)临床特点(4)诊断思路(5)处理和转诊(1)概述(2)常见病因(3)临床特点(4)诊断思路(5)处理和转诊(1)概述(2)常见病因(3)临床特点(4)诊断思路(5)处理和转诊(1)概述(2)常见病因(3)临床特点(4)诊断思路(5)处理和转诊(1)概述熟悉掌握了解掌握掌握掌握熟悉掌握掌握熟悉掌握掌握掌握掌握熟悉熟悉掌握掌握掌握了解熟悉掌握掌握掌握熟悉熟悉掌握掌握掌握了解(2)常见病因(3) 临床特点及意义熟悉掌握6.耳鸣与耳聋(1)概述(2)常见病因(3) 临床特点及意义了解了解熟悉7.鼻出血(1)概述(2)常见病因(3)临床特点(4)诊断思路(5)处理和转诊了解熟悉掌握掌握掌握8.口腔溃疡(1)概述(2)常见病因(3) 临床特点及意义了解了解熟悉9.牙痛(1)常见病因(2)临床特点(3)处理和转诊熟悉掌握熟悉10.咽痛(1)概述(2)常见病因(3)临床特点(4)处理和转诊熟悉熟悉掌握掌握11.吞咽艰难(1)概述(2)常见病因(3) 临床特点及意义了解熟悉掌握12.咳嗽与咳痰(1)概述(2)常见病因(3)临床特点(4)诊断思路(5)处理和转诊熟悉熟悉掌握掌握掌握13.咯血(1)概述(2)常见病因(3)临床特点(4)诊断思路(5)处理和转诊了解熟悉掌握掌握掌握14.呼吸艰难(1)概述(2)常见病因(3)临床特点(4)诊断思路(5)处理和转诊熟悉熟悉掌握掌握掌握15.胸痛(1)概述(2)常见病因(3)临床特点(4)诊断思路(5)处理和转诊熟悉熟悉掌握掌握掌握16.心悸(1)概述(2)常见病因(3) 临床特点及意义了解熟悉掌握17.恶心与呕吐(1)概述(2)常见病因(3)临床特点(4)诊断思路(5)处理和转诊熟悉熟悉掌握掌握掌握18.黄疸(1)概述(2)常见病因(3)临床特点(4)诊断思路(5)转诊熟悉熟悉掌握熟悉掌握19.腹痛(1)概述(2)常见病因(3)临床特点(4)诊断思路(5)处理和转诊熟悉熟悉掌握掌握掌握20.腹泻(1)概述(2)常见病因(3)临床特点(4)诊断思路(5)处理和转诊熟悉熟悉掌握掌握掌握21.便秘(1)概述(2)常见病因(3) 临床特点及意义了解熟悉熟悉22.呕血与便血(1)概述(2)常见病因(3)临床特点(4)诊断思路(5)处理和转诊熟悉熟悉掌握掌握掌握23.尿急、尿频与尿痛(1)概述(2)常见病因(3)临床特点(4)诊断思路(5)处理和转诊熟悉熟悉掌握掌握掌握24.血尿(1)概述(2)常见病因(3)临床特点(4)诊断思路(5)处理与转诊熟悉掌握掌握熟悉熟悉25.阴道出血(1)概述(2)常见病因熟悉熟悉(3)临床特点(4)诊断思路(5)处理和转诊掌握掌握掌握26.腰腿痛(1)常见病因(2) 临床特点及意义(3)处理与转诊掌握掌握熟悉27.关节痛(1)常见病因(2) 临床特点及意义掌握掌握28.头痛(1)概述(2)常见病因(3)临床特点(4)诊断思路(5)处理和转诊熟悉熟悉掌握掌握掌握29.抽搐(1)概述(2)常见病因(3)临床特点(4)处理和转诊了解熟悉熟悉掌握30.眩晕(1)概述(2)常见病因(3) 临床特点及意义了解熟悉掌握31.晕厥(1)概述(2)常见病因(3) 临床特点及意义了解熟悉熟悉32.意识障碍(1)概述(2)常见病因(3)临床特点(4)诊断思路(5)处理和转诊熟悉熟悉掌握掌握掌握33.