学生实习管理自查报告
职业学校学生管理工作自查报告范文（通用5篇）
职业学校学生管理工作自查报告职业学校学生管理工作自查报告范文（通用5篇）时光飞逝，如梭之日，辛苦的工作已经告一段落了，回眸过去这段时间的工作，有惊喜，也有不足，这时候，最关键的自查报告怎么能落下！自查报告怎么写才不会流于形式呢？以下是小编为大家收集的职业学校学生管理工作自查报告范文（通用5篇），欢迎大家分享。
职业学校学生管理工作自查报告1XX年学生管理科在部领导的正确领导和部门同志的大力支持下，认真贯彻执行上级文件精神及科室工作职责，自觉履行新使命、新要求，开拓进取、求真务实，较好地完成了全年度的工作任务。
一、着力提升大局意识，切实做好了XX级毕业生离校及XX级迎新相关工作（一）以热情的服务，零投诉完成XX级毕业生离校手续的办理工作我校XX级毕业生约6000余人，涉及两个校区三种层次的学生，工作量大，涉及面广、责任重大。
做好毕业生离校工作是学校的一项重要任务，既是对学生几年大学生活的总结与评价，也是增进师生感情、培育毕业生母校情结、树立学校良好办学口碑的关键。
学生管理科承担着毕业生离校手续办理工作的其中一个环节，工作虽细微，但作为毕业生服务的一个小窗口，工作的好与坏将直接影响全校毕业离校工作的大盘。
所以，根据学校对毕业生离校工作的总体安排，我们科室及早制定了毕业生离校手续办理工作的方案，为营造和谐、有序、便捷、温馨的离校氛围，确保毕业生文明、健康、安全离校，我们还提出了“全程微笑服务，时刻认真解答”的工作理念。
XX级毕业生离校手续办理工作过程中，我们最终做到了零投诉顺利完成。
（二）以务实的作风，按时高效完成XX级迎新的相关工作按部门召开的XX级迎新工作会议要求，学生管理科承担了新生入校报到工作方案、新生早到晚到接待工作预案及三校区新生开学典礼工作方案的起草工作，同时还承担统筹安排三校区新生报到学生工作部接待点及新生开学典礼等等相关工作。
在科室人力有限的情况下，我们提出了“相对分工，绝对合作”，“以打仗的状态完成任务”的工作理念，充分发挥科室人员各自优势，并在各科室人员的大力协助下，不畏困难，以务实的作风逐项落实。
学校实习自查自纠报告
学校实习自查自纠报告一、实习工作总体情况近年来，我校一直高度重视学生实习工作，将其作为教育教学的重要组成部分，积极推进校企合作，强化实践教学，提高学生的综合素质和就业竞争力。
在实习工作中，我们始终坚持以学生为本，关注学生实习权益，确保实习质量。
为进一步加强实习管理，提高实习效果，我校开展了实习自查自纠工作，对实习工作进行了全面梳理和总结。
二、自查自纠内容1.实习计划安排我校在制定实习计划时，充分考虑专业特点和学生需求，与企业共同制定实习方案，确保实习岗位与专业对口。
同时，根据实习单位反馈，适时调整实习计划，确保实习内容符合企业需求，提高实习质量。
2.实习过程管理实习期间，我校安排专人对实习学生进行全程跟踪管理，与企业共同落实实习管理制度，确保实习纪律严明。
定期组织实习学生进行交流，了解实习情况，及时解决学生实习中遇到的问题。
同时，加强对实习学生的安全教育，确保实习期间的人身安全。
3.实习质量保障我校注重实习质量的保障，与企业共同制定实习评价标准，实行实习导师制度，加强对实习学生的指导和评价。
通过定期检查、学生反馈、企业评价等多种方式，了解实习质量，发现问题及时整改。
4.实习权益保障我校在实习工作中，高度重视学生的实习权益，与企业协商确定实习报酬，确保学生实习期间的合法权益。
同时，加强对学生的法律教育，提高学生的权益意识，引导学生理性维护自身权益。
5.实习总结与反馈实习结束后，我校组织学生进行实习总结，鼓励学生分享实习经验，为其他同学提供借鉴。
同时，收集学生和企业的反馈意见，总结实习工作中的不足，为今后实习工作的改进提供依据。
三、自查自纠发现问题及整改措施在实习自查自纠过程中，我们发现存在以下问题：1.实习计划安排不够灵活，部分专业实习岗位与学生专业不对口。
整改措施：加强与企业沟通，优化实习计划，确保实习岗位与学生专业对口。
2.实习过程管理有待加强，部分实习学生存在纪律松懈现象。
整改措施：完善实习管理制度，加强对实习学生的纪律教育，确保实习纪律严明。
实习实训自查整改报告
一、前言为了提高实习实训质量，确保实习实训工作顺利进行，根据学校实习实训管理规定，我单位对实习实训工作进行了全面自查。
现将自查情况及整改措施报告如下：一、自查情况1. 实习实训组织管理（1）实习实训计划制定：根据学校要求，结合实习实训岗位需求，制定了详细的实习实训计划，明确了实习实训目标、内容、时间安排等。
（2）实习实训指导教师配备：选聘了具备丰富实践经验和教学能力的教师担任实习实训指导教师，确保实习实训指导工作质量。
（3）实习实训基地建设：与多家企业建立了良好的合作关系，为学生提供了优质的实习实训基地。
2. 实习实训内容（1）实习实训课程设置：根据专业特点，合理设置实习实训课程，确保实习实训内容与实际工作需求相符。
（2）实习实训教学方式：采用现场教学、案例教学、项目教学等多种教学方式，提高实习实训效果。
（3）实习实训考核评价：建立了科学的实习实训考核评价体系，对实习实训成果进行综合评价。
3. 实习实训存在问题（1）实习实训计划执行不到位：部分实习实训计划执行过程中，存在时间安排不合理、进度滞后等问题。
（2）实习实训指导教师不足：部分实习实训岗位指导教师数量不足，影响实习实训质量。
（3）实习实训基地条件有限：部分实习实训基地设施设备陈旧，影响实习实训效果。
二、整改措施1. 加强实习实训计划管理（1）优化实习实训计划：根据实际情况，对实习实训计划进行调整，确保实习实训工作有序进行。
