化学高考实验基础
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于冷暗处密封保存 (6)气体水溶液, 银氨溶液, Cu(OH)2悬浊液, 石灰水等
随配随用
三、化学实验基本操作
(二)试剂的保存
2.试剂瓶的类型
广口瓶: 一般保存固体药品 细口瓶: 一般保存液体药品 棕色瓶: 保存见光分解的物质 塑料瓶: 保存氢氟酸等易与玻璃反应的物质 带玻璃塞: 不宜保存碱性物质 带橡皮塞: 不宜保存强酸性, 溴 , 强氧化性物质
注意事项:
1.长颈漏斗下端管口插入液面下,形成液封; 2.分液漏斗使用前要检漏,滴加液体时揭开盖子或将塞子的凹槽 与漏斗上口的小孔对齐 3.分液时,下层液体从漏斗管流出,上层液体从上口倒出
一、仪器的使用
5.其它仪器
干燥管, 干燥器, 洗气瓶, 冷凝管, 燃烧匙
干燥管:常有U形管和球形干燥管，气体大进小出，装固体干燥剂 干燥器:干燥固体或保持物质干燥。 洗气瓶:用于去杂和干燥.控制气体速度, 长进短出, 盛液量不超过
三、化学实验基本操作
加热中温度的控制
①为避免产物中杂质过多或产物的分解需小火缓缓加热，慢慢升 高温度。
如：※用二氧化锰和浓盐酸制氯气(减少盐酸的挥发)， ※制硝酸（防止硝酸分解）
※制乙酸乙酸也需小火加热保持微沸（有利于产物生成及蒸出) ②为减少副产物的生成需迅速升高温度。如：实验室制乙烯。
③用温度计准确控制温度。如：实验室制乙烯；测定硝酸钾的溶 解度；测定中和热。（把温度计通过单孔塞插入液体或悬挂在液 体中，水银球浸人液体中，但离容器底1厘米左右）蒸馏实验（温 度计水银球的上限跟烧瓶侧管的下壁相齐）
一、仪器的使用
1.反应器和容器 集气瓶
主要用途:
1.用于收集和短时间保存气体; 2.做某些物质在气体中燃烧时的反应器; 3.进行气体与气体间的反应容器 注意事项: 1.瓶口涂少量凡士林,收集气体后用玻片盖好 2.不可加热; 3.燃烧有固体生成时瓶底应加少量水或少量细砂; 4.气体密度不同,放置时瓶口方向不同
注意事项:
1.加热前外壁擦干垫石棉网; 2.加热时盛液量不超过容量1/3; 3.煮沸蒸馏时要加入几片沸石或碎瓷片
一、仪器的使用
1.反应器和容器 锥形瓶
主要用途:
1.常有于滴定操作; 2.用于配制气体发生器或馏出物的承受器; 3.可用于加热液体物质
注意事项:
1.盛液体不可太多(不超过l/3)，以利于振荡; 2.加热时垫上石棉网; 3.滴定时只振荡不能搅拌
盛放,不直接放在托盘上; 4.用完后物品复原
一、仪器的使用
计量仪器
量筒
主要用途:
粗略量取液体的体积(精确度≥0.1ml)
注意事项:
1.选用与所量体积相应规格的量筒; 2.平视读数; 3.不做反应容器,不能加热或量取热溶液,不能用于稀释; 4.对浓度要求严格时,量筒要先水洗后润洗; 5.残留液体一般不要洗出
和大多数有机物
三、化学实验基本操作
(二)试剂的保存
3.常用试剂保存实例
(1) NaOH、Ba(OH)2 、P2O5、CaC2、Na2O2等均易吸水或 与CO2反应, 应密封保存,且用橡皮塞。
(2)浓硫酸只能用玻璃塞, 不能用橡皮塞或软木塞 (3) 浓硝酸, 溴 水(用水液封), AgNO3, AgX, 双氧水见
一、仪器的使用
计量仪器 温度计