失眠(1)概述(2)常见病因(3)临床特点(4)处理了解熟悉熟悉熟悉三、常见病与多发病(一)呼吸系统 1.急性上呼吸道感染(包括小儿) (1)概述(常见病因)(2)临床表现熟悉掌握掌握(3)诊断(鉴别诊断) (熟悉)(4) 治疗原则与预防(5)转诊掌握掌握2.急性支气管炎(1)概述(常见病因)(2)临床表现熟悉掌握(二)心血管系统3. 慢性阻塞性肺疾病4.支气管哮喘5.肺炎(包括小儿)6.肺结核1.慢性心力衰竭2.心律失常(期前收缩、心房颤动、室上速、室速)(3)诊断(鉴别诊断)(4)治疗原则(1)概述(常见病因)(2)临床表现(3)诊断(鉴别诊断)(4) 治疗原则与预防(5)转诊(1)概述(常见病因)(2)临床表现(3)诊断(鉴别诊断)(4) 治疗原则与预防(5)转诊(1)概述(常见病因)(2)临床表现(3)诊断(鉴别诊断)(4) 治疗原则与预防(5)转诊(1)概述(常见病因)(2)临床表现(3)诊断(鉴别诊断)(4) 治疗原则与预防(5)转诊(1)概述(常见病因)(2)临床表现(3)诊断(鉴别诊断)(4) 治疗原则与预防(5)转诊(1)概述(2) 临床表现与心电图特点掌握(熟悉)掌握熟悉掌握掌握(熟悉)掌握掌握熟悉掌握掌握(熟悉)掌握掌握熟悉掌握掌握(熟悉)掌握掌握熟悉掌握熟悉掌握掌握熟悉掌握掌握(熟悉)掌握掌握熟悉掌握(熟悉)3.原发性高血压4. 冠状动脉粥样硬化性心脏病(三)消化系统 1.胃食管反流病2.急性胃炎3.慢性胃炎4.消化性溃疡5.肝硬化6.急性阑尾炎(3)处理及转诊(1)概述(2)临床表现(3) 诊断(鉴别诊断)(4) 治疗原则与预防(5)转诊(1)概述(2)临床表现(3) 诊断(鉴别诊断)(4) 治疗原则与预防(5)转诊(1)概述(2)临床表现(3)诊断(1)常见病因(2) 诊断(鉴别诊断)(3)治疗原则(1)常见病因(2)临床表现(3) 诊断(鉴别诊断)(4)治疗原则(1) 概述(常见病因)(2)临床表现(3) 诊断(鉴别诊断)(4) 治疗原则与预防(5)转诊(1) 概述(常见病因)(2)临床表现(3) 诊断(鉴别诊断)(4) 治疗原则与预防(5)转诊(1) 概述(常见病因)(2)临床表现(3) 诊断(鉴别诊断)(4) 治疗原则与转诊熟悉熟悉掌握掌握(熟悉)掌握掌握熟悉掌握掌握(熟悉)掌握掌握了解掌握熟悉熟悉掌握掌握了解掌握熟悉掌握熟悉掌握掌握掌握掌握熟悉掌握掌握(熟悉)掌握掌握熟悉掌握掌握(熟悉)掌握(四)泌尿与生殖系统7.胆石病8.急性胆囊炎9.急性胰腺炎1.尿路感染2.慢性肾小球肾炎3.慢性肾衰竭4.前列腺增生5.尿路结石6.异位妊娠(1)概述(常见病因)(2)临床表现(3)诊断(鉴别诊断)(4) 治疗原则与预防(5)转诊(1)概述(2)临床表现(3)诊断(4) 治疗原则与转诊(1)概述(常见病因)(2)临床表现(3)诊断(鉴别诊断)(4) 治疗原则与预防(5)转诊(1)概述(常见病因)(2)临床表现(3)诊断(鉴别诊断)(4) 治疗原则与预防(5)转诊(1)概述(2)临床表现(3)诊断(鉴别诊断)(4) 治疗原则与转诊(1)概述(2)临床表现(3) 治疗原则和转诊(1)概述(2)临床表现(3) 治疗原则和转诊(1)概述(2)临床表现(3) 治疗原则和转诊(1)概述(2)临床表现(3)诊断(鉴别诊断)(4)转诊了解掌握掌握(熟悉)熟悉掌握了解掌握掌握掌握熟悉掌握掌握(熟悉)熟悉掌握熟悉掌握掌握(熟悉)掌握掌握了解掌握熟悉熟悉了解熟悉熟悉了解掌握掌握了解掌握掌握了解掌握掌握掌握(五)血液、代谢、内分泌系统(六)精神、神经系统7.