（2）强化计划执行：加强对实习实训计划的监督，确保实习实训进度和质量。
2. 优化实习实训指导教师队伍（1）增加实习实训指导教师数量：通过外部招聘、内部调配等方式，增加实习实训指导教师数量。
（2）提高指导教师水平：定期组织实习实训指导教师培训，提高其业务水平和教学能力。
3. 改善实习实训基地条件（1）更新设施设备：积极争取资金，更新实习实训基地的设施设备，提高实习实训效果。
（2）拓展实习实训基地：与更多优质企业建立合作关系，为学生提供更多实习实训机会。
学生实习组织管理自查报告
学生实习组织管理自查报告随着社会的不断发展，教育体制也在不断改革和完善，实习成为了学生教育的重要组成部分。
为了加强学生实习组织管理，提高实习质量，我们学校对学生实习组织管理进行了自查，现将自查情况报告如下。
一、实习组织管理的基本情况我们学校一直重视学生实习工作，设有专门的实习管理部门，负责实习的组织、管理和协调工作。
在实习前，我们会对学生进行实习动员，明确实习的目的、意义和要求，帮助学生树立正确的实习观念。
同时，我们会对学生进行实习安全教育，确保学生在实习过程中的人身安全。
二、实习组织管理的不足之处1. 实习安排不够合理：在实习安排上，有时会出现实习时间与课程安排冲突的情况，导致学生无法全身心投入到实习中。
2. 实习单位对接不够顺畅：部分实习单位对学生实习的需求和期望不够明确，导致实习内容与专业不符，学生实习效果受到影响。
3. 实习指导老师不足：实习指导老师数量不足，导致无法对学生的实习过程进行全方位的指导和监督。
4. 实习评价体系不完善：实习评价体系尚不完善，评价指标较为单一，难以全面客观地反映学生的实习成果。
5. 实习补助发放不及时：部分实习补助发放不及时，影响学生的实习生活。
三、整改措施1. 优化实习安排：我们将加强与教务部门的沟通，合理调整实习时间，确保实习与课程安排不冲突。
2. 加强实习单位对接：我们将加强与实习单位的合作，明确实习内容和要求，确保实习与专业对口。
3. 增加实习指导老师：我们将适当增加实习指导老师数量，加强对学生实习过程的指导和监督。
4. 完善实习评价体系：我们将建立完善的实习评价体系，全面客观地评价学生的实习成果。
5. 及时发放实习补助：我们将加强对实习补助发放的管理，确保实习补助按时发放。
四、总结通过自查，我们认识到学生实习组织管理中存在的问题，并制定了相应的整改措施。
在今后的实习工作中，我们将不断改进和完善实习组织管理，提高实习质量，为学生提供更好的实习环境和发展机会。
学校实习自查整改报告
学校实习自查整改报告一、实习工作总体情况近年来，我校高度重视学生实习工作，严格按照教育部等五部门《关于进一步加强和改进学生实习工作的意见》要求，加强实习管理，提高实习质量。
在校领导的关心和支持下，实习工作取得了明显成效，但也存在一些问题和不足。
为了进一步规范实习管理，提高实习质量，我校开展了实习自查整改工作。
二、自查发现的问题1.实习计划安排不够合理。
部分实习岗位与学生专业不对口，导致实习效果不佳。
2.实习指导教师队伍建设有待加强。
部分指导教师缺乏企业工作经验，对实习学生的指导力度不够。
3.实习考核评价体系不完善。
实习评价指标单一，难以全面客观地反映学生的实习表现。
4.实习保障措施不够到位。
实习期间，部分学生的住宿、交通等条件得不到妥善解决。
5.校企合作不够深入。
与企业的沟通协作不足，导致实习资源有限，实习岗位不稳定。
三、整改措施及实施1.优化实习计划。
结合学生专业特点，加强与企业沟通，合理安排实习岗位，确保实习岗位与学生专业对口。
2.加强指导教师队伍建设。
选拔具有企业工作经验的教师担任实习指导教师，提高实习指导质量。
3.完善实习考核评价体系。
建立多元化评价指标，全面客观地反映学生的实习表现。
4.完善实习保障措施。
积极与企业沟通，为学生提供良好的实习住宿、交通等条件，确保学生实习期间的生活和安全。
5.深化校企合作。
加大与企业的沟通协作力度，拓宽实习渠道，稳定实习岗位。
四、整改成效及后续工作经过一段时间的整改，我校实习工作取得了初步成效。
实习计划更加合理，实习岗位与学生专业对口率进一步提高；指导教师队伍建设得到加强，实习指导质量得到提升；实习考核评价体系更加完善，学生实习表现得到了全面客观的评价；实习保障措施得到落实，学生实习期间的生活和安全得到保障；校企合作深入推进，实习资源得到拓展，实习岗位更加稳定。
后续，我校将继续加大实习整改力度，进一步完善实习管理制度，规范实习管理流程，不断提高实习质量，为学生提供更好的实习条件和发展机会。
实习实训自查整改报告
实习实训自查整改报告一、实习实训基本情况近年来，我国高校纷纷加强与企业、机关、事业单位的合作，积极推进实习实训工作，以提高学生的实践能力和综合素质。
我校也积极开展实习实训工作，要求各专业学生在毕业前参加至少为期三个月的实习实训。
通过实习实训，学生们不仅可以将所学知识运用到实际工作中，提高自身能力，还可以为今后就业奠定基础。
二、自查发现的问题在实习实训过程中，我们发现了一些问题，主要表现在以下几个方面：1. 实习实训岗位与专业不对口。
部分学生在实习实训过程中，所从事的工作与所学专业不符，导致实习效果不佳。
2. 实习实训指导教师不足。
实习实训期间，指导教师数量不足，无法对学生的实习实训过程进行有效指导。
3. 实习实训基地建设不完善。
部分实习实训基地设施设备陈旧，无法满足学生实习实训的需求。
4. 学生实习实训态度不端正。
部分学生对实习实训的重要性认识不足，态度不端正，影响了实习实训效果。
5. 企业参与度不高。
部分企业对实习实训工作重视程度不够，未能充分发挥企业在实习实训中的作用。