主要用途: 用于测量温度
注意事项:
1.选择温度计的测量范围(不允许测量超过它量程的温度) 2.水银球放置位置应与测量对象相吻合 ①3.不能当搅拌器使用； 4.测液体温度时，水银球不能接触容器器壁。
一、仪器的使用
3.加热仪器
加热热源：酒精灯 (酒精喷灯, 电炉) 主要用途:用作热源,其中后二者用于加热至高温 注意事项:
光或受热易分解, 用棕色瓶保存于低温处 (4)氢氟酸保存在塑料瓶中, 不能用玻璃瓶 (5)过氧化钠保存在铁筒内 (6)白磷保存在冷水中 (7)钾、 钙、钠等保存在煤油中,而锂保存在石蜡里
三、化学实验基本操作
(三)药品的取用
固体药品:
块状或颗粒:
粉
末:
液体药品
固块用镊夹, 送往试管中, 药匙送管底,
不能用手抓, 顺壁往下滑 纸槽也可以
倒液: 倒液手不抖,标签对虎口,顺壁往下流,眼把量来调 滴液: 不进试管里,竖直滴到底,残液应弃去,莫把试剂毁 注意:1.未指明用量时,固体以盖满容器底部为准,液体
一般取：1~2ml . 2.往小口容器中倒液体时,应有玻璃棒引流 3.药品一般有毒或腐蚀性,不能用手拿，不能尝药
一、仪器的使用
计量仪器 容量瓶
主要用途:配制一定准确浓度的溶液 注意事项:
1.选定与欲配体积相同的容量瓶; 2.检漏(方法略) 3.当液面离刻度线1~2cm处时,改用胶头滴管滴加
到凹液面与刻度线相平; 4.不能加热,不能直接溶解溶质; 5.不能长期保存试剂，应及时转移至试剂瓶中,并洗
涤干净
一、仪器的使用
化学高考实验基础
一、仪器的使用
1.反应器和容器 2.计量仪器 3.加热用仪器 4.加料分离仪器 5.其它仪器
一、仪器的使用
1．反应器和容器
(1)可直接加热类: 试管,坩埚,蒸发皿 (2)隔网可加热类: 烧杯,烧瓶,锥形瓶
(3)不能加热类: 集气瓶,试剂瓶,滴瓶 启普发生器
一、仪器的使用
1.反应器和容器 试管
启普发生器变化：
其它装置：
一、仪器的使用
1.反应器和容器
试剂瓶和滴瓶
主要用途:用于盛装试剂.
从颜色上分为无色瓶和棕色瓶, 从形状上分为滴瓶,细口瓶和广口瓶
注意事项:
1.不同特征的试剂瓶保存不同类型的试剂; 2.带玻璃塞的试剂瓶不可盛装强碱性试剂; 3.滴瓶的滴管不能串用; 4.不能加热,倾倒液体时标签向手心
三、化学实验基本操作
(十二)物质的溶解
3.液体物质的溶解
用量筒分别量取一定体积的被溶解的液体物质 和溶剂，然后先后倒人烧杯里搅拌而溶解。但 对于溶解放热较多的实验、往往先倒入密度小 的液体，再沿烧杯壁缓缓倒入密度较大的液体， 边倒边搅拌。
三、化学实验基本操作
(十三)试纸的使用
常用试纸及用途
检验气体或溶 液的酸碱性
计量仪器 滴定管
主要用途:分为酸式和碱式两种,.
1.用于量取精确度高的一定量液体(精确度0.01ml) 2.用作滴定时的计量器,
注意事项:
1.使用前要检漏; 2.先水洗,后用待装液润洗2~3次; 3.加入溶液后要去除气泡和调整液面; 4.酸式和碱式不能替用
一、仪器的使用
计量仪器 移液管
主要用途:
准确量取一定体积的液体(精确度0.01ml)
一、仪器的使用
1.反应器和容器 启普发生器
主要用途:制取气体
①不溶于水的块状固体与液体反应； ②不需加热,放热不能太多； ③生成的气体难溶或微溶于水；
中学主要制CO2, H2S, H2.