阴道炎8.痛经1.缺铁性贫血(包括小儿)2.血小板减少性紫癜3.甲状腺功能亢进症4.甲状腺功能减退症5.糖尿病6.血脂异常1.脑血管疾病(短暂性脑缺血发作、脑出血、脑蛛网膜下腔出血、梗死)2.癫痫(1) 概述(常见病因)(2) 诊断(鉴别诊断)(3)治疗原则(1) 概述(常见病因)(2)临床表现(3) 诊断(鉴别诊断)(4)治疗原则(1) 概述(常见病因)(2)临床表现(3) 诊断(鉴别诊断)(4) 治疗原则与预防(1) 概述(常见病因)(2)临床表现(3) 治疗原则与预防(1)概述(2)临床表现(3)诊断(4) 治疗原则与转诊(1)概述(2)诊断(3) 治疗原则与转诊(1) 概述(常见病因)(2)临床表现(3) 诊断(鉴别诊断)(4) 治疗原则与预防(5)转诊(1)概述(2) 治疗原则与预防(1) 概述(常见病因)(2)临床表现(3) 诊断(鉴别诊断)(4) 治疗原则与预防(5)转诊与康复(1)临床表现(2) 诊断(鉴别诊断)熟悉掌握掌握熟悉掌握熟悉掌握熟悉掌握掌握(熟悉)掌握了解熟悉熟悉了解掌握掌握掌握了解掌握掌握熟悉掌握掌握(熟悉)掌握掌握熟悉掌握熟悉掌握掌握(熟悉)掌握掌握掌握熟悉(七)运动系统(八)小儿疾病3.精神分裂症4.抑郁症1.颈椎病2.粘连性肩关节炎3.类风湿关节炎4.骨关节炎1.先天性心脏病2.小儿腹泻3.小儿急性肾小球肾炎4.营养性维生素 D 缺乏性佝偻病5.新生儿黄疸6.小儿热性惊厥7.常见发疹性疾病(麻疹、幼儿急诊、猩红热、水痘、风疹、手足口病)(3) 治疗原则与转诊(1)概述(2)临床表现(3)转诊(1)概述(2)临床表现(1)临床表现(2)诊断(3) 防治原则与转诊(1)临床表现(2)诊断(3) 防治原则与转诊(1)临床表现(2)治疗原则(1)临床表现(2)防治原则(1)概述(2)临床表现(3)转诊(1) 概述(常见病因)(2)临床表现(3) 诊断(鉴别诊断)(4)治疗原则(液体疗法)与转诊(1)概述(2) 诊断(鉴别诊断)(3) 治疗原则及转诊(1) 概述(常见病因)(2)临床表现(3) 诊断(鉴别诊断)(4) 治疗原则与预防(1) 概述(常见病因)(2)临床表现(3)转诊(1) 概述(常见病因)(2)临床表现(3)诊断(4) 急救措施及转诊(1) 概述(常见病因)(2)临床表现(3) 诊断(鉴别诊断)(4) 治疗原则与转诊掌握了解掌握掌握了解掌握掌握掌握掌握掌握熟悉掌握熟悉熟悉熟悉熟悉了解熟悉熟悉熟悉掌握掌握熟悉了解熟悉掌握熟悉掌握掌握掌握熟悉掌握掌握熟悉掌握掌握掌握熟悉掌握熟悉掌握(九)传染病与性病、寄生虫病(十)五官、皮肤及其他1.病毒性肝炎2.流行性脑脊髓膜炎3.狂犬病4.艾滋病5.性传播疾病 (梅毒、淋病、繁殖器疱疹、尖锐湿疣)6.肠道寄生虫病(蛔虫病、蛲虫病)1.结膜炎2.中耳炎3.鼻炎与鼻窦炎4.牙周炎5.