三、整改措施及方案针对以上问题，我们提出以下整改措施及方案：1. 加强实习实训岗位与专业的匹配。
我们将对学生实习实训岗位进行严格把关，确保学生能够从事与所学专业相关的工作。
2. 增加实习实训指导教师。
我们将加大投入，增加实习实训指导教师数量，确保每位学生都能得到有效指导。
3. 完善实习实训基地建设。
我们将对实习实训基地进行升级改造，购置新的设施设备，满足学生实习实训需求。
4. 强化学生实习实训教育。
我们将加强学生实习实训教育，提高学生对实习实训的认识，端正学生实习实训态度。
5. 提高企业参与度。
我们将加强与企业的沟通与合作，鼓励企业积极参与实习实训工作，发挥企业在实习实训中的作用。
四、整改实施时间表1. 2022年9月-10月：开展实习实训岗位与专业匹配工作，调整实习实训计划。
2. 2022年10月-11月：增加实习实训指导教师，完善实习实训基地建设。
学校学生管理工作自查报告总结收藏5篇
学校学生管理工作自查报告总结收藏5篇一般来说，有付出就有收获。
为了总结一个阶段的工作或学习，我们需要写一份报告，通过报告，可以全面认识自我，从而提升自我。
你所见过的报告是哪些方面的呢？以下是的编辑精心收集整理的学校学生管理工作自查报告总结,带给大家。
请阅读后分享你的朋友！学校学生管理工作自查报告总结(篇1)xx市中区教育局计财科：我校通过学习教育部、财政部《关于进一步加强中小学财务管理的意见》（教财[XX]21号）精神和区教育局、区财政局、区监察局《关于进一步加强教育资金收支管理的通知》（乐中教发（XX）13号）精神，对我校教育资金的收入和支出管理、教育资金的监督工作进行了自查。
现将自查情况报告于后。
一、我校建立了以校长为组长、工会主席为副组长的财经领导小组。
财经领导小组组成如下：组长：xxx；副组长：xxx；成员：xxx。
其中xxx是教师代表。
二、我校根据区财政局、教育局的有关要求和学校实际编制了学校收支预算，通过学校博客及有关途径向教职工征求意见并付诸实施。
三、我校严格执行收费政策，免收学生杂费、课本费，停收学生住宿费。
根据向区物价局备案收费标准和教学时间需要的搭餐餐数收取学生伙食费。
由于学生到安谷素质教育基地学习期间核算的伙食费，如数退给学生家长。
四、中小学校严格加强预算内、外资金管理。
所有预算外收入全额缴入财政专户，所收学生作业本费全额缴入会计核算中心，严格实行“收支两条线”管理。
五、我校严格执行国家规定的开支范围及标准。
各项支出均按实际发生数列支，无虚列虚报，无白条作为报销凭证。
六、我校无私设“小金库”和“帐外帐”等违规行为。
七、我校根据作业本费价格和学生实际使用的数量按期进行结算，并将收支结余情况通过学生集会、家长会、公示等形式向学生、家长公示，将结余金额全额退给家长或学生。
八、我校后勤服务经费在童家信用社单独开设收支账户，严格按照乐中教发（XX）76号文件精神进行管理。
九、我校按照上级有关规定，做好对困难住宿生的生活补助的申请、审核、公示等工作，生活补助全额发放给家长。
学生管理自查报告（精选6篇）
学生管理自查报告（精选6篇）学生管理自查报告（精选6篇）时光匆匆，一段时间的工作已经结束了，回顾这段时间的工作，收获了许多，也知道了不足，自查报告也应跟上时间的脚步了。
来参考自己需要的自查报告吧，以下是小编为大家整理的学生管理自查报告（精选6篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
学生管理自查报告1随着国家和地方财政的投入加大，综合办学水平逐步提高；随着人口出生率急剧下降，初中校生源大量减少，布局调整紧锣密鼓地进行；随着社会经济的快速发展，城市布局的扩大，越来越多的青壮年农民走入城市，出现了新的寄宿群体“留守儿童”。
于是，农村寄宿制学校越来越多，规模越来越大，如何做好寄宿生管理，已成为当前农村学校日常管理工作重要的一部分，为学校管理带来了前所未有的挑战，针对目前学校管理的新难题，结合我校的实际，根据《青海省教育厅关于全省寄宿制中小学管理工作进行自查的紧急通知》，对我校的寄宿生管理工作进行如下总结：一、结合党建，服务教育教学xx中学作为全县处于民族地方的寄宿制完中，在学校学生的管理中注重党支部的作用，通过建设有战斗力的党支部，来提升学校的教学管理水平。
在创优争先活动中，我校党支部以服务教学，保障教学为宗旨，以“学纲要，促均衡，创先争优提质量”为主题，围绕学校中心工作，结合教育教学实际，树立党员干部形象。
广大党员立足本职，爱岗敬业，不断进取，扎实工作，在履职和完成急、难、险、重的任务中发挥先锋模范作用。
教师党员争做教学能手、学科带头人，党员和入党积极分子积极承担高质量的公开课（示范课），带头进行学术讲座，并成为学习组、教研组交流发言的带头人。
后勤保障的党员同志更是认真的处理每一件与学生有关的事情，做到了食宿安全保障有力。
总之全体党员在各自的岗位上发挥先锋作用，在本职岗位上创一流业绩。
通过这一活动，提高了党组织在群众中的威信，提升了党组织的战斗力。
在创建“学习型党组织”活动中吗，我校认真开展学习型党组织建设活动。
学校学生实习管理自查报告
一、前言为了规范和加强我校学生实习管理工作，提高实习教学质量，保障学生实习权益，我校于近期对实习管理工作进行了全面自查。
现将自查情况汇报如下：一、自查范围本次自查范围涵盖我校所有学生实习管理工作，包括实习计划、实习组织、实习指导、实习考核、实习保障等方面。
二、自查内容1. 实习计划（1）实习计划的制定是否符合专业培养目标和人才培养方案的要求。
（2）实习计划是否合理，实习时间、实习地点、实习单位等是否明确。