注意事项:
1.最大优点是随开随停; 2.不用于强热或剧烈产生气体的反应; 3.添加液体量以能刚好浸没固体为度; 4.使用前进行气密性检查
容积的2/3 。 冷凝管:用于冷凝蒸气,有蛇形,直形,球形。冷水的流向一般与蒸气
方向相反 燃烧匙:用于固体与气体反应, 一般用铁,铜,玻璃, 石英材料,要求
高温时不与反应物反应。
三、化学实验基本操作
(一)仪器的洗涤 (二)试剂的保存 (三)药品的取用 (四)物质的加热 (五)过滤操作 (六)蒸发操作 (七)萃取、分液
主要用途:
1.少量试剂的反应容器 ; 2.配制少量的溶液; 3.收集少量气体; 4.作简易气体发生装置
注意事项:
1.加热液体不超过1/3; 2.加热时用试管夹 ３.加热固体时管口略向下倾,先均匀受热,再集中加热;
一、仪器的使用
1.反应器和容器 坩埚
主要用途:
高温灼烧固体
注意事项:
1.可直接用火灼烧至高温; 2.灼烧时放在泥三角架上; 3源自文库灼热的坩埚用坩埚钳夹取,避免骤冷; 4.定量实验时应在干燥器中冷却,一般应放在 石棉网上冷却。
②银镜------稀硝酸 ③硫------CS2或热的KOH溶液 ④酚醛树脂, 碘------乙醇 ⑤油脂------NaOH、Na2CO3溶液
三、化学实验基本操作
(二)试剂的保存
1．试剂保存的原则
(1)实验室不保存一般气体的水溶液 (2)有毒物质贮存在毒品柜中 (3)易燃物和易爆物不与氧化剂放在一起 (4)易与空气成份反应的物质需隔绝空气密封保存 (5)见光易分解或变质的试剂用棕色瓶，或用黑纸包裹,
一、仪器的使用
2.计量仪器
测质量： 天平
测体积： 量筒, 容量瓶, 滴定管. 移液管 测温度： 温度计
一、仪器的使用
计量仪器 天平
主要用途:称量药品质量，精确度0.1g 注意事项:
1.称量前游码放在零处,调节左右螺丝使天平平衡;
2.左物右码,用镊子夹,砝码按由大到小顺序添加; 3.称量的药品用滤纸或烧杯(易潮解或腐蚀性物质)
1.酒精量不超过容积的2/3不少于1/4 2.严禁对接点火和向燃着的酒精灯添加酒精 3.用外焰加热 4.用灯帽盖灭
一、仪器的使用
3.加热仪器
加热辅助仪器： 夹持支撑作用
石棉网、试管夹、铁架台、坩埚钳、泥三角、三脚架
一、仪器的使用
4. 加料分离仪器：漏 斗
主要用途:
普通漏斗：用于过滤或向小口容器中转移液体; 长颈漏斗：用于气体发生装置及其它随时添加液体的实验 分液漏斗：用于分离两种互不相溶的液体,或滴加液体,控制反应
(八)蒸馏、分馏 (九)升华操作 (十)渗析操作 (十一)仪器的连接 (十二)物质的溶解 (十三)试纸的使用 (十四)装置气密性的检查
三、化学实验基本操作
(一)仪器的洗涤
仪器洗涤干净的标准:
器壁没有附着物和油污, 器壁附着水均匀, 既不成滴,也不成股流下.
1.普通洗涤法: 容器内壁附有可溶杂质时,可向容器中加水,选择合适毛刷,配合去污 粉或洗涤剂反复洗涤,然后用蒸馏水冲洗几次 2.特殊洗涤法: 容器内附有难溶杂质时,可以选用特殊的试剂,利用有机溶剂或化学 反应将其洗涤干净。 例:①MnO2，CaCO3，Mg(OH)2等------浓盐酸,可加热
一、仪器的使用
1.反应器和容器 蒸发皿
主要用途:
1.溶液的蒸发浓缩和结晶; 2.也可用于炒干固体
注意事项:
1.所盛液体不超过容积的2/3; 2.加热时放在铁圈或泥三角上;高温时用坩埚钳
夹取,不能骤冷; 3. 边加热边搅拌，以防局部过热造成液体飞溅； 4.加热到有大量固体析出时停止加热,用余热蒸干。
注意事项:
1.用吸球吸入液体至超过刻度线,用食指堵住, 通过转动移液管使液面下降到刻度线;
2.让液体自然流下,尖嘴部分剩余液体一般不能 吹出
一、仪器的使用
计量仪器 胶头滴管
主要用途:吸取或滴加少量液体
注意事项:
1.滴加液体时不得伸入容器内,垂直滴下; 2.每滴液体体积约为0.05ml 3.洗净后可吸取其它试剂
品味道。或尝味道
三、化学实验基本操作
药品取用举例
钠钾：用镊子取出,用滤纸吸干煤油,放在玻璃片上
用小刀切割,剩下的应放回瓶中,不得丢弃。
白磷：用镊子夹住，在水中切割。 氢氧化钠：取用迅速,取用后立即将瓶塞塞好 。 液溴：取用时用滴管伸入底部吸取。
三、化学实验基本操作
中学化学需水浴加热的实验小结
①硝基苯的制取(50～60℃水浴) ②苯的磺化(70～80℃水浴) ③乙酸乙酯的水解(70～80℃水浴) ④银镜反应（热水浴) ⑤蔗糖水解(热水浴) ⑥纤维素的水解(沸水浴) ⑦酚醛树脂的制取(沸水浴)
一、仪器的使用
1.反应器和容器 烧杯
主要用途:
1.溶解试剂,配制一定浓度溶液; 2.用作较多试剂之间的反应; 3.可用浓缩和稀释溶液; 4.具有腐蚀性药品的称量可用烧杯盛放
注意事项:
加热时盛液量不超过1/3;
一、仪器的使用
1.反应器和容器 烧瓶
主要用途:分为圆底,平底和蒸馏烧瓶三种.