过敏性皮肤病(接触性皮炎、湿疹、荨(1)概述(常见病因)(2)临床表现(3)诊断(鉴别诊断)(4) 治疗原则与预防(5)转诊(1)概述(2)临床表现(3)诊断(鉴别诊断)(4)转诊(1)临床表现(2)诊断(3) 防治原则与转诊(1)概述(2)临床表现(3)预防与转诊(1)概述(常见病因)(2)临床表现(3)诊断(4) 防治原则与转诊(1)概述(2)临床表现(3)诊断(鉴别诊断)(4)治疗原则(1)概述(常见病因)(2)临床表现(3)诊断(鉴别诊断)(4) 治疗原则与预防(1)概述(常见病因)(2)临床表现(3)诊断(鉴别诊断)(4) 治疗原则与预防(1)概述(常见病因)(2)临床表现(3)诊断(鉴别诊断)(4) 治疗原则与预防(1)概述(常见病因)(2)临床表现(3)诊断(鉴别诊断)(4) 治疗原则与预防(1)概述(常见病因)熟悉掌握熟悉掌握掌握了解掌握掌握掌握掌握熟悉掌握了解熟悉熟悉熟悉熟悉熟悉熟悉熟悉熟悉熟悉掌握熟悉掌握熟悉掌握熟悉掌握熟悉熟悉熟悉掌握熟悉熟悉熟悉掌握掌握熟悉熟悉(十一)常见肿瘤麻疹)6.真菌性皮肤病7.浅表软组织急性化脓性感染(疖、痈、蜂窝织炎、丹毒、脓性指头炎)8.急性乳腺炎9.腹股沟疝10.痔11.破伤风1.肺癌2.食管癌3.胃癌4.结、直肠癌5.乳腺癌6.子宫颈癌(2)临床表现(3)诊断(鉴别诊断)(4)治疗原则(1)概述(2)临床表现(3) 治疗原则与转诊(1)概述(常见病因)(2)临床特点(3)治疗原则(1)概述(常见病因)(2)临床表现(3)诊断(鉴别诊断)(4) 治疗原则与预防(5)转诊(1)诊断(鉴别诊断)(2) 治疗原则及转诊(1)临床表现(2)诊断(鉴别诊断)(3)治疗原则(1)概述(2)临床表现(3)预防与转诊(1)常见病因(2)临床表现(3)诊断(1)概述(2)临床表现(3)诊断(1)常见病因(2)临床表现(3)诊断(1)概述(2)临床表现(3)诊断(1)临床表现(2)诊断(鉴别诊断)(1)临床表现(2)诊断掌握熟悉掌握熟悉掌握掌握熟悉掌握掌握熟悉掌握掌握(熟悉)掌握掌握熟悉熟悉掌握熟悉熟悉熟悉掌握掌握了解熟悉了解了解熟悉熟悉了解掌握熟悉了解掌握熟悉熟悉熟悉掌握熟悉四、合理用药五、急诊与急救(一)急、危、重症(二)常见损伤与骨折合理用药1.休克2.气胸3.气道异物4.心脏骤停5.急性心肌梗死6.高血压急症7.糖尿病酮症酸中毒8.低血糖症9.癫痫持续状态1.颅脑损伤(3) 防治原则与转诊(1)原则(2)抗菌药物、激素、解热镇痛药的合理应用(3) 特殊人群用药原则与禁忌(4) 药物相互作用与配伍禁忌(5) 常见的药物不良反应(1)初步判断(2)现场急救(3) 转诊及注意事项(1)初步判断(2)现场急救(3) 转诊及注意事项(1)初步判断(2)现场急救(3) 转诊及注意事项(1)初步判断(2)现场急救(3) 转诊及注意事项(1)初步判断(2)现场急救(3) 转诊及注意事项(1)初步判断(2)现场急救(3) 转诊及注意事项(1)初步判断(2)现场急救(3) 转诊及注意事项(1)初步判断(2)现场急救(3) 转诊及注意事项(1)初步判断(2)现场急救(3) 转诊及注意事项(1)初步判断(2)现场急救掌握熟悉掌握掌握熟悉熟悉掌握掌握掌握掌握掌握掌握掌握掌握掌握掌握掌握掌握掌握掌握掌握掌握掌握掌握掌握掌握掌握掌握掌握掌握掌握掌握掌握熟悉掌握(三)其他2.腹部损伤3.常见的骨折 (肋骨、肱骨干、桡骨远端、股骨颈、胫骨、脊柱、骨盆)4.关节脱位(下颌、肩、肘、髋)1.急性农药中毒(有机磷杀虫药、灭鼠药、百草枯)2.急性一氧化碳中毒3.