2. 实习组织（1）实习组织机构是否健全，责任分工是否明确。
（2）实习动员、实习报名、实习分组等工作是否规范。
3. 实习指导（1）实习指导教师是否具备相应专业知识和实践能力。
（2）实习指导教师是否定期与学生沟通，了解实习情况，提供指导。
4. 实习考核（1）实习考核方式是否科学、合理。
（2）实习考核结果是否客观、公正。
5. 实习保障（1）实习单位是否具备良好的实习环境和条件。
（2）实习期间学生的人身安全和合法权益是否得到保障。
三、自查结果1. 实习计划方面：我校实习计划制定符合专业培养目标和人才培养方案的要求，实习时间、实习地点、实习单位等明确。
2. 实习组织方面：实习组织机构健全，责任分工明确，实习动员、实习报名、实习分组等工作规范。
3. 实习指导方面：实习指导教师具备相应专业知识和实践能力，定期与学生沟通，了解实习情况，提供指导。
4. 实习考核方面：实习考核方式科学、合理，考核结果客观、公正。
5. 实习保障方面：实习单位具备良好的实习环境和条件，学生的人身安全和合法权益得到保障。
四、存在问题及改进措施1. 存在问题：部分实习指导教师对实习学生的关注不够，未能及时发现并解决实习过程中出现的问题。
改进措施：加强对实习指导教师的培训，提高其责任心和业务水平；建立实习指导教师与学生沟通机制，确保实习指导到位。
2. 存在问题：实习考核方式单一，未能全面评价学生实习成果。
改进措施：优化实习考核方式，增加过程性考核，关注学生实习过程中的表现；引入第三方评价机制，提高考核结果的客观性。
学生实习管理自查报告
学生实习管理自查报告学生实习管理自查报告范文学生实习管理自查报告1为进一步做好我校学生顶岗实习工作，根据上级相关文件要求，对照《中等职业学校学生实习管理办法》，结合学生在顶岗实习的管理情况，认真自查，发现问题，及时整改，为人才培养方案制定提供依据。
保证实习工作健康、安全和有序开展。
现将我校学生实习工作中各项工作进行认真细致的自查。
一、基本情况我校21年度参加实习的学生有20xx春季、20xx秋季、20xx春季的计算机、学前教育专业学生人数共 677人，其中自主联系实习学生 157人，其余的 520人全部由学校统一安排实习，主要安排在中信集团鸿联九五信息公司东莞分公司、深圳银雁金融服务公司、深圳爱馨集团幼儿园等用人单位。
二、实习管理情况（一）组织领导，明确责任。
为做好我校毕业生实习工作，我校实行一把手亲自抓实习联系工作的原则，把实习工作放在学校工作的重点。
由钟校长直接担任组长，凌文、陈彩芳任副组长，统揽实习全局工作，负责对外与用人单位联系交流沟通，创建实习基地的建设，亲自考察、制度洽谈、签订协议、组织面试等大量工作，各班主任做好家长见面会、实习生岗位培训、用人单位信息的传达。
召开实习专题会议，组织动员学生加强实习就业意识、自我管理、安全意识。
（二）健全制度，规范管理。
建立各专业实习指导及管理小组，认真学习领会《中等职业学校学生实习管理办法》，制定《学生顶岗实习管理制度》、《校外实训安全管理规定》、《校外实习安全预案》、《学生实习就业申请书》、《用人单位接受学生实习证明》等制度，严格执行国家有关学生实习工作的方针、政策，遵守实习工作程序，监督用人单位按照劳动法规等组织学生实习，做到公平、公正、合理、有序，确保工作顺畅，维护学生的合法权益。
加强用人单位与实习生、学生家长的沟通，要求班主任每月不定期的对校外实习学生联系两次以上，保持学生与家长、班主任的信息畅通。
了解实习学生在企业的工作、学习、生活、安全管理等情况，及时进行信息反馈，出现问题及时解决。
实习管理规定自查报告
一、自查背景为了进一步规范和加强实习管理工作，提高实习教学质量，确保实习工作顺利进行，根据《职业学校学生实习管理规定》等相关法律法规，我校于近期对实习管理工作进行了全面自查。
现将自查情况报告如下：二、自查内容1. 实习管理制度的制定与执行我校严格按照《职业学校学生实习管理规定》等相关法律法规，结合学校实际情况，制定了《我校实习管理规定》，明确了实习工作的目标、原则、组织管理、实习安排、实习过程管理、实习考核与评价等内容。
在实习过程中，学校严格执行实习管理规定，确保实习工作的有序进行。
2. 实习基地的建设与管理我校积极拓展实习基地，与多家企事业单位建立了长期稳定的合作关系，为学生提供了丰富的实习机会。
同时，学校对实习基地进行定期检查，确保实习基地符合安全生产、劳动保护等相关要求。
3. 实习指导教师的管理学校对实习指导教师进行了严格选拔和培训，确保实习指导教师具备较高的专业水平和实践教学能力。
实习期间，实习指导教师认真履行职责，对学生进行全过程指导，确保实习质量。
4. 实习学生的管理学校对实习学生进行严格管理，要求学生在实习期间遵守实习单位的规章制度，认真完成实习任务。
学校还定期开展实习学生座谈会，了解学生在实习过程中的困难和需求，及时解决问题。
5. 实习考核与评价学校建立了完善的实习考核与评价体系，对实习学生的实习表现进行综合评价。
实习考核内容包括实习态度、实习技能、实习成果等方面，考核结果作为学生毕业和就业的重要依据。
三、自查发现的问题及整改措施1. 部分实习指导教师对实习管理规定掌握不全面，对实习学生的指导不够到位。
整改措施：加强实习指导教师的培训，提高其对实习管理规定的认识，强化实习指导责任。
2. 部分实习基地的设施设备不完善，影响实习教学质量。
整改措施：与实习基地加强沟通，争取在设施设备、安全等方面给予支持，提高实习基地的软硬件条件。
3. 实习学生的实习纪律有待加强。
整改措施：加强实习学生的思想政治教育，提高学生的职业素养，确保实习纪律。
高校学生管理自查报告