1.一般作为加热情况下有多量液体参加的反应； 2.可作气体发生装置. 3.平底烧瓶一般不适宜加热使用； 4.蒸馏烧瓶多用于液体的蒸馏或煮沸
中学化学中使用温度计的实验
三、化学实验基本操作
(十二)物质的溶解
2.气体物质的溶解
①对溶解度较小的气体（如．CO2、Cl2、H2S等） 为了增大气体分子与水分子的接触，应该将导气管 深插水底。
②对易溶的气体（如NH3、HCl等）气体导管口只能 靠近液面，而不能插入液面下，最好导管口处连接一 倒置的漏斗并使漏斗边缘全部贴靠在液面，这样可以 增大气体的吸收率，减少气气体的逸出，同时也避免 出现倒吸现象。
变蓝 变红
检验 Cl2
Br2(g) NO2等
变蓝
检验气
检验 体或溶 检验
H2S 液的酸 SO2
碱性
变黑
变蓝、变 红或不变
变白
三、化学实验基本操作
随配随用
三、化学实验基本操作
(二)试剂的保存
2.试剂瓶的类型
广口瓶: 一般保存固体药品 细口瓶: 一般保存液体药品 棕色瓶: 保存见光分解的物质 塑料瓶: 保存氢氟酸等易与玻璃反应的物质 带玻璃塞: 不宜保存碱性物质 带橡皮塞: 不宜保存强酸性, 溴 , 强氧化性物质
注意事项:
1.长颈漏斗下端管口插入液面下,形成液封; 2.分液漏斗使用前要检漏,滴加液体时揭开盖子或将塞子的凹槽 与漏斗上口的小孔对齐 3.分液时,下层液体从漏斗管流出,上层液体从上口倒出
一、仪器的使用
5.其它仪器
干燥管, 干燥器, 洗气瓶, 冷凝管, 燃烧匙
干燥管:常有U形管和球形干燥管，气体大进小出，装固体干燥剂 干燥器:干燥固体或保持物质干燥。 洗气瓶:用于去杂和干燥.控制气体速度, 长进短出, 盛液量不超过
三、化学实验基本操作
加热中温度的控制
①为避免产物中杂质过多或产物的分解需小火缓缓加热，慢慢升 高温度。
如：※用二氧化锰和浓盐酸制氯气(减少盐酸的挥发)， ※制硝酸（防止硝酸分解）
※制乙酸乙酸也需小火加热保持微沸（有利于产物生成及蒸出) ②为减少副产物的生成需迅速升高温度。如：实验室制乙烯。
③用温度计准确控制温度。如：实验室制乙烯；测定硝酸钾的溶 解度；测定中和热。（把温度计通过单孔塞插入液体或悬挂在液 体中，水银球浸人液体中，但离容器底1厘米左右）蒸馏实验（温 度计水银球的上限跟烧瓶侧管的下壁相齐）
一、仪器的使用
1.反应器和容器 集气瓶
主要用途:
1.用于收集和短时间保存气体; 2.做某些物质在气体中燃烧时的反应器; 3.进行气体与气体间的反应容器 注意事项: 1.瓶口涂少量凡士林,收集气体后用玻片盖好 2.不可加热; 3.燃烧有固体生成时瓶底应加少量水或少量细砂; 4.气体密度不同,放置时瓶口方向不同
注意事项:
1.加热前外壁擦干垫石棉网; 2.加热时盛液量不超过容量1/3; 3.煮沸蒸馏时要加入几片沸石或碎瓷片
一、仪器的使用
1.反应器和容器 锥形瓶
主要用途:
1.常有于滴定操作; 2.用于配制气体发生器或馏出物的承受器; 3.可用于加热液体物质