急性酒精中毒4.镇静催眠药中毒5.中暑6.窒息7.淹溺8.热烧伤(烫伤)9.冻伤10.坠落伤(3) 转诊及注意事项(1)初步判断(2)现场急救(3) 转诊及注意事项(1)初步判断(2) 处理原则和现场急救(3) 转诊及注意事项(1)初步判断(2)现场急救(3) 转诊及注意事项(1)初步判断(2) 治疗原则与现场急救(3) 转诊及注意事项(1)初步判断(2)现场急救(3) 转诊及注意事项(1)初步判断(2)处理原则(3) 转诊及注意事项(1)初步判断(2)现场急救(3) 转诊及注意事项(1)初步判断(2)现场急救(3) 转诊及注意事项(1)初步判断(2)现场急救(3) 转诊及注意事项(1)初步判断(2)现场急救(3) 转诊及注意事项(1)初步判断(2)现场急救(3) 转诊及注意事项(1)初步判断(2)现场急救(3) 转诊及注意事项(1)初步判断(2)现场急救掌握熟悉掌握掌握熟悉掌握掌握熟悉掌握掌握熟悉掌握掌握熟悉掌握掌握熟悉掌握掌握熟悉掌握掌握掌握掌握掌握掌握掌握掌握掌握掌握掌握熟悉掌握掌握掌握掌握掌握掌握掌握11.电击伤12.毒蛇咬伤13.蜂蜇伤六、基本技能2.体格检查3.操作项目(3) 转诊及注意事项(1)初步判断(2)现场急救(3) 转诊及注意事项(1)初步判断(2)现场急救(3) 转诊及注意事项(1)初步判断(2)现场急救(3) 转诊及注意事项(1)发热(2)水肿(3)咳嗽与咳痰(4)咯血(5)胸痛(6)呕血与便血(7)腹痛(8)腹泻(9)黄疸(10)尿频、尿急与尿痛(11)血尿(12)阴道出血(13)头痛(14)意识障碍(1)普通检查：全身状况、皮肤、淋巴结(2)头颈部检查：外眼、瞳孔、对光反射、牙龈、咽部、扁桃体、甲状腺、气管、颈部血管(3)胸部检查：乳房、肺、心脏(含外周血管)(4)腹部检查(5)脊柱、四肢、关节、肛门检查(6)神经系统检查：生理反射、脑膜刺激征、病理反射(1)基本生命支持(心肺复苏)掌握熟悉掌握熟悉熟悉熟悉熟悉熟悉熟悉熟悉掌握掌握掌握掌握掌握掌握掌握掌握掌握掌握掌握掌握掌握掌握掌握掌握掌握掌握掌握掌握掌握1.病史采集七、中医辨证论治和适宜技术应用(一)中医学基本概念(二)诊法(三)八纲辨证4.医学文书书写1.整体观念2.辨证论治3.阴阳1.望诊2.闻诊3.问诊4.切诊1.表里辨证(2)吸氧术(3)切开、缝合、打结、拆线(4) 开放性伤口的止血包扎(5)换药(6)肌内注射、静脉注射、皮内注射(皮试)(7)导尿术(8) 四肢骨折现场急救外固定(9) 脊柱损伤患者的搬运(10)刷牙指导(改良 Bass 刷牙法)(1) 门诊病历(SOAP)(2)处方概念概念概念(1)面色(五色主病)(2)舌(常见舌色、舌形、舌苔)(1)听声音(咳嗽、喘、哮、呕吐、嗳气)(2)嗅气味(口气、二便、经带)主要内容及临床意义(寒热、汗、疼痛、头身、耳目、睡眠、饮食与口味、口渴与饮水、二便、情志、经带)常见脉象及其临床意义(浮、沉、迟、数、滑、弦、细、虚、实)(1)概念(2)临床表现掌握掌握掌握掌握掌握掌握掌握掌握掌握熟悉熟悉了解熟悉熟悉掌握掌握掌握熟悉掌握掌握掌握掌握(四)脏腑辨证(五) 经络腧穴、刺灸法总论(六)常见病、多发病2.寒热辨证3.虚实辨证4.阴阳辨证1.肝与胆病辨证2.心与小肠病辨证3.脾与胃病辨证4.肺与大肠病辨证5.肾与膀胱病辨证1.