高校学生管理自查报告一、前言为了全面贯彻落实党的教育方针，加强高校学生管理工作，提高人才培养质量，确保学生安全、健康、和谐的成长环境，我校开展了学生管理自查工作。
现将自查情况报告如下。
二、自查范围与内容1. 自查范围：本次自查覆盖了我校全体学生，包括本科生、研究生、留学生等。
2. 自查内容：主要包括学生思想政治教育、学生管理与服务、学生安全教育与防范、学生心理健康与指导、学生资助与奖励、学生创新创业与就业等方面。
三、自查发现的主要问题1. 学生思想政治教育（1）部分学生政治信仰不坚定，对党的基本理论、基本路线、基本方针理解不深。
（2）思想政治教育课程设置不够合理，部分课程内容与现实脱节。
（3）思想政治教育队伍建设不够完善，兼职辅导员、班主任队伍不稳定。
2. 学生管理与服务（1）学生管理规章制度不健全，部分制度执行不力。
（2）学生宿舍管理存在漏洞，部分宿舍卫生状况较差。
（3）学生食堂饭菜质量有待提高，部分学生反映价格较高。
3. 学生安全教育与防范（1）学生安全教育覆盖面不广，部分学生安全意识淡薄。
（2）校园安全隐患排查不彻底，部分场所存在安全隐患。
（3）学生突发事件应急处理机制不完善，部分工作人员应对能力不足。
4. 学生心理健康与指导（1）心理健康教育课程设置不足，部分学生缺乏心理调适能力。
（2）心理健康教育与咨询机构建设不完善，部分学生得不到及时的心理援助。
（3）心理健康教育与家庭教育、社会教育脱节，缺乏有效沟通。
5. 学生资助与奖励（1）学生资助政策宣传不到位，部分学生不了解资助政策。
（2）学生资助资金分配不合理，部分学生得不到应有的资助。
（3）学生奖励机制不健全，部分学生缺乏激励机制。
6. 学生创新创业与就业（1）创新创业教育体系不完善，部分学生缺乏创新创业能力。
（2）就业指导与服务水平不高，部分学生就业竞争力不足。
（3）校企合作不够紧密，部分学生实习实践机会较少。
四、自查整改措施1. 学生思想政治教育（1）加强政治理论教育，提高学生的政治觉悟。
实习情况自查报告
实习情况自查报告第一篇：实习情况自查报告实习管理自查报告为了规划和加强我院学生实习工作，维护学生、学校和实习单位的合法权益，提高人才技能人才培养质量，增强学生社会责任感、创新精神和实践能力。
我院认真学习了《职业学校学生实习管理规定》，现对分院实习情况做以下自查：一、实习管理机制在学院就业中心领导下，按照《职业学校学生实习管理规定》，实现职业教育培养目标，增强学生综合能力，强化校企协同育人，分院成立实习管理齐抓共管机制。
院长：负责分院学生实习总体安排、单位考察、校企深度融合、监督管理副院长：负责分院学生实习教育教学、校企深度融合院长助理：负责分院学生实习执行安排、单位考察对接、校企深度融合、学生稳定、学生实习保险核查、应急事件处理团委书记：负责分院学生思想动员、学生稳定辅导员：带队负责学生稳定、单位考察对接协调、实习报告整理、应急事件处理单位文员：文员负责学生稳定、学生生活、应急事件处理二、现实习情况：下一步考察的实习单位：根据工作计划，在就业、分院、学生实地考察评估并形成书面报告，考察内容应包括：单位资质、诚信状况、管理水平、实习岗位性质和内容、工作时间、工作环境、生活环境以及健康保障、安全防护等方面。
四、实习工作自查问题1、实践教学活动，包括认识实习、跟岗实习、顶岗实习等形式。
根据要求，分院已制定年度工作计划，让学生提高认识，找准目标：利用晚自习到大一、大二班级给学生讲解实习单位、实习安排；联系相应企业，到校讲解企业文化、企业岗位性质和教育教学；联系企业，挑选意向学生在大一、大二阶段到企业参观和体验。
2、在确定实习单位前，职业学校应进行实地考察评估并形成书面报告，考察内容应包括：单位资质、诚信状况、管理水平、实习岗位性质和内容、工作时间、工作环境、生活环境以及健康保障、安全防护等方面。
能够严格按照要求进行实习考察。
3、职业学校和实习单位应当分别选派经验丰富、业务素质好、责任心强、安全防范意识高的实习指导教师和专门人员全程指导、共同管理学生实习。
实习实训自查整改报告
一、前言为加强实习实训管理，提高实习实训质量，根据《关于进一步加强实习实训工作的指导意见》等相关文件要求，结合我单位实际情况，我们对实习实训工作进行了全面自查，并针对发现的问题进行了整改。
现将自查整改情况报告如下：二、自查情况1. 实习实训组织管理（1）实习实训计划制定：实习实训计划制定科学合理，涵盖了实习实训的目标、内容、时间、地点、人员安排等方面。
（2）实习实训基地建设：实习实训基地建设符合要求，设备设施齐全，能满足实习实训需求。
（3）实习实训师资力量：实习实训师资力量充足，具有丰富的实践经验，能够胜任实习实训教学任务。
2. 实习实训过程管理（1）实习实训教学：实习实训教学内容丰富，理论与实践相结合，注重培养学生的实际操作能力。
（2）实习实训考核：实习实训考核制度完善，考核内容全面，考核方式多样，能够客观反映学生的实习实训成果。
（3）实习实训安全管理：实习实训安全管理措施到位，定期进行安全教育，确保学生人身和财产安全。
3. 实习实训存在问题（1）实习实训计划执行不力：部分实习实训计划执行不到位，实习实训时间安排不合理。
（2）实习实训师资力量不足：部分实习实训教师实践经验不足，难以满足实习实训教学需求。
（3）实习实训基地设备设施老化：部分实习实训基地设备设施老化，影响实习实训效果。
三、整改措施1. 加强实习实训计划管理：优化实习实训计划，确保实习实训时间安排合理，提高实习实训效率。
2. 提升实习实训师资力量：加强实习实训教师队伍建设，定期组织教师参加培训，提高教师实践教学能力。