注意事项:
1.盛液体不可太多(不超过l/3)，以利于振荡; 2.加热时垫上石棉网; 3.滴定时只振荡不能搅拌
盛放,不直接放在托盘上; 4.用完后物品复原
一、仪器的使用
计量仪器
量筒
主要用途:
粗略量取液体的体积(精确度≥0.1ml)
注意事项:
1.选用与所量体积相应规格的量筒; 2.平视读数; 3.不做反应容器,不能加热或量取热溶液,不能用于稀释; 4.对浓度要求严格时,量筒要先水洗后润洗; 5.残留液体一般不要洗出
和大多数有机物
三、化学实验基本操作
(二)试剂的保存
3.常用试剂保存实例
(1) NaOH、Ba(OH)2 、P2O5、CaC2、Na2O2等均易吸水或 与CO2反应, 应密封保存,且用橡皮塞。
(2)浓硫酸只能用玻璃塞, 不能用橡皮塞或软木塞 (3) 浓硝酸, 溴 水(用水液封), AgNO3, AgX, 双氧水见
一、仪器的使用
计量仪器 温度计
主要用途: 用于测量温度
注意事项:
1.选择温度计的测量范围(不允许测量超过它量程的温度) 2.水银球放置位置应与测量对象相吻合 ①3.不能当搅拌器使用； 4.测液体温度时，水银球不能接触容器器壁。
一、仪器的使用
3.加热仪器
加热热源：酒精灯 (酒精喷灯, 电炉) 主要用途:用作热源,其中后二者用于加热至高温 注意事项:
光或受热易分解, 用棕色瓶保存于低温处 (4)氢氟酸保存在塑料瓶中, 不能用玻璃瓶 (5)过氧化钠保存在铁筒内 (6)白磷保存在冷水中 (7)钾、 钙、钠等保存在煤油中,而锂保存在石蜡里
三、化学实验基本操作
(三)药品的取用
固体药品:
块状或颗粒:
粉
末:
液体药品
固块用镊夹, 送往试管中, 药匙送管底,
不能用手抓, 顺壁往下滑 纸槽也可以
倒液: 倒液手不抖,标签对虎口,顺壁往下流,眼把量来调 滴液: 不进试管里,竖直滴到底,残液应弃去,莫把试剂毁 注意:1.未指明用量时,固体以盖满容器底部为准,液体
一般取：1~2ml . 2.往小口容器中倒液体时,应有玻璃棒引流 3.药品一般有毒或腐蚀性,不能用手拿，不能尝药
一、仪器的使用
计量仪器 容量瓶
主要用途:配制一定准确浓度的溶液 注意事项:
1.选定与欲配体积相同的容量瓶; 2.检漏(方法略) 3.当液面离刻度线1~2cm处时,改用胶头滴管滴加
到凹液面与刻度线相平; 4.不能加热,不能直接溶解溶质; 5.不能长期保存试剂，应及时转移至试剂瓶中,并洗
涤干净
一、仪器的使用
化学高考实验基础
一、仪器的使用
1.反应器和容器 2.计量仪器 3.加热用仪器 4.加料分离仪器 5.其它仪器
一、仪器的使用
1．反应器和容器
(1)可直接加热类: 试管,坩埚,蒸发皿 (2)隔网可加热类: 烧杯,烧瓶,锥形瓶
(3)不能加热类: 集气瓶,试剂瓶,滴瓶 启普发生器
一、仪器的使用
1.反应器和容器 试管
启普发生器变化：
其它装置：
一、仪器的使用
1.反应器和容器
试剂瓶和滴瓶
主要用途:用于盛装试剂.