经络腧穴总论2.刺法灸法总论1.感冒2.咳嗽(3)鉴别要点(1)概念(2)临床表现(3)鉴别要点(1)概念(2)临床表现(3)鉴别要点(1)概念(2)临床表现(3)鉴别要点(1)概念(2)临床表现(3)鉴别要点(1)概念(2)临床表现(3)鉴别要点(1)概念(2)临床表现(3)鉴别要点(1)概念(2)临床表现(3)鉴别要点(1)概念(2)临床表现(3)鉴别要点(1) 十二经脉在四肢部的分布规律(2) 腧穴的主治特点(3) 骨度分寸定位法(1)刺法的种类、适应范围及注意事项(2)灸法种类、艾灸法的作用及注意事项(1)概念(2)辨证论治：风寒感冒、风热感冒、暑湿感冒证的主症、治法、常用中成药及其他适宜治疗技术(1)概念掌握掌握掌握掌握熟悉熟悉熟悉了解熟悉熟悉熟悉掌握熟悉熟悉掌握熟悉熟悉掌握熟悉熟悉掌握熟悉熟悉掌握熟悉熟悉掌握掌握掌握掌握了解掌握了解3.胸痹4.不寐5.中风6.头痛7.眩晕8.胁痛9.胃痛(2)辨证论治：风寒咳嗽、风热咳嗽、痰湿咳嗽、痰热咳嗽、阴虚咳嗽证的主症、治法、常用中成药及其他适宜治疗技术(1)概念(2)辨证论治：气滞胸痹、血瘀胸痹、痰浊胸痹证的主症、治法及常用中成药(1)概念(2)辨证论治：肝火扰心、心脾两虚、心肾不交、心胆气虚证的主症、治法、常用中成药及其他适宜技术(1)概念(2)辨证论治：中风恢复期气虚血瘀、阴虚瘀阻主症、治法、常用中成药及其适宜治疗技术(1)概念(2)辨证论治：风寒头痛、肝阳头痛证的主症、治法、常用中成药及其他适宜治疗技术(1)概念(2)辨证论治：肝阳上亢、气血亏虚证的主症、治法、常用中成药及其他适宜治疗技术(1)概念(2)辨证论治：肝郁气滞、瘀血阻络、肝络失养证的主症、治法、常用中成药及其他适宜治疗技术(1)概念掌握熟悉掌握了解掌握熟悉掌握了解掌握了解掌握了解掌握了解10.呕吐11.泄泻12.便秘13.内伤发热14.腰痛15.痹证16.疖(2)辨证论治：寒邪客胃、肝气犯胃、食滞胃脘证的主症、治法、常用中成药及其他适宜治疗技术(1)概念(2)辨证论治：外邪犯胃、肝气犯胃、食滞胃脘证的主症、治法及常用中成药及其他适宜治疗技术(1)概念(2)辨证论治：食滞肠胃、寒湿内盛、湿热伤中、脾肾阳虚证的主症、治法、常用中成药及其他适宜治疗技术(1)概念(2)辨证论治：热秘、气虚秘的主症、治法、常用中成药及其他适宜治疗技术(1)概念(2)辨证论治：血虚发热、阴虚发热、气虚发热、阳虚发热、气郁发热、血瘀发热证的主症、治法、常用中成药及其他适宜治疗技术(1)概念(2)辨证论治：寒湿腰痛、湿热腰痛、瘀血腰痛、肾虚腰痛证的主症、治法、常用中成药及其他适宜治疗技术(1)概念(2)辨证论治：行痹、痛痹、着痹证的主症、治法、常用中成药及其他适宜治疗技术(1)概念掌握了解掌握了解掌握了解掌握了解掌握了解掌握熟悉掌握熟悉17.痔18.湿疮19.痛经20.月经先后无定期21.带下病22.肺炎喘嗽23.