3. 改善实习实训基地条件：加大实习实训基地建设投入，更新设备设施，提高实习实训条件。
4. 完善实习实训管理制度：建立健全实习实训管理制度，加强对实习实训过程的管理和监督。
5. 加强实习实训安全教育：定期开展安全教育，提高学生安全意识，确保实习实训安全。
四、总结通过本次自查整改，我单位实习实训工作得到了进一步规范和完善。
学生顶岗实习管理自查报告
学生顶岗实习管理自查报告随着高校教育的不断发展，学生顶岗实习已成为教育体系的重要组成部分，其目的在于让学生在实际工作中锻炼自己，提升综合素质。
为了确保顶岗实习的质量和效果，我校对学生顶岗实习进行了严格的管理和监督。
本报告将对我校学生顶岗实习管理进行自查，以找出存在的问题并提出改进措施。
一、实习管理体制完善我校建立了完善的顶岗实习管理体制，明确了实习管理的组织机构、职责分工和管理工作流程。
学校成立了实习管理领导小组，负责制定实习政策、实习计划和实习评价标准；二级学院成立了实习办公室，负责组织实施实习工作；指导教师负责指导学生实习，评估实习效果。
二、实习计划和课程设置合理我校在制定实习计划时，充分考虑了专业特点和学生需求，确保实习计划与专业课程相衔接。
实习课程设置涵盖了实习单位所在行业的相关知识，使学生在实习过程中能够将理论知识与实际工作相结合，提高实习效果。
三、实习单位质量较高我校在选择实习单位时，严格把关，优先选择知名度高、实力强、能够提供优质实习资源的单位。
通过与实习单位建立长期合作关系，确保学生实习质量和实习岗位的稳定性。
四、实习指导和评估体系健全我校为学生提供了全方位的实习指导，包括实习前的培训、实习过程中的跟踪指导和实习结束后的总结评估。
指导教师定期与学生沟通，了解实习情况，解决实习中遇到的问题。
此外，我校还建立了实习评估体系，对学生的实习表现进行客观、公正的评价。
五、存在的问题1.实习保障措施不够完善。
虽然我校在实习过程中提供了一定的保障措施，但仍有部分学生在实习过程中遇到意外情况，如实习单位突然解除合同、实习地点偏远等，导致学生权益受损。
2.实习单位与专业对口率较低。
部分实习单位与学生专业不对口，导致学生在实习过程中难以将所学知识运用到实际工作中，影响实习效果。
3.实习内容单一，部分学生实习岗位重复性较强，难以全面锻炼学生的综合素质。
六、改进措施1.加强实习保障措施。
我校将加强与实习单位的沟通，确保实习合同的合法性、合规性，为学生提供更加稳定的实习环境。
实习管理自检自查报告
一、前言随着我国经济的快速发展，实习管理在高校教育中占据了越来越重要的地位。
为了提高实习质量，培养更多优秀人才，我对实习管理工作进行了自检自查，以下是我对实习管理工作的总结与反思。
二、自查内容1. 实习组织与管理（1）实习计划：实习计划制定是否合理，是否符合实习岗位需求，实习时间安排是否合理。
（2）实习岗位：实习岗位是否与专业对口，实习单位是否具备良好的实习环境。
（3）实习指导：实习指导教师是否具备丰富经验，能否及时解答实习学生的问题。
（4）实习考核：实习考核制度是否完善，能否客观、公正地评价实习学生的表现。
2. 实习学生管理（1）学生选拔：学生选拔程序是否规范，是否充分尊重学生的意愿。
（2）学生培训：学生培训内容是否全面，能否提高学生的实习技能。
（3）学生生活：学生生活是否得到妥善安排，是否关注学生的身心健康。
（4）学生反馈：是否定期收集学生反馈意见，及时解决学生遇到的问题。
3. 实习效果评估（1）实习成果：实习学生是否完成实习任务，是否达到实习预期目标。
（2）实习满意度：实习学生对实习单位、实习岗位、实习指导等方面的满意度。
（3）实习反馈：实习单位对实习学生的评价，以及实习学生对实习单位的反馈。
三、自查结果与分析1. 实习组织与管理方面（1）实习计划：实习计划制定合理，符合实习岗位需求，实习时间安排合理。
（2）实习岗位：实习岗位与专业对口，实习单位具备良好的实习环境。
（3）实习指导：实习指导教师具备丰富经验，能够及时解答实习学生的问题。
（4）实习考核：实习考核制度完善，客观、公正地评价实习学生的表现。
2. 实习学生管理方面（1）学生选拔：学生选拔程序规范，充分尊重学生的意愿。
（2）学生培训：学生培训内容全面，有效提高学生的实习技能。
（3）学生生活：学生生活得到妥善安排，关注学生的身心健康。
（4）学生反馈：定期收集学生反馈意见，及时解决学生遇到的问题。
3. 实习效果评估方面（1）实习成果：实习学生完成实习任务，达到实习预期目标。
学校实习管理自查报告
一、前言为全面贯彻落实教育部关于进一步加强实习管理工作的要求，提高我校实习教育教学质量，确保实习工作安全、有序、高效地进行，我校根据相关政策和规定，对实习管理工作进行了自查。
现将自查情况报告如下：二、自查范围及内容本次自查范围包括我校所有实习环节，包括实习前期准备、实习过程管理、实习结束总结等。
自查内容主要包括以下几个方面：1. 实习政策的制定与落实情况；2. 实习岗位的安排与调整情况；3. 实习指导教师的选聘与管理情况；4. 实习学生的选拔与培训情况；5. 实习过程的监督与考核情况；6. 实习安全与纪律管理情况；7. 实习总结与反馈情况。
三、自查发现的问题1. 实习政策制定不够完善。
部分实习政策与实际操作存在偏差，导致实习过程中出现了一些问题。
2. 实习岗位安排不够合理。
部分实习岗位与学生专业匹配度不高，影响了实习效果。
3. 实习指导教师选聘不够严格。
部分实习指导教师专业水平不高，对学生的指导不够到位。
4. 实习学生选拔与培训不够规范。
部分学生实习前缺乏必要的培训，影响了实习效果。
5. 实习过程监督与考核不够严格。
部分实习单位对学生实习情况的监督与考核不够到位，导致实习效果不佳。