从颜色上分为无色瓶和棕色瓶, 从形状上分为滴瓶,细口瓶和广口瓶
注意事项:
1.不同特征的试剂瓶保存不同类型的试剂; 2.带玻璃塞的试剂瓶不可盛装强碱性试剂; 3.滴瓶的滴管不能串用; 4.不能加热,倾倒液体时标签向手心
三、化学实验基本操作
(十二)物质的溶解
3.液体物质的溶解
用量筒分别量取一定体积的被溶解的液体物质 和溶剂，然后先后倒人烧杯里搅拌而溶解。但 对于溶解放热较多的实验、往往先倒入密度小 的液体，再沿烧杯壁缓缓倒入密度较大的液体， 边倒边搅拌。
三、化学实验基本操作
(十三)试纸的使用
常用试纸及用途
检验气体或溶 液的酸碱性
计量仪器 滴定管
主要用途:分为酸式和碱式两种,.
1.用于量取精确度高的一定量液体(精确度0.01ml) 2.用作滴定时的计量器,
注意事项:
1.使用前要检漏; 2.先水洗,后用待装液润洗2~3次; 3.加入溶液后要去除气泡和调整液面; 4.酸式和碱式不能替用
一、仪器的使用
计量仪器 移液管
主要用途:
准确量取一定体积的液体(精确度0.01ml)
一、仪器的使用
1.反应器和容器 启普发生器
主要用途:制取气体
①不溶于水的块状固体与液体反应； ②不需加热,放热不能太多； ③生成的气体难溶或微溶于水；
中学主要制CO2, H2S, H2.
注意事项:
1.最大优点是随开随停; 2.不用于强热或剧烈产生气体的反应; 3.添加液体量以能刚好浸没固体为度; 4.使用前进行气密性检查
容积的2/3 。 冷凝管:用于冷凝蒸气,有蛇形,直形,球形。冷水的流向一般与蒸气
方向相反 燃烧匙:用于固体与气体反应, 一般用铁,铜,玻璃, 石英材料,要求
高温时不与反应物反应。
三、化学实验基本操作
(一)仪器的洗涤 (二)试剂的保存 (三)药品的取用 (四)物质的加热 (五)过滤操作 (六)蒸发操作 (七)萃取、分液
主要用途:
1.少量试剂的反应容器 ; 2.配制少量的溶液; 3.收集少量气体; 4.作简易气体发生装置
注意事项:
1.加热液体不超过1/3; 2.加热时用试管夹 ３.加热固体时管口略向下倾,先均匀受热,再集中加热;
一、仪器的使用
1.反应器和容器 坩埚
主要用途:
高温灼烧固体
注意事项:
1.可直接用火灼烧至高温; 2.灼烧时放在泥三角架上; 3源自文库灼热的坩埚用坩埚钳夹取,避免骤冷; 4.定量实验时应在干燥器中冷却,一般应放在 石棉网上冷却。
②银镜------稀硝酸 ③硫------CS2或热的KOH溶液 ④酚醛树脂, 碘------乙醇 ⑤油脂------NaOH、Na2CO3溶液
三、化学实验基本操作
(二)试剂的保存
1．试剂保存的原则
(1)实验室不保存一般气体的水溶液 (2)有毒物质贮存在毒品柜中 (3)易燃物和易爆物不与氧化剂放在一起 (4)易与空气成份反应的物质需隔绝空气密封保存 (5)见光易分解或变质的试剂用棕色瓶，或用黑纸包裹,
一、仪器的使用
2.计量仪器
测质量： 天平
测体积： 量筒, 容量瓶, 滴定管. 移液管 测温度： 温度计
一、仪器的使用
计量仪器 天平
主要用途:称量药品质量，精确度0.1g 注意事项:
1.称量前游码放在零处,调节左右螺丝使天平平衡;
2.左物右码,用镊子夹,砝码按由大到小顺序添加; 3.称量的药品用滤纸或烧杯(易潮解或腐蚀性物质)
1.酒精量不超过容积的2/3不少于1/4 2.严禁对接点火和向燃着的酒精灯添加酒精 3.用外焰加热 4.用灯帽盖灭
一、仪器的使用
3.加热仪器
加热辅助仪器： 夹持支撑作用
石棉网、试管夹、铁架台、坩埚钳、泥三角、三脚架
一、仪器的使用
4. 加料分离仪器：漏 斗
主要用途:
普通漏斗：用于过滤或向小口容器中转移液体; 长颈漏斗：用于气体发生装置及其它随时添加液体的实验 分液漏斗：用于分离两种互不相溶的液体,或滴加液体,控制反应
(八)蒸馏、分馏 (九)升华操作 (十)渗析操作 (十一)仪器的连接 (十二)物质的溶解 (十三)试纸的使用 (十四)装置气密性的检查
三、化学实验基本操作
(一)仪器的洗涤
仪器洗涤干净的标准:
器壁没有附着物和油污, 器壁附着水均匀, 既不成滴,也不成股流下.