小儿泄泻(2)辨证论治：热毒蕴结、暑热浸淫、阴虚内热、脾胃虚弱主症、治法及常用中成药及外治法(1)概念(2)辨证论治：风热肠燥、湿热下注、气滞血瘀、脾虚气限主症、治法及常用中成药及外治法(1)概念(2)辨证论治：湿热蕴肤、血虚风燥证的主症、治法、常用中成药及其他适宜治疗技术(1)概念(2)辨证论治：气滞血瘀、寒凝血瘀证的主症、治法、常用中成药及其他适宜治疗技术(1)概念(2)辨证论治：肝郁证、肾虚证的主症、治法、常用中成药及其他适宜治疗技术(1)概念(2)辨证论治：湿热下注、肾阳虚证的主症、治法、常用中成药及其他适宜治疗技术(1)概念(2)辨证论治：风寒闭肺、风热闭肺、痰热闭肺证的主症、治法、常用中成药及其他适宜治疗技术(1)概念掌握熟悉掌握熟悉掌握掌握掌握掌握掌握了解了解了解掌握了解(七)中成药应用24.面瘫25.漏肩风1.应用禁忌2.用法3.肺系病证常用中成药4.心脑系病证常用中成药(2)辨证论治：寒湿泄泻、湿热泄泻、伤食泄泻、脾虚泄泻证的主症、治法、常用中成药及其他适宜治疗技术(1)针灸治疗(2)针灸治疗(1)概念(2)针灸治疗(2)推拿治疗(1) 中成药与西药的配伍禁忌(2) 中成药的用药禁忌(3) 影响中成药的安全因素及控制措施(1)内服药(2)外用药感冒清热颗粒、通宣理肺丸、银翘解毒丸、连花清瘟胶囊、双黄连合剂、板蓝根颗粒、藿香正气丸(水、胶囊) 、防风通圣丸 (颗粒)、橘红丸、急支糖浆、养阴清肺丸等的功用、适应证及使用注意速效救心丸、复方丹参滴丸(片)、血府逐瘀丸(胶囊、口服液)、麝香保心丸、清开灵口服液、安宫牛黄丸、苏合香丸、川芎茶调丸、华佗再造丸、天王补心丹、地奥心血康胶囊、生脉饮、血栓通注射液、丹参注射液等的功用、适应证及使用注意掌握熟悉掌握熟悉掌握熟悉掌握掌握掌握了解了解掌握掌握5.脾胃系病证常用中成药6.肝胆系病证常用中成药7.肾系病证常用中成药8.其他病证常用中成药9.调经类常用中成药10.止带类常用中成药11.小儿肺系病证常用中成药12.小儿脾胃系病证常用中成药13.皮肤与外科常用中成药14.骨伤科常用中成药补中益气丸、参苓白术丸、归脾丸、附子理中丸、香砂养胃丸、气滞胃痛颗粒、保和丸、麻仁润肠丸、复方黄连素片、四神丸等的功用、适应证及使用注意逍遥丸、茵栀黄颗粒、消炎利胆片、护肝片等的功用、适应证及使用注意六味地黄丸、金匮肾气丸、知柏地黄丸、杞菊地黄丸、五苓散、排石颗粒等的功用、适应证及使用注意小活络丸、尪痹颗粒、消渴丸等的功用、适应证及使用注意乌鸡白凤丸、艾附暖宫丸、益母草膏(颗粒)、更年安片、桂枝茯苓丸等的功用、适应证及使用注意妇科千金片、花红颗粒(片)等的功用、适应证及使用注意小儿肺咳颗粒的功用、适应证及使用注意小儿化食丸、健儿消食口服液、小儿泻速停颗粒等的功用、适应证及使用注意连翘败毒丸、防风通圣丸(散)、京万红、马应龙麝香痔疮膏等的功用、适应证及使用注意七厘散、跌打丸、云南白药等的功用、适应证及使用注意掌握掌握掌握掌握掌握掌握掌握掌握掌握掌握(八)中医基本技能15.五官科常用中成药1 .常用穴位的定位与操作2.针刺操作3.艾灸操作4.刮痧操作5.拔罐操作6.推拿操作明目地黄丸、鼻炎康片、黄氏响声丸、口腔溃疡散等的功用、适应证及使用注意列缺、少商、合谷、曲池、肩髃、下关、天枢、足三里、三阴交、阴陵泉、神门、后溪、肾俞、大肠俞、委中、太溪、内关、支沟、风池、环跳、阳陵泉、太冲、大椎、百会、水沟、关元、中脘、太阳、四神聪、十宣提插法、捻转法、平补平泻法隔姜灸、隔盐灸、温和灸、雀啄灸握持及运板方法、刮痧方向和顺序、刮痧力度和补泻、刮痧时间和疗程、刮痧程度、刮痧手法、注意事项、刮痧禁忌证留罐法、走罐法、闪罐法推法、拿法、按法、揉法、㨰法掌握掌握掌握掌握掌握掌握掌握。