6. 实习安全与纪律管理存在漏洞。
部分学生在实习过程中违反纪律，存在安全隐患。
7. 实习总结与反馈不够及时。
部分实习单位对实习学生的反馈不够及时，导致我校对实习工作的改进措施不及时。
四、整改措施1. 完善实习政策。
根据教育部相关规定，结合我校实际情况，重新修订实习政策，确保政策与实际操作相一致。
2. 合理安排实习岗位。
加强与实习单位的沟通，确保实习岗位与学生专业匹配度，提高实习效果。
3. 严格选聘实习指导教师。
提高实习指导教师的选聘标准，确保实习指导教师具备较高的专业水平和指导能力。
4. 规范实习学生选拔与培训。
加强对实习学生的选拔与培训，提高学生的实习素养和技能。
5. 加强实习过程监督与考核。
建立健全实习过程监督与考核机制，确保实习过程规范有序。
实习工作自查整改报告3篇
实习工作自查整改报告3篇1.实习工作自查整改报告充实且丰富实习期生活转眼就结束了,从今年x月开始,我就独自来到了xxx 公司开始大四阶段的顶岗实习任务。
在此期间,我经历了学习、努力、锻炼以及不断的自省,即使如此,在工作期间我也只能算是勉勉强强算是合格的情况。
这也说明,这次的实习,确实比我想的更不容易,更加困难。
但就结果来说,我还是成功的完成了自己的实习目标,并在实习期间大大的锻炼了自身的工作能力。
如今,三个月的实习期已经结束,我在此将自己几个月来的努力和经历总结记录如下：一、思想的改进和巩固作为一名实习生,思想的改进是我们在工作上的第一个难题。
说实话,如今再来反省我在最开始的思想和工作态度,我都忍不住要感到惭愧。
作为一名刚刚从学校中走出来,深知还没有毕业的学生来说,我却大言不惭要在工作中贡献出自己的成绩和努力。
但好在,仅通过前期领导的指点和锻炼,我已经充分认识到了自己身上的不足和问题,并积极的在工作中改进了自己,调整了我在工作上的态度问题。
如今,我在思想上已经清楚的认识到了对自身的定位,并了解到,作为一名公司员工,我们在思想上应该如何去追寻自己的目标,更应该如何去加强自我的工作。
二、学习和提升方面在学习上,我也曾以为自己努力掌握了老师在课堂上的知识就已经足够了。
但当真正的投入到实际工作的时候,我才明白那不过是纸上谈兵的理论基础。
在工作中,我们要运用的知识更加实用,也更加的精炼。
那都是领导和同事们在不断的努力中精炼出来的知识结晶！每一个都技巧都有必要的意义和技巧。
在学习上,我积极吸收领导的教导,并严格遵守公司的规定,不迟到、不早退,积极完成自己的工作任务。
尽管在一开始的时候我并没有那么的出色,但却在各位同事的指点下慢慢找到了工作的诀窍,并逐渐的熟络起来。
这也是我的在工作中的一大收获吧！三、个人的体会实习的生活并不如我在过去想的那样轻松。
有了工作就有了责任,有了交流,就有了烦恼。
这段时间里,我不断与公司中的大家交流,并感受工作的体会,充分体会到了在社会生活的不容易。
学生实习安全管理自查报告
标题：学生实习安全管理自查报告一、引言随着社会的发展和教育模式的转变，实习已成为学生教育的重要组成部分。
为了确保学生在实习过程中的安全和健康，维护学校和实习单位的合法权益，我们学校组织了一次学生实习安全管理自查活动，对实习安全管理工作的全面开展进行了认真总结和反思。
二、自查情况1. 组织与管理学校成立了实习安全管理领导小组，明确了领导小组的职责和任务，制定了实习安全管理规章制度，确保实习安全管理工作的有序进行。
2. 安全教育与培训学校高度重视实习前的安全教育与培训，通过召开实习动员大会、发放实习安全手册、开展实习安全教育课程等多种形式，提高了学生的实习安全意识。
3. 实习环境与条件学校与实习单位签订了实习协议，明确了实习单位的安全生产责任，确保实习单位具备良好的实习条件和安全环境。
4. 实习过程管理与监督学校建立了实习周报制度，要求学生定期向学校汇报实习生活情况，发现问题及时解决。
学校还通过定期走访实习单位，了解学生的实习状况，确保实习安全。
5. 事故处理与应急预案学校制定了实习安全事故处理应急预案，明确了事故报告、调查、处理和善后工作的程序和责任。
三、自查发现的问题与整改措施在自查过程中，我们也发现了一些问题，主要包括：实习安全教育有待加强，实习单位与学校的沟通联系不够紧密，实习安全事故处理能力有待提高等。
针对这些问题，我们将采取以下整改措施：1. 进一步加强实习安全教育，提高学生的实习安全意识。
2. 加强实习单位与学校的沟通联系，共同做好实习学生的安全管理。
3. 提高实习安全事故处理能力，完善应急预案，确保实习学生的安全和健康。
四、总结通过本次自查，我们深刻认识到实习安全管理的重要性，将进一步完善实习安全管理措施，确保学生在实习过程中的安全和健康。
同时，我们也呼吁全社会共同关注实习学生的安全和健康，共同为实习学生的成长和发展创造良好的环境。
实习管理规范自查报告
一、自查背景为了进一步加强实习管理，提高实习质量，保障实习生的合法权益，我校（单位）根据教育部关于加强和规范普通本科高校实习管理工作的意见（教高函201912号）等相关文件要求，结合我校（单位）实际情况，对实习管理规范进行了自查。
现将自查情况报告如下：二、自查内容1. 实习生选拔与录用（1）实习生选拔：我校（单位）严格按照招聘条件，通过笔试、面试等程序，选拔优秀实习生。
（2）实习生录用：我校（单位）对录用实习生进行背景调查，确保实习生具备良好的品行和专业知识。
2. 实习生培训与指导（1）培训：我校（单位）为实习生提供入职培训，包括企业文化、规章制度、岗位技能等。
（2）指导：我校（单位）安排具有丰富经验的导师对实习生进行一对一指导，确保实习生尽快适应实习岗位。