1.普通洗涤法: 容器内壁附有可溶杂质时,可向容器中加水,选择合适毛刷,配合去污 粉或洗涤剂反复洗涤,然后用蒸馏水冲洗几次 2.特殊洗涤法: 容器内附有难溶杂质时,可以选用特殊的试剂,利用有机溶剂或化学 反应将其洗涤干净。 例:①MnO2，CaCO3，Mg(OH)2等------浓盐酸,可加热
一、仪器的使用
1.反应器和容器 蒸发皿
主要用途:
1.溶液的蒸发浓缩和结晶; 2.也可用于炒干固体
注意事项:
1.所盛液体不超过容积的2/3; 2.加热时放在铁圈或泥三角上;高温时用坩埚钳
夹取,不能骤冷; 3. 边加热边搅拌，以防局部过热造成液体飞溅； 4.加热到有大量固体析出时停止加热,用余热蒸干。
注意事项:
1.用吸球吸入液体至超过刻度线,用食指堵住, 通过转动移液管使液面下降到刻度线;
2.让液体自然流下,尖嘴部分剩余液体一般不能 吹出
一、仪器的使用
计量仪器 胶头滴管
主要用途:吸取或滴加少量液体
注意事项:
1.滴加液体时不得伸入容器内,垂直滴下; 2.每滴液体体积约为0.05ml 3.洗净后可吸取其它试剂
品味道。或尝味道
三、化学实验基本操作
药品取用举例
钠钾：用镊子取出,用滤纸吸干煤油,放在玻璃片上
用小刀切割,剩下的应放回瓶中,不得丢弃。
白磷：用镊子夹住，在水中切割。 氢氧化钠：取用迅速,取用后立即将瓶塞塞好 。 液溴：取用时用滴管伸入底部吸取。
三、化学实验基本操作
中学化学需水浴加热的实验小结
①硝基苯的制取(50～60℃水浴) ②苯的磺化(70～80℃水浴) ③乙酸乙酯的水解(70～80℃水浴) ④银镜反应（热水浴) ⑤蔗糖水解(热水浴) ⑥纤维素的水解(沸水浴) ⑦酚醛树脂的制取(沸水浴)
一、仪器的使用
1.反应器和容器 烧杯
主要用途:
1.溶解试剂,配制一定浓度溶液; 2.用作较多试剂之间的反应; 3.可用浓缩和稀释溶液; 4.具有腐蚀性药品的称量可用烧杯盛放
注意事项:
加热时盛液量不超过1/3;
一、仪器的使用
1.反应器和容器 烧瓶
主要用途:分为圆底,平底和蒸馏烧瓶三种.
1.一般作为加热情况下有多量液体参加的反应； 2.可作气体发生装置. 3.平底烧瓶一般不适宜加热使用； 4.蒸馏烧瓶多用于液体的蒸馏或煮沸
中学化学中使用温度计的实验
三、化学实验基本操作
(十二)物质的溶解
2.气体物质的溶解
①对溶解度较小的气体（如．CO2、Cl2、H2S等） 为了增大气体分子与水分子的接触，应该将导气管 深插水底。
②对易溶的气体（如NH3、HCl等）气体导管口只能 靠近液面，而不能插入液面下，最好导管口处连接一 倒置的漏斗并使漏斗边缘全部贴靠在液面，这样可以 增大气体的吸收率，减少气气体的逸出，同时也避免 出现倒吸现象。
变蓝 变红
检验 Cl2
Br2(g) NO2等
变蓝
检验气
检验 体或溶 检验
H2S 液的酸 SO2
碱性
变黑
变蓝、变 红或不变
变白
三、化学实验基本操作