3. 实习生工作安排（1）实习岗位：我校（单位）根据实习生专业和特长，合理安排实习岗位。
（2）实习时间：我校（单位）按照教育部要求，确保实习生每周实习时间不少于40小时。
4. 实习生权益保障（1）劳动权益：我校（单位）为实习生缴纳社会保险，保障实习生合法权益。
（2）实习补贴：我校（单位）按照相关规定，为实习生发放实习补贴。
5. 实习考核与评价（1）考核：我校（单位）对实习生进行定期考核，包括实习表现、工作成果等。
（2）评价：我校（单位）对实习生进行综合评价，为实习生提供反馈意见。
三、自查发现的问题及整改措施1. 问题：部分实习生对实习单位规章制度了解不足。
整改措施：加强实习生入职培训，提高实习生对实习单位规章制度的认识。
2. 问题：实习生实习期间出现迟到、早退现象。
整改措施：加强实习考勤管理，对迟到、早退现象进行严肃处理。
3. 问题：实习生实习过程中存在安全隐患。
整改措施：加强安全教育，提高实习生安全意识，确保实习过程安全。
4. 问题：实习生实习期间与导师沟通不足。
整改措施：加强导师与实习生之间的沟通，及时了解实习生实习情况，提供帮助。
四、自查结论通过本次自查，我校（单位）对实习管理规范进行了全面梳理，发现问题并及时整改。
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2016-2017学年度梅州英才外语学校
学生实习工作自查报告
为进一步做好我校学生顶岗实习工作，根据上级相关文件要求，对照《中等职业学校学生实习管理办法》，结合学生在顶岗实习的管理情况，认真自查，发现问题，及时整改，为人才培养方案制定提供依据。
保证实习工作健康、安全和有序开展。
现将我校学生实习工作中各项工作进行认真细致的自查。
一、基本情况
我校2016-2017年度参加实习的学生有2014春季、2014秋季、2015春季的计算机、学前教育专业学生人数共677人，其中自主联系实习学生157人，其余的520人全部由学校统一安排实习，主要安排在中信集团鸿联九五信息公司东莞分公司、深圳银雁金融服务公司、深圳爱馨集团幼儿园等用人单位。
二、实习管理情况
（一）组织领导，明确责任。
为做好我校毕业生实习工作，我校实行一把手亲自抓实习联系工作的原则，把实习工作放在学校工作的重点。
由钟校长直接担任组长，凌文、陈彩芳任副组长，统揽实习全局工作，负责对外与用人单位联系交流沟通，创建实习基地的建设，亲自考察、制度洽谈、签订协议、组织面试等大量工作，各班主任做好家长见面会、实习生岗位培训、用人单位信息的传达。
召开实习专题会议，组织动员学生加强实习就业意识、自我管理、安全意识。
（二）健全制度，规范管理。
建立各专业实习指导及管理小组，认真学习领会《中等职业学校学生实习管理办法》，制定《学生顶岗实习管理制度》、《校外实训安全管理规定》、《校外实习安全预案》、《学生实习就业申请书》、《用人单位接受学生实习证明》等制度，严格执行国家有关学生实习工作的方针、政策，遵守实习工作程序，监督用人单位按照劳动法规等组织学生实习，做到公平、公正、合理、有序，确保工作顺畅，维护学生的合法权益。
加强用人单位与实习生、学生家长的沟通，要求班主任每月不定期的对校外实习学生联系两次以上，保持学生与家长、班主任的信息畅通。
了解实习学生在企业的工作、学习、生活、安全管理等情况，及时进行信息反馈，出现问题及时解决。
实习学生的就业协议书、毕业生登记表等方面我们也制订了具体的管理办法及档案管理。
三、实习自查情况
1，经我校认真自查，对照《中等职业学校学生实习管理办法》第五条中“六不得”的情形，不存在学校借学生实习与实习企业、劳务中介机构之间进行利益输送，不存在违规使用劳务中介组织实习活动的情况；不存在克扣或拖欠实习学生报酬等情况；不存在安排学生从事有较高安全风险的实习内容；不存在安排学生节假日实习或加班和夜班现象。
2，在学生实习前，根据专业人才培养方案，制订实习计划；实习岗位基本符合专业培养目标要求，与学生所学专业基本对口或相近。
3，通过用人单位监督协查，顶岗实习学生的人数没有超过实习单位在岗职工总数的10%，没有超过同类岗位职工总数的20%。
4，学生参加实习前，学校、实习单位、学生有签订符合规定、切实维护各方权益的实习协议，不存在违规签署合同、签署虚假合同等情况。
5，按照《劳动法》规定给予学生足额实习报酬，并按实习协议约定，以货币形式、能及时足额支付给学生。
6，按规定制定了学生实习工作具体管理办法和安全管理规定、实习学生安全及突发时间应急预案等制度。
7，根据国家有关规定，为实习学生投保实习校方责任保险。
8，按要求安排了实习指导教师和专人负责学生实习期间的业务指导和日常巡视工作。
9，严格履行《中等职业学校学生实习管理规定》中安全职责。
四、实习工作存在的不足
通过自查，我们感到我校顶岗实习学生在各级各部门领导的关心下，做出来一些成绩，但与学校的要求还有一定的差距，工作中还存在着一些薄弱环节。
1、学生专业能力和综合素质还有待继续提高。
2、部分实习生对就业的期望值很高，择业观、价值观、人生观尚有偏差。
3、学生缺乏创业意识和创业精神。
总之，顶岗实习作为提高学生实践技能和专业能力的重要教学方式，对顶岗实习进行科学设计、合理安排、精心组织、规范管理是提高顶岗实习工作的关键，也是提高人才培养质量的重要课题。
新形势下中职学校的学生顶岗实习有了新的特点，对学生顶岗实习的指导工作也需要因势利导，加大宣传和对学生的教育力度，把握指导过程的每个细节，落实具体实习计划，完善顶岗实习机制。
深入开展思想政治教育，积极推动实习工作，更好地服务学生、服务经济、服务社会。
梅州英才外语学校2017年4月10日。